学校元旦文艺晚会主持词参考 篇1
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
(合)大家下午好!
黄：钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页;
王：当小树又增加一个年轮;
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，二中元旦文艺汇演现在开始!
黄：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又快乐，
杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七(1)班请准备。
《2》何：初中生活是快乐的，不是吗?
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
何：八(11)班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七(11)班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九(4)班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的`舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班准备。
《6》杨：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九(3)班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七(16)班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八(8)班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。
黄：九(14)班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八(4)班请准备。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七(8)班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
黄：九(8)班请准备。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
王：八(15)班请准备。
《14》黄：有一种独特的舞台艺术形式，融说唱逗笑于一炉，很受观众的喜爱。杨廷谦你知道是什么吗?
杨：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。
黄：八(17)班请准备。
《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班请准备。
《16》王：接下来，请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。
杨：八(26)班请准备。
《17》何：下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》，请欣赏。
黄：八(22)班请准备。
《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶;亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
何：九(19)班请准备。
《19》黄：为了展示自己的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
何：下面请欣赏歌曲《运》。
黄：七(10)班请准备。
《20》杨：师兄，你看过童话《白雪公主》吗?
黄：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!
杨：是吧，下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。
学校元旦文艺晚会主持词参考 篇2
开幕词：
（师甲、乙）：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾：
（生甲、乙）：亲爱的同学们：
（四人合）：大家晚上好！
（师甲）：20xx年在成功和收获的喜悦中渐行渐远。
（生甲）：20xx年的脚步已经越来越近。
（师乙）：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
（生乙）：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
（师甲）：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
（生甲）：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
（师乙）：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
（生乙）：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
（师甲）：回首往事，我们豪情满怀。
（生甲）：展望未来，我们责任在肩。
（师乙）：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好的时光。
（生乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（师甲）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（生甲）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（师乙）20xx年“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演现在开始！
（生乙）：首先有请我们可亲可敬的徐校长致开幕词，大家掌声欢迎！
（师甲）：感谢徐校长的祝福。让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！
（师乙）：同时，也把祝福送个在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
节目串词：
1、（现代舞串烧，表演者——初二4班、6班、8班）
（甲）：首先请大家欣赏初二4班、6班、8班的姑娘小伙们。欢乐、激情无限的现代舞串烧。
2、（朗诵《感恩》，领诵—陈发全老师、王玉凤老师）
（甲）：谢谢姑娘小伙们欢乐激情的舞蹈
我们常说：感恩是一种心态
（乙）：感恩是一种修养
（甲）：学会感恩，会让你即使在寒冷的冬天也有如沐春风的感觉
（乙）：常怀感恩的心，会让这个世界变得更加真诚、美好
（甲）：下面请欣赏朗诵《感恩》，领诵——陈发全、王玉凤。
3、（歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班）
（甲)：感恩亲爱的父母，给予了我生命。
（乙）：感恩敬爱的老师，教会了我成长。
（甲）：让我们用一颗《感恩的心》来诉说我们对自然、对社会、对父母、对老师的感恩。
（乙）：下面请欣赏歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班。
4、（情景剧《青春之梦》，表演——初二1班）
（甲）：青春，与追梦相伴。
（乙）：青春，与梦想为伍。
（甲）：追梦路上，我们心心相印。
（乙）：追梦路上，我们携手并肩。
（甲）下面请欣赏初二1班的同学为我们带来的情景剧《青春之梦》。
5、（扇舞《咏春》，表演者——初一1班）
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走着、笑着
（乙）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去
（甲）下面请欣赏初一1班的同学给我们带来的扇舞《咏春》。掌声有请!
