优秀代表在毕业典礼致辞 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
今天，我们全校师生欢聚在这里，上一节大堂课，提前举行我校20--届学生毕业典礼。首先我代表学校全体师生向圆满完成学业即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺!更向为了同学们健康成长，呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!
历史与现实印证着我们每个人的梦想，泪光与微笑见证着我们每个人的收获。回首这六年，你们在学校大家庭的亲切关怀下，在老师们的辛勤工作中，你们勤奋乐学，积极进取，学校开展了丰富多彩的活动，增长了你们的才干，每周小活动上有你们精彩的表现，庆六一节活动中有你们靓丽的展演，主题队会有你们个性的张扬，尤其是在班级荣誉的争夺中，你们的认真让我们感动，可以说，一次次活动，记载着你们的勤奋与努力，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐。
同学们，你们成绩的取得，离不开老师的培育，离不开家长的支持，当然也离不开你们自己的努力，老师无时无刻不牵挂着你们，这些老师包括给我们带过课的所有教师。让我们衷心的祝愿：老师身体健康，工作顺利，万事如意!让我们以最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
可爱的孩子们，你们即将离开母校，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待你们用自己的努力书写充实而有意义的人生。在此，我叮嘱你们几点：
在今后的生活中，希望你们做好“四有”。分别是：有远大理想、有高尚品德、有学习精神、有顽强毅力。
有远大理想。“预则立，不预则废”。你只要有理想、有目标，才会有前进的动力。还要善于把大目标分解为小目标，这样从小事做起，一个个实现，层层分解，最终就会水到渠成，实现大的目标。
有高尚品德。人以德为先。高尚的品德是成才成功的首要条件，高尚品德包括有感恩情怀、关心他人、文明诚信、踏实做人等美好的品质，在平时的学习生活中，我们践行这些优良的品质。
有学习精神。“活到老，学到老”这是徐特立先生说的。我们学书本，学他人，学万物，这样你才会因书本、因他人、因万物而萌生无尽的智慧;在广博学习的同时要做到取法乎上，高山仰止，学名家的东西，这样你才进步的快。
第四有：有顽强毅力。三天打鱼两天晒网是不行的，无论干什么，找准了目标，就要坚持不懈地做下去，最终会达到“柳暗花明又一村”，“千树万树梨花开”的美好境地。
做为你们代课老师，我有个小密秘告诉你们：你们毕业了，我会有很长一段时间失落。毕竟我们朝夕相处了1年，说真的：有时间会莫名其妙的高兴一阵或烦恼一天，静下心仔细搜寻，没什么事。原来是几个同学的仔细思考了，表现优秀了，作业整齐了，字写得漂亮了。
或者是不认真了，走神了，偷懒了等等。其实，你们就是我最简单的快乐，你优秀了我就高兴了，你失败了，我就失落了，你是快乐的，我就是幸福的。你们这个班，虽然我们3个老师只带了1年，遇上了你们是我的缘份，但我们也毫不谦虚的说：遇上了我们是你们的荣幸，因为通过这一年，你们学会了很多，他不止是知识，更重要的是习惯和审美。
同学们，老师也为你们踏上新的征程而高兴，你们都是树坪小学的孩子，树坪小学永远是你们的家，老师永远是你们最亲的人，学校的大门永远为你们敞开，愿今天你们能以学校为荣，更愿明天学校能以你们为荣。
最后，祝同学们毕业考试取得异的成绩，过一个愉快而又充实的暑假。(能做到吗?)同时，我也希望1至5年级的同学，以六年级同学为榜样，也取得优异成绩。
谢谢大家!
优秀代表在毕业典礼致辞 篇2
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！
亲爱的同学们，看着你们轰轰烈烈，轰轰烈烈，锲而不舍的你们，在这一刻，我不忍面对我们即将离开的事实。这里的同学们，虽然你们不是我们老师的第一个学生，但你们也不会是我们最后一个学生。但是，我相信所有的老师都会得出和我一样的结论，那就是——课是我们最难忘的课，而——课是我们最难忘的课。亲爱的同学们，我想代表所有的老师，发自内心的说一句：“谢谢，谢谢你们给母校留下了难忘的回忆！”
三年，轻轻一指。亲爱的同学们，过去就像一首歌。时间会冲淡很多回忆，但有些事是永远不会忘记的。三年的成长，你留下了一系列深浅不一的脚印。我不能忘记我们的老师和学生三年前见过面。那时候你刚进校门，还是一群稚气未脱的孩子。说实话，和你在一起我很开心。人们常说我是一个乐观的人，其实我的快乐是大家带来的。
我们一起生活，一起学习，我分享你的快乐，你的悲伤，你的成就，你的荣誉。是你求知的目光让我明白了老师的责任；是你的进步让我体会到了成功的喜悦。在校园里，老师们习惯了熟悉的身影，习惯了我们在一起的欢笑和泪水。三年来，师生同甘共苦，荣辱与共；作为老师，我们“以你的快乐为乐，以你的痛苦为痛”。
也许你已经厌倦了老师的唠叨，抱怨老师的苛刻，怨恨老师的批评。但是，请理解老师“恨铁不成钢”的心情，也请理解老师成为人才的渴望！在你面前，老师是有说服力的父母，是热情睿智的长辈，是亲密的朋友.老师为你的成长付出的心血，可能只有你长大了，才能深刻体会其中的喜怒哀乐和深情！多年以后，如果你对老师的信任和感激，对母校的眷恋还在，那就是给老师和学校的礼物。
虽然从三年前认识你，和你发生化学反应的那一天起，我就知道分解反应会在三年后发生，当告别日终于成为产物的时候，我还是觉得有点突然，觉得是不是催化剂加多了，让日子过得太快了。没错，时间过得很快，三年，1000多个日日夜夜，等我们有了物理化学变化，就成了过去的事了。
但是，这一天真的到了，我们老师着急又不知所措。因为我们既是你的老师，也是你的父母，我们有太多的话要说，太多的话要重复，太多的顾虑要放下。我们希望你保持健康和精神。我们希望你已经积累了足够的信心和力量。我们希望你理解责任的含义。我们希望你放下包袱，轻装上阵；我们希望你克服自己的粗心、自满和懦弱，永远不要为了得到任何分数而放弃努力。相信你一定能充分发挥自己的水平。我们期待你的好消息！
临别在即，我给每个同学“五千万”:健康快乐自信拼搏，别忘了今天护理你的老师们！最后，祝大家一帆风顺，旅途愉快，万事如意，前程似锦！
谢谢大家！
优秀代表在毕业典礼致辞 篇3
各位老师，同学们：
大家好!
