汇报主持词 篇1
a:(开场词)亲爱的激朋友，大家好!新的一即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活!
b:(开场词)让我们跟兔再见!让我们一起迎接新的一。下面我宣布--
ab:元旦节目汇演现在开始!
a:首先请欣赏孩子们带来的开场舞---《噼里啪啦》!有请我们可爱的孩子们!
b:是不是很棒呢?不光这些呢，我们还爱学习，有礼貌!下面请欣赏---国学《弟子规》表演，掌声欢迎!
a:孩子们表演的多神气，多认真。激朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!接下来呢，是我们可爱的宝贝们带来的---《拔萝卜》有请!
b:感谢我们可爱的孩子们为我们带来那么精彩的节目，他们真是一群天真.活泼.可爱.快乐的小精灵!哎...说到精灵，接下来的节目可就跟精灵有关呢!有请我们可爱的孩子们为我们带来的奥尔夫音乐律动---《快乐的小精灵》
a:多么可爱的孩子们呀!当然啦!再可爱的孩子在生活中也难免会犯些小错误，那当孩子们犯了错误时大家会怎么教育呢那我们来看一看弟子规是怎样教育孩子们的!请欣赏弟子规情景剧---《我放学了》掌声有请!
b:感谢小朋友们为我们带来的精彩的演出;那么我们知道，在儿童时代我们常玩的游戏就是-躲猫猫!今天，就让我们跟着我们可爱的小家伙们一起回到我们难以忘怀的童...请欣赏奥尔夫音乐律动---《躲猫猫》
a:我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的---英语儿歌联唱音乐music ...
b:那刚才我们大家都看到我们国中三班的小朋友唱歌.跳舞.外语.表演.等样样在行!那么接下来呢，是我们的乐器表演...相信我们可爱的宝贝们会有更加出色的演出!请欣赏奥尔夫乐器表演---《小动物乐队》
a:我们的孩子果然是般武艺样样精通呀...那么，接下来我们一起欣赏孩子们带来的奥尔夫音乐律动---《修鞋匠》
(亲子游戏)
b:俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。
规则：
1.稍后点到的激起身听老师指令轻轻走到自己家孩子面前解下孩子脖子里的三角方巾蒙上孩子的眼睛!
2.走到孩子对面的线上并与身边各激交换位置
3.孩子开始蒙眼寻找亲人
游戏分为四组：
有请一组小朋友和激：张x
有请二组小朋友和激：王x
有请三组小朋友和激：王x
有请四组小朋友和激：李x
a：谢谢我们可爱的激和孩子们!接下来一个亲子游戏呢，叫做《贴五官》
规则：
1.有点到的激站在孩子的身边.因为咱们都是成人了，所以就不再蒙眼睛了!不过为了游戏公平激们可不许偷偷地看哦?(笑)
2.由宝贝带激走到自己的娃娃位置后，宝贝退回原地，并指挥激帮娃娃贴嘴巴!
3.贴好后幼儿跑去和激拥抱!贴成‘笑脸娃娃’的激和幼儿互亲对方并说“你真棒”贴成‘小丑娃娃’的激和孩子互亲对方并说“我们最快乐”...
汇报主持词 篇2
各位家长:大家晚上好!
首先，非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着;在逝去的这三个多月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。
今天的家长会主要有这三方面的内容：第一部分是我校的`周云校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报，第二部分是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞文博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座，第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。
二、下面就有请周校长为大家讲话
三、刚才周校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。今天，我们非常有幸地邀请了常州市心理卫生中心主任、高级心理医师、王瑞文博士来到我们学校，大家掌声欢迎
四、听君一席言，胜读十年书，刚才王瑞文博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的最佳途径，我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一( 位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的
掌声谢谢王主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室，由各班班主任再和各位家长作交流。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你们好!
首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!
希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
当我们刚刚在母体中孕育成为生命，
这生命就倾注着父母的无限深情。
当生命坠地发出了第一声啼哭，
就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴
人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
的确，在我们童年的记忆里
凝聚着老师和父母的无限期望
此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现
给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!