6、（吉他弹唱，《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等）
（甲）：谢谢同学们用曼妙的舞姿给我们展现了春的美好，也让我们领略了舞蹈的魅力。
（乙）接下来请欣赏用声音传递情感吉他弹唱《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等。
7、（小品《老同学》，表演者——初一8班）
（甲）：谢谢杨老师深情的演唱，我们常说：今生能成为同学是缘分，所以同学之间应该是真诚相待的。
（乙）：同学之间应该是友善相处的。
（甲）：下面让我们看看初一8班同学给我们带来的小品《同学之间》。
8、（小品《大中新闻》，表演者——初一12班）
（甲）：谢谢初一八班的同学的表演，的确所有人之间都应该真诚相待。这时我想问大家一个问题：当你在公共场合遇着板凳上有根钉子，怎么办？
（甲）：下面请欣赏哑剧和广告表演《大中新闻》。
9、（藏族舞《卓玛》，表演者——初一2班）
（甲）：一根钉子，一段广告，引发了我们阵阵笑声，也引起我们深深的思考。
（乙）：就让我们带着笑容，接着欣赏初一2班的同学给我们带来的藏族舞《卓玛》。
10、（音乐情景剧《家园》，表演者——高一、高二同学代表24人）
（甲）：朋友们，在我们的身边，有这样一群孩子，父母在外打工，而他们逼迫留在家乡，留在爷爷奶奶的身边，对这些孩子而言，父母已蜕变为一年两年才露个脸、见个面的符号和概念。于是他们有了一个共同的名字——“留守儿童”。
（乙）：关爱留守儿童，为他们健康成长撑起一片蓝天，这是我们老师、同学甚至这个社会的责任。
（甲）：下面请欣赏音乐情景剧《家园》。
11、（蒙古舞《鸿雁》，歌唱——初一10班周涵义，伴舞初一12班）
（甲）：一段情景剧引起了我们对家、对亲人无限的思念之情。
（乙）：我寄愁心于鸿雁，随风直到亲人边
（甲）：接下来请欣赏一段优美的蒙古舞蹈《鸿雁》，表演者——初一12班。
12、（朗诵《奋斗、拼搏》，领诵——初二1班周福康、熊子钦）
（甲）：奋斗、拼搏，这是我们的责任
（乙）：奋斗、拼搏，这是我们的理想
（甲）：让我们扬起责任的风帆，迎接惊涛骇浪
（乙）：让我们肩负责任，争做祖国的栋梁
（甲）：请欣赏朗诵《、奋斗拼搏》，领诵——周福康、熊子钦
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）
（甲）：青春之路上只有去奋斗去拼搏才会成功，青春之路上只有相信自己，你才能赢得胜利
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，梦想才会在你手里
（乙）：下面请欣赏初二8班的同学带来的舞蹈《相信自己》
14、（小品《听不懂》，表演者——初二10班）
（甲）：汉语是世界上最美的语言，推广和使用普通话是我们的责任与义务
（乙）：语言不通或交流障碍必然会闹出许多笑话。
（甲）：请欣赏小品《听不懂》。
15、（民族舞串烧，表演者——初二10班陈松柏、吴婷婷，初二3班陶旭丽）
（甲）：五十六个民族五十六朵花。
（乙）：五十六个民族是一家。
（乙）：下面请欣赏初二10班和初二3班的同学们给我们带来的《民族舞串烧》，大家掌声响起来。
16、（综艺展示：《枉凝眉》，表演者——文洁；古筝独奏《渔舟晚唱》，表演者——初一4班；书法，刘俊周；初二1班；绘画。）
（甲）：中华文化源远流长
（乙）：中华文明熠熠生辉
（甲）：传承中华文化，这是我们的责任
（乙）：弘扬中华文明，这是我们的使命
（甲）：下面请欣赏文洁老师、刘俊洲老师、周家兵老师和初一4班、初二1班的同学们带来的综艺展示。
（乙）：掌声有请。
17、（快板《小苹果课改篇》，表演者——初一1班）
（甲）：谢谢老师们让我们感受了中华文化的博大精深
（乙）：也谢谢老师们平日里用课改的形式让我们感受到学习的魅力
（甲）：在课堂改革中，我们是学习的主人
（乙）：在课堂改革中，我们是快乐的雏鹰
（甲）：下面请听听初一1班的学生对课改的认识和体会。
（乙）：请欣赏快板表演《小苹果课改篇》，表演者初一1班的.同学。
18、（新疆舞《欢乐的舞蹈》，表演者——初二9班）
（甲）：欣赏完活力十足的《小苹果》后
（甲）：接下来请欣赏初二9班的同学们给我们带来的动感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦）
（生甲）：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，这是我们的责任。
（生乙）：构建自由、平等、公正、法治的社会主义社会，这是我们的使命。
（师甲）：培养爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民，这是我们的义务。
（师乙）：今日之责任，不在他人，而全在我中国少年
（甲）：下面请欣赏朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦
20、（大合唱《我的中国心》，表演者，初中部全体老师、课外活动主持班学员）
（甲）：当我们踏上这方让人骄傲的热土时，看着锦绣山川的祖国，看着繁荣昌盛的祖国，我们感到无比的欣慰和自豪。
（乙）：因为我们深爱着这片土地，她养育着千千万万的华夏儿女，传承着5000年的历史文化。
（甲）：那么，就让我们用一首歌去表达我们对亲爱的祖国母亲的无限热爱。
（乙）：接下来请欣赏全体老师给我们带来的合唱《我的中国心》。
闭幕词：
（师甲）：花团锦簇迎新年
（师乙）：喜笑颜开庆元旦
（生甲）：今晚我们相聚一堂，舞动青春
（生乙）：今晚我们相聚一堂，唱响大中
（师甲）：今晚我们领悟了“厚德懿行、博文达理”的内涵
（师乙）：今晚让我们嗅到了油墨的清香，触摸了青春的脉搏
（生乙）：今晚让我们释放了激情，点燃了梦想
（生甲乙）：让我们带着青春的责任，携手并肩，一路同行
（师甲、乙）：让我们带着对未来的憧憬，齐心协力，与校共荣
（师甲）：老师们，同学们，今晚的文艺汇演到此结束！祝大家新年快乐，让我们来年再见！
（四人合）：再见！
学校元旦文艺晚会主持词参考 篇3
1：尊敬的各位领导、老师，
2：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
1：20xx新年的钟声即将敲响，历史时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2：在过去的一年，我们的领导班子团结务实、开拓创新，用自己的智慧与汗水谱写了“沙中腾飞”的壮丽诗章。
3：我们的教师呕心沥血、无私奉献，用自己的真诚与爱心点燃了沙中学子的如火激情。
4：我们的同学勤奋刻苦、顽强拼搏，用自己的信念与意志放飞了胸中激荡的斑斓梦想。
5：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
6：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们沙田中学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
男合：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女合：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：20xx年元旦文艺晚会现在开始!