首先，我衷心祝贺同学们毕业。虽然我也毕业于清华，不过你们能把施一公称为院友，而我，只能称他为校友。
十天前，生命科学的饶毅教授到北京大学国家发展研究院做毕业典礼演讲。我感谢王宏伟院长邀请经济学的我来清华大学生命科学学院做毕业典礼讲话，给了我一个机会，让我能够听到在清华比在北大更热烈的掌声。
更重要的是，他也让我可以来展现清华与北大的各自风格：饶毅的讲话，我很难超过他的诗意;我的讲话，只能志在胜出逻辑。不过，我的讲话长度一定会超过他讲的3分钟。
科学的目的是追求真理，而大学是探索真理的地方
生命科学是自然科学，经济学管理学是社会科学，两者都是科学，必然有共同性。科学的目的是为了追求真理，而大学是探索真理的地方。
经管学院与生命学院，一个位于校园东南，一个位于校园西北，在清华园里面，都是有趣故事比较多的学院。我们两个学院都很年轻。在我入学进校时，清华园里不但没有这两个学院，甚至连经管系和生物系都没有。
如今，这两个学院都已桃李满天下。我和施一公教授先后在美国大学执教多年后回国。两个清华本科毕业生回到母校，分别担任经济管理学院和生命科学学院院长，这在工科传统见长的清华，成为文科和理科建设的一道特殊风景线，应该就是你们说的“C位出道”吧。
我们两个学院都锐意改革，遥相呼应，尤其在教师人事制度改革上，都成为学校的试点学院，在清华教育体制改革历史上留下痕迹。
我的生命科学知识十分有限，我念中学那时候，物理课叫做“工业基础”，化学课叫做“农业基础”，生物课叫做“生理卫生”。今年是我走进清华，成为1977级本科生的40周年。我当时读的是数学专业，没有上过一门生物学课。我现在的一点点生命科学知识是被饶毅教授科普的，所以如果讲错了，也是北大教授的问题。
我从他那里知道了，在19世纪，一个神父在修道院里种豌豆，成为了遗传学的开山鼻祖。在20世纪，一个博士生和一个博士后，在剑桥大学卡文迪许实验室，写了一篇不到1000个英文单词的论文，用的还是别人的实验数据，做出了生命科学在过去一个世纪中最伟大的发现。
别小看这点科普，它对我在经管学院推动教育改革富有启迪。这个学期，我推动邀请了你们学院的杨扬老师，为经管学院本科一年级学生新开设“生命科学简史”课，深受同学欢迎。我去听过她的课。那次她讲免疫，不仅讲了从接种牛痘到发现青霉素的历史，还讲了疫苗引发的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰复燃，以及由此产生的一系列社会问题和伦理道德问题。
在21世纪此类问题会越来越多，值得经济管理专业学生学习探讨。除这门课外，这学期经管学院还新开设了“物理学简史”课。三天后是经管学院的毕业典礼，我邀请了物理学家潘建伟教授做毕业典礼演讲。这些都是经管学院通识教育的重要范例。
学科融合是双向的。生命学院也有一些同学，到经管学院学习经济学或管理学本科第二学位，参加清华x-lab的创意创新创业活动。其中有的同学选择了经济、金融或管理作为下一步的发展方向，但更多同学还是继续留在生命科学学科领域探索。
在这学期的“院长下午茶”第二学位专场上，我就遇到你们本科毕业生中的一位，他在学习经济学第二学位金融方向后，继续坚定地准备去美国攻读生命科学博士。所以，一公教授，对于两个学院之间的“竞争”，你不必太焦虑。
科学家批判性思维的基因是共同的
无论是什么学科，追求真理的学者必须具备批判性思维(critical thinking)能力。
批判性(critical)不是批判(criticism)，批判性思维是以提出疑问为起点，以获取证据、分析推理为过程，以提出有说服力的、有创造性的解答为结果。对这个结果又会提出新的疑问，导致新的发现。这就是科学探索的逻辑，而科学家的批判性思维，则是促成科学发现的基因。
在生命科学领域，你们都熟知，在沃森和克里克探索DNA结构的同时，比他们资深多的鮑林率先提出过DNA的三螺旋结构。可是，这两个年轻人敢于挑战权威，最终发现了双螺旋而非三螺旋才是DNA的真实结构。沃森在后来的自传中大赞他本科就读的芝加哥大学鼓励批判性思维的氛围对他的影响。
在经济学领域，去年的诺贝尔经济学奖授予了芝加哥大学的塞勒教授，他对传统经济学中人的理性假设提出疑问，并结合心理学研究了在“有限理性”条件下，人的行为如何系统地影响个人决策以及市场，获得了在传统假设下无法得出的结果。
他对人的理性假说的挑战，在经济学上是离经叛道的，以至于一些经济学家至今都无法接受。无论是自然科学还是社会科学，科学发现的逻辑是共同的，科学家的批判性思维的基因也是共同的。
我们要善于提出疑问，并创造性地解答疑问
这些年来，经管学院致力于培养学生的批判性思维能力。每年这个时候，我都会问经管学院本科毕业生们一个问题：四年中经管学院的哪门课对你们影响最大?我听到最多的回答是“批判性思维与道德推理”。这门课是经管学院在九年前开始推动通识教育时开设的一门课，英文名称是“Critical Thinking and Moral Reasoning”，同学们把它简称为“CTMR”。
现在，CTMR成为了经管学院的一张名片，以至于经管学生会下意识地问：你对这个问题CTMR过了吗?在这门课上，同学们学习经典著作，辩论热点问题，从提出疑问到收集证据，从逻辑推理到考察其他可能的解释。
这个批判性思维的过程，与你们在实验室里的研究过程是一致的。CT(计算机断层扫描)和MR(核磁共振成像)都是你们常用来做生命科学研究的物质检验工具，而 CTMR则是经管学生用来探讨社会科学问题的思维检验工具。巧合的是，施一公教授每年在生命学院都开设“生命科学的逻辑与思维”这门课，真是有异曲同工之妙。
经管学院和生命学院有着共同的改革理念，也有着相通的改革实践。大学改革的追求，是为了成为一个伟大的大学。一个伟大的大学之所以伟大，是因为大学中的学者具有探索真理的基因。
这个基因，就是批判性思维，就是善于提出疑问，并创造性地解答疑问。正是这个基因，成就了大学的价值。所以，批判性思维，是学者的基因，是大学的价值。
基因和价值，生命科学和经济学，在我看来是如此连接的。这是我，一个在东西方的七所大学连续学习和工作40年的学长的感悟，一个经济学学者与生命科学毕业生的分享。
谢谢大家。
优秀代表在毕业典礼致辞 篇4
亲爱的毕业生：
又是人间七月天，骊歌轻响，荷韵悠扬。然而，这个夏日，对我们来说，格外不同寻常。
旧址重建的雅礼书院中学，历时三载，全新落成。今天，我们终于如愿回归，可同时，又要挥手道别！今天，20xx届高三学子的毕业礼、成人礼，双典同庆，在这里隆重举行。同学们不可复制的高中生涯，开始于此，终又圆满结束于此。
相聚时难别亦难，回首处，心澎湃、意难平，情思翻涌溢满怀。
今天，我看着你们，满怀欣慰与喜悦！
三年高中时光，你们随校迁转学习；故地重回时，你们已然经历拔节般的成长与蜕变，从初入校门时青涩懵懂的少年，长成了而今意气风发的青年。
火把山到状元坡，纵地转时移，但学校的陪伴与见证，一直都在。雅书的校园，始终是大家共同学习知识、认识世界的地方；是彼此找到志同道合的朋友、找到自己方向的地方；更是生命展开搏击之态前积势蓄能的地方。在这里，你们挥洒青春润沃土，圆满地完成了高中学业，顺利毕业。
恭喜你们，高三的学子！你们用智慧、毅力，辛勤书写，呈递出的这份合格人生答卷，比过往任何一场考试的答卷，更有分量，更有意义，更显珍贵。
我想，借用清代文学家板桥先生之言“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，来写照我校高三学子，再真实不过。20__届的高三学子，出生逢“非典”，高考遇“新冠”，历经“停课不停学、高考延期，防疫+复习、防疫+高考”等种种特殊际遇，本就不凡；加之，你们还在过渡校区求学几近三年，克服了重重困难，取得可喜的成绩，更显出色。这种“竹生逆境”，却自由自在、坚定乐观的生长姿态，着实给人以生命的感动！
我相信，经此历练，会让大家今后的人生之路，行走得更有底气，更有力量，更加坚定。愿你们始终如石缝中的竹子般刚强勇敢，战胜每一个困难，逾越每一道障碍。一切过往，皆为序章；流年笑掷，未来可期。
今天，我看着你们，满怀期盼与祝愿！
高中毕业，冠礼加持，跨过这道成人门，你们的人生即将翻开新的篇章。祝贺你们，高三的学子！十八而志，成人自立，从今伊始，你们将要以成人的标准、成人的方式，“自处”与“处世”。
成人，意味着个体身心的成熟，有独立的思想，有健全的人格，有完全的能力，成为社会的行事主体，国家的法定公民。成人仪式，是一个庆贺成长的仪式，亦是一个责任交接的仪式。此后，无论家庭、社会，还是国家、民族，甚至整个世界，都终将托付与你们。
亲爱的雅书学子，承今日之礼，我期盼你们勇担职责，践行使命，不断学习，自我完善，成为家庭之支撑，社会之栋梁，成为国家富强、民族振兴之有力建设者；不负父母的养育，不负师长的教诲，更不负青春的年华、伟大的时代。
同时，作为即将迈入更繁杂世界的年轻个体，我希望你们更理性、更平和、更包容、更豁达，拥有健康的心态和生活理念，努力追求完美，也能坦然承受不完美。在亲历20xx年的特殊际遇后，大家对生活和生命的意义应该有了更深刻的感悟。一场突如其来的新冠肺炎疫情，让人们看到了生命的脆弱与卑微，同时，也体悟到生命的强韧与伟大！
“苔花如米小，也学牡丹开”。站在成年的人生路口，我希望你们，有乘风破浪的勇气，去改变可以改变的；也有温润平和的气度，去包容不可改变的；更有眼明心亮的智慧，去辨别取舍。未来漫漫之路，始终阳光自信，向善生长——如竹石、如苔花，焕发强大的生命力，绽放夺目的光彩！
同学们，大爱无疆，大任无怨，心有所信，方能远行！今后，无论你们面对怎样的境遇，只要在心里种花，人生便不会荒芜。
今天，我看着你们，满怀不舍与牵挂！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。岁月带走了成长，却带不走情感；时空阻隔了相见，却阻隔不了挂念。三年雅书，一生雅书，点滴过往，都是生命印记的美好盘存。书声琅琅的教室，活力满满的操场，热气腾腾的食堂，欢笑阵阵的寝间；还有朝夕相对、陪伴左右、共历风雨的老师、同学……母校给予你们的如歌岁月，是其他任何事物都替代不了的人生沉淀。
雅礼书院，它虽然只是你们人生道路上一个短暂的驿站，但当你们从这里启航，去发现更美好的风景，去追寻更广阔的舞台时，母校的期盼和老师的关怀远望，都将持续追随，温暖携行。
亲爱的同学们，今日，我们在仲夏道别。此去经年，愿我雅书学子之前程，一如这盛夏繁花般馥郁芬芳！天地有盛意，山水总相逢。母校会在每个流年的渡口，守望你们安然绽放！
临别，赋诗一首，纸短情长，致敬青春，纪念我们共聚雅书的美好时光：
求学辗转林科大，毕业重回火把山。公勤诚朴记心上，自强不息往前闯。雅而知礼书香院，三年耕耘交答卷。友谊地久师恩长，立德明责成栋梁！
优秀代表在毕业典礼致辞 篇5
各位老师、各位同学：
大家上午好!
