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感恩节晚会主持词推荐

时间:2025-04-01

感恩节晚会主持词推荐 篇1

  老师:落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是大树感恩大地对她的滋养;

  学生:浪花在大海中翻腾歌唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是浪花对哺育她的大海的颂扬。

  老师:尊敬的各位家长朋友们、老师们。学生:亲爱的同学们。

  合:大家上午好!

  老师:迎着初冬的丝丝寒意,伴着家校的浓浓关爱,我们齐聚xx小学,举行我校“小手拉大手,感恩你我他”主题亲子活动。我谨代表xx小学的全校师生向大家的到来表示热烈的欢迎!

  学生:乌鸦反哺,是儿女对父母的感恩。杨柳摇翠,是草木对春风的感恩。硕果压枝,是季节对汗水的感恩。鸟儿展翅,是自由对蓝天的感恩。

  老师:古人说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是我们中华民族的优良传统,是我们xx人历代传承的精神食粮,也是一个正直的人的起码品德。

  老师:现在我宣布:xx小学“小手拉大手,感恩你我他”主题亲子活动

  (合)现在开始!

  一、护蛋环节

  老师:小朋友们,学会感恩,首先我们要感恩的是给予我们生命的谁?(妈妈)没错,本次活动就以护蛋活动拉开了帷幕,学前班的每位小朋友都参与其中,他们早在周一时就准备好了自己的蛋宝宝,为他们装饰了漂亮的花纹,取上了好听的名字,经过了四天的精心照顾,不知道你们的蛋宝宝怎么样了呢?

  学生:下面就有请学前三班学生代表谈护蛋感受。

  老师:还有没有哪位小朋友想说说你的护蛋感受呢?(主持人采访学生谈护蛋感受)

  老师:本次活动目的让小朋友体验家长培养你们成长的艰辛,感受母亲10月怀胎的辛苦从而拥有一颗感恩的心,做自己力所能及的事情报答父母。看到孩子们对蛋宝宝的小心呵护老师相信你们也一定理解了母亲养育你们的不易。

  老师:下面有请学前班年级组长xx老师为护蛋活动做总结发言。

  学生:感谢老师的教诲,我们一定将您的话牢记心中。

  二、诗朗诵:《感恩父母,真情成长》

  老师:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激,感激我们父母,下面请欣赏诗朗诵《感恩父母,真情成长》。

  (感谢同学们的精彩表演,我相信感恩的种子此刻已经在你们心中生根发芽!)

  三、亲子歌曲演唱:《彩虹的约定》

  老师:爱像冬日的阳光,夏日的和风,爱是美丽的花朵,爱是华美的乐章。

  学生:看,那天边的彩虹正向我们微笑着走来

  老师:听,孩子们踏着欢快的乐曲与亲爱的爸爸妈妈许下了一个个感恩的约定。

  学生:下面请欣赏学前二班和妈妈带来的亲子歌表演《彩虹的约定》。

  老师:非常感谢和妈妈带来的精彩表演,短短的几分钟让我们看到了孩子与父母之间浓浓的情谊,让我们再次把掌声送给他们。

  四、亲子游戏互动

  师:为了进一步增进家长与孩子之间的默契和感情,增加活动的趣味性,今天在老师的精心准备下我们也设置了有趣的亲子游戏。

  学生:下面进行第一项:齐心协力接力赛。

  师:游戏玩法:每班派出十组家庭,在起点排好队,家长和幼儿绑腿,两人三足运气球前进,气球只能用胳膊不能用手捏住,到达终点再返回,将气球递给下一组家庭,下组家庭再次完成,最先完成十组家庭运球的班级获胜。

  游戏规则:

  1、家长与幼儿必须齐心协力向前走,家长不能为了追求速度把孩子抱起来。

  2、幼儿运一气球,如果气球途中不慎掉落,需返回起点重新运球。

  学生:经过刚才的热身赛,家长们已经跃跃欲试了,下面就赶紧进行第二项游戏活动吧。

  老师:下面进行第二项,宝宝喂我喝水。

  师:游戏玩法:家长站在起点,幼儿排队站在终点,家长背对着倒退着走到终点,用吸管喝完孩子手中的饮料。背着孩子返回起点,下一组家庭继续,最先完成的家庭获胜。

  游戏规则:

