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见习期间自我鉴定

发布时间:2023-11-06

见习期间自我鉴定 篇1

  时间飞逝,转眼已来单位两个月了。两个月的时间里,在单位领导的关怀和周边同事的热心帮助下,本人在思想、工作、学习等方面都有了很大的进步。

  生活工作方面:毕业后来单位刚到单位时,面对新的工作,很多东西都不懂。实习期间,为了让自己尽快地融入新环境,尽快地适应自己的本职工作,本人不懂就问,时常向老师傅和单位同事请教;野外生产时,从最简单的辅助工做起,一步一步学习,遇到不明白的地方时,积极向仪器操作员和技术员请教,发现问题,及时解决问题。

  来单位至今,本人一直在野外项目的施工生产从事着仪器操作和资料处理工作。目前在工作方面,本人已经参加完成了十多个项目,了解了地质工作野外生产的一系列流程,掌握了各类物探仪的使用以及简单的维护,野外生产基本都已了解和掌握,对于资料也已可以简单的处理,不过在解释方面还是新生。对于地质工作者而言,大部分工作地区的地形都属山区、戈壁等无人区,条件艰苦,生活乏味。

  在野外施工期间,作为一名党员,充分发挥党员的先进性,特别艰苦、困难地形,带头去干。生活上,本人能够适时的安排好自己的生活,在空闲之余,和项目的其他同事一起组织和参加娱乐活动,让自己和周围的人能够在工作中寻找快乐,在快乐中认真工作。

  学习方面:在野外,本人利用闲暇时间,认真学习,努力提高自己的技术技能。在施工中,经常向各位前辈们学习他们好的经验,好的方法,通过一步一步学习、一点一滴积累,进一步提高自身的知识能力水平。在工作中发现存在的问题,一方面积极向周围同事请教,加以改进。另一方面根据课本的理论知识,结合工区的实际情况,理论联系实际,通过验证,解决问题。

  两个月来,虽然各方面都取得了一定的进步,但仍然存在不足之处。

  1、考虑问题不周全,处理事情不够果断,缺乏经验。

  2、专业知识不全面,尤其地质方面的知识贫乏。

  3、在生活工作中,有年轻人的冲劲,但做事不够灵活,比较盲目,没有很强的目的性。

  在以后的工作和学习中,要克服自己的不足之处,要多看,多听,多读,多思考,认真学习,努力工作,为单位今后的发展尽自己的一份力!

见习期间自我鉴定 篇2

  本人19__年毕业于__市师范学校美术专业。毕业后分配到__市七彩小学工作至今。工作后通过进修,20__年取得__市高等师范专科学校美术教育专业大专文凭。20__年加入中国共产党。能胜任并承担过一至六年级数学和美术学科的教学工作,历任班主任、学校会计。现申报小学初级教师资格。

  任职以来,热爱中国共产党,坚持四项基本原则,热爱教育事业,自觉遵纪守法,党性强,作风正。严于律己,任劳任怨,年年出满勤。处处以身作则,团结同事,积极做好教书育人工作。被评为20__年度__区优秀共产党员、20__年度学校先进工作者,20__、2020__年度考核被评为优秀等次。

  在教学工作方面,为了提高教学水平,我刻苦钻研、虚心求教,大胆探索适合于学生发展的教学方法,培养学生自学、探究和独立思考的能力。在教中研、研中改,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,被大家誉为“一专多能”的教学多面手。在各级各类教学比赛中屡创佳绩,20__年荣获山西第三届“课堂论语”个性课堂教学大赛团体二等奖,20__年荣获__市数学优质课比赛二等奖,3次荣获__区教学比赛一等奖。教学质量稳中求进,期末数学质量检测中,所教班级均达到__区优秀率和及格率。指导学生林宾等10人次参加20__年春季、秋季山西小学数学应用知识竞赛分别获一、二、三等奖,我连续两次荣获省级竞赛指导一等奖。20__年被评为__市优秀青年教师,20__、20__年连续两年被评为__市小学数学先进教师。班主任及中队辅导员工作有特色,勤观察、勤交谈、勤与家长联系。“交之于心,待之以诚”,关爱每一个学生。我注重培优扶差,善于发现学生的长处,对后进生的点滴进步给予大力的表扬,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。所带班级班风好,李露等5名学生被评为__市少先队优秀队干、队员,3次被评为学校文明班级。

