寝室的规章制度 篇1
学生寝室考核总分100分，其中内务考核和纪律考核各占50分，采取加减分办法。学生寝室的得分直接与寝室成员的个人操行评分、班级量化评分挂钩，望全体同学能共同遵守。
学生寝室内务管理规定：
寝室长必须安排好每天的寝室值日人员，每天打扫三次（早、中、晚），没有打扫得该寝室成员马上回去打扫，并每人扣寝室分及操行分10分
（一）扣分项目：
1.床上物品：
（1）不叠被子，每床位扣3分；
（2）床单不整齐（洁），每床位扣1分；
（3）衣物乱放，每床位扣1分；
（4）被子摆放没有统一方向，每床位扣1分；
2.铁柜：
（1）表面有污渍，柜子顶层有垃圾、污渍，扣1分；
（2）门没有统一关闭，扣1分；
（3）摆放位置不统一，凌乱，扣1分；
3.木柜：
（1）只能摆放学习用品、书籍，如学习用品、书籍摆放不齐，每处扣0.5分；
（2）木架顶层有垃圾、污渍，扣1分；
4.鞋内摆放袜子，每双扣1分；
5.每位同学只能带三双鞋子（包括拖鞋）进校，每张床下只能有4双鞋子（上下铺各4双），鞋子必须统一鞋跟朝外，鞋尖向内摆放整齐，成一条直线，不符合规范的每处扣班级和个人各1分；有杂物，每处扣班级和个人各1分；有垃圾，每处班级和个人各扣2分；衣服挂在床杆上每人次扣1分；
6、（1）地面有垃圾，没有拖地，寝室扣3分，每人扣1分；
（2）卫生间有垃圾、便池不干净，寝室扣3分，每人扣1分；
（3）水池下面；有垃圾，扣1分；热水瓶统一放在水池下面，热水瓶不整齐扣1分；
（4）水池不干净，扣1分；镜面不干净扣1分；
（5）牙刷、毛巾等摆放不整齐，扣2分；
（6）拖地工具要冲洗干净，拧干悬挂于卫生间内。
7.墙面有污渍、门、锁等人为损坏除赔偿外，寝室及个人各扣5分；
8.卫生工具损坏的`寝室及个人各扣2分，并由寝室同学赔偿；
加分情况；
1.寝室卫生评分加分与班级量化评分挂钩；室员个人操行评分，达到学校规定是最低要求，一般情况不加分，加分情况如下：
2.连续一周获表扬的寝室，室员每人加操行分0.5分，班级加寝室量化评分1分；
3.月评为“星级寝室”的室员，每人再加操行分2分；
4.对在寝室内积极配合生活老师管理的同学（或室长），一学期结束时，由生活老师根据情况写出加分标准，报思教处、班主任批准，可以加分，加分范围在1--2分之间；
（二）寝室纪律
1、寝室作息制度
（1)早上6：30分起床，起床后寝室洗漱、整理内务、到食堂就餐；7：00之前全部出寝室楼，寝室锁大门，迟到者扣1分；7：35之前必须出食堂，到教室参加早读。
（2)中午12：10分寝室开大门，12：45锁大门，所有同学必须午休。1：50起床，2：00预备铃响，寝室锁大门，无故迟到者扣1分。
（3)下午6：00寝室开大门，学生可回到寝室、洗头、洗衣等。6：55全部出寝室到教室看新闻联播，寝室锁大门。
（4)晚上10：15分，下晚自习，寝室开放。10：50熄灯，熄灯前必须洗漱完毕，熄灯后必须安静上床。
2、寝室纪律只扣分，一般情况不加分。
3、扣分标准如下：
（1）中午12：50，必须上床安静休息，不按作息时间上床休息，每人每次扣班级和个人分各1分；
（2）在休息时间有讲话声、吵闹声，每室扣班级量化分2分，室内成员每人扣个人德育积分2分；
（3）在就寝时间仍有同学洗漱、洗衣等，每人扣1分；
（4）不按作息时间回寝室，迟到扣1分，缺旷扣2分，（如有特殊情况不能按时回寝室，须经班主任、思教处同意，并同时报生活老师）；
（5）互串寝室者，由值班教师直接扣在思教处学生情况记录本上，每次扣3分；
（6）学生私自锁寝室门的，该寝室一次扣2分；