亲爱的老师，毕业生们，大家上午好!
首先，我代表学校对顺利毕业的同学们表示祝贺，对辛勤养育你们的父母亲人，精心培育你们的老师表示衷心的感谢。
20xx，我们的西京
西京学院在20xx年取得很大的发展与进步，学校正从单一教学型院校向教学研究型转型，建立了一个院士工作室，成立了一个省级工程技术中心，组建了8个校级科研平台，引进了一批青年特区博士，培养了三届硕士研究毕业生。我们可控中子源的研究已达到国内领先水平，并在测井仪器中成功应用，把长期依赖进口的中子测井技术实现国产化。何积丰院士主领的大数据应用与技术院士工作室，重点研究农业大数据与现代化技术，服务陕西省的农业现代化，以及技术扶贫。学校无论是人才培养还是科学研究，都立足于国家“一带一路”的战略部署，服务陕西，服务西部，致力于成为区域经济发展的技术创新基地、人才培养基地。
今年，是西京学院第20届学生毕业，至今，学校已经培养15万大学毕业生。今年，会计学院首批CPA特色班毕业，实验班人才培养质量显著提高。CPA班共79名学生，会计从业资格考试通过率100%，初级会计职称考试通过率98%，就业率100%，考研率100%。20xx年10月，首期“PAT对外汉语教师订单班”开班。经过为期一个月的汉语国际教师志愿者订单班培训，11名汉语国际教育专业学生全部通过笔试和面试，9名学生获得“PAT对外汉语教师资格证”“IPA国际注册汉语教师资格证”和“中国战略性人才证书”。8名汉语国际教育专业的学生成功进入泰国各类学校进行为期半年的教学实习，他们在实习期间的优秀表现得到泰国各学校的认可与肯定。20xx年5月，6名汉语国际教育专业的学生赴泰国大、中专院校、中小学就业，担任海外汉语教师。
20xx，我们的毕业生
20xx届毕业生们，你们取得的成绩令西京学院骄傲，令师长骄傲，令父母骄傲。在你们中间，有一批非常优秀的同学，他们在校学习期间取得了优异的成绩。会计学院财务管理B1305班闫栓同学在20xx年美国大学生数学建模竞赛中获一等奖，另获其他国家级大奖24个，可以说是拿奖拿到手软的竞赛达人。设计艺术学院视觉传达设计1302班邬洲燕同学在20xx年第八届全国美育成果展上，作品《捕鱼》获全国学生组一等奖，另获其他国家级竞赛奖项5项。信息工程学院电子信息工程1301班李扬同学20xx年获第八届全国大学生数学竞赛一等奖……这些获奖的学生回来说：“虽然我们是西京学院的学生，我们与一流大学、重点高校的学生同台竞技，但是我们并没有输给他们。”
除了竞赛达人，20xx届毕业生中涌现不少创业新星。会计学1320班刘梦琛同学20xx年在校期间接触通讯行业，20xx年3月创办洛阳艾欧替物联网有限公司，20xx年4月创办江苏大铁巴子网络科技有限公司。土木工程1305班何晨辉同学在本科期间申请组建学校航模协会，并任航模协会会长，取得中国航空运动协会会员、西安航空运动协会注册会员资格，20xx年考取《中国航空器拥有者及驾驶员协会》颁发的多旋翼无人机机长执照，20xx年末注册西安天鸽无人机技术服务有限公司，航拍作品有电影《花椒红了》、央视节目《中秋欢乐行》等。
20xx届毕业生在今年的国家研究生考试中，行健书院258名学生参加考试，上线146人，上线率达56.1%，被录取64人，其中10名学生被武汉大学，上海大学，西北大学，陕西师范大学，西南交通大学等985和211高校录取。1人被世界百强名校澳大利亚莫纳什大学预录取，许锦岩同学被“985工程”重点高校武汉大学研究生录取。
20xx届毕业生中还有很多感人的故事，骄人的成绩，刚才为其中最优秀的毕业生发了奖，我们为你们而骄傲，让我们用掌声为你们的努力与成果表示祝贺。
20xx，我们的祝福
今年，我们特意为毕业生们安排了独特的毕业典礼和冷餐会。早晨在阳光下拨正流苏，晚上在烛光中话友谊、伤离别，除了毕业的喜悦，还有扬在脸上，发自内心的自信。你们即将展翅高飞，未来人生绽放着玫瑰色的光芒，也隐藏着风雨与坎坷。期望你们立志时“无私奉献、报国为民”，为社会、为国家、为人类发展而立志。奋斗时“挑战极限、追求卓越”，不惧困难，不怕吃苦，让青春在奋斗中更加美丽。
今年5月，西京学院浙江校友会成立大会上，一位校友发言道，我们创业是被母校的创业精神激励，学习任爷爷挑战极限、追求卓越的创业精神，遇到挫折时，就想起任爷爷想起母校，所以从未被困难绊倒，追寻榜样，艰苦奋进创造自己的事业。我们通过第三方数据公司统计，我校毕业生的创业率高于同类院校很多。现在已经联系上的校友中，一半以上都是自己创业。这不得不说，一所创业中的大学，也在培养创业的青年。
我认识几位和你们一样刚毕业一年的青年，几个人合作研发人脸识别技术的应用，很多专家教授都质疑的技术问题，他们从应用来解决。这几个刚刚起步的年轻人，不惧权威，把他们的技术拿到国际上去比拼，居然搏得全球第五的水平。这次大胆的尝试，让他们在身份识别市场中有了自己的地位，事业因此得以发展。这就是年轻的优势，敢于创新，不惧权威。在科技快速发展的今天，权威的地位每天在更新，对于你们，敢于挑战，就会有属于你们的新天地。
在我们毕业季的活动中，董事长爷爷叮嘱毕业生们要坚守政治、法律、道德三个底线，要肯吃苦、肯吃亏，要继续提升学习能力，钻研业务，努力拼搏成就成功人生。他也叮嘱大家要常回母校看看、积极参加校友会活动，无论再忙也要常回家看望你们的父母。
从今天开始，你们将真正成人，独自面对人生的挑战，社会的考验。这是一个属于年轻人的时代，激情与活力会让你们立于不败之地。人生很长，也很短，最好的时光莫过于青年，我们不能期望现实社会可以为我们量身定制，我们只能笑对人生。不被世俗的力量所裹挟，不被一些人的消极情绪所裹挟，不被慵懒所裹挟。我希望你们永远留一点纯真与青春的活力在心底，不被生活磨灭，不被偏见打消。这一份初心，会是你们人生中不灭的灯光，无论你身处何处，总为你照亮，总给你温暖。
我比你们年长一些，我已经走到了中年，人到中年时我发现，之前踏踏实实的走出的每一步，每一天的努力和勤奋，都是中年之后，在这个社会立足的重要基础。因为那些奋进的年轻人，是不会把机会留给中年人的。同学们，吃苦要趁年轻，人生一定要走上坡路，虽然辛苦，但最好的风景都在前方。
临近毕业，我收到许多来自毕业生的感谢感恩的信息。有位毕业生说：“这几天，我走遍了母校的每一个角落，尝遍了璞玉楼餐厅各家的美食，真的舍不得离开母校。”还有毕业生给我发短信说：“芳姐，可以让我在母校买一套房吗?我想住在这里，哪儿都没有母校漂亮。”另外有毕业生发短信：“芳姐，母校虐我千百遍，我待母校如初恋”。
亲爱的毕业生们，千言万语，都是一句：母校爱你们，芳姐爱你们!祝福你们的未来阳光灿烂，祝福你们拥有幸福的爱情，温暖的家庭，始终有热情的事业，让我们相约未来，四京之一的西京大学会助你们鹏程万里!记得常回家看看，看看任爷爷，再与芳姐有个约会，给学弟学妹们分享你们的学习与人生。我们是永远的家人，祝福西京，祝福20xx届毕业生前程似锦。
谢谢!
