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教师会校长讲话稿集锦

时间:2025-04-25

教师会校长讲话稿集锦 篇1

  尊敬的各位老师:

  刚才方世乐主任介绍了总支和学校的有关教学的文件、制度,方案,我再强调三点:

  一、立足课堂,提高学生学习的效率。

  提高教学效率不能寄希望于大量额外增加学生的学习时间,而是要通过提高课堂教学水平和学生学习的有效性等措施,最大限度地减少低效课、无效课甚至负效课,提高课堂教与学的有效度。因而,我们认为应把课堂教学时间的分配与教学目标、内容等因素联系起来,注意科学分配,以不同教学组织形式完成各种认知的、情感的、技能的等课堂教学目标和任务。这样,课堂教学才能综合、全面、高效地完成教书育人的各项任务。

  提两个重点,低年级,特别是新生,要特别重视课堂的组织教学,重视书写训练,一丝不苟,严格落实;高年级要特别重视在课堂上提高错题讲评的效率,反复纠正,改好为止。

  二、重视作业的设计和批改,从抓学困生促进整体教学质量的提高。

  精心设计作业的关键是调动学生做作业的积极性。作业设计要注意量和的多少和难度的大小,还要注意形式的多样性。精选习题,尽量减少机械、重复的无效训练,要努力探索新的类型,如尝试性、项目性、自选性、发展性、设计性、实践性作业等。作业量要适当,有弹性,一、二年级一般不留书面的家庭作业,其他年级的书面家庭作业控制在30分钟内,要求学生独立、认真、按时完成。

  《课标》明确指出:“作业评价要帮助学生认识自己,建立信心。”指导学生养成良好的作业习惯:认真思考,格式规范,字迹端正,仔细检查,及时订正。教师批改作业做到认真、细致、严谨,要统一使用规范的符号,及时批改、反馈,学生改正作业中错误后,教师及时进行二次批改,有针对性地做好讲评。用赏识的眼光和心态去批阅学生的每次作业,从中寻找点滴的闪光点,用赏识的语言进行激励,进行恰当的方法指导,使他们的思维在教师赏识中得以舒展,自主能力得以培养,创新意识得以激活,使他们变得越来越优秀,越来越自信。

  三、不断学习,提高教学水平。

  在暑假读书活动中,吴艳霞、章钦等积极学习教育教学的好经验,好方法,自觉地提高自己的教学水平。学然后知不足。教师要学的方面很多,既有理念层次的,也有技术层面的,还有工具层面的,学校鼓励教师自学提高将不遗余力!

  新学期教师会校长经典讲话稿2

  各位老师:

  大家好!度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

  有缘人相聚,无悔心相依。

  我们迎来了河北师大的三名高材生,来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎,希望你们把新的教育理念,新的教学方法和手段带下来运用好,把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流,多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。

  过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

  老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。

  当然,我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:

  1、教学质量整体不理想的问题;

  2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;

  3、新时期德育工作实效性不高的问题;

  4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;

  5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;

  6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;

  7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;

  8、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;

  9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题,课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题,学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题等等。

  这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

  新的一学年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知着的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自己的过程中超越自己。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

  为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。在这里,我从三个方面谈一下。

教师会校长讲话稿集锦 篇2

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们、媒体朋友们:

  大家晚上好!

  我们怀着喜悦的心情,欢聚一堂,隆重庆祝第xx个教师节,表彰为教育事业为我校做出突出贡献的优秀教职员工。在此,我谨代表xx高中,向全体教职员工表示崇高的敬意和节日的问候!向今天受到表彰的先进个人表示热烈祝贺!向长期以来关心支持学校发展的教育局领导、媒体朋友以及理解支持我们工作的教职工家属表示衷心的感谢!

  回顾过去的一年,广大的教职员工所做出的艰苦努力,让我深深感动;所取得的骄人成绩,让我无比自豪:一年以来我们的校容校貌有了翻天覆地的变化。我们的老师和学生越来越多,教室更加明亮,宿舍更加温馨,操场更加宽广,饭菜更加美味,校园更加整洁、安全。这一切都离不开我们大东外所有教职工的努力,正是有你们的保驾护航,我们这艘大船才能稳步前进。我们的教育教学成果才能很好的展现

  百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。今天我们处于知识更新迅速的时代,处于学习新课标改进教学方法的时期,面临着新的形势和挑战,真诚希望今天受到表彰奖励的“五十佳”教职员工们再接再厉、积极进取;希望大家能以集团发展为重,严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师;为实现我们共同发展的目标辛勤工作,不懈奋斗!

  大东外已经走过最稚嫩也最青春的三年。三年的时间她用自己的努力、智慧与蓬勃向上的张力站稳了脚跟,学校迅猛发展并取得了骄人的成绩。我相信,在我们大东外全体教职员工的共同努力下,再过三年后,我们也定能实现我们的共同目标,成为xx区乃至xx市的品牌教育,誉满!

  最后,衷心祝愿大家节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家幸福!

教师会校长讲话稿集锦 篇3

  尊敬的全体初三教师:

  大家好!我是学校的校长,首先,我要向在座每一位肩负重任、默默奉献的初三教师致以最崇高的敬意。你们以教育者的身份,承载着培育祖国未来栋梁的重大使命,以无私的精神和专业的素养,为学生的成长成才倾注心血。今天,我们齐聚一堂,旨在共同探讨如何在至关重要的初三阶段,凝聚团队智慧,精准施教,助力每一名学子在知识、能力、心理等各方面实现飞跃,顺利迎接中考挑战。

  一、明确目标,坚定信念

  初三,对学生而言,不仅是学业旅程中的重要转折点,更是他们首次直面人生重大选择与考验的时刻。我们的首要任务是明确目标:确保每一个学生在知识体系上达到中考要求,思维能力得以提升,心理素质得到锻炼,具备应对未来挑战的勇气与智慧。同时,我们应坚信每个学生都蕴含着无限可能,只要我们因材施教,悉心引导,他们定能在初三这一关键节点绽放属于自己的光彩。

  二、聚焦核心,精准施教

  面对中考,我们要精准把握教学重点,既要扎实巩固基础知识,又要注重提升学生的.深度学习能力与创新思维。一方面,要强化对学科核心知识的系统梳理与深度讲解,使学生形成清晰的知识网络,做到融会贯通;另一方面,要通过丰富多样的教学手段和实践活动,激发学生的学习兴趣,培养他们独立思考、解决问题的能力。此外,要重视错题分析与复习策略指导,帮助学生掌握科学有效的学习方法,提高备考效率。

  三、关注个体,关爱成长

  在紧张的初三生活中,我们不仅要关注学生的学业进步,更需关心他们的身心健康与人格发展。要建立良好的师生沟通机制,倾听学生的心声,及时疏导他们在学习、生活中的困惑与压力。对于学业困难的学生,要提供个性化的辅导支持,帮助他们找到适合自己的学习路径。对于有特长或兴趣的学生,要鼓励他们发展个人潜能,实现全面而有个性的发展。同时,要引导学生树立正确的人生观、价值观,培养他们坚韧不拔的精神品质和良好的道德情操。

  四、家校共育,形成合力

  家庭教育与学校教育是学生健康成长的双翼,我们需要与家长建立紧密的合作关系,形成教育合力。定期召开家长会,通报学生在校情况,分享教育理念与方法,引导家长理解并支持学校的教育教学工作。同时,鼓励家长积极参与到孩子的学习生活中,形成良好的家庭学习氛围,共同为学生的中考冲刺保驾护航。

  五、教师专业发展,提升教学质量

  教师是教育质量的决定性因素。学校将一如既往地支持各位教师的专业成长,提供丰富的培训资源与平台,鼓励教师进行教学研究,分享教学经验,不断提升教学艺术与教育智慧。同时,倡导教师保持终身学习的态度,紧跟教育改革步伐,以自身的专业发展带动教学质量的整体提升。

  老师们,初三的号角已经吹响,让我们携手并肩,以饱满的热情、严谨的态度、创新的精神,共同书写初三教育教学的新篇章,助力每一位学子在中考舞台上华丽蜕变,迈向更加广阔的未来!

  谢谢大家!