爸爸、妈妈：
我们深知我们的表演还很一般很一般
但在您看来却很精彩很精彩
汇报主持词 篇3
1.生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20xx年。
2.生：20xx年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记的一年。
3.生：8月20日，43个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。
4.生：而我们，在这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。
合：生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
1.生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。
2、生：几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
3、生：圣诞刚过，马上又将迎来新年。
4、生：今天，我们一(5)班的全体同学，
合：生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
1生：今天，我们在温暖明亮的教室里。
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回报家人。
3、生：用欢歌播散快乐的阳光。
4、生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
合：生齐：一(5)班学习汇报及迎新年展示现在开始~~。
节目串词
(一)：师生合唱《一年级》
1、从我们呱呱落地那一刻起，爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。
2、无微不至地照顾我们，呵护我们，使我们能健康、快乐地成长!
合：让我们怀着一颗感恩的心，给双亲一声——感恩您!
1、生活中，我们是幸福的，我们有能力、有担当;
2、学习中，我们是快乐的，我们有智慧、有理想。
合：而今天的我们，已经光荣地成为一年级的小学生了，爸爸妈妈我长大了!请欣赏师生合唱——《一年级》
二、《弟子规》
3、弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信
4、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
3、让我们时刻谨记《弟子规》的谆谆教诲
4、时刻提醒自己力行《弟子规》中的一言一行
合：下面让我们一起感悟国学经典——《弟子规》~~。
三、武术《新少年英雄》
1、中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。
2、中华武术，博大精深，让我们不断追求。
1、坐如钟，站如松，
2、行如风，卧如弓，
1、南疆北土，总有中华儿女，精忠报国;
2、刀如猛虎，剑啸蓝天，气贯长虹。
合：下面请欣赏武术表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老师》
3、同学们的表演真是精气十足，这一切离不开老师的含辛茹苦。
4、老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;
3、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;
4、我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，
合：瞧，我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱——《老师》
五、男生合唱《发好愿说好话》
1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲，男生也跃跃欲试
2、接下来帅气而又阳光的男孩，也将走上这个舞台，
合：请欣赏男同胞为我们带来的歌曲《发好愿说好话》。愿所有人都能发愿发好愿，说话说好话。大家掌声欢迎!
六、数学《珠心算》展示
3、数学是神奇的，是奥妙的，是有趣的
4、心算，让我们动脑，让我们思考，让我们进步
3、人脑，潜力无穷
4、教育，潜力无限
合：下面请欣赏同学们的《珠心算》展示
七、吟诵串烧
1、我们能武善文，我们用习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。
2、看似陌生的“吟诵”，却是老祖宗留下来的最好的读书方式
1、让我们在吟诵中获得美的体验
2、在美的历程中陶冶情操，培养人格，塑造美的心灵。
合：下面请欣赏《吟诵串烧》
八、手语操《国家》
3、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
4、少年独立则国独立，少年自由则国自由。
合：请欣赏手语操：《国家》
九、结束
1、古之欲明明德于天下者，先治其国;
2、欲治其国者，先齐其家;
3、欲齐其家者，先修其身;
4、欲修其身者，先正其心;
全班：欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的汇报到此结束，谢谢大家!鞠躬
汇报主持词 篇4
A尊敬的各位领导，
Distinguished Leaders, Guests!
B敬爱的家长，
Respected Parents!
C亲爱的老师、同学们：
Beloved Teachers and Schoolmates!
合:大家上午好!
Hello, everybody!
A：(各位)，发现了没有?今年我们的主持阵容与往年有所不同?
B：嗯?怎么说?
C:你看，无论是扮相还是体重，都比以往有份量。
D：好了，好了!你可别拐着弯儿夸自己了!
E：就是!我告诉你们，我可听说今年老师们可是精心准备了一份特殊的大礼要送给大家，是不是很期待呢?
F：老师的节目是让人期待!但我们小朋友们的节目可更是丰富多彩呢!
A：好了，我们就别卖关子了，赶紧让我们一起拉开20xx期末素质教育汇报演出的大幕吧! Huangshan School 20xxTerm quality education performances begin!