优秀代表在毕业典礼致辞 篇6
我们用青春的名义宣誓：
三年1095天的历练，
我们朝夕相伴，苦乐同行，风雨同舟，荣辱与共，笑对困难，执着追梦，英姿飒爽，策马驰骋；
三年1095天的历练，
我们凤凰涅磐，承受磨炼，破茧成蝶，喜迎挑战，倾注热情，决胜高考，天生我材，必有大用，奋斗今日，无憾此生。
让没一缕清风传递我们必胜的信念，
让六月的天空铭刻我们共铸的成功！！
我们毕业了！
我们要云帆高挂，继续深造，用聪慧和才智奉献社会，以品格和影响他人；
不怕千难万险，不负师长教诲，勿忘母校养育，忠诚祖国人民，努力发展自己，争做民族栋梁。
让我们一同高呼：
友谊长存，师嗯长念，高考折桂，母校万岁！！！
优秀代表在毕业典礼致辞 篇7
尊敬的克坚董事长，亲爱的师生和家长：
大家好!
自七中诞生，十二年光阴瞬间飞逝。平凡壹贰，在眨眼告别十二年寒窗之际，挥笔为母校书写下不平凡的一笔。
永难忘，卓越壹贰学子创下的多项校史第一：华娇二侠女双双夺得全市中考状元，前无古人，让我们共同祝愿高考揭晓时辉煌再现;金三剑客首创一个年级获得数、理、化三科全国一等奖校纪录;高校保送生第一次达到吉利4人;高中阶段首度三帅哥同时以交换生身份赴美留学一年，思宇、疏影、施豆、捷帆等十余名学子已被美新等国名校录取;高而难攀的北、清门槛将二度被两位数的学子跨越;复旦、上交、川大等著名国内高校已纷纷向壹贰学子敞开欢迎之门!董以及每一个壹贰学子都享受了高考，圆满地走完人生绚丽多彩的高中阶段。
更欣慰，平凡壹贰留下的不平凡优良学风：挥之能去，去则翻江倒海，龙腾虎跃;招之即来，来则鸦雀无声，静得吓人。正是这动静默契，收放和谐的学风，孕育了蔡毅、王怡等诸多未来的治国之才，学术大师，兴业之士的特殊素质，非凡气度。
倍感谢，浇灌出这艳人奇葩的辛勤耕耘者，学子们的良师团、亲友团。他们是教育艺术精湛，教育经验丰富，作风一丝不苟的刘等资深教师;初到，立马勇挑重担，锐意进取的陈等新老师;还有管理经验丰富，身先士卒、追求完美的执行校长吴女士;更有酷爱教育，豪掷亿金的x大教育董事长向克坚先生的睿智领航;尤其是倾力支持，艰难、幸福地与孩子们斗智斗勇十八载的爸爸妈妈;为此我提议，让我们用热烈的掌声，向他们表示衷心的感谢!
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。欢送时刻，校长希望：在漫漫人生旅途中，学子们永远包容坚毅!
包容是北大、清华、浙大之交集，包容是北京、成都、南京的城市之灵魂。包容开放则兴，狭隘封闭必衰，这一人类社会的共有铁律已由中华民族的屈辱史，解放史，浩劫史，发展史，强大史雄辩地证明。
在未来的生涯中，同学们定将面对更加多元的文化，多样的学习、工作、生活方式，接触不同个性、不同利益诉求的族群，望学子们摈弃非此即彼，非友即敌，非红即黑的机械认识方式，盼学子们在坚守道德、法律、人格底线的基础上，抛弃二元对立的僵化行为模式，学会包容，学会与人类社会，与大自然和谐共处，学会与各民族各阶层人士友好相融，学会与各肤色各国度人群和睦相处，携手创新，和谐共进。
坚毅泛指坚持、坚强、坚韧、坚定、坚守……
同学们幸生、幸长于改革开放时代，改革开放，既带来机遇无限，也伴随陷阱丛生，诱惑多多，浮躁之风盛行。请学子们牢记：任何人的时间、精力有限，任何个人的能力、智慧发挥的空间有度。千万不要再被人有多大胆，地有多大产等类似诱人口号所忽悠，所欺骗，所摇摆，所疯狂。坚持做一个有独立人格，批判思维之大写的人!
望学子面对浩瀚信息，多元世界，学会选择。恰如你们对壹叁学弟的赠言：鲈鱼熊掌不得兼，毕竟各有其鲜;在选择学校、专业，制定人生规划时，坚持实事求是，在确定发展定位后坚定大步向前!换言之，舍得舍得，有舍才有得，学会舍弃，此乃坚毅之新意，坚毅之关键也!
平凡壹贰，凸显其真实、鲜活，依规律而健康发展，不平凡壹贰，彰显其底蕴、活力，因创新而精彩纷呈!
平凡壹贰实不平凡也!
优秀代表在毕业典礼致辞 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们能一同参加这个毕业典礼，我感到很高兴。
首先，我谨代表全体毕业同学，感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。
此时此刻，回收曾经走过的三年初中生活，会议师生情意同窗岁月，我们都难以抑制住内心的激动，
惜别难舍之情也油然而生。有人说，初中生活是一本仓促的书。
三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈x一中，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。
三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段。其中，有年少的顽皮不懂事，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。
三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽;我们流过眼泪，却伴着欢声笑语;我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
三年间，我们x一中一起长大，x一中就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。
在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，
并向他们送上我们最真诚的祝福!
如果说，三年的初中生活想繁星，它们零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙。
正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目。
回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课;有多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题;有多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。
我们知道自己做作业到深夜，却不知老师也同样备课到凌晨;我们知道自己学习一星期很辛苦，却不知道老师工作一周同样很疲惫。
我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上，但是老师会吗?
我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满，但老师能吗?
我们有可能挖空心思地来算计老师，但老师可以吗?
过去，我们懵懂无知，而现在，经过老师的教导和三年的历练，我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是老师汗水的结晶，是来之不易的。
在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了!”
养兵千日用在一时。
如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。
但我们应该毫不畏惧、决不退缩。况且，有什么可畏惧的呢?
真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。
经过三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。
放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔。
我的演讲完毕，谢谢大家!
优秀代表在毕业典礼致辞 篇9
各位老师、各位同学：
大家好!
今天我们在这里隆重举行二中20xx届高三(25)班毕业聚会，首先请允许我向成功完成高中学业并骄傲地参加了中华人民共和国的最高级的考试的同学们表示衷心的祝贺，向高中三年来奋斗在一起的教师表示衷心的感谢!