（7）对屡次违反学校就寝纪律，严重影响他人休息及寝室分数的学生，经教育不改者，学校将采取措施，取消他的住校资格。
（8）学生午休的情况将作为本期考核的重点。
3、对被扣分的寝室，除记入班级量化评分外，并扣除被扣分同学相应的操行分，如找不到被扣分同学，将扣每一位寝室成员相应的操行评分，学期结束操行等地不合格的学生，记入本学期学生档案。
4、对不服从生活教师和值班教师管理的学生，交由学校按校规校纪严格处理，态度、情节恶劣的学校将从重处理，情节严重、造成恶劣影响的，勒令退学。
5、“实验班”学生不遵守寝室纪律的，先调出“实验班”，如有违纪情况，按上述条例处理。
注：高三年级寝室的开关灯由学生自己控制，学生必须按作息时间准时开关灯，不得使用电器。不按规定者，一次扣除该寝室成员量化分和操行分各3分，不服从管理者学校将进行严肃处理，直至取消住宿资格。
阳贵实验三中思教处
寝室的规章制度 篇2
一、寝室纪律
1、在寝室高声喧哗、追逐打闹、故意敲门每项每人次扣1分。
2、向宿舍外倒水（扔杂物）每人次扣3分。
3、不按时就寝、提前起床每项每人次扣1分。
4、就寝时不能保持寝室安静每人次扣1分。
5、在洗漱间玩水每人次扣1分。
6、在过道倒水每人次扣2分。
7、在寝室点蜡烛每人次扣5分。
8、衣冠不整、衣不上扣、帽子歪戴每项每人次扣1分。
9、化妆、染指甲、穿高跟鞋每项每人次扣2分。
10、佩戴首饰、传呼机、手机每项每人次扣1分。
11、吃零食每人次扣1分。
12、说脏话、骂人每人次扣1分。
13、随地吐痰每人次扣1分。
14、阅读不健康书籍每人次扣3分。
15、其它违纪情况酌情扣分。
二、寝室内务
1、被子折叠、床单整理、枕头摆放、蚊帐悬挂不统一、整齐，每床每项扣1分。
2、脸盆、洗漱用品、学习用品等摆放不统一、整齐，每项扣1分。
3、鞋子摆放不整齐扣1分
4、毛巾挂放不整齐扣1分。
5、乱挂衣物扣1分。
6、地面不干净（有尘土、泥水、污迹、痰迹等）扣1分。
7、玻璃、窗台不干净扣1分
8、椅（凳）子摆放不符合要求，每把扣1分。
9、楼层公共卫生（走道、浴室、卫生间、阳台等）差，每间寝室扣1分。
三、其它
1、寝室内做到语言、行为文明，同学之间友好互助，对人有礼貌，加2分。
2、寝室成员能听从老师和室长的安排，自觉遵守宿舍管理有关规定，加2分。
3、寝室文化建设文明、高雅、有朝气、有特色，加1分。
寝室的规章制度 篇3
为了员工在上班之余有个舒适、安全、安静的休息环境，以饱满的精神状态迎接工作，现特制订以下规章制度，请各位员工仔细阅读，认真遵守。
1、所有须住宿或离职员工，必须写书面申请，请示住宿或离宿。不得私自入住或搬离宿舍。
2、每间宿舍选一位宿舍长，负责宿舍内卫生安排情况。每位员工必须遵守宿舍相关制度，服从宿舍长的安排。
3、宿舍员工应服从管理，团结友爱，互相帮助，讲究卫生，文明礼貌，注意安全。
4、宿舍公用设施人人平等，一人一柜。员工物品摆放整齐，不乱摆乱放，不占用人行道，不准占用他人衣柜，不许将物品摆放在空床位上，以防损坏床板。员工搬离集体宿舍时，须将所领用的公物交回行政人事部办公室。
5、凡调出公司的员工，必须在办理调离前退还用房及物品，否则公司有权不办理调动手续。
6、爱护宿舍内的设施和物品，人为损坏公用物品照价赔偿，宿舍内的公共财物自然损坏宿舍长应及时报行政人事部进行安排修理。
7、节约用水，用电、人走灯熄、避免自来水长流，如有违反罚款10—20元。
8、员工必须养成良好的卫生习惯，共同维护宿舍良好的卫生环境，值日员工不按规定打扫或不按规定投放垃圾，经宿舍长提醒后仍不执行者由行政人事部视情节轻重予以违纪处理。
9、员工妥善保管好自己的私人物品（特别是贵重物品），对自己的财物负责。
