2025元旦学校晚会主持稿 篇1
新年，也称为公历新年，是指当前公历的1月1日。但在1911年之前，元旦是今天的老师是大地，我们则是那无知的小树，在大地中汲取营养茁壮成长;老师的爱，教育着一代又一代。此刻让我们向老师敬礼，用最真挚的话语诉说不尽的感激之情。
甲、乙：此时，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。
丙、丁：此刻，我们忘记一切的愁容，迎来新的一天的开始。
齐读：让我们共同以掌声拉开本次活动的序幕!
甲：人说前生五百次的擦肩而过，才换回今生的回眸一笑，能结合在一起是缘份，因为彼此的信任，才成为夫妻的生活是和谐的，同时夫妻生活也是有趣的，生活中他们有什么乐趣呢，请看他们为我们带来的小品《打赌夫妻》。
乙：体验了快乐的生活，是否在为青春而惋惜呢?一场美丽的流星雨为青春增添了色彩，带着美好的心愿，衷心的祝福，让我们一起聆听一场《流星雨》。
丙：风雨过后，历史的天空，辉映着一颗颗明珠，璀璨的光芒洒向了过去，也照亮了未来，它给了我们温暖和力量，让我们为自己是中国人而感到骄傲，多少人想大声对世界说中国是最棒的，多少人梦想是中国人，让我们来见证一下真正的《中国人》吧!
丁：崇高的人性力量，浩然的正气，让我们忘记了泪水的存在，无论是整装待发的有志之士，还是即将走进社会的朋友，我们都应放手拥抱新的一天，用恬淡的心坚守最初的信念，不要让眼泪留下青春的遗憾。请听寂寥的踏雪之歌《莫斯科没有眼泪》。
甲：成长需要自己的天空，一个展示自我，敢于秀出处我的天空，伍佰的《突然的自我》为我们展示了一个自我的空间，让我们去实现自我价值，去奉献吧!
乙：在自我成长的空间里，我们需要关爱，需要被理解，冥冥之中我们慢慢明白父母的苦心："宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来'。我们长大了，理解了。也踏上了那条名叫"未来'的路。但我们替他们想过吗?没有，因为庇佑让我们忽视了他们，现在该如何呢，让我们欣赏小品《我和爸爸换角色》。
丁：一句不以意的承诺，一次小小的约定，给了我们动力，让我们一起向远处的.风雨挑战，让这个约定变得更加完美，请听周惠的《约定》。
丙：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒，美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，十年不变。
甲：星光依旧灿烂，激情仍然燃烧，因为有梦想，所以我存在，你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黄昏却阻不了我们的脚步。
乙：距离是一种忧伤的美，离开你们，是为了更好的回忆你们，我已将所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣赏。
丙：所谓活到老。学无止境，人一生全在奋斗中，有奋斗才能有成功。白胡子老头的妙解词语让我们领略了中华文化的博大精深。但他会如何妙解呢?
丁：花开花落，几年时间并不长，此时的我们，正矗立在十字路口，也许只有此时的我们，才真正尝到离别的滋味。一种凄美和皎月映出了我们的情------《发如雪》。
甲：也许有一天，你会把我忘记，而我也不再想起你，让我们约定，到了那一天的话，就用(Hi)来连接过去吧。
丙：朋友，别在回忆的岸边久留，昨天已过去，我们应注前行，让锈了的断锚沉入海底吧，看，浪花上搏击着矫健的海鸥。带着我们的记忆。继续我们的人生旅程，让它焕发光彩。
乙：社会的公正之风易难立足，人与人之间的和谐是彼此的坦诚拥有一颗公正之心是必不可少的，现实生活中又有多少正义呢，请看小品《卖拐》。
丁：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的自信，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的坚强，使我们做出了一生无悔的选择,用努力连缀着人生的那一站。
甲：也许岁月将往事褪色，也许空间将彼此隔离，但值得珍藏的依然是我们共有的情谊，正如这万里长城坚固。
2025元旦学校晚会主持稿 篇2
基：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学，大家
合：晚上好!
昂：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
基：九月，XX科学技术学院迎来了XX级的新同学。
方：今晚我们载歌载舞，共迎XX级新同学的到来。
昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;
铿：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。
玲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获
方：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
玲：朝气蓬勃是我们的本色
昂：自强不息是我们的追求。
基：XX科学技术学院XX年迎新生晚会
合：现在开始!
