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校园读书会主持词

时间:2025-04-22

校园读书会主持词 篇1

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!今天我们在这里如期开展“纺织城小学大学区阳光论坛读书交流活动”,这里是语文工作坊、低语组的交流现场。

  我们常用“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”来鞭策我们的学生要好好读书。其实,一直以来,在我们唐校长的倡导和支持下,我们纺织城小学大学区的老师们,一直在学习,汲取书中的养分,不断地充实自我,“我与名师同备课、共成长”活动,让我们追随着名师成长的脚步,不断前行,收获颇丰,诞生了一大批省市级学科带头人、骨干教师和教学能手,位居全省、全市之首。

  今天,我们在坐的有钢管、有松针、有鱼翅,有桂圆,我们都是名师们的粉丝。今天是粉丝们的交流会,就让我们畅所欲言,谈谈自己当粉丝的经历和收获吧!

  1、首先,有请第一位粉丝,她是一颗桂圆,也就是窦桂梅的粉丝。她和我们交流的题目是《温度、广度、深度》。她就是徐海娟老师。

  2、虞大明老师,听过他的现场示范课《麦哨》和《诺曼底号遇难记》,他年轻而充满激情,激情中却又有一番理性的思考。郭燕老师学习虞大明,她的感受就是《激活学习内超力,让孩子爱上学习》。郭老师,有请。

  3、于永正老师,是名师中的翘楚,教学风格朴实无华,往往在不露声色中让学生得以成长,真正达到了随风潜入夜,润物细无声的教学境界。任晓盈老师,向于老师学习,学习他朴实中所彰显的内涵。

  4、我们都在学名师,甚至都在学同一个名师,我们的关注点不同,我们的收获也就大相径庭了。李秋老师,也是窦桂梅老师的粉丝,她觉得,窦桂梅老师在教学中的激情和思考就给她留下了深刻的印象,让她受益匪浅。有请李秋老师。

  5、一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特,一千个老师的眼里就有一千个于永正。在程玥老师的眼里,于老师清新的教学风格,宛如一阵温暖的春风,吹入我们每个语文老师的心田。程老师的汇报题目就是《如沐春风》。让我们细细去品味。

  6、“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”窦桂梅老师,从吉林省一所实验小学一路走来,成为北漂一族,最终成为清华附小的校长。是因为,他,是一个有追求的人,是一个坚持不懈的人。请听孙琼老师的观课有感《追求,永无止境。》

  7、《荷花》是三年级下册一篇经典的写景范围,语言优美,如诗如画。我们刚刚学过。王崧舟老师教学本课,更是紧扣一个“冒”字,牵一发而动全身。正所谓,冒出来的荷花,暗香袅袅。这不是我的杜撰,是樊海梅老师交流的题目。有请樊老师。

  8、“学而不思则罔,死而不学则殆。”读、思、用的结合,是读书的佳境,指向“思想”的阅读教学,别有洞天,我们充满了期待。有请张瑾轶老师。

  10、有理性,有思想的哲学意义上的课题,是我们每一个语文老师所追求的理想课题。窦桂梅老师用她的课题实践给我们进行了生动的解读。我们的闫文侠老师,对此感触颇深,且听她对理想课题的认识,掌声有请。

  11、雁过无痕,归于天籁;水过无痕,却润物无声。无痕的教育,尊重、理解、赏识和激励的教育,此乃教育之真谛。齐立荣老师今天和我们交流的题目就是《水过无痕,润物无声》。

  12、魏新维老师,是我的老师。她的善良温和,平易近人,温暖着许多像我这样的她的学生。感谢魏老师。于永正老师是魏老师和我共同的老师我们都是鱼翅。让我们一起来听听魏老师谈于老师的《翠鸟》。

  13、于永正老师,他也执教过许多经典的课例,《秋天的怀念》、《我的伯父鲁迅先生》等等,都让我们这感动中,感受语文,让孩子在品读中提升素养。潘莹华老师认真观摩哦于老师指教的《我的伯父鲁迅先生》,来听一听她的观课有感。

  14、这又是一根鱼翅,她的名字叫文梅。她说:名师给了她智慧,给了她前进的方向和动力。走进名师,阅读经典,她在不断成长。文梅老师,要和大家分享的题目就是《走进名师,聆听智慧,感受经典》。