  积极推进素质教育,搞好教研及课题研究工作,成为了学校的青年骨干和学科带头人。认真鉴定教学经验,撰写了多篇论文,其中《我对数学复习课教学的一点体会》获20__年第七届全国小学课堂教学论文评比二等奖,《用语文的方法学习数学》获20__年山西小学数学教学论文、教案评比一等奖,《培养低年级学生的数学想象能力》获20__年山西小学数学教学论文、教案评比一等奖,另有6篇论文、课例获全国、省级、市级二、三等奖。我作为数学中心组成员和美术教研组长,参加了学校《城乡结合部学生良好习惯的培养与研究》(__市B类重点课题)的课题研究,每年出色地完成一节以上校级教研课,结对指导青年教师陈红霖等参加__区数学教学比赛分别获一、二等奖。

见习期间自我鉴定 篇3

  20xx年5月1日至6月底,我在XX市第二十五中学进行了为期两个月的实习,回顾这段经历我成长了许多,虽然这段时间比较短,但我会珍惜我在那里留下的每个脚印,我相信那不是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始。XX市第二十五中学是一个教学设备先进、教学成绩优异的学校,尽管在XX市的中学里它并不算是的,但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比拟的。回顾这近两个月的时间,我总结了很多经验和不足。尽管我们的专业知识要比学校老师强一些,但我们在知识的构建上还存在着很多断章,在课堂控制和班级管理上还缺乏经验。由于实习期间,我真正的实践了教师这个职业的工作,我深刻体会到了教师的艰辛和不易。

  出入学校,由学生转型到老师,我感触极深,以前一直认为初中的知识过于简单,并没有什么好讲的,但通过帮助老师批改作业和听老师授课,我才体会到中学的英语教学就是要把基础讲透。即使是最简单的知识也要讲好多遍,学生才能理解和掌握,我们不能拿我们自己的思维来判断和衡量学生,我们认为简单的东西对他们来说其实很难。看着老师不断的把学生教导办公室去批评指导,我才意识到教师的职责并非单纯的传授知识,更是对学生学习习惯和方法的培养,这才是教学活动的关键。

  每当我站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就会油然而生。实习期间,我并没有做到一个好老师应尽的职责,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名同学记住我,我的实习就不遗憾了。记得那是实习的第四天,一个学生在我的办公桌上留了一张纸条:“老师,谢谢你,是你让我对英语产生了兴趣,我定会努力学习,尽快把成绩提高上去。”这是我在实习期间收到的的礼物,我相信我离成为一名合格的教师已经不远了。

  实习的第二周,我开始准备讲课,由于以前从未给别人讲过课,我还真有点摸不着头脑,于是讲课的前一天,我和老师进行了认真的讨论,老师给了我很多建议和信心。尽管我做了充分的准备,第二天的那个我走上讲台,面对着那么多双眼睛时我还是紧张了。但我很快调整好自己的心态,总的来说,我相信这堂课我是成功的。

  一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如,我在讲unit8的时候,这节课的主题是如何询问和表达天气状况,教学难度比较大,如果照本宣科的讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点、难点,准备有针对性地讲。为了令课堂生动活跃,我还是用了多媒体。课堂上学生的兴趣极高,气氛相当活跃。我相信我已经迈出了成为一名合格老师的第一步。课后,老师告诉我:备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好,但同时又要有驾于课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课时,一定要设法让学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,自然就能够吸引住学生。所以老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

  以上就是我的个人实习鉴定,虽然还有许多地方存在不足,但我确实收获了很多。我觉得教育是一个互动的过程,不单是老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能真正地把知识传给学生。这个过程是开心的,也是辛苦的,但要成为一名合格教师,我还要继续努力,在教育事业上贡献自己的一份力量。

见习期间自我鉴定 篇4

  一、政治思想方面

  本人热爱党,热爱党给我的教育事业,热爱工作中身边的所有人。作为一名团员我积极参加团组织的各项活动,认真履行教师职业道德规范,做到爱岗敬业、热爱学生、为人师表,以身作则,遵守幼儿园各项规章制度。

  二、教育教学方面

  上半学期我担任了中三班的班主任。在班级管理师傅杨老师的指导下,我有序不紊地开展班级各项工作。学期初根据本班幼儿的特点制定了适合本班幼儿的各类计划。密切保持家园合作,除了每天在qq上与家长交流外,坚持每周和搭伴一起进行来园访谈和家访工作,关于幼儿在园情况与家长进行及时沟通并找出解决的方法,为家长提供有效地育儿方法。

