小学活动主持词 篇1
大家好！我是文成小学青年教师之一。接下来的议程由我来主持。首先请允许我代表文成小学全体师生热烈欢迎各位领导、专家、同行的到来。
去年初冬时节，xx小学周校长带来三员得力干将，为我们文成小学送来数学、英语、综合实践三堂优秀的党员示范课。两校教师相互学习、讨论、交流，其乐融融。那情景仿佛就在昨天。今天，我们两所学校再度携手，乘着创建高效课堂的东风，小试牛刀。更难得的是，今天还有各位的到来，让我们的活动增色不少。
文成小学之所以推出英语和音乐课是有着深刻意义的：20xx年9月，新聘的xx老师作为英语专职教师来到我校，一肩扛下了全校所有的英语课，让兼职英语的几位语数老师长长舒了口气。更让人刮目相看的是从那一期期中检测到本期期中检测的五次大型测试，全校英语合格率都在95%以上。优秀率稳中有升，每逢抽测，还得到区英语教研员的好评。大部分学生都爱说、敢说、能大声说英语了。
音乐也曾是我校的薄弱科目，去年上期的音乐抽测成绩还十分令人尴尬。本期开学，在局领导的关怀下，我校有了一位音乐专职教师——xx老师。也是一来便挑下全校音乐课，还担任了大队辅导员。对这位新成员，我们也是满怀期待和信心。
也许，我们的课算不上高效，甚至还只是在有效课堂的边缘徘徊。两位专职教师在我们这样编制不多的学校也有势单力薄、孤军奋战的困惑。正好今天能趁此机会得到各位领导、专家的点拨、指导，甚感荣幸。
更希望在座的各位能对今天所有的开放课堂踊跃点评。谢谢！
小学活动主持词 篇2
各位领导、老师们：
大家好！
首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县城关一小的领导和老师们，到我校传经送宝！接下来请威远中心校校长李福朝致欢迎辞。
今天大家聚在一起，我们的目的是为两校搭建友谊的平台，二是充分利用这次“送教下乡”活动的机会，向县一小的老师取经，力争为提高我们威远小学的教学质量而努力。在此，希望我镇的各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些困惑说出来，请各位老师请教。
下面我们进行教研活动的第一项：请三位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
……………………………………………
刚才三位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课
请各位老师谈谈自己的看法.....一直以来，我们总是想办法让我们的课堂更有效，可是效果总不是那么理想，今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触，就请他们帮我们指导指导。
下面进行教研活动第三项：请县一小老师们对我们的这两堂课进行指导，帮我们提宝贵和意见和建议。（大家欢迎）
……………………………………………
感谢X老师对我们教学工作的指导！谢谢你们，谢谢我建议趁这次难得的机会，把你们在教学中的遇到的困惑提出来，向长顺的教育专家们请教请教，请老师们踊跃发言…。 …………………
让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。
敬爱的领导，亲爱的老师们，这样的和谐场面我们有太多的不舍，可是天下没有不散的筵席，接下来有请送教育学校的领导对本次活动作活动总结，有请周校长。
“师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我相信：我校的各项工作会在你们的支持下，在学校正确领导下，老师们的共同努力中，会一步一个脚印蒸蒸日上。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的城关一小全体老师！同时也谢谢我校老师的参与，谢谢大家！今天的活动到此结束。
20xx年5月16日
小学活动主持词 篇3
一、开场：
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学，大家下午好！欢迎大家光临真爱梦想中心！拓展科学知识，探索科学奥秘；传播科学思想吧，弘扬科学精神。xx县实验小学“走近科学，玩转科学”科普知识竞赛活动（四年级专场）现在开始！
二、介绍各参赛队：
参加今天比赛的是来自四年级的9个班级，他们是四年级（1）班的参赛队员，他们的口号是。
三、热身活动：
比赛开始前，咱们来热热身，先来小试牛刀！
1、活动一：老师今天带来了两个鸡蛋，一个生的，一个熟的，你能在不敲碎鸡蛋的情况下准确判断哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋吗？