  1、家长背对着不能转过头看路,犯规者回到起点重新走。

  2、水必须由孩子端着家长嘴含吸管喝完,不能用手拿着杯子往嘴里倒,也不能倒地上。

  五、亲子操《妈妈宝贝》

  老师:非常感谢家长朋友的积极配合,激烈有趣的游戏过后小朋友让我们随着动听音乐在罗老师的带领下和自己的妈妈一起跳一段亲子操吧。请每班的四组家庭代表上台来,其余家长和小朋友感兴趣的话可以在座位上做一做。

  学生:掌声有请。

  老师:如此温馨的表演我想此时此刻唯有一个拥抱才能表达内心的感动和对父母的恩情,小朋友们张开双臂去拥抱你的爸爸妈妈吧!

  六、感恩心理游戏。

  老师:经过了一系列的游戏想必大家已经累了吧,现在让我们一起来做一个放松的心理游戏。

  现在让我们身体放松,身体坐直,背靠着你的爸爸妈妈,坐稳,然后吸气呼气三次,再从头、颈、肩膀、胸膛慢慢放松,用你最舒服的姿势(怎样放松怎样舒服就可以怎样,继续要不放松,腿、脚放松,

  提示:啊!好轻松好舒服啊!真想睡一觉,可以轻轻闭上眼睛。现在,脑子里空空的,大大的,白白的,凉凉的,或者是黑黑的,什么都没有,静静地停一分钟。

  (很轻的婴儿的啼哭声想起)那一天随着啼哭声,一个小生命诞生了,原来,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫„„我躺在妈妈身边„„妈妈看着我„„慢慢的,我会说话了,会走路了,会吃饭了,会穿好衣服了。

  那天,妈妈送我到幼儿园,在那里,遇到了照看我的老师和阿姨,我一天一天长大了,那天,爸爸妈妈送我上学,第一天上学时,走进学校真神气。有一天你病了,爸爸妈妈。

  那天,你在写作业,那天你得奖了(停顿一会儿,给孩子充分想象的时间)渐渐地你长大了,长高了,小宝贝儿变成了帅气的小男孩儿,小不点儿变成了漂亮的小姑娘,现在请慢慢睁开眼睛转过身仔细看着你们的爸爸妈妈。

  我们吮着母亲的乳汁离开襁褓;我们揪着父母的心迈出了人生的第一步;我们在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

  一路上,我们的父母有过多少次爱,多少关注,多少呵护,多少辛劳,多少汗水,多少眼泪,多少望眼欲穿的牵挂和期待„„对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?现在你的爸爸妈妈就在你的面前,你想对他们说点什么?

  学生:让我们一起对爸爸妈妈说一声,爸爸妈妈,我爱你!

  七、爱的宣言:感恩宣誓。

  老师:学会感恩,感恩父母养育之情。

  学生:学会感恩,感恩同伴帮助之情。

  老师:接下来请小朋友举起右手握拳,跟着老师一起进行感恩宣誓:我们宣誓:

  珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩。

  勤奋努力地学习,感谢老师的谆谆教诲。

  珍惜纯真的友谊,感谢同学的相伴相助。

  老师:小朋友们,你们能做到吗?(能)

  老师:恩!老师已经看到了你们的信心,希望在未来的日子里你们一定能像今天的宣誓一样怀着感恩的心去对待身边的每一个人!

  八、行动感恩。

  学生:下面就让我们用自己的实际行动为爸爸妈妈献上自己最诚挚的感恩之心。

  老师:今天我们学前班的所有小朋友都为爸爸妈妈准备了表达心意的爱心卡片,请双手送给自己最想感谢的人吧!爸爸妈妈用自己勤劳的双手为我们创造了幸福的生活,为了表达感谢,小朋友也想用自己的方式表达对你们的关心,冬天到了,为了让爸爸妈妈的双手不再干裂他们准备了护手霜,现在就赶紧为爸爸妈妈涂上护手霜吧。我看到今天来的还有爷爷奶奶,爷爷奶奶年龄大了,经常会腰酸背痛,小朋友我们站起来为他们捶捶背,捏捏腿吧!