1:年少，用我们最精彩的方式，绽放出我们最灿烂的花样年华。祝愿我们的祖国更加团结美好!愿我们的生活永远绚丽多姿!下面让我们一起欣赏高年级同学带来的舞蹈《圆梦》。 1 Please enjoy dance
2：多么精彩的舞蹈表演啊!同学们，我们知道戏曲是我国民族文化的瑰宝，京剧雍容华美，越剧轻柔婉转，徽剧古朴苍劲。接下来让我们一起感受戏曲的博大精深，品味它悠长的韵味吧，请欣赏戏曲表演《水淹七军》等曲目。
2 Let’s enjoy Peking Opera
3:你们喜欢英语吗?你们经常讲英语吗?英语歌曲在我们学校很受欢迎。今天，二年级和六年级的同学们为我们带来了英语歌曲《We are family》。
3、Do you like English? Do you often speak English? English is very popular in our school. Today students of Grade 2 and Grade 6 show us some songs 、 and 4：笛子是我国典型的民族乐器，有石笛、木笛和竹笛，不过，声音效果最好的还是竹笛，下面请欣赏由六年级同学带来的笛子齐奏《太湖美》《送别》《牧羊曲》。
4、Now the students of Grade 6 give us the flute playing 、
5：天真无邪的小朋友们朝气蓬勃、健康快乐。他们要用优美的舞姿展示自己独特的风采，用激情的舞步踏出童年的欢快，用金色的微笑漾出幸福的味道!让我们一起欣赏低年级小朋友带来的舞蹈《小鸡总动员》。 5、Let’s enjoy the dance and feel their happiness
6：我们在黄山学校快乐成长，黄山学校的大舞台练就了我们的勇气和毅力，赋予了我们知识与能力。接下来请欣赏从黄山学校小学毕业，现就读本校九年级的潘雨宵、冯馨茹等同学自己创编的精彩舞蹈《Poker Face》。 6、Please enjoy the dance
7：学校里最亮丽的风景莫过于辛勤的老师们，他们多才多艺，开朗活泼，瞧，他们的舞蹈表演《张灯结彩》来了!
7、As we know, the teachers are not only hardworking but also versatile. Let’s enjoy their wonderful performance
8：古诗文的韵律,是中华文化的特有现象,经典诵读是训练儿童作诗对句,掌握声韵格律的最好方法。下面请欣赏一年级的小朋友给我们带来的童声诵经典。
8、Next, the students of Grade 1 bring us a Poetry Recital, please enjoy.
9：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成功的最基本要素!请欣赏舞蹈基本功表演《红红的舞鞋》。
9、Let’s enjoy the dance
10：这学期我们的卡拉ok比赛，涌现了许多黄山学校“好声音”。今天让我们再次聆听他们那美妙的歌声，请欣赏歌曲串烧《妈妈》《赶海的小姑娘》《带我到山顶》。 10、Do you remember The Kara OK Competition? There are many singers in our school,now let’s enjoy their wonderful songs
11：桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，下面请欣赏拉丁舞蹈《Happy 恰恰》。
11、Let’s enjoy Lantin dance
12：中华武术，博大精深，历史悠久，是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐!请欣赏五年级同学的武术表演《精忠报国》。
12、Then let’s enjoy the kungfu performance
13：中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹，舞台上舞者们婀娜多姿、翩翩起舞，美丽动人，让人赏心悦目!请欣赏中国古典舞《舞之韵》。
13、Let’s enjoy the classical dance
14：中华少年，应志存高远，学中华伟人，做华夏栋梁，为民族复兴而努力!请听诗朗诵《做栋梁 兴中华》。
14、We have great respect for the heros, now please listen to the poem.
15：父母对我们的爱，如同春雨，润物无声。那些与父母共同度过的美好时光总是那么温馨!下面请欣赏高三(3)班的歌舞表演《时间都去哪儿了》。
15、Next let’s enjoy the performance
16：明媚的阳光，醉人的花香，和着感恩的气息，弥漫在校园的每个角落。常怀一颗感恩的心，感恩我们身边的每一个人。请欣赏音诗画表演《感恩的心》。
16、Let’s enjoy the performance
17：少年时代是美好的，少年时代是无忧无虑的，我们没有烦恼，没有忧伤!最后请欣赏大合唱《小小少年》。
17、Youth is beautiful, no worries and sadness. Last, please enjoy a song
敬爱的老师、家长
亲爱的同学们：
在黄山学校——
我们学会了思考和专注;
我们学会了认真和执着;
我们学会了守纪和自律;
我们学会了节俭和分享;
我们学会了坚强和宽容;
我们学会了谦让和互助;
我们学会了很多很多……
在这个银装素裹的一月，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐!
在这个亲人团聚的一月，我们相聚在这里，一起用心来感受真情!
在这个孕育希望的一月，我们相聚在这里，播撒明天的种子!
在这个放飞梦想的一月，我们相聚在这里，展望我们的未来!
年我们将一如既往，携手同行! 朋友们!让我们下次再见!
May nice songs and good wishes be with all of us every day of new year. May merry singing and laughter be in our hearts forever!
