长篇自我介绍 篇1
我叫，我家有妈妈、姥姥、姥爷、爸爸。但爸爸只星期六、星期日回来，因为爸爸星期一到星期五到济南上班，所以爸爸不常回来，爸爸在省邮政局上班，他很忙碌。
妈妈在市府大楼上班，她也很忙碌，有时候加班到很晚才回家。
姥爷、姥姥在家看着我和哥哥，晚上哥哥就回他自己家。
我是一名二年级的学生，爱玩电脑和玩具篮球，哥哥总是陪我一起学习，一起阅读，一起游戏。哥哥想和我做朋友吗?
长篇自我介绍 篇2
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的`学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
长篇自我介绍 篇3
尊敬的各位领导：
你们好，我叫，xx市人，学历，20xx年毕业于xx大学专业，现在xx部门工作。很高兴领导给我这次演讲的机会，我竞聘的岗位是主管。首先，我想结合自已在一年多的工作感受，谈谈对主管岗位的认识：
我于xx年xx月份来到这个大家庭，历经岗前培训、实习、开业筹备等阶段的锻炼，并通过个人的认真学习，我初步了解了公司管理理念，学会了商品知识，提高了个人对工作岗位的认识，充实了头脑，为以后的工作打下了坚实的基础。成功开业后，我与同事们一起发扬吃苦耐劳、真诚奉献的精神，圆满完成了领导交待的各项工作任务，并通过学习和经验的积累，熟练掌握了业务技能，更加深刻的理解了企业文化，并深深喜欢上了这项工作。
我认为，作为一名主管，首先应具备良好的思想品质和真诚奉献的精神，还应掌握扎实的业务知识和过硬的技术本领。注重细节和工作过程，积极为科室创造一种合谐、富有朝气和活力的工作氛围。作为一名主管应起到良好的模范带头作用，带领同事一起完成各项工作任务，一起钻研业务知识，帮助员工积极上进，提高工作效率。作为一名主管，应关心员工，时刻了解员工的思想动态，对员工的呼吁要及时传达，为他们解决实际的困难，要“想员工之所想，急员工之所急”；同时还要加强员工的思想政治工作，端正工作态度、讲求奉献精神，要使人人都能深刻认识到“只有企业发展了，才能有个人的发展”！作为一名后勤部门的'主管，应提升为一线员工服务的标准，提升工作和服务质量，时刻围着一线转，始终以一线为工作中心，为他们提供优质服务和“成品”。
我认为我有信心、有能力做好主管这个岗位的工作。每个人都有自己的优点和缺点，我会努力完善自我，取长补短，在工作之余加强各方面的学习，是需要多方面人才的场所，也是展示我工作能力的舞台，请领导信任我并支持我。
长篇自我介绍 篇4
主考官：
您好！
我叫，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我主动认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。
在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。
大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热度上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。
面对社会的种种挑战，虽然我的经验和x些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。
长篇自我介绍 篇5
本人____，现任某幼儿园园长，本科毕业。____年参加工作，任教工作期间曾获得何种奖项，____年任幼儿园园长。在任职期间本人能够做到坚持以身作则、事必躬亲、以诚相待。能够紧紧团结园领导一班人，带领全园教职员工，着眼于教育改革与发展的大局，以“一切为了孩子”为宗旨，与时俱进，开拓创新，在改善办园条件、师资队伍建设、提高幼儿素质、深化家园联系等诸多方面的工作进行了积极的探索与不懈地努力，取得了令人瞩目的成效，得到了教育主管部门的充分肯定。
多年的工作经验让我懂得幼儿园园长就是幼儿园管理工作的中心角色，负有最重的责任，对外代表幼儿园的形象；对内负责幼儿园各项行政工作，对诸种管理要素有决定权与支配权。一个幼儿园园长的治园新观念、治园艺术，是让幼儿园能在新的理论层出不穷，竞争尖锐激烈的形势下，立于不败之地的关键所在。下面就简单介绍一下本人在管理方面简单粗浅的做法：
一、用人的艺术
幼儿园园长是一个幼儿园的与管理者，所以在思想上我树立了一个全新的人才观念。我不仅具有识才的慧眼，爱才的热心，举才的胆略，用才的气度，同时我还能做到在用人上人尽其才。