2、活动二：CCTV2财经频道有一个栏目，叫做《是真的吗》，不知在坐的同学和老师们关注过或看过吗？上个星期主持人出了这样一道题，今天老师现炒现卖，出给大家做一做，请听题：点亮的电灯泡遇到水会发生什么情况？
四、正式比赛：
1、介绍此次比赛的内容：
第一类题：环境保护科普知识，这类题目上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧，本学期10月份学校还将这些科普知识资料印发到学生手中；第二类题：科技与生活常识，这类题目接近生活，与我们的生活息息相关，如果你是爱生活的人，如果你是生活中的有心人，那么这些题目对你来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
2、介绍比赛的四个环节：
本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。
3、介绍比赛要求：“没有规矩不成方圆。”本次比赛的每个环节都有比赛规则，参赛选手必须读懂、听清比赛规则，否则是瞎子点灯——白费蜡。
4、宣布比赛开始：
（1）第一个环节：必答环节
规则：各组先挑选题号，每组题密封在信封里，拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题，答对一道得10分，共计100分，规定时间为3分钟。
（2）第二个环节：抢答环节
规则：抢答题共20道，主持人念完题，选手听到抢答器的语音提示后方能抢答，违规抢答的扣2分，每答对一题加10分。
（3）第三个环节：冲关环节
规则：冲关题共有9道，此组题目难度系数较大，有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案，由每组派代表选题然后作答，每答对一题加20分，答错倒扣10分。
（4）现场互动环节
共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对赠送小礼品，每题有两次作答机会。
（5）若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况，则进入加赛环节，直至分出胜负。
五、宣布比赛成绩：
经过激烈的角逐，并根据各班得分的多少，最终产生了本次比赛的冠、亚、季军，他们分别是——。
六、颁奖：
有请王校长给获奖班级颁发奖状及奖品。
七、结束语：
积累科学知识，争当科普少年。xx县实验小学“走近科学，玩转科学”科普知识竞赛活动（四年级专场）到此结束吧！
小学活动主持词 篇4
亲爱的爷爷奶奶，父母，叔叔阿姨，老师和孩子们，大家好！
男：新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。
女：伴随着冬天温暖的阳光和满心的喜悦，20xx年的元旦如期而至。
m:此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。
女：这一刻，我们已经感受到了春天的温暖。
今天，我们聚在这里享受命运带来的快乐，享受这段美好的时光。
女：今天我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
男：今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们聚集在这里。它会变成欢乐的海洋，让幸福响彻云霄。
今天，我们聚在一起，唱歌跳舞，送上我们真挚的祝福。大二班20xx元旦晚会现在正式开始。
小学活动主持词 篇5
尊敬的各位领导、各位来宾，
女士们，先生们，
(合)：大家晚上好!
我们伟大的祖国华诞即将来临
今晚，我们欢聚一堂，为她庆贺，为她祝福，为她歌唱
和我们一同为她祝福歌唱的还有长江、黄河、昆仑、泰山
还有全国五十六个民族的兄弟姐妹、全世界的炎黄子孙。
同志们，朋友们，在我们，为庆祝建国六十周年的文艺活动早已拉开了帷幕，前不久，我们举办了“歌颂祖国——爱国主义歌曲大家唱”，取得了圆满成功。
一年一度的夏季乘凉晚会已经连续举办了十六年，而今年的夏季乘凉晚会与庆祝建国六十周年文艺汇演相结合，格外引人注目，中国文化报、江苏文化报和徐州日报等媒体分别作了整版报道
今晚的节目大多选自历时一个多月、演出六十余场的由县直机关和各乡镇组织的夏季乘凉晚会庆祝建国六十周年文艺汇演，是对县委、县政府和全县人民的一场汇报演出。
精彩的节目展示了文化艺术的空前繁荣
精彩的节目表达了全县人民对祖国母亲儿女般的深情
xx年，祖国母亲迎来了她的第一个花甲之年
xx年，日月轮回，斗转星移，祖国在风风雨雨中前进，在冰霜寒潮中成长