2025元旦学校晚会主持稿 篇3
(男)：辞旧岁大江南北皆春色
(女)：迎新年博林中学尽朝晖
(男)：尊敬的各位领导、各位老师
(女)：亲爱的同学们
(合)：大家晚上好!
(男)：当兔年的脚步款款而去
(女)：当兔年的钟声即将敲响
(男)：当腾空的礼花洒下漫天花雨
(女)：当快乐的舞步舞出绚丽新姿
(男)：我们知道，那一定是春天来了
(女)：我们知道，那一定是新年到了
(男)：今天，我们在这里欢聚一堂，聆听春的旋律
(女)：今天，我们在这里载歌载舞，迎接春的到来
(男)：今天，我们在这里放飞梦想
(女)：今天，我们在这里播种希望
(男)：回首，充满活力的博林人意气风发、团结进取
(女)：展望，XX中学将如七色彩虹，胜利的征途将更加绚丽辉煌
(男)：实验中学“欢庆节日，激扬青春，彰显才华”迎新年文艺晚会现在开始!
2025元旦学校晚会主持稿 篇4
(男)：xx年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(合)：xx年元旦茶话会现在开始!
(男)：首先，请每一个老师和同学轮流说一句新年祝福的话!
———————————————————————
感谢老师和同学们的祝福!让我们用掌声，把祝福也送给我们的爸爸、妈妈。
(合)：祝他们新年快乐,身体健康，祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(1)(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我们的梦想,给我们梦想，我们勇敢向前闯，现在的我们想跳就跳，我们最闪亮。现在，让我们一起动起来!
(2)(女): 交谊舞是一项颐养身心的活动，年轻人可从中获得展示青春美感的欢乐，中老年者可从中得到适当的活动和充分的愉悦;是一项既能使身体得到锻炼，又能使精神得到放松，心理得到正确调整的“轻体育”。现在，请欣赏交谊舞《中三》。老师和同学都动起来吧!
(3)(男)：现在到了我们的游戏时间，有请少花老师!
(4)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由老师和同学们为我们带来的自由舞。
(5)(女)：一个人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。请欣赏教师合唱《谁是下一个哥》!掌声有请王少花老师、陈燕老师!欢迎其他老师、同学伴舞!
(6)(男)：感谢两位老师!现在又是我们的游戏时间了。有请少花老师!
(7)(女)：竹竿舞是少数民族体育运动之一。是黎族人民用来庆祝节日、庆祝丰收，以此来表达愉悦心情的外在表现。将这种欢快喜悦的运动引进学校，就是让学生感受到喜气，让学生感受到学校生活的快乐!体验到生活的乐趣!此外，在人与竿的协调配合中，培养了我们同学之间相互合作、相互理解、相互帮助、相互尊重的优良品质。下面就让我们来感受一下竹竿舞带给我们热烈的气氛!
(8)(女)：大家跳的开心吗?我们的精彩还要继续。现在是我们的自由舞时间。老师和同学都跳起来吧。
(9)(男)：接下来，请少花老师带我们做个游戏，请同学们踊跃参加。
(10)(女)：有一首歌能表现欢快的生活，在我们快乐的时候总能跟着欢快的跳起来，就像兔子们满足于生活的惬意一样，我们也跳起来吧，现在让我们一起来跳兔子舞!
(11)(男)：下面又是我们的游戏时间。
(12)(女)：接下来是我们的自由舞时间。老师和同学们都动起来吧! (13)
(男)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
(女)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
(男)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
(女)：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
(男)：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃
(女)：今天，我们送去我们的祝福和感谢!感谢学校给我们的这次欢乐的机会!也感谢老师们和我们欢聚一堂!千言万语汇成一句话：感谢有你!最后请欣赏手语表演(感恩的心)。
————————————————————————— (女)：感谢同学们精彩的表演!现在，有请吴生校长为我们讲话!大家掌声欢迎吴校长。
————————————————— (男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝定安职业技术学校再创新的佳绩，明天更美好!
(男)：茶话会到此结束，再次祝大家
(合)：新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们
(合)：再见!
小型学校晚会主持词篇二：
同学们，请保持安静，我们的节目马上开始。
A: 亲爱的各位来宾，各位同学，尊敬的各位领导和老师们!
AB: 大家，晚上好!
A: 踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐祥和的—圣诞节!
B: 满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的猪年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔;
A: 满怀喜悦的心情，我们将迎来生机勃勃的xx年。
B：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。
A：今天，是热情的缘聚和友情让我们相聚在一起。
B: 在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚!