  九、手语表演《感恩的心》

  学生(唱):感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……

  老师:是啊,常怀感恩之心,感恩陪伴你的人,感恩老师,感恩同伴。下面请欣赏手语表演《感恩的心》。

  学生:感谢学生和家长代表带来的精彩表演。

  结束语:

  老师:感恩是一种美德,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐!

  学生:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实。一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福和乐趣。

  老师:xx小学“小手拉大手,感恩你我他”主题亲子活动到这里就要落下帷幕了。感谢各位家长和小朋友们的积极配合!

  合:再见!

感恩节晚会主持词推荐 篇2

  合:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx学校的感恩节晚会!现在晚会正式开始!

  甲:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

  乙:感谢父母,赐予我宝贵生命,感谢老师,教会我处事道理;感谢朋友,伴我欢笑中成长,感谢亲人,带给我无限温暖

  丙:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!

  丁:现在让我们来欣赏由xx学校国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》,让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵

  乙丙:圣人训,首孝悌,从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭,同时,我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

  甲:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!

  丁:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

  乙丙:俗话说:“口说千遍,不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳,你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗,洗过一脚呢?

  丙甲:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!

  乙丙:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!

  甲:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!

  丁:下面请xx学校国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》

  四人:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。

  丁:下面请xx学校的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!

  丁:爱在传递,感恩在延续。

  乙:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!

  丙:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!

  甲:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。

  合:xx学校感恩节晚会到此结束,谢谢大家!

感恩节晚会主持词推荐 篇3

  开场:

  A:这是两个普通的字,却包容着所有善良的心,是感恩;

  B:这是一个平凡的话题,却道尽了世间一切哲理,是感恩;

  A:这是人性最直接的表达,却饱含着深深爱意,是感恩;

  B:这是和谐社会的提倡,却时刻让人们铭记于心,是感恩。

  B:感谢管理系老师以及各年级同学来参加10级制片本二班《行走行走关于爱》的感恩晚会。在此,我们仅代表本二班的所有同学向来到晚会现场的每一个人说声:

  AB:谢谢

  A:感恩的心感谢有你,让这生命的旅程不再孤单;感恩的心感谢有你,让所有的经历变得充满意义。

  B:世间每一种情怀都需要一个表达,每一声感谢并不是简单文字的平仄发音,那是一种心与心的相互交流。

  A:可是如今的人们并不比从前那般亲近,层层的楼阁像是无形的屏障隔离了我们的生活,巨大的竞争压力使我们变得疲惫不堪,家中的暖灯依然亮着,可是回家人的身影却渐渐模糊....(灯光随着声音变暗,电影音乐响起)

  (电影放完)

  B:大家看完这部短小的电影后心中会不会泛起一点点的酸楚,天天为生活奔波的我们是不是常常忽略了身边的人,其实父母只是希望随时知道子女过的好不好,跟孩子们多说说话,仅仅这么小的愿望却成了多少父母的奢望。A外出求学,离家千里,同学朋友成为了我们的亲人,一年的相处中,我们加深了了解,懂得了宽容(灯光暗,音乐起)

  照片视频以后

  A:41张照片41个面孔41个绽放的笑容,这是一群可爱的人,努力坚持,拥有梦想

  B:我们在一起的日子充满了欢乐,偶尔的争吵,偶尔的打闹,这些小的摩擦都变成了生活的调味料

  A:我们在一起的一年,经历了很多,有波折有欢乐,从彼此的陌生走向现在的闺蜜哥们

  B:我们互相见证了彼此的稚嫩,懂得了理解学会了包容,成熟的蜕变下是我们共同的努力

  A:接下来有请和为大家表演诗朗诵,一同在去回忆下那些日子的感动

  朗诵后:

  B:回忆那么多又那么深刻,曾经平淡的日子让我们过的有意义

  A:是啊,行走,行走,关于爱,在青春的道路上由于彼此的陪伴而变得与众不同。

  B:每个人心中都有一段故事,不经意的想起它便会触动心弦,下面让我们静静地坐在这里,细细的去聆听内心久久不忘的感动。

  录音后:

  A:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认成长的每一步无不透着感动,不管是亲人,朋友,当你寂寞时,抚慰你孤寂的心灵,当你迷茫时,照亮你茫茫的人生。