三年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间;回首高中三年路，在整理行囊时，我猜想你们可能有三份独特的感受：
你们可能比同龄人的感情更丰富。因为在二中，你不仅学会了做人、学会了学习，还学会生存、创新，真切地体验到生活的原滋味;在二中，你能感受到这是一个真正以人为本的地方，一个培养人的高尚情操的地方，让你充分享受到发展的幸福和喜悦。
你们可能比同龄人更辛苦。披星戴月的学习诚然辛苦。但先苦后甜、苦尽甘来的幸福更给人永久的回味。“课堂享受快乐，考试体验成功，活动展示风采”，在我们努力营造的学习氛围中，你们逐渐成长，逐渐成熟，逐渐认识到自己肩负的责任，渐渐发现了自己的真正价值;你们学会了自己选择，学会了自己走路。
你们可能比同龄人更幸福。三年的沐浴使你们汲取了二中的精华，使你们感受了二中人的艰苦奋斗、笑对困境、不流于世俗的富于个性的品质，使你们熏染了二中人“爱校爱国，矢志为学。诚实、守信，慎独求真”的风格!这些，将会使你们受益终身。
同学们，在你们临行时，我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福。
第一，希望你们追求清醒，明白自己的真正需要。芸芸众生，诱惑多多，人生苦短，我们不能跟着感觉走。成功学家说性格决定命运，那么，性格又是怎样形成的呢?需要产生动机，动机指向行为，行为产生结果，不断强化行为就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目标。我们每天都在选择;但是我们应当根据自己的真正需要做出理性的选择。当你选择了某种行为，也就选择了某种结果。大海上航行的船，如果没有明确的方向，那么任何风对它来说，都不会是顺风。
第二，希望你们在平凡中追求超越，不断超越自己，不断超越今天。25班走出了常使我们引以为荣的60多位优秀学子，你们身上更广泛地体现出二中人的追求超越的特征;我们的成绩也许不那么惊天动地、令人眩目，但我们的人格是高尚的，我们做人的态度是真诚的，我们做事的态度是认真的;这使我想起了鲁迅先生说过的一段话，他说：我每当看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但虽然落后而仍飞跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，正是中国将来的脊梁。我希望你们能积极争取做“优胜者”，但更希望你们在做不了“优胜者”时能成为这样的“脊梁”。
第三，希望你们追求勤奋。从某种意义上来说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够。美国的本杰明·富兰克林说过一句话：“一个站立的农夫，比一个跪着的绅士更高大”;西语中有一句名言：“空的布口袋难以站立”;这些话告诉了我们一个道理：勤奋有为是人站立的基础。六中人有志气，有才气，但更有勤奋。
第四，希望你们追求快乐。同学们，在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨;但是快乐却是永远伴随着我们。因为我们对快乐的理解是在进取的人生中对丰富生活的真情体验;我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富;我们二中人特有的自信使我们能够笑对困难;因此我们应该每天感激生活，每天被大自然、被社会、被他人、被自己的美丽与进步而感动。哲学家说没有不美的景物，只有不好的心情;还说，倘若你觉得世界可爱，那你也就可爱了。我希望，你们的精神家园里充满思想的阳光。人之所以为人，是精神的成熟为他举行了成年礼。哲人说，“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西;但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”走出中学校园的象牙塔，纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我;林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。世界上的问题，你要么明白了，要么就没有明白，惟有清醒的头脑，独立的思想能够指引着我们人生正确的航向。
优秀代表在毕业典礼致辞 篇10
全体毕业生、各位老师、同学们：
大家好！又是六月时，又到毕业季，在绿树掩映的群楼之间，在白云悠闲的天空之下，在鲜妍绽放的花丛里，在年轻美丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中，经常看到我们的毕业生在留影纪念，我想一定有我们人文学院学子青春、美丽的身影，真切地感受到潮来潮往，云卷云舒。四年多快，转眼就过去了。此刻就在灯光明亮、热情洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅，举行20xx届毕业典礼。四年时光，诸位修完了大学课程，完成了人生的重要修行；四载春秋，大家感受时间的力量，悄无声息之间个人改写了很多；花开花落，大家体验到了人生况味，校园虽好总不是久留之居，江湖波澜，终须一身纵横。尤其是看到了社会的变迁，看到学校的发展，见证了个人成长，汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福！
临别之际，向在坐的朋友们谈几点想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
当我们被问及吃什么时？常常会说随便；那是因为害怕添麻烦，客随主变；当我们走上工作岗位被问及会干什么时？常常会说听领导的安排，那是因为职位来之不易，被动接受；当我们走进婚姻处理矛盾时，往往大事化小，小事化了，因为爱情基于选择，而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之，我们的人生似乎没有明确的主张。进入21世纪，一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构，那就是怎样都行。这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关，但其价值取向存在重大不同，怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么没有区别，只是时间的不同；干多少和干多好没有什么区别，只是效果的不同；干得怎么样和怎么样长期干不同，只是态度和机制的问题。这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事，完任务，从坏处讲是对任何事看不顺，对任何事有意见，对任何事怀疑，对任何人不满，对任何政策抵触。在工作中形成潜在的对抗，在生活中滋生无形的不满，在人情中散发着一些冷漠，甚至在自己的重大选择中也存在不确定。
其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准，反对怎样都行。正是看到老好人多，孔子才深恶痛绝地批评乡愿为德之贼。力倡狂，而弃狷介之所为。我们的家庭是温顺的原则，与人为善；我们的学校是应试原则，功利为先；我们的社会是趋同原则，无是非最好。
诸位就要走上社会了，前面说得杂七杂八，似乎与我们的`立身行事不相干，我想要表达的是：大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写，但请一定保持内心的坚守，虽不能至，心向往之；工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道，外圆内方也是一种可行之法；人际交往免不了利益和关系，只要想通有得失，就可选择取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些万万不可行，舍得之道，荣辱之道。
没有努力，不要轻易说不行。
大学不读书不行，因为读书是明理的重要方式；大学不学习不行，学习是培养技能、传承文化直接来源，不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少，其实大学训练的正是社会需要的基本框架。一个人走向社会，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成长中学习，在困难中提升，在重复中深化。开始的讲课，可能教案写了，自己不清楚；工作总结交了，自己把握不准。这些都不要紧，关键是要有对自己有个认同。有过难免，观过知仁；错讹不少，知错能改，善莫大焉。走入社会，首先是认真去做。
不会免不了，教育的本义是启蒙，就是启做事不会之蒙。大学之所以强调自主学习，重视创新意识培养，就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。尝试过程就是一个发现自己的过程，到底能不能；完成过程就是一个自我确认的过程，我可以做；创新过程，就是一个升华过程，我还可以做成这样。知识积累可明道；经验积累可成智，人生积累可修行。
经常讲，一个人不给自己压力，就不会知道自己有多优秀；年轻阶段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是从善应对的修养，希望诸位不经努力不要轻易说不行，一定要在尝试中学习，在困难中锤炼，在积累中充实。
实在不行，收手也行。
人类文化着重在讲人的创造性，因为世界本无意义，正是人类的生存和创造，才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和刚强，“天行健，君子当自强不息”“士不可不弘毅，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细，每个人的所从事的工作也越来越具体，以血缘为基础的社会关系，逐渐让位于以地缘为纽带人际组合。社会生存的压力也越来越大，个人承受的焦虑也越来越多，“裸婚”“压力山大，”“看似平常最崎岖，成功容易却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。
有一年国际大专辩论赛，点评专家说到这样一句话，有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。成功和失败也要辩证地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症，孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家讲君子努力人事，对于做不到的要安之若命。所以，我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事，有时放手也是自己重找契机的理由，人生的水穷之处，正是坐看云起之时。
在校的诸位同学，学院倡导一个理念：志学励行，以文化人。学什么？学知识，学技能，学做人的人生理念；励行，强调激励、强调合作、强调群己关系。培养两种能力：专业应用能力（好读书、能写作、善交际、勤动手、重考研）、就业创新能力（立足本专业、找到新方向、适应新选择）依靠三个平台：（培养方案、社团活动、创新项目）推进四个计划：（读书计划：每年4万字的读书笔记，一年级结束的读书心得；写作计划：写作水平测试、教育调研报告、毕业论文；教师教育计划：教学技能比赛，中学双进活动，专业硕士培养；社会服务：参与固原教育和文学活动，公共事业实践，秘书技能训练）。希望你们珍惜大好时光，养成好读书、深读书的习惯，自主学习、自我设计，塑造一个德行优秀、技能突出、人格健全的大学生。
