2025家长会学生主持词 篇1
黄：亲爱的爸爸,妈妈，
马：亲爱的各位家长，
合：你们好!
黄：等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。
马：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。
黄：摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:
合：欢迎您，亲爱的家长!
马：下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言，大家掌声有请。
黄：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
马：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房;
在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
黄：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中，
合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
马：点点滴滴，一切一切，都是您。
黄：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续!
马：下面有请数学课代表发言。
马：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。
男：但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。
合：“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”
黄：下面有请语文课代表发言。
女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春!请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦!
男：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房!
女：请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!
男：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。
男：今天，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。
女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功!
男：“感恩的心,感谢有你，伴我一生,我有勇气做我自己”
女：天下多少惊人事，莫过人间父母情!
男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩!
女：千言万语，道不尽的感激!
男：纸短情长，写不完的祝福!
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您的儿女!
2025家长会学生主持词 篇2
1：各位叔叔阿姨，首先，请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
2：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活
1：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长
2：学校是我们学习、生活、成长的摇篮
1：我们的成长离不开老师的谆谆教导
2：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
1：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长
2：在父母的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大
合：在你们的共同关注下，今天我们的《心与心交流，手与手相牵》家长会正式开始。
第一环节：宣读班级奋斗目标
1：首先让我们全体同学一起宣读班级奋斗目标。
1：叔叔阿姨们，你们知道吗？巩垭轩同学和柴会盈同学是我们班多才多艺的优秀学生，每一次课堂上的回答都能给我们和老师带来莫名的惊喜，在学习习惯方面表现得特别突出，让我们用热烈的掌声欢迎他们谈谈自己的一些好做法。
第二环节：学生代表发言
1：原来学习习惯是如此的重要，俗话说的好：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。
2：良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。
1：相信叔叔阿姨们和同学们听了这两位同学的的经验之谈之后一定受益匪浅哦！
第三环节：家长代表发言
2：我们的成长离不开老师的教导，我们的成长离不开家长的培育，下面有请我们班的学习标兵索铭宇的爸爸上台发言，大家欢迎。
1：听完索铭宇爸爸的发言，叔叔阿姨们一定很受启发，下面再请我们班另一位学习标兵孙世豪同学的爸爸上台发言。
1：千言万语说不尽老师对我们的关怀，
2：万语千言倒不尽家长对我们的疼爱，
1：今天的家长会我收获颇多，
2：今天的家长会我明白许多。
合：我们的进步离不开班主任刘老师无微不至的关怀，下面有请我们的刘老师发言，掌声欢迎。
第四环节：班主任发言
1：我们成长的点点滴滴，父母会记得
2：我们成功的点点滴滴，老师会记得
合：今天是家长会让我们大家心与心相连，让我们大家手与手相牵！希望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔。今天的家长会到此结束，谢谢大家的光临！（齐敬礼）
2025家长会学生主持词 篇3
尊敬的家长朋友们、老师们:大家上午好!
首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
今天的家长会共分两个阶段：会议第一阶段共有三项议程：
1.马校长就我们学校的教育教学工作讲话2.隆主任对学生的养成教育讲话。3.李主任公布荣获各种奖项的学生名单及颁奖。
会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。
首先进行会议的第一阶段：下面请马校长讲话。
校长的讲话精彩、生动。让孩子成材，是家长、学校最关注的问题，校长对如何使孩子成材给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同托起孩子们的未来!
下面请隆主任讲话
隆主任的讲话非常实在、具体，一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子，使之健康茁壮成长。
孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，生命不保，何谈教育。隆主任对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的安全保护伞!
下面请马校长给我校学生在县田径运动会中荣获名词的学生颁奖。下面请李主任公布荣获各种名词的学生名单，及颁奖。
各位家长、老师们:
可以说,大家的到来让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢”!
我们深信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”!