10、要保持高度防火意识，做到安全用电、用水，发现事故隐患及时上报行政人事部，由于本人私接电源、插座而引起的火灾，未造成后果给予责任者以违纪处理，造成一定后果的视损失程度给予按价赔偿，并取消住宿资格直至辞退处分。
11、不得在宿舍内打架，斗殴、喝酒、赌博、偷窃等行为，不得影响其它员工的正常休息，如有违反罚款50—100元，情节严重者给予开除处理并送相关部门查处。
12、不得私自带领外界人员（不是本公司员工）留在宿舍过夜，探访人员必须在22：30分后离开。如经发现，私自留宿者罚款50元。如遇特殊情况，须事先征得宿舍长的批准，否则，按违规处理。
13、以上规定要求每个住宿员工必须遵守，如有违反，宿舍长有权劝阻，如劝阻不果，可以上报。
14、本规章制度适用于公司所有员工。
15、本规章制度自发布之日起执行。
寝室的规章制度 篇4
一、寝室规章制度对于寝室文化的重要意义
寝室文化是基于校园文化建设的基础上衍生而出的新兴文化倡导，其作为校园文化的折射、家庭文化的延生、社会文化的浓缩，是寝室成员在寝室里共同学习生活、传播信息、沟通交流、相互作用的过程中所形成的一种环境和气氛的总和。寝室文化的形成一方面是寝室成员之间，自然形成或约定形成的寝室文化。这部分寝室文化的形成具有必然性，亦有着不成熟、不稳定性等特点，有些看似平静的寝室实则波涛暗涌，暗藏不安定因素。如高校教育管理工作者不能及时预警，积极教导，有些可能导致严重后果。这就相应的推动了另一方面寝室文化的形成，它是依靠学校规章制度，寝室管理制度等相因而生的，以促进学生身心健康、愉悦发展为目的。合理的寝室规章制度能有效地约束学生在寝室中的行为，有效增强学生的组织纪律观念和集体荣誉感，促进学生对优良寝室文化的建立。
二、寝室文化现状及寝室规章实施情况分析
为全面了解高校寝室规章制度的实施情况，进一步分析寝室规章对于寝室文化建设的影响，本文选取了台州数个高校学生进行访谈调研。调研以寝室为单位，对寝室成员进行抽样访谈，其中与24个寝室进行了深度访谈（其中男女寝室各12个）。访谈中大三、大四寝室各6个，大二寝室8个，大一寝室4个。问卷主要涉及两部分内容：第一，寝室文化建设现状，包括对寝室卫生及文明寝室建设情况、寝室内的学习情况、寝室间的人际关系；第二，对寝室现有两个管理制度（《学生公寓管理制度》和《公寓自律委员会管理制度》）及教师联系寝室制度的考察，包括制度的熟知度，满意度，执行情况。
三、寝室文化建设现状
（一）寝室卫生及文明寝室情况数据对比分析
通过对调研数据统计可以看出，在现有的制度下，学生寝室卫生状况基本良好，能够定期或不定期打扫寝室卫生，保持寝室整洁干净。但学生打扫的主动性不足，参加文明寝室的目的多是为了综合考评加分。而更确实的情况是，寝室环境的优劣直接影响着学生的日常生活及人际关系。因此，在寝室文化建设的制度创新中融入对学生清理寝室的主观能动性倡导，成为我们研究的重要对象。
（二）寝室学习氛围现状
寝室作为高校学生生活、学习的综合体，越来越多的学生有大部分学习时间选择在寝室进行，寝室已经成为学生学习的重要之地，良好的寝室学习气氛更利于学生的`成长成才。根据调研数据表明，经常在寝室学习、复习的学生有52人，占总人数的56.5%；偶尔在寝室学习、复习的学生有32人，占总人数的34.8%；从不在寝室学习、复习的学生有8人，仅占总人数8.7%。由此可以看出寝室学习氛围对于学生起到重要作用。调研同时针对现有寝室制度对寝室学习氛围形成的影响，有82、7%的学生认为现有寝室制度对于寝室良好学习氛围的形成未起到实际作用或甚至有消极影响。在寝室文化建设的制度创新中更有效地体现对寝室学习气氛的促进，是我们亟需考虑的问题。