1：下面请让我们用热烈的掌声请曾校长为本次晚会致辞!
二、晚会串词
1、曾校长为本次晚会致辞。
2、全体教师合唱《沙田中学之歌》、《团结就是力量》
A：让我们再次以热烈的掌声感谢曾校长的讲话!
B：经过好几个星期的紧张排练，每一个班都为这次元旦文艺晚会准备了精彩的节目。最值得期待的是，我们的老师也为大家准备了节目。大家都知道我们学校有了自己的校歌。
A：是啊!听说歌词很优美，旋律很动听，但是还没有听过。
B：想听吗?听听我们的老师怎么唱就知道了。
A：下面有请我们敬爱的老师为大家合唱《沙田中学之歌》和《团结就是力量》
B：请高一(3)班做好准备。
3、高一(3)班 舞蹈 《藏情》
A：让我们再一次用热烈的掌声感谢我们的老师!
B：ⅹⅹ你去过西藏吗?
A：没有。不过我非常渴望到西藏去看看那里的美好风光!
B: 今天你的愿望就能实现了!高一(3)班的同学将带我们一起去领略藏族的风土人情!
A：有请高一(3)班为大家表演藏族舞蹈《藏情》。
B：请初一(5)班做好准备。
4、初一(5)班 舞蹈 《唯舞独尊》
A：高一(3)班优美的舞姿，让我们心旷神怡。感谢她们!
B：我们是新时代的骄子。
A：我们要秀出自己的个性。
B：接下来让我们一起欣赏初一(5)班的舞蹈《唯舞独尊》。
5、高一(2)班 舞蹈 《中华舞魂》
A：感谢初一(5)班的表演。
B：你看过舞蹈表演吗?
A：那当然。
B：你看过武术表演吗?
A：也看过。
B：你看过将舞蹈和武术元素结合起来的表演吗?
A：这倒没有，真新鲜!哪里有这样的表演?
B：看!高一(2)班的同学为我们准备好了!
A：有请高一(2)班带来的舞蹈《中华舞魂》。
B：请初三(5)班做好准备。
6、初三(5)班 小品 《二顾茅庐》
A：刚才精彩的表演震撼人心，让人受到了美的熏陶。让我们再一次用热烈的掌声感谢高一(2)班的同学。
B：我们知道刘备三顾茅庐请出了诸葛亮帮助自己打江山。听说初三(5)班的同学二顾茅庐，他们请的又是何方神圣呢?让我们拭目以待。
A：有请初三(5)班的小品《二顾茅庐》。
B：请初三(4)班做好准备。
7、初三(4)班 舞蹈 《不如跳舞》
A：看完了幽默风趣的小品，让我们再次舞动起来吧!
B：有请初三(4)班的同学为大家表演舞蹈《不如跳舞》。
A：请初二(1)班做好准备。
8、初二(1)班 舞蹈 《花帽舞》
A：感谢初三(4)班的表演。
B：新疆舞是我国民族舞的重要舞种，动作优美，观赏性很强。
A：是啊!今天，就有一群女孩为我们带来了天真可爱的花帽舞，让我们一睹新疆舞的风采。
B：有请初二(1)班的同学为大家表演《花帽舞》。
A：请初二(2)班做好准备。
9、初二(2)班 舞蹈 《今天是你的生日》
A：感谢初二(1)班的精彩表演。
B：你看了今年的60周年国庆阅兵吗?
A：看了，那严整的阵势、威武的英姿，至今还在我的脑海中呈现!那是我国人民送给祖国母亲的生日礼物!