  15、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火;教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。爱如百合,悄然绽放。杜英老师的偶像是王文丽老师,有请杜英老师和大家交流。

  16、王崧舟老师的粉丝被称为松针,付芝云老师就是一根松针。她观摩了王老师的一节作文课《亲情测试》,感触很深,不吐不快,这会儿已经是迫不及待了。有请付老师。

  17、毛静老师英语转型语文已经两年半了,可是,她还是如初转型时那般谦虚好学。在自主研修中,毛老师不知不觉就成了窦桂梅的铁杆粉丝,且听她学习窦桂梅后,对名师的认识——《激情+引导+魅力=名师》。

  18、*一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。我也是一颗桂圆,是窦桂梅的粉丝。

  亲爱的老师们,“最是书香能致远,学习之乐乐无穷”。今天我们这些追星族齐聚一堂,追随名师的脚步,分享名师的成长故事,思绪万千。让我们响应总理的号召,在工作生活中不忘阅读、学习,在读书学习中不断实践和创新。

  今天的读书交流活动到此结束,再次感谢大家奉献的精彩。

校园读书会主持词 篇2

  老师们、同学们:

  上午好!

  有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长,是要有两颗心,一颗化成顽石,拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心,珍惜身边的一切。一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗,积极向上,健康成长时,便拥有了整个世界!

  下面,我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名,学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

  比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道,覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是:主题鲜明正确2分,内容充实准确2分,语言生动流畅1分,普通话标准1分,富有感染力2分,着装整洁1分,仪容大方1分。

  请参加比赛的选手在班级前排就坐,比赛时从1号选手开始,按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

  下面,我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始!

校园读书会主持词 篇3

  男1(项鑫):尊敬的各位领导:

  女1(任轩):尊敬的各位老师:

  男2(张钊瑞):亲爱的各位家长:

  女2(任莹):亲爱的各位同学:

  合4:大家下午好!

  男1:同学们,你们想变聪明吗?(全校回答:想)请你看书吧! 女1:你们想明事理吗?(全校回答:想)请你看书吧!

  男2(张钊瑞):你们想具有优雅的举止和文明的言谈吗?(全校回答:想)也请你看书吧!

  合4:同学们,那就让我们一起走进书香世界吧!

  男1:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

  女1:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。 男2:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之路。

  女2:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。 男1:每天清晨,我们徜徉在美文书海里。

  女1:每个午诵,我们浸润在经典诵读中。

  男2:今天我们欢聚一堂,隆重举行“书香溢满校园,经典滋润心田”读书汇报

  展示活动。

  女2:虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是,我们的心却是暖暖的。 合4:因为读书给我们带来了阳光,带来了温暖。

  女1女2:这次展演,是我校“建设书香校园”以来,书香成果的一个缩影。 男1男2:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,幽默的相声小品,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。

  ①(节目1 配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》)

  女1:我们中华民族有着悠久的历史

  男1:我骄傲。

  女2:我们中华民族有着灿烂的文化

  男2:我骄傲。

  女1女2:我们都是中国人

  男1男2:我骄傲

  女1女2:请欣赏六年级全体同学表演的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。 ②(节目2 配乐朗诵表演《木兰辞》)

  女1:是她,代父从军,诠释了中华民族以孝为先的美德。

  女2:是她,英勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏三年级全体

  同学给大家带来的配乐朗诵表演《木兰辞》

  ③(节目3 三句半《弟子规》)

  男2:以圣贤为友。

  女2:与经典同行。

  男2:传承国学经典,

  女2:展示国学风采。

  合:让我们学习国学,走近国学。

  女2:请欣赏由五年级女生表演的三句半《弟子规》

  ④(节目4 配乐诗朗诵《我长大了》)

  女1:今天有一件特别开心的事要告诉大家。

  男1:什么事呀?

  女1:我长大了!

  男1:你没长大呀!

  女1:不是我,是他们。

  男1:请欣赏一年级同学表演的配乐诗朗诵《我长大了》

  ⑤(节目5 配乐朗诵表演《水调歌头》)

  男1:任轩,你看到了吗?

  女1:看到了,今天天气真好!

