展示主持词范文 篇1
甲：尊敬的家长朋友们
乙：亲爱的老师
甲：可爱的小朋友
合：大家上午好!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭，当小树又增加一个年轮，当春天有拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸
乙：时间老人领着我们有敲响了时间的大门，让我们共同迎接20xx年!
甲：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康
甲：祝亲爱的老师们鼠年大吉
乙、甲：祝可爱的小朋友快乐成长
乙：xx幼儿园20xx年迎新春联欢晚会现在开始!
首先请大家欣赏由二班的快乐使者们为大家表演的舞蹈《快乐出发》!
节目顺序：
《红红的日子》(表演班级：二班)
甲：马上就是元旦了，元旦是个喜庆的日子，是个充满歌声与微笑的日子。请欣赏二班小朋友和爸爸妈妈们为大家表演舞蹈《红红的日子》。
《悄悄话》(表演班级：一班)
甲：在跳跃的音符中孩子们演绎着童真，在优美的舞蹈中展示着世界的美好!请大家欣赏一班小朋友为大家表演的舞蹈《悄悄话》
《快乐童年》(表演班级：二班)
乙：我们的童年像一块甜甜的糖，我们的童年像春天明媚的阳光，请大家欣赏二班小朋友为大家表演的歌表演《快乐童年》
《童话世界》(表演班级：一班)
乙：感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太可爱了。下面就请跟随一班的小朋友进入《童话世界》。
《教师表演》
甲：为了迎接新年的到来，我们准备了很多好看的节目，下面这个节目的表演者都是最可爱的人哟，请欣赏二个班的老师为大家带来的精彩表演。
《男儿当自强》(表演班级：一班)
乙：让我们把热烈的掌声再次送给可爱的老师们。下面请欣赏一班小朋友表演的舞蹈《男儿当自强》
《水晶鞋》(表演班级：一班)
乙班：漂亮的水晶鞋是每一个女孩子的梦想，今天一班的小朋友和爸爸妈妈要为大家讲述一个关于水晶鞋的故事，请大家欣赏。
《我爱我家》(表演班级：二班)
乙：水晶鞋的故事好美呀，下面这个节目也很精彩哟，请欣赏二班的小朋友表演的节目《我爱我家》
《天使》(表演班级：一班)
甲：让所有的彩云为爱起舞，让所有的花儿为爱开放，在快乐的小鼠年，让好运天使伴你身边，请欣赏一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司马光砸缸》(表演班级：二班)
乙：小小英雄司马光，搬起石头砸水缸，咦，他为什么要砸水缸呢?请二班的小朋友表演给大家吧!
《静夜思》(表演班级：一班)
甲：我们是小小舞蹈家，跳起舞来顶呱呱。请大家欣赏苗一班小朋友表演的舞蹈《静夜思》
《想我就抱抱我》(表演班级：一班)
乙：我们的歌声最嘹亮，我们的歌声最动听，我们用歌声度过童年;听听看，谁的歌声这么动人?掌声请出大一班小朋友为我们带来的《想我就抱抱我》
结束语：
乙：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐
乙：过去的一年里，我们有汗水更有掌声
乙：在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年
甲：新年的脸红了;
乙：新年的心飞了;
甲：新年拉近了我们成长的距离;
乙：新年染红了我们快乐的生活;
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋;
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;鼠年将至，愿新年的快乐带给你吉祥健康，带给你顺利平安
展示主持词范文 篇2
乙：潘柔）
甲：亲爱的叔叔、阿姨们：
乙：敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：
合：大家上午好！（鞠躬）
甲：我是帅气、稳重的曾怡贤，大家都叫我曾小贤
乙：我是淑女、大方的潘柔，大家都叫我柔柔。
甲：这是一个姹紫嫣红的季节
乙：这是一个欢声笑语的时刻
合：春日的阳光格外的灿烂
你感受到了吗？我们正像一朵朵怒放的`花朵。
合：春日的微风，如此的温暖
乙：徜徉在春天的怀抱，亲爱的同学们，你感受到了吗？爸爸妈妈、老师同学的爱让我们如履春风。
甲：在这美好的日子里，我们欢聚一堂
乙：首先，请允许我代表全班同学，对您的到来表示热烈欢迎！
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴
一段时光
甲：的确，在我们成长的道路上
乙：凝聚着老师和父母的无限期望
甲：我们会更加努力
乙：我们会天天向上
甲：我们像禾苗，茁壮成长！
乙：我们似花儿，尽情开放！
甲：还记得我们刚入学的情景吗？
乙：是的，我们就如一只只羽翼未干的雏鸟。
甲：四年过去了，我们从123到小数，应用题。