A：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的李校长为我们致开幕辞。
(李校长上)
李校长： …………….
A ：让我们再次以热烈的掌声感谢李校长。
B：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们全体同学以及老师将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的精彩节目!下面我宣布
AB：上饶艺术学校圣诞节文艺晚会现在开始!
A: 让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。
B： 让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地舞蹈狂欢。
A: 首先，让我们以热烈的掌声欢迎……为我们带来一支热情洋溢的歌曲《 》。
B: 不知道刚刚的歌曲有没有驱走冬日的严寒，让大家感受到春天般的温暖呢?
观众 : ……
A: 欣赏……班同学激情欢快的舞蹈，接下来请大家欣赏
B: 谢谢同学们为我们奉上的赏心悦目的舞蹈大餐，我们的同学还真是多才多艺呀!
A: 可不是么?我们……班的同学也不逊色哦。接下来，有请他们为我们带来新颖别致的《 》表演!
B: 看!他们来了——
A:……班的同学们果然是灵动非凡呀!为我们带来了与众不同的视觉盛宴!下面呢，我们一起来欣赏一组非常动听的歌曲。
B: 有请……班的同学为我们带来歌曲表演《 》!
A: 下面这个节目呢，是时尚界的一大盛宴。嘿!你看过……?
B: 看过呀!太帅了，我可崇拜他们了!
A: 是嘛!那咱们来个现场版的怎么样?
B：真的吗?那还等什么呀?赶紧有请吧。
A: 大家欣赏了这么多文艺类的节目了，你们想不想让我们……的同学们展示一下……有请同学们上台!
B:WOW! 我们上饶艺术学校的同学们真的是全才啊，感谢你们精彩的表演!
A: 是的，真的是非常棒!。。节目进行到这儿，你想不想看。。。啊?
B ：还有。。。可以看啊?那还等什么呢?赶紧有请吧。
A 哎呀!演绎的非常精彩哦!
B: 欣赏完。。。精彩的英语故事剧表演，接下来是。。。。为我们带来的。。《 》，还有。。哦!
A ：真的吗?马上来欣赏吧!
B ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.
B ：哎，。。，咱们上饶艺术学校学校不是开设了。。。课程吗? ：是啊。 ：那你想不想知道他们学得怎么样呢? ：说实话，想知道。
A ：那让我们一起来检验一下他们学得怎么样好不好?有请。。。为我们带来。。。展示!
B ：接下来我们来欣赏《 》。
A ：非常轻快的一首歌，你们说是不是啊?
B ：下面啊，我们一起来欣赏一组非常具有中国传统文化底蕴的精彩节目。有请他们! ……
主持结束语：
A：伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
B：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。 A：同学们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧! B:因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。
A：因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
B：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心的祝愿：MARRY CHRISTMAS!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有愿望一一实现。
A：上饶艺术学校圣诞联欢晚会到此结束。
AB：再见!
2025元旦学校晚会主持稿 篇5
敬爱的教官们老师们，亲爱的同学们大家晚上好!
在这浪漫而又温馨的仲夏之夜，在这美好时刻，让我们放松心情，抹去军训的汗水，共享欢乐。几日的军训，在一生中只是短短的一瞬。几天的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。今晚，让敞开心扉，不受思想的羁绊。今晚，让插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手。让我们肩并着肩。让一同放声欢唱！下面，我宣布龙湾区艺术学校20xx高一新生军训篝火晚会现在开始！