（三）寝室的人际关系情况
调查中发现，寝室的人际关系是相当复杂微妙的，几乎每个寝室都存在或多或少，或明或暗的人际关系矛盾，小部分的寝室紧张关系甚至上升到水火不容的地步。在被调查者中，表示寝室人际关系融洽的有20人，占总人数的21.7%；寝室关系偶尔有矛盾的有62，占总人数的67.4%；寝室关系紧张、非常不合的有10人，亦占总人数比例的10.9%。大多数高校在寝室管理上都存在着着重硬件条件改善，而轻视忽略了软件方面的提高。寝室管理上，虽然有了辅导员进公寓、教师联系寝室、公寓自理管理等机制的出现，但在制度落实实施中还存在不少问题。可见，通过寝室文化建设的制度创新倡导良好的寝室人际关系，亦是研究考察的重中之重。
四、寝室规章制度的实施情况
（一）制度的推广范围直接影响学生的接受普及度
为了对寝室文化建设起到有效干预及积极促进作用，高校一般已出台涉及多方面相关的寝室/公寓管理制度。调研中，学生对于《学生公寓管理制度》还是相对熟悉的，对于《教师联系寝室制度》也比较了解，但对于《公寓自律委员会管理制度》很多同学表示并不知晓。对于学生已知晓的寝室管理制度，学生均表示会积极配合教师、公寓及学校的相关工作，也能够切实起到促进寝室文化建设的作用。
（二）制度合理性对比
被调查的学生中，绝大多数学生对于《学生公寓管理制度》普遍比较熟悉，认可度也比较高，有65.2%的学生认为该制度制定合理，21.7%的学生认为部分制度需要改善或加强，仅少部分学生认为《学生公寓管理制度》还需更多完善才能适应学生公寓生活要求。《教师联系寝室制度》亦是近年来各高校为完善寝室文化建设管理，积极关注学生生活状态及思想活动普遍推行的管理制度之一。对于该制度有些被调查学生表示并不熟悉，只是知道有这样的制度，相对而言《教师联系寝室制度》的推广尚未普遍。而对于其内容的合理性，有78.2%表示支持该制度，也期待制度更加完善，促进寝室文化积极、融洽的发展。最不被知晓的寝室规章制度中，《公寓自律委员会管理制度》位列榜首，有超过半数69.6%的被调查者完全不知道有该项制度的存在，该制度对于寝室文化建设的相关性在学生群体中的影响可说是微乎及微。在部分对此制度些许知晓的学生中，有54.5%的学生认为该制度制定不合理或者仍需要改善。
（三）制度的执行情况
在寝室管理制度的调研中，学生对于管理制度的知晓程度直接影响学生遵守或配合情况。对于《学生公寓管理制度》，有82.6%的学生表示能完全遵守该项规章制度。而《公寓自律委员会管理制度》表示能完全遵守的人数仅有6.5%。在《教师联系寝室制度》的调研中可以看出：辅导员走访寝室的频率最高，其次是班主任，各级领导和一般教师基本上很少或者不走访学生寝室。
五、优化寝室规章制度，促进优秀寝室文化的形成
（一）健全和完善现存的两个寝室管理制度和教师联系寝室制度
1、完善学生公寓管理制度，提倡创建良好的寝室文化
《学生公寓管理制度》是维系学生公寓正常秩序的保障，是公寓各方面工作开展和落实的基本保证。具体建议：
一、就近几年学校的基础建设改善结合学生实际，出台清晰条款，通过数据直接量化《学生公寓管理制度》。
二、创造一种适合学生各方面发展的制度文化，使出台的制度针对性强、可操作性强，尽量减少频繁修改，从而推进优良寝室文化的形成。
2、改进学生公寓自律委员会管理制度，创学生主导的寝室文化建设
