美好生活共同缔造精彩发言稿 篇1
尊敬的各位领导、各位来宾、父老乡亲们：
开展“一线协商·共同缔造”行动，落实省第十二次党代会精神，助力湖北先行区建设的重大举措。xx市、区两级政协组织和全体政协委员将切实把思想和行动统一到省委、省政府、省政协部署要求上来，积极投身“一线协商·共同缔造”，以实际行动交出合格的答卷，为助力构建共建共治共享的基层社会治理新格局，为建设全国构建新发展格局先行区和“两区一枢纽”，奋力干在先、走在前、作贡献。
一、用好“协商在一线”经验和启示，确保“一线协商·共同缔造”开好局、起好步
（一）坚持党的领导。各级党组织高度重视“协商在一线”工作，着力构建“四级书记抓协商”机制，不断加强领导，压实责任。市委把“协商在一线”工作纳入全市总体工作部署和重大改革项目，一体谋划、一体推进、一体督查。各区均成立由同级党组织书记任组长的“协商在一线”工作领导小组，切实把党的领导贯穿“协商在一线”工作全过程和各环节。
（二）坚持以人民为中心。推进“协商在一线”工作，始终以服务群众为宗旨，不断完善委员经常联系界别群众的长效机制。坚持议题选择问需于民、协商议政问计于民、成果转化问效于民，助力破解群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强群众参与基层社会治理的积极性、主动性和创造性。在开展“一线协商·共同缔造”行动中，我们更加自觉坚持以人民为中心的发展理念，更加突出群众主体地位，做到“围着群众转、发动群众干、解决群众盼”，确保共同缔造为了群众、共同缔造依靠群众、共同缔造成果由群众共享。
（三）坚持优化协商格局。以“协商在一线”工作为切入点，不断优化政协协商议政格局。开展“一线协商·共同缔造”行动中，我们进一步加强机制建设，以科学合理的协商议政格局确保行动实效。在协商内容上，更加关注群众身边小事和房前屋后实事，从中提炼出美好环境与幸福生活共同缔造的共性议题。在协商形式上，进一步推动政协协商与基层协商有效衔接，搭建线上+线下、集多功能于一体的协商议事平台，聚焦群众急难愁盼问题开展“小微协商”，让协商更具针对性、更有实效性。
二、不断推进“一线协商·共同缔造”行动走深走实
（一）推进“决策共谋”，让群众说出来。坚持议题从群众中来，探索协商议题征集、筛选和动态调整机制，确保可转化、能落地。公开征集议题，以走访座谈、网络征集、电话问询等形式，请群众说实话、说真话、说心里话，引导群众给政协“出题目”。精心筛选议题，对征集的题目进行分类梳理，重点关注那些党政需要做但尚未顾及、正在做但有待完善、已经做了但还不到位的题目，关注那些发展所需、群众所盼、协商所能的题目，把群众的“需求清单”变成政协的“协商清单”。动态调整议题，根据情况新变化和群众新需求，适时调整部分议题，使一线协商聚焦民生更灵敏、更精准，确保“共同缔造推进到哪里、一线协商就跟进到哪里、政协作用就发挥到哪里”。拓宽群众参与协商的渠道，组织群众参与共商共议，有效架起党委、政府与群众的“连心桥”，让群众愿意来、待得住、说出来。
（二）推进“发展共建”，让群众动起来。巩固拓展委员“进社区促和谐、进乡村促振兴”活动，组织委员为“发展共建”建良言、出实力、聚共识。支持委员坐到群众院里头、蹲在群众地里头，以百姓思维、基层视角，开展蹲点式、沉浸式调研，把调研过程变成跟群众交朋友讲政策聚共识的过程、变成帮群众解难题办实事办好事的过程，有效激发群众主人翁意识，变“要我做”为“一起做”。支持委员以身作则，带动身边群众以投工投劳等方式参与绿化美化等美好环境建设。支持委员广泛联系联络联谊，动员在外的籍成功人士和乡贤、能人常回家看看，为家乡的共同缔造贡献力量。统筹安排市区两级政协委员下沉基层，共享协商阵地、共享人才资源，共同宣传群众、发动群众，做到市区政协系统联动。