【高一一班】首先，请欣赏由高一（1）班同学为我们带来的歌曲《baby》
【高一五班】欢快的《baby》拉开了欢庆大幕此时此刻只有歌声才能传递我们喜悦；只有歌声才能表达我们心愿，下面请欣赏由高一五班的王新仁同学为我们带的歌曲《小乖乖》。
【高一六班】欢笑之后，我们发现群众的力量往往不可小视，那么现在看看同学别样的情调，有请高一六班为我们表演歌剧
【高一三班】心中有爱，才能渡过漫漫黑夜；心中有爱，才能绽放朵朵希望之花。下面请欣赏由高一三班的同学给我们带来的歌曲《我们的爱》
【高一一班】下面这首歌会带给我们不一样的感觉，让我们跟着节拍，轻轻和，只要坚信你就是我们的那颗小星星，就能带给我光明。
【高一二班】晚风飒爽，伴着 晚会的步伐，渐行渐远，合着快乐的节拍，姗姗而来。今天，是舞蹈让我们相聚在一起下面请欣赏由高一二班的同学为我们带来的舞蹈《I got abottle》
【高一四班】《打靶归来》这首歌表达了战士们排着整齐的队形,迈着轻快的步子在夕阳的映照下,在满天的红霞中,返回营房的情景.歌曲表达了战士们对打靶取得好成绩的喜悦心情，下面请欣赏由高一四班的同学为我们带来这首歌曲。
【高一六班】相声是一种说唱曲艺，在采取口头方式表演，是扎根于民间，源于生活，又深受群众喜爱的曲艺，那么，下面，请欣赏来自高一六班的同学，为我们带来的相声表演。
【高一一班】刚才的相声好听吗？在欣赏完相声之后，让我们来欣赏由高一五班的同学给我们带来的歌曲串烧。
【教师节目】伟大的祖国有一万八千公里的海岸线，面对这广阔无垠的国土，面对这富饶秀丽的海疆，我们怎能不激动，不想往！就让我们融入这海的音画，海的交响吧！请听王
老师为我们带来的歌曲《我爱这蓝色的海洋》
【高一二班】曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里，生生不息，代代传承。多少次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。接下来请欣赏高一二班为我们带来歌曲——《精忠报国》。
【高一一班】要问我最是什么样的人，我会大声地告诉你，我，是《最好的我》自信的高一一班的同学将为我们唱出心中的自信最强音。
【高一一班】世间最宝贵的就是人与人之间的真心与坦成，有句话说得好，想要得到真心就必须先付出真心，保持距离就能保护自己，确也注定寂寞。下面请欣赏来自高一一班的同学为我们带来的歌曲《心墙》
【高一六班】混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一六班同学给我们带来的舞蹈《功夫斧》。
【高一一班】忘记了一路走来的坎坷，忘不了一路的成长；忘记了年少时美丽的夕阳，却忘不了夕阳下的奔跑，下面请欣赏由高一一班的同学带来的歌曲《奔跑》
【高一六班】躲进爱的影壁之后，静静地谛听你渐渐远去的脚步。随着脚步远去的还有那遗落在乡野的问候，遗落在尘世的幸福；遗落在昨天的芬芳，遗落在远方的向往。下面有请六班的同学为我们带来的歌曲《爱》。
结束词
男：请记住你身边的脸吧，是你真正的朋友!请记住这段时光吧，这是值得你珍藏的记忆！记住今晚的欢声笑语。记住此刻的尽情欢畅！记住今日，美好的夜晚，到了明天，一起展翅飞翔！龙湾区艺术学校20xx级新生军训篝火晚会到此结束，谢谢大家。
2025元旦学校晚会主持稿 篇6
A：敬爱的老师：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
A：天地风霜尽，乾坤气象和;我是今天的晚会主持，
B：历添新岁月，春满旧山河。我是晚会主持，
C：春夏秋冬，物换星移，我是晚会主持，
D：日月如梭，光阴似箭，我是晚会主持，
A：日历又将翻开崭新的一页，20xx年元旦如约而至，
B：辞旧千家同喜，
C：闹春万户皆福，
D：今夜，让我们绽放梦想，共迎新年，唱出心中的喜悦!
A：今夜，我们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪，
B：今夜，我们想唱就唱，敞开心扉，释放你的激情。
C：今夜，这里是一片欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，
D：三年多的小学时光，我们从陌生到今天舞台上的自由组合，
A：我们共生活，同学习，欢庆元旦，把心中的热情化作动人的乐曲，唱出心中美好的祝福!