1、营造有利于造就人才、发现人才、人尽其才的氛围
我坚持以人为本的原则。在实际管理工作中，我努力营造一个有利于造就人才、人尽其才的氛围。在迎接各种验收活动中，我借机大胆探索，逐步完善了符合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制和分配机制等，用机制影响、约束教职工的教育教学行为。着重抓了“不能不抓的事”，注重抓了“让能干事的人去做事”，从深层次上解决调动教职工积极性的问题让全体教职工真正做到了“爱于园、敬于业、乐于教”。实践证明，这些机制的运行有利于教学和管理人才的脱颖而出，并做到人尽其才。
2、把握公平用人、用其所长、避其所短的原则
金无足赤，人无完人。我辩证地去看待每一个教职员工，即要看其主流。要用人所长，避其所短。我园教师特别热爱自己的岗位，事业心强，办事兢兢业业、精益求精；有的幼教工作经验丰富，专业知识精深，教学能力强；有的点子多，开拓性强，有的较强的管理能力等等。我注意提高用人的互补度、认可度。例如：在开学初分工时，我从她们的“年龄、性格、特长”来进行合理互补组合，使有限的人力，通过优化组合，实现了1+1＞2，充分发挥了所有人的所长。合理的安排使得大家事业上同心、工作上同步、共同出谋划策。
“用人不公是的不公”、“人才的浪费是的浪费”，在用人方面我力求做到公平公正，一视同仁，努力让想干事的人有平台，愿干事的人有动力，会干事的人有位置，能干事的人有发展，干成事的人有奔头。我努力为教职工提供积极发挥作用的“舞台”和施展才华的机会，努力做到人尽其才，各得其所。
二、管理的艺术
有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心”。根据我园全是女性的特点，在实际管理工作中，力求做到宽严结合，刚柔相济。我努力探索了“制度管理”与“情感管理”相结合的管理模式，即：硬管理和软管理。
1、制度执行――硬管理
硬管理是制定严格的规章制度，实行严格的管理和考核，使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有规范、有约束，以此保证幼儿园的管理有章、有理、有力。在工作中，我注重工作的前瞻性和具体化。在狠抓班子建设，确立班子主心骨的地位和作用；力求在全园产生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各项制度，研究设计了一系列管理制度、各岗位人员职责及日常考评细则，致使幼儿园的各项工作趋于规范化，制度化，科学化，充分调动了全体教职工的积极性、主动性、创造性。根据园实际，充分发挥广大教职员工的主力军作用，不断开创工作新局面在教学管理中找准发展思路，寻求创新开拓。多年来我始终坚持以“让一幼的孩子都开心，让一幼的家长都放心，让一幼的教师都舒心”为宗旨，真诚服务于社会，充分体现了以人为本的教育理念，受到社会各界的好评。
2、素质影响――软管理
再严的管理，也只能解决必须干的问题，很难解决愿意干、主动干的问题，一个管理者很难用制度来完全约束教师的教育教学行为。因此，严格的制度虽然很有必要，但它在幼儿园管理中发挥的作用是有限的。软管理，即通过我们管理者的个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响群众，在人们心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令。
3、严格与温情调和，充分体现"以人为本"的管理理念
几年来，我依据园本文化，为全园教职工制定合理的、有情感的制度：首先，处于关心教职工身体健康的角度，组织全园教师进行免费体检；幼儿园教师订报刊费用给予80%报销；子女参加高考、中考的教师给了一天的休假；孕妇检查身体也给了休假。针对幼儿园教师全天离不开教室的工作特点，有的教员怕影响幼儿园的工作，结婚以后一次也没给外地的父母过生日，针对这种情况我大胆地推行了一年给“三天父母生日假”制度，为幼儿教师们的工作与家庭生活的安排提供了极大的便利。
4、公关意识