B：说到礼物，今天，我们这里也有一批同学想表达自己对祖国的祝福。
A：有请初二(2)班的同学为大家送上舞蹈《今天是你的生日》。
B：请初一(4)班做好准备。
10、初一(4)班 舞蹈 《我的主题曲》
A：感谢初二(2)班的同学，祝福我们的祖国明天更加繁荣富强!
B：90后的我们，出生在一个繁荣的国家，在一个伟大的时代。
A：我们快乐着，幸福着。
B：我们有时任性，有时懂事，有时嘻嘻哈哈，有时哭哭啼啼，有时兴高采烈，有时唉声叹气……但我们用自己的方式，精彩地活着，因为我们是自己的主人。
A：下面有请初一(4)班为大家表演舞蹈《我的主题曲》。
B：有请高二(1)班做好准备。
抽 奖
A：观看了那么多精彩的节目，让我们来轻松一下。接下来要进行的是贺卡抽奖活动。
B：本次活动的规则是：
将会送出的奖品是：
A：活动开始
B：接下来让我们继续观看精彩节目。
11、高二(1)班 舞蹈 《凭什么》
A：有请高二(1)班的同学为大家表演舞蹈《凭什么》。
B：请初一(1)班做好准备。
12、初一(1)班 《开门红》
A：感谢高二(1)班为我们演绎的精彩节目。
B：，新的一年就快来临，你想做新一年的红人吗?
A：那还用问，新的一年，我当然希望我是最红的。
B：那我们现在先来感受一下火红火红的节日气氛，请欣赏初一(1)班为我们带来的舞蹈《开门红》。
A：有请高二(2)班做好准备。
13、高二(2)班 黎艳 独唱 《我要的飞翔》
A：感谢初一(1)班的精彩表演。去旧迎新，新的一年希望个个都成为学校的红人。
B：，你的理想是什么?
A：我的理想是当一名医生，可以救死扶伤。
B：现在有一位同学也想跟大家说一下她的理想。
A：是吗?
B：有请高二(2)班黎艳为大家独唱《我要的飞翔》。
A：请高一(3)班做好准备。
14、高一(3) 《卡农古筝街舞》
A：悠扬的歌声回荡在校园的每一个角落，征服了大家的心。
B：街舞是近年来兴起的舞种，红遍了大江南北。
A：现在它就像一股旋风，刮进了我们的校园。
B：有请高一(3)为大家表演《卡农古筝街舞》
A：请初一(4)班做好准备。
15、初一(4)班 手语 《感恩的心》
A：非常感谢高一(3)班给我们带来的的舞蹈。
B：俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”
A：是啊!父母赋予我们生命，老师给予我们知识，朋友给了我们关爱。
B：我们应该心存感激，用行动来报答他们。
A：下面有请初一(4)班为大家表演手语《感恩的心》。
B：请初二(3)班做好准备。
16、初二(3)班 现代舞
A：感谢初一(4)班的精彩表演。
B：下面有请初二(3)班为大家献上一支现代舞，掌声有请。
A：请初二(6)班做好准备。
17、初二(6)班 舞蹈 《桔梗谣》
A：我国是一个多民族的国家。每一个民族都有他独特的文化。
B：对。刚才我们欣赏了优美的新疆舞，朝鲜舞蹈的风格有如何呢?让我们跟着初二(6)班的同学一起去感受一下。
A：有请初二(6)班的舞蹈《桔梗谣》。
B：请初一(3)班做好准备。
18、初一(3)班 舞蹈 《爱我中华》
A：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二(6)班的精彩节目。
B：，我问你一个问题，行吗?
A：嗯，问吧!
B：你是什么人?
A：这个还用问吗?一看就知道，黄皮肤、黑眼睛的中国人!
B：那你爱我们的大中华吗?
A：那是当然的!
B：哦，那你是不是要有些表示?
A：这个光荣的任务啊，就交给我们初一(3)班的同学，请欣赏她们带来的舞蹈《爱我中华》。
B：请初二(1，2)班做好准备。
19、初二(1，2)班 《睡美人》
A：看了初一(3)班的《爱我中华》，大家的爱国之情顿时高涨，激烈的掌声就是最好的证明。
B：是啊，，你有听过《睡美人》这个童话吗?
A：我很小的时候就听妈妈给我说过了。
B：你想想，如果把这个故事演出来，那又会有什么效果呢!下面我们掌声有请初二(1)、初二(2)，这两个班为我们上演的《睡美人》这个小品。
A：请初三(5)班做好准备。
20、初三(5)班 《双人舞》
A： 笑声中，我们再一次以热烈掌声感谢初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。
B：，你看过别人表演的双人舞吗?