  在教学工作上,我紧跟随《3~6岁幼儿学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》,对教学内容的分析和设计都积极考虑幼儿的个体差异,尽可能面向全体,不同发展。帮助所有幼儿养成良好的学习习惯,培养他们积极的学习态度和不断进取的能力。课前认真的准备课堂上所需的玩教具,活动结束后及时反思,从幼儿的回应出发寻找对策,为以后能更好的开展教学工作做准备。有不懂得环节积极请教教学师傅,寻找有效的教学策略,不断提高自身的教学素养。本学期我认真参加中班备课二组组织的活动,积极参与讨论,在课程审议时积极发表自己的意见和建议。我还参加了中心的“艺芽杯”年教师评优课活动并邀请备课组老师观摩自己的评优课并虚心接受意见。,此外我还指导了我班幼儿参加童画之星并获得银奖。在担任班主任的这学期中,虽然只有短短的半年,但是我的收获颇多,看到自己很多的不足,但是在很多做得好的地方得到了老师们的认可。

  在下学期的副班主任岗位上,我也显得游刃有余,仔细观察师傅是如何做好班主任工作的,默默的记在心里,为明年做班主任打下基础。接下来我会取长补短,取其精华去其糟粕,更加努力、认真完成这份工作。

  三、文体并肩

  虽然工作上的事情渐渐稳固,我也开始适应这个工作岗位的节奏,但是还是需要有你一种居安思危的意识,用一个安逸乐观的心迎接更多的挑战。业余时间,我积极参加各项活动,如教育局团委组织的环天镜湖自行车赛、气排球比赛、“奋斗的青春最美丽”活动等;园内组织的“相约星期二”、“器乐小组”活动,教育局舞蹈团组织的多次表演和比赛。在丰富业余生活的同时努力完善自己。

  下半学期,我们学校还迎来了两年一次的艺术节,在艺术节的展开中,我协助幼儿园完成了多个会声会影视频的制作,为班级的艺术节闭幕式表演创编了音乐和舞蹈。

  四、不断提高

  “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,我积极“充电“,维持教学的青春和活力,努力做到终生学习。

  光阴荏苒,转眼间见习期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,我一定会总结经验、吸取教训。一年来的付出与收获都非言语所能表达的,首先感谢身边的每个人,你们无私的教诲让我迅速适应一名学生到一名教师的转变,其次感谢这份工作让我与那么多天真无邪的小朋友在一起,让我每天都拥有一颗年轻、乐观、积极向上的心。我也坚信:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,今后我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。

见习期间自我鉴定 篇5

  20__年_月__日,我在第三小学开始了实习。在45天内,我上了64节课。我做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、兴奋。由于我没有跟班做班主任,所以我有足够的时间去了解我的学生和钻研教学方法。

  听课时,我是坐在后面听原任老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。信息技术课其实不同于其他的科目,它需要的是更多的时间给学生自己操作,要控制好整个教学过程并非是件易事,所以要学习的知识真的很多很多。

  讲课时,要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛、搞花样,而应该从教学内容中找到学生的兴趣点。课前准备一定要充分,所以我花许多时间去制作教案、课件,但是这些都只是事前的准备。当我们第一次上台面对一整班的小朋友授课时,心中的感觉更是紧张到一个极点。但是在原任老师的教导帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。

见习期间自我鉴定 篇6

  一、个人思想方面

  在思想上,通过在实习阶段的学习和锻炼,我养成了较好的自我管理能力,并能认真遵守个公司的规定,负责的处理好自己的岗位任务。

  此外,在实习的部门中,和同事们一起努力,一起合作完成工作的日子也让我了解了团队的默契,学会了团队精神和团队荣誉感。在真正了解了团队之后,我才明白公司不仅仅是一个,大家一起工作的地方,正因为有配合,有互助,所以我们才能在一起发挥出更大的力量。

  二、工作方面

  在工作上,我最大的进步就是纪律。一开始的时候,我以为工作不过是将自己负责的岗位做好就行了。为此,惹出了不少的麻烦,我一开始也没在意。

  但通过领导的教导和要求,我也终于开始试着认真仔细的按照要求去一步步完成工作。我发现这比起自己随意的去处理工作,没有纪律和组织的完成目标要有效率的多。而且还能减少出错,避免给集体带来麻烦。

  在后来的工作中,我开始严谨遵守工作的要求,认真的处理每一件事情,将工作严谨按照领导和公司的要求处理好。

  三、自我的成长

  在工作方面,我在这三个月的实习时间里,通过各种方式提高了自己的能力和素质。不仅从领导的培训中掌握了工作的基础能力。还通过同事们的指点了解了工作的技巧,更进一步的效率化了自己的工作。

  当然,期间我也认真的反思过自己的情况。通过对自己工作的总结和计划,调整了自己的工作方式,规划了更有效率的方法。渐渐的,我也对这份工作熟练起来,并能像老同事一样,较好的完成自身职责内的任务。

  四、自我的不足

  又成长就会有发现,尽管有许多都是对自己不足的认识。通过实习,我意识到自己在生活自理能力上也有很多的问题。这段独立生活中,我出现过不少糟糕的状况。但好在如今都已经顺利的解决,并累积了相应的经验和能力。

  此外,在工作上也同样有许多要改进的细节问题,这些都是我在工作上问题,以及进步的方向。在今后的工作中我一定会认真努力的加强自己,在未来取得更好的出色成绩!