  B:冬天是寒冷的,主任书记所做的一切又似暖流,对我们呵护和关怀,曾记得主任的每一堂课,曾记得书记的鼓励和教导还有每晚办公室的“长明灯”

  A:是的,这一切都历历在目,分外清晰,现在天冷了,我们班为书记主任织了两条围巾,希望你们能在温暖中幸福快乐,下面请我们班的两位同学为书记主任带上爱的礼物。

  书记主任戴围巾(主持人跟着下去)

  B:下面有请我们的书记主任为我们讲两句话

  A:书记的话语里带着满满的感动,下面有请主任在说两句B:非常谢谢书记主任对我们的肯定,在以后的日子中,我们一定会带着这份感动更加奋发向上

  (互动:在这种温暖的气氛中让我们开始一个互动环节,它包含着爱和协作,请看大屏幕规则)

  合唱

  A:任时光匆匆流去,我只在乎你,让我们共同唱起这首歌送给亲爱的书记主任以及老师同学们

  B:请10级制片本二班全体同学,起立。

  给琛琛送礼物

  A:一丝丝的情意和一些些的感动,都少不了这一年琛姐给我们的鼓励和支持

  B:我们班的同学也给琛姐准备了一份礼物,那就请琛姐上来,自己拆开这份特殊的情意吧

  琛琛拆礼物

  A:那么现在也请琛姐说几句话吧

  ......

  B:感谢琛姐给我们的祝福,下面请琛姐以爱的名义向制片本二的全体同学点名.....

  结束语

  A:让我们怀着这份感动

  B:让我们带着这些祝福

  AB:制片本科二班在未来的日子将走的越来越好!

  行走行走关于爱的主题班会到此结束,谢谢大家的光临!

感恩节晚会主持词推荐 篇4

  大家分享感恩食物,同时主持人说火鸡的来历。老师2:1620年,英国一批主张改革的清教徒,因理想和抱负不能实现而退出国教。承受不住当局迫害,远渡重洋,流亡美国。当地的印第安人给英国人提供帮助,安顿下了新的家庭。这些英国人为感谢在危难之时帮助、支援过他们的印第安人,同时也感谢上帝对他们的“恩赐”,是年11月第四星期四,将猎获的`火鸡制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并与他们进行联欢,庆祝活动持续了三天。此后,每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动,除招待印第安人食烤火鸡外,并在一起瘵办射箭、跑步、摔跤等体育竞赛,夜晚还围着篝火尽情歌舞,共享欢乐。

  我们享用火鸡之后呢还要模仿起源地的习俗。做一些传统的、增进团结性的活动。

  在感恩的节日里我们肯定有很多对自己的父母啊、朋友啊、教练啊说的话,我们愿在此刻分享我们真挚的感恩之情。

  我们邀请教练感恩致辞:有请邹教练。

  现在是我们的学员感恩感恩时间,我们每10个人为一组,上台宣读他们的感恩誓言。

  有没有孩子愿意上来大声读出他们的感恩宣言?

  家长:妈妈、妈妈、学员:

  下面是学员家长的代表发言:妈妈、

  分享篇结束以后,有请我们的小美女表演《牛奶歌》

感恩节晚会主持词推荐 篇5

  教练1:下面呢就是我们的活动时间了,我们的活动分为两部分

  教练2:首先是智力比赛,然后是我们的运动类比赛。

  教练1:我们将采用抽签的形式选出参加的孩子或家长。第一个项目是串演:每组有6个家长参加,第一个人根据图片的成语,用表演的形式传达给第二个人,以此类推。由最后一个人猜出所表演的成语。猜对的家庭有奖励。下面有请一位家长帮我们抽号

  教练2:第二个项目两人三足:本组是学员们进行的比赛,每两个人一组将腿绑牢,与其他五组人参加竞赛,一个轮回先完成的事是赢得。三轮结束以后选出每组最先完成的进行pk赛。有请一位学员帮我们抽号。

  教练1:第三个项目背球:本组依然是孩子之间的较量,两个孩子背对背站立,胳膊相交,用背夹住球移动,先走一个来回的'为胜者者。每轮上三组结束以后选出每组最先完成的进行pk赛。下面,请一位教练帮我们抽号

  教练2:第四个项目:现在是我们的高潮游戏了,我们以抽号的形式挑选家长上来。活动开始以后,家长要用最快的速度吃下面包,喝光可乐,吹起气球。前三名将获得我们提供的奖品。

  老师1:谢谢今晚家长和学员的参与,学生:感谢教练员们的辛勤付出。

  教练1:锐诺国际击剑中心在大家的支持与帮助下一定会做的越来越好,

  教练2:也祝愿我们的家长与学员万事如意,合:阖家欢乐!