教师会校长讲话稿集锦 篇4

  各位领导、各位老前辈、同志们:

  新化xx中学自19xx年创办以来,在历届校领导班子和全体师生共同努力下,以爱国、求实、勤奋、上进为治校宗旨,为国家和社会培养了近三万多名人才,对社会的进步和千万家庭的幸福做出了巨大贡献。在xx中学的发展历程中,经历和享受过几度辉煌时期,那时全县人民对xx中学交口称赞,学生以就读xx中学为荣,xx中学师生以身为xx人而无比骄傲和自豪。近几年来,学校在教育教学管理方面,制度建设方面,更有新的起色,特别是成功创建了市级示范性高中,真是功不可灭。值此机会,我谨代表学校党政工团班子,向为xx中学的发展进步做出了巨大贡献的各位老前辈、全体教职员工及家属、家长,表示最诚挚的感谢。

  当前,我们正面临教育竞争非常激烈的时代,我们在看到成绩的同时,更要看到我们的差距。我校的差距主要体现在两个方面,一是学风和校风,二是高考升学率。而决定这两个指标的深层次因素,在于学校上下和不和谐,在于全体同志工作务不务实。如果我们还不为学校的未来敲响警钟,如果还在为个人恩怨满怀委屈,如果还在为个人“高见”自鸣得意,那我校就可能陷入恶性循环且最终淘汰出局的命运。xx中学人会被社会视为最无能最渎职最不争气的一群人,那我们就可能尊严扫地、颜面无光,甚至生计堪忧。因此,需要我们全体同志认真思考、献计献策。只有齐心协力,才能构建和谐校园;只有求实创新,才能快速提升办学质量;只有奋勇赶超,才能重振xx中学雄风。

  下一步全校工作的指导思想是:以党的教育方针为指针,以教育教学为中心,抓好一个提升:领导班子整体战斗力提升;实现两个转变:思想作风转变,社会形象转变;狠抓三个重点:教师听课评课,培优补差,师生人身安全;实现四个目标:高考上线人数较大增加,校风明显好转,社会满意率更加提升,校园和谐指数更加提高,办好人民满意的教育。

  具体做法是:

  第一、在教育教学上,狠抓五个重点:即:

  一是狠抓常规教学管理,要求教师在“计划、教案、上课、实验、作业批阅、辅导、听课”八方面认真履职。

  二是狠抓高效课堂,要求教师担当好三个课堂角色:引领者、激励者、商量者,把握好四个环节:预习、讲解、探究、练习。

  三是狠抓教师素质提高,要求教师通过学习、听课、评课、认真分析教参等方式提高业务水平。

  四是要加强与县教研室合作。

  五是要培优补差。要求教师对学生多谈心、多鼓励。

  第二、在对待学生上,搞好五项教育。

  一是励志教育。

  二是习惯教育,其中良好坐姿是第一习惯。

  三是方法教育,其中预习是第一方法。

  四是法制安全教育,

  五是孝心与为人教育。在教育中,一定要通过班级活动、团队活动进行。

  第三,在和谐振校园构建上,要抓好五项工作。

  一是共青团学生会工作。

  二是妇女、计育工作。

  三是老年人及关工工作。

  四是丰富多彩的活动。

  五是基础设施建设和文化建设。

  第四,在思想作风建方面,倡导五种精神。

  一是团结协作精神。

  二是居安思危精神。

  三是刻苦务实精神。

  四是换位思考精神。

  五是廉洁节约精神。

  一、紧紧咬住“培优补差”这个关键,认信真真提高教学质量

  1、抓好常规教学是提高质量的根本。秉着对学生负责、对教学有用的原则,要求广大教师在“计划、教案、上课、实验、作业与考试、辅导、听课”等七个方面,认真履职、扎实完成。要建立教案、作业双周检查制,试卷批阅不过夜制。特别强调的是,当前要切实抓好有关学生的两个方面工作,一是抓预习,二是抓坐姿。预习,是争取好成绩的第一张入场券;端正的坐姿,是争取好成绩的第一台助推器。

  2、抓好高效课堂是提高质量的关键。什么是高效课堂,就是高效、高兴地沟通和交流有效知识、情感和信息。要推行高效课堂“1234”法则。即一个中心,两个信息,三个角色,四个环节。所谓“一个中心”,就是一切以学生为中心,一切以学生自主为准则。自主的标准是什么,就是学生能够自己做主和自觉主动地学习、探究、合作、交流;所谓“两个信息”,即课标中的关键词和知识点,这是我们授课的目的所在,所以教师要说有力度的话、要说有份量的话、要说关乎知识和思想的话;所以“三个角色”,就是教师要把握好自己的3个角色,是引领者而不是包办者、是激励者还不是嘲讽者,是商量者而不是独唱者;所谓“四个环节”,就是预习、讲解、自主探究与展示、练习。总之,我们倡导的高效课堂,应该是师生良性互动的课堂、师生展现享受的课堂、学生自主探究的课堂。而良好的班级氛围和课堂氛围又比什么都金贵。要学习外地。要与省内外高中名校和市县教研室多联系多合作,请进来,走出去,学习他们在教育教学上的好作法,使我们少走弯路,早日赶上那些好学校。

  3、抓好培优补差是提高质量的利器。大力实行“450冲锋战略”,及时解决学生心理、经济与学习问题。还要抓好艺体武特长生培养。要建立差生进好班的准入制度和开放式办班机制。要尽早确立高考目标,尽早召开高三动员会。同时,要抓好学习方法、学习习惯、学习心态的指导。千万不要伤学生的自尊与自信,伤学生自尊与自信,就是犯罪!

  4、抓好教师素质是提高质量的保障。要鼓励教师坚持终身学习,不断提高。要积极开展听课评课活动。开展高效课示范课活动、组际擂台赛活动、新秀课活动,奖金奖励到组。还要建立论文、成果、辅导、押题、信息贡献奖制度。我校高效课堂的研做与推广,要采取集体研做、录相、改进,再观摩的方式推广。打造名师工程,利用好名师效应。班主任是学校工作的主角,班主任就是一个小校长,是锻炼教师、提高教师的重要岗位,好的班主任必须有一个好的理念,一个学生如果能遇上一个好优秀班主任,真是一生的幸运。学校一定要加强对班主任的培训,通过多种方式让班主任换观念、改方法,促成熟。要让有爱心、守职责、重合作、好上进的教师担任班主任。

  二、紧紧盯住“励志教育”这个根本,扎扎实实提升学习风气

  1、狠抓“五项教育。即:励志教育、习惯教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班级活动,推行班级活动观摩、班级活动联合。认真搞好国旗下讲话活动,选好有针对性主题,开展好各类主题性德育活动。

  2、优化学生行为。对学生实行“十二个严禁”(严禁上网、游泳、抽烟吸毒、恋爱、玩手机、带凶器、与社会人联合打架、爬墙、坐“三无”车、玩火玩电、吃不卫生食品,乱丢乱弃),为保证学生安全,中餐在学校就餐,签订责任状,实行班级就餐奖励,抓好保安履责。严格实行学生安全自治三人组、建立安全责任当班责任制及班主任负责制,确保师生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化学品、消防、刀具、心理、周边人员等10方面安全。

  3、开展班级活动。通过开展请家长进班、情景剧表演、励志演讲、才艺展示、说说心理话等多种班级活动,增进师生感情,增强班级凝聚办。

  4、搞好文明创建。利用全县创文契机,全面开创做文明学生、建文明班、室活动。抓好校园、教室、寝室、食堂等公共场地卫生,严禁乱丢乱弃。引导学生说文明用语,礼貌待人,上街上车尊守秩序,为xx中学增光。

  5、凝聚办学合力。建立家长协会,培训家长,沟通家长。发挥校友与社会力量作用,实行冠名办班。建立初中校长友好联盟,打好招生基础。

  三、紧紧抓住“开源节流”这个法宝,稳稳妥妥理好学校家当

  1、要完善规章。财务工作最怕橡皮尺、最怕凭感情办事。因为必须严格按制度、按文件办事。包括请假时的待遇,都要有章可循。要完善好接待制度、物资、资料采购制度,维修制度、工程建设制度、发票审批制度等。学校公务接待由办公室统管,并定人定标。开具接待单,资料及物资采购统商统管。大型项目实行公平公正招投标、所有基建、维修项目实行报告讨论制。

  2、要整合资源。加强校园店面管理。搞好商店、打字店、医务室、食堂管理,严禁不卫生不安全食品药品进入校园。

  3、要改进服务。后勤部门的同志,包括财务、会计、人事、食堂工作人员要提高素养,热忱为教职工排忧解难,千万不要伤师生的自尊。同时,也要对外界人士树好形象。

  4、要厉行节约。特别是要防止水、电、纸浪费和偷水偷电行为。要讲究变废为宝。

  四、紧紧把住“幸福校园”这个基调,真真切切提升学校品位

  1、倡导师德领先。开展好领导班子思想作风建设和师德师风建设活动。加强党风廉政建设,搞好廉洁治校。要通过多种形式表彰奖励师德优良者。实行“五个严禁”:严禁教师在外兼课,严禁私自引进资料,严禁私自买卖生源,严禁随便排挤劝退学生,严禁乱收费、乱补课、乱办班、乱经营。

  2、倡导民主治校。听民声、重民意,聚民力。定期开展学校发展大家谈活动。学校发展是一个系统工程,在抓好上述工作的同时,我们还要认真抓好党建工作,确保党的教育方针在学校的落实,加强党风廉政建设,发挥党员的先锋模范作用;抓好工会工作,凝聚发展智慧和合力;抓好共青团和学生会工作,健全好团、会班子,建好校园网、校园广播站、校刊或校报,发挥学生的自治作用,激发校园青春活力;抓好老年人和妇女工作、计划生育工作,综合治理和双创工作,抓好困难学生的助学工作和优秀学生的奖励工作,构建和谐校园。

  3、倡导创先争优。大力倡导务实刻苦的精神、团结协作的精神、宽容换位的精神、勤俭节约的精神、优质服务的精神、敢为人先的.精神。鼓励各部门及个人争荣誉及在岗进修深造。要抓好学校档案工作,各部门要每半年一次将有关档案移交到办公室。学生档案要以各种方式丰富多彩地保存。要试行各部门工作及教师表现与业绩量化制度,建立教师对部门工作的年底评议制度,真正让优秀教师舞台更宽、获利更多、进步更快。而要让那些自作聪明、自以为是、自私自利的人,自作自受、自取其辱,自毁前程,得到惩罚。学校党总支、学校工会,要掌握信息,强化监督,敢抓敢管,杜绝歪风邪气发生。加强学校持续常态的宣传。鼓励在报刊网络正面宣传学校形象。优化与政府部门及社会合作。