最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成，天天有好运,年年发大财!第一阶段到此结束。
会议第二阶段：大会结束后，由各班班主任组织本班家长到本班教室，由各位家长与班主任交流，了解自己孩子的学习近况。
谢谢大家!
2025家长会学生主持词 篇4
开场白
（主持人全体出场）
（A、B）：敬爱的老师
（C、D）：亲爱的叔叔阿姨
（合）：大家好！（集体行队礼）
（A）：经历了一个艳阳高照的夏天，
（B）：迎来了一个天高云淡的秋天，
（C）：送走了轻松快乐的二年级生活，
（D）：迎来了五彩缤纷的三年级学习。
（A）：我们的年级升高了，
（B）：我们的个子长高了，
（C）：我们的能力提高了，
（D）：我们的学习进步了。
（A）：感谢学校的悉心关怀，
（B）：感谢老师们的辛勤培养，
（C）：感谢同学们的无私帮助，
（D）：感谢亲人们的养育之恩！
（A）：为了我们的前途和未来，
（B）：为了父母的希望和期待，
（C）：为了我校教学质量的提高，
（D）：学校安排召开这次家长会议。
（A）：今天，老师和家长共座一堂，
（B）：共同探讨我们成长中的话题，
（C）：共同解决我们学习中的难题，
（D）：共同托起明天的太阳！
（A）：我叫A，
（B）：我叫B，
（C）：我叫C，
（D）：我叫D，
（合）：今天的家长会，由我们共同主持!
（A）：今晚会议的主题是----方法决定成绩。
（B）：掌握科学方法，轻松取得优异成绩。
（C）：风轮小学三年级1班家长会议，现在开始！
（D）：第一项，请数学课王老师和各位家长交流。
（主持人退场）
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（主持人全体出场）
（A）：学习成绩有高就有低，
（B）：学习表现有好就有差，
（C）：“好”是我们共同的心愿！
（D）：“高”是我们共同的目标！
（A）：高的还在保持，
（B）：低的正在前进，
（C）：好的还在继续，
（D）：差的正在转变。
（A）：英语学习，我们的新课程。
（B）：学好英语，新世纪对我们的新要求。
（C）：怎样才能把英语学得更好，
（D）：下面请英语课杨老师和各位家长交流。
（主持人退场）
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（主持人全体出场）
（A）：如何才能学得更好？
（B）：怎样才能进步更快？
（C）：我们着急！家长更着急！
（D）：老师在思考，老师在探索，老师在创新。
（A）：学好语文，是学好其它课程的基础。
（B）：学好语文，是培养健全人格的前提。
（C）：说话、阅读交流，哪一样也离不开语文学习。
（D）：英语数学、思品综合，哪一门都离不开语文基础的支撑。
（A）：目标要明确，认识要统一。
（B）：师生要配合，家校要联系。
（C）：要先进，方法要科学。
（D）：下面请班主任刘老师和各位家长交流（主持人退场）
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（主持人全体出场）
（A）：为了提高我们的学习成绩，学校在运筹帷幄，全体老师在辛勤工作。
（B）：同时，我们还急切地想知道，学习成绩优秀的同学是如何高效学习的。
（C）：下面进行会议第四项，请优秀学生家长交流家庭教育经验。
（D）：首先，让我们用热烈的掌声有请A同学的妈妈上台。
（主持人退场）
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（两个主持人出场）
（C）：下面请第二位优秀学生家长。
（D）：让我们用热烈的掌声有请夏铭徽同学的家长上台。
（主持人退场）
……………………
（两个主持人出场）
（A）：下面请第三位家长。
（B）：让我们用热烈的掌声有请李艺萱同学的妈妈上台。
（主持人退场）
……………
（主持人全体出场）
（A）：优秀班级的成长离不开广大家长的大力支持与积极配合。
（B）：全体同学的健康成长离不开家委会的辛苦努力与积极工作。
（C）：下面进行会议第五项，请家委会工作。
（D）：让我们用热烈的掌声有请三年级一班家长委员会会长、______同学的爸爸上台。
（主持人退场）
……………………
结束语
（主持人全体出场）
（A）：我们淘气，经常惹爸爸生气，
（B）：这是我们的天性，很快就会成为过去！
（C）：我们贪玩，经常让妈妈操心，
（D）：这是我们的天性，很快就会发生改变！
（A）：我们感到了爸爸望子成龙的期待，
（B）：我们感到了妈妈盼女成凤的愿望，
（C）：我们要让爸爸的期待变成现实！
（D）：我们要让妈妈的愿望最终实现！
（A）：祝愿爸爸妈妈身体健康！
（B）：祝愿叔叔阿姨生活幸福！
（C）：祝愿老师万事如意！
（D）：____小学三年级1班家长会议
（合）：到此结束！（集体行队礼）