老师们，同学们，人生充满偶然，我们有缘相识于宁师，这里记录了我们的点点滴滴；人生的每一个偶然都会成为历史，历史的碎片都在积淀着我们美好的情感；人生面临着许多的选择，明天的人生得失就在于今天的选择。偶然间有必然，历史里有现实，努力中有收获。
最近刚讲完唐诗，以这三句共勉：“无为在歧路，儿女共沾巾”；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”！“何时一杯酒，重与细论文”。
谢谢！
优秀代表在毕业典礼致辞 篇11
大家好！
我是蒙x小朋友妈妈。我非常高兴来到这里参加小朋友们的毕业典礼。首先请允许我代表所有的家长，感谢园长、老师们对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情！感谢园长、老师们为孩子们举行的隆重的毕业典礼！你们的努力、你们的爱成就了孩子们快乐、幸福的笑容！
同时还请允许我，代表所有的家长，向即将毕业的小朋友们表示祝贺！祝贺你们在幼儿园学到了知识，增长了本领。祝愿你们在新的学校里学会学习、学会做人、学会做事，健康快乐地成长！
记得有一位记者在采访一位年迈的诺贝尔奖获得者时，问他在哪里学到了他认为最重要的东西？得到的答复是：“在幼儿园。”记者大惑不解，问他在幼儿园学到一些什么？这位老科学家认真地说：“自己的东西要和小伙伴们分享；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；做了错事要表示歉意；午后要休息一会儿；要仔细观察大自然。”他实际上讲述了自己成功的“秘诀”――从小培养良好的习惯。但这些习惯并不是一朝一夕就能养成的，当然我们在家也这样教育。但，是老师们持久的欣赏与肯定让孩子们坚持了下来。
亲爱的孩子们，幼儿园的学习与生活让你们学会了礼貌、友爱、分享、求进。今天你们就要毕业了，爸爸妈妈祝贺你们！祝贺你们通过幼儿园生活，得到了人生的第一份沉淀！祝贺你们在蒙氏班享受了最宝贵的童年时光！
家长朋友们，我们一进幼儿园就会发现墙壁、走廊，教室的四周，精心设计布置的与孩子们学业有关的内容。这些都是老师们利用休息时间布置的。他们这样做的目的，是为了让孩子们有一个很好的学习生活氛围，随时随地受到熏陶。不仅如此，我们的`孩子还在幼儿园完成了语言、数学、美工、科学等课程的学习。因此，无论是习惯的养成、还是学业的完成，我们的老师都做到了最好的敬业。
小朋友们，过了暑假，你们就要成为一名小学生了。我想代表所有的爸爸妈妈对你们说两句话：
1、希望你们能够自信、坚强。
不管遇到什么困难和失败都要经常对自己说“我能行”。
2、希望你们有一颗爱心。
希望你们能爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱祖国。
家长朋友们，今天我们的孩子虽然毕业了，但我们还应该教育孩子，勿忘师恩，要永远记住关心呵护他们成长的老师。小朋友们，今天你们就要毕业了，我相信：你一定不会忘记关心你们的老师和朝夕相处的小伙伴们，那，就现在，拥抱一下你的老师表达你的谢漫其修远兮，吾将上下而求索”这道出了众多追求者的心态。未来的路愈是崎岖愈要经历风和雨，因为他们知道人生在于追求，在于有崇高的理想和坚定的信念。
理想如风帆指引我们远航，有些人在生活中没有扬起自己理想之帆，都没有达到自己的目的，结果怎样呢？残酷的现实给了他一个有力的回答：那是痴心妄想、空想，因此在生活中我们不应该有空想，应将理想付诸于行动，才能达到我们的目的。如果没有理想，居里夫人不会把青春付诸于科学；如果没有理想，孙中山不会弃医从政，拯救人民于水火；如果没有理想，奥斯特洛夫斯基不会坚定毅力再续生命。同学们！敞开你的心扉，放飞你的理想，相信到那时胜利将不会遥远。
其实大家心里也清楚，学校今天为什么要为我们开这个会，就是要我们明白：理想是我们奋斗的目标，是我们走向成功之路的指路明灯。我们的生活，因为有了理想而变得充实，因为有了理想而变得富有情趣。在即将走完小学这个驿站，我们全体师生今天聚在一起，这是一件很好的事，这也是一个难得的机会，也是学校领导对我们六年级的同学最特别的关爱。
优秀代表在毕业典礼致辞 篇12
尊敬的各位家长、亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
首先，我要代表学校党政工团，对800多名即将毕业的高三同学表示最热烈的祝贺，祝贺你们又将踏上新的征程。在这里，我与你们共同探讨一下有关人生的问题。
同学们，人生就是一次旅行，从此岸到达彼岸。每一个年头、每一个月、每一天都是人生旅途中的一段旅程。比如，一天或是一天中的某一段时间，从容地完成一项学习任务，组织一个会议做出一项重大决策，与某一组织或个人作一次重要沟通，或者是来一次放松的郊游等等。这一段又一段旅程的组合和衔接就构成了我们完整的人生旅行。
人生的旅行，恰如同学们已成过往的高中生活，虽然身处同一个校园，但是选择什么样的道路和出行方式，在路上看到了什么风景，最终抵达多远的目的地，每个人都是大不一样的。当然，也正是这种大不一样，才演绎出人类五彩斑斓的族群生活。
人在旅途必须借助交通工具，而交通工具的选择，既取决于目的地的远近，还取决于时间之缓急，当然，还与旅行者的志趣、喜好、心情有关。当今时代，交通工具种类繁多，我们拥有足够多样的选择空间。
如果你的目的地很遥远，比如在大洋的彼岸，那么你就应该选择乘坐飞机或者轮船。飞机需要十几小时或数十小时，轮船需要十几天或数十天。飞机上空间狭小，你不可能随意走动，连长时间站立可能都不被允许。飞机舷窗外除了浮云，没有别的景致，路途枯燥、百无聊赖，甚或因天灾因人祸，而出现航班取消、转场降落，甚而至于如马航MH370那样永远无法到达目的地。对于每个旅行者而言，上了飞机其命运就可能不再属于自己，而全权交付给了机师、工具和天气等。但是，为什么人们还是要选择乘坐飞机呢，这是因为，人类有思维、有梦想，会将遥远的目的地作为自己心灵的故乡，所以，纵然有旅途枯燥无趣、甚至命运掌握在“他人”手中的可怕，但最终都会被目的地的风景所吸引，也将因抵达的幸福而获得补偿。因此，树立远大的目标并实现她，永远是人们所向往的，也是为人类世世代代所津津乐道的。再看看轮船，它曾经是人类使用数百年跨越海洋的最佳和唯一方式，轮船上可以晒太阳、打篮球、游泳、开party甚至打高尔夫；沿途有海天一色的壮阔，有湿润海风的吹拂，还有海鸥低飞的优雅，但是这种壮阔、吹拂和优雅在漫长的旅途中，也将渐变为重复的单调。这种旅行本来可能是一种心灵掏空的释放，也可能渐渐衍生出一种百无聊赖的孤寂。还有海上随时可能发生的风暴，巨浪摇荡给人带来的眩晕等，这些与飞机上数小时的逼仄空间以及脱离地平线的不安全感相比，也已经足够让大多数现代人望而却步了。因此，遥远的目的地抑或是远大的目标，如今最好的选择当是乘坐飞机。
如果你的目的地很近，比如就在同城的某一个地方，那么你可以乘坐地面公交，打出租车，自己驱车，坐地铁，骑自行车，也可以步行。但是其利弊均有，亦各不相同。乘坐汽车的最大的不确定性就是塞车，本来半个小时的车程，可能耗去数小时，甚至不如骑自行车或是步行到达得快。骑自行或者步行不会受堵车影响，沿途亦有景致，而且拥有足够的自由空间，不会被别人的安排将自己的时间绑架，但若途遇暴雨或其他特殊原因，也很可能不能到达目的地而中途折返。那么，似乎坐地铁最好，正点率高，但是地铁的拥挤，让本是彼此陌生的乘客之间，生出不得不紧紧相贴的尴尬与不得不表现出的麻木与冷漠，加之没有车外景致，只有毫无新鲜感可言的车内装饰，还是让许多出行人畏葸不前，另谋他途了。如此看来，这么多的出行方式，你的选择看似自由多多，可也并不轻松，尤其是如果选择的出行方式路遇不顺，那么原本放弃的另一出行方式可能存在的好处，也就会适时出现，以假设的存在来反复折磨你的内心，也可能因此而让你十分沮丧、后悔不迭。
如果你的目的地不近不远，比如出行半径在千公里左右的国内某个城市，则有飞机、高铁、汽车等多种出行方式可供选择。这些方式，一是耗时有差别。飞机最快，高铁次之，汽车最慢。二是旅途所见的景致差异很大。越快越没有景致，越慢越有景致。三是正点率有差异。高铁最正点，飞机不好说，季节和城市的地理条件都影响其正点率，汽车走停随自己，无所谓正点率。四是安全性有差异。飞机、高铁较高，汽车的安全性相对较差。
如果你有非常远大的目标，你只能选择乘坐飞机，沿途的风景和出行安全将不是你考虑的首要问题，因为你在意的是目的地的旖旎风景。正如乔布斯，他的目的地在很远很远的地方，他每年都有更远更新的目标，他每天都在为远大的目标而努力，他的节奏是超快的，天天都在“坐飞机”，他对身边的景致没有时间去体味，甚至于对自己身体的疾病都来不及去寻医问药，这种奋斗不息的人生注定是成就斐然，万人景仰的。
如果你设定的目标较小，距离较近，骑自行车或是步行就可以到达，那么你选择的就是一种“慢生活”，而这样的人生，其成就也就不可能很大，收获的也就是一份活在自己世界里的四大皆空，怡然自得。
如果你设定的目的地有阶段性的差异，那么，你出行的方式和节奏也肯定会不断改变。该慢时，行动舒缓，有驻足欣赏周围风景的时间，显出的是闲适和悠然；该快时，行动敏捷，忘却周围的一切景与物，显出的是“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的执着与豪迈。这样的人生成就定然不小，生活亦有情有趣，收放自如。
人一生中有四个目标要设立。一是人生目标。你可能是以个人财富来衡量，也可能是以个人的职位高低来衡量，还可能是以你的学术成就来衡量，也都有其各自的合理性及价值，但请你切记——所谓人生目标一定是有益于人类发展和延续的，是不妨碍他人的，是要用一生的努力去实现的。二是职业目标。你可能是为整个人类，也可能是因个人喜好，还可能因为征服的冲动而选择某种职业，但请你切记——所谓职业，永远只是你志趣的载体，你在工作时有价值实现的快乐才是最重要的。三是家庭目标。你可能是想寻找一个港湾，也可能是为寻求一种庇护，更可能是相知相悦的必然结果，但请你切记——在家庭生活中谁都可能出错，但家庭不是讲道理的地方，家庭成员间真正的无条件的相爱和体恤，才是家庭唯一存在的理由与和谐的前提。四是社交目标。你与某人可能因为眼缘而成为朋友，也可能因为相惜而结为知己，还可能因为相互帮忙而成为铁杆，但请你切记——相互欣赏才是人与人之间成为朋友的最高境界，朋友帮的绝对不是钱财，而是智慧与道德的相互生成与完善。
人在旅途，不要因为个人目标，特别是微小目标实现的不易或被迫放弃而怨天尤人。细细一想，目标难以实现，要么是你能力不够，要么是你时运不济，这说明你还需要修养，即或修或养或修养并举。所谓“修”，是你能力不够的必然选择，你必需砥砺与提升自己，让你的能力与你的目标适配，让你的能力能够送你到达你所期望的目的地；所谓“养”，是你时运不济时的必然选择，你需要静养和等待，只要你凝神静气地去等待，机会肯定会降临于你这个有准备的人。特别值得注意的是，我们容易看到的是别人远大目标的轻易实现，以及自己较小目标实现的不易或是搁浅，而实际上应该是你没能看到别人的艰苦努力而已。
人在旅途，不必因为自己远大目标的实现而沾沾自喜和趾高气扬。若成就非凡，我们应该要做的是珍惜每一个目的地或彼岸的到达，不妨停下脚步欣赏一下目的地的景致，更为重要的是要感谢周围无数的人，是他们默默地相助，以及时运的眷顾，才使你平安到达、美梦成真。这样想，你定会多一分淡定和从容，也定会静下心来蓄积力量，并再次收拾好行囊，向另一个新的目的地进发！
亲爱的同学，你心中曾经的目的地——昌宜一中，今天也将与你依依话别，她也将成为你昨夜的驿站，其间自有值得我们每名高三师生永远怀念和铭记的的瞬间和胜景。同样，或近或远的前方——中华大地乃至世界的某一处美丽的校园，都有可能成为你新的目的地。因为，那里独特的风景自有令你期待和向往的理由，同时，那里美丽的风景也在期待你与众不同的发现美的眼睛、书写美的画笔、丈量美的脚步。
愿所有的孩子们：每一天、每一月、每一年乃至终其一生的各个目的地，都能够如期抵达！愿每一个目的地的风景，都能带给你内心最幸福的体验和最温暖的记忆！
优秀代表在毕业典礼致辞 篇13
尊敬老师们、家长朋友们，亲爱的同学们：
大家好!