  4、倡导求真务实。搞教学,关键在于一个实字,这是万变不离其宗的真理。行政领导一定要做出表率,树好形象。要建立好行政领导巡查制度。24小时关注学校动态,通过对师生的巡查,发现问题、记载问题、通报问题、解决问题。对于我本人,我一定保证:扎实工作、公平待人、坚持原则、注重创新、清政廉洁、虚心上进。

  5、倡导交心通气。建立好学校及各部门、年级会议制度。定期开会部署、研究、总结工作。各部门要定期向学校汇报工作、向教师通报情况。这是化解误会、营造和谐的基础。同时,要定期对教师进行业务与职业道德培训。

  同志们,每一个学生都是值得敬畏的生命,牵系着一个家庭的忧乐与未来,教师要发自内心付出尊重与爱,千万不要做学生信心和前途的毁灭者,要做学生前进的指引者、鼓舞者和商量者。所以,要用真爱善待生命,用美德开启心灵,用良知铸造未来。看当今教育竞争形势,前有标兵望尘莫及,后有追兵咄咄逼人,实现xx中学的复兴、重振xx中学的雄风的使命落在我们肩上。希望大家求大同,存小异,为了xx中学的前途,为了近三百多个教师家庭的生计,为了数千学生的前途而努力。我完全坚信,xx中学人是一支非常优秀的团队,从来不服输,不示弱、不甘落后,一定会同心同德,向德育要动力,向课堂要效力,向创新要活力,向和谐要魅力,争取让学校早日成为具有鲜明特色的新化最好学校。我们的目的一定要达到,我们的目的一定能达到!

教师会校长讲话稿集锦 篇5

  各位领导、各位老师:

  大家晚上好!

  伴随着龙年胜利的欢笑,我们昂首阔步踏进了充满机遇的龙年。经过一个平安、愉快的寒假,满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里,我谨代表校长室向大家致以新春的问候与祝福:祝大家工作顺利,身体健康,家庭幸福!

  回首过去的一年,我们团结和谐、开拓创新、锐意进取,顺利完成了各项教育教学任务。新的一年,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一年,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇,以求真务实的精神,增强发展意识,凝聚发展合力,朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。

  本学期,我们将突出“安全、质量,发展”三个重点(即校园安全零事故、金中保三争五、申办高中),以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点,确立精细化管理理念,提升常规管理水平与品位;建设情智和谐的师资团队,促进教师的专业发展;打造以学生为中心的有效课堂,全面提高教育教学质量。为把我校办成一所“环境优美、师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的优质学校而努力。

  在此向大家提三点要求和希望:

  一、要做一个富有责任心的好教师。“学高为师,身正为范”。教书育人是教师的天职,也是教师职业道德的基本要求,这就需要我们教师要对学生负责,要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命,每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中,我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此,我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神,不甘落后的龙马精神,不计得失的奉献精神,努力提高自身的道德修养,真正成为学生的楷模。

  二、要做一个善于学习的好老师。“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会,面对日趋激烈的`教育竞争,我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念,不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想,扩大自己的教育视野,从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样,才能真正充当起学生知识探索的引路人。

  三、要做一个团结协作的好教师。面对新课程和中考,我们每一个教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,相互之间取长补短、通力合作。我们现在有九十多名教师,是一个大团队,如果我们教师之间形不成合力,就很难搞好我们的工作。所以,我希望全体教师要精诚团结,相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助,积极探索新的课堂教学模式,不断改进自己的教学方法和教学手段,努力实现课堂效益的最大化。

  老师们,让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们齐心协力,共谋发展,迎难而上,全力以赴实现我们的既定目标,谱就龙岭中英文学校发展的新篇章!

  谢谢大家!

教师会校长讲话稿集锦 篇6

  老师们!在这里我强调一下,学校管理中,不可避免地要面对那些学习成绩和道德品质都不好的学生,他们无视纪律,不服从管理,屡教不改,个别的成为班级的害群之马,对于他们,学校绝对不心慈手软,要严肃处理。九年级不同于其他年级,老师们没有过多的时间和精力,用在那些视纪律如儿戏的学生身上,对于他们,假如不能够安心学习,不能够做到服从管理,就必须严肃处理。严肃处理学生,老师没有错。希望班主任放心大胆地抓管理,学校将全力支持大家的工作。另一方面我们也要注意站在学生的角度想问题,要多鼓励学生,要善于发现学生的优点和闪光点。俗话说:“做成功的老师,教自信的学生。”教师要更多想到学生可爱的一面,成功的一面,生动的一面,不要动不动就批评指责学生。千万不要做挫伤学生自尊心自信心的事。

  关于九年级的工作大家谈了很多,我认为,管理不善,责任不实,士气不振是去年统考考得不理想的原因。我们要针对这些问题寻找解决的办法。

  解决管理不善的问题关键是要加强班级管理,加强学生管理。班级工作一向是学校教育工作的着眼点和落脚点,班级工作的好坏直接影响到教学成绩的好坏,所以,班级工作应该是我们所有教师,尤其是班主任老师必须努力抓好的一项工作。结合的学生学习热情,各班要抓紧时间开好班会,进一步做好宣传和发动工作,要让学生看到希望,树立信心,坚持不懈,奋斗成材。在班级管理中一定要做好尖子生,中游学生和后进学生的工作。关于这三类学生的管理,过去我们已经讲了很多了,这里我不想做过多的解释。需要指出的是这三类学生是可以转化的。我们的教师,我们的班主任所要做的就是如何把更多的中游学生和后进生转化成尖子生,如何成功的保住尖子生,使尖子生的数量越来越多。在学生管理上,要做好的后进生思想的稳定工作,要让他们安心学习,给他们以上进的信心和勇气,同时,还要做好中游学生和尖子生的思想工作,叫他们能够没有一点负担,没有一点失误,把全部精力完全地投入到学习中去,高效地完成学习任务,应该明确的是,尖子生不等于没有问题的学生,尖子生也不是事事完美无缺的学生,我们要做到的,就是如何尽量多的消除那些对尖子生的成长起消极作用的因素。

  解决责任不实的问题关键是要强化教师的责任意识。作为九年级的老师要有责任感和使命感。人在九年级,人心思进。这是形势的需要,也是责任心的体现。我们欣喜的看到,我们九年级的每一个教师,在自己的岗位上,兢兢业业、认认真真地工作,整个年级呈现出比学赶帮超的喜人景象。但我们清楚的认识到,九年级工作头绪多,任务重,必须未雨绸缪,提前做好安排,才能够确保整个工作万无一失。为此,在这学期中,我们要重点解决好两个问题:一是要提前做好复习计划,理清复习思路。复习计划的制定和复习思路的确定,要建立在根据学生实际情况,又借鉴往年成功经验的基础之上,计划要详细,科学,严谨,实用,要仅仅围绕提高教学成绩这个中心环节做好教学计划,要在了解所教学生特点的情况下做好教学计划。要在群策群力,集思广益的基础上做好年级组复习计划,同时也要根据自己的情况制定好自己的教学计划。坚决杜绝为计划而计划,坚决杜绝计划和教学脱节。

  一旦教学计划和教学思路确定下来,就要坚决贯彻执行。要一步一个脚印的,有条不紊地朝着既定目标前进。二是要抓好九年级教学与复习的常规。目前学生普遍存在基础不牢固,审题不认真,做题马虎,得分低的问题。解决的`办法我认为就是狠抓常规,落实常“三准”:坚持做到看得准,想得准,做得准,消除“三一”即一念之差,一不小心,差一点儿。规范,就是要做到知识规范,思考规范,步骤规范,书写规范,审题和做题符合要求,不遗漏步骤,不遗漏要点;高速,就是在保证准确的前提下,提高做题的速度,能够在有限的时间内高速准确的全部完成训练,以适应将来中考题量加大的特点。

  解决士气不振的问题关键是要鼓舞师生的信心,要注重整体气氛的营造。士气高昂就是催人奋进。在催人奋进的气氛中,懒散随意不努力的教师、学生就没有市场,每个师生都为了自己的目标而努力,大家一起为了学校的荣誉、学生的前途而奋斗,这必定是一个团结奋进,昂扬振奋的集体,这样集体中的师生一定会从整体的气氛中受益。九年级是展示才智的地方,九年级是劳心劳力的。有老师谈到态度决定一切,希望就在前方,信心就是力量,我完全赞成。解决士气不振的问题要求我们老师要进一步

  端正工作态度。端正态度是做好工作的前提,做任何事情,只有态度端正,才有可能做好。进入九年级以后,我们干部,态度很明确,就是全力以赴把九年级的工作落到实处,抓出成效。既要当好指战员,又要当好战斗员,还要当好老师们的服务员,时刻和老师们战斗在一起,大家心往一处想,劲往一处使,把工作做好做细做扎实。我们这一届九年级学校调整了部分科任教师,也还有部分没有上过毕业年级的老师,年轻老师有精力、有干劲,缺乏的是经验,无论是教学上,还是管理上,都有需要改进和提高的地方,我希望年轻老师,要虚心的向老教师学习,态度上要认真,诚恳,要能够接受表扬性的意见,更要能够接受批评性的意见,要善于发现自己的优点,并发扬光大,更要善于发现自己的缺点,并时时纠正。作为年轻教师来说,要打响第一炮,要明白你的工作态度如何,将来成绩如何,将直接影响你自己以后在学校教师和同学们心目中的位置,因此要好好珍惜这次机会。