  老师1:每位来参与的学员均可获得由锐诺提供的礼物一份,请大家到接待处领取。谢谢大家!

感恩节晚会主持词推荐 篇6

  开幕词:

  甲:各位敬爱的领导老师们

  乙:各位亲爱的同学们

  丙:浓情感恩节,触动感恩心。这里是湖北职业技术学院“感恩节晚会”的现场

  丁:欢迎并感谢来到现场的老师和同学们,我们的晚会即将开始了。

  甲:“感恩节”起源于美国,我挺纳闷的,我们中国人跟着瞎起哄干嘛?

  乙:这就纯属你个人思想狭隘了,它虽是国外的节日,但“感恩”却是我们每个人应当学会的。

  丙:没错,将普通的说教模式更改为party形式,在欢乐的同时灌输人生道理,这难道不是告知大家应该用感恩的心面对世界的最好方式吗?

  丁:服了你们了,观众还以为咱在说群口相声呢,歇歇吧,下面倒真的有人要来说相声了,让我们一起掌声欢迎相声:

  一起:《找地名》!

  甲:刚刚的相声算是晚会的暖场,而真正的热场当然是一段劲歌热舞了!让接下来的爵士舞《over it》high翻全场吧!有请!

  乙:谢谢我们性感热辣的舞蹈演员们,形单影只的我显然无法跟你们争艳啊,那我只好有自知之明的继续在台下欣赏另一支舞蹈了,《欢聚一堂》的舞蹈演员,有请!

  丙:我的搭档刚才的心态其实是很好的,最珍贵的有时候并不是光鲜夺人的时刻,而是享受别人的光鲜带给自己快乐的时刻。当然了,什么是最珍贵的是因人而异的,在珍贵的“感恩节之夜”,让我们在接下来的歌曲《你最珍贵》里听听别人最珍贵的是什么。有请。

  丁:我们说着笑、跳着舞、唱着歌来庆祝“感恩节”,在欢乐中,我们常会忘记是什么让自己欢笑,常会忘记要感谢让自己快乐的一切,请欣赏下面的朗诵,让我们在欢笑后仍记得时刻带着感恩的心。

  乙:你知道为什么很多舞蹈需要扇子作为道具吗?

  甲:跳舞太热了想凉快凉快。

  乙:不对……我说了你也不明白,也许只有在下面的扇子舞《咏春》中你才能感受到扇子在舞蹈里画龙点睛的作用。

  丙:音乐是用乐曲来讲述故事的,舞蹈是用肢体来表达感情的。街舞的盛行也表明世界给了我们充分的自由,让接下来的一段街舞表演来感谢世界给予我们的自由吧!

  丁:世间美好的、绚丽的、精彩的大多昙花一现,刚刚如此精彩的舞蹈一定让大家觉得太短暂,感恩之夜,我们会让精彩不停息,过足舞蹈瘾!请欣赏接下来蓝天使带来的舞蹈!

  甲:在受挫时,我们需要一首歌,在夜深人静时,我们需要一首歌,在悲伤时,我们需要一首歌,每个人心中都有无数首歌,在现在的晚会上,我想你们需要一首开场曲,有请“爱乐”带来的开场曲!

  乙:“爱情”是不会老去的话题,因为爱情,我们不会悲伤,因为感恩,我们不会寒冷过冬。让我们闭上双眼,一起聆听温暖动人的爱情故事,感谢陪在身边的人。

  丙:几乎每个人心里都藏着一个人、一段往事、一份难以启齿的感情,也都想听那个人说说对自己的爱和思念。

  丁:其实我认为互相说说谢谢是最有必要的,感谢那些年的人,感谢那个人给予自己的曾经,也感谢…下面的歌手带来的歌曲

  一起:《说说》!

