小学三年级的自我介绍 篇1
我叫黄子江，圆圆的小脸蛋上有着一双炯炯有神的大眼睛，长着一个笔挺的鼻子和一张能说会到的小嘴巴。我有好多爱好：画画、溜冰、下棋等等。
提到下棋，不由得让我想起前几天的事情，那天我在家里的电脑上下棋，下着下着我就完全沉迷在棋的世界里，我身在其中，正好动了一下“马”，我仿佛看到有许许多多的马浩浩荡荡地向我飞奔而来。突然，妈妈叫了我一下：“儿子过来，儿子过来。”妈妈的叫声吓了我一跳，我连忙拍拍胸口说：“吓了我一跳。”妈妈走过来笑着说：“我的“小棋王，该吃饭了呀！”
我下棋的时候是不是很专注呀？但我也有时候会丢三落四。有一次，我去上学，想到要戴红领巾，可是我左翻书包，右翻书包，还是没有找到我那重要的红领巾，我非常着急，仿佛像热锅上的蚂蚁，我急得满头大汗，心想：完了、完了这次我又要给班级扣分了！可是谁叫我丢三落四，唉！
这就是一个酷爱下棋，又有一点粗心的我，我一定要改掉粗心大意的坏习惯，当一个好孩子。
小学三年级的自我介绍 篇2
我叫李伯炎，今年8岁半，已经是三年级的小学生了，我的皮肤很白，眼睛不大也不小，圆圆的脸蛋儿！
我是个开朗活泼好动的`男孩儿！我最感兴趣的事是跳街舞，虽然跳舞很累，但是我不怕，我觉得跳舞的我最帅了！我有很多有点，比如热情，懂礼貌，爱劳动，当然，我也有很多坏毛病，那就是马虎，妈妈总说我做题不认真，明明都会的题目，总是因为马虎而做错！唉，我以后一定要把这个毛病改掉！做一名合格的三好学生！加油！
小学三年级的自我介绍 篇3
大家都知道自己最了解的是谁，那就是自己。接下来让我自我介绍一下。
我叫胡子怡，在东风路小学上学。我今年九岁半了。我的爱好是画画和音乐。可是我最喜欢的是画画，因为我喜欢上美术课。在上美术课，我都会画一些好看的东西。比如说一颗壮实的小树。美丽的荷花和他的花骨朵儿。还有一只巨大的霸王龙。
我说了这么多，你们也一起写一写自己的特点和优点。
小学三年级的自我介绍 篇4
我属兔，大名叫洪业广。大家就叫我广广吧。
我的幼儿生活比较有规律，早上7：00前肯定起床了，从不赖床，起床后第一件事就是去姥姥屋问好，跟姥姥玩一会儿，就刷牙、洗脸。过一阵子，姥姥就会冲好一奶瓶牛奶，拿出早已煮好的鸡蛋，等着我吃。我在家里生活也挺丰富，早餐后玩玩具，姥姥也会给我讲故事，我最喜欢《神灯》里的阿拉丁和《阿里巴巴和四十大盗》的故事。有时也看看电视节目，武侠片、动画片我最喜欢，兴趣来了，我会拿出刀、剑来学着电视里舞上一阵。午餐后我会睡上两小时午觉，下午有了充沛的精力到楼下小区和小朋友追逐游戏。晚上9：00钟睡觉，保证有足够的睡眠。
别看我人小，我的爱好和兴趣跟别人就是不一样，我喜欢刀、枪、棍、棒，从不玩布娃娃和公仔，而且我舞起剑来还象模象样，挺象一回事的，常常惹得爸爸、妈妈、姥姥、姥爷哈哈大笑。