Huangshan School 20xxTerm quality education performances end!
Wish all of you happy new year, good health and good luck! Good bye!
汇报主持词 篇5
(师)：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好!
送走了20xx年，迎来崭新的20xx年，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，无比欢畅!
尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声
(合)：谢谢您!你们辛苦啦!
(师)：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。
今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。
下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始!
(1)舞蹈《我爱我的家》
(师)：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊!
(幼)：下面请欣赏《我爱我的`家》。
(2)诗歌《出则悌》
(师)：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。
(幼)：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请!
(3)舞蹈《健康操》
(师)：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。
(4)舞蹈《动感健美操》
(师)：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。
(幼)：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。
(5)舞蹈《打电话》
(师)：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。
电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。
(幼)：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。
(6)节奏律动《库企企》
(师)：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。
库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请!
(7)亲子操《爱我你就抱抱我》
(师)：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧!
(8)颁奖环节
(师)：看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了激动的颁奖环节了。本学期，很多小朋友都表现优异，在各方面都独树一帜，今天的奖项是对孩子们努力的一种回报，更是一种激励，希望他们在以后的日子里再接再厉，争取更大的进步。
1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是：
有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺，希望他们越来越棒!
2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是：有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们把掌声也送给他们。
3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是： 有请获得爱劳动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
希望你们继续加油哦!
4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是： 有请获得爱学习的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
掌声送给他们。
5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是： 有请获得爱运动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
掌声也送给他们。
6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是： 有请获得勤上学的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
让我们掌声鼓励一下他们。
结束语：
(师)：今天的期末汇报活动即将告一段落了，今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与，如有做的不到位的地方，也请家长们能及时和我们反馈沟通，让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份合作，为孩子们搭起一片成长的天空。下学期，我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
幼儿园期末汇报演出主持词结束语