她从贫穷走向富裕，从柔弱走向坚强，从失败走向成功，从落后走向先进，从苍白走向辉煌
今天，我们伟大的祖国像巨龙腾飞，像红日升起在东方，她的风采光照环宇，她的成就震惊世界。
xx年，在祖国母亲的怀抱里，位于江苏最北部的——我们的家乡，已变成一座美丽芬芳的花园，
已变成淮海大地上一颗璀璨的明珠，
芬芳的花园温馨了祖国母亲的笑容，
璀璨的明珠闪耀着祖国母亲青春的风彩。
同志们，朋友们
今晚的演出现在开始
首先请大家欣赏
(合)：大型歌舞《共和国之恋》
下面请大家欣赏一组以歌颂祖国为内容的歌曲联唱：《盛世颂歌》，这组歌曲分别由朱寨镇、杨屯镇、栖山镇、国税局选送。
五星红旗在千古龙飞地上飘扬，改革开放的春风使这片古老的土地萌发出蓬勃的生机
新型工业化，铝加工、煤盐化工、农产品加工所呈现出的资源优势，为这片土地插上了腾飞的翅膀
刘邦故里、煤电之都、肉鸭之乡、园林县城、文明城巿，已成为这片土地五张靓丽的名片
沛公园、汉之源景区、滨河公园等新的景点为城巿建设又增添了新的文化品位
鸭、菜、菌三棚建设给这片土地带来了强劲的活力，发展现代化的农业为农民奔小康找到了致富之路
三百工程和百日会战再一次吹响了苏北和冲刺全国百强的号角
，到处都是蓬勃，都是都是生机
，到处都是发展，到处都是希望
请欣赏开发区选送的节目：诗朗诵《五星红旗在千古龙飞地上飘扬》
这里的水也甜，这里的人也亲，这一方热土连着我的心
这里的春也艳，这里的秋也美，这一方热土牵着我的魂
这里是我美丽幸福和谐的家园
这里有我的眷恋，有我的向往，有我的追求，有我不老的青春
下面请欣赏大屯镇选送的节目《家乡恋歌》。
在120万xx人民中，选出1949年10月1日出生的六个人，这六个人，和我们伟大的祖国同龄同岁，他们是极其幸福、幸运的。
下面请出六位行业代表和这六位幸运者及主持人互动交流。
这是一个非常有意义的特殊节目：《花絮——共和国的同龄人》，由公安局选送。
小学活动主持词 篇6
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好。
甲：光阴似箭，一晃两年的学习生活就快要过去了。
乙：两年来，在各位老师的教育和爱护下，在五班这个温暖的集体里，我们如同一棵棵小树苗一样茁壮成长一起快乐地成长，
丙：还记得两年前我们为了要到鼓楼路小学接受更好的教育，过五关斩六将的情景，不知不觉我们已经在一起两年了。
丁：在这两年里我们朝夕相处，在顾老师的辛勤培育下，茁壮成长，大家热爱集体，为班级争光，结下了深厚的友谊。
甲：在这两年里我们之间发生了许多助人为乐的事情，同学的牙齿撞掉了，肖佳雯等同学带他到保健室去看牙齿。
乙：同学呕吐了，宗成君等同学立刻洗来拖把清理，不怕脏，不怕累……这样的事例举不胜举。
丙：是的，在顾老师的谆谆教诲下，同学们都能互帮互助，让我们感受到了集体的温暖，
丁：感谢你，亲爱的老师!感谢你们，亲爱的同学!
甲：在即将迎来新的学习环境时，我们都舍不得分开，心里都很留念，此时此刻，我想对同学们说：“我们的心是连在一起的，因为大家曾经一起走过。”
乙：是啊，此时此刻，大家的心中都涌动着爱意，一定有许多话儿要和同学们说说。
丙：今天，我们二(5)中队特地开展了“同学，我想对你说……”的主题班队活动，，接下来的时间，就请大家畅所欲言
丁：首先请同学上来为大家说几句，大家鼓掌!
结尾语：
甲：时间过得真快，本次活动就要结束了。相信大家在这次活动中再次感受到了同学间的那浓浓的情意。
乙：是啊，两年的学习生活留给我们许多美好的回忆。等到暑假结束，我们就会升到三年级了，在为我们的成长感到高兴的同时，很遗憾我们就要分别了!离开我们一起努力过的集体
小学活动主持词 篇7
大家好!欢迎大家来到我们语文专题研讨的会场。
每一个教育人都知道：真正意义上的教育，是从识字开始的。今天，我们静下心来研讨识字教学，并从我们的识字教学说到我们的语文课堂，将我们老师辛勤的教学成果来进行研讨、总结，它的必要性和实际意义也是显而易见的。希望本次研讨可以让我们更好地统一思想认识，加强理论的研究，更好地进行我们的语文教学，提高学生的学习质量。
今天的专题研讨会有以下三个议程：一是请今天执教识字教学课的彭冬平老师进行说课及经验分享;二是听课老师思维碰撞，就这堂识字教学课展开交流、讨论;三是请老师们就我们的从我们的识字教学谈开去，就语文课堂我们教什么进行交流发言)
1、下面我们进行研讨会的第一项：掌声有请刚刚获得城区小学青年教师识字课一等奖的彭老师就执教的识字课进行说课及经验分享。
彭老师就自己的教学设想进行了介绍，让我们用掌声谢谢彭老师。