（主持人退场）
2025家长会学生主持词 篇5
尊敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们：
大家上午好！
现在我宣布浚县一中分校初中部20xx—20xx学年上期表彰大会现在开始。
首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表浚县一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合，是对你的孩子全面关心的具体表现，也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。
下面我来介绍一下出席今天大会的校：浚县一中分校校长吕先生，浚县一中分校副校长黄先生；浚县一中分校副校长冯女士；高中部校长刘先生，初中部顾问徐先生；初中部校长邢先生；初中部教务处主任李先生。掌声欢迎他们的到来。
今天的会议分为两个阶段，第一阶段是在学校广场进行的表彰会，第二阶段是在七年级各班举行的班级家长会。表彰会有以下四方面的内容。
1、由邢校长向全体家长及师生介绍学校管理情况及上学期工作。
2、由李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖
3、由学生代表发言
4、由学生家长代表发言。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
下面进行大会第一项：有请邢校长就学校的发展及上期工作向各位作一汇报。
大家掌声欢迎！
刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报，他讲的很精彩，的很到位，我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。
接下来，激动人心的时刻到了。
我们初中部实行奖学金制度，在这一方面我们学校做的最好，我们占了三个第一，一是金额最高元，二是奖励面最广六分之一，三是发奖次数最多每学年两次。
下面进行大会第二项：有请李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎！
现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。
好的，我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。
此情此景，鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们，你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人，你们永远都是学生最值得感恩的朋友，你们学校的功臣，你们是学校最宝贵的财富，让我们把掌声送给今天到场的老师们。
下面进行大会第三项：有请学生代表七年级三班王婕同学上台发言，她是我们学校上期末考试总成绩年级第一名。大家掌声欢迎！
同学的发言，道出了心声，说出了感受，表现了决心。希望你们再接再厉，再创辉煌。
下面进行大会第四项：有请学生家长代表七年级六班李鹤斐同学家长和荣英女士上台发言，大家欢迎。
她的发言很实在，很感人，代表了广大家长的心声。我们相信有你们家长的支持和理解，我们一定再接再厉，把我们的工作做得更好。
同学们，希望你们带着家长的嘱托、老师期望，以饱满的状态，积极投入到今后的学习中去，做一名全面发展的好学生。希望受到表彰的同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，希望全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己学习不足之处，同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样，向他们学习，立志下一次光荣榜上也有你的名字。
家长朋友们，一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的衣食住行，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨，不能一一综述，把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通交流。
大会结束后请家长们移步至你孩子的教室，和老师们进行深入的沟通。家长离席后各班学生把凳子按顺序送到教室，然后立刻返回广场，整队前往操场集合参加本周体育比赛———生命履带。
最后，初中部全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！在这里，也提早说一声，晚些您回去的时候，路上请注意安全。再次感谢你们！谢谢！