敬爱的老师，最精的爸爸妈妈们，亲爱的小朋友们：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰;有一段歌，说我们少年是祖国的春天;有一场梦，说的是少年强则国强;有一位伟人把我们比作是初升的太阳。新世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行。托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远，放眼未来，我们背负父母的希望，听得更多，走得更稳。相信我们的孩子经过学校的教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责人的态度和行动来证明，“我们能做的更好”!
杨村小学附属幼儿园庆汇报表演到此结束，让我们用热烈的掌声感谢辛勤的老师和可爱的宝贝们!
最后，请杨村小学王校长为大家讲话，大家欢迎!
汇报主持词 篇6
第一道：点香 焚香除妄念
俗话说：“泡茶可修身养性，品茶如品味人生。”古今品茶都讲究要平心静气。“焚香除妄念”就是通过点燃这支香，来营造一个安静、祥和、温馨的气氛。
第二道：洗杯 冰心去凡尘
茶，致清致洁，是天涵地育的灵物，泡茶要求所用的器皿也必须至清至洁。“冰心去凡尘”就是用开水再烫一遍本来就干净的玻璃杯，做到茶杯冰清玉洁，一尘不染。
第三道：凉汤 玉壶养太和
绿茶属于芽茶类，因为茶叶细嫩，若用滚烫的开水直接冲泡，会破坏茶芽中的维生素并造成熟汤失味。只宜用80摄氏度的开水。“玉壶养太和”是把开水壶中的水预先倒入瓷壶中养一会儿，使水温降至80度左右。
第四道：投茶 清宫迎佳人
苏东坡有诗云：“戏作小诗君勿笑，从来佳茗似佳人”。“清宫迎佳人”就是用茶匙把茶叶投放到冰清玉洁的玻璃杯中。
第五道：润茶 甘露润莲心
好的绿茶外观如莲心，乾隆皇帝把茶叶称为“润心莲”。“甘露润莲心”就是在开泡前先向杯中注入少许热水，起到润茶的作用。
第六道：冲水 凤凰三点头
冲泡绿茶时也讲究高冲水，在冲水时水壶有节奏地三起三落，好比是凤凰向客人点头致意。
第七道：泡茶 碧玉沉清江
冲入热水后，茶先是浮在水面上，而后慢慢沉入杯底，我们称之为“碧玉沉清江”。
第八道：奉茶 观音捧玉瓶
佛教传说中观音菩萨场捧着一个白玉净瓶，净瓶中的甘露可消灾祛病，救苦救难。茶艺小姐把泡好的.茶敬奉给客
人，我们称之为“观音捧玉瓶”，意在祝福好人们一生平安。
第九道：赏茶 春波展旗枪
这道程序是绿茶茶艺的特色程序。杯中的热水如春波荡漾，在热水的浸泡下，茶芽慢慢地舒展开来，尖尖的叶芽如枪，展开的叶片如旗。一芽一叶的称为旗枪，一芽两叶的称为“雀舌”。在品绿茶之前先观赏在清碧澄净的茶水中，千姿百态的茶芽在玻璃杯中随波晃动，好像生命的绿精灵在舞蹈十分生动有趣。
第十道：闻茶 慧心悟茶香
品绿茶要一看、二闻、三品味，在欣赏“春波展旗枪”之后，要闻一闻茶香。绿茶与花茶、乌龙茶不同，它的茶香更加清幽淡雅，必须用心灵去感悟，才能够闻到那春天的气息，以及清醇悠远、难以言传的生命之香。
第十一道：品茶 淡中品致味
绿茶的茶汤清纯甘鲜，淡而有味，它虽然不像红茶那样浓艳醇厚，也不像乌龙茶那样岩韵醉人，但是只要你用心去品，就一定能从淡淡的绿茶香中品出天地间至清、至醇、至真、至美的韵味来。
第十二道：谢茶 自斟乐无穷
品茶有三乐，一曰：独品得神，一个人面对青山绿水或高雅的茶室，通过品茗，心驰宏宇，神交自然，物我两忘，此一乐也;二曰：对品得趣。两个知心朋友相对品茗，或无须多言即心有灵犀一点通，或推心置腹述衷肠，此亦一乐也;三曰：众品得慧。孔子曰：“三人行有我师”众人相聚品茶，互相沟通，相互启迪，可以学到许多书本上学不道德知识，这同样是一大乐事。在品了头道茶后，请嘉宾自己泡茶，以便通过实践，从茶事活动中去感受修身养性、品味人生的无穷乐趣。
汇报主持词 篇7
A：尊敬的各位来宾，
B：亲爱的老师们、小朋友们，
ABCD合：大家新年好！
A：新的钟声，
B：新的一年，
C：新的祝福，
D：新的期待！
A：今天，我们大拇指这个大家庭在这里又团圆啦！
B：20年的春天又来了！
C：在这辞旧迎新之际，我们拜年了！
ABCD合：祝大家新年快乐，合家幸福！
A：年年岁岁花相似，
B：岁岁年年人不同，
C：20年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，
D：20年的钟声即将敲响。
A：回首20年，我们骄傲，
B：回首20年，我们自豪。
C：当我们满怀喜悦的告别20年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
D：在即将过去的20年，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐。
C：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。
D：向着更高的蓝天白云飞翔。
A：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。
B：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。
ABCD合：共绘大拇指美好的明天！
C：大拇指幼儿园20年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。
A：1、让我们共同祝福新年的来临，迎接新年的曙！请欣赏学前班舞蹈《欢乐年》。
B：2、将要上场的是大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们带来了来自军队的舞蹈《我是解放军》。
C：3、幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，中一班的小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而来，请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：4、我们是花朵，我们是幼苗，为了把花朵培育好，我们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏中二班带来的舞蹈《牛奶歌》。
A：5、是大班的小朋友给我们带来舞蹈《千手》。
B：6、请欣赏电子琴独奏《两只老虎》《小星星》。
C：7、请欣赏小小班为我们表演舞蹈《天黑黑》。
D：8、小白船，飘呀飘，载着我们的理想，载着我们的希望，飘向幸福的港湾，请欣赏学前班舞蹈《小白船》。
A：新年好，
B：新年好，