我是一个活泼、好动的小男孩，喜欢说话，嘴巴甜，讨人喜爱。我在家里是爸爸、妈妈的掌上明珠，爷爷、奶奶的“心肝宝贝”，姥姥、姥爷的“宝贝心肝”，除了爸爸、妈妈外，他们都很宠我，所以也养成了我对他们过于依赖的毛病。穿衣脱鞋、吃饭、上厕所，所有的事情都得别人帮忙，或者陪着我做。有时还闹脾气，穿好的衣服得脱掉要求自己点名的人重新穿上，吃饭要指定的人来喂。我还有一个爸爸妈妈头疼的毛病就是不善于与人沟通，自己的玩具自己玩，别人的玩具自己想玩的时候就吵着要买。因为这些毛病，虽然没少挨爸爸妈妈的批评，但我还是改得不彻底，有时照犯。
爸爸、妈妈说，我的这些毛病一定要融入集体生活才能有较大的改进。这不，我现在已经是四年级（5）班的一员了。
我在小学集体里，一定要学会愉快地交往，与同伴从陌生到熟悉，和他们一起玩耍，使自己身心健康、热爱老师、友爱同伴，在家长和老师的帮助下，走好人生重要的一步。
小学三年级的自我介绍 篇5
大家好，我叫杨撷鼎，我的名字是爸爸起的。“杨”是杨家将的“杨”。“撷”是采撷的“撷”，“撷”，就是摘的意思。“鼎”是一言九鼎的“鼎”。听爸爸讲，中国以前分为九州，一洲为一鼎，所以“九鼎”就是我们伟大祖国的代名词。起这个名字，是爸爸希望我长大后能做个对社会有用的人。
3岁我就会讲故事;5岁半我就进了一年级;7岁获得了“四好少年”的称号;就在去年满8岁时，期末考试，语文获得全班第一的好成绩。
我热爱读书，喜欢写作，立志成为一名作家。我还喜欢足球、围棋，凡是男孩子喜欢的活动，我都爱。
这就是我，一个自信、阳光、进取的男孩。
小学三年级的自我介绍 篇6
大家好，我是程测，我今年九岁了，我喜欢打枪，我的理想是当兵。我的妈妈已经给我买了五六把枪了，还送了我五个点，打枪把子弹打到点上就算十环，打不到，就不算，我已经打中几百次了。
我在XX年级的程度不是太好，虽然我得了一个学习星，考试三科全优，但是只是100分以上，也不是太好，但是在四年级我会更加努力、出色、认真、听话。
从今天起，我程测下定决心好好学习，天天向上，作业按时完成，不能不认真听讲，不能不按时完成作业。
小学三年级的自我介绍 篇7
姓名：
年龄：
性别：女
级别：三年级( 2)班。
模样：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的脸，一个小小的嘴巴。
性格：温柔、体贴
优点：我爱学语文。语文的拼音、字、成语等各种各样。特别是课文，我最喜欢了。当老师在讲课文的时候，我就认真地听。当老师叫我们画课文中的词语的时候，我也认真地画。
缺点：我的缺点就是上课的时候精神不够集中。
愿望：决心改掉这个缺点。好好学习，天天向上。
小学三年级的自我介绍 篇8
我有一个坏毛病，就是做事特马虎。每次自己做了马虎的事我自己也会觉得好笑。比如说一题漏做，把加号看成减号，做数学时少写一个0。妈妈千叮咛万嘱咐的话，我一转身就忘得一干二净了！关于这些粗心的事，真的说上一天一夜也说不完。
秋天到了，到处是美景，我让妈妈带我去青青世界玩，事儿一急，我的马虎劲又上来了。正准备出门，发现我的一只袜子没穿，我一溜烟的跑进去，几乎把整个家翻遍了，还是没找到我的那只臭袜子。妈妈在外面大声的喊：“婷婷穿别双的吧，等回来了妈妈找”。于是我就又拿了另一双袜子穿上出门了。中午时我感觉肚子疼，去上了趟厕所，在裤袋里拿纸巾时，袋子里软绵绵的是什么呢？拿出来一看，好家伙，居然是我的那只臭袜子。
