六一儿童节文艺晚会主持词范文 篇1
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家晚上好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：在这个欢乐的日子的前夕，我们载歌载舞，共同欢庆属于我们的节日合：“六一”儿童节！
丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱，尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲：消得春风多少力，带将儿辈上青天”。
乙：是呀，为了我们的'健康成长，领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母含辛茹苦，他们就是我们成长的铺路石，默默无闻的奉献着，兢兢业业地耕耘着
丙：今晚，这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间，带着关怀与希望，和我们欢聚一堂
甲：在这里，让我们以热烈的掌声对他们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意！
甲：首先给大家介绍光临今晚演出会场的部分领导和来宾。他们是：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面请领导讲话：
梁校长为为晚会致词罗副强调会场纪律
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对他们的敬意！
乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：20xx年“六一”儿童节文艺联欢晚会现在开始！
六一儿童节文艺晚会主持词范文 篇2
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
甲：草长莺飞的五月已经过去。
乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。
乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：____小学庆六一文艺汇演现在开始!
甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》。
乙：“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。
甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗?那你们见过跳舞的兔子吗?接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请小演员们上场。
乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧!请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。
甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是快板《安全常识教育》，请欣赏!
乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。
甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听《说唱脸谱》。
乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏武术表演《小小特警队》。
甲：接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎!
乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊!上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。
甲：下面请欣赏《魔方表演》，掌声有请!
乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗?好!我来起头，我们大声齐备一遍好吗?那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗?好!有请舞蹈《春晓》。
甲：接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏!
乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》。
甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。
乙：随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢?这一问题引发了我们探究兴趣。为此，几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请!
甲：一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个中国，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏舞蹈《和谐中国》。
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。
乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。
甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。
乙：最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来。
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。
乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。
乙：____小学庆六一文艺汇演到此结束!
合：谢谢大家!
六一儿童节文艺晚会主持词范文 篇3
男合：尊敬的各位领导、老师
女合：亲爱的小伙伴们
齐：大家下午好!
源：送去五月的芬芳
弘：迎来六月的时光
薇：我们的心像怒放的花朵
宇：荡起一片欢乐的海洋!
源：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
弘：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌
宇：今天，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——齐：“六一”儿童节!
源：尽管我们只是一棵幼苗，但我们快乐地生活在父母的怀抱。
薇：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
宇：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
齐：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!(鞠躬)
宇：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
源：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
弘：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
薇：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
宇：听!悠扬的音乐已飘来;
薇：看!曼妙的舞姿即将呈现;
齐：--县解放路小学四年级部庆“六一”文艺演出现在开始!
1、源：舞起醉人的红绸
弘：敲响震天的锣鼓
源：我们载歌载舞，欢天喜地，祝愿大家——齐：天天开门红。
源：首先请大家欣赏四(9)班王姝等同学带来的舞蹈《开门红》。
2、宇：二胡是我国独具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。一曲《葡萄熟了》将向我们展现一幅新疆人民在葡萄收获季节载歌载舞的动人场面。有请四(10)班田真同学为我们精彩演绎!
3、薇：欣赏了二胡悠扬激越的旋律，下面的这首歌曲将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇，感受苗族小姑娘的似水柔情。请欣赏四(5)班陆一磊同学的独唱《苗家小阿妹》。
4、源：感恩是一种美德
弘：感恩是一种义务
源：世界需要感恩
弘：我们要学会感恩
源：感谢养育我们的父母
弘：感谢教育我们的老师
源：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!
弘：请欣赏由四(6)班同学们带来的诗朗诵《学会感恩》。
5、宇：舞蹈点亮人生。自由、奔放、热情、动感的拉丁舞深受我们的喜爱，一度风靡世界。下面就请大家欣赏四(7)班刘金仪同学的拉丁舞表演。
6、源：人人都有一双手，人人都有手指头
弘：指头有长有短，有肥有瘦，可我偏偏只爱矮矮的大拇指
源：为什么呢?
弘：请欣赏由四(3)班张梦楠、祁佳怡两位同学带来的小品《拇指和食指》
7、薇：我们拥有幸福的童年
宇：我们拥有美好的未来
薇：我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花，积极向上，用感恩的心来回报祖国妈妈
宇：请欣赏四(2)班的舞蹈《花儿朵朵向阳开》。表演者：臧怡娜、刘明星等
8、弘：校园生活是人生中最美好的一段时光
源：我们单纯，我们快乐
弘：我们心中都住着一位天使，带领我们在梦想的天空飞翔。
源：请欣赏四(1)班张潇同学为我们带来的独唱《天使的翅膀》。
9、薇：我们是快乐的宝贝，我们心中充满了幸福和喜悦。
宇：在这欢快的节日，我们要让快乐乘着音乐的翅膀无限传递。
薇：下面请欣赏四(10)班崇舒涵、李思彤等同学带来的舞蹈《快乐宝贝》。
10、弘：玉龙雪山闪耀银光
源：蝴蝶泉边歌声流淌
弘：孔雀飞去回忆悠长
源：泸沽湖畔秀色丽江
弘：下面就让我们共同欣赏歌曲《彩云之南》，一同体会云的那边别样的芬芳。演唱者：四(1)班李李。
11、薇：伟大的祖国
宇：东方文明的摇篮
薇：犹如奔驰的列车
宇：迎着世纪的曙光
薇：擎起燃烧的信念
合：奔向更加辉煌的未来!