AB：祝贺大家新年好！
A：我们唱歌
B：我们跳舞
AB：祝贺大家新年好！
A：9、请欣赏歌曲《新年好》，由学前班演唱。
C：10、我是父母的宝贝，我是祖国的希望，我在成长的道路上，最能干！我最棒！请看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
D：11、兔子是可爱的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！请欣赏舞蹈《兔子舞》。
A：12、英语。
B：13、别看我们的年纪小，可是我们志气高，从小好武功，长大保卫祖国，让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《男儿当自强》。
C：14、的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
D：15、珠心算。
A：16、三字经。
[结束语]
A：这里欢歌笑语，
B：这里满堂融融，
C：这里畅想未来，
D：这里放飞新世纪的梦想！
A：让我们记住这美好的时，
B：让我们明年再相逢，
C：20年元旦联欢会到此结束！
D：再一次祝大家，
A：今天快乐！
B：明天快乐！
C：今年快乐！
D：明年快乐！
ABCD合：天天快乐！年年快乐！！！
汇报主持词 篇8
尊敬的各位领导、教育同仁们：大家好！
春风春雨，万木吐翠；春雨春风，无限精彩，在这充满希望的美好季节，我们欢聚于此，请让我代表学校对前来参加此次交流活动的各位领导、教育同仁们再次表示热烈的欢迎。下面请欣赏我校教师基本功和学生诗词诵读展示。
我校教师在研讨中互促共进，一专多能。教学之余，大练基本功，说、写、唱、画，一样不落。首先向您展示教师说的技能，相信您会在妙语连珠中欣赏到我校教师的风采。请欣赏绕口令串串烧。五月的鲜花绽放着老师们自信的脸庞，五月的轻风吹来老师们熟悉的声音；听，谁在呼唤春天，寻找春天，拥抱春天？享受春的美妙？请欣赏诗歌朗诵《寻找春天》
我们亲吻着春天，我们怀抱着春天，让飞翔更加飞翔，让璀璨更加璀璨；我们辛勤耕耘，播种希望。桃李芬芳，书香满园；自20xx年开展古诗文诵读活动以来，我校学生学习国学，践行经典，蔚然成风。古韵童声，别样风采。下面由我校一年级孩子们进行经典古诗文诵读展示。
清脆悦耳的童声，让我们感受了古诗经典的美妙，我们再来欣赏一下运动的美，美的运动。下面是我校教师健身操队的展示。她们曾代表教育系统参加比赛，取得了佳绩。让我们伴随着动感的旋律，看我们青年教师的舞步快乐飞旋。请欣赏
让我们呵护着希望，迎着春光，奔向美好的明天。感谢各位领导和同仁的欣赏。
汇报主持词 篇9
合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好！
甲：新年的钟声即将敲响，时的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳，满怀着喜悦的心情20元旦如约而至。
丙：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。
丁：在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班20元旦联欢会现在正式开始。
甲：大二班全体小朋友拜年啦，请欣赏歌曲《新年好》！
乙：“唐诗”是特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。，请欣赏《唐诗大串烧》，掌声欢迎！
丙：我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，请欣赏小朋友带来的手指操表演《包饺子》。
丁：瞧，那边来了一群小动物，他们要来干呀？请欣赏全体小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。
甲：小朋友的表演真精彩，看来在幼儿园学到了许多新本领，请欣赏幼儿三句半表演“我在幼儿园”。
乙：我们不仅学到了新本领，我们还知道了很多做人的道理，请欣赏歌曲表演“朋友越多越快乐”。
丙：我们是龙的传人，我们有龙的，我们各个都会功夫，请欣赏武术操“功夫”。
丁：男朋友不仅武术非常了得，而且儿歌也是朗朗上口，请欣赏“儿歌串烧”。
甲：我们女朋友儿歌说的也不差，而且长的象花一样的美，请欣赏儿歌表演“编花篮”、“十二月花”。
乙：依我看，大家表现的都很好。我们就都放松一会，和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请孙老师宣布游戏规则。
丙：快乐的游戏结束了，让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。幼儿园是我家，我们在幼儿园表现的都不错，不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。
丁：时间过的真快，转眼联欢会就要结束了，让我们和家长朋友一起舞动起来，向我们新的一年问好。
汇报主持词 篇10
开场词：
郑：我们带着满怀的希望
陈：我们带着美好的憧憬
虞：我们带着相聚的欣喜
金：我们带着离别的寓意
虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光
郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心
陈：那过去的日子将在这一瞬间复活
金：将来的岁月将在这一瞬间展望
郑：让我们拉开心灵的幡幔
虞：用歌声，用掌声，用心语用我们最美好的姿态
齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。~~小学~~级~~班毕业晚会正式开始。
郑：六年时光，转瞬即逝。在六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。
陈：那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。
郑：对了，陈，你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员?