对于《学生公寓自律委员会管理制度》，首先要在学校层面，建立起对学生公寓自律委员会的培养体系，对其成员进行尽量全面地培训，如公寓管理、寝室安全知识、传染病的防治与早发现、大学生情绪管理艺术、特色寝室文化建设等，使得公寓自律管理会成员具备应有的管理自我与他人的能力。其次，可出台相关激励机制，分层次、多方面地激发各成员的工作热情和动力。对于委员会的优秀成员，如：发现公寓突发事件和敏感问题及时向老师、领导汇报，关心帮助同学、成果突出，均予以公开表扬，并结合综合考评予以加分。同时，对学生自律委员会的工作细则做出安排和统筹，如将他们对学生寝室的卫生评分情况纳入到文明寝室评选中，肯定他们的劳动成果。再次，让各成员积极展开学生寝室的各项活动，认真负责做好寝室的各项检查，在学生自己的督导下，促进文明寝室的建成和发展。
3、加强教师联系学生制度，促进学生寝室文化建设
教师是传道、授业、解惑之人，教师在课堂教育之外，更应走进学生寝室，多与学生沟通、聆听学生心声。《教师联系寝室制度》应明确教师联系学生寝室的目标、内容和形式。校方通过定性定量的具体工作安排，结合考评，对教师联系学生寝室的具体工作进行奖罚制度，同时将教师联系寝室的实际情况与教师的评奖评优、晋升、职称聘任等挂钩，通过制度规范使教师与学生寝室的密切联系，促进教师引导，以形成良好的寝室文化。
（二）对寝室文化建设制度创新的探讨
寝室文化关乎学生心理状态，影响学生未来发展，具有导向、育人、规范、调适及激励等多种功能。在实践过程中摸索，对于现有寝室文化建设制度的改进完善、紧抓落实，同时倡导新文化新背景下的寝室文化建设制度的创新。在制度创新过程中需注意以下几点：第一，制定制度时，充分认识到现代大学生的发展特点，既要引导他们主观能动地创建属于自己的小天地，又要有强有力的抓手，促使那些脏乱差的寝室，在短时间得以改观。第二，制度落实时，注重新制度的宣传力度，把制度的目的、内容、具体措施、方法方式等以多途径进行宣传教育，让学生能配合各项制度的执行。第三，制度落实后，通过学生议事会或者其他方式，掌握制度执行情况，并结合学生提出的意见和要求，对于不利于调动学生积极性，或者不利于建成优良寝室文化的制度，予以修改或废除。
寝室的规章制度 篇5
军训寝室规章制度
为了给学生创造一个良好的住宿环境，维护学生宿舍的良好秩序，保护公共财产和学生生命财产安全，制定学生宿舍管理条例。
一、住宿 （15分）
1、学生住宿，由学校统一安排，学生不得私自调整宿舍，如因特殊情况确需调整的，必须向学校提出申请，由学生处批准同意后予以调整；
2、不准在学生宿舍私自留宿他人；
3、学生宿舍内务，由学生自己整理，学生有责任、有义务把自己所居住的
宿舍建成文明宿舍；学校将定期检查，检查内务不合格的将在定期内改正。
4、 学生宿舍是学生集体生活的地方，住宿学生应自觉维护学生宿舍秩序，任何人不准在楼道、室内大声喧哗，更不准在宿舍区打架斗殴等；
5、住宿学生应遵守公寓管理人员的劳动，服从公寓管理人员的管理，不得对公寓管理人员无礼谩骂，甚至伤害，否则将按有关规定严肃处理。住宿学生如对公寓管理人员有意见可向学校反映；
二、公物管理 （15分）
1、住宿学生必须自觉维护宿舍楼水、电、暖、床、桌、柜、凳、门、窗、疏散标志等公用设施和消防设施的正常使用，若发现有故障，应及时到值班室报修。不得人为拆卸、损坏公用设施、设备，如有损坏应照价赔偿，若是恶意破坏，则进行加倍赔偿；
2、不准在墙壁、门窗、床铺上乱钉钉子，乱贴图画；
三、卫生管理 （25分）
1、 每个宿舍选宿舍长一人，负责安排值日生打扫室内卫生；
2、 宿舍每天应按时清扫，不留死角。清扫的垃圾要倒入垃圾桶，不准堆放在楼道内。不准从窗户口向外倒垃圾、仍玻璃瓶、丢纸屑、泼污水，不准在楼道内停放自行车，燃烧废纸；
3、物品整齐摆放，以军训内务整理标准为标准。
4、女生宿舍（南）厕所由值日宿舍清理。