宇：请欣赏四(1)班王文瑾等同学的舞蹈《好中国》
12、源：一袭青衣，伴着美妙的音乐，悠扬的旋律，轻盈的舞姿，将带着我们走进如诗如画的人间仙境。请欣赏舞蹈之星———四(4)班耿玮一同学为大家表演的舞蹈《轻青》。
13、弘：我国是一个多民族国家，每个民族都有独特的风情。蒙古族，一个生活在马背上的民族。广阔的蓝天，茫茫的草原，养成了蒙古人彪悍的性格。下面请欣赏一首具有浓郁蒙古风情的曲子——《奔驰在千里草原》。表演者四(4)班王翔宇。掌声有请!
14、宇：跳跃的音符，演奏着青春的活力
薇：动感的舞姿，展示着青春的魅力
宇：将肢体的语言，赋予动听的乐曲
薇：让动听的乐曲，用最美丽的舞姿来诠释
宇：下面掌声欢迎四(8)班宋书漫同学带来的舞蹈《goodboy》
15、源：中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下，下面请欣赏由四(2)班王旭同学带来的武术表演。
16、宇：高楼独上，仰天长啸。
薇：民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
女合：报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想。
男合：即使个人不幸失意落魄，也不放弃心中的梦想。
弘：请欣赏四(4)班集体诗朗诵《满江红》领诵：田纯嘉、王翔宇。
源：“六一”的歌是甜的、唱出了我们心中的快乐，
薇：“六一”的舞是美的，放飞着我们心中的梦想。
女合：今天，我们是祖国的花朵。
男合：明天，我们是祖国的栋梁。
女合：今天，我们是冉冉升起的太阳。
男合：明天，我们将为祖国母亲增添光彩。
源：让我们用心灵的琴弦
弘：用童年的祝愿
薇：用稚嫩的小手
宇：用五彩的画笔
齐：歌唱美好的未来，描绘灿烂的明天。
--县解放路小学四年级部庆“六一”文艺演出到此结束!让我们相约在来年的六一儿童节!再见!
六一儿童节文艺晚会主持词3
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，
它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻操场，
(女)我们在这里欢庆自己的节日，
(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(女)感谢学校领导们的辛勤培育，
感谢在座的同学们，老师们。
(男)欢迎您们来到--班。
(女)--班庆祝“六一”儿童节展演
(合)现在开始!
六月是火热的奔放的
六月的我们是健康的向上的
让我们昂起灿烂的笑脸，
让我们扬起理想的风帆，
迎接更美好的未来!
在这里让我们代表全体同学向百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导，向关心爱护我们的老师说声(合)谢谢!你们辛苦了!我们会用更好的成绩来报答你们!
六一儿童节文艺晚会主持词范文 篇4
A：尊敬的各位领导、各位老师，敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
B：亲爱的同学们，少年朋友们：
合：大家好!
A：伴着花的芳香
B：踏着歌的节拍
A：草长莺飞的五月即将过去了，我们迎来了属于我们的六月时光
B：我们的心像怒放的花朵
A：荡起一片欢乐的海洋!
B：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。
A：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。
B：六月，是一支歌，一支幸福的歌
A：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
A：温暖的阳光，诱人的花香
B：我们心情澎湃，放声歌唱
合：现在庆六一文艺演出现在开始。
A：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
下面请欣赏节目。
B：请让我们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目。
B：乘着歌声的翅膀，我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。
A：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
B：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
A：在这欢乐的日子里，我们欢聚一堂。
B：在这里让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
B：下一个节目，请欣赏。
A：每天清晨，我们迎着老师的目光进校门，放学他们又目送我们离开，在老师的谆谆教诲下我们茁壮成长，老师就像我们远航的灯塔，指引着我们向前。
B：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。
A：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的.老师!
下面请欣赏节目。
B：夏天到了，牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆，给我们带来了一首首欢快的歌曲，让我们听听由某某同学带来的歌曲。
A：听完牵牛花的歌声，小螺号也不甘示弱了，要比一比谁更响亮那，请欣赏五年级的合唱。
B：学校，是我们的家。我们将要在这里起航，驶向知识的海洋，而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。
A：让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。
B：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈。
A：人生的道路是崎岖的，当我们遇到困难时要学会坚强，请欣赏舞蹈。
合：今天的六一儿童节晚会到此结束，谢谢大家!
六一儿童节文艺晚会主持词范文 篇5
序曲：
男：各位来宾、尊敬的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好!