  今年的中考成绩如何,就看我们在座的各位了。我相信,付出就有回报,努力就能做到。希望我们九年级在树立学风上教师作表率;在培养优秀群体上求突破;在师生共同努力上求发展。让我们为了这个目标而一起努力。

教师会校长讲话稿集锦 篇7

  尊敬的全体初三教师:

  大家好!我是学校的校长,首先,我想借此机会对大家在过去岁月里的辛勤付出和无私奉献表示最诚挚的敬意和最深的感谢。你们以智慧之光点亮学生的求知之路,以人格魅力塑造他们的人生观,用无尽的热情与毅力,铸就了我校初三教育教学工作的坚实基础。今天,我们在此共聚一堂,探讨如何在关键的初三学年,进一步凝聚力量,精准施策,共同推动学生学业进步与全面发展。

  一、明确目标,坚定信念

  初三,是学生们学业生涯中的重要转折点,也是他们面临中考挑战的`关键时期。我们的首要任务是明确目标,那就是确保每一位学生在知识技能、思维品质、心理素质等方面得到全面提升,顺利通过中考,为他们的未来铺设坚实道路。同时,我们更要坚信每一位学生都有其独特的潜力和价值,只要我们用心引导,他们定能在这一年中实现突破,收获成长。

  二、精耕细作,提升教学质量

  教学质量是学校的生命线,更是初三教学工作的核心。我们需要继续深化教学改革,优化教学策略,以生为本,因材施教。强化集体备课,共享教学资源,研讨高效课堂模式,确保教学内容的精准性、针对性。同时,重视差异化教学,关注每一个学生的个体差异,提供个性化的辅导与支持,帮助他们在各自的学习道路上稳步前行。

  三、注重德育,培育全面人才

  在追求学术成绩的同时,我们不能忽视对学生品德修养的培养。初三阶段,学生正处于价值观形成的关键期,我们要通过丰富多彩的德育活动,如主题班会、社会实践、志愿服务等,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,培养良好的道德品质和社会责任感。同时,加强心理健康教育,帮助学生应对升学压力,保持积极心态,做到德智体美劳全面发展。

  四、家校联动,共筑教育合力

  家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的重要土壤。我们要进一步加强家校沟通,定期召开家长会,及时反馈学生在校情况,听取家长意见和建议,形成教育共识。同时,鼓励家长积极参与到孩子的学习生活中来,形成家校共育的良好氛围,共同为学生的健康成长保驾护航。

  五、关爱教师,营造和谐校园

  教师是学校发展的主体,是学生成长的引路人。学校将一如既往地关心和支持各位教师的工作与生活,提供专业培训、科研指导等多元化的教师发展平台,提升教师的专业素养与职业幸福感。同时,努力营造和谐、尊重、理解的校园文化,让每一位教师都能在这里找到归属感,感受到身为教育工作者的价值与荣耀。

  老师们,面对初三这一关键学年,我们肩负重任,也充满期待。让我们携手并肩,以饱满的热情、专业的精神、无私的奉献,共同书写初三学子们的精彩篇章,为他们的青春梦想插上翅膀,助力他们在人生的舞台上绽放光彩。谢谢大家!

教师会校长讲话稿集锦 篇8

  今天我们召开初三毕业班工作第三次全体会议,即对前段工作进行总结反思,同时也为本期后半段工作乃至全年工作作一个整体安排,以上各位的发言求真务实,说明大家都在动脑经,憋着一股劲,抱成一个团,证明自己的实力,证明这个集体的实力,我很感欣慰,谢谢你们!

  随着中考升学形势的不断发展,校际升学竞争也在发生着深刻的变化:一是竞争强度日趋激烈,从教学质量的竞争走向学校生存的竞争;二是竞争范围日益扩大,从高中达线单一指标的竞争到省示范高中录取率、高分排名和实验班上线率等多元指标的竞争;三是竞争手段日益科学,从苦干、蛮管转向了巧干、科研;四是竞争规则趋向多变,中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验。面对这一形势,我们清醒地认识到:寻求发展的根本出路只有一条,那就是“激活机制”、“科学拼搏”。

  明确管理思路:宏观形势上,认清“机遇与挑战并存”,借严峻的挑战谋求发展的机遇;教育目标上,确立“成人与成才并重”,以“成人”的底蕴激发“成材”的动力;师生管理上,强调“激励与制约并举”,用全新的机制,激活师生的潜能;学科建设上,主张“补短与扬长兼顾”,以“扬长”的心态落实“补差”的措施;教学方略上,坚持“苦干与巧干结合”,用科学的拼搏赢得超常的发展。

  一、以人为本,激活多方合力拼搏积极性

  影响初三工作的各种因素中,人是最积极、最活跃的因素,其中教师、学生和家长是三个最关键的结点。以人为本,激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初三工作的前提和保证。

  1、强化主导,激发教师的壮志豪情

  学校的生存和发展,一流的教学质量比一流的校园更为重要,那是学校的生命线。毕业班的中考成绩,更是检验新体制的试金石。我们只能成功,不能失败!

  不能坚守着四平八稳的目标,重复着不痛不痒的表态。要用“取法乎上”的目标,激发壮志豪情。

  “一个人是要有点精神的。”一个单位,一个集体同样需要精神。只有当个体行为和学校的总体目标紧紧地连在一起的时候,人的潜能才能得以最大限度地开发。

  2、激活主体,突出学生的中心地位

  中考既考学生也考教师,但毕竟在考场上拼搏的是学生。确立学生的主体地位不动摇,是学校初三工作的立足点。

  第一,从树立信心着眼。从最后一名抓起,从最薄弱的学科抓起,不放弃任何一名学生。要以“重塑学生灵魂,重建学生理想”为目标认真而细致地做好学生工作;要开辟班会特区,建立班主任集体备课制度,及时地发现问题、研究问题、解决问题。要注重创设舆论氛围,增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点,它对学生有着一种无形的约束或激励,是一种重要的教育力量,学生处在一种特定的舆论环境中,就会起到潜移默化的影响,从顺从走向认同,进而内化为动力。各班要富于创意地营造浓烈的学习氛围,采用黑板报、墙报、主题班会、谈心、家访、家长会、座谈会等多种形式,对学生进行理想前途、拼搏进取、竞争、就业等方面的教育,引导他们在初三阶段抓住有利时机作最后一搏的意识。牢记:状态>方法>勤奋。

  第二,从课堂教学着手。“课外补课”和“加班加点”如果说在过去低升学率的教学实践中曾经发挥过一定作用的话,那么在今天大面积升学的情况下,无疑已经失去了任何积极的意义。因此,向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。首先,要更新传统的教学观念,走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次,要优化课堂教学结构,反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合,“教”“学”并重,倡辨质疑,激疑启思,活化课堂教学氛围,提高课堂教学效益。

  第三、从分层施教着力。“教学必须符合受教学生的发展水平”,毋容置疑,本届存在许多“学困生”,对于这部分学生我们不能甩包袱放任不管,也不能大呼隆和其他学生齐步走,而是要“把差生当资源去开发”,实施分层施教,狠抓薄弱学科补差,努力提高他们的综合素质和整体竞争力。这既是素质教育的大目标,也是应试决胜的'大战略。在“补差方略上我们要坚持“先查病,后治疗,再进补”、“先做减法,再做加法”、“先补思想,再补内容”、“多指路子,少给结论”的个别化补差原则,走出过去那种“就差补差,越补越差”的怪圈。年级要在各班建立优生档案和补差档案,每个档案都有跟踪学科老师,每次考试都要有反馈表格,对后60名的学生都要有成绩跟踪变化表。推进的过程是漫长而艰难的,可只有这样的推进,才能使一批成绩暂时落后的学生考出应有的成绩。

  3、引导家长,形成有效的教育合力

  我们常说,升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异,而对于家长却具有100%的意义差别。因此,在初三工作中我们紧紧依靠家长,科学引导家长,将家庭教育与学校教育形成合力。

  教育孩子要从教育家长做起。尽管目前家长有诸多的不理解、不信任和不配合,我们没有放弃追求、没有改变初衷、更没有埋怨责备,我们用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。初三年级也是这样。

  老师、学生和家长,三股力量要以最小的角度形成合力。

  二、转变机制,走活微观教学管理一盘棋

  “不同的管理机制必将产生不同的管理效益”这是人所共知的事实。微观教学管理也是这样。走活微观教学管理一盘棋,必须转换管理机制,激发适度竞争,实现微观搞活。没有优胜劣汰的竞争机制,干好干坏一个样,学好学坏一个样,必然导致教师不思进取、疏于管理、荒于钻研,学生盲目乐观、得过且过、小“富”即安。当然,教师工作不同于工厂生产,过分精确核算和考评