aoe到阅读，习作。
甲：我们从自私的个体融入到温暖的集体。
合：明是非，懂道理，讲规矩，求真理，定目标，树理想！为我们的成长而骄傲。
甲：班级家庭集体活动是一条美丽的纽带
乙：班级家庭集体活动是一座沟通的桥梁
甲：下面，掌声有请我们的班长宣布活动开始
4年级3班家庭集体活动现在开始（鼓掌）首先是小组才艺秀，有请主持人：胡浩然，胡馨尹。
结束语：
甲：有了父母的悉心呵护
乙：有了老师2的精心培养
合：才有了我们的健康成长！
甲：让我们心相连
乙：让我们手相牵
甲：让我们共同努力不断登攀！
乙：四三班班级家庭集体活动到此结束。
合：衷心地祝愿我们亲爱的家长：身体健康，工作顺利！万事如意！
展示主持词范文 篇3
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：金秋的风给我们送来惬意凉爽，
女：金秋的风给我们吹来瓜果飘香，
男：金秋的阳光令我们激情荡漾，
女：金秋的天空任我们自由翱翔。
男：在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。
女：今天才艺展示的班级是五年二班。
展示主持词范文 篇4
尊敬的领导、亲爱的老师、家长朋友，可爱的孩子们：大家下午好！
在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了期待已久的才艺展示活动！今天是我们的孩子们展示自我，展示自信，展示才艺的日子！是幼儿园对家长开放的日子、是家园互动、加深了解、增进情感的日子。在此，我们代表所有的老师对辛勤哺育、关爱幼儿成长，参加本次活动的各位家长朋友，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面请我们的王园长为本次活动讲话，大家欢迎！
谢谢王园长热情洋溢的讲话，在幼儿园阶段是各种习惯养成的关键时期。这个阶段的孩子活泼好动，动作能力明显发展，活动的范围大大扩展。我们基于幼儿身心发展特点和教育规律，从课程设置到活动开展，科学规范安排，注重生活、卫生、学习、礼仪“四个习惯”和安全、道德、“两项行为”的习惯养成教育培养，践行“为幼儿学习与终身发展奠基”的办园理念，达成我园“强健体魄，培养习惯，激发兴趣，启迪智慧，浇铸心灵”的教育目标。本学期前段时间举行的队列队形做操训练比赛，本次举办的幼儿才艺展示，下学期将开展的亲子趣味游戏运动会、六一庆祝活动等；
今天幼儿才艺展示活动的宗旨是“阳光起点，精彩展现”！目的是培养激发孩子的兴趣，张扬孩子的个性，锻炼幼儿的胆识，增强其自信心和表现欲，增进亲子情感。但是大家也知道，由于受孩子们的性格差异、入园时间等因素影响，在活动中孩子们的表现肯定会有差异，但不管孩子们表现如何，我觉得只要他能勇敢的登上舞台，就意味着成功，我们就就应该为他感到骄傲、自豪，为孩子鼓掌喝彩！希望家长朋友要尊重、正视孩子的差异，科学分析孩子的长短，细心看到孩子的闪光点，理解横向比较增加压力，纵向比较促进进步的道理！关注孩子的身心健康，全面引领孩子的学习，长远看待孩子的成长，要多陪伴交流，言传身教，做好孩子的第一任老师。同时也希望家长朋友尊重、理解、支持老师的辛勤劳动，我觉得大多数家长做得非常好，你们的信任理解和支持，会使我们更加自信，使我们的教育走向更大的成功。
展示主持词范文 篇5
女：优美的舞姿，灵动的表演，美妙的歌声，我真是由衷的佩服。这些多才多艺的同学们，是那么的朝气蓬勃，生机盎然，但在我们的心中却有着另一个自己。下面让我们共同欣赏徐佳蕊带来的独唱《心中的另一个自己》
男：现在我们已经听了那么多美妙动听的歌曲了下面也应该胞一下眼福了，请同学们掌声有请邵婉婷带来的偶剧
女：心若在，梦就在，希望在，路就在，路，就在我们脚下，走，就有希望，坚持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春没有地平线，愿我们像小鸟一样放飞梦想，展翅翱翔。下面有请刘宸铭同学带来的钢琴独奏《春之歌》和《啄木鸟》
女：悠扬的歌声，欢快的旋律，谢谢你们，每一位才艺展示者，你们的勇敢，你们的激情是最棒的。
男：老师，是你们让我们真正明白了，每一个人都是人生的歌者，心灵的舞者，用行动去表演，我们的生命就会绝对精彩。
合：我们相信，有了老师您和我们的共同努力，我们的学校会越来越美丽，经过共同的拼搏，老师们会笑得更灿烂，每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。
女：此时此刻，歌声与微笑还能忘记所有辛勤耕耘，挥洒青春的老师们。
男：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们。
女：尊敬的老师们，谢谢您一路陪送我们成长。
合：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪，杨帆远航!