2、我们都知道，课堂是我们实施素质教育的主阵地，那么上课就显得尤为重要。然而，在我们重视上课的同时，可也不能小觑评课。因为评课是研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一种方法和手段。下面我们进行研讨会的第二项议程：评课议课。请老师们就我们今天所听的这堂识字教学课展开交流与讨论。
听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信趁着今天研讨的东风，我们的识字改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。
3、在我们的教学中，时常会有这样的窘态：拿到课本时，不知道教什么，很迷茫;解读了文本后，知道要教什么了，对于怎么教，又很困惑。所以，我们时常会感到混沌，很困扰，又很无奈地选择了依赖。依赖教学用书，依赖典型的教案，从中实行一些迁移、复制。于是，我们总是学不会解读文本，课堂教学中总是演绎不出自己的思想。所以，在一些要紧的场合我们怵了，蒙了。我们需要一种清朗的思想、清朗的课堂教学状态。接下来我们的几位教师代表就将为我们送上理念大餐，就我们的研讨专题进行发言。
(1)教师代表发言
(2)最后，让我们借这个难得的机会有请我们尊敬的来宾——县进修校教研室主任为老师们送上精神“玫瑰”，给予我们工作上的指导和点拨。让我们掌声欢迎。
4、结束语
老师们，今天的研讨会不仅是一个交流的平台，更是我们共同学习、共同进步的平台。我们相信虽然活动即将结束，但是我们关于教学的研讨还会继续。再次感谢为今天的活动献课以及参与交流发言的老师们，再次感谢廖主任以及所有参会的老师。即使我们在不同的学校、班级，但我们在做相同的事——语文教学。即使我们脚下的土壤不同，但我们头上是同一片天空。让我们携起手来，一起努力，做一位幸福的教育人。
小学活动主持词 篇8
亲爱的老师们，同学们：
大家下午好。
我是主持人。
在这个阳光明媚的下午，是公益让我们共同聚集在这青年志愿者协会的大旗下。在活动之前，请大家先跟着我做一个动作，来，抬起你的左手，然后，用你的右手去击打你的左手，对，不要停。作为一名光荣的志愿者，你们非常棒，理应受到这荣誉的表扬。
现在言归正传，我宣布，募捐活动交接仪式正式开始。
首先，请允许我介绍一下今天的到场嘉宾，他们就是院团委张老师，栾老师，随手公益的朋友，以及青协组织各院系负责人和青年志愿者们。
前段时间，由随手公益组织和青年志愿者协会共同举办的为边远地区募捐旧衣物活动获得了了圆满成功，共为远方那些需要帮助的人们募捐到衣物件。这些当然离不开在场每一个人的辛勤劳动。同时，我也相信，当他们收到这一份帮助时，他们脸上的笑容就是对大家最好的奖赏。
下面，掌声有请青年志愿者协会的新生代表高梦迪同学上台讲话。(讲话)高梦迪同学的发言是每一个志愿者的心声，她的发言也激励着我们每个人将志愿者工作进行到底，不论多苦，不论多累。
听了新生的感想，我们再来听听学长学姐有什么想说的。掌声有请随手公益的负责人上台讲话。(讲话)谢谢学长(学姐)的讲话，讲的实在是太好了，是他们在引领着我们新生将志愿者工作做得越来越好。
我们的活动已经接近尾声了。来听听栾老师对我们的工作的看法吧。(讲话)听了栾老师的发言，顿时觉得肩上的担子又重了一点，但是无论如何，作为一名光荣的志愿者，我们不能轻易放弃，不能让所有人失望。
无论是终点还是起点，志愿者的称号已经深深烙印在我们心里。送人玫瑰，手有余香。我们期待，未来更加精彩!
我宣布，募捐活动交接仪式到此结束，十分感谢各位的出席!
再见!
小学活动主持词 篇9
感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的“相约326”歌咏联谊活动!
我们常说，孩子要爱唱爱跳，做个快乐的小天使。那么今天，我们欢聚在一起，在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的时光;在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;这，不是才艺的较量，而是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;心有多大，舞台就有多大!
首先请允许我向大家介绍出席本次活动的评委分别是：我们行知幼儿园的许xx园长、朱xx园长，特邀评委xx中学专业音乐教师杨xx老师，她曾经也是我们行知幼儿园的家长，以及六个班的十八位大众评审，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
现在我宣布：“相约326”歌咏联谊活动，现在、开始!
首先有请中班的孩子们为此次活动渲染一下气氛，请欣赏中班幼儿带来开场舞《谢谢，你好》!