  不仅不科学,还会导致恶性竞争,结果便容易出现抢占时间、争压作业、相互保守等负面现象,影响整体效益的发挥。因此,我们在微观教学管理的层面上要努力创设良性竞争的互动机制,保证初三教学工作健康有序地开展。具体工作中,要注意以下几点:

  1、保证高质量的集体研讨,同时鼓励通过提高课堂效益促进成绩提高的个人冒尖;

  2、以班级为整体考核对象,考核班主任也考核任课教师,培育优势学科的同时不忘促进学科平衡;

  3、重视大考终结性评估的基础上,关注平时过程性考核;

  4、既抓班主任、教研组长龙头作用的发挥,也注意调动全体初三任课教师参与管理和教研的积极性;

  5、积极推行以教案和作业为核心的两项微观教学管理的模式的改革。深入细致地研究作业的微观效率,积极推行作业制度改革,彻底告别传统的作业方式,有效提高训练质量。

  6、严格计划,步步总结,瞄准目标,扎实推进。

  确立“高考点、低落点”的教学原则,紧紧抓住基础知识这一重点,咬定青山不放松,坚持既定做法,要以最低的消耗获得最大的收益,为中考的辉煌奠定基础。

  三、科学拼搏,构建初三高效复习新平台

  教育是科学和艺术的结合。作为科学,教育既是博大精深的传统科学,也是新知迭出的前沿科学。探索规律、科学拼搏是教育工作永恒的主题。初三阶段,复习时间紧、教学任务重,人们往往强调苦干的多,鼓励教研的少。实际上这也是一种误区。正因为时间紧、任务重,才更需要我们遵循规律,科学拼搏,提高效益,事半功倍。为此,我们要确立初三复习工作的“三三”方略:

  1、提高教育效率的三个远大于:状态>方法;方法>苦干;1×100>100×1

  2、微观学习过程的三个不等于:讲≠懂,懂≠会,会≠通。

  3、组织高效训练的三个“度”:广度、深度、难度;强度、频度、效度。科学训练是中考致胜的法宝。“教师为主导,学生为主体,训练为主线”这三个教学原则中,唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。问题也正出在这里:题海战术,事倍功半,学生苦不堪言,教师疲于奔命,结果收获也有,却总是产量不高,质量很低。为此,我提出在初三习题教学中要把握“三度”。首先,在训练的内容安排上,我认为应该把握好以下“三度”:

  A、力求广度。知识的覆盖面要广,思维的空间要广;

  B、挖掘深度。在大纲、考试说明的要求范围内挖掘深度,在学生的“最近发展区”内挖掘深度,而不是通过搞擦边题或者任意扩大知识面等方法来提高“深度”。那样只会挫伤学生的学习积极性,也偏离了中考的方向。

  C、降低难度。不搞偏题、怪题、难题,少搞大型综合题。尤其在第一轮复习训练中,重在双基的落实,而不是一味增加难度。能力的培养和提高也要循序渐进,要靠平时的积累,要靠学生自己的积累上升。

  解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题,并不一定就能获得好的训练效果,还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上,我们注意把握以下“三度”:

  A、控制强度。一味地加大运动量训练,学生来不及消化吸收,更谈不上巩固、提高,这就失去了训练的意义。一般情况下,随复习进度的深入,学生答题的准确性和速度逐渐增强,训练的强度也应该相应加大。

  B、保证频度。训练应保证有适当的频度,很多老师为了减少麻烦,经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习,而一次练习又做很多。这样实际上不如将同样的习题量分散完成,效果反而显著,也符合记忆规律。课课有练习,节节练、章章清,这是我们的一贯做法。

  C、提高效度。力戒重复的陈题,反对偏题、怪题,杜绝错题。练要练在学生的最近发展区,着眼点要放在中等学生的提高上。要做到每练必批,每练必评。

  目前新一届初三工作早已拉开了序幕。我们坚信,只要我们高举“尊重规律,科学拼搏”的大旗,兢兢业业,扎实工作,通过师生和家长的共同努力,我们一定会赢得明年中考的辉煌!

教师会校长讲话稿集锦 篇9

  各位老师:

  大家好!

  首先祝贺大家过了一个愉快的暑假。可以说从今天起,我们又将开始新学期的工作。今天,我们在这里召开开学工作会议,主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标,落实工作措施和要求,动员全校上下深刻认识个人及各系部主要工作内容,把握教学要求,在落实上下功夫,在效率上下功夫。集中全部精力,求实、务实,狠抓落实,共同创造让学生得益、让家长满意的教学业绩;集思广益,精细、精致,着力塑造符合教育形势,适合教学要求,切合教学实际的本校教育教学特色。

  今天我要讲三个方面的问题:第一,回顾、反思上学期工作及取得的成就;第二,下学期工作重点及学校近期的建设;第三,提出下学期工作要求。

  一、教育工作总结回顾及成就

  一学年来,在上级部门的正确领导和教育局的具体指导下,在全体广大教师的共同努力下,我们基本完成了教育教学工作。主要表现在以下多个方面:

  (一)学校工作

  20xx年xx月,我校全体教职工在教学楼前大广场举行了盛大的开学典礼仪式。内容有:全体师生齐唱国歌、新老教师代表发言。中大专部学生代表发言、领导讲话致辞。

  20xx年xx月,我校举办国家德育课题组xx市调研会议。学校领导及相关教师参会,专家对传统文化进校园进行调研,我校做重要发言,其他各代表校交流讨论。在xx月份并圆满进行了“精细化管理”工作计划,各系部,年级组分分制定相关教育教学管理制度,大大促进了我校各项活动的有效进行。

  我校全体教师进行了《中小学教师职业道德规范》学习,感觉到其要求与时俱进,激励和引导广大教师向全国教育系统的模范教师学习,树立崇高的理想,自觉规范思想行为和职业行为,做让人民满意的教师。

  20xx年—xx月,我校开展了“第三届全国职教活动周”。认真研讨了活动内容,制定出活动方案,并且邀请家长进校参观及学生进企业参观,还举行了大型模拟招聘会,企业进校园,文明朗读者等活动。并且顺利完成了传统文化进校园的工作,进行传统文化的启动仪式,教育示范基地筹办会等各项主要内容。20xx年xx月,我校领导、xx市司法局党组成员、市普法办主任、司法局局长王等参会了xx产业园区“首届大学生文化节”启动仪式。

  我校一直以来重视教师培训、互相学习、交流等工作。加大教师成长的培训力度,本学期先后有名教师外出参加省培

  (二)实训部工作和机电工程系工作

  1、20xx年xx月xx日,实训部完成了人事调动工作,总务处并对实训楼一楼进行改、扩建工作。

  2、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,实训部成员对其进行安全排查工作、实训课整改专题会。

  3、20xx年xx月,机电系全系部人员开展“创建‘节约型校园’”活动,第三届学生才艺大赛,20xx级学生模拟招聘会,以及欢送20xx级学生文艺演出等活动,都取得了良好的活动效果。

  (三)大专部工作

  1、20xx年xx月xx日,大专部学生及全体教职工听取“传统文化进校园”专家讲座。

  2、20xx年xx月xx日,我校大专部数名学生参加了xx省高校制图与构型能力大赛及三维设计大赛,并取得了优异的成绩。

  3、20xx年xx月xx日,我校大专部成功举办了“高校朗读者”文化活动,并且在学生中间产生了深刻意义,取得了良好的效果。

  4、20xx年xx月份,学校教师多次去xx市职教中心,xx市职教中心等参观学习,加强了学校之间的交流,增进了友谊,开阔了视野,创新了思维,我们要借鉴成功经验,结合学校自身实际,寻找差距,弥补不足,积极推进学校“120项目名牌校”的建设,实现学校的精品化办学。

  (四)学工部工作

  1、20xx年xx月、xx日,学工部对新教师进行了拓展训练,打造新教师团队过硬的团队意识、责任意识、服从意识、创新意识。创造一支优秀的教师队伍,为学校发展提供强劲动力。

  2、20xx年xx月xx日至xx月xx日,学工部对新入学的学生进行军训德育教育和队列教育,提升他们的境界和意志力,增强学生的国防意识和纪律观念,集体荣誉感和团队意识。

  此外,我校总务处,教研室,图书馆,档案室等各科室对上学的工作也纷纷付出了百倍的努力,各项规划验收、环境验收等工作圆满完成,使我校各项工作得以顺利、有序的进行。

  总之,过去的一学年,在全校广大教师的共同努力下,教学水平得到稳步提高。以上成绩的取得,是全体教职工扎实工作、拼搏进取的结果。在此,我谨代表学校领导班子向辛勤工作的教师们表示衷心的感谢!