男：再次感谢各位领导，老师的到来，五年二班才艺展示至此结束，谢谢大家!
展示主持词范文 篇6
师合：尊敬的各位领导，各位老师。
生合：亲爱同学们。
共合：大家上午好！
师1、送去五月的芬芳
师2、迎来六月的时光
生1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
生2：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，
生合：走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！
师1：今天中心校的各位领导来参加我校的师生才艺展示盛会，
师2：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
师合：在中心校的正确领导下，我们XX小学焕发出勃勃生机。
师1：我校本着“夯实传承教育培养全能人才”的目标，开展了丰富多彩的特色项目活动，
师2：今天我们将在这里放飞我们的梦想，靓出我们的风采。
生1：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
生2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
师1：今天，我们将走进文艺胜地，感受师生才艺。
师2：让我们用歌声唱出我们心中的快乐。
生1：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
生2：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子！
生合：让我们用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
共合：现在我们宣布XX小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始。
展示主持词范文 篇7
谢：尊敬的各位领导、各位来宾
戴：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
徐：欢迎来到职业师范技术学院20xx“启航梦想”新生才艺大赛决赛现场
首先让我们介绍一下出席本场比赛的领导和嘉宾，他们分别是
谢：职师院以及各兄弟院系文艺部长
戴：欢迎你们的到来！让我们再次用热烈的掌声向莅临本场比赛的评委和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
徐：下面，由我来介绍一下本场比赛的赛制，本场比赛采用十分制，在比赛结束我们将选出创意奖、人气奖、表现奖等8个奖项，并且我们会在今晚比赛接近尾声时选出3位幸运观众，今晚的幸运观众的奖品既不是毛巾，也不是牙刷，那是什么呢？我们先卖个关子。
谢：同时让我们用热烈的掌声感谢对本次大赛的大力赞助！
戴：职师院20xx“启航梦想”新生才艺大赛
合：正式开始！
展示主持词范文 篇8
A：尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：大家
合：晚上好!
欢迎大家来到食品与营养工程学院首届“展社团风采，秀食品文化”社团成果展晚会的现场
我是主持人周艳成
我是主持人刘懿静
我是主持人吴晔
我是主持人周达如
A:食工学院团学会社团部创立至今近一年了，我们作为第一批社团部的成员，经历了从无到有的过程
B:没错，大家从五湖四海而来，能够聚到一起不容易，而能够组成这样一个团结和谐的大家庭更不容易
C:尤其是在各项工作没有任何借鉴、任何依托的情况下，大家都是摸着石头过河，相互搀扶，相互鼓励，风风雨雨一同走过!共同铸就了社团部现在的辉煌!D:我谨代表食品与营养工程学院团学会社团部，向学校的各位领导老师，向各个社团的社长和社员们对于社团部各项工作的大力支持，表示由衷的感谢，我们相信，有大家的通力合作，社团部的明天
合：更加美好!
A:今晚，就是检验各个社团在这一年里的成果的时刻了，可以说，意义非凡，不知道大家能不能拿出12万分的热情，12万分的斗志，在这个舞台上，展示你们最昂扬的精神?能不能?(能)今晚这个舞台属于你们!
A:请允许我为大家介绍莅临本次“社团成果展”的领导、嘉宾，他们分别是，他们分别是
B：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来!
A：下面我宣布：“展社团风采，秀食品文化”，首届社团成果展晚会
合：现在开始
A：首先掌声有请上台为首届“社团成果展”社团成果展晚会致辞。(四位主持人退场)
B：掌声感谢精彩致辞。(AB上场)
1、化妆造型协会：天使男团《繁星》
A:刘懿静,你最喜欢的或者是你知道的在国内比较的舞蹈团队是哪个呢?