A：看过啊，舞出两个人的精彩。
B： 那现在再请你欣赏由多人演绎的双人舞，有请初三(5)班为我们带来《双人舞》。
A：请初二(5)班做好准备。
21、初二(5)班 《木棉赞》
A：原来演绎的双人舞也同样是那样的精彩，我们掌声感谢初三(5)班为我们带来的节目。
B：之前我们欣赏过高一(1)班的一首《红梅赞》，那么木棉的赞歌又是怎样呢?请欣赏初二(5)班 表演的舞蹈 《木棉赞》。
A：有请初一(1)班做好准备。
22、高一(1)班 舞蹈 《红梅赞》
A：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
B：梅花，有着不屈不挠的精神和顽强意志。
A：遥知不是雪，唯有暗香来。
B：梅花，象征崇高的品格和高洁的气质。
A：让我们一起来欣赏一曲红梅的赞歌。
B：有请高一(1)班的舞蹈《红梅赞》。
23、初三(3)班 舞蹈 《梦里水乡》
A：感谢高一(1)班的精彩表演。
B：，新的一年你有什么梦想呢?
A：我的梦啊，那可是一个秘密!不过我倒知道有一群女孩的水乡之梦，让我们随着初三(3)班的同学进入《梦里水乡》吧!
B：有请初二(1)班做好准备。
24、初二(1)班 小品 《梁山伯与祝英台新传》
A：刚才欣赏完初三(3)班的《梦里水乡》就像进入了梦境似的。
B：唉，你可别在这个睡着啰!
A：我才不会呢，我都还没有看梁山伯与祝英台再续前缘呢!
B：啊?梁山伯与祝英台?在哪里?我要看!
A：好吧，下面有请初二(1)班为我们带来精彩的小品《梁山伯与祝英台新传》
B：请初一(2)班做好准备。
25、初一(2)班 舞蹈 《走进新时代》
A：很感谢初二(1)班为我们带来精彩的小品
B：，梁山伯与祝英台他们演绎着新的故事，而新时代下的我们将会演绎怎样的精彩呢?
A：不知道，但有人可以告诉我们答案，请欣赏初一(2)班为我们带来的精彩舞蹈《走进新时代》。
抽 奖
那么多的节目看得眼花缭乱，现在我们先让眼睛休息一下，进行第二轮的贺卡抽奖活动。
26、初二(4)班 《兔子舞》
A：两只小白兔，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳，真可爱!
B：你怎么那么有雅兴呀?
A：我高兴呀，因为我可以看兔子跳舞了。
B：兔子跳舞?我也想看
A：那么就有请初二(4)班为我们送上这支独特的舞蹈吧!
B：有请初二(1)班做好准备。
27、初二(1)班 《街头炫舞》
A：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二(4)班的兔子舞。
B：，你喜欢街舞吗?
A：喜欢，我觉得跳街舞的人最帅了，充满活力与激情。
B：那好，下面有请初二(1)班为我们表演这充满活力的《街头炫舞》。
A：有请初三(4)班做好准备。
28、初三(4)班 《理发与医技》
A：大家彻底感受了一下街舞的气氛，掌声感谢他们的精彩表演。
B：现在让我们从紧张的气氛抽离出来，轻松一下，请初三(4)班为我们表演小品《理发与医技》。
A：有请初三(3)班做好准备。
29、初三(3)班 《快乐崇拜》
A：掌声感谢初三(4)班为我们带来的一浪接一浪的笑声。
B：，你崇拜快乐吗?
A：那是肯定的，快乐人皆向往。
B：那下边请感受一下初三(3)班为我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。
A：有请高二(3)班做好准备。
30、高二(3)班 《nobody》
A：现代舞《快乐崇拜》舞出快乐，我们接着欣赏高二(3)班为我们带来的另一现代舞《nobody》。
B：请初一(6)班做好准备。
31、初一(6)班 《就是我》
A：，现在你知道《nobody》是什么了吧?
B：知道了，她们的领舞表演的真不错!
A：是啊，nobody，没有人，演绎没人可以取代，独一无二;那你觉得你是独一无二的吗?
B：那当然，每个人都有属于自己的个性，我就是我，你若不信，就请初一(6)班的同学来告诉你吧，下面掌声有请初一(6)班为我们带来的舞蹈《就是我》。
A：请高一(1)班做好准备
32、高一(1)班 《多元素》
A：精彩吧?下面还有更精彩的呢?
B：精彩，我已经迫不及待看下一精彩节目了。
A：我就是我，独一无二，可是世界又是多元化的，下面掌声有请高一(1)班带来的街舞《多元素》，让我们随着他们一起动起来吧!
B：请初三(2)班做好准备。
33、初三(2)班 《帝女花》
A：掌声感谢高一(1)班的精彩节目，看得直让人热血沸腾。
B：是啊，，如此气氛下，我现在很想唱歌。
A：尽管唱来!