  二、当前教育问题存在的问题与不足

  在肯定成绩的同时,我们必须充分认识到当前面临的诸多困难和严峻的挑战。细节决定成败,安全重于泰山,安全工作是我校一直以来重视和狠抓的工作。教学管理,教学安全问题一直是我们工作的`重点。下面我做以下几点规范性要求。

  一、均衡教学管理。学校领导及时更新管理理念、理清办学思路,脚踏实地干工作,发扬实干精神和敢干事、肯干事的开拓

  精神。教师之间以诚相待,精诚团结,促进学校管理。

  二、重视教师课堂教学效益,严格把握新课程教学理念。准确把握教材,课标内容,提高备课质量,合理分配课堂结构,提高教学效益,做到对学生进行有效的指导。

  三、课程计划执行有待完善。积极开设各门课程,提高学生的综合能力和水平。

  四、认真学习,争做骨干教师。青年教师成长慢,应当认真工作,增强进取心、责任心,扎实工作,提高教学质量。

  五、加强宣传教育,提高安全意识。认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识。大专部和学校的公众号。

  六、关注课间安全。教师应当督促学生在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故。做到“右行礼让”,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。师生安全

  在新学年里,我们必须着力解决好这些问题,才能真正团结一心,信心百倍的迎接挑战。

  三、下学期的工作重点与要求

  善之本在教,教之本在师。xx职业技术学校是一个高平台,大家热心工作,热爱学校与学生,不遗余力创设契机,搭建平台,为学生服务。教师是社会文明的传播者,推动着人类的进步,历史的前进。教师的事业是光荣而高尚的。同时,他又是一个沉甸甸的担子和责任。下面我将下学期工作要点作以下解释:

  (一)弘扬“中华优秀传统文化”是一项长期工程人人都是参与者

  中华优秀传统文化博大精深,现在很多学生并不了解传统文化的起源和发展历程,以及对世界文化的影响和推动作用,即便是教师,也有许多人讲不清道不明其中道理,或者只是了解到冰山一角,因此,加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情。

  为了继承和弘扬中华优秀传统文化,进一步完善学校的德育体系,培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,使传统文化精神内化于心,外化于行,我校抓住机遇率先引领,20xx年xx月xx日,教育部德育工作专家到我校对中华优秀传统文化及创业创新教育进行专题教研,在经过一段时间的教研、考核之后,教育部德育组对我校给予各方面肯定和赞许,决定把我校定为全国第一所传承优秀传统文化的示范基地,这对于我校以及在座的各位教师是一个良好的机遇和挑战,我们应当团结一致,把中华传统文化进校园这一项工程做好,做大,落到实处。

  20xx年xx月xx日,教育部德育组专家们及我校全体教师在xx职业技术学校共同开展了传统文化进校园的启动仪式,20xx年xx月xx日,在新生入学军训中,我们进行了传统文化进课堂的活动,收到了良好的效果。20xx年xx月xx日—xx月xx日,我校进行了教育示范基地筹办会。老师们,我们一定抓住这次机会,切实把传统文化的“三进”工作落到实处,做到全校上下能够营造出一种浓浓的学习中华优秀传统文化的氛围,做到以人怡人、以文塑人、以文化人。

  (二)、培养两支队伍,构建名师梯队

  1、建设一支高素质的管理队伍

  率先垂范,树立威信。学校领导班子,要做教师的表率,做服务、工作的表率,做勤政、廉政的表率。从五个方面不断提升自己的素养和领导水平:一是政治品质和道德修养应堪称教师表率;二是具有较好的业务知识和组织能力,分管工作要能出色完成;三是有较好的工作作风,深入实际,能中肯地自我批评,勇于承担责任;四是知人善用,有知人之明、用人之胆、爱人之心和服人之德;五是有服务意识,有强烈的事业心和责任感,积极进取,敢为人先。一切从学校的利益出发,一切从大局出发,一切从学校的发展出发。不论条条块块,杜绝工作上不推不动,杜绝上推下卸、敷衍了事的工作作风。找准自己的位置,自觉坚持个人服从组织,下级服从上级的原则,努力形成心往一处想,劲往一处使,齐心协力,共同奋斗的良好局面。

  明确分工,责任到人。各科室、各年级要按照校办室布置的工作,进一步明确职责,明确分工,责任到人。根据学校相关文件精神制定好本部门、本年级工作计划,创造性地开展工作。

  2、建设一支高素质的教师队伍奉献精神

  (1)加强职业道德教育。从爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊敬家长、为人师表等方面加强自我修养。充分发挥教师的榜样示范作用,要求学生做到的,教师要首先做到;

  要求学生不做的,教师要首先不做。注意师表形象,细节体现素质,比如上课接打手机,办公室里不看场合的议论等现象要彻底杜绝。

  (2)强化教师培训工作。

  (3)加强和县内外名校之间的校际交流。

  (4)广泛开展各类教学活动,丰富学生第二课堂。

  (三)、立足德育为首,全面提升德育工作水平

  坚持德育为首,突出教书育人。进一步突出德育地位,强化德育功能,努力改进德育方式,落实德育工作措施,提高德育工作水平。从基础抓起,从学生日常行为规范教育抓起,从培养良好的学习品质抓起。通过教育,使行为规范成为学生的自觉行为、自发行为。

  1、抓好德育基础工程,提高德育工作的针对性和实效性。

  认真贯彻落实《中学生学习守则》,从生活中的小事抓起,不迟到不早退,不说脏话、假话,不抄袭作业、考试不作弊,不乱写乱画、不丢果皮纸屑,说好普通话、讲文明语言,排队做操、清洁卫生,在克服学生的不良行为习惯中培养学生的优良品质。

  2、德育工作人人有责。

  学校的德育工作要渗透到学科教学,任课教师要做好班主任的助手。

  3、加强班集体建设。

  坚持每天几分钟的小班会制度,总结班级一天工作,表扬好人好事,指出存在问题。在常规管理方面放手让学生自我管理,努力构建以培养学生自我管理、自我教育为目标的主体性教育模式。

  4、加强安全教育,切实抓好学校的安全保卫工作。

  精细管理、分级管理。依法治校,从严治校,养成雷厉风行、脚踏实地、真抓实干的作风。日常管理中的每一项工作都要精心,每一个环节都要精细。每天早、中、晚三餐前后、就餐时间、晚自习后就寝时间,是管理的薄弱时间段,也是容易出问题的时候,各相关人员要时时紧抓,堵塞一切管理漏洞。对违纪行为要严肃处理。

  (四)、坚持教学为中心,全面提升教学质量

  1、加强教学常规管理。统一教学常规要求,细化检查评比,建立健全考核评价体系。

  2、深化教学改革,在课堂教学改革上有所突破。各学科都要推出一些典型课例供全校教师观摩、研讨、交流,部分学科举办课堂教学创新比赛、说课比赛等。

  3、加强教研组建设,努力提高教研活动的质量和效益。按学科组办公,统一教研活动,统一备课,统一教学资料,统一考试。加强合作交流,注重教学质量的整体提高。

  (五)、建立后勤保障体系,提高服务水平和质量

  加强食品卫生管理,加强卫生防疫。加强食堂饭菜质量监管,不断提高服务质量。确立为师生服务理念,坚决杜绝事故发生。

教师会校长讲话稿集锦 篇10

  老师们:

  大家下午好!

  期中考试刚刚过去,首先向获得“学习标兵”以及“学习进步”奖和写字考级获得a级的同学表示祝贺,祝贺你们向老师、向父母、特别是向自己交出了一份出的答卷!

  期中考试是学期中间的一项非常常规的工作。一段日子过去了,过得怎么样?收获了什么?耽误了哪些?我们用考试这把尺子量一量。通过考试,看看哪些同学、哪些方面学得不错,可以在考试时赛一赛,找一些成功的体验;还有哪些同学在哪些方面需要改进、需要弥补。考试可以告诉我们今后奋斗的方向。

  同学们,经过半个学期的学习,你们中的绝大多数学生都有了明显的进步。我们高兴的看到:你们热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰,成绩优异;你们处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加;你们懂得感恩,奉献爱心。刚才表彰过的、取得优异成绩的同学只是你们众多优秀学生中的代表,希望你们在后半学期里不骄不燥,不断进取,再创佳绩;同时也希望那些没有受到表彰的同学,以今天受到表彰的优秀生为榜样,刻苦努力、顽强拼搏,迎头赶上。当然,在看到你们取得进步、取得优异成绩的。同时,你们还应该看到在有些同学的身上还存在一些不足。

  为此,我想借这次大会向全体学生提出如下希望和要求:

  第一、惜时间、定任务。计划好每一个可以利用的时间,针对自己特点及不足,安排具体的任务,让我们学习和生活过得充实。

  第二、勤思考、善请教。能力都是从思考和实践中得来的,学贵有思。我们要勤于分析、归纳、推理,要不怕困难;同时,也要善于请教,当我们在思想上有困惑、生活中有困难、同学关系处理有难处、学习问题上三思不得其解时,要及时向老师、班主任、同学请教或交流,获得他人的帮助。我们要形成我为人人、人人为我的团结互助的良好风气。

  第三、查效果、知得失。检查每天的学习、思想、言行等方面,明确找到自己的收获与得失。为明天的进步提供借鉴。比如:方法上的借鉴、安排上的借鉴、学习内容上的借鉴、言行举止上的借鉴。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次总结表彰会,能够进一步激发起同学们争先创优意识,再掀学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的`同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我们坚信会有更多的同学,靠自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝!请记住:父母养育苦,唯有读书报!做一个有良心的人,做一个懂感恩的人,做一个知进取的人!

  最后,祝老师们身体健康、工作顺利!祝全体同学学习进步!谢谢大家!