浚县一中分校初中部20xx—20xx学年上期表彰大会到此结束。
2025家长会学生主持词 篇6
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，
乙：亲爱的爸爸、妈妈们！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是（）
乙：我是（）
甲：首先，我代表四年级四班的全体同学欢迎各位家长的光临！
乙：感谢各位家长的大力支持！
合：欢来到中心小学。
甲：我们是祖国的未来，
乙：我们是你们的希望！
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海！
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲：有了你们的呵护，
乙：有了你们的悉心培养，
甲：才有了我们的健康成长！
合：四年x班家长会现在开始！
甲：首先请欣赏手语舞蹈“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感谢！请表演者就位
第一项：节目表演
手语舞蹈：“感恩的心”。
第二项发奖
甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的榜样：……
首先我们有请本学期期中考试成绩优秀的同学：有请老师为他们颁奖。（给她们掌声）
乙：一个好的班集体都有一个好的班委会，我们班委会同学是老师的好帮手，是学生的好榜样，今天我们全体师生评选出三名优秀班干部，他们是……，有请老师为他们颁奖。
第三项班主任
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲：她是我们心田上播撒爱的阳光。
乙：她是我们乙上滋润爱的雨露。
甲：她就是我们的班主任。
乙：下面请用热烈的掌声欢迎。
第四项学生代表发言
甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
乙：在我们班就有一位成绩优异的同学，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。
甲：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请x同学代表全体同学发言。
第五项征求家长意见和建议
甲：为了更好的促进家校沟通，
乙：为了更好地提高教育的针对性和教学实效，
甲：在家长会召开之际，请您对我校教育教学工作提出宝贵意见和建议！
第六项家长与老师交流
甲：一切为了孩子，为了孩子一切，
乙：叔叔阿姨请你们把自己的困惑和建议向老师们敞开心扉吧！
甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！
甲；我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！
乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！
甲：今天让我们开心无比，
乙：今天让我们欢声笑语！
合：让这次家长会成四（x）班家长会到此结束，谢谢大家！
2025家长会学生主持词 篇7
合:敬爱的爷爷奶奶、敬爱的叔叔阿姨们：大家下午好!
男:欢迎来到我们四(2)来参加我们的家长会。大家辛苦了!
女:同学们，让我们全体起立，向我们的家长鞠躬，说一声您们辛苦了!亲爱的同学们，敬爱的爷爷奶奶和爸爸妈妈来到我们的学校，就是我们最尊贵的客人。因此，请所有的同学将座位让给远道而来的家长，站在他们身边，当一回他们的守护神。
男：在此之前，老师安排我们给自己的家长写了一封信。请同学们将信送到爷爷奶奶或者是爸爸妈妈的手中。同学们，如果爷爷奶奶年纪大了，请你读给爷爷奶奶听。(六分钟)
女：同学们，谁愿意将你的信与我们分享呢?
一个同学朗读书信。
女：这真是一封情深深意浓浓的信。爷爷奶奶，我们爱您!爸爸妈妈，我们爱您!
男：各位家长，当您读到我们的信，听到我们的心声之后，您有什么想说的吗?我们有请我们的家长代表为我们发言。
女：谢谢发言。我们从发言中懂得了家长对我们的厚爱，感谢你们对我们的付出。敬爱的家长们，我代表我们四(2)班所有的同学宣誓，我们一定会好好学习，天天向上的!
男：各位爷爷奶奶，爸爸妈妈，现在请您们了解我们的班级情况。
请学习委员赵君杰同学宣布期中考试年级前20名名单。
女：让我们用热烈的掌声对这些获得好成绩的同学表示祝贺。
男：在这次期中考试中，汪金铭同学名列全年级第一。请汪金铭同学为我们介绍他的学习经验。
女：谢谢汪金铭，他的做法值得我们所有的同学学习。
男：请汪金铭的爸爸介绍他的教育方法。
女：谢谢汪爸爸!