B:我最喜欢的就是SDT舞蹈天团了，因为它是当今国内最专业资历的顶尖级明星舞蹈团队，而且有多个国家的知名舞者加盟哦，并且已经达到了国际化。
A:嚯，厉害，知道这么多，那么，你知道最近我食工学院也有一支享誉全校的舞蹈团队吗?(不知道哎)，我就告诉你吧，这舞蹈团队就是天使男团，以搞怪、搞笑著称，作品有《进化论》、《繁星》等，我悄悄地告诉大家，天使男团的新作品《繁星》是第一次正式亮相呦，下面掌声有请：化妆造型协会的天使男团带来舞蹈《繁星》!
2、永春武术协会：武术表演
C：中华五千年的历史文化，博大精深，源远流长;
D：其中，武术，更是中华传统文化中的精髓
C：遇圆则圆，遇方则方，太极推手，以柔克刚，这份无争，顺其自然的平和，成就了中国武术自成一派的的精神;
D:请欣赏永春武术社为大家带来的武术表演。
3、志愿者协会：小品《义捐》
A：我在大一的时候，曾多次参加志愿者活动，我觉得这是在服务社会，提升自己的一个过程。但是，有一种工作很难展开，那就是《义捐》，因为大家对义捐组织充满了不信任;
B：那么，接下来的这个小品，就诠释了志愿者们对待冷嘲热讽时依旧认真工作的态度
A：掌声有请志愿者协会带来小品《义捐》
4、各社团SHOW
C：我们知道，社团部共有23个社团，而每一个社团都有自己的独特的精神面貌;
D：那么，他们将借助这个舞台，绽放自己，秀出独到的风采;
C：或坚毅，或挺拔，或风情万种，或阳光四射，总之，我和大家一同欣赏;D：下面，掌声有请各社团SHOW。
5、焙烤协会：歌伴舞《春暖花开》
A：看完刚才精彩的走秀，我恨不得也上台，跟他们一起秀呀;
B：行了行了，别太激动，要淡定~淡定，下面听一段舒缓的歌曲，缓解一下焦躁的情绪吧;
A：掌声有请焙烤协会带来歌伴舞《春暖花开》
6、演讲与口才协会：相声《女友训话》
C：我想问一问现场的男同胞们，是妻管严，就是怕女朋友的，请举手，有没有，实事求是哈，咳，其实，我也是你们的一员。
D：咦~你还真好意思说呀。
C：嘿，周大如，难道你不希望你男朋友听你的话吗?
D：当然希望了，如果敢不听我的话，看我怎么收拾他。
C：男同胞们跪搓衣板有木有，跪电路板有木有，跪方便面不需碎有木有!最无奈的还是在你耳边喋喋不休有不有。但是，为了社会安定，家庭和谐，我们还得认真听，有木有
D：下面请欣赏演讲与口才协会的小品《女友训话》
中场互动环节
抽奖
这里是食品与营养工程学院团学会社团部“展社团风采，秀食品文化”社团成果展的晚会现场。
掌声有请，街舞协会带来舞蹈《最走红》
7、街舞协会：舞蹈《最走红》
8、乐队表演《海阔天空》
社团SHOW(女子，文学，cosplay，摄影，创新，书法)
9、焙烤协会：麦志聪薛康吉他弹唱《突然的自我》
C：热烈的掌声，感谢天使男团精彩的《繁星》表演!
D：华语乐坛摇滚天王伍佰，以他狂野而又稳健的台风，极具煽动力和爆发力的舞台表演，赢得了人们的喜爱。
C：尤其是03年推出的一曲《突然的自我》，被大家广为传唱，今天，我们的小天王薛康将为大家演唱这一经典歌曲。
D：掌声有请，焙烤协会，麦志聪，薛康为大家带来吉他弹唱《突然的自我》。
10、瑜伽协会：舞韵瑜伽《茉莉花开》
A：有这么一种舞蹈或者说是运动，起源于古印度，代表着健康与快乐，那就是瑜伽;
B：现在很多女孩子都在练习瑜伽，以达到瘦身，平心静气的效果，如果长时间联系的话，可以改善人们生理，心理，情感和精神方面的能力，提升生命潜能，延年益寿;
A：听你说这么多，感觉好玄幻的样子，会不会太夸张了;
B：呵呵，有吗，至少塑身的效果是很明显的，不信?我们一起看看;
A：掌声有请瑜伽协会带来舞韵瑜伽《茉莉花开》。
11、大合唱：《枚乘东路的日子》
C：之前的节目可谓是目不暇接，精彩纷呈，可是，我们并没有看到各社的社长参与其中呀。
D：是呀，真的没有哎。
C：那么，他们到底在干什么呢?准备给大家什么样的惊喜呢?下面，就把舞台交给各社社长。
D：掌声有请
结束语
怀抱梦想，舞动青春，因为有你有我有大家;
今夜无眠，梦想无限，因为有梦有爱有激情;
让我们在这里起飞，为社团生活绘上更精彩的一笔;
让我们在这里起航，为社团文化唱响更华丽的乐章。
最后祝愿，食品与营养工程学院团学会社团部越办越好
食品与营养工程学院团学会社团部“展社团风采，秀食品文化”社团成果展晚会，到此圆满结束，我们
合：明年再会，谢谢
展示主持词范文 篇9
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师同学们
合：大家下午好!
