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新的班级自我介绍

时间:2025-04-10

新的班级自我介绍 篇1

  尊敬的校方领导、敬爱的老师,大家好!我是二(10)班的姚,非常感谢你们给了我参加“校园小明星”评选的机会。

  活泼开朗是我的性格;写字、看书是我的爱好;在我的不懈努力下,我的书写技能突飞猛进,评为班级“小小书法家”,我还荣获“圣火杯”全国书法比赛优秀奖;现在的我特别喜欢看书,常常因看书忘了吃饭,这学期我以读书积分190多分荣获班级“读书之星”称号;主持、朗诵是我的`特长,我曾多次担任青少年活动中心节目汇演主持人,本学期班级“迎新欢乐颂”主持人,曾为温州电视台“机器猫”配音,参加温州市新消费PK获亚军等等。

  本学期我还收获了许多喜报,如:小制作比赛“最佳创意奖”,跳绳比赛“小冠军”,古诗朗诵“小小诗人”,环保设计“优秀奖”,查字典“小能手”,期末口算比赛“二等奖”等等,如果在学习方面我能更细心、耐心一点,那就更好了。

  在班级本学期我担任小队长工作,帮助老师分发考卷、练习本,管理同学遵守纪录、认真学习,我还是老师、同学和妈妈之间的“传递员”,这次“迎新欢乐颂”文艺汇演,我给老师、同学传递了主持稿、节目单、演出带等等,演出能取得圆满成功有我的一份功劳。我会继续努力,当上中队长是我的目标。

  我犹如一棵向上的向日葵,一刻不停地朝向阳光,只有自己有能量,才能为学校、班级尽自己最大的一份力,做最好的自己。

新的班级自我介绍 篇2

  首先,不能紧张,要本着我要做对整个小组贡献最大的人的原则,所谓贡献最大,不一定要说话最多,不一定要最强势,而是说对整个话题的讨论进度最有推动力的。比如,控制时间,这个角色太容易了估计到时候大家抢不到控制时间整个角色;比如,关掉对主题无关的话题,如果大家跑题的了话,把大家拉回讨论主题;或者,大家提出各种意见的时候,抓住一个最有可行性的,引导大家深入讨论。

  第二,最主要的,就是要坚持原则。在项目进行的时候,肯定有些事情在实际操作过程中是要走捷径的,比如请别人吃饭解决个什么难题啊,但是面试的过程中千万不能这么说,不能给别人塞钱,吃饭,要正直。

  第三,还有一点大家注意一下,也是俱乐部面试过程当中大家反应出来的,比如你告诉面试官你做过什么事,组织过什么活动,参加过什么比赛,面试官想得到的信息是,你在整个活动中学到了什么并且可以运用到以后的工作中的,很多同学只是描述了自己学到了什么,而忽略了后半部分最关键的,往往是面试失败的原因;面试管不在意你会什么,而是你会的这些东西怎么运用到工作中,怎么帮助推动项目进展。比如大家最经常说到的例子,组织了院周晚会,分配各个班出节目,组织排练等,可以再深入一点,或者说拔高一点,排练过程中,因为大家课程不同,时间有限,你通过了解情况,协调各个演员的'时间,使整个排练很顺利,演出很成功,协调能力是很重要的一个能力,因为在工作中,召集各个部门的人开会,协调大家时间是很困难的。对于组织院周活动,个人认为还有一点可以说的,就是如何调动各个班的积极性,可以从动员大会开始说,抓住关键人物,对文委、班长、团支书轮流动员,单独找各班文艺积极分子或者特长生等。

  最后,还有大家提到的很多参加公益活动这件事,个人觉得如果没有特别的经历,还是不要专门把这件事拿出来谈,因为如果说到“个人贡献”的话,爱心在工作中的用是不太大的,如果是公益活动组织者,不妨从联系公益组织,如何跟他们建立联系,协调日程,维持秩序,以及维持日常往来这些方面说,因为面试管最看重的,是你和其他人有什么不同,如果大家都参加了,那为什么要招你不招别人呢?公益活动组织者特别要注意的,就是说你组织这个活动,和其他人组织这个活动,有什么不同,你为什么能比其他人做的好。

新的班级自我介绍 篇3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是东风小学三年一班的徐浩源,今年10岁,瓜子脸,小短鼻,眼珠子特别有神,一张小薄嘴唇特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

  我的.优点就是爱动,所以总是手脚不闲,我的缺点是课堂上爱搞小动作,上课总走神,不注意听讲。所以,老师叫我回答问题,我还满有信心的站起来,百分之八十都能答对,害的老师又气又笑。在学校里,我是老师的好帮手,虽说我不是班干部,但是我经常参加一些有意义的活动,为班级争光:手抄报展啦,学校校风校训征集活动啦……我与同学友好相处,因为我诚实守信,乐于助人,幽默,所以朋友特别多。

  我在家是个孝顺的好孩子。自己的事情自己做,不依赖家长。能主动帮家长干家务,自己洗脸、洗脚、洗袜子,收拾房间。

  我按时完成作业,但有时不自觉,靠妈妈督促才能写好作业,考试时我都会,但就是打不了100分,因为我太马虎啦!我爱看电视,也爱玩电脑游戏,但我很乖,到点就睡觉。

  这就是我,一个普普通通的小男孩。只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

新的班级自我介绍 篇4

  我叫伍x,今年12岁,是五(1)班的一名学生。我在班里是语文课代表,是老师的得力助手,我对工作尽职尽责。我平时喜欢阅读探案类书籍,也是个热心肠,乐于助人。

  我的个子高高的,头发短短的,扎着马尾辫,乌黑发亮的刘海下有一双水灵灵的眼睛,高挺的鼻梁下有一张爱笑的嘴。虽然我性格外向,但有时遇到大场面还是难免有些胆怯。

  业余时间我喜欢各种体育活动,常和同学们骑车去郊游,打羽毛球、乒乓球等,锻炼自己的身体,强健自己的体魄。我还报了两个兴趣班,一个是美术,一个是英语。我学习美术有六七年了,我画的一幅素描画在阳泉市20xx年举办的美术展中还获了奖。我喜欢把我所见所感用画笔表现出来。

  忘性大的毛病一直是我的困扰,今后我计划通过随身作笔记的方式,随时记录,及时提醒自己。

  这就是我,一个乐观向上的女生。

新的班级自我介绍 篇5

  我叫,今年11岁了,我有一头乌黑的头发,一对又黑又亮的大眼睛,一个小巧的鼻子,一张樱桃似的嘴巴,一双敏捷的手,身高是160减10厘米,体重是35公斤。

  我最拿手的一项本事就是做各种各样的.手工,小盒子、小袋子、书签等等,小巧玲珑,漂亮极了。除了做手工我还有很多爱好,比如:画画、捏盆景(太空泥捏的)等等。

  我还宠爱吃零食,不过永久也吃不胖。我最宠爱一边吃着棒棒糖,一边躺在沙发上看电视。但是有一件事情可以让我放弃吃着棒棒糖看电视的“高等待遇”——看书。

  我打小就是一个“书虫”。我宠爱看作文、看漫画、看小说。只要一有看书的机会,我就常常扎进书堆里几个小时,感受文字的魅力,享受文学带给我的欢快。既然我这么爱看书,那我的学习又是怎么样呢?我不敢用尖子生来评价我的学习,但给个优秀还是可以的。

  以前我想成为一名歌手,可无奈我天生“五音不全”,只好忍痛“退出歌坛”,向我另外的一个幻想努力——成为名手工艺术家。

  这样的我,你宠爱吗?

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