2025元旦学校晚会主持稿 篇7
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、新老同学们，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了XX大学。
丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨—市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然—学院建成只有短短的—年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹！
2025元旦学校晚会主持稿 篇8
开场白
a：尊敬的各位领导
b：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
ab合：新的钟声
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全体合：新的期待
a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b：20xx年的钟声即将敲响
c：回首往事，我们满怀豪情
d：展望未来，我们重任在肩
e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
f：让烛光如故，光明永恒
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
a：今夜无眠
b：今夜有梦
c：让我们手牵手
d：让我们肩并肩
e：让我们跳起来
f：让我们唱起来
男合：歌唱春天
女和：歌唱未来
全体和：歌唱辉煌的北京
（结尾词）
a：所有的日子都来吧，让我编织你们
b：让我编织你们，用青春的金线，
c：让我编织你们，用燃烧的信念
d：编成绚丽的岁月
e：编成遐思的年华
f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
c：愿雨里有你的收获，
d：愿风中传你的捷报
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
a：尊敬的各位领导
b：亲爱的老师、同学们
合：再见
b：风雨送春归
a：飞雪迎春到
马：繁忙的xx年，我们财政人辛勤工作、默默奉献、硕果累累、高歌前进。
曹：有一首赞美财政干部的诗这样写道：“金山座座堆积是因为有你，
马：银河条条汇聚是因为有你，
a：祖国繁荣富强是因为有你，
b：人民扬眉吐气是因为有你。
马b：谢谢你，衷心地谢谢你，你的浓浓情意感天动地；
曹a：谢谢你，衷心地谢谢你，你的悠悠爱心温暖四季……”
b：是啊，九州方圆、华夏大地，到处有我们财政人的足迹
a：八方走来，五湖四海，处处闪耀着我们财政人的风采
马：昨日，我们奋力拼搏
曹：今天，我们共聚欢唱
b：各位领导、同志们
马：各位嘉宾、朋友们
2025元旦学校晚会主持稿 篇9
女：尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
男：敬爱的叔叔阿姨、可爱的小伙伴们：
（合）大家晚上好！
女：今天我们欢聚一堂，辞旧迎新。
男：新的一年就要到来了，我们又长大了一岁。
女：新的一年给我们带来了新的希望，新的生活！
男：今天，我们用自己特有的方式，欢送今年的离去、迎接20xx年的到来！
（合）下面，就让我们把新年的祝福送给你，送给我，送给他，送给在座的每一个人！
2025元旦学校晚会主持稿 篇10
a：尊敬的各位领导、教师
b：亲爱的同学们，大家
abcd：晚上好！（合）
c：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来；
d： 一路欢歌、一路笑语，我们相约在临沂科技学校这个大家园；
a：九天的时间，相对一生，只是短短的一瞬。
b：九日的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。
c：今天，让我们敞开心扉，不受思想的羁绊。
d：今天，让我们插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔！
a：让我们手牵着手。
b：让我们肩并着肩。
合：让我们一同 放声欢唱！
d：下面我宣布，临沂科技学校20xx年军训晚会
abcd：正式开始！
a：请允许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是————
让我们再一次用掌声欢迎他们的到来。
结束词
a：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀
b：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃
c：请记住你身边的笑脸，他们是你真正的朋友！
d：请记住这段时光吧，这是值得你珍藏的记忆！
a：记住今晚的欢声笑语。
b：记住此刻的尽情欢畅！
合：记住今日，这个美好的夜晚，到了明天，我们一起展翅飞翔！
c：尊敬的各位领导，各位教师
d：亲爱的同学们
a：临沂科技学校20xx年军训晚会
abcd：到此结束
b：祝大家晚安。
2025元旦学校晚会主持稿 篇11
（女）：一首好听的《曹操》之后是由给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）：祝急流勇进的'再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们
（合）：再见！
2025元旦学校晚会主持稿 篇12
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班等同学表演。
……
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同学表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班等同学表演的现代舞。
……
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班等同学表演。
……
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班同学上台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的等同学给我们带来的武术表演。
……
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班同学上台演唱。
……
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班等同学表演。
……
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的和两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲：下一个节目：由职二计算机2班等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班同学上台演唱。
……
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班等同学。
……
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班同学演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
2025元旦学校晚会主持稿 篇13
甲：新年的钟声即将敲响
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕
丙：伴随着冬日里温暖的阳光
丁：20xx年元旦如约而至
甲：在这一刻，我们已经感到春的气息
乙：这是我们班级的春天
丙：这是我们学校的春天
丁：这更是我们每个人的春天
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
合：六(2)班20xx年元旦联欢晚会现在开始!