（三）推进“建设共管”，让群众管起来。准确把握政协协商式监督的特色和优势，把“建设共管”内容纳入年度民主监督重点，聚焦老旧住宅加装电梯、停车场建设、公共空间利用管理等群众房前屋后的实事小事，邀请群众代表开展民主监督活动，做到民事民议、民事民管。充分发挥委员在本职工作中的带头作用、界别群众中的代表作用，引领带动所在单位、所在界别群众在文明典范城市创建、常态化疫情防控等重点工作中，开展经常性志愿服务活动，加强共建成果维护和管理。发动政协委员和机关干部参加工作地和居住地社区的建设，从自我做起、从小事做起，示范带动更多群众参与，汇聚共管合力。
（四）推进“效果共评”，让群众说了算。把评价权交给群众，一方面，促进实现由群众来评价相关建设的效果；另一方面，探索建立对政协“一线协商·共同缔造”行动效果的群众评价机制，实行结果与过程评价相结合、内外评价相结合、群众和专业人员评价相结合，促进提高工作实效。建立拉练观摩机制，由试点单位轮流开展“一线协商·共同缔造”活动，邀请相关党政部门负责人、群众代表、利益方代表、政协委员现场观摩。办好社情民意信息专报，建立问题清单、措施清单、效果清单，协助有关方面组织群众对政协委员和机关干部参与“一线协商·共同缔造”情况给予评估、评价和反馈，让群众说了算。
（五）推进“成果共享”，让群众得实惠。按照“一般性问题现场解决，普遍性问题跟踪督促，全局性问题整理上报”原则，每次“一线协商·共同缔造”活动后，及时向党委、政府报送协商纪要。推动转化落实协商成果情况纳入市直党政部门目标考核，定期通报转化落实情况。对重点难点问题以调研视察、民主监督等方式持续跟踪问效。对易落实、见效快的问题，先转化、快解决，切实让群众看到变化、得到实惠、感到满意。
美好生活共同缔造精彩发言稿 篇2
尊敬的各位，亲爱的同行姐妹们：
大家好！我演讲的题目是：《耕耘着， 是幸福的》
每当我听到《长大后我就成了你》这首歌时，就感动不已。记得在儿时，老师就在我的心中播下了一颗种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根。跟随着老师忙碌的脚步，我也走进了孩子们的世界。
一个人最幸福的事是什么？我觉得就是把爱好和兴趣变成职业，把职业又做成事业，而且在这个过程中始终伴随着一种真诚的情感。我们的目标就在于工作中得到幸福和快乐，细心照顾每个孩子，对孩子倾注自己的爱。在与孩子们的相处中，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
还有我们的好姐妹—韩洁，她虽然刚刚踏入工作，但对孩子很有耐心。刚开始我还认为现在的年轻老师都很娇惯，但是她的行为证明了一切，班里没水了她会主动去提，这里脏了，那里脏了她会主动去擦……不怕脏、不怕苦的更加促使我去做好每一项工作。我们的孩子和家长能为幼儿园拥有这么多好老师感到无比自豪和骄傲。像他们这样的老师，这样的事还有很多，那么平凡、那么细小，然而，这些平凡串起了孩子们的欢乐，这些细织着孩子们的梦想。
在幼儿园里，处处可以看见我们灿烂的笑容和忙碌的身影。柳桥幼儿园老师团队更是一个具有凝聚力的集体组织，彼此互相团结、互相帮助，不计较个人得失，整天生活在一个幸福大家庭中，我很荣幸成为其中的一员。
“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是，我甘愿做叶的事业，叶的事业永远不会惊天动地，但正是这不起眼的绿叶，成就了花的绚丽，果的辉煌。人身的价值在于奉献，既然我们选择了这份职业就要以春蚕的，蜡烛的品格，爱岗敬业的境界，无私奉献情怀，去忘我工作！去实现自己幸福的人生。
音乐我采用的是自己合并的音乐---第一段用《长大后就成了你》，第二段用班得瑞的《清晨》，剩下的用钢琴曲《水边的阿迪丽娜》 我感觉总体效果还不错的!