教师会校长讲话稿集锦 篇11

  老师们、同学们:

  今天是学校召开的第一次初三教学工作会议,借此机会,我主要讲三点意见及三个关键词:“认识”、“良心”、“责任”。

  一、认识

  学校生存的生命线是办学质量的高低。就初三而言,质量体现在中考的升学率上。省教育厅关于教学的“五严” 规定,并非是不抓教学质量的提升;并非是不抓升学率。而是让学生从巨大的升学压力下解脱出来。但教师的负担更重,责任更加重大。因此,我们要全面认识省厅的“五严”规定。围绕提升课堂教学质量,面对生源实际,不怨天尤人。要发扬团队精神,同唱一台戏,心往一处想,劲往一处使,齐抓共管。想方设法激活学生的.内在潜能,力争明年中考有省泰中统招生,完成指标生任务。市直学校达到或超过莲花学校,为高中部输送更多更好的生源。各科老师首先要管好自家的责任田。

  二、良心

  省教育厅胡厅长说过:良心是人们说应该说并能说好的话,干应该干并能干好的事。良心表现在公平之心、大爱之心、优教之心、敬业之心、诚信之心。

  作为初三的每一位教师,不要问别人做得怎么样,首先要问自己做得怎么样。凭良心工作,就是要围绕提升课堂教学质量,人人都是管理责任人,杜绝一切责任事故的发生。管理的中心在于理,(晓之以理,动之以情)关注学生学习习惯的养成。叶圣陶说:教育就是培养习惯。习惯是人生的主宰,是一种很自然而又强大的力量。在“五严” 规定下,要做好学生的疏导工作。把学生的注意力集中在想达成的事情上,发挥潜意识的力量,想方设法营造良好的学风和迎考氛围。所有初三教师不能只做教书匠,要做到:以学生为中心,全面关爱学生,全面提高学生的学业成绩,使每一位学生都有很大的进步和发展。

  三、责任

  责任,就是份内应做的事情。具体说,就是不折不扣地完成好初三教育教学工作。我们要有“敬业奉献、追求卓越”的精神。要有忧患意识、竞争意识。时刻反思自己的教学行为,教学重心应落在提高课堂教学效益上,落在有效分上,要做教学工作的明白人。普通班责任一样重大,只不过是培养目标不同。

  责任所在,要求所系;责任所在,提升自我。“五严” 规定下,减负增效责任更加重大。要狠抓课堂教学,力争教学双方最优化。要以标定学,以考定学(考试说明)。要积极推进主体参与教学模式。要以于校长提出的教学“四大工程”为抓手,认真研读教材,有针对性地处理好教材。对教材内容有所选择,补充和调整。既要走进教材,又要能跳出教材。读出教材的本意和新意,把握教材的精髓和难点,把教材化为自己的东西,达到优化教学内容的目的。

  教师的教要着眼于、立足于学生的“学”,“教”要为“学”服务。眼中有学生,把课堂思考权利、时间和空间还给学生,让学生表达构建知识体系,提升能力。(美国教育界流行着这么几句话:告诉我,我会忘记;分析给我听,我可能记住;让我参与,我就能理解。)扎扎实实地抓好自身教学工作。一节课要讲什么?学生要达到什么目标?如何达成目标?教师心中要有数。要讲在实处,练在点上。力戒满堂讲、满堂读、满堂练;力戒缺乏激情,缺乏活力。谨防走向“以讲代练”,“以练代讲”的极端。要拓展知识面,教学中始终把学生当作学习的主人,激发学生主动参与、自主学习、合作交流,从中生成各种能力。这是课堂教学的精髓所在。

  我希望全体初三教师,要脚踏实地、勤勤恳恳、爱岗敬业。只要我们全身心投入,教学质量一定会得到更大提升,明年中考一定会再创佳绩;也一定会圆满地实现预定目标。

教师会校长讲话稿集锦 篇12

  尊敬的各位领导:

  大家好!

  教学质量是学校发展的生命线,是教师教育教学价值的直接体现,更是改变学生前途和命运的重要筹码。过去的一学期,学校一切工作发展态势良好,社会各界非常看好,各种舆论评价很好,特别是我校在布局调整以后初中教学质量得到提升,但是我校的教学质量现状还不容乐观,我们感觉到责任很大,担子很重,为此,我们今天召开质量分析会,目的是分析现状、总结经验、寻找差距、提供新思路和新方法,为质量提升打好坚实基础。

  下面,我就本学期抓质量讲几点意见:

  一、向管理要质量

  1、高度重视,提高认识,树立打赢质量攻坚战的必胜信心。全体老师要进一步提高认识,统一思想,统一意志,随着“双高双普”工作的实施,大家要明确我校在全县单设初中所处的位置,我们没有理由为失败找借口,而要树立为成功想办法的信念,必须迎难而上,决不放弃任何一个学生,我相信,只要我们形成“人人关注质量,人人抓质量”的良好氛围,就一定能够实现我校质量提升的目标。

  2、制订计划,统揽全局,提高全校教育教学质量及水平。教导处要拿出切实可行的质量提升方案,并抓好各项工作贯彻落实,要通过学校组织的各种检测,实施质量,对质量出现严重下滑的'学科和老师拿出处理意见,限期纠改。长期以来,我校数学和英语两大学科质量一直处于弱势地位,相应教师应加强学习其他学校教师好的经验和做法,增强责任意识和敬业精神,关心爱护全体学生,认真探索、研究好的教法、学法,不断增强教育教学能力,结合“三问三解三查”教师帮扶困难学生活动做好学困生的帮扶转化,努力提高教学质量。

  在教学指导方面,教导处要多思考、多研究、多指导,为科任教师提高质量出谋划策。各学科教师要结合学校开展的教师“五个一”、领导“六个一”活动,进一步强化敬业精神与责任意识,逐步提高师德水平,进一步提高教师创新能力和素质及业务能力。

  3、各年级包抓领导要对本年级质量负责,确保质量中心不位移。学校对各年级包抓领导将实行“一线工作制”、“承包责任制”、“责任追究制”,包抓领导必须动真格、下实手抓质量。工作要靠前,一线指导,进班级,进课堂,查自习、查辅导、查教案、查作业,发现问题,及时指导纠改。工作要细要实,不留死角,要认真探索和实践行之有效的质量提升精细化管理办法,时刻将质量提升记在心上,抓在手上,确保质量稳中有升。

  4、年级组长、教研组长、学科小组长要各司其职,落实抓质量的具体措施。

  年级组长要从全年级学生质量提高的大局着眼,小处着手,统筹兼顾,带领本年级教师做好学生的思想教育工作,对学生要进行前途理想教育,鼓励学生树立自信,培养学生你追我赶、力争上游的竞争意识,互助合作、团结奋进的协作意识,善思勤学、知难而进的求索意识,尽一切可能挖掘学生的学习潜力。在日常工作中,年级组长要大胆工作,善于创新,发现问题,及时和包抓领导协商解决,对学生中出现的歪风邪气必须下硬手、出实招进行彻底纠正,保本年级班风正、学风浓,为提高质量营造良好氛围。

  教研组长要切实负起责任,做好本组教师的业务指导工作。“打铁还需自身硬”,教研组长必须不断提高自身业务水平,关注前沿教育教学理论,阅读教育教学专著,具备较高的教育教学指导能力。要站在本学科发展的制高点,及时发现困绕本学科教师提高质量的疑难和困惑,带领本学科教师攻坚克难,解决制约质量提升的瓶颈。

  学科小组长要从集体备课入手,带领本小组教师扎实备课,做到有效备课、有效教学、有效作业、有效测试,不断提高课堂教学效率。

  5、科任教师是提高质量的第一责任人,必须不遗余力的落实质量措施。

  科任教师要认真学习教育教学理论,拓宽教学视野,苦练基本功,课堂上要善于运用赏识、激励、评价等激励语言,激发学生学习兴趣,提高学生动手能力。要切实抓好课堂管理,坚决杜绝“只管教,不管学”的放羊式课堂,落实好课堂的有效,向课堂要质量。作业批阅要细致认真,发现教学中的漏洞,及时纠改。

  二、向教研要质量

  1、继续开展好“高效课堂暨教学能手”评选活动

  教导处对本期“高效课堂暨教学能手”评选活动要做出安排,严密组织,通过评选,转变老师的教学思想、教学模式、教学方法,推动课堂质量上层次,上水平,对活动中暴露的突出问题,要给予及时有效指导。

  2、引导教师加强自身理论修养。

  先进的教学思想往往对教学质量提高发挥着事半功倍的作用。我们要结合教师“五个一”活动阅读教育教学杂志、教育教学理论专著,提高自己的教育教学理论水平,促使自己的教学实践不断走向成熟。

  3、引导老师积极开展教学反思,撰写教育教学论文。

  教学水平的提高是一个循序渐进、日积月累的过程,在教育教学中,我们要勤于总结成功经验,及时反思不足和失误,在反思中寻找方法,寻找出路,将自己的思考撰写成教育教学论文,实现“教学—反思—教学”的螺旋式上升,从而不断提高教育教学水平。

  4、以联片教研为平台,大力开展教研活动,提升教研水平今年,根据县局要求,我校与太平中学、酒店九年制、观音河九年制等四所学校联片教研,我们要以此项活动为契机,制订详实的教研活动计划,带领各科教师通过“走出去,请进来”的形式,相互学习,互相交流,共同探讨新形式下教研工作的新方法,提升全体教师的教研水平,共享教学研究成果。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。各处室人员,各位老师,让我们以本次质量分析会为契机,立足本职,团结协作,本着“调整状态,重心下移,抓住常规,静心实做”的精神,聚精会神抓管理,一心一意提质量,就一定能够打赢质量攻坚战。