B：“落花满天睇月光、
A：唱得可一般般，还是听听别人是怎样唱得怎样吧!有请初三(2)班为我们带来《帝女花》
B：有请高二(2)班做好准备。
34、高二(2)班 《热情仲夏》
A：粤剧可谓是我们广东文化的精粹，非常感谢初三(2)班为带来这首特具文化的《帝女花》
B：，你现在觉得冷吗?
A：那还用问，冬季了，我穿着这样淡薄，当然是有那么一点冷的。
B：那我现在给你送上温暖，带你重新走进仲夏，请欣赏高二(2)班为我们带来的舞蹈《热情仲夏》。
A：有请高二(3)班的黎美仪做好准备。
35、高二(3)班 黎美仪扬琴独奏
A：感谢高二(2)班为我们送上的温暖，让我们重新回到夏天。
B：是啊，，我现在就感觉心里头有一团火。
A：哦?那我现在就给你灭一灭，让你浮躁的心安静下来?
B：那么大本事?
A：对，请欣赏高二(3)班黎美仪的扬琴独奏。
36、彭适、罗晓霞老师 《节日欢歌》
A：让我们再一次掌声感谢黎美仪的扬琴独奏，悠然的琴声，使我们浮躁的心也沉稳下来。
B：，你知道刚才是第几个节目了吗?
A：我数一数，第三十四，居然是学生表演得最后一个节目了。那就是说没有节目看了，我还想看呢?
B：别丧气，还有精彩节目在后头呢!我们的两位音乐老师都还没表演节目，这怎么能结束了?
A：对哦，他们带来什么节目呢?
B：他们带来的是《节日欢歌》，让我们提前去感受节日的欢庆。现在让我们以最热烈的掌声有请彭适老师和罗晓霞老师。
三、结束语
1：美好的时光总是转瞬即逝
2：欢乐的笑声却将永驻心田
3：今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来
4：今天我们播种希望，明天我们收获辉煌
5：让我们记住今天
6：让我们期待明天
1：让我们共同携手
合：谱写学校新的华章
2：让我们共同祝愿沙田中学
合：蒸蒸日上，中考高考更加辉煌!
合：沙田中学20xx年元旦晚会到此完满闭幕。
合：再次预祝大家新年快乐，学习进步!再见!
学校元旦文艺晚会主持词参考 篇4
(甲)：201X年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。(乙)伴随着冬日里温暖的阳光，201X年元旦如约而至;(甲)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
(乙)这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;(甲)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;(乙)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;(甲)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(乙)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!(合)：201X年庆元旦文艺晚会现在开始!
首先，由致新年祝词!
感谢祝福!同时也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1.好运来哟好运来，好运带来喜和爱;好运祝你好运来，愿你勤劳生活美，祝你健康春常在。我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们梅川中学的发展更加蓬勃向上，祝愿全体师生平平安安，祝愿在座的各位好运连连，请欣赏七(6)班同学表演的歌伴舞――《好运来》。
2.相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏八(6)班同学的相声表演――《普通话》
3.青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。下面请欣赏八(1)班同学为我们带来的歌伴舞――《青春*手册》。
4.时间在倒回，我们俩，穿著布纱，听着梵乐，还想著是幻觉，奇怪的语言，催著我快快起舞，碎碎念啊念„„这是多么神奇的感觉，请欣赏九(2)班同学为我们带来的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少个日日夜夜，老师为我们筹谋畅想;多少次促膝长谈，老师为我们费尽思量。对老师，我们有诵不尽的深恩厚谊，因为我们的成长离不开老师的教导。女：请欣赏七(3)班同学的小品表演――《考试之后》。
6.一曲山歌传佳话，一篮清茶十里香;一双彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意长。请欣赏七(2)班同学为我们带来的舞蹈表演――《茶山情歌》
7.青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。下面请欣赏由八(3)班同学带来的舞蹈表演《today》
8.生活中离不开欢笑，幽默风趣的表演会给人们带来快乐，带走忧伤。希望下面2位七年级小朋友的双簧表演表演能给您带来欢笑和愉悦。请欣赏七(5)班同学为我们演绎的一段双簧表演――《傻小子念书》。
9.年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。父亲是山，父爱无声。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏八(2)班三人行组合为我们带来的歌曲――《父亲》
10.爱我中华，炎黄子孙热血相融;爱我中华，千万儿女纵情呼唤。有人说军旅生活是人生中锤炼自己难得的舞台，尤其是“不爱红装爱武装”的女兵们，看，来了一群潇洒女兵，，英姿飒爽，正用他们矫健优美的舞姿演绎着拳拳爱国心，请欣赏九(1)班同学的舞蹈表演――《潇洒女兵》。
11.青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放、在这激情飞扬。来吧，朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏八(4)班同学的舞蹈表演――《Heart》
12.一首《爸爸去哪儿》唱出了所有爸爸的心声，唱出了爸爸对孩子无私的爱，正像歌词里说的那样:“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出。”请欣赏龚丹老师的亲子表演――《爸爸去哪儿》
13.每个人都难免会有点小感冒之类的小毛病，碰到好点的医生一般都是药到病除，可是碰到这样的医生就说不清楚了，下面请欣赏八(5)班同学带来的小品表演――《看病》
14.相信是信任，相信是承诺;相信是肯定，相信是渴望;相信你我可以获得成功，获得精彩;有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，一切在我心中都无比美好。只因为我相信。请欣赏七(1)班同学的歌伴舞表演――《我相信》