  甲:很多时候我们付出了、给予了却没有得到想象之中的回报,很多时候我们会抱怨自己的霉运或遭遇,何不换个角度去感谢意料之外的“想象”?或许是幸事也说不定。

  乙:最难的是一心二用,一心二用有褒有贬,当然了,那得看用在哪方面。“幻”演艺即将带来的吉他弹唱应该没有把“一心二用”用错地方。

  结束语:

  甲:在“感恩节晚会”的最后,我想问问大家知道什么是感恩吗?有谁学会了感恩?

  乙:我觉得这一次的晚会就是我们对学校、对老师同学的感恩。

  丙:其实感恩也就是给予,我们在给予中得到了他人的赞许、得到了成就感、得到了自我升华,别人也在我们的给予里学会了感恩。

  丁:没错,当全世界都在给予和感恩,我想爱也会充满世界。让我们一起

  一起:感谢他人,感谢自己!

感恩节晚会主持词推荐 篇7

  开幕词:

  甲:各位敬爱的领导老师们

  乙:各位亲爱的同学们

  丙:浓情感恩节,触动感恩心。这里是“感恩节晚会”的现场

  丁:欢迎并感谢来到现场的老师和同学们,我们的晚会即将开始了。

  甲:“感恩节”起源于美国,我挺纳闷的,我们中国人跟着瞎起哄干嘛?

  乙:这就纯属你个人思想狭隘了,它虽是国外的节日,但“感恩”却是我们每个人应当学会的。

  丙:没错,将普通的说教模式更改为party形式,在欢乐的同时灌输人生道理,这难道不是告知大家应该用感恩的心面对世界的方式吗?

  丁:服了你们了,观众还以为咱在说群口相声呢,歇歇吧,下面倒真的有人要来说相声了,让我们一起掌声欢迎相声:一起:《找地名》!

  甲:刚刚的相声算是晚会的暖场,而真正的热场当然是一段劲歌热舞了!让接下来的爵士舞《overit》high翻全场吧!有请!

  乙:谢谢我们性感热辣的舞蹈演员们,形单影只的我显然无法跟你们争艳啊,那我只好有自知之明的继续在台下欣赏另一支舞蹈了,《欢聚一堂》的舞蹈演员,有请!

  丙:我的搭档刚才的心态其实是很好的,最珍贵的有时候并不是光鲜夺人的时刻,而是享受别人的光鲜带给自己快乐的时刻。当然了,什么是最珍贵的是因人而异的,在珍贵的“感恩节之夜”,让我们在接下来的歌曲《你最珍贵》里听听别人最珍贵的是什么。有请。

  丁:我们说着笑、跳着舞、唱着歌来庆祝“感恩节”,在欢乐中,我们常会忘记是什么让自己欢笑,常会忘记要感谢让自己快乐的一切,请欣赏下面的朗诵,让我们在欢笑后仍记得时刻带着感恩的心。

  乙:你知道为什么很多舞蹈需要扇子作为道具吗?

  甲:跳舞太热了想凉快凉快。

  乙:不对……我说了你也不明白,也许只有在下面的扇子舞《咏春》中你才能感受到扇子在舞蹈里画龙点睛的作用。

  丙:音乐是用乐曲来讲述故事的,舞蹈是用肢体来表达感情的。街舞的盛行也表明世界给了我们充分的自由,让接下来的一段街舞表演来感谢世界给予我们的自由吧!

  丁:世间美好的、绚丽的、精彩的大多昙花一现,刚刚如此精彩的舞蹈一定让大家觉得太短暂,感恩之夜,我们会让精彩不停息,过足舞蹈瘾!请欣赏接下来蓝天使带来的舞蹈!

  甲:在受挫时,我们需要一首歌,在夜深人静时,我们需要一首歌,在悲伤时,我们需要一首歌,每个人心中都有无数首歌,在现在的晚会上,我想你们需要一首开场曲,有请“爱乐”带来的开场曲!