男：六月是花姿招展的季节
女：六月是五彩缤纷的季节
男：六月是激情飞扬的季节
女：六月是我们自己的节日，我们为它增添光彩
男：六月，我们欢歌笑语
女：六月，我们无比关爱
男：六月，我们放飞希望
女：六月，我们梦想成真
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐!
女：坡口小学--年六一文艺演出
合：现在开始!
节目1、六、1班舞蹈《好日子》
男：今天是个好日子
女：今天是个开心的日子
男：让开心的锣鼓敲起来
女：让火火的歌谣唱起来
合：让欢快的舞蹈跳起来
男：下面请欣赏六年级1班的大哥哥大姐姐带给我们的舞蹈《好日子》，大家欢迎!
节目2、四、1班舞蹈《小小女兵》
男：“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装!”
女：在太阳的照耀下，在领袖的召唤中，看!那边走来了一群潇洒的女兵!
男：英姿飒爽的小小女兵，肩负着神圣的使命
女：下面请欣赏由四、1班的同学带来的舞蹈《小小女兵》
节目3、幼儿班舞蹈《小草》
女：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。
男：从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：让我们走近他们吧，他们是我们的脊梁，走近他们吧，你真的会被感动
男：请欣赏幼儿班的小朋友带给我们的精彩表演
节目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》
女：感谢幼儿班的小朋友给我们带来的精彩表演
男：文琴同学呀，你知道吗?中国人是非常讲究茶道和茶艺的。每年的春天，也是茶农们最繁忙的时候。
女：因为在这时他们都要忙着采茶，以保证新茶上市。新茶所散发出来的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下来有请四、1班的同学将为我们演绎一段动人的采茶故事，请欣赏。
节目5、六、2舞蹈《眉飞色舞》
男：唱歌，跳舞，我们玩的就是快乐;
女：娱乐，游戏，我们要的就是开心;
男：来吧，跟我来吧，我们就是开心朋友，
合：请欣赏六、2的开心朋友为我们带来的舞蹈
节目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起来》
男：文琴，刚才我们看了六、2班的开心朋友的舞蹈表演，真是精彩
女：金色的木鼓敲起来，黑色的头发甩起来，跳出火的性格，舞出美的情怀。
女：下面请欣赏舞蹈《金色的木鼓敲起来》。
节目7、青龙村小舞蹈《丁铃铃》
男：来、来、来，大家一起来!
女：让我们跳起来，让我们舞起来
合：下面请欣赏舞蹈表演《丁铃铃》
节目8、六、3班《花样滑冰》
男：文琴呀，刚才我们欣赏了舞蹈表演，下面让大家换换口味，接下来请欣赏花样滑冰的表演
女：表演者六年级三班
节目9、五、2班舞蹈《白杨和小河》
男：高大的白杨将流水恩情铭刻，
女：咫尺的小河感谢白杨的相守，
合：请欣赏舞蹈《白杨和小河》。
节目10、中青年教师舞蹈《快乐32步》
女：请欣赏中青年教师的舞蹈《快乐32步》
节目11、五、1班舞蹈《快乐满分》
女：动感的旋律响起来，成相，你看，一群快乐的天使也向我们走来了，
男：下面请欣赏舞蹈《快乐满分》
节目12、幼儿班舞蹈《划船》
男：文琴呀，刚才欣赏了前面的舞蹈表演，真是一个节目比一个节目精彩
女：小小木船两头尖，与你划船到湖边，
男：采支红菱船头挂，两心相悦舞翩纤
男：看我们幼儿般小朋友们划船来了
节目13、一、1班舞蹈《椅子舞》
女：下面请欣赏低年级的小朋友带给我们的舞蹈
节目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》
男：刚才欣赏了一年级一班椅子舞的表演，小朋友们，你们还想看吗?