教师会校长讲话稿集锦 篇13

  各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  刚刚公布了上学期期考试和本次考试成绩比照情况,成功或失败,进步或落后,都是暂时的,它只是我校前短时间学习情况的反映,六月的中考将是对我们最有力的证明。老师代表九年级老师作了表态发言,老师们有决心,有信心。各班同学都以青春的名义进行了宣誓,我很振奋,也很冲动,为此我想给大家说说我的内心话。今天,我校隆重召开初三迎中考发动大会,在此,我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢,对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望,借此时机送给同学们几句话以共勉,那就是:只要启程,就会到达理想的目的地,只要拼搏,就会获得辉煌的成功,只有播种,才能收获,只有奋斗,才能品味幸福的人生。同学们,再过60多天你们就要向美好的三年初中生活挥手作别,将迎来人生中第一次阳光、公平的考试——中考。中考是我们人生的转折点,是一次冲动人心挑战,它将翻开你生命崭新的一页。“3年磨砺,6月试锋”,中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,你将交出一份怎样的答卷呢?同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将定格在六月,你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望,在这冲刺20——中考倒计时60天的关键时刻,我,作为你们的校长,也作为你们的老师或朋友,我希望你们:少一些梦想,多一些理智;少一些急躁,多一些行动,以饱满的热情,坚决的信念,迎难而上。我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,衷心的希望用你们的精彩表现传递唐中的不息薪火,用你们的中考成绩续写我校课改以来新的辉煌!

  同学们,60天时间是短,但是我们拥有的初三教师是一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心爱心教书的初三教师队伍;我们在座的初三学生,是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵,我们就是一支的精锐部队。在60多天日日夜夜里,我们学校将鼎力支持、全力以赴,你们只管放心的.学,尽力的拼搏。衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,抢抓时间潜心备课,提高课堂效率,随时关注中考动态,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造最好的成绩。

  同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜每一分,争取每一秒,以最正确的精神状态和最充分的知识储藏迎战中考。我相信我们的希望经过我们九年级全体师生的精心呵护会在火红的六月收获。

  最后,我对九年级的同学们提以下几点要求:

  1、提高课堂效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

  2、务必坚决自己的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。

  3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习方案。

  4、学习上既要勤思又要善问。

  5、要做到当日事,当日毕。学习要日日清,周周清,月月清。

  6、做好表率,从点滴做起。

  考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。作为初三的你们,才情满怀,斗志昂扬。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。我也坚信,今天你们以唐中为骄傲,明天唐中将以你们为自豪!

教师会校长讲话稿集锦 篇14

  各位老师、同学们:

  大家好!

  金秋九月,金菊盛开,在这个美丽如画的收获季节,我们又迎来了一个崭新的学年,迎来了800余名朝气蓬勃的初一新同学。他们的融入,使我们这个大家庭更加强大,更加充满生机和活力。我代表学校各位领导和全体教职工对新同学表示由衷地的欢迎,对在上学年度在各个方面取得不错成绩的教职工和同学们表示衷心地祝贺。

  新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

  过去的一学年,是我们学校发展的关键年。在全体师生的共同努力下,学校各项工作顺利完成了预定的工作目标,教育教学取得了可喜成绩,开创了不错局面。20xx年中考成绩突出,在150余考生中达普高线90余人,其中达第一批重点线16人。还有很多同学被各类高高一级学府录取。中考成绩在全区处于中上游水平,深受各级领导和广大人民的肯定。这些成绩的取得,与同学们的刻苦努力,老师们的辛勤劳动密不可分。目前,我校有着一支能吃苦,业务能力强的教师队伍,涌现出了很多骨干教师及学科带头人。

  老师们,同学们,在过去的`一年里,我们虽然取得不小成绩。但,在新的学年里,我们能否将这些成绩发扬光大,能否创造新的辉煌,是我们每位师生都应该认真思考的问题。

  新学年,学校的德育工作将继续开展以日常行为规范教育、主题教育、心理健康教育等为主要内容的“绿色教育”。政教处将继续加强同学们的日常行为规范检查和文明礼仪教育。同学们,你们是班级的主人,是学校的主人,希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去,为班级工作、学校工作出谋划策,为学校的发展腾飞献出自身的一份力量。

  新学期开始之际,我向老师们、同学们明确提出以下几点希望和要求:

  1.树立“品牌意识”,打造“学校形象”,为我们持续发展奠基。从现在起,每个人都要从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,“树立、反映、维护”学校形象,每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,努力为之增光添彩。

  2.“先学会做人,再学会作学问”,先成人再成才。我们早已达成这样一个共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识虽然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说:“你长大了”的时候,他们赞美你的不但是身高和年龄长高了长大了,更是他们觉得你懂事了,成熟了,品位高了。

  3.以提升教学质量为中心,以提升学校品位为己任,为实现我校的“腾飞”而努力拼搏。狠抓教学质量,是学校工作的永恒主题;它合民心,顺民意,学生高兴,家长欢迎。只有真正提升了教学质量,使学生得到全面发展,才是实施素质教育的真谛,才是培养祖国建设人才的正确途径。希望广大同学发扬顽强拼搏精神,端正态度,刻苦学习,胸怀大志,为今后考取高一级学校打下不错的基础。

  4.明确目标,珍惜时间,主动学习。我们研究为什么而读书?目标远大,学习才有真正的动力,才能有更好的效率。中学时代是打基础的时代,是学习的黄金时期,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间。初首先是我们成长阶段的重要转折点,俗话说,不错的开端是成功的一半,因此成功迈好这一步尤为重要。同学们,走进了杏花十中,你就走进了团结和友爱,也走进了拼搏和奋斗。我相信:经过你们坚持不懈的努力和奋斗,则一定能拥有最后的收获和喜悦。

  高中的同学们,已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,在平稳过渡的基础上,为自身在新学期制定新计划!

教师会校长讲话稿集锦 篇15

  各位领导、同志们:

  今天是9月9日,明天是我国的第xx个教师节。我们提前组织广大离退休老领导、老教师在这里举行教师节座谈会,我首先向各位致以亲切的慰问和诚挚的感谢,感谢你们多年来对里集教育的发展和壮大所作出的巨大贡献,祝大家教师节快乐!

  几十年来,各位老领导、老教师在自己的工作岗位上,勤勤恳恳、兢兢业业,在平凡的工作中做出了不平凡的业绩。你们是里集教育的老功臣,学校的每一点成就和进步都凝聚着你们辛勤的汗水和心血;学校的一砖一瓦都见证着你们含辛茹苦、诲人不倦的历历细节。今天,在座的前辈许多已经两鬓斑白,但是我从你们的神情和笑语中感受到了依然年轻的心态和力量。在这里,我要在欣慰之余,向各位致以真诚的祝福,祝愿你们生命之树常青。

  这十多年来乡镇街道的教育机构在不断的改革,首先是撤销教育办,成立了中心学校,老师们,特别是离退休老师都还基本能够适用,与大家息息相关的工资发放、医疗保险、红白喜事等,大家都直接与中心学校联系。20xx年中心学校撤销了,中小学的工作由初级中学管理,各乡镇街道初级中学由于经费和人事的变动,离退休教师就交由各中小学相对独立管理。自然,就出现了慰问不及时,管理不到位,个别小学甚至对离退休教师无人问津等情况。今年上学期,中学班子成员综合部分老师和中小学校长的意见,决定对全处离退休教师既统一又分散的管理方式,即统一慰问的标准,平常一般的慰问活动和离退休教师的联络工作仍然由各中小学独立处理。各位离退休老师有什么意见、建议或要求,首先可以直接与所管辖的学校及时反映,以便于我们及时收集起来共同商量解决。这种模式应该比过去责任更明了,问题的解决也会更及时。但这只是一种探索,实行一年后,我们再来分析研究,最终达到一个管理顺畅的理想模式。

  各位老领导、老教师,现在的教育工作比过去显得更加艰难,如学生招生问题、教师聘任问题、师生安全问题、学校建设问题、资金严重不足的问题、部门之间的关系协调问题、教育的均衡发展问题、教育质量的提高问题、学生复杂的思想教育问题,还包括离退休教师的慰问、座谈、困难解决、待遇提高等等,作为现在的任职者,我们感觉很疲惫,有的是力不从心,还有的是学校无法找到落实的方法,要请大家给予理解和原谅。相信我们在管理好学校的同时,我们会虚心倾听老领导、老教师的意见、建议和批评,不断地改进我们的工作作风,提高管理水平。

  常言说得好,“家有一个老,胜过一个宝”,我们学校就是一个属于几百名教职员工和几千名学生的家,在这个家里,始终洋溢着温情和关爱的氛围。我们牵挂着各位离退休老同志的身体健康和家庭生活情况,并会尽最大努力为各位同志做好服务和后勤工作。我们也希望大家能经常抽空来学校看看,走走,并在力所能及的情况下,为学校鼓而呼。无论何时何地,我们都永远是团结和谐的一家人。

  今天的会议时间不长,活动的安排也比较简单,请大家给予原谅,来日方长,今后我们多联系,多沟通。

  最后,我再次向各位离退休老师致以节日的问候,祝同志们身体健康,家庭幸福,万事如意!

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