15.今天，我们奋发向上;今天，我们有着共同的理想想;今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。请欣赏八(2)班同学带来的舞蹈表演――《今天》
16.白雪公主和七个小矮人的故事可以说是家喻户晓，童话的世界里也有着数不完的精彩，下面请欣赏九(3)班同学的话剧表演――《白雪公主》
17.鼠年奔腾祝捷酒,鼠年开泰迎春红。鼠年即将到来，看，一群活泼可爱的小羊来到我们的舞台上，和我们一起载歌载舞，共同迎接新年的到来。请欣赏七(4)班同学的舞蹈表演――《喜洋洋·年年红》
闭幕词：
(甲)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(乙)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年
(甲)：今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来
(乙)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
(甲)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
(乙)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
(甲)：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(乙)：急流勇进的梅川中学再创佳绩，再铸辉煌!
(甲)：元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(乙)：朋友们(合)：再见!
学校元旦文艺晚会主持词参考 篇5
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别
女：充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀
男：首先请校长为我们作新年致辞。
合：大家掌声欢迎！
男：感谢校长的新年致辞
合：下面我们宣布水岩希望学校20xx年元旦文艺汇演——
女：现在开始！
男：当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑容，已能感觉春天的脚步临近
女：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到多才多艺的表演。
男：首先是五年级的同学们给我们带来的《嘿，加油》
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们！请四年级舞蹈《火花》做好准备！
女：好的音乐让我们静静聆听，优美的舞蹈让我们眼前一亮，敞开你火热的`心，释放如花季节的美丽吧！请欣赏四年级带来的动感舞蹈《火花》，大家欢迎！请二年级、三年级舞蹈《日不落》做好准备！
男：伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏二年级和三年级共同带来的舞蹈《日不落》，大家掌声欢迎！请五年级合唱《读唐诗》做好准备！
女：唐诗我们都很熟悉的，那么接下来就有请五年级的同学们给我们带来的合唱《读唐诗》大家掌声欢迎！请一年级的相声《吹牛》做好准备！
女：哎，听说你最近在学吹牛，学的怎么样了？
男：吹牛还用得着学？多简单阿！
女：哟，这么说你练成了？给我们学学？
男：我不行，我不行。不过我今天把我的两个小老师给带来了。怎么着？领教领教？
女：那好阿。
男：下面有请许梓林、吉慧欣两位小朋友为我们带来相声《吹牛》，掌声有请。
女：请七年级年级舞蹈《棉花糖》做好准备！
男：有人说，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年级今天给我们带来舞蹈《棉花糖》送给大家。让大家在寒冷的冬天。感受幸福带来的温暖。大家欢迎！请二年级的合唱《左手右手》做好准备！
女：下面有请二年级小朋友给我们带来的合唱《左手右手》，大家掌声欢迎！请八年级舞蹈《小人舞》做好准备！
男：节日的气氛越来越高涨，我们的激情也再继续，那么接下来有请八年级同学给我们带来的《小人舞》大家族掌声欢迎！请六年级带来的小品《一只鸡腿》做好准备！
女：有一种表演，令人赏心悦目，有一种表演，让人么在欢笑声中明白真理，看清事实，这就是小品。下面有请六年级带来的小品《一只鸡腿》，大家欢迎！请四年级的舞蹈《小苹果》做好准备！
男：你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多？”这首哥老火了。都已经情不自禁了。那今天，我就带大家欣赏四年级到来的舞蹈《小苹果》大家掌声欢迎！请一年级合唱《鲁冰花》做好准备！
女：天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。
男：夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花”，
女：凡是听过“鲁冰花”这首歌的人，都会为开头的童声合唱所打动。
男：接下来有请一年级带来的合唱《鲁冰花》
合：大家掌声欢迎！
女：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏九年级带来的舞蹈《爱》大家欢迎！请八年级手语《爸爸妈妈》做好准备！
男：有一个人他经常说大道理，而这个人就是爸爸，有一个人她唠唠叨叨很长，而这个人就是妈妈。下面有请八年级给我们带来的手语《爸爸妈妈》，大家欢迎！请七年级舞蹈《洗刷刷》做好准备！
女：刚才的节目可真精彩啊，我们的同学可真棒，让我们再一次给予他们热烈的掌声好不好？下面是七年级给我带来的舞蹈《洗刷刷》，大家掌声欢迎！请三年级舞蹈《军中姐妹》做好准备！
合：最后给我呈现的精彩的表演的是六年级的诗歌朗诵，让我们以热烈的掌声欢迎他们！
男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣
女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年
男：今天，学校因我们而精彩
女：明天，学校因我们而自豪
男：今天，我们是学校的主人
女：明天，我们是祖国的栋梁
合：老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，奔向成功。
学校元旦文艺晚会主持词参考 篇6
A：365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历!