女：看，一组青春美少女向我们走来了，看看她们给我们的精彩表演
节目15、三年级、一、1班诗歌伴舞蹈《感恩的心》
男：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，
女：我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我;
合：感恩的心，感谢有你，伴我一生——让我有勇气做我
六一儿童节文艺晚会主持词范文 篇6
甲：金鼓铿锵
乙：银舞激越
甲：老师们豪迈的一段鼓舞飞扬拉开了我们金晖小学六一儿童节文艺展演的序幕
乙：也奏响了梧桐新区致力打造教育制高点的进军号角
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，梧桐的父老乡亲们
乙：金晖小学的小朋友们，
合：大家好
甲：我们现在就是在位于梧桐新区的金晖小学向您展示金晖小学小朋友们庆祝六一国际儿童节文艺展演的盛况
乙：也是向您汇报梧桐新区教育的特色发展、均衡发展、全面发展的累累硕果
甲：现在请欣赏来自南姚、北梧桐、中梧桐小学的小朋友们带的合唱：我们是共产主义接班人
甲：大海的碧蓝辉映着夕阳的红晕，晚风的吹拂伴着闪亮的明珠
乙：在海上的乐园里寻觅梦中的橄榄，在海中的世界舞动生命的辉煌
甲：这海不正是我们祖祖辈辈生活的这块热土吗
乙：这寻觅的过程不正是我们梧桐上上下下追求、求索的脚步吗
甲：请欣赏北梧桐小学带来的舞蹈：海韵明珠
甲：梧桐，凤凰栖息的地方
乙：梧桐，我最可爱的家乡
甲：伴随着我们成长的脚步，总有一个声音在这块热土回荡
乙：伴随着百强孝义的脚步，总有一中目光在这块沃土聚焦
甲：转型发展、科学发展
乙：破解难题，先行先试
甲：正在成为梧桐新区最昂扬的旋律
乙：不断壮大的园区经济，拔地而起的座座高楼
甲：一个经济园区化，农村城镇化，环境生态化，生活现代化的新区正在拔地而起
乙：请欣赏歌伴舞：家有梧桐凤凰来，这首歌也是梧桐镇精心创作的镇歌
甲：让经典走进校园，让书香弥漫校园
乙：让每个学生都有特长，让每个校园都有特色
甲：在这种教育理念的引领下，梧桐教育正在呈现出特色发展、均衡发展、全面发展的蓬勃态势
乙：请欣赏西王屯小学的合唱：咏鹅
甲：欢乐，是节日的符号
乙：快乐，是童年的符号
甲：如今，在学生快乐、家长满意、教师幸福全新教育观念的不断推动下，艺术之花正在这里绽放
乙：一座座活力、激情的校园如同盛开的鲜花缀满梧桐大地美丽的衣襟
甲：请欣赏新蔚屯带来的蒙族舞蹈：欢乐奔腾
甲：马兰花，马兰花风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话请你马上就开花
乙：马兰花，马兰花，清香淡雅人人知，城里孩子在盼望，请你现在就开花
甲：马兰花，马兰花，品格高洁人人夸，城乡和谐成现实，请你现在就开花
乙：现在就请大家欣赏南梧桐小学的歌伴舞：心中有多马兰花
甲：三尺讲台，是我们耕耘的舞台
乙：育德树人，是我们神圣的天职
甲：为了孩子，我们每天耕耘不辍
乙：为了未来，我们又一次扬帆起航
甲：梧桐中心校的老师们今天也给大家带来了一个健康舞：天天好时光
乙：这个舞蹈也是我市全民健身推广的舞蹈之一，请大家掌声欢迎
甲：小呀嘛小二郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂
乙：只怕先生骂我懒呀，没有学问喽，无颜见爹娘
甲：小二郎是一首传唱已久的少儿歌曲，背着那书包上学堂的小二郎不仅让一代代人在歌声中成长，也在歌声中改变了命运
乙：今天，旧蔚屯的小朋友们就给大家带了舞蹈：上学堂
甲：童心，就是灿烂的太阳
乙：童趣，就是雨后的彩虹
甲：童心里，我们播种希望
乙：童趣中，我们放飞未来
甲：请大家欣赏东梧桐小学的舞蹈：童心飞舞
甲：一曲欢快、烂漫的童心飞舞之后呢，让我们再现代一把，继续欣赏一个风格迥异的现代舞：阿里阿里，表演者为曹村小学
甲：家乡，是我们成长的摇篮
乙：家乡，我们播种希望的地方
甲：梧桐树下，留下了我们的欢声笑语
乙：青石板上，洒下了我们的七彩记忆
甲：今天，我们为你的繁荣歌唱
乙：明天，我们为你的昌盛奉献
甲：请欣赏仁坊小学带来的舞蹈：我爱家乡
甲：再次让我们把掌声送给这些可爱的孩子们，接着您将欣赏到的节目依然是舞蹈，是以家乡生态文明建设发生巨变为题材的舞蹈，名字叫做：鸟语花香，表演单位是西王屯小学的小朋友们
甲：今天，来给我们小朋友们送来祝福的不仅有市领导、镇领导和村里的领导，有知名的企业家
乙：今天，当我们置身这么漂亮、气派的学校的时候，我们应当感恩那些远见卓识的各级领导，感恩那些无私奉献的企业家们