哎，什么人啊，我这是？害我自己一阵苦找，看来我这马虎的毛病还真该，改一改啦！
小学三年级的自我介绍 篇9
大家好我叫顾峻弛，今年九岁，是红房小学三年四班的男生。我活泼开朗，眼睛小小的，脸蛋圆圆的，妈妈说我笑起来很可爱。
我的特长是画画，我喜欢创作画，因为创作画能提高思维能力。妈妈喜欢我的画，还经常把我的画贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲，不爱看课外书，我决定要改掉这个坏毛病。
我的理想是当一名科学家，我知道当科学家一定要学习好，还要多看书。谁的理想和我一样，那就多看书，努力学习吧。
这就是我，一个淘气的男孩。
小学三年级的自我介绍 篇10
“这个人是我爸爸妈妈的孩子，但他既不是我的哥哥，也不是我的弟弟；既不是我的姐姐，也不是我的妹妹。”那么这个人是谁呢？答对了，这个人就是我。我叫马钰皓，今年10岁了。
我的脸蛋白白的，上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼珠就像黑宝石一样。生气的时候，我的眉毛变成了倒八字；哭泣的时候，我的眼泪就像瀑布一样流了下来。我留着一头乌黑发亮的头发，就像被黑墨水染过似的。别人都留着平头、寸头，而我留的是斜刘海。我的鼻子高高的，就像小猪的鼻子一样。我长着一张大嘴巴，吃起饭来狼吞虎咽的，不过有点挑食，而且吃肉不长肉，我妈妈觉得我这些肉都白吃了。
我的爱好是跳街舞，每个星期六和星期天的下午我都有街舞课，别看我身子很瘦，但我跳街舞都跳了3年了，现在可是班上的老生呢。我参加过3次团体表演，其中有一次还得过二等奖呢！我真的感到很自豪。
听了我的自我介绍，你想不想跟我做朋友呢？
小学三年级的自我介绍 篇11
“我是谁?”
在空旷的坝子，我呐喊着，回声“我是谁，我是……”又传到耳中。
“我是谁?”在午间的教室，一个声音突然响起。
“哈哈……哈哈……你不就是你吗?无聊，”一个奇怪的语调。
“我是谁……?”
“你不是我们的好儿子吗?你就是我的yaungbrothor。”一个温馨的声音从窗里传出。
“你来到学校，成为一名学生，也成为一名班干部，要好好学习，与同学要和谐相处……”老师在办公室说。
“是的，我会努力的。”一种平淡的声音脱口而出。
“上课认真听讲，课后积极工作，事无大小，只要自己积极的答应了，就不顾一切搞定它……”
日子一天、一周、一学期地过去。我乏了，心中有了新的想法——得过且过，做一天和尚撞一天钟……
无数个时刻在家中，父亲殷切地说：“儿子，你看父亲无机会好好学习，你是幸福的，要好好珍惜，把握未来，为国为家争光，为自己创造一笔无形的财富……怎么样，姐姐有榜样，今朝目标如何……”
“是啊!好好学习，利己利人利家国……”我细心领会父母的话语。
“嗯……还是按照老规矩，就前进一名，好吗?”
父亲看了我一眼，“没有进取之心，唉!”