此刻，我们在这里隆重聚会，为20xx届毕业生举行毕业典礼，在此，请允许我代表杭州四中教育集团张伟韬校长及下沙中学全体师生对顺利完成初中阶段学业的各位同学，表示热烈的祝贺，祝贺你们度过了一段奋发燃情的岁月。向为同学们的成长倾注了热情和智慧的全体初三教师表示衷心的感谢!向一直以来无怨无悔陪伴着同学们成长的家长朋友们致以崇高的敬意!
今天，是个高兴的日子，毕业典礼的举行，以为着你们人生道路又踏上了一个新的台阶，意味着明天大家面对的是更大的舞台、更多的机遇、更强的挑战。今天也注定是一个令人难忘的日子，"520"——我爱你，你们将承载着父母对你们的养育之爱，师长对你们的教育之爱，同窗好友对你们的关怀之爱，走上新的人生征途，今天不仅仅是结束，而是新的开始。让我们记住这个值得纪念的日子。
三年前，你们带着亲人的嘱托，怀着对知识的渴求，对人生的美好向往，来到这所环境优美的校园，开始了紧张、充实、忙碌而富有意义的求学历程。三年里，你们从一个初懂世事的少年成长为风华正茂的青年，你们给学校带来了青春的活力;留下了多彩的记忆!在教室里、在运动场、在舞台上，到处都有你们为学校争光的身影，到处都有你们取得的辉煌成绩!你们用心灵体味着成长的滋味，用生命演绎着自己的精彩!你们在母校的经历和精神，已经成为一道独一无二的风景，定格在下沙中学近50年的历史中。 901班，一个以"静净竞敬进"为班训，你们做到了"课堂安静、教室干净、尊敬师长、结对竞比、共同进步"的目标。这是一个令人欣慰的班级。你们各方面的表现无可挑剔。
902班相信"努力过后才有奇迹"，为着"领袖摇篮、生之希望、师之欣慰、班之典范、校之骄傲"的目标，你们脚踏实地、你们奋发努力，在各方面取得了骄人的成绩，无愧于"先进班集体"的称号。
903班，坚守着"文明礼貌、刻苦勤奋、只争朝夕、做到最好"的班训，努力实践着"团结合作、永不服输、勇争第一"的目标。运动是你们的特点，特别是在运动会以及篮球比赛中表现优异，你们奔跑、跳跃的身影将永远定格在校园里。
904班，崇尚"静、完美、拼搏、慎独"的班训，坚决抵制各种诱惑、集中精力专心学习，到达成功的彼岸。"仁者不忧，智者不惑，勇者不惧"，一路走来，你们克服各种诱惑和困难，你们坚守着学习的底线，取得了可圈可点的成绩，作为任课老师，在我眼中，你们是最棒的。
905班，你们遵循"业精于勤荒于嬉，行成于斯毁于随"的班训，你们始终坚信"一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上"。三年来班级氛围和睦，师生关系融洽，各方面表现良好，还培养了多名特长生，这是难能可贵的。
906班，这是一个由19名阳光的男生、9名内秀的女生组成的团结奋进、充满朝气与活力的班集体。仁、义、礼、智、信，比、学、赶、帮、超是他们的精神写照。他们以"奋斗初三，让飞翔的梦在六月张开翅膀;拼搏初三，让年轻的心在六月闪耀光芒"为目标，他们不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想，他们带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。在这个产生快乐的大熔炉里，描绘了非常多的感动，记载了非常多的辉煌他们无愧于"市级先进班集体"的光荣称号。
907班，以建设一个"环境高雅、举止文明、学风浓郁"的班集体为目标，坚持"我自信、不放弃，我坚持、不抛弃"为班训。你们在成长中收获，在收获中感悟，不断走向成熟，这是一个文静、淡定、不浮躁的班级。
908班，你们以"诚信、自律"为班训，以"有效学习、快乐生活"为目标，一直以来都是一个充满自信与活力的大家庭，在班主任殷梓老师的带领下，同学们自强不息，奋勇向前，志存高远;班风好，学风浓，纪律严明。三年来，进步明显，是一个让人放心的班级。
同学们：三年来你们从懵懂走向成熟、由顽皮走向规矩、迷惘走向睿智、由浮躁走向沉稳……你们学会了求知、学会了合作、学会了共处、学会了做人做事。你们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。
你们的这些成长，你们所取得的成绩是学校、是老师、是家长培育的结果，更是同学们勤奋努力的结晶;是你们的荣耀，是家长的自豪，更是母校的荣光!学校、老师、家长都为你们的成长感到由衷的高兴，同时也为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而自豪。祝贺你们!也祝贺我们大家。
曾记否?一个个不眠之夜，老师们在为你们的成长筹划谋想殚精竭虑:你们一个小小的失误，都让老师们不断的追问探究;你们的每一次成功，都让老师们无限喜悦。
多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你们的喜怒哀乐、一颦一笑无不牵挂着所有老师的心。老师们用心良苦掩饰自己的忧愁郁闷，老师们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……你们是幸运的，你们遇到了一批敬业爱生的好老师!