今天，我们用歌声敞开心灵之窗;
让歌声共同挽起我们友爱的臂膀;
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
活动非常精彩，下面有请福臻中学专业音乐教师杨老师为此次活动的歌手们做简单点评。
感谢杨老师专业的点评，接下来有请我们敬爱的园长为本次活动的歌手们颁奖致辞，掌声欢迎!
再次用掌声谢谢园长和所有在场的家长们、老师们。
最后，请允许我宣布：“相约326”歌咏联谊活动圆满成功!
感谢各位，路上注意安全!
小学活动主持词 篇10
齐：我们是：向日葵中队
班级口号:向着阳光快乐成长
女：:我们是快乐的三一班,我们团结友爱,互相帮助;
男：我们尊敬师长,孝敬长辈;
女合：我们积极向上,乐于奉献;
男合：我们充满生机,活力四射。
齐合：我们是快乐三一班，我们是快乐的的向日葵。耶
男：《种太阳》是我们的班歌，请欣赏开场歌舞《种太阳》。
女：我们像向日葵一样迎着阳光，乐观向上，所以我们也要做一个积极向上的文明人。今天我们班完美教室展示的主题是
齐：讲文明，习礼仪。
男：同学们八礼还记得吗，我们回顾一下吧第一礼是------一个接一个八礼知识让我们讲文明，懂礼貌了。下面请欣赏我们快乐男生队带来的快板吧。音乐M起。同学们你们的掌声也响起来吧。
女：看快乐男生们多精神呀，再一次把掌声送给他们，不过我们女同胞们也不输男生，不信你们瞧，掌声送给她们吧。
小学活动主持词 篇11
男：尊敬的各位领导、各位家长
女：亲爱的老师，同学们
齐：大家上午好!
男：今天，我们实验二小全体师生和家长欢聚一堂!
女：隆重举行“悦读悦美”读书活动启动仪式!
男：首先请让我们介绍参加今天读书活动启动仪式的领导，他们是：
女：我们实验二小的鲁孟慧鲁校长、
男：钟钟校长、
女：隋隋校长。
男：实验二小全体同学的家长。
齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
男：现在，我宣布，
齐：xx市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式现在开始!
2、鲁校长致辞
男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”!
女：读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和付出。
男：是呀!为了丰厚我们的文化底蕴，学校领导想尽一切办法为我们创设了优雅的读书场所。
女：还为我们新增添了数万册图书呢。
男：下面让我们用热烈的掌声欢迎鲁校长为读书活动致辞!
3、三字经诵读
女：感谢鲁校长，我们一定不会辜负您的嘱托!
男：我们会谨记：让经典助我成长，让书籍伴我同行。
女：现在的实验二小充满了书香和诗意。
男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。
女：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化;
男：每天早晨，我们的校园都会浸润在一片朗朗的读书声中。
女：请欣赏3.1班给我们带来的经典诵读《弟子规》。大家掌声欢迎!
4、公布各班筹书数量
男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
女：奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：飞翔的海燕爱跟大海交朋友，
女：上进的孩子爱跟好书交朋友
男：好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋，
女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，
男：好书，能陶冶我们的情操，
女：好书，能促使我们追求美好、奋发向上!
男：为了读到更多的好书，在老师的鼓励下!
女：在爸爸妈妈的支持下!
男：同学们从家里带来了自己喜欢的书充实到班级图书角里，做到了好书大家享!
女：下面公布各班具体筹书数量：1、1班图书角筹书册，还有百分之的空间可以利用。1、2、
男：众人拾柴火焰高，在伙伴们推荐的好书中徜徉，一定会受益匪浅!
5、古诗联诵
女：传诵千古的经典诗文，是文化史上经久不衰的瑰宝。
男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：那一篇篇万古流芳的诗文，给了我们无尽的教益。
齐：请欣赏四年级同学带来的激情诵读《古诗联诵》
6、家长代表发言
男：谁言寸草心，报得三春晖!
女：为了我们能茁壮成长，爸爸、妈妈付出了太多太多。
男：试想一下，每天夜晚，父母和孩子的读书声在静静的灯光下弥漫、上升、扩散，是一幅多么温馨幸福的画面呀。
女：是呀，读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。
男：下面有请四年级一班的家长发言，掌声欢迎!
7、论语诵读
女：放心吧，爸爸妈妈!我们会努力读书的。
男：接下来上场的是五年级的同学，他们为大家献上的是精心准备的经典诵读《论语》，掌声有请!
8、学生代表发言
男：你爱读书吗?
女：爱呀!
男：你是怎么读的呢?
女：我推荐你还是来听一听三年级二班同学的发言和读书承诺吧。
男：好!大家欢迎!