  乙:“爱情”是不会老去的话题,因为爱情,我们不会悲伤,因为感恩,我们不会寒冷过冬。让我们闭上双眼,一起聆听温暖动人的爱情故事,感谢陪在身边的人。

  丙:几乎每个人心里都藏着一个人、一段往事、一份难以启齿的感情,也都想听那个人说说对自己的爱和思念。

  丁:其实我认为互相说说谢谢是最有必要的,感谢那些年的人,感谢那个人给予自己的曾经,也感谢…下面的歌手带来的歌曲一起:《说说》!

  甲:很多时候我们付出了、给予了却没有得到想象之中的回报,很多时候我们会抱怨自己的霉运或遭遇,何不换个角度去感谢意料之外的“想象”?或许是幸事也说不定。

  乙:最难的是一心二用,一心二用有褒有贬,当然了,那得看用在哪方面。“幻”演艺即将带来的吉他弹唱应该没有把“一心二用”用错地方。

  结束语:

  甲:在“感恩节晚会”的最后,我想问问大家知道什么是感恩吗?有谁学会了感恩?

  乙:我觉得这一次的晚会就是我们对学校、对老师同学的感恩。

  丙:其实感恩也就是给予,我们在给予中得到了他人的赞许、得到了成就感、得到了自我升华,别人也在我们的给予里学会了感恩。

  丁:没错,当全世界都在给予和感恩,我想爱也会充满世界。

  一起:感谢他人,感谢自己!

感恩节晚会主持词推荐 篇8

  开场白

  B:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的主持。感谢大家的光临!

  A:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持。今晚,我们将在这里举办朗诵文学区欢度最新或20xx(历届)感恩节晚会。在这里十分欢迎大家光临现场!

  B:随着带着稚气童声开场诵读,我们的晚会徐徐拉开了序幕,我们仿佛回到了古老的从前,我们仿佛看到先人们对儿童的蒙学教育就是从识文学礼开始的;

  A:是啊,中国自古就是一个文明礼仪之邦,中华民族是一个具有五千年灿烂光辉文明历史的民族,孔融让梨、黄香温衾、亲尝汤药、涌泉跃鲤等感天动地的二十四孝故事在民间被广泛传颂着。

  B:今天,在西方感恩节前夕,我们举办这样一场感恩主题的晚会,旨在弘扬中华民族的传统美德,弘扬中华民族的优秀文化,繁荣我们的网络文化生活。

  A:那么现在,就让我们用我们的鲜花和掌声请出我们朗诵艺术区的区长静水流深先生为我们这场晚会发表致辞!有请静水流深先生!

  (两位主持不下麦,淡入,静水流深上二麦)

  感恩节主题1叩天拜地

  B:感谢静水流深区长热情洋溢、语重心长的讲话!

  亲爱的朋友们,日有阴晴圆缺,人有善恶忠奸,自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。

  A:我们不可能改造世界,我们也不可能改造别人,我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界、对待周边人的一种宽容的处世哲学。

  B:我们生活在这个世界上,我们首先应该学会感恩。我们要感恩太阳,给予我们温暖的阳光;我们要感谢高天给予我们新鲜的空气;

  A:我们要感恩大地,给予我们生存的空间,提供丰饶的资源和物产,带给我们百花盛开、争奇斗艳;我们感恩江河,灌溉富饶的土地,滋养沿岸的百姓黎民!

  B:学会感恩,你的内心会豁达而开朗,你对世界上所有的美好会心存感激,你的生活也会快乐许多。朋友们!现在让我们一起走入本场感恩晚会的第一篇章——叩天拜地!

  在这一篇章中,大家将欣赏到各位嘉宾演员带来的精彩节目——

  01、朗诵:《仙境》作者:李钢

  朗诵者:

  02、朗诵:《念奴娇.昆仑》作者:毛泽东

  朗诵者:

  03、朗诵:《我爱这土地》作者:艾青

  朗诵者:

  A:朋友们还将欣赏到——

  04、朗诵:《长江号子》作者:十三郎

  朗诵者:

  05、朗诵:《黄河——我的母亲河》作者:北落师门

  朗诵者:

  歌曲:《母亲河,我该喊你一声妈》

  演唱者:有请各位嘉宾演员闪亮登场!

  感恩节主题2:亲吻祖国

  B:感谢各位嘉宾演员朋友们的精彩演绎!