作为一名幼儿园管理者的我，从不封闭自己，我经常与社会接触。还记得，当年我刚来园一幼只有八个教学班，而且还背负了很多外债，但我并没有被这些困难所击倒，为了幼教事业的生存与发展，我想方设法凭着自己特有的协调能力，四处奔波、多方筹措资金，由于我善于与外界交往，赢得了社会上各方面的支持，县委县政府投入了360万元对操场、新教学楼等设施进行整体改造，现已有12个教学班，同时还铺设了塑胶操场，开辟了幼儿生活体验馆、美术室、电子琴室、舞蹈室、寝室；添置10台钢琴；购置10台投影机和15台电脑；建立了电子备课室和网站，基本实现信息化、数字化。重新改造了厨房，更新了楼道走廊班级的墙饰内容。硬件建设有了突破性的进展，有效地促使我园的软件环境的进一步提升。同时，在资金有限的情况下，我还发动全园教职工艰苦创业，自己动手美化校园，带领教职工在业余时间利用废旧材料绘制了许多形象生动、富有教育意义的壁画来装饰校园，并自制了大量的教玩具、区域活动材料等等，开辟了种植园地、动物饲养等用于教育教学。几年来，我不遗余力地带领广大教职工，努力创设完善的教学、办公条件和优美的园容园貌。目前，安图一幼己成为环境幽雅、设备完善、功能齐全，集学园、花园、乐园为一体的培养幼儿健康成长的场所。
5、精于沟通
沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作，是人际交往的核心。作为管理者能否合理运用沟通，将直接影响其自身的管理质量和水平。
A、与幼儿沟通――蹲下身
“教师拥有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向幼儿的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像。”“亲其师，则信其道”。这些道理我们每个人都懂，但真正做到的不是太多。作为园长的我只有很好地与幼儿沟通交流，才会真正地走入幼儿的内心世界、了解幼儿的真正需要，才能够为教育的开展奠定良好的基础。
为了促进幼儿的发展，我总是力求与幼儿在同一平面、同一高度去对待每一件事，从心理上真正接纳幼儿是“平等生命个体”的观念。平时，我利用幼儿在操场自由活动时间，融于幼儿之中，与幼儿平等相处，“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育”成为了我的执着追求。
幼儿吃饭时，我坐到幼儿的身边，听听幼儿的声音，扫除了幼儿“害怕园长”的心理，幼儿总愿意跟我敞开心扉，大胆地表现自己，及时向我反映一些看法，这正是我收集信息的一条重要的渠道，从而将“以幼儿为本”的理念落到实处。
B、与教师沟通――零距离
我不仅带领教师贯彻执行上级的方针、政策；又肩负着上级与教师之间的协调者，积极采纳教师的合理意见，不断完善各项管理制度，必要的时候及时向上级反映教师的要求，提高教师工作的积极性与主动性，起到一个上下沟通的桥梁与纽带作用。
零距离的沟通从“心灵”开始。倾听是生命与生命之间的交流，是心与心的交流，是我与教师建立良好关系的一个重要方面。作为管理者，我和老师们之间只是分工不同，在人格和义务上是平等的。我注意倾听教师的声音，拉近与教师的距离，重视教师的意见和建议，采纳有价值的建议，使教师真正成为管理的主体、幼儿园的主人。因为我的倾听，教师愿意向我“吐露真言”；因为我的倾听使教师感受到自身的价值，感受到民主管理的真正涵义；因为我的倾听增强了教师对我的信任感和集体的凝聚力。
C、与社会沟通――赢得支持
幼儿园组织是一个开放的动态系统，幼儿园的发展离不开家长特别是社会的支持与帮助。但是，幼儿园直接面对的是不同学历、不同职业、不同观点的众多家长，我都能应及时与家长进行积极的沟通，了解家长的内心需求，帮助家长树立正确的教育观，适时调节家长工作的内容与方法，不断改进家长工作。
几年来，我们通过家长会向家长介绍办园理念、办园宗旨，让幼儿家长主动配合教育。通过亲子活动、节日活动、半日观摩活动，向家长展示幼儿的素质教育成果，赢得家长对保教工作的认可。通过园长热线电话，融洽了家园关系。
在全体教职工的齐心协力下，幼儿园已形成团结和谐的教师团队、鲜明的办学特色、完善的软硬件设施和优美的育人环境。连连获得各种奖项。
长篇自我介绍 篇6
早安，很高兴能在这儿跟各位介绍自己;我是，来此应征海外业务部长。
我的背景和工作经验使我足以胜任这份业务代表的工作，我在中国台湾念大学，主修行销，1985年，再从美国德州大学的商学院得到工商管理硕士的学位。过去五年来，我以这些专业知识及技巧担任神奇厨具用品公司的外销部副主任。
Action电器公司是个高瞻远瞩的公司，我知道你们正在开拓市场，尤其要在美国闯下一片天地;正因为如此，你们需要一位积极，肯负责的业务部长。在神奇厨具用品公司，我们将产品在美国的市场占有率提高了25%，这正足以证明我有能力在当地推销产品。
如果能够进入贵公司工作，对我来说将是个大好机会，又可以好好继续学习。我希望能成为Action电器公司的一员，谢谢。
长篇自我介绍 篇7
尊敬的老师、各位家长们：晚上好!