2025元旦学校晚会主持稿 篇14
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班朱~~等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请~~为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏现代舞。
2025元旦学校晚会主持稿 篇15
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、新老同学们，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了大学。
丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然xx学院建成只有短短的x年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出xx校区崭新的辉煌与奇迹！
1.高山族集体舞——《杵舞》
丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。
丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞！这支高山族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。
2.土风舞——《夏威夷风情》
甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。
乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天xx学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么节目那么神秘啊？
乙：看吧！在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了！请欣赏获得xx大赛x等奖的《夏威夷风情舞》。
3.当代三人舞——《乡柳》
甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得xx大赛x等奖的三人舞《乡柳》。
4.独唱——《纽约的司机驾着北京的梦》
丙：哎呀，我觉得刚从xx校区回到本部的师弟都好厉害啊，xx级xx同学就是其中一位。一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们x大的校园南北。
乙：是啊，他获得过歌唱大赛的冠军，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。
丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为新老同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望新老同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。
乙：现在有请带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。
5.当代三人舞——《远山的孩子》
甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。
甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。
丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。
甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。
丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗？请欣赏舞蹈《远山的孩子》。
6.女子集体舞——《阿哩哩》
乙：看了刚才远山的孩子我真的是被触动了，好象人心底最柔软的地方被刺痛了，看着他们艰难的求知历程，我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢？
丙：对！懂得珍惜就会更加努力，我们xx级师妹就努力在被封闭的xx校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。
乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得舞蹈大赛民族舞类集体舞x等奖的《阿哩哩》。
7.中国武术团体刀——《精忠报国》
丁：中华文化，源远流长。
丙：中华的武术，博大精深。
丁：我们xx大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。
丙：是啊，今天为我们表演的同学（介绍获奖情况）
8.独舞——《乳飘香》
丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。
丁：这支蒙古族舞蹈《乳飘香》，就曾获得舞蹈大赛民族舞类的独舞x等奖，同时，表演者xx同学也获得全场女演员奖。让我们随着xx同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。
9.独唱——《十八湾水路到我家》
丙：-，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢？
乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。
丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，有请。
10.双人舞——《约会》
丁：你有没有觉得xx学院的风景很有情致啊？青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊！
甲：是啊，我国的古典诗句是有“月上柳梢头，人约黄昏后”的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小桡通”的神秘。可见，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。
丁：不错，但是xx人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信？让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受一下吧。
11.女子集体舞——《伞扇舞》
丁：嗯，啊，你知道我们xx大学这一名称的来历吗？
甲：这个我当然知道了啊。我们xx大学是中国第一所由国家创办的华侨学府。二字出自《尚书？禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。
丁：是啊，学校一直秉承这一办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神，将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。
12.手风琴独奏（XX级新生——）
13.斯里兰卡女子集体舞——《罐舞》
丙：你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那小溪边欢乐的嬉戏。
乙：是的，《罐舞》正是表现了这样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。
14.当代男子集体舞——《壮士》
丙：在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、舍身为人的精神，令人敬佩、使人动容！
丁：当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹雨，他们临危不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的赞歌。
丙：溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。
丁：下面就让我们通过获得学校“青春之歌”舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》，去领略那一份战争的惨烈与壮美。
15.当代集体舞——《青春·激情》
乙：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来；有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。
丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人！
丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。
甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们——
合：让我们拥抱青春拥抱激情！
尾声：
丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代xx人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。
丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回广州，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。
甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们xx大学百年的华诞！
乙：古老的，年轻的，也将因为你，因为我，因为我们每一个学子而蓬勃向上、华年永驻！
丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导；
丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员；
甲：我们祝愿所有xx校区的同学努力进步，学业有成。
乙：让我们来日再见！
合：再见！
2025元旦学校晚会主持稿 篇16
女：尊敬的各位来宾；
男：敬爱的各位领导；
女：亲爱的老师们；
合：大家新年好！
女：物换星移辞旧岁；
男：风和日丽迎新春；
女：在20xx年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年！
男：祝大家
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意！
女：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象；
男：我们抓管理，促教学，硕果累累；
女：我们抓设施，上硬件，提高学习水平；
男：我们抓活动，有特色，捷报频频；
女：回首过去，我们心潮澎湃；
男：展望未来，我们更加斗志昂扬；
女：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀；
男：向着更高的蓝天白云飞翔；
女：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上！
男：用信念和汗水，再铸辉煌；
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男：停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别，
女：聆听时钟的声响，我们与20xx热情相拥，
女：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情；
男：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃；
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！xx学校庆元旦联欢会现在开始！
男：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。
男：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：。
女：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。
男：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。
女：请欣赏《人生第一次》，演唱者：。
男：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。
女：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，
男：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：、；
男：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。
女：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。
男：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
女：因为--年轻没有什么不可能！请欣赏独舞连跳。表演者：鹿艳、王晓琦
男：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：、。
女：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；因为我们是可亲可敬的一家人。
女：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：周，邢xx老师。
男：奋斗的20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想
女：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。
女：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，
男：走进春天，走进充满活力的时代，
女：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践；
男：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。
女：让我们在新的一年里，再扬我校精神。
合：共绘xx学校灿烂辉煌的明天！
男2：九年一贯制学校庆元旦联欢会，
合：到此结束！
男：恭祝大家
合：明年会更好！
送一份美丽让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快乐！