母亲说“好吧，慢慢进步。”我的心颤动着，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想着。
“……”父亲一阵沉默。
我带着父母的希望，老师信任，和自己的愿望，硬着头皮踏进教室，学习，工作，奋斗我的世界里的理想，冲刺着自己一天又一天的希望。
期末考试大跌眼镜，老师、父母痛心疾首，我也灰心丧气，生活的平静又一次被打破，面临着……
“我会努力的，我会有更大的进步……”我抬头挺胸面对着父亲说。
走出教室，“我是谁”，现在是什么角色，这个问题又浮现在我的脑海。
小学三年级的自我介绍 篇12
时光飞逝，六年匆匆过去。我已经从一个懵懂的孩子成长为少年。在这六年里，我学会了
我学到了很多做人的道理，现在要走了。回想起来，我还有很多缺点和不足需要改正。比如我不够主动，没有打扫地板。有时我只是完成表面工作，比如完成任务。其实我可以更认真，更干净。我是一个在校的哥哥，这六年要以身作则，保持学习生活场所整洁。不是更好吗？
作业方面，一直写的不够快，写不好。我的父母在我的书法上下了很大的功夫，练习，重写……但是字还是不尽如人意。为此，老师给了我几次指导。我知道一开始我总是写得很好，但是后来，那些坏习惯又出现了。
只剩下半个学期了。没有时间了。我还有很多事要做。在课堂上，我应该集中注意力，而不是忽视，认真听老师讲课，课前认真准备，课后认真复习，这样我才能巩固我的知识。
马上就要离开母校了。我不想给她留下缺点和遗憾。我想在最后的时间里做得更好，用全新的我迎接——初中的新学习。
小学三年级的自我介绍 篇13
教学目标：
1、介绍自己的性格、爱好，优缺点。
2、抓住自己的特点写清楚完整。
3、以自己特点的某方面为主来写。
4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点。
教学重点：
1、抓住自己的特点写清楚完整。
2、以自己特点的某方面为主来写
教学过程：
一、谈话激趣导入。（2分）
1、教师自我介绍。
2、问题激趣。
问题1：那只是右手？（真厉害！）来个难点的问题
问题2：我叫什么名字？（记性真好！）第三个问题可就更难了，
问题3：文老师的爱好是什么？
2、板书课题：说说我自己
二、出示例文，指导写法。（18分）
1、学生交流介绍自己的方法。
2、出示教师介绍自己的短文，指导介绍。
（1、）学生听介绍片段一，说说老师是从哪些方面介绍自己的。
（2、）学生仿照片段介绍自己的年龄、外貌等。
小结：同学们看，在这段自我介绍里，都是大家看的见的内容，比如：身高，外貌。但是，要让别人更了解你，你就要真实的介绍自己最特别的地方。比如性格、爱好等等。
（3、）出师片段二，指导抓住性格特点和爱好介绍自己
（4、）学生仿说。
（5）、出示完整的自我介绍短文，教师小结
3、全班或小组内介绍。（7分）
教师：通过同学们的自我介绍，我们相互了解的更多了，如果我们把它写下来，那就更好了，写完后我们玩玩“猜猜我是谁”的游戏。如果同学们猜出来了，说明你介绍的很真实，将会获得奖章一枚。
三、习作大挑战。（10分）
出示习作提示
四、作文展示。（8分）
1、学生互评。
2、教师评。
小学三年级的自我介绍 篇14
我叫李雨萱，我是一名小女生，我今年八岁了，已经上三年级了。我有一头乌黑的头发，两只眉毛浓浓的，眼睛大大的，妈妈说我长的像爸爸。我的皮肤有点黑，我相信我长大以后就会变白了。
其实我还有个毛病，那就是挑食。妈妈做的饭菜好吃我就多吃点，妈妈做的饭菜不好吃我就不想吃。妈妈觉得我很挑食，总是想办法做好吃的给我，我也很想改掉这个毛病。
这就是我。
小学三年级的自我介绍 篇15
嗨，我是马啸云，是一个活泼开朗，爱蹦爱跳的小姑娘，我喜欢看书，科学实验，手工，画画，永远不变的是边唱边跳。
我的拿手好戏是写作文，数学，英语，音乐，美术……这些我每次都在公开课上沾光。比如，今天听英语课，别人读的都不准，我读对了，老师奖励我一个“金元宝”巧克力和英语贴纸。数字1.2.3.4.5.6.7.8.9.就数我6six跑得快又得一快“金元宝”……
我的外号很多，像“欢乐的小燕子”‘超声哭’，“奥数王”“美可爱”，“小书迷”等。说起这个小书迷还有一段来历。以前，我不喜欢语文，不喜欢读书，可有一颗童心的妈妈就给我讲故事，讲着讲着，我就对语文和课外阅读产生了极大的兴趣。
哎!瞧瞧我真是报喜不报忧。我还有五大缺点：一是马虎，这马虎我都不好意思说了，要不是马虎，我就不会考95分了。二，骄傲。三，耍嘴皮。全班谁也斗不过我这一张嘴。四“哭”。五“疯”。
这就是我!