  男1:不是这个,我看到了一轮明月,多美呀!

  女1:啥?

  男1:嘘——听,大诗人苏东坡正在和月亮对话呢。

  女1:请欣赏四年级同学带来的配乐朗诵表演《水调歌头》

  ⑥(节目6 配乐诗朗诵《沁园春·雪》)

  男2:项鑫,我要考考你。

  男1:No problem。

  男2:听好了:北国风光,千里冰封,万里雪飘。

  男1: 海!这谁不知道呀!这就是我们新中国伟大的领袖毛主席的著名诗词

  《沁园春·雪》吗!

  男2:兄弟,你还行!

  男1:我还会背呢!望长城内外„„

  男2:走走走,看人家二年级同学的表演吧!

  ⑦(节目7 唐诗联唱《追月》)

  女1:穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中,追逐着那颗最明亮、最皎洁的月亮 。

  女2: 小时不识月,呼作白玉盘。

  女1:明月松间照,清泉石上流。

  女2:让我们传承中国精神,憧憬美好未来。请欣赏三年级同学表演的节目唐诗联唱《追月》。

  ⑧(节目8 相声《国学经典》)

  女2:站在世纪的长河上,品味古典文化的魅力。

  男2:诵读国学经典,弘扬中华美德 。

  合:我们爱国学,更爱中国,国学在心中,祖国就在心中。

  男2:请欣赏由五年级同学表演的相声-----《国学经典》。

  ⑨(节目9 配乐朗诵表演《三字经》)

  男2:中华文化博大精深。

  女2:千年历史,源远流长。

  男2:炎黄子孙现代风。

  女2:儒家经典中国味。

  男2:请欣赏一年级小朋友带来的国学经典诵读表演《三字经》。

  ⑩(节目10 群口快板《夸夸我们的好队长》)

  男1:铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长;铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长;铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长。

  女1:项鑫项鑫,你这是干啥呀?

  男1:哎,本想在大伙儿面前显摆一下,可是忘词儿了,还是听听四年级同学表演的的群口快板《夸夸我们的好队长》吧!铛了个铛,铛了个铛,铛了个铛了个铛了个铛。

  ⑾(节目11 话剧《小红帽》)

  男1:任轩,你知道《小红帽》的故事吗?

  女1:当然知道了。这个故事讲的是一个既可爱,又乖巧的小姑娘小红帽,在给外婆送点心的路上发生的故事。

  男1:森林里住着一只可恶的大灰狼,可爱的小红帽要当心啊!

  女1:现在就请大家欣赏二年级同学为我们带来的童话剧《小红帽》 ⑿(节目12 歌曲《读唐诗》)

  女1:说到唐诗,我想到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美丽! 女2:我想到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观。

  女1:我还想到了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈!

  女2:那就赶快让我们来请欣赏六年级同学演唱的歌曲《读唐诗》。 ⒀(节目13配乐朗诵表演《满江红》)

  男2:展开历史的长卷,有这样一位民族英雄,他牢记母亲的教诲,抵御强敌,为国尽忠,却不幸遭受奸臣的陷害。他,就是精忠报国的岳飞,他的故事代代相传,他的浩然正气荡气回肠。一曲悠悠悲壮的《满江红》,至今唱响人间。 女2:请欣赏由五年级全体同学带来的配乐朗诵表演-----《满江红》。 男2:老师常说:最是书香能致远;

  女2:家长们常说:腹有诗书气自华;

  男1:周恩来说:为中华之崛起而读书!

  合4:今天我们说:“少年智则国智,少年强则国强,少年兴则国兴,少年独立则国独立”。

  女1女2:放心吧,老师;

  男1男2:放心吧,家长!

  合4:放心吧,祖国。今天的我们,一样会认真读书,掌握知识,掌握本领,把我们的祖国建设得更加强大。

  女1:感谢各位领导莅临我校

  女2:感谢各位老师的精心指导

  男1:感谢各位家长的大力支持

  男2:感谢各位同学的精彩表演

  合4:苗家堡小学“书香溢满校园,经典滋润心田”读书展示活动到此结束!再见!

校园读书会主持词 篇4

  亲爱的同学们、敬爱的老师们:

  大家好!