美好生活共同缔造精彩发言稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
幸福是什么?幸福，在每个人眼中都是不同的。“幸福”就是这一期《开学第一课》的主题。
幸福是什么?幸福是积极乐观的生活态度，是一份好心情。今年10岁的盲童刘浩热爱音乐，喜欢弹钢琴，在他心中，妈妈是他一生中感到最美的人。因为他的乐谱都是妈妈刻的，每次妈妈都要刻到4、5点钟。他还说：如果我是一台电脑，妈妈就是主机。刘浩的生活态度给我们解释了什么才是幸福，幸福就是积极向上、自信的生活态度。
幸福是什么?幸福是温暖的关爱，是真诚的赞美。重庆的一所笃坪小学某班的班主任王忠华老师，在偶然中发现了Michael·Jackson(迈克尔·杰克逊)的舞蹈《Dangerous》，便和体育老师一起改成了适合学生跳的笃坪乡村板的集体舞，这也成为了这座小学的课间操，也被友评为最给力的舞蹈。让我们一起传递幸福、关爱吧，这就是幸福。
幸福是什么?幸福是快乐的分享，是无私的奉献。山西的“最美女孩”孟佩杰12年一直照顾瘫痪在床的养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。xx年，她考上了距离家乡百公里外的山西师范大学，不放心养母的她决定“带着母亲上大学” ，在学校附近租了房子，继续每天起早贪黑，悉心照料养母。这个“最美女孩” 再次给我们诠释了什么是幸福，幸福就是对别人无私的奉献。
幸福是什么?幸福，在每个人眼中都是不同的。在穷人眼中，幸福是能富裕起来;在盲人眼中，幸福是能看见蔚蓝的天空，在我们眼中，幸福就是过好每一天，让我们朝幸福出发吧!
美好生活共同缔造精彩发言稿 篇4
尊敬的各位领导、各位来宾、父老乡亲们：
共同缔造关键在“共同”，难点也在“共同”。只有把群众调动起来、社会力量发动起来，人人以“主人”身份参与社区治理，推动思想观念、治理主体、工作模式转变，真正做到群众事群众共同议、百姓事百姓共同干，共建共治共享才有牢固根基和强力支撑。
共同缔造，推动思想观念转变。政府对社区建设的介入，最根本的目的在于通过“穿针引线”实现“助人自助”，帮助居民从原来旁观社区治理的“观众”，慢慢变为能参与治理的“配角”，最终成长为主动当家做主的“主角”。如三义北街历史街区改造，尊重群众的首创精神，不是闭门造车规划成什么“盆景”，而是发动群众谈谈生产生活中需要改善什么、找找街区改造有什么自身条件和优势，鼓励群众通过捐老物件、讲故事、出主意等方式参与共建，也改变了群众只讲权利和福利、忽视自己义务和责任的现象，从而不断强化“共同体”意识自觉。
共同缔造，推动治理主体转变。群众所思、所想、所盼就是共同缔造的靶向，也是形成社区治理力量“最大化”和“同心圆”的本质基础，最终体现在依靠群众、发挥群众的主体作用上，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。街道以文庙、通会桥社区为试点，创新建立“一早”（民意“早餐会”）、“一晚”（“小板凳”议事会）民意收集机制，居民反映的问题和建议开诚布公并被一一采纳，社区工作人员和居民一起动手解决。三义街社区组织党员志愿者入户开展广场舞扰民问卷调查，帮助居民表达诉求，组织周边居民、舞蹈队及相关职能部门现场协商，引导形成社区广场舞文明公约，实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。
共同缔造，推动工作模式转变。要改变过去大包大揽的工作方式，通过搭平台、建载体、给资源、立机制等方式“引路搭桥”，让群众知情有渠道、参与有平台、监督有手段、当家有方法，激活群众和社会的力量，凝聚社会参与共识。通会桥社区引进武汉恩派社会创新发展中心，策划打造“大栋座·小益思”睦邻楼道提案项目，围绕“建什么”“怎么建”“谁来建”“谁来管”等问题，逐户敲门入户发动和引导居民畅谈楼道微改造设想，先后培育群众“金点子”6条，并给予物质奖励。下一步，计划通过惠民资金将“金点子”转化为“好项目”。群众的代入感增强，自然参与其中、建设其中、享受其中，从而自觉成为社区治理的主体。