甲：我们尽管年龄还小，但是我们依然把一份心爱的礼物送给他们，把祝福送给他们
乙：接下来上场的是田家沟小学的舞蹈：加油梧桐，他们将把一份深深地祝福用舞蹈这种特别的方式演绎
甲：六一属于孩子，因为他们是最美的花朵
乙：六一属于学校，因为这里是最靓的乐园
甲：一曲欢快、热烈、奔放的舞蹈之后，让我们把目光聚焦到一群可爱的小天使们的身上
乙：他们来自南姚博琴幼儿园，他们表演的节目同样是舞蹈，名字叫：好一朵小兰花
甲：赞美，我们赞美春天的风
乙：因为我们知道没有春风哪来夏花的道理
甲：感恩，我们感恩六月的花
乙：因为我们懂得只有夏花之蓬勃才有秋之硕果累累的道理
甲：那么，就让我们把最美的赞歌献给那些开拓者和耕耘者们吧
乙：因为，是他们带来了春天的绿色，夏日的五彩，秋天的金色
甲：请欣赏新蔚屯小学的歌伴舞：赞歌要比星星多
甲：今天，梧桐新区因你而更精彩
乙：今天，金晖小学因你而更美丽
甲：当我们置身其中的时候，我们怎能不为你而歌唱
乙：当我们徜徉其间的时候，我们怎能不为你而祝福
甲：梧桐，一个流光溢彩的符号
乙：梧桐，一张诗意文化的名片
甲：创业者的接力棒，在我们手中一定会牢牢把握
乙：请欣赏仁顺小学的舞蹈：大地飞歌
甲：18颗心，就是18个跳动的心
乙：18颗心，就是一个巨型的同心圆
甲：观众朋友们，金晖小学庆祝六一国际儿童节文艺展演马上就要落下帷幕了，
乙：但是这又预示着一个全新的开始，今年九月，我们将在这块美丽的地方开始全新的学校生活
甲：从此，梧桐新区的教育新篇将从这里开启，一艘崭新的教育航母将从这里杨帆远航
乙：在这里就让我们所有的小朋友们记住这一难忘时刻，同唱一首歌，同心铸辉煌
甲：六月，是童年的摇篮
乙：六月，是童年的梦想
甲：六月，是哺育我们的大地
乙：六月，更是照耀我们的太阳
甲：今天，我们拥抱美好的六月
乙：明天，让我们再创六月的辉煌
甲：小朋友们，让我们常怀感恩之心，铭记责任和使命，为家乡的富裕文明而读书
乙：让我们常怀报国之志，铭记理想和抱负，为中华民族的伟大复兴而读书
甲：朋友们，梧桐新区金晖小学庆祝六一国际儿童节文艺展演到此结束
乙：再见
合：再见
六一儿童节文艺晚会主持词范文 篇7
甲乙：敬爱的老师，丙丁:亲爱的同学
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：我们的心像怒放的花朵
丁：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-
丁：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈!
丁：三六班六一联欢会
合：现-在-开-始-!!!
甲：常看电视的同学，一定看过《果宝特攻》吧!而今天，咱们班就有三位“果宝”要为我们演出一场《果宝特攻》!有请三位“果宝”—康哲雨、刘超传、顾嘉鹏!
乙：谢谢三位“果宝”的精彩表演。同学们听说过曹操偏爱棉花糖吗?下面有请王彦博、张子涵、顾嘉鹏三位“曹操”来为我们演唱《曹操》—《偏爱》—《棉花糖》 。
丙：三位“曹操”的歌声真美妙，谢谢。同学们，世界上的隐形飞机是怎么隐形的呢?我说是栾晓恩、于翔、康哲雨三位魔术师发明的'“神奇隐形胶”把他们变隐形的。有请三位魔术师的魔术“神奇隐形胶”
丁：三位魔术师的神奇隐形胶果然神奇，青海玉树发生的地震触动着我们全国人民的心，把爱送给玉树灾区的人民，送给全天下的人，愿天下充满爱。下面有请郑育昆、于卓浩、叶倩、孙敬凯、顾嘉鹏演唱《相信爱》
甲：相信爱，就会相信全国各族人民团结的力量是伟大的，再让我们欣赏一下歌舞《民族》，表演者：栾天格叶倩杨玉格
乙：同学们都听过双簧吧，而我班同学很有创新精神，发明了“五簧”，让我们擦亮眼睛看，伸直耳朵听“五簧”。表演者：魏润荣于卓浩杨子蕴江春泉王中一
丙：当里个——当，当里个——当，丁：哎，，你在干吗?
甲：我在学快板，乙：得，还是有请专业人员李浩然王子阳赵炳焱王彦博来表演快板“刘老六”吧，有请
丙：听完快板，让我们再听一首快歌“滴喱滴沥”，有请徐乐佳陈超然焦瀚娴余可欣歌唱《春天》。
丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
六一儿童节文艺晚会主持词范文 篇8
亲爱的老师，同学们，大家下午好!
A：我们送走了五月的芬芳，迎来六月的美好时光!六月，歌声如潮;
B：六月，灿烂如梦
A：六月，是童年的梦乡
B：六月，是童年的摇篮;
A：沐欲阳光的雨露，吮吸着时代的气息
AB：我们共同迎来了六一国际儿童节。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：同学们节日快乐!
