五一劳动节升旗仪式主持词 篇1
男:劳动是一首诗，每一个举动都有美丽的韵脚；
女:劳动是一首歌，每一次收获都有好听的音符。
男:教育家陶行知也说：人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好
合：现在就让我们怀着美好的心情，开始今天的升旗仪式。
男：“热爱劳动为荣”主题升旗仪式现在开始
女：下面进行第一项---升旗仪式；
合：全体立正---出旗
男：升国旗、奏国歌，少先队员行队礼！
女：礼毕
男：高尔基曾说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。
女：其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋
男：请听优秀学生代表国旗下演讲
合：《热爱劳动是一种美德》
男：尼采说：受苦的人没有悲观的权力。也许，负担很重，但最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。
女：因此，让我们从现在开始，保持乐观向上的心态，把握每个瞬间，热爱劳动，热爱学习，去争取新的进步，新的辉煌。
五一劳动节升旗仪式主持词 篇2
女：劳动是光荣的，劳动是快乐的，劳动更是美丽的。本次升旗礼的主题就是劳动最美丽
男：大家一定不陌生。那大家对于劳动是怎样理解的呢？让我们随机采访几位同学吧！（走进小花园），
女：（看到同学）同学你好，我们是五（6）班的同学，我们正在做升旗礼的活动，主题是关于劳动的，能说一说你们对劳动的理解吗？（采访并追问1-2人）
男：谢谢你们接受我们的采访。再见。同学们，生活中，有许多劳动者，为给大家的生活带来方便，在默默的付出。
（齐）让我们一起来欣赏一下这样一组照片吧！
看画面
（男）刚刚那些画面都是我们生活中非常熟悉的场景，他们就在我们的身边。没有高低贵贱，少了谁都不行。
（女）看到这些画面，一定会勾起同学的回忆吧！生活中，有没有你印象最深的劳动场面或者是你做过的最难忘的劳动？我们请来了五六班的几位小嘉宾，请他们来说说对劳动的理解吧！
小嘉宾上场，（欢迎你们），（谁先说）
（男）听了你们的介绍，真是大开眼界。想不到，劳动里面还有那么多学问呢！劳动不仅是体力劳动，还需要知识、责任、智慧、合作，还要有一颗为他人服务的心，劳动还能美化生活，给我们带来快乐呢！
（男）相信大家听了我们的活动，也会有自己独特的感受吧！马上就要来到，也让我们为这个节日的到来做一次有意义的劳动吧！
（女）最后，让我们来欣赏二（8）和五（6）班的同学合作朗诵的《劳动最美丽》。
（齐）本次升旗礼到此结束，谢谢大家！
五一劳动节升旗仪式主持词 篇3
（合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。
(崔)本次升旗仪式由四.二谭彦中队主持，我是主持人崔弘一铭。
（刘）我是主持人刘美彤。
（崔）亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
（刘）我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗？
（崔）这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
（刘）把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
（崔）同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。
（刘）我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始！
二、（崔）担任本次升旗手的是我中队的王思源和苏婧璇两位少先队员，担任护旗手的是我中队的邢雨婷和张今迪两位少先队员。
王思源是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好，在纪律上严格要求自己，兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
苏婧璇是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈，积极参加各项活动，曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务，她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
张今頔是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲，学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。
邢雨婷是我们中队的卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、（合）升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、（刘）有一首歌伴随着我们，在东小的校园里回荡，唱校歌。
六、（崔）我们的校风是乐学、创新、求美、健体
我们的学风是学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展
我们的校训是：学会做人、学会学习、学会合作、学会发展
五一劳动节升旗仪式主持词 篇4
参加升旗仪式的老师们，在场的同学们：
大家早上好！今天是五一国际劳动节简称五一节。在每年的5月1日，它是全世界劳动人民的共同节日。
今天，我很荣幸成为班里升旗仪式的支持人。我们每年都过“五一”节，但很少有人知道“五一”节的来历。我们今天在这里集会，举行升旗仪式，就是要不忘昨天、珍惜今天、展望明天。开展爱国主义教育，凝聚班集体精神。120年前，五一节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、*，以示庆祝。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1918年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的*、集会。新中国成立后，我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。由于今天是五一国际劳动节，今天的升旗仪式才更有意义。我们淮南新百的企业标志旗，将随着鲜艳的五星红旗冉冉升起。我们希望我们伟大的祖国日益繁荣富强，我们在祖国的怀抱里茁壮成长，我们不断的增长知识，我们的祖国一天比一天更加辉煌。
最后，我以当年革命先烈高唱的《五一纪念歌》的歌词来结束今天的讲话：“记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，将激励我们勇往无前，开创我们灿烂辉煌的明天！
五一劳动节升旗仪式主持词 篇5
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们，
(合)大家——早上好!