9、教师诗朗诵《好书，让我牵着你的手》
女：让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游，让阅读成为一种习惯。
男：知道吗?为了营造书香校园，学校还启动了“教师读书工程”呢。接下来，老师们将用深情的朗诵来表达对书的热爱!
女：让我们一起欣赏老师带来的诗朗诵《好书，让我牵着你的手》
男：请用热烈的掌声欢迎他们吧!
10、教师代表发言
女：此时此刻，相信我们的老师也有很多话要对我们说。下面，让我们掌声欢迎潘老师为我们发言!
结尾：
女：潘老师的发言催人振奋!同学们，你们想变得聪明吗?(全校回答：想)请你看书吧!
男：你们想明理吗?(全校回答：想)请你看书吧!
女：你们想拥有优雅的举止和谈吐吗?(全校回答：想)也请你看书吧!
男：老师常说：腹有诗书气自华
女：爸爸妈妈说：最是书香能致远
男：同学们，让我们的生活以书为伴!
女：让书香飘满美丽的校园!
男：洒向和谐的家庭!
女：驻进每个人的心灵!
齐：让我们一起走进书香世界，让好书伴随我们健康成长!
男：最后，祝愿各位领导、各位来宾、老师们工作顺利，身体健康。
女：祝愿各位同学学习进步，天天快乐!
男：现在我宣布：
齐：xx市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式至此结束!谢谢大家!
女：请各班有序带回
小学活动主持词 篇12
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。今天就让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩!请听故事《感恩的心》
一、介绍自己的爸爸妈妈(课件出示全家福，配乐)
甲：妈妈教我学说话，我学会的第一句话，就是“妈妈”
乙：爸爸教我学走路，我迈出的第一步，就是走向爸爸的怀抱
二、配乐诗朗诵《妈妈的爱》
甲：我们生活在爸爸妈妈的身边，是他们把我们抚养长大
乙：爸爸妈妈是我们人生中的第一任老师，也是我们的终身老师
合：我们要感谢爸爸，感谢妈妈
甲：请听诗朗诵《妈妈的爱》
三、小品表演
乙：是啊，妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞
甲：妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是责备的目光
乙：爸爸妈妈无微不至地关心教育我们，将人类最崇高的爱无偿地奉献给了我们
甲：那么我们应该怎样爱爸爸妈妈呢?下面是明明在家的一些表现，请大家看一看，评一评(小品表演)
乙：同学们，你们看了这个表演，有什么想跟明明说的吗?(指名说)
甲：我们相信，明明今后一定会做得更好!明明，是不是?
乙：好!让我们大家再来看看这一回明明的表现。
甲：大家说，明明这一回的表现，你们满意吗
乙：我相信大家也一定能像明明第二次那样，在家和爸爸妈妈讲礼貌，懂礼仪。你们能做到吗?
四、讲故事《三个儿子》
甲：那么除了跟爸爸妈妈讲礼貌，我们还应该做些什么呢?先请大家来听一个故事吧。(讲故事)
乙：小朋友，讲到这儿，我还真有点儿纳闷呢，故事里的老爷爷为什么说只看到了一个儿子呢?你能帮帮我吗?(指名说)
五、儿歌
甲：是啊，爸爸妈妈为我们付出了全部的爱，我们更应该是关心爸爸妈妈，在家帮他们做一些自己力所能及的。
乙：请听一组儿歌：《让爸爸休息好》《别说我小》
六、介绍自己的卡片(实物投影出示)
甲：我们送给爸爸妈妈最好的礼物，就是内心里的尊敬
乙：我们送给爸爸妈妈最好的礼物，就是身体好，学习好
甲：我们送给爸爸妈妈最好的礼物，还有诚实和礼貌
乙：我们送给爸爸妈妈的礼物，还有积极和勤劳
甲：当然，我们也可以送爸爸妈妈一张小小的卡片，上面写满我们的祝福
乙：前几天，我们都给爸爸妈妈做了这样一张表达浓浓情意的小卡片，下面就请大家介绍一下吧(指名介绍)
七、总结、升华
甲：妈妈，谢谢您，是您从我懂事起，就教育我要光明正大，心中有他人
乙：爸爸，谢谢您，是您从我记事起，就教我明辨是非，使我的心灵健康成长
甲：妈妈，谢谢您，是您在我上学以后，告诉我应该怎样学习，耐心地给我讲错题
乙：爸爸，谢谢您，是您在我的课余时间，教我其他知识，把我带进知识的海洋
甲：妈妈，谢谢您，是您每天辛勤工作，把我照顾得无微不至对了,、乙：爸爸，谢谢您，我会在您的教导下茁壮成长!