见习期间自我鉴定 篇7

  我在xx县X小学见习了5天。在5天内,我上了几节课,作为见习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"学会关爱"主题班会。

  在整个见习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。这次见习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

  要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。

  老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。

  在班主任见习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。

  而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自己的机会,提供展现自己的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自己的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。

  最后一首歌——《让世界充满爱》将班会推向了高 潮。在这些天的见习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。

见习期间自我鉴定 篇8

  作为一名美术教师,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。在这一年里,作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。学习教育理论知识,把握教育动态,了解教育信息、总结教学经验。

  一、课堂教学方面

  课堂是学生学习的主要场所,上课之前认真备课,翻阅大量的教学参考资料,力图将课备得全面、到位、有效。因为备课是作为新教师教学过程中最为重要的一个环节。上课过重中,注重与学生的相互交流,以了解学生的想法,课后及时做好小结,及时发现教学过程中所遇到的问题,及时纠正。

  美术课教学可以以多媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。以反思为手段,促进个人成长。

  二、加强自身的修养

  三尺讲台,兢兢业业心思;杏坛深处,潇潇洒洒趣味教师;教师是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。“师者,所以传道授业解惑也”,可见,作为一名教师,无论在传道还是授业方面都要有所成,才能成为合格的教师,进而才有可能成为“让人民满意的教师”。自知自我身上还存在的不足,也很清楚地意识到自己今后所要努力的方向。古语云:“实地着脚,实处立基”,要成为合格的教师,必须一步一个脚印,事无巨细,身体力行。经师易得,人师难求。我想惟有加强自身修养,不断学习,提高思想认识和道德觉悟,严格要求自己,才能以良好的师德形象为学生树立一个榜样,以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量。只有自己在教师岗位上的兢兢业业,才有可能换来自己教师生涯中的潇潇洒洒。争做一名合格而优秀的人民教师。

  三、精于业务,注重形象

  要给学生一杯水,教师自己必须先必有一桶水。身边的事物每时每刻都在发生变化,我不可能样样精通,但我会努力去了解更多。为学生更好的服务。还要积极参加培训,不断地给自己充电。

  “得体的外在形象,可以潜移默化地在心中树立成功的理念。”对于教师来说,其职业的特殊性决定了教师必须重视形象的塑造。这也是对学生进行美育教育的一条途径。一个穿着得体、庄重沉稳的教师形象必将引导学生走向一条健康的审美之路。

  四、富于艺术

  教育的技能、技巧、艺术都是以教育技术为基础的,它的最高境界和最高追求是教育艺术。对于我而言,我只有努力地在教育教学方面更加具有艺术性,并在反复的教育实践中,综合、灵活地运用教育原则,精心设计完善的教育双边活动,一点一滴地积累经验,才能在教育观念、方式、方法等方面体现出一定感染力。

  在xx中学工作快一年了,在这一年里我不但学会了如何处理师生之间的关系,还在教学上有了长足的进步。积极参加教育部门组织的各类活动及培训,通过这些活动及培训,使我不断领悟教学的真谛。

  教师这个职业的特殊性决定了教师为人师表,言传身教的必然性。我首先从自身做起,要求学生崇尚的行为,自己首先为之,要求学生反对的行为,自己首先杜绝。在教学中,我也希望自己能够通过不断的学习与反思,在学习中进步,在反思中成长,使自己能够成为一个优秀的中学教师。

见习期间自我鉴定 篇9

  我于2XX年7月正式到*工作,全国公务员共同的天地!至2XX年7月见习期已满一年,现正式提出转正申请。下面,我将一年来的思想、工作、学习、生活等方面的情况进行如下汇报。