A：首先举行我们的入队仪式，请王老师宣布新队员名单。
B：请老队员上台为新队员带红领巾。
请__同学带领新队员宣誓
A：请老队员代表讲话。请所有同学归队。
B：下面，请校长为我们讲话。
A：一年有那麽多的节日，今天是属于我们的，__小学迎“六一”联欢活动现在开始。
B：张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳
A：：看，这里来了姐妹俩。
B：一、首先，让我们欣赏由__两姐妹带来的《拉丁舞》表演。
二、六月的校园，草长莺飞，生机盎然。伴着花的芬芳，披着节日的盛装，让我们听听小合唱《两个小娃娃》。表演者 一年级 __
三、童年是快乐的时代，让我们把节日的音符撒向天空，让我们《想唱就唱》。请大家欣赏相声 《想唱就唱》表演者 五年级__同学。
四、童年是幸福的，童年是美好的，童年的我们常常会听到百灵鸟唱起蜜糖般的歌儿，请欣赏歌曲《蜗牛和百灵鸟》表演者 三年级 __同学。
五、请听独唱《好姑娘》表演者 一年级__同学。
六、快乐的小鸟展翅飞，快乐的青蛙呱呱叫，快乐的小朋友要快快找。请欣赏一年级带来的小合唱《找朋友》。表演者 一年级__等 同学。
七、下面请欣赏 相声《数字成语》 表演者 __
八、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，我们更喜欢在《蝴蝶泉边》欣赏这多姿的世界。表演者 五年级 __同学。
九、请欣赏小合唱《卖报歌》表演者 一年级 __同学。
十、当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们共同迎来了“六一”这个属于自己的节日!请欣赏小合唱《快乐的六一》表演者 三年级 __ 。
十一、请欣赏六年级 __为大家带来的流行歌曲 《全世界最伤心的人》
十二、中国向全世界体育健儿发出邀请，举办奥运，是十三亿华夏儿女共同的心声，让我们衷心祝福：好运，北京，请欣赏诗朗诵《奥运》表演者 六年级 __
十一、“奥运”是我们现在谈论最多的话题，瞧!一群小蒲公英来了，他们也希望成为奥运的小主人。请欣赏课本剧《蒲公英迎奥运》表演者 五年级__等。
十二、现在我们看到的是电子琴独奏。尽管我们学校没有专业的音乐教师，但这不能阻止我们对美的追求，对音乐的热爱，对艺术的探索。我们坚信，只要有一份执着、一份坚定、一份付出，一切皆有可能。请欣赏__同学的电子琴独奏《隐形的翅膀》。
十三、“三句半”这种艺术形式丰富多彩，凭借自己清脆的声音和朗朗上口的词语深受孩子的喜欢。看，六年级的小伙子们走上来了。这清脆的声音表达了他们欢跃的心情，也预示着他们的明天一定会碧空万里，灿烂美好!表演者。
十四、童年的我们意气风发，好似初生的太阳;童年的我们精神抖擞，犹如活泼可爱的小鸟;童年的我们更喜爱足球这项运动，请听合唱《小小足球赛》表演者__等
十五、请听合唱《天涯》，表演者 六年级__
十六、接下来请大家欣赏 三年级__得同学为大家带来的《逍遥叹》
十七、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，稚嫩的画笔，描绘出多姿的世界，看看他们有什么愿望吧。请欣赏相声《我想当主持人》。
十八、童年的世界少不了动画片的陪伴，请欣赏歌曲《红猫蓝猫阿木星》。 表演者三年级 __同学。
十九、美好是我们在童年时光最深刻的回忆，我们会想起好朋友，会想起许多美好的事。请欣赏小合唱《遗失的美好》。表演者 五年级 __等
二十、从踏进校门的那一天起，我们的心中就播下了希望的种子;从带上鲜艳的红领巾那一刻起，我们的心中就开除了希望的花朵;希望是理想放飞的翅膀，在空中展开飞向天上，心中有一个梦，像雨后彩虹化在天空，请欣赏独唱《彩虹》。表演者 六 年级__同学。
二十一、美丽的校园让我们赏心悦目，优美的舞蹈令我们充满活力。请大家欣赏舞蹈 《踏浪》。表演者 三年级 __ 五年级__等同学
接下来，我们开始进行课间操表演赛。
A：六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈
B：六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。
A：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
B：感谢老师们的辛勤培育， 是您们赋予我们搏击长空的力量，
是您们给予我们战胜困难的勇气
A：我们正在奋发、努力， 建设大而强、富而美的国家，我们有能力把重担挑起。
进校园我们是含苞的花蕾，
B：出母校我们是鲜艳的花朵，
A：今天我们相聚在这里，
B：明天我们共建伟大的祖国。
A：放飞我们的希望吧，我们坚信——
齐：明天更美好! __小学庆六一联欢会到此结束，请同学们按次序退场回教室。
六一儿童节文艺晚会主持词范文 篇9
A：尊敬的各位家长，各位来宾。
B：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
A：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
B：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
合：六一儿童节——来到了
A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
A：她对我说，幸福的B子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
B：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
A：在这美好的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
A：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
B：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;
A：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
B：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼
A：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，
合：现在开始!
首先请园长致节日贺词
A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗是A师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
B：感谢您，敬爱的老师感谢您，亲爱的爸爸妈妈感谢您，帮我们迈好人生的第一步
让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，谢谢您!