首先让我自我介绍以下，我是徐子河的爸爸。很感谢梁老师给了我这样一个机会，让我可以同大家一起就“如何培养、教育孩子”这个话题，聊聊体会和心得。
在陪孩子成长的过程中，我也茫然过，烦心过，不过总的来说，还算顺利吧。一直以来，都不想给孩子太大的压力，希望她能以快乐的方式学习、以健康的身体成长、以美好的心态看生活。现在看来，还不错。
首先，我们要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。当孩子还在呀呀学语开始，我们就根据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报，给她讲故事，陪她聊人物情景。现在，她的最大爱好就是买书，家里的藏书满满几抽屉，而她，随手拿起一本书，都可以念得有模有样，基本上不需要问我们怎么怎么读。
第二，言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
第三，鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
第四，帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的'目标，实现更大的价值。子河在很小就明白：“只要快乐就好!”和“好东西要分享才更快乐!”这两句话的"含义，所以她待人很大方、处事很随意。我不知道她是怎么知道这两句话的，记得那是我第一次听她讲，我正因某件事没如意很泄气，她突然嘣出一句：“只要快乐就好!”当时，我真的特别意外，这个孩子看生活的角度和我不一样啊，心襟也要比我的宽阔的多。孩子，有时也是我们的老师。
第五，培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
最后一点，是最平常的一点，也是我最看重的一点，那就是“爱”!让孩子相信，你是爱她的;让孩子知道，你为她付出了爱;让孩子懂得，爱是需要回报的。子河3岁那年，回乡下过年，一到晚上，别的孩子都哭闹着要回家，只有子河很淡定，说：“有爸爸妈妈的地方，就是家。”那一刻，我明白，孩子坚信我们对她的爱，不仅仅局限在我们天天生活的熟悉的房子里，小小年纪，能体会出爱的发源地，真的很欣慰。
孩子是我们的希望，是我们梦想的寄托，相信我们的孩子，小小种子也会有无限宽广的未来。
谢谢大家!
长篇自我介绍 篇8
----王湘宁
每个学生都希望自己能够当上班长，当然我也不例外。
首先，我希望同学们能够对我充满信心，让我有机会胜任这个班长的职务。虽然我没有太多的经验，但是我会尽我最大的能力去做好班长该做的事情。我还会利用课余时间帮同学们解决学习上和生活上的困难在学习上，我会帮助那些学习成绩稍差的同学，把成绩提上去。我也会和学习成绩好的同学再接再厉，共同进步。和同学们在一起考取好的成绩，为我们这个坚强奋进的班集体争光添彩。
望同学们能给我投上你那宝贵的一票，给我一次锻炼的机会，让我总结经验，步步提高。
长篇自我介绍 篇9
大学生活在忙碌中悄然过去，成为人生美好记忆的一部分当中有成功的喜欢，有失败的失落个人特长及自我介绍作文。但却把我培养成一个现在的大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。
四年的市场营销专业知识学习和丰富的房地产市场兼职实践经历，使我对房地产营销职业的兴趣和技能方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
素质：吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
长篇自我介绍 篇10
我性格随和，为人友善，喜欢结交朋友并且长期相处非常融洽。平常喜欢看书，喜欢阅读和了解人文历史等知识，例如心理学，交际谈判这方面的书，对心理学兴趣浓厚
喜欢团队合作,工作中领导要的是结果而不是过程，每一个人的能力都是有极限的,作为一个团队领导干部,就要发挥他管理的最大极限作用.就算某件事达不到理想的结果,经过共同的努力和团队紧密的配合,我想也离预期的目标也不会太远
从事管理工作三年，3年的时间使我得到了充分的锻炼，增长了见识，积累了经验，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。现在的我能充分挖掘团队凝聚力，起好带头表率作用，有大局观以及持之以恒、坚持不懈的精神!
我喜欢平凡的生活，但我不甘于平凡的工作!努力，梦想就在前方!每个人在某个领域都有属于自己的强者!
