校园学会感恩主题班会主持词 篇1
男：感恩是一种心态，是一种境界，懂得感恩才会变得崇高，拥有感恩的心，才会感到幸福
女：跟生命相比，什么都显得不重要。父母赐予了我们生命，为我们的成长奉献全部爱心
男：人的生命也是有限的，我无法把握明天的命运，但我会以感恩的心态努力过好每一天
女：金钱，名利随着岁月的苍老也会随之淡然，唯有感动才最珍贵！唯有感恩才能快乐！
女：各位老师，同学们今天的班会主题是
合：“爱”从感恩开始！
男：下面请看四则关于感恩的小故事。（ppt展示，感恩小故事）
男：看了这四则小故事，大家心里一定萌生了感恩父母的想法吧！
女：其实感恩父母有很多方式来表达，下面我们来做一个小测验，看看你们有多了解你的父母。（用ppt齐广超、田冰坡）
男：同学们争先恐后的发言可以看出，自己多么了解父母。
女：我们应该感恩父母，因为他们生育了我们，养育了我们，等到我们成人就应该报答他们，母亲怀胎十月很不容易，什么事也不敢轻易做，生怕肚中的孩子受伤，不如我们来做个游戏，把篮球装在衣服里，捡地上的书，让我们从游戏中，感受到母亲怀胎的痛苦。
男：这个想法不错，那我们来分两组比比，男一组，女一组，看看哪组成绩，女士优先，女生先来。（开始游戏，音乐《母亲》游戏结束，每人总结一句话）
（男：赵得晖、李治锋、岳继来女：李佳蕴、王欢、田冰坡）
（游戏规则：分男女两组，一人一分钟，第一个人结束换下一个人，一次只能捡一本书）
女：经过这个游戏，可以看出来，同学们用一分钟的时间，来感受母亲怀胎，试想母亲怀胎十月是多么的不易，生下我们后，又精心养育我们，我们更应该感谢父母！报答他们的养育之恩。
男：可是有人却反其道而行之，接下来请看小品《种瓜得豆》，有请同学们。
男：如果你是小品中的女儿，你会怎麽做呢？（林罗伟、韩如雪、刘云、谭博文）
女：同学们回答的很好，我们应该说到做到，千万不要像小品中的婷婷那样对待父母。
男：身体发肤，受之父母。在爸爸妈妈的心里，儿女就是全部。他们把所有的爱都给了儿女。然而，身为儿女的我们，又怎忍心吝惜那一点点的爱呢？
女：同学们，想感恩父母，就要学会如何来走进父母。我总结了几句话，希望同学们能够尽力做到。（ppt，走进父母的方法）
男：只有做到了这些，我们的家庭就会和谐美好。
女：同学们为了将来的幸福我们要。
合：自尊、自律、自强、自信、刻苦学习，勇于探索，奋发向上，走向辉煌！从实际行动来报答父母的深情！
男：请同学们起立，和我一起宣誓：“我一定会孝敬长辈，尊敬老师，团结同学，刻苦学习，顽强拼搏，不辜负父母、老师的希望！”
合：今天让我们真诚的大声说一句：“爸爸妈妈、老师感谢你们，你们辛苦了。”
男：下面有请班主任老师为我们班会作总结。
女：谢谢老师，最后我们全班合唱《让世界充满爱》
合：谢谢同学们、老师们的莅临指导。
男：希望同学们心存感恩，感恩父母、感恩老师。
合：此次班会到此结束。
校园学会感恩主题班会主持词 篇2
a:在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
b:七(9)班《心存感恩》主题班会现在开始。
a:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
b:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
b:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
a:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
a:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。
ab:“亲情回报”
b:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》
b:(领读)慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
b:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
a:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》,表演者:周天颖。大家掌声鼓励。
……
a:谢谢周天颖同学
b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!
a:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。
b:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。
a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
第二环节
b:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节
ab:师恩难忘
a:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
b:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。
a:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌声有请。
……
b:谢谢柳倩芸同学,一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。
校园学会感恩主题班会主持词 篇3
1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你;
B：他们是谁?他们就是我们的爸爸、妈妈
A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表
B:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：有一种爱,他让你肆意地索取
B：有一种爱,他让你肆意地享用
A：这种爱是什么?