  一、注重思想政治学习,提高思想认识水平

  *党组非常重视干部队伍思想政治素质的提高,经常对全局同志进行政治理论教育,使我在思想政治方面取得了长足的进步。

  我曾多次参加局党组和支部组织的政治理论学习,认真学习了“三个代表”重要思想和xx大报告等文件,并先后三次代表机关工委参加xx大知识竞赛活动,取得优异成绩。通过进行政治理论学习和参加党内的一系列活动,不仅提高了我的理论知识水平,还使我进一步加深了对“三个代表”重要思想的认识和理解,看到了党在过去五年的前进历程和改革开放所取得的丰硕成果,了解到了我党在新世纪、新阶段全面建设小康社会的奋斗目标以及在本世纪头二十年的在各方面建设中的各项任务。

  学习xx大、“三个代表”不能只落在口头上、笔头上,必须与工作结合起来,具体落实到实处。首先,必须正确贯彻和落实党的路线、方针、政策。作为一名*工作者来说,就要按照xx大对深化行政管理体制改革所提出的明确要求,进一步转变政府职能,改进管理方式,推行电子政务,提高行政效率,降低行政成本,形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制;要按照精简、统一、效能的原则和决策、执行、监督相协调的要求,继续推进我区政府机构改革,做到科学规范部门职能,合理设置机构,优化人员机构,实现机构编制的法定化,切实解决层次过多、职能交叉、人员臃肿、权责脱节和多重多头执法等问题。其次,要坚持人民群众的利益高于一切,坚持全面落实全心全意为人民服务的宗旨。我党最大的政治优势就是密切联系群众,作为一名国家公务员,在任何时候任何情况下,都要以人民群众的需求作为开展工作的出发点,把人民的根本利益放在第一位,切实解决人民生活中存在的问题。

  2XX年月日对我来说是一个不平凡的日子,在这一天,我光荣地被党组织吸收为一名正式的共产党员,我的政治生命也由此掀开了新的篇章。我暗下决心,必将以更高的标准要求自己,钻研业务,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作贡献,真正起到党员的模范带头作用。

  二、在实践中学习,不断提高工作能力壹文网版权所有,全国公务员共同的天地!

  我在同志们的关怀与培养下,认真学习、努力工作,积极投身到工作中,逐渐进入了工作角色,努力为实现我区建设目标做好本职工作。

  (一)努力学习业务知识,做好基础性工作

  初到时,我对业务一无所知,于是就先从简单的工作入手,做一些数据统计、草拟批文和信息、文件归档等工作,通过这些工作,我对编办的职能和主要业务工作有了初步了解,形成了一定的感性认识。

  正式到*工作后,我主要负责*工作。*工作是一项严肃的行政执法行为,必须按照法律依据和规范的程序来进行,稍有不慎就会引起法律纠纷。所以,我认真学习了《事业单位法人登记管理暂行条例》和相关的法规、政策,逐渐了解了法人登记工作的办理程序、方法及内容。在工作中,我能够得当应用所学的业务知识,认真审查、受理每一份登记申请、打印《事业单位法人证书》、收费、发证、将每一份申请登记的材料整理归档、及时更新数据记录;在平时积极参与编办的各项工作,完成了XX年度全区党政群机关和事业单位的机构编制统计工作。随着所接触工作面的增长和工作量的不断加大,我对科室工作的认识也不断加深,这些基础性工作也为我今后进一步提高业务水平和工作能力打下了扎实的基础。

  (二)提高服务意识,改进工作作风

  邓小平同志曾说过,“管理就是服务”。而事业单位法人登记管理工作,从某种意义上说,就是为了更好地为社会主义市场经济服务,为事业单位服务。为做好事业单位登记管理工作,规范工作程序,让办事人清楚明了办事程序,我印制了《事业单位登记手册》,在申请人领取申请书的同时发放给他们,并告知其申请中的注意事项,同时在受理登记时开具《事业单位登记受理通知单》,在规范办事程序、方便办事人的同时,还实现了事业单位对登记管理机关的监督。

  另外,在日常工作中,我本着为人民服务的原则,热情、准确地解答来访、来电的事业单位或个人所提出的有关事业单位法人登记中的问题,为办事单位提供满意的服务。

  (三)提高工作能力,勇于创新

  在主任和科长指导下,我顺利完成了*工作。在此次年检中,为简化办事人年检手续,首次尝试与*对社会力量办学单位实行了联合年检。由于我是第一次接触年检工作,缺少工作经验,为保证联合年检的顺利进行,我积极开动脑筋,虚心向科长请教,主动与*的同志们交流看法、商定年检时间、程序、事项和具体措施,及时沟通、探讨和解决年检中遇到的各种问题,最后顺利完成了对家社会力量办学单位的联合年检工作。这项工作的顺利完成,不但使我学到更多地业务知识、提高了自己的工作能力,也为今后对事业单位的联合年检工作积累了经验、奠定了基础。

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