  每一片绿叶都在树林中吟唱,所有的大树都相互依偎着,谱写他们对大地感恩的乐章;

  A:白云在蔚蓝的天空描摹着动人的图像,明月醉情荷花,沙漠挽手斜阳,缤纷的色彩感谢阳光,所有的生命感谢爱的芬芳!

  B:让我们感谢,感谢我们的祖国!从雄伟的高山俯瞰历史的风狂雨落,祖国坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑!

  A:让我们感谢,感谢我们的祖国大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡!

  B:感谢我们的祖国,地大物博、风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,

  广袤大地上璀璨的文明熠熠闪烁!

  A:感谢我们的`祖国,人民勤劳、五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说!

  B:感谢我们的祖国,源远流长的灿烂历史,盛开成祖国每一寸土地上的花朵;

  A:感谢人民坚韧执着的性格、祖国风光旖旎壮丽的河山、感谢祖国、闯过蹉跎岁月,感谢改革开放勇往直前气势磅礴!

  B:亲爱的朋友们,现在让我们一起走入晚会的第二篇章——亲吻祖国。在这一篇章里朋友们将欣赏到以下嘉宾演员朋友的精彩演绎!

  06、朗诵:《祖国,我亲爱的祖国》作者:舒婷

  朗诵者:

  07、对诵:《我有祖国,我有母语》

  朗诵者:

  A:朋友们还请欣赏到——

  08、合诵:《我的祖国,我的母亲河》作者:张锲

  朗诵者:

  09、歌曲:《阳光乐章》演唱者:

  有请各位嘉宾演员闪亮登场!

感恩节晚会主持词推荐 篇9

  A这是两个普通的字,却包容着所有善良的心,是感恩;

  B这是一个平凡的话题,却道尽了世间一切哲理,是感恩;

  A这是人性最直接的表达,却饱含着深深爱意,是感恩;

  B这是和谐社会的提倡,却时刻让人们铭记于心,是感恩。

  B感谢管理系老师以及各年级同学来参加10级制片本二班《行走行走关于爱》的感恩晚会。在此,我们仅代表本二班的所有同学向来到晚会现场的每一个人说声:

  AB谢谢

  A感恩的心感谢有你,让这生命的旅程不再孤单;感恩的心感谢有你,让所有的经历变得充满意义。

  B世间每一种情怀都需要一个表达,每一声感谢并不是简单文字的平仄发音,那是一种心与心的相互交流。

  A可是如今的人们并不比从前那般亲近,层层的楼阁像是无形的屏障隔离了我们的生活,巨大的竞争压力使我们变得疲惫不堪,家中的暖灯依然亮着,可是回家人的身影却渐渐模糊....(灯光随着声音变暗,电影音乐响起)

  (电影放完)B大家看完这部短小的电影后心中会不会泛起一点点的酸楚,天天为生活奔波的我们是不是常常忽略了身边的人,其实父母只是希望随时知道子女过的好不好,跟孩子们多说说话,仅仅这么小的愿望却成了多少父母的奢望。A外出求学,离家千里,同学朋友成为了我们的亲人,一年的相处中,我们加深了了解,懂得了宽容

  (灯光暗,音乐起)照片视频以后

  A41张照片41个面孔41个绽放的笑容,这是一群可爱的人,努力坚持,拥有梦想

  B我们在一起的日子充满了欢乐,偶尔的争吵,偶尔的打闹,这些小的摩擦都变成了生活的调味料

  A我们在一起的一年,经历了很多,有波折有欢乐,从彼此的陌生走向现在的闺蜜哥们

  B我们互相见证了彼此的稚嫩,懂得了理解学会了包容,成熟的蜕变下是我们共同的努力

  A接下来有请和为大家表演诗朗诵,一同在去回忆下那些日子的感动朗诵后: 

感恩节晚会主持词推荐 篇10

  主持人A:各位朋友,各位来宾;

  主持人B:女士们,先生们,现场的所有朋友们;

  合:大家晚上好!鞠躬!

  主持人A:我是今晚的主持人

  主持人B:我是今晚的主持人

  主持人A:再次,欢迎各位来到晚会现场;

  主持人B:感谢您对大力支持;

感恩节晚会主持词推荐 篇11

  合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!

  在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

  甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  乙:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

  下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学,刘小溪伴奏。

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