故事主持词 篇1
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑,
乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花
一好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘
好读故事，故事中自有真情在
读好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天这里人才济济，选手们饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥
看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光
比一比，我们交流的是情感
赛一赛，我们挽起的是手臂
心与心互动，收获的是友谊
爱与爱交织，擎起的是希望
怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛现在开始！
首先请——朗读，他朗诵的题目是请做准备
结束语：
听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，
激动的心情如此澎湃，如此张扬
相信，你们的出色发挥，
本身就是一个好的故事，一美妙的文章
你们声情并茂的朗诵
像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌
真诚的沟通，激情的碰撞
我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
现在，评委们正在紧张的合分，请给我们带来一首好听的歌曲，
下面请为我们表演
感谢同学们的精彩表演！
紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：
获得二等奖的是
获得一等奖的是
让我们把热烈的掌声送给获奖选手！
感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露
感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光
我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求
我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁
怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛到此结束！
故事主持词 篇2
合：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了李千小学校园集体舞展示的大会.
乙：今天，李千小学的全体师生，欢聚一堂，今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
甲：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
乙：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。希望大家都能赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合：李千小学校园集体舞比赛现在开始。
甲：首先，请我们的体育老师蒋鹏宣布比赛规则
甲：本次集体舞展演的内容为：《嘿加油》。比赛分为低年组、中年组和高年级组。
甲：我看了比赛，感受到同学们朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
乙：希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。
甲：下面请体育老师宣读校园集体舞的比赛结果。并颁发奖状。
乙：请辛佳军副校长对本次比赛做总结。
合：李千小学校园集体舞比赛到此结束。
故事主持词 篇3
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑,
乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花
一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘
好读故事，故事中自有真情在
读好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥
看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光
比一比，我们交流的是情感
赛一赛，我们挽起的是手臂
心与心互动，收获的是友谊
爱与爱交织，擎起的是希望
怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛现在开始！
首先请——朗读，他朗诵的题目是请做准备
结束语：
听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，
激动的心情如此澎湃，如此张扬
相信，你们的出色发挥，
本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章
你们声情并茂的朗诵
像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌
真诚的沟通，激情的碰撞
我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
现在，评委们正在紧张的合分，请给我们带来一首好听的歌曲，
下面请为我们表演
感谢同学们的精彩表演！
紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：
获得二等奖的是
获得一等奖的是
让我们把热烈的掌声送给获奖选手！
感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露
感谢你们，让我们留住了这片美丽的'时光
我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求
我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁
怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛到此结束！
故事主持词 篇4
各位领导，各位老师，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
当清晨的第一缕阳光划破黑暗，我们迎来了又一个黎明。
当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人，新的一天又来到了。
今天上午将举行的是康德幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛，我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻！
我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间！
本次活动的意义在于，讲故事比赛，不仅展示学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性提供了广阔的舞台
它可以培养我们说话的能力、形象思维能力，使我们养成说话大方、开口就说普通话的好习惯，可以提高我们的口头表达能力。
相信我们的小朋友会表现的十分精彩，我们的故事会也一定别开生面、精彩动人。
我们每一个人都是伴随着故事成长起来的，美丽的童话、动人的传说，往往会让我们学会许多做人的道理。
她给你勇气、智慧与理想。今天，我们师生欢聚一堂，听着小朋友们惟妙惟肖的故事。
若干年后，当你长成一个真正出色的成年人时，你一定会怀着无限深情，回忆起校园生活，回忆起今天的比赛。
因为，讲故事比赛，她不仅为你的童年增添了无限乐趣，陶冶了你的情操，更助你展开了想象的翅膀。
下面我宣布，康德幼儿园第一届幼儿故事比赛现在开始！
故事主持词 篇5
开场词：
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：缤纷的书海时常在我们的眼前展现；
女：浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。
男：一提起故事，同学们一定很喜欢。
女：因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡。
男：因为老师的故事让我们在快乐中成长。
女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音
男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
女：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界。
合：让我们一起聆听二（5）班选手精彩的讲故事比赛吧！
比赛串词：
女：1号首先请欣赏一号选手孙裘添淇同学为我们带来的故事《逗猴》——大家掌声欢迎！
男：2号一对要好的朋友，因为一点小事闹矛盾，最终他们能不能化解矛盾呢？下面有请二号选手应展硕同学为大家带来有趣的故事《黑点与白纸》，掌声欢迎！
女：3号三只老鼠偷油吃，虽然是共同合作，但却各自心怀鬼胎，结果会怎么样呢？有请傅雨璇同学为大家表演故事《三只老鼠》。
男：4号在我们的生活中，互相帮助是常有的事。同学们，你们知道吗？这在动物世界里也经常发生呢！下面有请孙达炯为我们表演故事《蚂蚁和鸽子》，掌声欢迎！
女：5号悲观和乐观，两种截然不同的人生态度，该如何选择呢？请欣赏袁祯艺带来的故事《乐观与悲观》。
男：6号大家都知道，老虎可是森林的大王，可是这位威风凛凛的大王也会上当受骗呢！他到底着了谁的道呢？请欣赏宋智宏带来的故事《狐假虎威》。
女：7号刚刚我们才欣赏有趣的故事《逗猴》，接下来的故事里又来了一群猴子，这群猴又会发生什么有趣的事情呢？请听杨溢同学带来的故事《猴吃西瓜》，掌声欢迎！
男：8号接下来请欣赏林一诺带来的成语故事《亡羊补牢》，大家掌声有请！
合：9号应：杨溢，让我来考考你好吗？（杨：好啊！）你知道什么东西会爆炸吗？（会爆炸的东西可多啦！轮胎会爆炸、煤气会爆炸、炸弹也会爆炸）那你听说过葡萄会爆炸吗？（啊！怎么可能？）是啊！我也不太相信呢！我们赶紧请陈则成告诉我们答案吧！请欣赏故事《会爆炸的葡萄》。
女：10号同学们，你们一定听过《龟兔赛跑》的故事吧，我想很多的同学会像我一样喜欢故事里的乌龟。今天，我们一起来听听林珍怡版的《龟兔赛跑》，掌声欢迎！
男：11号小时候，听过很多很多经典的故事，一直到今天，还记得这些故事内容呢！下面让我们再次重温经典，有请潘哈森表演故事《狼来了》。
女：12号接下来请欣赏孔阳蕾同学为大家带来的故事《小公鸡与癞蛤蟆》，大家掌声欢迎！
男：13号上学期，很多同学都背诵完了《三字经》，相信同学们对书里的故事内容还记忆犹新吧，接下来，有请林感同学给大家表演故事《凿壁借光》，掌声欢迎！
女：14号下面有请黄燿渝为我们带来故事《乘风破浪》，掌声欢迎！
男：15号话说有一位秀才，虽然满腹经纶，却经常闹笑话。你们想听听吗？掌声有请章铭尔表演故事《笨秀才》。
女：16号上一次的艺术节比赛，余子杉同学表演的花木兰给我们留下了深刻的印象，我想花木兰的故事也一定会很精彩！下面请欣赏戴一伟给大家表演故事《花木兰代父从军》。掌声有请！
男：17号狮子大，老鼠小，当小老鼠遇到大狮子会怎么样呢？请听故事《小老鼠和大狮子》掌声欢迎虞浠露。
女：18号林彦诚不仅是我们班多才多艺的钢琴王子，他讲故事也特别棒呢！下面让一起来听听他带来的故事《穿西装的吹气猪》。
男：19号妈妈是给予我们生命的最亲的人。她们有的童心未泯；有的优雅迷人；有的聪明绝顶；有的糊涂粗心，下面请听故事《非常妈妈》，掌声有请曹悦。
女：20号青蛙和大雁是一对好朋友，有一天大雁带着青蛙一起搬家，没想到却发生了一件意想不到的事，下面让我们以热烈的掌声欢迎胡迈给我们讲讲故事《青蛙搬家》。
男：21号猴子是我们喜欢的动物，下面请夏浩翔同学给我们讲讲猴子竞选国王的经过吧！掌声欢迎！
女：22号同学们表演的故事真是太精彩了，下面我们用热烈的掌声请出今天比赛的最后一名选手余子杉同学为大家表演故事《狗和香炉》。
结束语：
男：故事像一支歌，打着欢快的节拍。
女：故事像一首诗，吟着自由的韵律。
男：故事像一幅画，染着明艳的色彩。
女：故事像一条小溪，流淌着清澈的水，缓缓地流进我们的心田。
男：一篇篇精美的文章，令我们回味无穷；
女：一个个好听的故事，让我们久久难忘。
男：感谢参赛同学的精彩表演，