A：请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》
A：感谢他们的精彩表演。快乐的儿童节，我们激情把歌唱，听铃儿响叮当，我们心情多欢畅，看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美，请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》
B：：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
A：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在B子们热切的期盼中，欣然赴约
B：接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A：___在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
B：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)
A：请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》
B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照
A：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑
B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢
A：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《向前冲》
A：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。
B：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。
请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》
B：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》
B：A师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《舞动青春》
B：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏小二班舞蹈《七色光》
A：感谢他们的精彩表演。打起节日的节拍，用微笑将我们装饰，扬起飞奔的脚步，让歌声带领我们穿越。请欣赏大一班歌伴舞《画四季》
B：在这里，我们走进音乐的大门。在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，在这里，我们倾听音乐的声音。在这里，我们探索音乐的元素请欣赏小三班小朋友献上的舞蹈《我的身体》
A：风的轻柔，道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界就让隐形的翅膀带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，请欣赏小一班带来的手语舞《隐形的翅膀》
A：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月，是最美丽的季节。
B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》
B：欢乐的时间总是过的很快
A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
A：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合：谢谢大家!让我们明年再相聚!
六一儿童节文艺晚会主持词范文 篇10
男1：20____年范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演
女1：现在开始!
节目01：一(二)舞蹈《快乐女孩》
男2：请欣赏第一个节目，一年级二班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!
节目02：一(一)电子琴独奏。
女2：请欣赏第二个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢迎!
节目03：一(三)歌曲经典串烧。
男1：歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》，掌声有请!
节目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：虎年吉祥如意，天眼神兔给我们带来欢笑，兔子佳碧给我们带来什么启迪呢?掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。
节目05：二(三)电子琴独奏《小星星、圆舞曲》。
男2：请欣赏二年级三班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎!
节目06：二(四)诗朗诵《献给快乐的孩子们》。
女2：快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏二年级四班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。
节目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌声有请，卡巴那拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。
节目08：三(1)诗朗诵《六一的太阳》。
女1：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏三年级一班表演的诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。
节目09：三(2)小品《新孟母三迁》。
男01：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏三年级二班带来的小品《新孟母三迁》，掌声欢迎!
节目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌声有请三年级三班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎!
节目11：三(4)歌曲《乡间的小路》。
男1：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏三年级四班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。
节目12：四(1)舞蹈《儿童交谊舞》。
女1：请欣赏四年级一班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请!
节目13：四(3)话剧《妙乎回春》。
男1：请欣赏四年级三班表演的儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请!
节目14：四(2)小合唱《阳光总在风雨后》。
女1：请欣赏四年级二班表演的小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎!
节目15：五(2)双簧《庆六一》。
男1：请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。
节目16：五(3)小品《打针》。
女1：请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长!大家掌声欢迎。
节目17：五(1)歌伴舞《快乐你懂得》。
男1：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。
结束语：
男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，
女1：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，
男2：敬爱的老师，亲爱的同学，
女2：让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌!
男1：范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束，
女1：让我们明年六一再见!
男：六一是我们的节日
女：六一是我们的快乐
合：让我们在这芬芳的日子里，对所有爱我们爷爷奶奶爸爸妈妈和老师，道一声;你们辛苦了，我们永远爱你们
男：灿烂的六一
女：百花绽放
男：美丽的节日
女：欢聚一堂
男：我们不知道山有多高
女：可我们知道那是我们崇高的梦想
男：我们不知道海有多深
女：可我们知道那是妈妈爱的期望
男：我们不知道天上的星星有多少
女：可我们知道我们就是一颗小星星
合：快乐幸福的闪在老师的身旁
六一儿童节文艺晚会主持词范文 篇11
甲：尊敬的各位领导、各位老师。
乙：亲爱的同学们、朋友们。
丙：以及在场的各位叔叔阿姨爷爷奶奶。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的阳光。
丙：我们的心像怒放的花朵。
合：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合："六一"儿童节!
甲：在各级领导的关心和厚爱下，在全体师生共同酝酿下，我们终于迎来了____小学第十届艺术节暨六一庆祝活动。
乙：首先请嘉宾入座。下面为大家介绍光临本届艺术节的各位领导和嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：下面介绍本届艺术节的活动议程：上午，新少先队员入队仪式，接着是文艺汇演。下午首先是本届艺术节的书画竞赛活动。最后将对本届艺术节的优胜者进行表彰。
乙：下面进行第一项：全体起立，奏国歌。(全体起立，少先队员敬礼!礼毕)。
甲：第二项：请校长宣布本届艺术节开幕。
乙：第三项：请主任讲话。
丙：第四项：领导讲话
甲：第五项：请辅导员代表老师宣布组织新少先队员入队并讲话。
乙：第六项：请新少先队代表讲话。
甲：希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩!
乙：桥头小学第十届艺术节暨六一文艺汇演现在开始!