陈：当然记得了，他们的相声太精彩了，让我欲罢不能啊！听说他们今天也来到了现场，准备一展身手。
郑：下面掌声有请金、李、黄、杨为我们带来相声——~~。
金：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
郑：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
陈：同学的'喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
虞：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由金、池、龚带来的小品。
虞：临别在即，我真舍不得各位同学。现在想想，我们班的同学是多才多艺啊。
金：是啊，书法高手池，奥数达人叶，绘画好手金。
虞：接下来请欣赏高音女王谢的天籁之音。
陈：谢金涵的歌声真是美妙，在场的来宾都沉醉了，现在请欣赏王的优美笛声。
郑：听完了悠悠古韵，我着实佩服王的高超技艺，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展风采了，真是精彩纷呈啊！
虞：接下来让我们看看葛和木两位同学如何《"巧"对古诗》。
郑：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
金：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
虞：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影；难忘每一次活动时同学们高涨的热情。
汇报主持词 篇11
一、开场部分（师生共唱《新年好》第一段）
师：尊敬的各位家长、各位老师；
生：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们；
师：可爱的小朋友们；
合：大家新年好！
师：欢来参加我们幼儿园大班举办的新年联欢会。
二、文艺演出
师：为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，设计节目，编排节目。
生：是呀，我们的小朋友也不怕苦，不怕累，坚持排练节目，现在，我们变得，更自信了。
师：在新的一个来临之际，我们祝在场的各位家长、各位老师和小朋友们。
合：新年快乐！身体健康！万事如意！
1、生：首先是小朋友们为您带来的祝福：《春节序曲》！
2、师：快过春节了，大班小朋友在这里拜年早年，请欣赏《恭喜你！》。
3、生：小朋友们，你们爱玩水吗？请欣赏舞蹈。
4、师：看，男孩子们可是跃跃欲试了，大家掌握欢迎他们给我们带来的舞蹈。
5、生：快乐的歌儿唱起来，快乐的舞蹈跳起来，请欣赏踢踏舞！
6、生：我们幼儿园的小朋友真是多才多艺，为您带来的是英语律动：！
7、师：你一句，我一句，句句表达我心意，请欣赏童谣表演！
8、师：瞧，一队小海军向我们走来了，他们多神气呀！请欣赏歌表演《我是小海军》！
9、师：，你喜欢看动画片吗？
生：那还用说，我们小朋友都爱看！
师：那你最喜欢谁呢？
生：我最喜欢孙悟空了！
师：为呢？
生：因为他本领高强，还会打妖怪呢！
师：小朋友们，你们喜欢孙悟空吗？请请看儿歌表演《孙悟空打妖怪》。
10、京剧表演《说唱脸谱》。
三、结尾部分
师：欢欢喜喜过新年。
生：开开心心庆团圆。
师：花儿朵朵开满园。
生：张开笑脸迎春天。
师：都说希望在新年。
生：对着蓝天许个愿。
合：一起happy20。
师：祝大家在新的一年里都有新的收获，让我们携手共同迈向新的一年。联欢会至此结束。
合：再见！
汇报主持词 篇12
尊敬的各位来宾、老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!(齐)男：我是阳光班的蒋天浩;女：我是阳光班的高祎。齐：阳光班期末汇报现在开始!
第一乐章：徜徉在诗歌的海洋里
女：我们都是阳光的孩子，我们在阳光下快乐地成长。请听班诗: 《我们在阳光下成长》
男：缤纷九月，快乐的中秋节。在这万家团圆的节日里，我们会情不自禁地吟诵苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的美好诗句。你听，他正穿越几千年的沧桑，向我们走来——请欣赏诗歌《水调歌头.明月几时有》
女：十月，激情飞扬的日子!当我们看到五星红旗冉冉升起的时候，爱国豪情就油然而生!我们会情不自禁地歌颂伟大的祖国，祝福伟大的祖国。请听诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。
男：祖国的繁荣富强令人振奋，正当少年的我们更应该担负起中华民族伟大复兴的历史重任。因为“少年强则国强”!请听《少年中国说》
女：秋风残唱寒意侵，落叶归根故土眷，菊花争艳枝头闹，我咏秋来秋更浓。在秋意浓浓的十一月，我们一起来品味“秋之韵”。请听诗朗诵《苏幕遮》(一男生吟诵)