男：我是本次升旗仪式的主持人，
女：我是本次升旗仪式的主持人。
男：五月的蓓蕾，飘摇在待放的枝头;
女：五月的春风，吹拂着年轻的脸庞。
男：五月是让人期待的。
女：五月是富有纪念意义的。
女：翻开五月的日历，就会看到一连串的节日都集中在这一个月里。
男：五月一日，国际劳动节;五月四日，国际青年节。
女：五月的第二个星期日,母亲节;5月的第三个星期日,中华人民共和国全国助残日。
男：这些节日都有一定的内涵。
女：它们都富有深刻的历史意义和浓郁的现实氛围。
(合)让我们怀着感恩和憧憬，开始本周的升旗仪式。
男：在刚刚过去的期中考试中，我们班的许多同学取得了不同程度的进步。
女：X同学在自己原有水平上有了很大提高，他们用优异的成绩证明了自己的努力。
男：本次担任升旗手的就是学习进步的韩佳欣和任东瑞同学。让我们以这样的形式为他们取得的进步表示祝贺，祝愿他们在今后的学习中再接再厉。
女：同时也希望更多同学像他们一样，和自己赛跑，做学习的主人。
男：本次担任护旗手的是班上表现出色的X同学。
(合)城关二小升旗仪式——现—在—开-始!
五一劳动节升旗仪式主持词 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?
“五.一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五.一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五.一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”!
五一劳动节升旗仪式主持词 篇7
男：老师们，同学们，大家早上好，今天的升旗仪式由42中队主持。
第一项：出旗
第二项，升国旗，奏国歌
男女主持人：《热爱劳动,珍惜劳动成果》主题升旗仪式现在开始。
女：亲爱的同学们,如果你要问我世界上什么事情最伟大、最幸福?我要告诉你：劳动最伟大、最幸福、并且最光荣。
男：是劳动创造了人类历史。
女：是劳动创造了世界文明。
女：是劳动促进人类进步
合：是劳动促进社会发展，
男：在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，
工人做工是劳动，
农民种地是劳动，
解放军紧握钢枪保卫祖国是劳动，
科学家搞科学实验是劳动，
同学们打扫校园卫生也是劳动。
女：热爱劳动，赞美劳动，歌颂劳动，劳动成果应当珍惜。请资料采访小组的同学说一说劳动成果的来之不易。
A：我通过查找网上资料得知，小小练习本，来得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大树砍下来，运到工厂里。经过很多工序，造出雪白的纸。又运到印刷厂印刷，最后由工人裁切，一本本装订起来。练习本来得不容易，我们可要珍惜它。
B：我通过观察得知，大米来得不容易。春天，播种、插秧，夏天，除草、施肥、除虫、浇水，秋天，收割。
有一首古诗说过：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
五一劳动节升旗仪式主持词 篇8
(合)尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。
(崔)本次升旗仪式由四.二谭彦中队主持，我是主持人崔。
(刘)我是主持人刘。
(崔)亲爱的同学们，5月1日是*劳动节，这是全世界劳动*自己的节日。
(刘)我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗?
(崔)这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级*出动大批*队和*察，残酷地*了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的*斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的*。
(刘)把五月一日定为*劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动*，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
(崔)同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。
(刘)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始!
五一劳动节升旗仪式主持词 篇9
尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。
(甲)本次升旗仪式由___队主持，我是主持人___。
(乙)我是主持人___。
(甲)亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
(乙)我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗?
(甲)这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的。
(乙)把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
(甲)同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。
(乙)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始!