A：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌。
B：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。
A：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
B：走进湛师，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。
A：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的活力!新的气息，新的`血液，诠释着不平凡的色彩。
B：那一张张青春的面孔,那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的青春，挥洒着十足的热情。
A：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩。
B：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。
A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
B：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的气息。
A：师范学院“新生才艺大赛”复赛现在开始。
展示主持词范文 篇10
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师同学们
合：大家下午好!
A：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌。
B：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。
A：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
B：走进湛师，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。
A：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的活力!新的气息，新的血液，诠释着不平凡的色彩。
B：那一张张青春的面孔,那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的青春，挥洒着十足的热情。
A：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩。
B：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。
A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
B：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的气息。
A：湛江师范学院第xx届“新生才艺大赛”复赛现在开始。
y
正：迎着漫天洁白的飞雪，新年的脚步已经迈出。
贝：伴着冬日温暖的阳光，们欢聚一堂。
正：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
贝：新年给了我们崭新的希望，新年给了我们人生的梦想。
正：在这一刻，我们已经感受到了春天的美好气息。
贝：就在此时，我们感受到了良好氛围。
正：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
贝：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
正：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
贝：听，笑声朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里，我们20xx年才艺表演赛现在开始!
正：恭贺新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送红包，有的唱歌，有的`弹琴，今天，请出舞蹈《吉祥颂》为大家拜年，表演者：家的、小姐。
贝：真是舞姿曼妙，赏心悦目埃
过新年，过新年，过新年就来三句半。请欣赏由两位人类灵魂的工程师带来的三句半《过新年》。
正：他们不愧为是优秀教师，三句半，不多不少，说得太好了。
爱情，是人类永恒的主题，我们总是在不经意的时候，深深地把你想起……请欣赏由、两位恋人带来的情歌对唱《心雨》。
展示主持词范文 篇11
甲：尊敬的各位领导，老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家好!
乙：欢迎大家来到福林小学三年级一班才艺展示的现场，我是主持人陈~~。
甲：大家好，我是周~~。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!
乙：我们共同播种春天的希望甲：我们一起拥抱盛夏的热情
乙：我们在福林小学中，正迎着阳光自由地飞翔。
甲：我们三年级一班的53名同学在王欣老师的带领下，快乐的求知。
乙：团结友爱，互帮互助是我们的做人原则;学会学习，学会休闲是我们的班级特色;
乙：遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号;
甲：“努力学习，超越自我”是我们的班级格言;
乙：创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。
甲：在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。
乙：如曾获表扬班级，班级墙报获得好评，级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。
甲：生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。
乙：瞧!我们生活在一起，有多么的快乐!甲：多么的团结友爱!
乙：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!
乙：让我们尽情的
合：唱吧、跳吧、笑吧。
甲：福林小学三年一班才艺展示会现在开始!
展示主持词范文 篇12
正：迎着漫天洁白的飞雪，新年的脚步已经迈出。
贝：伴着冬日温暖的阳光，们欢聚一堂。
正：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
贝：新年给了我们崭新的希望，新年给了我们人生的梦想。
正：在这一刻，我们已经感受到了春天的美好气息。
贝：就在此时，我们感受到了良好氛围。
正：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
贝：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
正：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
贝：听，笑声朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里，我们X年才艺表演赛现在开始！
展示主持词范文 篇13
(甲)尊敬的各位领导
(乙)各位来宾
(丙)亲爱的老师们
(丁)同学们
(合)大家晚上好!