美好生活共同缔造精彩发言稿 篇5
同志们：
20xx年xx月xx日至xx日，市委组织各乡镇办区党（工）委书记和部分市直单位负责人赴xx县、xx市考察学习美好环境与幸福生活共同缔造、美丽乡村建设、人居环境整治、清廉村居建设情况等工作，持续推进省第十二次党代会精神在落地生根。本人现就赴、两地考察学习活动谈几点体会，就后期工作打算谈几点想法。
一、学习体会：
两地参观学习，个人感触颇多。、为山区县市，应该说农村发展的基础条件并不是太好，但沿途所见之处，令人震撼。一是干部作风实。主动谋划，率先垂范，积极作为，迎难而上，体现了两地基层干部良好的精神风貌。二是思想观念新。网红村、农旅村、生态村的建设反映了打破传统村庄发展的理念，契合当前新时代新常态下的新发展理念。三是群众发动好。柏林寺、古城村等地通过发动群众共谋、共建、共管、共评、共享，激发群众主动参与美好环境与幸福生活创建，实现了乡村基层治理的长效化、常态化和制度化。四是总体成效佳。通过干部带头，群众发动，市场主体参与，既创建了美好生态环境，又创造了幸福生活，真正实现了绿水青山就是金山银山的生态文明思想。
二、后期工作打算：
（一）坚持产业为先，做强共同缔造支撑。
xx镇作为农业乡镇，具有规模优势，但长期以来因农业无品牌、少特色，市场主体活跃度不高，存在农产品附加值低、产业链条不完整等问题。今后，将在“一旱一水、一菜一虾”农业发展思路上狠下功夫，坚持规划先行，以主导产业发展为导向引进和培育农业市场主体，促进农业产业转型。一是招引市场主体。狠抓招商引资工作，突显一个主体带动一个产业，重点引进浩洋水产小龙虾加工项目、巧巧米业扩能升级无尘化改造项目带动虾稻产业、万里食品蔬菜深加工项目及正在洽谈生态莲子加工项目带动绿色蔬菜种植产业向预制菜深加工发展，为加快创建特色农业和循环农业奠定坚实产业基础。二是搭建发展平台。牢牢抓住全域国土综合整治、天鹅洲旅游公路、高标准农田整治等项目契机，做好配套农业产业基础设施，筑巢引凤，吸引市场主体安心做经营；支持群众，尤其是年轻人、种养大户参加由镇举办的抖音带货培训班，学习技能的同时也参与到全镇产业发展、品牌创建中来，做强共同缔造支撑。三是拓展农旅思路。抓住紧邻天鹅湖、天星湖、杨波坦故道湿地、长江渡口等独特水生态资源优势，明确定位，差异化谋划布局天鹅洲经至桃花山旅游通道线建设。委托省农科院沿天鹅洲旅游公路规划田园综合体，目前正在设计之中。充分挖掘长江故道文化，98抗洪精神，打造集湖边垂钓、休闲农旅、长江故道文化展示于一体的“水衍生”项目，促进多产业融合发展。
（二）坚持自治为基，抓住共同缔造关键。
坚持群众主体地位，与群众协商、让群众做主，真正变“你和我”为“我们”，变“要我做”为“一起做”。一是制定共同缔造活动方案。以乡风文明建设为抓手，深入群众、尊重群众、组织群众修订完善村规民约、健全红白理事会、深化十星级文明户创建，引导广大群众主动参与到共同缔造活动中来，构建“纵向到底、横向到边、共建共治共享”的乡村社会治理体系。二是开展共同缔造专题培训。结合省第十二次党代会宣讲活动，在全镇范围内广泛宣传“共同缔造”理念。邀请各村群众基础良好、威望较高的老党员、“土专家”召开共同缔造“板凳会”，引导群众全程谋划、全期参与、全心支持共同缔造活动。三是严格共同缔造考核机制。将“共同缔造”活动纳入村（社区）、镇直单位目标责任考核，坚持群众在“五优五差站所”评议工作中的主体地位，保障“共同缔造”活动向纵深推进。
（三）坚持民生为本，找准共同缔造切口。