在此，先让我为大家介绍担任这次比赛的评委。请大家欢迎。
生1：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
生2：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
生3、今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。
合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!(鞠躬)谢谢你们，辛勤的老师!(鞠躬)
生1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
生2、今天在这快乐的日子里，我们齐聚在这里共享这美好的时光。
生3：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!下面请欣赏摆手舞，请做好准备。
生4：送走金色的五月，我们迎来了"六一"儿童节。这是孩子们的盛大节日!在这个阳光灿烂的日子里，在这个激动人心的时刻，让我们张开双臂，抒发我们的情怀吧。请欣赏诗朗诵《欢庆六一》，请做好准备。
乙：今天，我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，今天的校园处处鲜花开放。伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，请欣赏舞蹈《快乐的节日》。请做好准备。
甲：在父母爱心的哺育下，我们幸福的成长;在老师精心的呵护下，我们快乐的飞翔。请欣赏舞蹈《爱心宝贝》。
乙：几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了;花瓣启开羞涩的心扉，绽放了;让我们在春天的序曲里一路欢跳。请欣赏舞蹈《春晓》。
甲：跳跃的音符，演奏青春的活力，动感的舞姿展示青春的魅力。请欣赏现代舞《我的答铃》。
乙：大家知道种瓜得得瓜，种豆得豆，但你们一定没有听说过种太阳吧!下面请欣赏舞蹈《种太阳》。
甲：桥头山美水美人更美，正如歌里唱的，桥头乡的姑娘美如水，桥头乡的少年壮如山。请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》。
乙：快乐的儿童节，我们纵情把歌唱，听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅;看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美。请欣赏舞蹈《铃儿响叮当》。
乙：T形舞台给我们带来了无数的美丽与惊喜，向我们展示着无限的青春与活力。这里虽没有T形舞台，但却有着一群最敬职敬业的模特儿。有请我们桥小的模特儿们上场。
甲：亲爱的妈妈，你把爱全给了我，把世界给了我，此时此刻，我真想拥着您——我的妈妈，真诚的说声，我爱您!让我们用歌声诠释伟大的母爱吧!请听独唱《妈妈格桑娜》。
乙：一群天真可爱的小姑娘，欢天喜地，背着背兜去山上采蘑菇，请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，请做好准备。
甲：雪灾、地震，一次又一次地考验着中国人民。灾难，让我们感受到了我们有一个强大的祖国!更让我们真切的感受到来自全世界的人间大爱，北京奥运会的临近，让祖国成为世界瞩目的焦点，我们真心的呼唤全世界的朋友欢迎来北京。请欣赏舞蹈《人类是一家》。
乙：在父母身边，我们有安全感;在老师身边，我们有安全感;在大灾大难面前，我们同样有安全感，因为我们有一个伟大的祖国。请欣赏舞蹈《安全感》。
甲：太阳出来月亮回家了吗?星星出来太阳去哪里啦?童年，总是充满好奇与幻想。下面请欣赏舞蹈——《吉祥三宝》。
乙：赵本山，你们知道不?大名人，可不一般!可别忙着羡慕他，还有比他更牛的!信不?不信?请看我们的二人转小品《傻子小段》。来点掌声……
甲：在这个世界上，到处都有惊喜，到处都有幸运。让惊喜伴随着我们，让幸运伴随着我们在座的每一位。请欣赏舞蹈《幸运星》。
甲：有人说，笑容满面是快乐的向征。
乙：有人说，家和万事兴是快乐。
甲：有人说，有了钱就快乐。到底什么才是快乐，快乐是什么呢?
乙：让我们去感受一群天真烂漫的小朋友给我们带来的快乐，请欣赏舞蹈《快乐的童年》。
甲：下面请欣赏乐器合奏《小白杨》。
甲：从竹林深处走来一群美丽的姑娘。请欣赏傣族舞《卜少与卜帽》
乙：在我们学校，有一只百灵。她的歌声优美动听，悦耳迷人。在这快乐、幸福的日子里，她要为我们放声歌唱。请欣赏独唱《小荷花回老家》。
乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美丽。我们用浪漫的歌声，优美的舞姿来赞美我们的童年。请欣赏舞蹈《睫毛弯弯》。
甲：一群光着脚的土家娃，放声地唱啊、跳啊，清脆的铃声伴随着翩翩的舞姿，令人耳目一新。请欣赏舞蹈《快乐的土家娃》
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
丙：托起梦想，
合：让她闪亮在未来的天宇。
丙：踏响大地，
合：让童心乘着春风飞行。
甲：六一跟我们紧紧地拥抱在一起。
乙：童年的游戏永远难忘。
丙：童年的歌声多么动听。
合：童年的生活最最幸福。
甲：我们愿用稚嫩的小手
合：去描绘灿烂的明天!
甲：用优美的舞姿、欢快的旋律
合：去憧憬美好的未来!
乙：____小学庆"六一"文艺汇演到此结束
甲：最后祝大家：
合：身体健康!学习进步!天天快乐!