(甲丙)我们是初升的太阳，
(乙丁)我们是带露的鲜花
(合)步入火热的六月，我们欢聚一堂，共同迎来了实验中学校园才艺大赛。
(甲乙)一次次的选拔，凝聚了学校领导老师对我们的期望，
(丙丁)一次一次的表演让我们变得更加勇敢坚强。
(乙)只要积极参与，我们就会有所收获
(丁)只要付出努力我们就会不断成长。
(甲)校园有了文化，才会有深厚的底蕴：
(乙)校园有了艺术，才会有灵动的精神。
(丙)今夜的校园灯火辉煌，
(丁)今夜的我们青春亮丽。
(甲乙)我们将舞动激-情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的音符;
(丙丁)我们将踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
(丙)这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼
(乙)这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
(甲)来吧，挑战自我，
(甲丙)让青春的舞台亮起来
(丁)来吧，迎接成功，
(乙丁)让张扬的风采飞起来
(合)实验中学校园才艺大赛决赛现在开始!
展示主持词范文 篇14
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
踏着时代的节奏，怀着对青春的憧憬。
今天，我们将在这里举行“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演。
在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，
我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。
我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
本次文艺汇演共有五部分组成：舞蹈、歌曲、乐器演奏、相声和小品。
文化路三小，六年级“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演现在开始。
舞蹈类串词：
1、首先，请欣赏由左华、谭晨昱等同学为大家带来的少女时代的舞蹈gee！
2、看过一段精彩的舞蹈，接下来还有更精彩的。看，他们来了。请欣赏舞蹈oh！
3、优美的舞姿展现出青春的活力与风采，下面请欣赏由李怡，裴心雨等同学带来的舞蹈《哎咿呀》
4、一段热舞后，可别再沉醉在刚才的音乐中，继续扭动你的身体，high起来吧！请欣赏由冯佳怡，张子怡，高新侨等同学带来的舞蹈《千方百计》。
展示主持词范文 篇15
生1：尊敬的老师
生2：亲爱的叔叔、阿姨们
合：大家上午好!
生1：伴随着冬日里温暖的阳光， 20xx年元旦如约而至，
生2：在这个欢乐的日子里，请让我们代表一年级三班的全体同学
合：祝老师和叔叔阿姨们元旦快乐!(鞠躬)
生1：欢迎参观我们一年级三班的社团展示。
生2：刚才 同学为大家介绍了我们展区的资料，
生1：想必大家对我们班的社团活动有了初步的了解，
生2：我们班以手工 制作为主，有一个响亮的名字叫“小手工 乐园”，
生1：在这个乐园里，我们在妈妈们的带领下，做了很多的:手工，增长了很多的本领。
生2：是啊，每次家长进课堂，都会给我们带来精彩的制作，我学会了折裤子、折蝴蝶，还有好多呢。
生1：我也一样，上次带回去的纸杯制作，还得到妈妈的称赞了呢!
生2：你这一说，我好像又回到了社团活动的课堂上，真想再去看看啊。
生1： 别着急，我这就满足你的愿望。瞧，阿姨带来了精美的课件 ，帮助我们回忆美好活动瞬间，我们一块去看看。
合：有请阿姨
生1：阿姨生动的介绍又让我们感受了小手工乐园的快乐，真诚的感谢 阿姨。
生2：手工制作锻炼了我们的思维，培养了我们的动手能力
生1：可不是嘛，在小巧手乐园里我们不仅得到了艺术美的熏
陶，更重要的是通过亲手制作小艺术品，让我们成了心灵手巧的孩子。
生2：别说那么多了，快给老师们展示一下我们的作品吧。
首先请折纸队(折纸的小朋友展示)
生1：他们的小手可真是太巧了，接下来展示的是盘子作品
生2：纸杯小制作队也不甘示弱，瞧，他们带着自己的作品走来了
生1：同学们的作品惟妙惟肖，真的非常棒!
生2：是啊，别看我们小，我们会做的事可不少，只要努力就会体验成功的快乐!
生1.这是因为我们都有梦想。我们向父母宣言：在校要好好表现，争做优秀小学生，欣赏一下我们的宣言墙吧!
(几名学生举着成长宣言登台)
生1：我动手，我快乐!
生2：小手工乐园里为我们提供了展示自我的舞台，相信我们明年会更精彩。
合：一年级三班社团展示活动到此结束，谢谢各位老师和叔叔阿姨。