B：这就是父母那深深的爱!
A：请听诗朗诵《感恩父母》。
2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。
A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手说一说 。【请三个同学来分享】谢谢你们!
B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。
3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们 可我们又对父母了解多少呢
A：下面我们进行现场调查 ，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】
1、你知道妈妈的生日吗?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗?
4、你知道父母的结婚纪念日吗?
5、你爸爸今年多少岁?属什么的?
6、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜欢吃的菜是什么?
4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻!
A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》
B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。
5、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业?那就是我们——敬爱的老师
B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。
6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。 请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》
7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。
B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。
A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。
B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊!
A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了!谢谢你们!
8、B：一个友好的眼神
A：一句温暖的话语
B：一点来自心灵的感动
A：一点来自他人哪怕是最微小的帮助
合：我们都应该铭记于心。
B：常怀感恩之心的人是最幸福的
A：常怀感恩之情的生活是最甜美的。
B：请欣赏诗朗诵《老师，谢谢您》
9、A：我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。
B：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 让我们请给我们讲一讲发生在美国总统罗斯福身上的一个小故事吧。
11、A：对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
B：我们应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?请同学们说一说吧! (找三、四个同学发言)
A：同学们说得真好!我们这里有几条感恩方法可以给同学们参考，让我们一起来读一读：
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说 "谢谢"、"您辛苦了!"。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说"对不起"
(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。
(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。
12、B：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
A：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
B：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时可以倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯，让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
A：带着一颗感恩的心，我们要感谢得太多太多，让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律：《感恩的心》。
B：请全体起立。让我们随着歌声，放飞我们的感激之情!
13、A：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人!
B：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!
A：感谢天地，感谢一切一切。
B：天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好!
14、集体宣誓
A：请全体同学们立正，举手握拳做出承诺，让我们全体同学一起宣誓：【说一句等同学跟着说一句】
我们以小学生的名义宣誓，感谢父母给我生命，感谢老师给我知识，感谢朋友给我友谊，感谢敌人给我坎坷,所以我会用感恩的心去面对生活的辛苦，坚持到底，永不放弃。
B、心存感恩，生活会少些怨气和烦恼。
A、心存感恩，心灵才会获得宁静和安详。
合：感谢生命中一切一切。
B、下面我们请辅导员讲话：辅导员讲话
B：谢谢辅导员，我们一定会努力，不会辜负您的期望。
三、队会结束：
1、A：请中队长带领全体队员呼号。
2、中队长： 准备着，为共产主义事业而奋斗!
队 员：时刻准备着!
3、中队长：退旗(退旗曲伴奏，全体队员站立敬礼)。
4、中队长：四(2)班 "心存感恩，快乐成长"主题队会到此结束。
校园学会感恩主题班会主持词 篇4
5、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业?那就是我们——敬爱的老师
B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。
6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》
7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。
B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。
A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。
B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊!
A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了!谢谢你们!
校园学会感恩主题班会主持词 篇5
A：没有阳光，就没有温暖;
B：没有水源，就没有生命;
A：没有父母，就没有我们;
B：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
A：我们沐浴着爱的阳光长大，
B：我们滋润着人间的真情成长。
A：享受温馨快乐中我们心存感激
B：就让我们共谱一曲——
合：感恩的心
校园学会感恩主题班会主持词 篇6
8、B：一个友好的眼神
A：一句温暖的话语
B：一点来自心灵的感动
A：一点来自他人哪怕是最微小的帮助
合：我们都应该铭记于心。
B：常怀感恩之心的人是最幸福的
A：常怀感恩之情的生活是最甜美的。
B：请欣赏诗朗诵《老师，谢谢您》
9、A：我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。
B：在历有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。让我们请给
我们讲一讲发生在美国总统罗斯福身上的一个小故事吧。
11、A：对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
B：我们应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?请同学们说一说吧!(找三、四个同学发言)
A：同学们说得真好!我们这里有几条感恩方法可以给同学们参考，让我们一起来读一读：
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”
(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事,尽自己的力量报效国家、社会、人民。
(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。
12、B：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
A：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
B：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时可以倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯，让我发现生命是如此丰厚而富有。B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
A：带着一颗感恩的心，我们要感谢得太多太多，让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律：《感恩的心》。
B：请全体起立。让我们随着歌声，放飞我们的感激之情!