群众身边的实事小事，是群众最关心的，也是最容易感受到的。一是持续抓好农村人居环境整治。实行集镇改造升级，加快推进幸福路污水管网连接入户工程，尽快实施镇区人行道及下水道疏洗改造工程，坚决避免出现“看海”现象；以“三清两治一绿化”为抓手，提升村容村貌，持续实施“一沟一路一园一组”建设，组建以群众为主体的劳务公司，简单工程发动群众投工投劳筹建，在节省资金的同时，增加群众对公共事务的参与感、认同感，共建美好人居环境。二是全力拆除危旧房空心房。农村大量的危旧房和空心房严重影响村容村貌，更造成安全隐患。今年以来，我镇积极行动，迅速开展拆除工作。截至目前，我镇共拆除危旧房、空心房共320栋、3.8万余平方米，其中D级危房147栋、2.2万余平方米。三是推进天鹅洲旅游公路（xx段）快速实施。该道路是群众最为关注的大事，我们将及时协调解决施工过程中的问题，为道路建设营造良好外部环境，力争早日建成通车，满足群众对稳定快速出行通道的`长久期盼，建好这条“民生路”和“发展路”。
美好生活共同缔造精彩发言稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我有两个家，一个是自己的家，一个淮上实验小学。从工作的第2年被调入淮上实验小学以来，是淮上实小培养了我，我是在实小人的关怀和关爱中一天天成长起来的。如果您问我生活在这样一个20xx人的大家庭里幸福吗？我会毫不犹豫的回答您：我很幸福
我的'幸福来至50多个孩子；那是20xx年的开学初，我因病住院未能到校上课。一天下工会的赵大姐和班主任来到家里看望我，同时来看望我的还有一个班级的班长，他们带来了同事们的祝福同时班长交给了我一个特殊的礼物，一个图画本，待他们走后我和爱人一起翻看着图画本，上面写满了全班同学的祝福和心愿“赵老师你赶快好起来吧！快回来给我们上课”“赵老师我们都想你了，你赶快回来吧”“赵老师我错了，我保证以后都认真的写齐作业，再也不惹你生气了！”一句句真诚的祝福，看的我眼睛湿漉漉的。我的爱人调侃说：“没看出来你还真是一位好老师来。”我说：“我骄傲，我是一名小学老师。”此刻的我内心充满了幸福和骄傲，试问有谁能像我们这样拥有这么多天真无邪的孩子，他们就是我幸福的源泉，我爱我的学生。
我的幸福来至可亲可敬的同行们；工作这十多年来，您们就像亲人一样关心、关爱着我，看着我一点一点进步和成长。是您们给了前进的动力和勇气，在这个大家庭里，青年教师如同朝阳一般把活力和热情带进学校；中年教师将家庭搁置一旁，而全身心地扑在三尺讲台；老教师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。高雪莲老师产假未结束就走进了课堂，姚鲜艳老师为了顾全大局把差班留给自己，好班让给别人；朱连群老师动完手术没几天就带病坚持给孩子们上课、王小敏老师腿病复发却不肯请一天的假，姚启立老师虽然有腰疼病，可是课堂上他从未坐下过。吴延祥老师的母亲生病住院，他动员自己的爱人请假看护，自己却一直陪伴着那一帮毕业班的孩子。崔兴旺老师高血压走着路头都晕得站不住，可是他没请一天假，每天都是放学后回家后再打吊针！太多、太多。这十二年来，您们带给我了太多太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只用用师魂才能诠释。可以与您们一起坚守着讲台，坚守着课堂这个家园我是幸运的，幸福的！我由衷的敬佩你们！
我的幸福来至两位朋友校长；我想崔校长不仅是我的朋友，同样是在座的每一老师的朋友，他没有官架子，就像群里有的老师称他老大一样，在我的心里他就是可亲可敬的老大，QQ里我俩经常聊到深夜,我生病住院时，他亲自带着学校班子来到医院看望我，到市里上公开课时他给我发来短信“祝我成功”，工作中他给了我无数的鼓励、支持和帮助，是他让我明白了应该把教育当成自己的事业，当成自己一辈子的事。
宋校长和我是同班同学，上师范时我和他是上下铺，您说作为一个老师，我有这样两位校长朋友，我幸福吗?