男：秋季是愁思满怀的季节，也是菊花傲霜的季节!请欣赏一组关于菊花的诗歌——
女：十二月是北风肆虐的季节，也是雪花飞舞的季节，是冰天雪地的季节，更是梅花傲雪的季节!我们十二月份晨诵的主题是——生齐读《踏雪寻梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精灵。冬天因为有了雪而富有诗情画意。首先请欣赏毛泽东的《沁园春.雪》。
女：古人爱雪、咏雪，留下了许多咏雪的诗词佳句，如《江雪》、《绝句》。
男：天寒地冻的北国，冰天雪地的世界，因为有了梅花的傲然开放而显得生机盎然。天很冷，雪很美，就让我们一起去赏梅吧!请听诗歌《卜算子.咏梅》
女：同学们!写梅、咏梅的古诗还有这些。女生读《墨梅》、男生读《山中雪后》。
男 ：冬天，因为有了雪花而充满浪漫，因为有了梅花而生机盎然。雪花、梅花，这两个大自然的精灵，究竟谁更胜一筹呢?请听诗歌《雪梅》。男女生各读一首。调换角色再读一遍。
女：朋友们!也许你喜爱春天，因为它充满了生机与希望;也许你热爱夏天，因为它热情、豪放;也许你欣赏秋天，因为它收获着一片金黄。但是，请不要忘了，冬天是储蓄力量的季节，正是因为有了冬天，才有了五彩缤纷的四季色彩!那么，就让我们深情地唱一首冬天的赞歌吧!请听诗歌《冬的赞歌》
第二乐章：说说我们读过的书
师：各位来宾，朋友们!每天的晨诵诗开启了我们一天幸福的学习之旅。在本学期的读书活动中，我们共同阅读了《夏洛的网》、《第七条猎狗》、《城南旧事》、《鲁滨孙漂流记》、《老人与海》等书。在师生共读、生生共读、亲子共读的阅读氛围中，好多孩子们都爱上了读书，变得充满灵气，身上也有了浓郁的书香气息。下面就请几个孩子和家长来谈谈他们在阅读中的收获吧!
1. 课件出示《夏洛的网》。这是一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌!这是一部关于友谊的故事——有请康捷和她的爸爸来说说他们的阅读收获。掌声有请!
2. 课件出示《第七条猎狗》。《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。通过对动物社会的描写，揭示了动物之间情感纠葛的内心世界，使读者不仅了解了动物的生活习性，还可以从中引发联想，体会其中的内涵。有请张文涵和她的家长说说他们的感悟。
3. 课件出示《城南旧事》。这是林海音的传记式小说。文字朴实温馨，故事生动起伏，我最喜欢里面的单纯、质朴与干净。有请李昊怡和她的家长给我们谈谈他们的收获。
4. 课件出示《老人与海》。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。也是一个胜利者的宣言，更是一首英雄的赞歌。有请曹文达和他的家长给我们介绍读了这本书的感悟。
5. 课件出示《鲁滨孙漂流记》。我们每个人的心中可能都有一个旅游梦，探险梦。出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，历尽了艰险。有请马朔和他的家长谈谈他们的收获。
第三乐章：综艺节目展示
男：各位家长、老师们、同学们!你们可能不知道吧?在我们朝夕相处的同学中间有好多身怀绝技的舞蹈家、音乐家和小演员。今天就让他们来一展风采吧!首先让我们用热烈的掌声欢迎我们班舞蹈家晏思思为我们表演舞蹈《花丛中的小姑娘》。
女：梁山泊与祝英台的故事流传至今，今天就让我们随着动人的古筝声去重温那凄美的爱情绝唱吧!请听古筝演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!拥抱自己，我最棒!请欣赏舞蹈《拥抱自己》表演者：牛笑珂。
男：生活中看到别人吵架是善良的我们总想去劝一劝，怎么劝呢?别急，让他们告诉你——请欣赏小品《如此劝架》，表演者：马朔、姚韶龙、蒋天浩。
女：谢谢他们精彩的表演!同学们，我们的家长也个个身手不凡呢!有请李培正的爸爸给我们表演书法——掌声有请!
师：在我们阳光班里，有些孩子的成绩可能不是最优秀的，但孩子的品行却格外优异。这些孩子将来成功的机会会更多。下面就请这些孩子的家长谈谈他们在教育孩子方面的独特做法。掌声有请金言家长和李芮泽家长。
结束曲：小合唱《每当走过老师窗前》
男：当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
女：老师，是您给了我们知识,是您给了我们力量,是您给了我们战胜困难的勇气! 男:老师，我们感谢您!感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。请听合唱《每当走过老师窗前》
师：特别感谢阳光班这一群懂事的孩子!和他们在一起，我忙着、累着，也充实着、幸福着。行走在新教育这条全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成长收获。我相信在今后的日子里，我们阳光班的孩子会把每一步走得更坚实，收获更丰厚!
感谢大家的支持与参与，阳光班期末汇报到此结束，谢谢大家!