13、A：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人!
B：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!
A：感谢天地，感谢一切一切。
B：天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好!
14、集体宣誓
A：请全体同学们立正，举手握拳做出承诺，让我们全体同学一起宣誓：【说一句等同学跟着说一句】
我们以小学生的名义宣誓，感谢父母给我生命，感谢老师给我知识，感谢朋友给我友谊，感谢敌人给我坎坷,所以我会用感恩的心去面对生活的辛苦，坚持到底，永不放弃。
B、心存感恩，生活会少些怨气和烦恼。
A、心存感恩，心灵才会获得宁静和安详。
合：感谢生命中一切一切。
B、下面我们请辅导员讲话：辅导员讲话
B：谢谢辅导员，我们一定会努力，不会辜负您的期望。
三、队会结束：
1、A：请中队长带领全体队员呼号。
2、中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗!
队员：时刻准备着!
3、中队长：退旗(退旗曲伴奏，全体队员站立敬礼)。
4、中队长：四(2)班“心存感恩，快乐成长”主题队会到此结束。
校园学会感恩主题班会主持词 篇7
1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你;
B：他们是谁?他们就是我们的爸爸、妈妈
A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表
B:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：有一种爱,他让你肆意地索取
B：有一种爱,他让你肆意地享用
A：这种爱是什么?
B：这就是父母那深深的爱!
A：请听诗朗诵《感恩父母》。
2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。
A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们!
B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。
3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们可我们又对父母了解多少呢
A：下面我们进行现场调查，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】
1、你知道妈妈的生日吗?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗?
4、你知道父母的结婚纪念日吗?
5、你爸爸今年多少岁?属什么的?
6、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜欢吃的菜是什么?
4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻!
A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》
B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。
校园学会感恩主题班会主持词 篇8
女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：XX班“感恩的心”主题班会现在开始。
女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。
男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请XX同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社会》)
男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。【“感恩的心”主题班会主持词】“感恩的心”主题班会主持词。
齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。
女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。
深夜，老师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得出奇，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志——一位身体单薄的女教师，只身一人匆匆地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。
这是多么感人的母爱，多么伟大的师恩。如果你就是这位同学，你会对老师说什么呢?
(现场采访几位同学)
男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!
女：(采访郑文钦)当时，你为什么想见你的老师?
如果你见到你的老师，你想对他说什么?
男：有请韩书琴老师。
(师徒见面情景)
女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作
放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会
校园学会感恩主题班会主持词 篇9
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
乙：我们滋润着真情的雨露成长
丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地
丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
（合）我们宣布二（3）班主题班会，正式开始！
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）
《感恩父母的爱》
是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝
您就是拉动风筝的线如果我是一条船
您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山
鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱
校园学会感恩主题班会主持词 篇10
A:小草心存对雨露的感恩，才有了青翠欲滴的叶片
B:鲜花心存对阳光的感恩，才有了芬芳四射的飘香
C:小鸟心存对天空的感恩，才有了自由自在的飞翔
D:人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌
A:下面我宣布
合：九五班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始！
小品《无私母爱》
A:母爱是无私的，我们却是贪婪的
B:我们总是在向母亲索取，却从没顾及过母亲的感受
C:下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲，母女间的感情又会发生怎样的变化呢？
D:请欣赏小品《无私母爱》
诗朗诵《永恒的心》
A:看完了三组同学动情的演绎，相信同学们一定都有很多感触，其实，现实生活中就存在这种现象。
B：没错，母亲为我们付出了太多太多，可我们却没给她过多的回报，这难免让人心存遗憾
A：其实，在我们每个人的心中，都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情，只是它不曾表露
校园学会感恩主题班会主持词 篇11
合：各位领导、老师、同学们大家下午好
甲1：我们沐浴着爱的阳光长大
乙1：我们滋润着人间的真情成长
甲2：无数次带着幸福的感觉进入梦乡
乙2：无数次回含着感动的泪花畅想
甲1：因为父母一直都在我们身边
乙1：因为他们一直都在为我们默默付出
合：七(4)班“感恩父母，立志成才主题班会现在开始!