我希望我的幸福可以传递给每一位在座的老师，传递给我们可爱的学生，传到校园的每一个角落。让爱和幸福充满整个校园！
美好生活共同缔造精彩发言稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
对我来说，幸福是无处不在的，它点缀了原本枯燥无味的生活，为我的童年平添了几分色彩。
放学了，急急忙地往家里跑。到了家，已是满头大汗，气喘吁吁。心里却充满着一种暖暖的感觉。这是为什么？就是为了和可爱的弟弟一起玩耍。弟弟那一声声甜甜的“哥哥”，让我心里像喝了蜜一样甜；弟弟那一阵阵“咯咯”的笑声，让我忘记了所有的烦恼。这，就是幸福的味道。
晚饭后，满头大汗地帮妈妈洗完了碗筷，心里却洋溢着一种快乐的感觉。这是为什么？就是为了与家人一起共度欢声笑语的美好时光。为了它，我们不惜离开“引人入胜”的络虚拟世界，一家人坐在一起，忘记了工作、学习的劳累，回味着生活的点滴，成长的足迹。大家沉浸在温馨的话语中，尽情享受着家的温暖，这，就是幸福的味道。
转眼间，即将毕业了。这段日子，成绩平平的我挥洒着奋斗的汗水，心里充满着信心。这是为什么？就是因为父母那期待的眼神。我要用自己的努力争取学习上的进步，让父母和我一同分享成功的喜悦。为了它，无论前方有多少困难，多少障碍，我也要勇敢地走下去。揣着爸爸、妈妈的期望和鼓励，我充满着力量，享受着学习的乐趣，享受着成功的喜悦。这，就是幸福的味道。
总是有很多人认为自己并不如别人幸福，他们错了，生活中不是缺少发现幸福的眼睛，而是缺少感受幸福的心。只要我们时时刻刻为自己而努力，做好自己该做的事，珍惜自己所拥有的一切，我们就可以一直生活在幸福中。学会品味幸福，才能享受幸福。幸福的感觉，真好！
美好生活共同缔造精彩发言稿 篇8
尊敬的钟书记、各位领导、同志们：
大家好!
把农村美好环境与农民幸福生活相融共建，以高质量发展为突破口，共同缔造新时代农民幸福家园，既是我们的责任，也是我们的目标。就公安县xx镇xx村开展“共同缔造”试点工作来看，我们深入践行“五共”理念，完成了组织架构的搭建，确定了“幸福食堂”“秸秆禁烧”“综合利用”等一批“共同缔造”项目。
美好环境与幸福生活共同缔造，核心是党建。坚持党管农村工作，党的领导必须贯穿“共同缔造”活动的始终。
要强化群众的主体地位，构建“纵向到底、横向到边、协商共治”的组织架构；要强化“堡垒”意识，设立党小组，将党的组织覆盖纵向到底，由每个党员中心户带动3名群众中心户，从而带动全村群众参与“共同缔造”活动；要弘扬“头雁”精神，支部带头、党员带头，强化服务意识，提升服务能力，推动资源、服务、平台下沉，做到政务服务廉洁规范、高效便民，将政务服务纵向到底；要听民声、强民生，按照“征集意见、代表商讨、向村民公示、意见修改、反馈村民、代表表决、‘两委’决定”的七个步骤，搭建协商共治平台，真正做到“把话筒交给群众，听群众‘唠嗑声’，办惠民‘暖心事’”，提升共治能力。
xx村现有60岁以上老年人665人，占比25。7%，其中，留守老人79人、散居特困人员8人、残疾老人37人。xx村老年人居家养老的矛盾日渐突出，成为该村发展的痛点与堵点。
为了让老年人“老有所养、老有所依、老有所乐”，我们组织成立了“老年协会”，召集全村党员代表、群众代表、老年代表等85人召开会议征求解决“老年食堂”问题的意见。对于就餐资金问题，采取“三个一点”的方法：由参与老人自己出一点、村集体经济解决一点、乡贤捐赠一点。经过多次的方案修改、反馈，村民代表大会一致同意完善、改造原老年服务中心，共建“幸福食堂”，满足老年人“微心愿”。
xx镇将继续践行“五共”理念，听民声、强民生、暖民心，用点滴小事圆民生大事，齐心绘就“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的美好蓝图。
美好生活共同缔造精彩发言稿 篇9
尊敬的钟书记、各位领导、同志们：
大家好!