四、安全规定（20分）
1、住宿学生应妥善保管好自己的财物，房间钥匙和柜子钥匙轻易不要交给他人、不得放在门框上；
2、住宿学生要有防火、防盗、防意外事故的“三防”意识，如发现有可疑人或事以及不安全因素、事故等应区别情况予以制止或迅速报告学校值班人员；
3、按时作息，住宿学生应在熄灯前回到宿舍内。影响他人休息不听劝阻者，可以视其情节给予警告、严重警告、记过处分；情节严重，坚持不改者，给予留校察看或开除学籍处分；
4、各学区夜间值班人员准时到位；有事自行调换，不得脱岗。
六、纪律（25分）
在学生宿舍楼内和室内，禁止下列活动和行为：
1、 任何违法、违纪行为和不服从管理的行为；
2、 经商活动及以赢利为目的.的其它行为；
3、 未经学校批准留宿他人的行为；
4、 任何形式的赌博活动及传播、观看淫秽书刊或音像等行为；
5、 使用明火（火柴、打火机、蜡烛等）的行为；
6、 利用各种炉具、加热器做饭、烧水等行为；
7、 私自移动、拆卸电源线、插座、电灯等行为；
8、 大音量开放音响设备、大声唱歌、大声喧哗、跳舞、喝酒抽酒、打架、斗殴等行为；
9、各种原因造成跑水、影响自己及别人；造成厕所赌塞。
10、影响室内卫生和文明宿舍建设，违反校规校纪的其它行为。
七、说明：
1、以上管理制度已经查实住校生有违反的，学校则将取消该生的住校资 格。
2、班级考核分100分。考核评价实行扣分制，管理人员将视情况酌情扣分，学校将视情况给予违反纪律的学生警告、严重警告、记过处分；情节严重，坚持不改者，给予留校察看或开除学籍处分。
3、班级考核分的平均分为级部考核分。
寝室的规章制度 篇6
基本义务:
1.保持室内空气清新,自觉完成值日任务
2.个自物体摆放整洁,有条理,书桌干净无杂物
3.节约用水用电，洗衣水可用以冲厕所,拖地板;人走关灯,电风扇合理使用
4.不使用违规电器,如电热棒,电饭煲等
5.按时回寝,按时起床、就寝,做到快、齐、静
6.不任意留客住宿,味经许可不得在外宿夜
7.不得在寝室内吵闹、打架、起哄、说脏话
8.保持地面、门窗、床铺、清洁用具及其他物品的卫生
人情关怀:
1.寝室内经常保持笑声,气氛融洽无拘无束
2.寝室人员生病时,帮忙打水打饭,保持安静,有良好的养病环境
3.知道寝室人员的动向,关心寝室人员的情绪变化
4.寝室成员互相鼓励互相帮忙,学习,生活,做人共同提高
寝室的规章制度 篇7
一、每天起床后各自管理好日常生活用品，值日及时负责打扫寝室卫生。
二、每星期五中午进行寝室扫除，坚持每天三小扫，每周一扫。
三、除药类、茶水外不准带任何其他食物进寝室。严禁在室内吃东西、随地乱吐、乱扔。严防病菌和害虫污染。
四、不在墙壁、床上、门窗乱涂、乱画、乱刻、留脚印和钉挂东西。
五、生活用品按要求摆放整齐，不随意乱摆乱放，要养成爱整洁、讲卫生的好习惯。
六、要勤洗澡（脚）、衣服、鞋袜、被褥，修剪指甲。
七、小便后及时冲洗便器，保持空气新鲜。
八、不违法乱纪，不在校外就寝，不留校外人员就寝，男女生不准串寝室，有事一定请假。
九、学生宿舍严禁生火，点蜡烛、蚊香，不准吸烟、不准用火、电取暖，不准随意改变电装置。
十、不准在室内、床上打闹、游戏，不准串床，以免摔伤。
十一、保管收拾好自己的物品，不乱拿他人的东西，最后离开寝室者要关锁门户，严防破坏和被盗。
十二、各寝室人员要相互谦让，助人为乐，照顾好小同学。
十三、发现病情及时报告老师和家长，及时就医，如遇传染病情及时向上级和医疗部门报告，给予隔离，防止蔓延。
十四、如有急性事件发生（如急病、偷盗、行凶事件等）全体同学全力保护自身安全，并声呼救，要有敢与坏人坏事作斗争的精神。