男：我们班有个英语小神童。他在市英语口语竞赛中获得了一等奖，而且将代表我们市参加荆州的决赛。我们请曾海铜同学为我们介绍学习英语的经验。
女：谢谢曾海铜。
男：我们四二班真的是人才济济，由于时间关系，我们无法在这里请每位同学上台发言，一展风采，在这里我们请我们的文艺委员向大家做个简要的介绍。
小画家：杜涵潇陈智凡，李美玲，朱鑫岚
小书法家：谈天雯、杜涵潇、严书桓、朱鑫岚
小朗诵家：张志彬，李龙，汪玉霓、汪金铭，曾海铜，熊子涵，梅依婷
小舞蹈家：王学曦、汪玉霓陈智凡梅依婷
小作家：陈智凡，李美玲杜涵潇薛世钰曾海铜，汪金铭，赵君洁
爱心天使：李伟，熊子涵，赵君洁赵亚军李彩玉田雨晴刘成艳
卫生之星：王千宜
文明之星：
勤奋之星：
智慧之星：
小音乐家：
女：感谢赵君洁的介绍。让我们用掌声对这些同学表示祝贺。
男：耳听为虚，眼见为实。请欣赏我们的经典诵读节目《爱中国》。
女：这是我们在艺术节的时候表演的集体节目。
男：现在有情我们的班主任王老师和家长交流。
女：谢谢王老师。
男：各位家长，您们对我们的学校，对我们的老师有什么意见或者是建议的话，请您写在您手中的白纸上，可以不署名。谢谢各位家长。
女：各位家长，请您将写好的纸条让您的学生交到组长手中。谢谢各位家长。我们的老师会对你们提出的问题进行解答，也会将你们提出的好的建议反映给学校。
男女：各位爷爷奶奶，各位爸爸妈妈，谢谢你们能来参加我们的家长会。同学们，让我们再次为我们的老师，我们的家长说声：你们辛苦了，谢谢你们!
2025家长会学生主持词 篇8
各位家长：
你们好！
刚刚各位听了著名家庭教育的讲座，相信大家的心情和我一样，内心很受触动。那么我也真诚的希望，大家能结合家庭自身的情况，将听到的理论，案例内化，因为世界上没有完全相同的两片树叶，没有完全相同的两个孩子，更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法，适合的才是最好的！
今天，我邀请了两位小嘉宾，先请她们来介绍班级情况
一、两名学生介绍班情：
尊敬的叔叔、阿姨们：
晚上好！
甲：我是
乙：我是
甲：今天的家长会，先由我们俩向大家作介绍。
乙：瞧，这就是我48个同学和老师组成的温馨的一家子。（照片）
甲：叔叔、阿姨们，你们发现了没有，这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会，大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。
乙：现在由我带大家去看一看：
这是我们的音乐教室（图），宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室（照片），每一节科学课，我们都在观察、发现，探索科学的秘密。这是我们的电脑房，在这里我们学上，学绘画，快乐无比。
甲：在美丽的校园，也记录了许多我们活泼的身影。
乙：
1、秋游
在三校合并后的校园美食节中，我们尽情分享，尽情品尝，快乐极了。（照片）瞧，这是我们班的小能人们做的水果拼盘。（照片）
2、运动
在校运动会中，我们班的运动健儿奋力拼搏，以总分170的高分获
得了年级段第一。（照片）
比赛胜利了，我们笑得多欢！（照片）
3、班队课
在班主任老师的指导下，我们几个班干部自己设计主题班会，每堂班队课开
得有声有色。（照片）
在上周的班级音乐会上，我们班的15位小乐星大显身手，琴声悠扬，每个
同学的演奏水平又有了很大的提高。
4、课题
上学期，我们初步接触了小课题，小部分同学还积极参与课题研究。（照片）
针对同学们爱使用修正液的现象，我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液，规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。
5、科学
我们爱学习，爱探索，我们更爱上科学课。看，我们做的小车多漂亮！在制作中，我们明白了什么是反弹原理。
甲：丰富多彩的校园活动提高了我们的能力，增进了我们同学之间友谊，让我们全班同学更加团结、友爱！在活动中，我们班也收获了很多。
乙：上学期我们获得了以下几项荣誉：
甲报荣誉。
乙：荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力，离不开我们所有老师的付出，更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。
甲：让我们代表五（x）班的全体同学和老师对您真诚地道一声：
甲：爸爸
乙：妈妈合：辛苦了。谢谢大家。
二、班主任与家长交流
刚才，两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边，刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确，这将近半年的时间里，我们的孩子都有了不小的进步。今天，我向大家交流以下几方面。