开展美好环境与幸福生活共同缔造行动，就是践行以人民为中心的发展思想，xx镇结合实际，将共同缔造贯穿于全镇工作中，紧紧依靠群众，充分发动群众，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。
共同缔造与重点工作相统一
共同缔造既是认识论也是方法论更是实践论，表明了以人民为中心的施政理念，指出了新时期群众工作的方法路径，明确了构建现代乡村治理体系的工作目标。镇村两级直接服务群众，在实际工作中必须将共同缔造与重点工作的理念统一、方法统一、目标统一，把共同缔造理念转化为统筹各项重点工作的方式方法，把共同缔造活动贯穿到各项重点工作中去，把经济发展、产业振兴、民生福祉、人居环境、基础设施、公共服务等群众关注度和期望值高的问题转化为“共同缔造”的实事项目，着力推进xx镇“三线两中心”发展体系，健全完善“五治融合”治理体系。
共同缔造与村情民情相结合
共同缔造的基础在村和社区，xx镇各村和社区在长期的发展过程中呈现了不同的特点，资源优势不一、发展难题不同。村和社区是基层自治的基本单元，群众自治推崇“情、理、法”，立足党建引领，找准发动群众的关键要素，调动村内多方资源共同出力，对开展共同缔造活动能起到事半功倍的效果。xx村点燃乡村红色引擎，激发红色治理动力，走出了“红色传承”的模式；双垱村充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋带头作用，走出了“支部引领”的双垱模式；联山村发挥乡贤能人作用，走出了“乡贤共建”的联山模式。
共同缔造与群众思想相促进
共同缔造的核心在于“五共”，关键在扭转干群思想认识、提高群众参与比例，让群众的参与度与共同缔造在发展中相互促进。近年来，村和社区人才外流严重，人口“老龄化”、“空心化”现象明显，逐渐产生了“干部提出的建议群众不认可、群众提出的建议不可行”等矛盾。xx村采取“请过来教、走出去学、学回来谋、坐下来议”的方法，将xx村一组户长组织到xx村参观学习乡村旅游和人居环境，群众思想和视野打开了，在返程途中，户长们当即表态支持xx村一组的发展规划，并对一组发展开展热烈讨论。在后续建设中，村民自发拆除了废弃建筑18处，村民自愿提供公共装饰老物件60余件，xx村一组6名泥瓦匠全部参与施工，村民自觉维护房前屋后环境与一组整体环境相呼应，人居环境和群众思想为之一变，xx村其他组村民看到一组变化，自发向村“两委”提出了“双堤协调发展”“沿湖风景区打造”“北湖水产品利用”等好的建议，xx村“共同缔造”实现“五共”良性循环。
美好生活共同缔造精彩发言稿 篇10
尊敬的钟书记、各位领导、同志们：
大家好!