女：感谢所有在场的同学、老师、家长们！
合：今天的讲故事比赛到此结束，让我们相约下一次的精彩，再见！
故事主持词 篇6
开始
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合:大家下午好！（鞠躬）
女：我是主持人吴林瑄
男：我是主持人李思齐
女：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
男：浓浓的书香伴着春日的暖风吹遍了校园。
女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
女：倾听一个好故事，可以使你视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于我们小学生来说，这是一件多么幸福的事啊。
合：让我们漫游其间，流连忘返。一年二班讲故事班会，现在开始。
结束：
女：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。
男：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。
女：故事像一米阳光，驱散心灵的阴霾。
男：故事像一缕清泉，洗涤心灵的尘埃
男：这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。
女：我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束。
合：Bye-bye！（挥手）
故事主持词 篇7
耿：尊敬的各位领导、各位老师：
武：亲爱的大朋友、小朋友们：
耿：现场以及电视机前的观众朋友们：
合：大家好！
耿：爱心灌溉，禾苗在鲜艳的红旗下茁壮成长。
武：神采飞扬，花朵在温暖的校园中美丽绽放。
耿：好故事像一首歌，打着欢快的节拍；
武：好故事像一幅画，染着明艳的色彩。
耿：在多姿多彩的故事中，我们能聆听花开的声音；
武：在想象奇特的故事里，我们能感受梦幻的气息。
耿：为了进一步提高我园保教质量，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质，我们东南街示范幼儿园在中大班开展了幼儿讲故事大赛。
武：通过之前的初赛、复赛，最后共有29名小选手进入我们的决赛，在这里，我们感谢我园家长对此次活动的全力配合，感谢各班老师对小选手们的精心指导，也感谢教体局、广电中心对此次活动的大力支持。
耿：首先我来介绍一下今天来到现场的领导有：
武：担任今天评委的是我园中层领导，她们是：
让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
耿：今天参赛的小朋友，全是四五岁的小宝贝，今天要面对这么多的观众，还有摄像机镜头，先让我们，用掌声鼓励他们：宝贝，你们都是最棒的！加油！
武：让我们一同请出今天参赛的第一位小选手，她是xx班的。她讲的故事是
（一号选手讲故事）
耿：今天我们现场打分，不逐一亮分，只亮最后得分，中班、大班以年级排名，决出名次。那么，我们先请出二号选手，她是xx班的，她的故事是
武：让我们共同关注一下一号选手的最后得分：！
好！有请三号选手，她来自xx班，她的故事是
耿：今天参赛的小朋友们已经全部亮相，记分台正在进行紧张的工作，
在这个时间段，我们请出一名神秘小嘉宾，来个助兴节目，您瞧，他来了！
宝贝儿，我们大声告诉观众朋友，你今年几岁了啊？
那你叫什么名字？
今天是哥哥姐姐们讲故事比赛呢，你来了，一定得出个节目了，要不，你也来讲个故事，好不好？
武：别看宝贝儿年龄小，本领个个儿都特别高！大班的哥哥姐姐们也着急了哦，刚才比赛的x号选手贝贝小朋友，也要来个精彩的节目，有请——贝贝闪亮登场！
贝贝，节目表演完了，快过元旦了，要不要给小朋友们送点祝福啊？
（祝所有的小朋友、所有的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，还有老师，节日快乐！）
好！谢谢贝贝。比赛结果也出来了，我们共同看一下。
耿：获得今天比赛三等奖的小朋友是：
名次不重要，重要的是我们努力了，下次我们还会更好！
我们有请为小宝贝们颁奖。
武：获得比赛二等奖的小朋友是：
亲爱的小朋友们，你们的表现是最棒的！
我们有请为小宝贝们颁奖。
耿：获得比赛一等奖的是：
宝贝儿，你们今天太棒了！
我们有请为小宝贝们颁奖。
耿：一个个美妙的故事，展示了我们幼儿园小宝贝们的风采，也展现了我园全面开花的保教质量；
武：让我们的宝贝在金色的童年里与故事相伴，让故事伴随他们快乐成长。
耿：亲爱的朋友们，幼儿讲故事大赛到此结束。让我们共同期待下次的精彩，再见。
合：再见！
故事主持词 篇8
男：《春天的故事》传遍了三山五岳，
女：《春天的故事》造福了千城万乡。
男：聆听着春天的故事，
我们摧毁了极左路线，冲击了小农思想。
女：聆听着春天的故事，
我们革除了平均主义，启动了经济市场。
男：聆听着春天的故事，
科教兴邦，四海呈祥。
女：聆听着春天的故事，
港澳回归，五洲通航。
男：聆听春天的故事，
你会感动于一个老人睿智的目光。
女：聆听春天的故事，
你会目睹着一个民族崛起的方向。
男：让我们聆听着春天的故事
故事主持词 篇9
男：--年的春天，我们确立了“团结一心、二次创业、埋头苦干、再铸辉煌”的宏伟目标;
女：--年的春天，我们确立了“团结、学习、实干、公正、廉洁”的从政理念。
男女合：--年，我们“问计于民”建立了“一个工程七条线”的工作运行机制，启动了“258”工程，高唐经济腾飞的巨轮正式启航。
男：--年的春天，我们吹响了“项目突破”、“双百行动”大会战的号角;
女：--年的春天，我们确定了“打基础、利长远、惠民生”的执政理念。
男女合：--年的春天，我们“关注民生、化解民怨”，共同走向共创和谐的美好明天。
男： --年的春天，是我们战胜金融危机的第一个春天;
女： --年的春天，是“项目年、机遇年、全面提升年”的春天。
男女合：--年的春天，我们“坚忍不拔、埋头苦干、转调并重、全面提升”;
--年的春天，我们昂首阔步，迈向硕果累累的明天。
男：春天的故事，记载着中国改革开放的丰功伟绩;
女：春天的故事，讲述着高唐“二次创业、再铸辉煌”的光辉历程。
男女合：让我们携手共进，在这美好的春天里，建设“全面提升”的新高唐。
故事主持词 篇10
改革开放。
像春晖，暖透了大江南北。
中国啊中国。
你迈开了气壮山河的新步伐。
走进万象更新的春天。
中国啊中国。
你展开了一幅百年的新画卷，
捧出万紫千红的春天!