合：爸爸妈妈，我爱你们!
小学活动主持词 篇13
李：尊敬的各位领导、各位来宾，
姚：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家
合：下午好!
李：梅兰竹菊,傲然凌霜，铮铮铁骨，一身正气。
姚：人生一世，如草木一春，应效松竹风骨、梅兰品格，怀廉政节操。
李：在悠悠的历史长河中,我们的民族总是坚守着对真、善、美的崇高追求。
姚：无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤。
李：今天，我们第二大队的队员们要用精心准备的节目让敬廉之风吹遍校园的每一个角落，使廉洁之行深入每一位队员的心底，让我们一起努力，争做品格高尚的美丽实小人。
敬廉篇
姚：首先让我们进入第一篇章：敬廉篇
1.朗诵：《廉洁之歌》表演者：宋寒冰、蔡美亚、沈恬和505中队、507中队
李：廉洁就像是那些献身民族解放事业的共产党人胸上洁白的小花朵，永远不会凋零!
姚：请欣赏由三位辅导员和505中队、507中队的部分队员带来的朗诵《廉洁之歌》，掌声有请!
2.独舞：《爱莲说》表演者：何心怡
李：出淤(yū)泥而不染，濯(zhuó)清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。这就是周敦颐笔下清新脱俗的荷花。
姚：世人常把为官清廉之人与荷花作比，正是敬重他们廉洁的品性。那就让我们一起欣赏506中队的何心怡同学带来的舞蹈《爱莲说》。大家欢迎!
3.互动诵读：《廉诗》表演者：501、503、506中队
姚：清廉是一种人生态度，“达则兼济天下，穷则独善其身”是对廉洁的一种诠释。
李：清廉是一种生活方式，“采菊东篱下，悠然见南山”是对廉洁的一种写照。
姚：我国古代的诗人词人们用他们的笔杆写下了他们对清廉的赞誉。下面，就让我们一起欣赏501、503、506中队队员带来的互动诵读《廉诗》，大家欢迎。
4.舞蹈：《公仆赞》表演者：五年级舞蹈队
李：都说公仆是一棵参天大树，身后成长着大森林。
姚：都说公仆是一团不熄的火，火焰照耀着后来人。
李：下面请欣赏由五年级舞蹈队带来的舞蹈《公仆赞》，一起去听听党的好干部、人民的好公仆孔繁森的故事，掌声有请!
崇洁篇
姚：在优美的舞蹈和歌声中，我们感受到了人民公仆孔繁森善良的爱民心，赤诚的报国心。作为人民公仆，就要像孔繁森同志那样时时刻刻关心百姓，心系百姓。
李：接下来进入第二篇章：崇洁篇
李：廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志;
姚：廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求!
5.三句半：《诚信之花处处开》表演者：504中队
李：言必信，行必果。诚实守信是中华民族的传统美德。
姚，对啊，讲诚信的人，处处受人欢迎，反之，则会遭人唾骂。李：下面请听由504中队的队员带来的三句半《诚信之花处处开》，掌声有请。
6.歌舞《明媚实小》80后青年教师
姚：实小的老师好似阳光，明媚温暖，一张张笑脸，一声声问候，一次次关怀，都在方寸间将爱的种子播撒。
李：下面请欣赏由实小80后青年教师创编的歌舞《明媚实小》，掌声有请。
7.小品：《龟兔赛跑新编》表演者：508中队
姚：大森林里住着一只勤奋、诚信的淡定龟和一只爱耍小聪明的跳跳兔，今天他们又要来比试比试啦，到底结果如何呢?
李：那就让我们把可爱的小动物们请上台把，请欣赏由508中队带来的小品《龟兔赛跑新编》，掌声欢迎!
8.快板：《赞赞美丽实小人》表演者：509中队
姚：在实小的校园里，经常可以看见小记者，小白鸽，小天使，小橄榄们活动的身影，他们美丽的倩影点亮了实小的每一个角落。
李：今天，509中队的队员们就要用快板的形式来夸夸他们了，请欣赏《赞赞美丽实小人》。
共赢篇
李：最后让我们进入第三篇章——共赢篇
9.倡议书：《小手拉大手，廉洁进我家》表演者：502中队家庭
姚：今天，廉洁的清风吹遍了校园的每一个角落，明天这阵清风还将吹进我们每一个家庭，吹到我们每一个人心中。
李：让我们请上家庭代表502中队宓嘉译同学和她的妈妈向大家发出《小手拉大手，廉洁进我家》的倡议，有请。
10.歌伴舞：《共同长大》表演者：五年级合唱队
李：在诚信互助的校园中，我们一起学习，
姚：在廉洁向上的氛围里，我们共同长大。
李：下面有请五年级合唱队带来歌伴舞《共同长大》，掌声有请。
结束语：
姚：清正在德，廉洁在志。
李：身有正气，不言自威。
姚：廉洁,如花朵般美丽，照耀着人们的心房。
李：廉洁,如清泉般清凉，滋润着人们的灵魂。
合：让我们同舟共济，撒播廉洁，携手并进，共创美好!