（一）良好的习惯受益终身
我们的办学宗旨是：创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课，关注课堂效益，努力建立适合每个儿童发展的教风。然而，同一位老师，同一个教室，相同的学习环境，我们的孩子的各方面能力却有很大的区别，到了五年级，我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手，而有的同学上课不会动脑，连老师在讲哪里也找不到；有的同学听写几乎次次全对，而有的同学很少全对；有的同学自律能力很好，有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因，大家知道，习惯问题，态度问题。
我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。
五年级学习习惯要求
1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。
2、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。
3、勤于发言，勇于提己的不同见解，敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。
4、遇到疑难问题，及时举手发问。
5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流，交流时目光专注，不随便打断别人的话，不嘲笑别人的错误。
6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用络资源有效完成学习任务。
7、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。
8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。
9、作业本、练习册、试卷下发后，先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正。
这里我还想补充一下英语作业，每天晚上都有英语读的作业，学过的新单词都要知道它的中文意思。
未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，我希望家长能对照这份要求和我一起努力，让孩子养成良好的习惯，让良好的学习习惯伴孩子一生。
（二）机会垂青于有准备的人
我，女儿已读中班，作为一位母亲，我希望老师重视她，给她各种锻炼的机会，因为她是我的唯一。同样的，孩子也是你们的唯一，你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中，我努力把这碗水端得平，争取给每个孩子平均的机会。但是，机会垂青于有准备的人。课堂上，我经常性地会说：“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点？”我希望把发言的机会平均地分给同学，可班级中有部分学生课堂内就是不动脑，有时，我叫他回答，他叫起来不说，或根本就不着边际。一节课，只有35分钟，一堂课，我只能有意识地叫四五个同学，否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手，除了胆小，怕出错，更大的原因，课前没做好充分的准备，拿语文学科来说，课文根本没读熟，要让他回答就有点困难了。因此，这个月开始，预习工作三个句子的理解可以不做，但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理，活动中，机会垂青于有准备的`人。上学期，校级班队课展示中，我让学生共同参与，搜集有关交通方面的资料，有22个同学主动参与了，除了集体性的节目外，个别性的节目，这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛，小舞星8号一开学就跟我说她已在排了，选3个小舞星参加学校级比赛，当然有她的名额。动员小话星的时候，我让学生先自己去搜集一下，看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了，因此，他们就有机会选拔去参加校里的比赛。3名小乐星通过班级音乐会的形式来选拔，没来参加过的就没机会了。小主持人2号、43号都积极准备了。有付出必有收获。