请欣赏：独唱《春天的故事》，表演者：范文。
在1979年，有一位老人，在默默地注视着这片古老而又年轻的中华大地，中国，应该为人类作出更大的贡献，中国，需要更加大步地向前迈进。于是，老人的大手一挥，古老的中国又迎来了一个春天，于是，改革开放的春风，吹遍了中华大地。就象有一根神奇的魔仗，中国在发生着巨变;就象有一支神奇的画笔，中国变得越来越美丽年轻二十年后的今天，我们仍在讲述着那春天的故事;二十年后的今天，我们更加怀念中国改革开放的总设计师——。请欣赏：独唱《春天的故事》，表演者：董文华
马：聆听春天的故事，我们敬重一个老人的眼光和胸怀;
花：聆听春天的故事，我们听到一个民族自强不息的足音;
马：聆听春天的故事，我们感受到一个国家开拓前进的信心。
花：一个春天的故事，一个中国的崭新开始，一首歌就这样记取了一位举世瞩目的东方巨人，一段中国新时期发展的伟大历史。
马：让我们一起聆听，由外语学院为我们带来的《春天的故事》。
故事主持词 篇11
开场白：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！缤纷的书海始终在我们的眼前展现；浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。一篇篇精美的文章，令我们回味无穷；一个个好听的故事，让我们久久难忘。同学们朗诵那精美别致的文章，交流的是一种收获；我们倾听那奇特美妙的故事，感受的是一种快乐。
首先，给大家介绍我们邀请到的担任今天比赛各位评委，他们是：......
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：城关镇中心学校小学生“花季艺术节”讲故事、美文诵读比赛现在开始!
过渡语：
首先进行讲故事比赛：
1、下面，有请今天参赛的第一位选手上台比赛， 2号选手准备。大家欢迎！
2、下面请2号选手上台,3号小朋友准备。
3、现在公布1号选手讲故事的得分情况：去掉一个坐高分，去掉一个最低分，1号选手的最后的分是：分。让我们用掌声对1号小朋友表示祝贺！下面请来自3号小朋友为我们带来,4号小朋友准备。
……
好读故事，故事中自有快乐；读好故事，好故事伴我成长。
下面，我们进行美文诵读的比赛：首先请1号选手上台，2号选手准备。
1、下面，有请今天参赛的第一位选手，来自，大家欢迎！2号选手准备。
……
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，比赛进行到现在，所有参赛选手都已经比赛完了。现在，我们的评委老师正在进行紧张的合分统计，下面我们休息10分钟，10分钟之后，进行今天比赛的第二个环节，颁奖仪式。好，我们先休息10分钟。
经过评委老师的认真统计合分，终于有了最后的结果，下面我们请冯校长宣布本次两项比赛的最终结果：
颁奖仪式（略）
结束语：
故事就想一缕阳光，能温暖我们的心田；美文就像知心的朋友，能陪伴我们快乐的成长。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，比赛活动马上就要结束了，感谢各位领导、老师和评委的支持，感谢城关镇中心小学给我们提供良好的比赛场所，更感谢中心小学x年级x班的学生的全程参与！最后让我们再次把掌声送给各位参赛选手和在座的各位小朋友，祝小朋友们六一儿童节：节日快乐！
讲故事及美文诵读比赛到此结束，再见！