甲2：父母的爱是世界上最伟大的爱，为了我们，他们从不在乎自己，即使再艰难，他们也会努力满足我们要求。下面让我们欣赏一个故事，来领略父母无私的爱。
乙2：现在的我们正处于青春期，都会出现叛逆心理，从而忽略了父母对我们付出的一切，深深刺痛他们的心。下面让我们欣赏小品《叛逆的青春期》
校园学会感恩主题班会主持词 篇12
A：没有阳光，就没有温暖;
B：没有水源，就没有生命;
A：没有父母，就没有我们;
B：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
A：我们沐浴着爱的阳光长大，
B：我们滋润着人间的真情成长。
A：享受温馨快乐中我们心存感激
B：就让我们共谱一曲——
合：感恩的心
第一篇章：感恩父母。
1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你;
B：他们是谁?他们就是我们的爸爸、妈妈
A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表
B:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：有一种爱,他让你肆意地索取
B：有一种爱,他让你肆意地享用
A：这种爱是什么?
B：这就是父母那深深的爱!
A：请听诗朗诵《感恩父母》。
2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。
A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手说一说 。【请三个同学来分享】谢谢你们!
B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。
3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们„„ 可我们又对父母了解多少呢
A：下面我们进行现场调查 ，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】
1、你知道妈妈的生日吗?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗?
4、你知道父母的结婚纪念日吗?
5、你爸爸今年多少岁?属什么的?
6、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜欢吃的菜是什么?
4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻!
A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》
B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。
第二篇章：感恩老师
5、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业?那就是我们——敬爱的老师
B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。
6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。 请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》
7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。
B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。
A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。
B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊!
A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了!谢谢你们!
第三篇章：感恩所有的人。
8、B：一个友好的眼神
A：一句温暖的话语
B：一点来自心灵的感动
A：一点来自他人哪怕是最微小的帮助
合：我们都应该铭记于心。
B：常怀感恩之心的人是最幸福的
A：常怀感恩之情的生活是最甜美的。
B：请欣赏诗朗诵《老师，谢谢您》
9、A：我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。
B：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 让我们请给
我们讲一讲发生在美国总统罗斯福身上的一个小故事吧。
11、A：对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
B：我们应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?请同学们说一说吧! (找三、四个同学发言)
A：同学们说得真好!我们这里有几条感恩方法可以给同学们参考，让我们一起来读一读：
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”
(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。
(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。
12、B：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
A：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
B：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时可以倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯，让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
A：带着一颗感恩的心，我们要感谢得太多太多，让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律：《感恩的心》。
B：请全体起立。让我们随着歌声，放飞我们的感激之情!
13、A：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人!
B：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!
A：感谢天地，感谢一切一切。
B：天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好!
14、集体宣誓
A：请全体同学们立正，举手握拳做出承诺，让我们全体同学一起宣誓：【说一句等同学跟着说一句】
我们以小学生的名义宣誓，感谢父母给我生命，感谢老师给我知识，感谢朋友给我友谊，感谢敌人给我坎坷,所以我会用感恩的心去面对生活的辛苦，坚持到底，永不放弃。
B、心存感恩，生活会少些怨气和烦恼。
A、心存感恩，心灵才会获得宁静和安详。
合：感谢生命中一切一切。
B、下面我们请辅导员讲话：辅导员讲话
B：谢谢辅导员，我们一定会努力，不会辜负您的期望。
三、队会结束：
1、A：请中队长带领全体队员呼号。
2、中队长： 准备着，为共产主义事业而奋斗!
队 员：时刻准备着!
3、中队长：退旗(退旗曲伴奏，全体队员站立敬礼)。
4、中队长：四(2)班 “心存感恩，快乐成长”主题队会到此结束。
校园学会感恩主题班会主持词 篇13
第一篇章：祖国的昨天·我们铭记
主持人甲：打开历史的长卷，我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。
主持人乙：打开历史的长卷，我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。
主持人甲：看到了“振兴中华”的孙中山。
主持人乙：看到了“鞠躬尽瘁，死而后已”的周恩来。
主持人甲：再翻开祖国的近代史，我们也看到了祖国百年的耻辱与沧桑。
主持人乙：忘记昨天等于背叛，亲爱的同学们对于祖国的历史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的荣誉与沧桑。(学生展示略)
主持人甲：1949年10月1日，我们每个中国人都会记住这辉煌庄严的时刻，在以毛泽东为首的中国共产党人的带领下中国人民浴血奋战，新中国建立了!