五一劳动节升旗仪式主持词 篇10
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：我是4、1中队的
乙：我是4、1中队的
甲：五月的春风情深意暖
乙：五月的花海流溢飘香
甲：和着春潮
乙：伴着夏韵
甲：在五月这个花海灿烂的季节里
乙：我们迎来了文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
甲：五月一日是我国的劳动节
乙：这个节日还是世界性的节日
甲：劳动者在全世界都受到尊重，
乙：因为劳动是最光荣的
甲：劳动创造了人类，劳动创造了灿烂的人类文明
乙：劳动创造了财富，劳动创造了幸福。
甲：劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是光荣的。
乙：我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
合：现在开始
五一劳动节升旗仪式主持词 篇11
各位园长，老师，家长，小朋友们大家好!
小朋友，你们知道5月1日是什么日子吗?(“5月1日”国际劳动节!)真棒!是的“5月1日”是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日，那么为什么会把5月1日定为国际劳动节呢?其实它最早起源于美国，在1886年5月1日的时候呢美国工人举行大罢工，他们要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。结果工人们取得了胜利。
人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，因此每年的“五一”国际劳动节，就成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日，并对有突出贡献的劳动者进行表章。
那么我们小朋友怎样来纪念“五一”国际劳动节，钟老师觉得首先应当学好知识本领。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
第三，我们要珍惜劳动成果。
第四，我们要尊重每一个劳动的人。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!
向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!
五一劳动节升旗仪式主持词 篇12
（合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。
(崔)本次升旗仪式由四.二谭彦中队主持，我是主持人崔弘一铭。
（刘）我是主持人刘美彤。
（崔）亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
（刘）我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗？
（刘）把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
（崔）同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。
（刘）我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始！
二、（崔）担任本次升旗手的是我中队的王思源和苏婧璇两位少先队员，担任护旗手的是我中队的邢雨婷和张今迪两位少先队员。
王思源是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好，在纪律上严格要求自己，兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
苏婧璇是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈，积极参加各项活动，曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务，她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
张今頔是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲，学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。
邢雨婷是我们中队的卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、（合）升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、（刘）有一首歌伴随着我们，在东小的校园里回荡，唱校歌。
六、（崔）我们的校风是乐学、创新、求美、健体
我们的学风是学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展
我们的校训是：学会做人、学会学习、学会合作、学会发展
七、请听诗朗诵：《五一颂》
八、（刘）下面，请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。
九、（崔）下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话！
（刘）谢谢刘红老师。作为一名小学生，我们从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
（崔）我们要用主人翁的意识，用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境，进而创建我们自己的家园，这才是对“五.一”国际劳动节的纪念。
十、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式到此结束！谢谢大家。
五一劳动节升旗仪式主持词 篇13
男：敬爱的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
男：我是四年级一班的纪泽楷，
乙：我是刘梦丽，
合：今天的升旗仪式由我们主持。
男：记得小时候，我们学的第一首唐诗就是："谁知盘中餐，粒粒皆辛苦";
女：古人云："一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰"。
男：历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;
女：所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识。
第二阶段--出旗、升旗
男：全体肃立，出旗!
女：请升旗手自我介绍!
我叫(周云霄)，我是(乐学善思)的少年君子。我叫(类子阳)，我是(多才多艺)的少年君子。
我叫(类阳怡)，我是(学习进步)的少年君子。
--升旗手事迹介绍可由主持人承担，简要概述，升旗手只行队礼。
男：升国旗、唱国歌、敬礼!
男：礼毕!--国旗卫士，带领呼号
第三阶段--全体呼号
国旗卫士：站在鲜艳的五星红旗下，让我们庄严宣誓：
合：我们是中国人，
合：我们爱自己的祖国!
国旗卫士：为了祖国，
合：我们秉承先贤明德，传习儒韵风雅。
国旗卫士：我们是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，铸"仁爱之魂"，
合：诚朴、刚毅、乐观，做"君子之人"!
第四阶段--主题演讲
男：请听国旗下的演讲--《勤俭是美德节约是责任》。
女：演讲者：袁赫阳、沈丹妮。
第五阶段--总结退场
女：节约是一种远见，一种态度，一种智慧。
男：小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开"勤俭节约"。
女：让我们时时处处从我做起，牢记：勤俭是美德节约是责任!
男：我宣布："勤俭节约"主题升旗仪式到此结束。
女：请升旗手退场!接下来是颁奖时间!