孩子的能力是通过各种活动一点一滴培养起来的，这里除了老师的培养，更离不开家长的指导与培养。就拿这次寒假作业交上来的情况来说吧！有的同学的制作很精美，有的同学就需要努力了。这里，我想谈谈自己的亲身感受。每一次，女儿幼儿园里布置的作业，如做名片、观察种子发芽、制作飞碟、画一张有关海底世界的画，如果女儿找她爸爸帮忙，我丈夫的第一句话是：读幼儿园也那么烦。我想我们在座的家长有的肯定也埋怨过。而我，有时也觉得挺麻烦的，但转念一想，自己是没时间计划性地培养她的各种能力，老师布置了就好好做。于是，静下心来和女儿一起找泥土，放种子，我们欣喜地发现种子发芽了；我们找硬卡纸，我用铅笔勾线，她用记号笔画上去，她说自己的爱好、朋友，我帮她写在卡片上。一张名片上墙了。女儿很开心，我也找回了一份童趣。上星期的飞碟制作，我给女儿准备了材料，并给她说了制作方法，居然不用帮助，她独完成了。再看同学们的寒假作品，有的确实也经过大人的帮忙，在你的辅导下，孩子的能力也在潜移默化的提高。
希望我们的家长花点时间培养孩子的各方面能力，让机会垂青于你的孩子。
2025家长会学生主持词 篇9
甲：各位叔叔阿姨，首先，请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
乙：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活
甲：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长
乙：学校是我们学习、生活、成长的摇篮
甲：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
乙：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长
乙：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大
合：在你们的共同关注下，今天我们的《沟通理解合作》家长会正式开始。
甲：我们的进步离不开班主任及任课老师老师无微不至的关怀，下面首先有请我们老师发言，掌声欢迎。
第一环节：班主任发言
合：听了我们老师的讲话，我们深深地感到作为一名老师真的是非常不易，不仅有大量的作业要批改，还有这么多的琐碎事，这一切都是为了我们啊，让我们在此对老师道一声：谢谢，老师!
乙、叔叔阿姨们，你们知道吗?同学可是我们班的阅读能手，每一次课堂上的回答都能给我们和老师带来莫名的惊喜，我知道这都是他平时喜欢阅读、喜欢积累的结果，当然这背后也凝聚着爸爸妈妈的一番心血.
合：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈谈一谈，她是如何扶着孩子踏上爱好阅读之路的。第二环节：妈妈在孩子阅读方面的经验之谈
甲：相信叔叔阿姨们听了妈妈的经验之谈之后一定受益匪浅哦!
乙：原来学习习惯是如此的重要，俗话说的好：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。甲：良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?有请我们的老师发言，掌声欢迎。
第三环节：数学老师发言
乙：原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.学习的路上离不开老师，学习的环境也离不开我们班的班长对班级的管理，下面有请
(4)班的班长上台发言，大家欢迎!
乙、我们的成长离不开老师的教诲，我们的成长离不开家长的精心培育，下面有请的妈妈上台发言，大家欢迎。
甲：千言万语说不尽老师对我们的关怀，
万语千言到不尽家长多我们的疼爱，
今天的家长会我收获颇多，
今天的家长会我明白许多，我们两个人别再说了，还是把我们的老师请上台吧。合：老师，有请。
2025家长会学生主持词 篇10
男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女：我们的成长同样离不开家长无微不至的关怀
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女：在你们的共同关注下，今天我们的家长会暨第一届校园文化节正式开始。
男：首先进行大会第一项，全体起立，奏国歌，少先队队员行队礼!
女：礼毕，请坐下。大会进行第二项，请校长讲话。
(校长讲话完毕，主持人上场)
男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
女：我们的成败得失，你们最有发言权
男：接下来，我们有请家长代表发言
第一个发言的是二年级学生家长，大家欢迎。
(发言完毕之后)
第二个发言的是五年级学生家长，大家欢迎。
(发言完毕之后)
女：家长对我们充满了期待，(大声问台下)大家说，我们应不应该好好学习?!(台下回答)接下来大会进行第四项，请学生代表发言。
第一个发言的是三年级学生，大家欢迎。
(发言完毕之后)
第二个发言的是五年级学生，大家欢迎。
(发言完毕之后)
男：为了向爸爸妈妈展示我们的风采，我们精心准备了联欢节目。下面就请你们欣赏吧。不要忘了给我们鼓掌加油啊!