你们知道你们的年级组长蒋英老师每天都带病坚持工作吗，每天都在为你们操心、焦虑?你们知道汤涛老师为了把你们带毕业，一直在和即将出生的小宝宝商量，让他坚持到6月16日再出来，见证你们的努力，见证你们的辉煌。你们知道刘敏老师、何佳老师作为非考试科目的老师当班主任，他们付出了更多的努力和艰辛，他们都做的很棒?你们知道吗陈婵丽、陆建利老师，没时间照顾自己还在学走路的孩子，却把大量的时间留给了你们，爱心打动每一个人，母爱在这里延续、在这里传承。你们知道吗，罗霞老师，家离学校有一个小时以上的车程，但是每天她几乎最早到、最迟走，这份责任心无可比拟?你们知道吗，阮建玲老师，一个充满责任心和上进心的班主任，一个视班级、学生利益至上的优秀班主任，她的"爱之深"令人动容。你们知道吗，莫洪法老师，下沙中学的大才子，饱读诗书，满腹经纶，总是期待着你们更懂事?你们知道吗，殷梓老师，连续两年初三，以她的博爱、沉稳、大气和智慧，陪伴着大家成长。
当然，还有陈雪强、徐祝英、项月妹等老师，视时间如生命，与时间赛跑，课前课间，自习前，自习课上都能看到她们为学生辅导的身影，一分钟不放过，一个学生都不放过。徐建芳、金建而、肖云雷、王小平、王淑芹、潘晓俊、陆建文、丁荣森等老师，他们不声不响，从点点滴滴抓起，从最基本的知识点抓起，注重答疑辅导，关注每一个孩子的发展。音乐老师陈燕飞、体育老师叶华富、王军、石建毓等为体育中考、为特长生的培养立下了汗马功劳。让我们把最热烈的掌声献给老师们。
在你们即将告别母校之际，我还是要提醒几点：
不要忘记母校，不要忘记老师。你们要感谢你们的老师。三年的初中学习生活，老师们为你们付出了他们生命中的三年，这三年对他们来说是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。也许他(她)曾经错怪了你，也许她曾经忽视了你，也许她曾经伤害了你，请原谅他们吧!原谅他们的无心之过、无私之过;原谅他们的恨铁不成钢。他们的出发点和落脚点无不是为了你们健康成长。虽然他们有时也许会过于严格，有时也许会失之随意，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，常常不得不舍弃自己的家庭、舍弃自己的父母、舍弃自己的孩子、舍弃自己的健康，这一切都是为你们在人生的道路上走得更好。将来你们可能会成为专家学者、政府要员、社会名流、成功的企业家、或许就是一个普通的劳动者，但是，不管从事什么工作，不管走到那里，希望你们不要忘记老师的教诲之恩，希望你们记得自己的母校。
可以没有成绩，不能没有教养。在学校里，比较多的是用成绩来评价一个同学，但对一个人的一生来说，最重要的并不是一个人的成绩，而是他的综合素质，包括他的品德、习惯教养、个性性格、生活和活动能力、进取精神、和人合作交往的能力、身体素质等等。成绩是重要，但不是唯一。一个成绩不太优秀的学生，有着良好的教养，学会做人，同样能够成为社会合格有用之人。一个成绩很好的孩子，如果缺乏教养，将来不一定会有很好的前途。考上高中固然很好，就读职高的同学不一定不好，成绩决定你们升哪一类学校，但成绩并不能决定你们将来的一生。学习固然很重要，但它不能决定一切，一切要看你们综合素质的培养发展。
可以浪费钱财，不能浪费青春。时光流逝无情，岁月的沧桑将带走你们的青春美貌，生活的艰辛将消蚀你们的少年豪情。你们必须坚持年轻时的理想和信念，坚持对生活的热爱和向往。同学们，你们即将踏上人生新的征程，将要面对各种各样新的挑战。我们对你们的将来充满信心，但愿将来相逢时，你们每个人身上都荡漾着青春的活力，都有源于青春的成功!不知同学们是否听到过这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直支持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图——一位和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是：一切成功的，都是源于坚持的。
同学们：每每送走一届学生，我们心中或多或少都留有一些遗憾，遗憾的是不能把每一个同学都送向理想的彼岸，作为你们的老师，在这个时候是这样的无能为力。但是我们相信，将来你们会用自己的聪明智慧、青春热血去搏风击浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。
借用清华大学校长送给毕业生的一段话：方向比努力更重要、能力比知识更重要、健康比成绩更重要、生活比文凭更重要、情商比智商更重要。
同学们，现在你们就要离开了。明天我们再走过走廊，看到的就只能是空空的桌椅了，我们的所有的在教室里的欢乐，都将成为过眼云烟的历史。今天，是一个终点又是一个起点。今天，你们走了，明天，你们将踏上新的征途，迎接新的挑战。
临别依依，言语万千!说声再见!道声珍重!希望我们师生常联系;希望你们一如既往的关注学校发展，学校就是你们的家;无论身在何地，你们要用自己的行动证明，你们无愧于下沙中学的毕业生，你们必将用你们的努力迎风破浪、勇往直前，不断实现自己的美好理想!希望你们常回家看看，学校老师将欢迎你们!愿同学们前程似锦、一帆风顺，中考再创佳绩!
谢谢大家
优秀代表在毕业典礼致辞 篇14
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
时光匆匆而逝，毕业已在眼前。对高三的我来说，不知中喜中忧，是苦是甜。回想这三年经历，仿佛昨日刚刚相会，今朝又说再见。九百八十多个日日夜夜，不知有多少事齐涌向心间，有多少事令人牵挂。
是啊，谁又能忘得掉呢?初走进教室的那一刻，是好奇，是羞涩，是憧体育事业憬，是迷茫?刚上课铃的那一声，是疑惑，是恍然，是焦急，是渴望?在课堂切磋研讨之时，是紧张、是从容，是缜密，是粗犷?在课下交流谈心之际，是高谈阔论天南海北，或是会心一笑心曲流淌?还的辩论会上的慷慨激昂，运动会上的血脉偾张联欢晚会的彩带纷飞，绿色军营的歌声嘹亮……
“春风化雨”，老师们用自己的汗水浇灌着这一畦园地，却不知鬓上又添了斑斑银发。讲坛上挥动的手臂，让艰涩的知识飘飘洒洒;书桌前微躬的身躯，让稚气的文句妙笔生花。还有那语重心长的谆谆教诲，还有那循循不倦的愤悱启发。病中送药，课下谈心，老师是慈母;一丝不苟孜孜以求，老师又是严父。
可谁不知道，老师强忍着病痛讲课，却因体力不支而倒下，即便在医院的病床上，老师也还念念不忘，有多少习题还没讲，有多少课程要落下?只是我们都是不懂事的孩子，我们知道了感怀，但却不懂得表达，甚至有时还惹得老师生气，尽管我们自己也心乱如麻。
如今却是离别。离开我们熟悉的学校，离开我们敬爱的老师，离开我们相逢相识的友伴。从今一别，重逢不知又中何年。或许只有好友的温情话语，才止得住潸然的泪眼;或许只有相机的咔嚓一响，才留得住青春的欢颜。
高中三年，我们走出了青涩的豆蔻年花，走过了纷扬的花季雨季，走向了十八岁的坚毅、刚强。这一路上我们的挫折，也有迷茫，但我们有坚强，还有希望。长大，不只是体现在身体上，还要的健全的心智，还要有崇高的理想。成人，不只是十八岁生日的那一天，那其中不乔浸渍着多少日的汗水，满盛着多少天的渴望。毕业，不只是低声的啜泣，无言的感伤，不只是别离的萧索，聚散的无常，它更是火热的青春新一幕的开场。
如今，我们正梳理着羽翼，等待飞翔。去飞向远方的绚烂云霞，去赢取人生路上的诗画章章。
谢谢!
优秀代表在毕业典礼致辞 篇15
尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
当过往一点点浮现，我们学着仰起头，让离别的眼泪流回心里，让我们共同创造、共同拥有的，最美的一切，成为永远。
我知道，卷过这古老城市的风沙里，定有一粒，曾在千年前阳关旅人的浊酒中留下涟漪;我知道，敲打这繁华世界的雨水中，定有一滴，曾浸湿千年前灞桥行者握着的那一弯杨柳;我知道，盘桓于我们心海的骊歌中，定有一首，曾触动千年前某个柔软的心灵。
人生代代无穷矣，江月年年只相似。岁月变迁、世事轮回中，相聚与别离，欢笑与泪水，喜悦与悲伤，一幕幕流淌，汇成生命之河中，那一串串遥远又清晰的面容。
纵然我们的一生，只是浩大广博的时代画卷中微不足道的一笔;纵然我们共处的朝朝暮暮，只是漫漫人生征途里短暂的一瞬;纵然我们今日的喜怒哀乐，只是多年后沾满尘埃的泛黄的相片：我们毕竟曾共同走过一段岁月，一段无可替代的岁月。
这岁月的浅浅折痕里，有父母亲人关爱的笑容，有恩师长者关切的眼神，有同学挚友关心的话语。除了亲人，还有谁永远站在我们的身后，用无尽的爱包容我们曾经的幼稚，为幼苗的成长提供最坚实的土壤;除了恩师，还有谁永远走在我们的前方，用人格与智慧开辟我们前进的道路，为雏鹰的飞翔打造最有力的翅膀;除了朋友，还有谁永远站在我们的身旁，用赤子之心分担我们的悲欢，为征帆的远航鼓起最强劲的东风。
往事如烟，时间不曾为我们的深情停驻，匆匆流走的岁月已如翻过的书页，再不能重复。但，纯真的心，美丽的记忆，永远不会是曾经。
天涯海角，千里万里，我们不把远行的足迹挽留，因为真挚的心永远相伴相随，因为我们相信，有爱，前方定是一路阳光。
今天，我们在这里告别，用我们的生命，去开创新的历史，愿我们重逢于绚烂彩虹之下，共享人生另一段无悔的记忆。