B：喜悦伴着泪水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉的走进了20xx年!
C：挫折，曾让我们心痛，喜悦，我们洋溢在心中，因为，春已归来!
D：尊敬的各位领导，各位来宾!
A：亲爱的老师们同学们!
合：大家晚上好!
B：这里是XX中学20xx年元旦文艺汇演的活动现场!
C：首先请允许我来介绍一下出席今晚活动的各位领导以及嘉宾，他们分别是……让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
D：这天，是喜悦让我们相聚在一齐!
A：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里!
B：这天，使我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点!
C：这天，让我们为完美的明天更添绚烂一笔!
D：这天，让我们欢聚一堂，共同畅想完美的未来!
学校元旦文艺晚会主持词参考 篇7
甲：各位领导、各位家长、老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，__年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20__年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们——的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，
乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，
甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，
甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：——等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：——校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
学校元旦文艺晚会主持词参考 篇8
合：声声鼓点震撼着崭新的时代，
浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1：中国范儿就是这么的气派，
男1：中国范儿就是如此的可爱，
女2：中国范儿就是这样的气概，
男2：中国范儿就是说不尽的爱。
女合：尊敬的各位领导、老师
男合：亲爱的同学们
合：大家201X新年好!
女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵;
男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。
女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。
男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。
女1：过去的一年，我们校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。
男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。
女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。
男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。
女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;
男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，
男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远;
女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧!
男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧!
女1：“我的梦梦中国梦”xx学校初中部201X新年文艺汇演。
合：现在开始!
男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎xx学校副校长张致新年贺词
《春江花月夜》《梁祝》
女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。
男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。
女2：今朝，万户管弦歌盛世。
男2：今朝，击鼓踏歌助春来。
合：今天是我们欢乐美满的合弦!
女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
那些年(男1)
常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。
请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者等，指导教师：。
歌伴舞《最美的太阳》
男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。
女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。
男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：八年级等，指导教师刘。
器乐演奏《美丽的神话》女1
神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境;
神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
夜空中最亮的星(男1)
“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。
每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。
今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。
Crycry(男2)
劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝!
接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出xx学校的美少女们，掌声有请!
独唱《我为自己代言》
男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”
女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：八年八班，指导教师刘。
小品《校园记》
男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳……
编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册;
女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷……
请欣赏小品《校园记》，表演者：等，指导教师。
《故乡》
男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：刘君临等，指导教师：刘晓丹
《梦一场》
女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的xx老师，先说后唱，一样不落。我们先请洪老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。
洪思程：略
男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。
配乐诗朗诵《我的梦梦中国梦》《我爱你中国》
男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，
女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长;
男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度;
女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，
合：我们承载着自己的梦，梦，中国的梦……
男1：请欣赏由九年部带来的配乐诗朗诵《我的梦梦中国梦》，指导教师：。
结束语：
女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。
男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。
男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生;
男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。
女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华;
男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。
女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。
男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长;
女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康;
男2：祝愿明天前程似锦，花香满园;
合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!
女1：xx市xx学校201X元旦文艺演出到此结束，让我们
合：明年再相会!
学校元旦文艺晚会主持词参考 篇9
甲：难忘今宵，今宵无人入眠；
乙：今宵难忘，今宵星光灿烂；
丙：今天，在这充满魅力的舞台，我们喧闹而来，绽放着火热的情怀；
丁：今天，在这和谐的大家庭，我们笑声不断，豪情永在!
甲：让我们心与心贴的更近，手与手握的更紧；
丁：因为我们始终坚信XX中学永远四季如春，一片灿烂!
合：20xx年元旦文艺晚会到此结束!
丙：朋友们；
合：再见。
学校元旦文艺晚会主持词参考 篇10
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
（合）大家好！
黄：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页；
王：当小树又增加一个年轮；
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
（合）在这辞旧迎新的时刻，二中元旦文艺汇演现在开始！