长篇自我介绍 篇11
尊敬的领导：
您好!我是技术学校xx级x班的学生，我的名字叫，今年XX岁，来自于。我平时喜欢唱歌、打羽毛球，在班里边我担任班长一职，积极协助老师管理好班里的各项事务。在学校我是校学生会的宣传部长积极参加学校组织的各项活动，我获得了校年度纪念红岩精神演讲比赛一等奖，同时我也是校礼仪队的一员。
对于列车长，从小我就有着一份特殊的感情，因为我的父亲、母亲都是铁路上的职工，儿时，每当一列列火车从我身边飞驰而过，我就在想什么时候我也能穿上列车员那套令人神往的制服，驰骋在祖国的大川江河。
今天，终于有机会来实现我儿时的梦想。如果有幸当选，我一定认真踏实完全领导交给我的每一项任务。请各位领导相信我，我一定会做一名优秀的列车长!
长篇自我介绍 篇12
尊敬的各位考官：大家下午好!
我叫，地理科学与规划学院**级专业。现任学院学生会职位。
自信、坚韧、坚持原则是我最大的特点，热心、诚心、恒心是生活赐予我的最好礼物，大处着眼细处着手是我的工作方式，一把手带班子，班子带团队是我的工作理念，思考事情事无巨细，做事有条不紊是我的生活习惯。而这些，都得益于我的生活经历以及我勇往直前的上进心。
我是很有志气的人。我来自一个农村的单亲家庭。俗话说穷人的孩子早当家，为了帮助母亲，减轻家庭负担，我十来岁就会砍玉米，浇地耕地了。我大夏天三十八九度到过砖窑拉砖车，到过建筑工地搬砖和泥，卖过雪糕捡过废品。所有这些，造就了我坚忍不拔轻不言弃的执著与毅力。在遇到困难的时候我都能咬紧牙关，从容地面对各种压力和挑战，把事情做到最好。
而我的学生生涯更带给了我很多知识和能力。自小学一年级起，到大一，有十多年我都在做班长，从活动的策划组织到实施，从对同学的鼓励到严加管教，从解决同学矛盾到团结班集体，我扮演着严父慈母的双重角色。长期的历练使得我有丰富的领导经验和很强的管理能力。大二我任学院学生会公关部副部长，跟商家的接触也让我学会如何去管理团队，如何处理各种关系和来自各方的压力。
我自信而不孤傲。从我周围的人身上，我也学会了很多东西，如何跟大家打成一片，如何快速融入一个陌生群体，如何调动别人的积极性，如何激发大家的思维创造貌似天方夜谭的成绩。
我从容而不懈怠。大学里，个人简历 ，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;爱好广泛使我非常充实，众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。而现今的我，可以把服务同学作为一项跟自己息息相关的事业来做。
长篇自我介绍 篇13
一沙一世界，一叶一菩提，一个凡人也可以是一部史诗。经时光沉淀，岁月翻阅，年华沉香，它踩过的韵脚、洒下的平仄，编织起如歌的华章。
十六年前，当我幼嫩的肺叶挤进第一缕氧气的时候，我发出的那声啼哭揭开了我这个新生命对世间的探问。三年不谙世事的幼儿园中，我用稚气的彩色蜡笔涂鸦出笨拙的自由，于是幼儿园即将毕业时，我在“中华世纪之光”全国书画大展中获奖，成为我在幼儿园阶段最自豪的事。我在小学一年级就第一批带上了红领巾。六年来，连续数年被评为邵武市“文明小市民”、邵武市“三好学生”以及“优秀学生干部”等光荣称号。在天真浪漫的小学时光中，我的动手能力得到很多的锻炼，小发明、小制作多次在学校举办的“争当科学小博士”中获奖;20xx年，我以“窥五一九路变迁之一斑，知邵武时代发展之印记”为研究课题，被评为全校“十佳小博士”。由于我从小就练就一手风流隽秀的正楷字，在邵武市环境保护局举办的自编手抄报中荣获一等奖。在我进入初中加入共青团之前，被评为邵武市“十佳少先队员”。在偌大的广场上，底下是同学们热切的目光，旁边是电视台闪烁的相机，我肩披绶带，红丝黄缨随着国旗下掠过的风飘舞，它将为我的少先队生涯画上圆满的句号。
少先队员的光芒尚未褪去，我又顺利地在20xx年12月第一批加入了共青团，并在一年之后被团委评为“优秀团员”。 初中生活嫣然已成蓦然回首处的阑珊灯火，我亦是凭着一股子劲儿，以全市第三名的中考原始分成绩跨入一中的大门。清点一下行囊，在每一次的期中期末质检考试中我都囊括了一等奖的好成绩，获得过大大小小的竞赛奖项、论文奖项——