共同缔造关键在“共同”，难点也在“共同”。只有把群众调动起来、社会力量发动起来，人人以“主人”身份参与社区治理，推动思想观念、治理主体、工作模式转变，真正做到群众事群众共同议、百姓事百姓共同干，共建共治共享才有牢固根基和强力支撑。
共同缔造，推动思想观念转变。政府对社区建设的介入，最根本的目的在于通过“穿针引线”实现“助人自助”，帮助居民从原来旁观社区治理的“观众”，慢慢变为能参与治理的“配角”，最终成长为主动当家做主的“主角”。如三义北街历史街区改造，尊重群众的首创精神，不是闭门造车规划成什么“盆景”，而是发动群众谈谈生产生活中需要改善什么、找找街区改造有什么自身条件和优势，鼓励群众通过捐老物件、讲故事、出主意等方式参与共建，也改变了群众只讲权利和福利、忽视自己义务和责任的现象，从而不断强化“共同体”意识自觉。
共同缔造，推动治理主体转变。群众所思、所想、所盼就是共同缔造的靶向，也是形成社区治理力量“最大化”和“同心圆”的本质基础，最终体现在依靠群众、发挥群众的主体作用上，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。街道以文庙、通会桥社区为试点，创新建立“一早”（民意“早餐会”）、“一晚”（“小板凳”议事会）民意收集机制，居民反映的问题和建议开诚布公并被一一采纳，社区工作人员和居民一起动手解决。三义街社区组织党员志愿者入户开展广场舞扰民问卷调查，帮助居民表达诉求，组织周边居民、舞蹈队及相关职能部门现场协商，引导形成社区广场舞文明公约，实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。
共同缔造，推动工作模式转变。要改变过去大包大揽的工作方式，通过搭平台、建载体、给资源、立机制等方式“引路搭桥”，让群众知情有渠道、参与有平台、监督有手段、当家有方法，激活群众和社会的力量，凝聚社会参与共识。通会桥社区引进武汉恩派社会创新发展中心，策划打造“大栋座·小益思”睦邻楼道提案项目，围绕“建什么”“怎么建”“谁来建”“谁来管”等问题，逐户敲门入户发动和引导居民畅谈楼道微改造设想，先后培育群众“金点子”6条，并给予物质奖励。下一步，计划通过惠民资金将“金点子”转化为“好项目”。群众的代入感增强，自然参与其中、建设其中、享受其中，从而自觉成为社区治理的主体。
美好生活共同缔造精彩发言稿 篇11
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开展美好环境与幸福生活共同缔造活动，就是践行以人民为中心的发展思想，是全过程人民民主的湖北生动实践。共同缔造，目的是实现人民对美好生活的向往，是创新基层治理、更好解决人民群众“急难愁盼”的迫切需要，也是发挥人民群众积极性、主动性、创造性的体现。
共同缔造，在于突出以人民为主体。推进基层社会治理，关键点在于让广大群众更多地参与进来，践行共同缔造理念就是要拓宽群众参与的广度和深度，突出主体是人民。当前，我市大力推进老旧小区改造，有效促进城市更新，改善居民生活环境。如何让老旧小区改造更好的体现为民“改”、为民“造”，在于以人民为主体的共同缔造，让“改造”不单单是政府的行为，而是由人民做主、人民提议、人民参与、人民监督、人民共享的“改造”，从而实现居民从“要我改”到“我要改”思想观念的转变。
共同缔造，在于突出以民主为内容。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。共同缔造，缔造的是民主民意表达平台和载体。尊重人民群众主体地位和首创精神，把人民群众中蕴藏着的智慧和力量充分激发出来，问需于民，问计于民，才能在共同缔造中找准“钥匙孔”。通会桥社区在试点过程中，探索居民议事“圆桌会”“板凳会”，组织开展大栋座·小益思”睦邻楼道“金点子”活动，以“穿针引线”式做法，充分激发居民“主人翁”意识，畅通社区微改造项目民意征集渠道、改造协商渠道、共治共享渠道，实现民主决策、民主参与、民主共享新格局。
共同缔造，在于突出全过程民主参与。全过程人民民主是人民参与的民主。在共同缔造中，人民群众参与深度和广度是决定是否实现人民对美好生活向往的重要因素。共同缔造的“共谋、共建、共管、共评、共享”中，人民群众的参与贯穿始终，形成了全过程人民民主参与的良性闭环。围绕“建什么”“怎么建”“谁来建”“谁来管”等问题，把“话筒”交给群众，让群众“发声”，合力共唱美好环境与幸福生活的新时代赞歌。