2025家长会学生主持词 篇11
马卡连柯在论共产主义教育一书中说：“谁在教育儿童？是家庭、还是学校？既是家庭，又是学校。
”这充分地说明了家庭教育与学校教育是同等重要的，家庭是社会的细胞，是孩子成长的第一环境，在家中，他们接受社会的影响，形成社会观点、思想品德、情感意志、兴趣爱好、行为习惯、性格特征等。
因此，家庭教育的好坏，直接关系到孩子的质量与今后家庭幸福。
自从学校提出老师要提高科研意识，以科研促发展的要求之后，教师们从教学方法、教材处理、教学艺术、自身素质等方面不断地改进提高。
学生的学习兴趣也随之上升。
但仍还有部分学生有厌学情绪。
表现为胸无大志、学习欠刻苦，常有违反规章制度行为，甚至辍学，有时成绩不算差，也不想接受深层教育。
经老师们仔细观察、走访、调查、分析得出：家庭因素可影响学生心理，制约着他们在学习中的非智力因素。
一、家庭的结构对中学生心理状态有着重要的影响，正常的家庭结构有利于学生保持一种顺畅、和谐的状态。
一般地，家庭结构有：正常的几代同堂的大家庭，正常的小家庭，单亲式、再婚式，不同的结构会使学习产生不同的情绪。
经调查证明，正常的家庭对学生的兴奋、稳定、烦恼、恐惧、紧张、嫉妒等影响趋向平均值，而单亲家庭，再婚家庭对此有极为显著的影响，学生情绪波动幅度大！而情绪的好坏直接作用于学习成绩的好坏。
二、家庭的气氛对学生影响也非常重要。
由于社会市场经济的扩大，竞争激烈，风险系数增大，一些父母在外面承受了巨大的压力，经受无数的困扰与挫折，家庭往往成为他们渲泻的场所，家庭成员充满敌意，父母经常吵架，容易给其子女带来焦虑、不安、恐惧、敌对的情绪，导致他们对父母不满，不服父母的教育，不愿回家。
我班曾经有一位成绩优秀的女学生在一次“漓江渔火节”中逛街到深夜两点，都不回家，问她，却说：“我不想回去，看到那个乌烟瘴气的家我就烦！和别人在外，有说有笑，轻松得很，我不想回去！”听到这些，心里不禁一震！是啊，他们在家里得不到温暖，得不到爱，得不到安全，又怎能给别人温暖的爱呢？爱需要给予，也包括接受。
同时，有的父母有空喜欢在家里打牌、打麻将、赌博，或聚众酗酒，划拳行令，天长日久，孩子蒙受这种洗礼，必将会影响他们心理因素。
有一位学生的家长爱打牌，他说自己孩子成绩差，要他认真些，这孩子说：“你懂什么，你只知道打牌，懒得理你！”另外，有的父母长期的外打工经商，家中孩子无人看管，或交给别人看管，久而久之，家中缺少温馨气氛，孩子成为脱疆的野马，与父母没有感情，易养成不好的习惯。
由此可见，良好的家庭氛围，易于沟通情感，利于学生身心健康，茁壮的成长，激发他们浓厚广泛的兴趣，培养坚强的意志和良好的性格，从而为他们远大理想而奋斗。
反之，孩子整天在焦虑、粗暴、吼闹中生活，他们心理能平衡吗？能正常学习吗？只能是效仿家长，恶性循环，不能自拔。
三、家庭的管教方式，更是重要的一面，现行的中学生希望老师具有民主、和谐、平等、宽容、关爱、机智、幽默等特征，而不是粗暴、专制、放任型的。
同样，他们期望家长与期望老师是等值的，在一次调查测试中，有这样的情况：①你最崇拜的人是谁？选“家长”一栏仅占14.8%。
②自己出错了，希望父母耐心教育，指出出错的根源的占87%以上。
由此可见，现在的父母在管教子女这方面还不太符合他们的心理要求，他们希望民主、平等的人际关系，一般来说，民主型的管理最为适宜，这既要做到管教引导，又不放任自流，又尊重子女的个性，循循善诱，耐心说服