20xx年南平地区语文学科作文竞赛初中组一等奖、
20xx年南平地区数学竞赛初中组二等奖、
20xx年全国中学生语文能力竞赛南平赛区一等奖、
08南平地区政治论文一等奖、
08“奥运杯”物理知识竞赛二等奖、
09“希望杯”物理知识竞赛一等奖、
20xx年邵武市三好学生、
20xx年语文知识能力竞赛初三组一等奖
如今，十六岁的我，风华正茂。在班级任语文科代表，校团委学生会学习部副部长。积极向上，锐意进取，在每学期的期中期末考试中皆有不俗的成绩。在班级以及学生会的工作中，我恪尽职守，勤劳肯干，将每星期全校三个年段流动红旗评比的宣传稿评审工作完成到位，将平时同学们懈怠于撰写的宣传稿件化为令人才思喷薄的文学创作。每到星期四，我总是按照 “工作时刻表”上的固定时段，来到现代教育中心底层的“收发室”，开启稿件箱，在一天的认真审核、统计校对和挑选评优等一系列工作后，将结果完整地誊抄在表格中，送往政教处，参与该星期流动红旗的评比。今年初，我成功筹划、举办了第八届校园辩论大赛，引起了校园内又一阵唇枪舌剑的浪潮，也赢得了各个学科资深教师的鼎力支持和协助，其影响力几乎遍布校园的每一角落。目前初赛复赛尘埃落定，决赛正在紧锣密鼓的筹备中，我已经联系好各方面的评审工作，取得了邵武著名的企业余氏眼镜店在资金上的鼎力赞助，以饱满的热情迎接决赛的告捷之战，为一中的老牌活动——已经成功举办了八届、历经八载年华积淀的辩论赛注入新的活力与色彩，争取将这一标志性的招牌式项目推而广之，成为同学们挥洒才华、绽放青春的大舞台，成为老师们同学们都支持热爱的品牌。
在进入高中半年的时间内，我的作文《执子之手·与子偕老》以其隽永清丽的语言文采、敦实厚重的思想深度、真挚感人的情感张力，在南平市中学生纪念建国六十周年征文比赛中荣获一等奖。我还是《海峡教育报》的特邀小记者，参与校刊《青春号角》的撰文，谏言 “校长实名推荐制”一文刊登在校刊《青春号角》上，以独到的视觉和精辟的见解引起了强烈的反响。
中学生活可以说是我人生经历中不可复制的一抹记忆。我一边脱去幼稚的冲动，一边向着成熟迈进。在学习之余，我总是千方百计像挤海绵一般挤出时间攻读历史名著和课外书籍。我可以掌灯秉烛，邀月饮痛，醉听锦年。思绪可以拉扯至瓦尔登湖之巅，泊走梭罗那颗悸动的温热心脏;情思又可以回溯到春秋战国荒烟蔓草的年头，去饮泣那一个烽火流连的时代……用一杆瘦笔雕刻时光，笔酣墨饱乃至信口沉吟，吐纳串串珠玑。三年的紧张的学习生活，我却可以安之若素，甘之如饴，得益于这粒粒墨香。
Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.我坚信——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。总有一天，我可以爆发出灵魂深处久封的潜能，书就人生的辉煌篇章!
长篇自我介绍 篇14
本人经过三年多扎实的工作实践，现已能够独立操作整个外贸流程。工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织潜力，有必须的英语听说读写潜力，能都熟练操作windows平台上的个类应用软件（如ps/'target='_blank'>photoshop、word20xx、excel20xx），动手潜力较强。
本人具有较强的职责心和工作主动性，较好的组织协调潜力和应变潜力，能够和各个部门的同事相处融洽，配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可！曾去广州、上海等地参加国际性展会，有翻译和外贸经验及出国参展经验！本人性格开朗，善于沟通，谦虚，自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不一样，但我相信透过自我的努力和已有的工作基础能够很快胜任，对此我很有信心！