  板块一:朗朗诵读迎读书节

  男:迎着美丽的春光

  女:我们共同迎来20xx年的校园读书节

  男:让我们一起在春天里诵读经典诗词,与好书为友。

  女:请领诵者领诵国学经典

  (低段、中段、高段领诵者领诵:请一二年级跟我一起诵《弟子规》……预备起……)

  女:感谢三位领诵者的带领

  男:是的,不知道刚才诵读的内容意思大家是否都明白。

  女:我知道,刚才的我们诵读的国学经典告诉我们读书得讲方法,读书得有态度。

  男:是的,经典的书籍可以诵读,还可以从中收获丰富的知识,不信,我们来看看。

  板块二:书籍中的知识

  (1—6年级学生代表介绍经典书籍)

  男:书籍就像蔚蓝的大海,翻滚着文化的辉煌和厚重。

  女:书籍就像肥沃的土地,蕴藏着思想的博大与精深。

  男:通过读书,可以填补同学们在某些方面的空白,改正一些错误认识。

  女:通过读书,可以增强对优秀思想的认识及理解。

  男:通过读书,可以取书中精华为我所用,用知识丰满自身。

  女:通过读书,可以达到素质的真正提高,思想的真正升华。

  男:下面有请王伟老师和两位同学给我们带来诗歌朗诵

  女:掌声有请。

  板块三:宣布“读书节”开幕

  男:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  女:托尔斯泰说过:“一本书好像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。”

  男:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。

  女:所以,同学们,积极行动起来,

  合:好读书,读好书,

  男:让贫乏和平庸远离我们,

  女:让博学和睿智丰富我们。

  合:做个快乐的读书人。

  男:现在,我宣布“城沙一小20xx年读书节”的列车,此刻开启。

校园读书会主持词 篇5

  一、宣布开幕、升国旗

  甲:拭去二月的风尘

  乙:迎来三月的阳光

  甲:伴着春天的气息

  乙:披着美丽的霞光

  甲:三月,一个充满生机的月份又来到了我们的身旁!

  乙:三月,让美丽的书香飘满校园,伴我们阳光成长!

  甲:为提高师生的文化素养,提升校园文化品位,学校决定开展“阳光悦读行动”。

  乙: “阳光悦读行动”的目的就是让老师们、同学们读健康向上的书籍,在书籍中获得快乐,爱上读书,用愉快的心情读书,促进师生阳光健康成长。

  甲:武胜县城南小学“阳光悦读行动”启动仪式现在开始!

  乙:首先进行的是升旗仪式。请旗手就位,敬礼、升国旗、唱国歌。

  二、少先队员国旗下讲话

  甲:五千年的中华文化源远流长,

  乙:五千年的华夏文明光辉灿烂。

  甲:我们开展阳光悦读行动,以传承中华文化;

  乙:我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。

  甲:让我们以书为友,与知识同行,为学习起航。

  乙:让我们以圣贤为师,与经典同行,为人生奠基。

  甲:下面请少先队员国旗下讲话,为此次行动发出倡议。

  三、教师国旗下讲话

  甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,奋发的种子爱跟土壤交朋友,

  乙:飞翔的海燕爱跟大海交朋友,上进的孩子爱跟好书交朋友。

  甲:好书,能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋,好书,能带我们去探索古今中外的趣事奇闻,

  乙:好书,能陶冶我们的情操,好书,能促使我们追求美好、奋发向上! 甲:接下来,请陈麒宇老师进行读书专题发言。

  四、学校领导讲话

  乙:老师们,同学们,此次活动得到了学校黎校长的高度重视。下面请黎校长为“新阳光阅读行动”启动仪式讲话,大家欢迎。

  甲:谢谢黎校长。我们一定会按照学校的要求,多读书,读好书。相信通过此次活动,我们会有更多的同学爱上读书,学会读书。

  乙:时间老人步履匆匆,它也将我们的启动仪式带入尾声,但它带不走我们对知识的无限憧憬和执着追求。

  乙:难忘这个三月,它让我们插上理想的翅膀,翱翔在艺术的广阔蓝天。它让我们于书本作伴,遨游在知识的碧波浪尖。

  甲:亲爱的伙伴们,尊敬的老师们,武胜县城南小学 “新阳光阅读行动”启动仪式到此结束!

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