主持人乙：下面让我们进入第二篇章：
第二篇章：祖国的今天·我们努力
主持人甲：下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发展与强大。
(学生展示略)
主持人乙：我们今天所拥有的一切都是祖国给的，祖国强大了、发展了，我们的生活才会越来越好，我们每一个中国人在世界上才更1有尊严。
主持人乙：下面进入第三篇章
第三篇章：祖国的明天·我们创造
主持人甲：同学们，我们是跨世纪的新一代，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。
主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。
主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想)(学生分组讨论，时间控制在3分钟)(学生发言略)
主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记;祖国的今天，我们应努力;祖国的明天，我们应创造。
主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国!
主持人甲：下面有请班主任做最后总结
全体同学面向国旗庄严宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜课堂，珍惜读书
我要珍惜祖国，珍惜父母。
我要珍惜老师，珍惜同学。
以优异成绩回报亲爱的父母。
以优异成绩献给敬爱的老师。
以优异成绩感恩伟大的祖国。
我决心，我努力!
我拼搏，我成功!
最后播放歌曲《感恩的心》结束!
校园学会感恩主题班会主持词 篇14
合：这里是东华理工大学高职院20xx级应用电子系主办的《学会感恩，学会做人》主题班会的现场。
于：我是主持人
曾：我是主持人
于：阳光洒在你的脸上，
曾：温暖留在我们心中。
于：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，
曾：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。
于：感恩的心,在我们伸出的手上，
曾：化作冬日的暖阳。
于：东华理工大学高职院应电系《学会感恩、学会做人》主题班会现在开始。
校园学会感恩主题班会主持词 篇15
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不要在失去当前，才想再领有。同学们，面对这份博大忘我的爱，我们该如何回报母亲的蜜意？宋朝朱寿昌年青时和母亲失散，到暮年才探听到母亲着落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话；明代出色的地舆学家徐霞客毕生游历山水，但每次远游都深沉思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物；巨大的无产阶层革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧，他天天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心激动了良多人。
同学们，让我们从今天开端，从孝敬母亲开始，学会感恩吧！不要再给母亲增添额定的担忧和发愁，不要让母亲为你寝食难安，不要再抱怨母亲怎么赚得钱那么少，让我们记住天下母亲独特的诞辰，给母亲一个祝愿的##，给母亲一份宽慰的笑颜。
孩儿的成长，是母亲再生的盼望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的胜利，是母亲幸福的微笑。同窗们，为了母亲的微笑，为了来日的播种，就让你我壮志而不言吧！
祝天下所有的母亲节日快活！
请听《懂你》这首歌。
......今天晚上的主题班会请各班以母亲节为话题召开。请同学们做好上课筹备。
校园学会感恩主题班会主持词 篇16
A：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心；
B：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
A：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，欢迎来到初一（6）班《感恩父母》主题班会现场。
合：现在我宣布初一（6）班“感恩父母”主题班会现在开始
A：让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。（掌声）
B：下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》
感受歌曲
A：每当我们听到这首《烛光里的妈妈》，心中总会有无限的感慨。
B：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她，有一种爱，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”！
A：让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》
背景音乐
B：看了这个故事后，我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。
A：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。
B：有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的；他们的白发，是我们亲手所染。我们一天一天的长大，而父母却一天一天地衰老。
A：父爱如山，它沉默无语，却总是你厚实的依靠。拥有父爱，我们的身躯不再动摇。请大家欣赏短片《如此父爱》
校园学会感恩主题班会主持词 篇17
主持人1：各位老师，各位同学大家好。我是主持人——
主持人2：大家好，我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂（领掌）。
主持人12：五（3）班《学会感恩》主题班会现在开始。
主持人1：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的
主持人2：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
主持人1：我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演！
主持人1：是啊，欣赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。
主持人1：接下来，让我们来倾听给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。
主持人2：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。
主持人1：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。
主持人2：我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》。