姚：“敬廉崇洁共同成长”平湖市实验小学第二大队主题大队活动
合：到此结束。
小学活动主持词 篇14
主持人A：同学们，你家人常用哪些交通工具?
生：自行车，摩托车，小汽车，客车，地铁……
主持人B：他们用这些交通工具做些什么事情呢?
生1：叔叔骑摩托车去上班。
生2：堂姐骑自行车去上学。
生3：爸爸开货车进行营运。
…………
主持A：随着交通及交通工具的完善，和人们生活水平的提高，交通工具深深地融入人们的生活，给人们带来不少便利，但随之也出现了不少问题。请看片段：
播放录像：(有关违反交通规则引起的车祸)
主持B：这些车祸发生的原因都是由于人们不懂交通常识违反交通规则所引进的。
显示数据：据我国有关部门统计，1999年全国因交通事故死亡的少年儿童多达7389人，而每年都有上升的趋势。
主持A：每年的寒暑假更是学生交通事故的高发期。
主持B：学生交通事故频发的原因主要是学生交通常识浅薄，不遵守交通规则引起的。
主持A：那么今天我们就在进行一场有关交通常识大比拼。
节目2：交通规则知识小问答。
1、必答题。(每小组3道题。答对一题5分，答错不扣分。)
主持人A：请第一小组队员答题。
主持人读题B：遇到交通灯时怎样才可以过公路?
主持A：恭喜你，加5分。
主持B：遇到警报呼叫的特种车应该怎样?
主持A：恭喜你，加5分。
主持B：多少周岁以下儿童不准骑自己行车上公路?
主持A：恭喜你，加5分。
主持A：这组队员们表现非常好，3道题全答对了。
主持B：下面是第二组队员答题：
主持B：没有交通灯时怎么样过公路?
主持A：恭喜你，加5分。
主持B：骑摩托车要注意什么问题?
主持A：恭喜你，加5分。
主持B：骑车要靠哪边走?
主持A：恭喜你，加5分。看来第二组的队员们表现得也很出色，也全答对了。接下来，第三组队员请答题。
主持B：遇到交通灯时，红灯停，绿灯行，那么黄灯表示什么呢?
主持A：：骑自行车能不能载人?
主持B：坐公车时手和头不应该怎样?
下面我们请队员们来做个精明的指挥官。
节目3：找找看，谁违反了交通规则。
主持A：下面看谁违反了交通规则，发现一处加5分。
播放录像(繁忙的交通片段)
第三组队员：有小孩在铁路上放风筝。
第三组队员：有几个小学生在公路边走边踢足球。
第一组队员：在公共汽车上有个小男孩把头伸出车窗外。
第二组队员：有个叔叔骑自行车逆向行驶。
第二组队员：有两个女生横穿公路。
第一组：两个小孩在人行天桥上嬉戏。
主持A：非常好，这些违反交通规则的现象一个也逃不出队员们的金星火眼。
主持B：看来队员们个个都可以去当交通指挥官啦。
节目4：调查报告。
主持A：周围还存在哪些交通安全隐患和违反交通规则的现象?
主持B：请队员们报告自己所调查到的结果。正确的一项加上5分。
第一组：星期天，我们调查到一位阿姨牵着一位小朋友闯红灯。
主持A：那确实是违反了交通规则，给第一组加5分。
第二组：我们学校门口没有汽车减速标志。
主持B：这也是不应该有的行为，也给第二组加5分。
第三组：昨天放学回家的路上，看见有个叔叔逆向行驶。
主持A：非常正确，加5分。
主持：今天队员们的表现都很棒，各组都取得了非常好的成绩。
主持：看来队员们对交通常识掌握得非常好。最后我宣布，这次比赛，第组获得第一名。第小组第二名，第小组得第三。掌声祝贺!
节目5：学生齐读《安全自护三字经》。
齐：“交通安全知识大比拼”主题会结束。