班长竞选演讲稿二年级 篇1
老师们，同学们：
大家好!
今天我站在这里，主要的目的就是竞选班长。
我竞选班长的主要原因是想让我们班的学习纪律等各个方面有所提高。作文
如果我今天能够竞选班长成功，当上班长以后，我一定会尽一个班长的责任，以身作则，严格要求自己，带好头!让全班同学的学习都更上一层楼。我会努力做好老师的小助手。如果今天竞选失败我也不会气馁，我会支持竞选成功当上班长的同学，帮助他管理好我们共同的班级。
请大家信任我，相信我，支持我!
我的发言演讲完毕，谢谢大家!
班长竞选演讲稿二年级 篇2
尊敬的老师：亲爱的同学们：
大家好！
在这次班级竞选的活动当中，我最想竞选的就是负责管理班级的值日班长。在一个优秀的“大家庭”里，不能缺少值日班长的管理，值日班长对同学的学习、纪律、品德、良好行为和对班级的卫生、风貌都有着不可推卸的责任。
我的优势不是很多，但我的成绩不错，作业完成得也很好。我也可以说自己有一点细心，记得那次，我负责帮老师检查暑假作业，当我检查到一个同学的字帖时，他有一页半都被我给检查到了，因此，我受到了老师的表扬。我能够认真地做好老师教给我的每个任务，是老师的得力小助手。我爱学习，不仅当了数学科代表，帮老师收发作业，还当了英语小组长。
如果我竞选成功了，我会搞好教室卫生清洁，早上和午读督促值日生扫地，课间叫值日生擦黑板倒垃圾。我会做好课下的工作，把同学们的椅子推进桌肚，帮同学们摆放好课前准备。我会帮助他人，当同学们遇到难题和困难，我会尽量帮他们，当同学们遇到不会做的题目，我会仔细讲解给他们听。
虽然当值日班长很辛苦，不仅要管理班级，还要督促卫生。但如果是花，就要开放，给大自然增加生机；如果是树，就要成为参天大树，抵挡自然灾害，给人类乘凉；如果是石头，就要铺成大路，让人类行走；如果是值日班长，就要成为班级里的领航员，管理好班集体。我希望能当上值日班长。做好本职工作，为同学们服务，帮老师分担工作压力，帮老师减少负担。让“文明班级”、“卫生标兵”、“堆操标兵”等等的荣誉牌子在我们的“大家庭”里常住。
班长竞选演讲稿二年级 篇3
大家下午好！
今天，我来竞选班长。在大家的信任支持和帮助下，我已经担任了三年的班长，积累了许多宝贵的经验。
在平时的学习中，我勤奋努力，敢于提问，善于思考，像小树一般如饥似渴地吸收着阳光雨露。工作中，我热情似火，全心全意，勤勤恳恳地为同学们服务。在生活中，我又似一棵小草，笑对风雨的磨练，因为我明白：不经历风雨，怎么能见彩虹！
如果我当选了班长，我会更加严格要求自己，尤其是在工作方面。作为班长的我会和学习委员一起推动班级同学的学习成绩。会和宣传委员一起出好每一期黑板报，文娱委员一起组织好每次班队课，并与生活委员一起管理好每个同学的校园生活情况，还有卫生、纪律……
对自己我会更加严格要求，加倍努力，做个德智体全面发展的好学生，好班长。
希望大家能相信我，支持我，投上你手中宝贵的一票，我会用自己的实际行动来表现给大家。
谢谢大家！
班长竞选演讲稿二年级 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常感谢大家给我这个机会站在这里竞选班长。我的演讲或许不是非常出色，但我还是希望大家能够仔细认真的听一下。我这个人比较专一，所以当我决定竞选班长时，我放弃了其他进入学生会，勤工助学会什么的机会。而且我觉得，做一个班长需要大量时间和精力，也没时间再做诸如学生会什么的工作。并且我在数年班长工作中学会了什么叫做责任，什么叫做担当，怎样解决一些矛盾，怎样协调大家关系，怎样处理好学习和工作的关系，也学会了如何忍耐，虽然偶尔会郁闷3分钟，但请大家理解，那并不是真正的生气什么的，而是在调整自己的情绪。
假如我当上班长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，更要进一步的提高责任心。在工作中大胆创新，虚心的向别人学习，会光纳贤言，做到有错就改，有好的意见就要接受，同时坚持自己原则。
我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会—一个能够为别人做点什么的平台。
我承认，我可能不是最好的人选，但我自信，我是愿做最大努力的人选。我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。我可以肯定如果我能够当上的话，一定会言必行，行必果。
班长竞选演讲稿二年级 篇5
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的名字是：。我想竞选的职位是班长。
我为什么要竞选班长呢？因为我想为大家效劳；我想成为老师的小助手。
我既然想当班长，我就会带好头，给大家做一个好典范！我会严格要求自己：上课积极发言！我的常常被老师表扬，到如今为止，我已经荣获十几张奖状，我相信以上成绩，一定有资格成为班长的！
肯定会有人说：“当班长特别累！肯定很费事！而且会影响学习成绩！”
但是，我不怕！再为大家效劳同时，我也会努力学习！假设我当时班长，我一定会负起当班长的责任，成为老师们的左膀右臂，成为同学们的好典范！我会：上课时绝对不讲悄悄话，并且认真听讲，做好每一个重要的笔记。管理方面：我会让上课之前几分钟的时间里不再有喧闹声；午休，不会再有同学们的.打闹声。让安静的时候，及时落下一根头发也听得见。在每一时刻都注意班上的卫生，争取在每一星期都得到一面流动红旗！总之，我会尽我所能，来当好这个一班之长！
但是，假设这次改选会，我没有竞选上班长，我以后也会更加严格要求自己！假设还有时机的话，我还会来竞选班长这个职位。我的演讲到此完毕！谢谢！
班长竞选演讲稿二年级 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是张，我今天演讲的题目是《我想当班长》。
同学们，你们知道吗？我是个好学生，三科成绩都在97分以上，我还很乐于助人，我书写工整，年年被评为三好学生和优秀班干部。遗憾的是，我从一年级到三年级都是副班长，而我的上司却永远是张桂杰。今天终于到班委改选，我很有信心把副字扔掉，远远地跑在张桂杰的前面，让他追不上我。我想：如果我当上班长，我一定会做得很全面。
一、卫生方面。我要带头做好榜样，大课间留几个同学扫地、摆桌子，我还要和卫生委员合作，把教室打扫得干干净净。
二、纪律方面。在做眼保操的时候，我会让大家安静、认真地做，上课前我也会提醒大家做好。在学习中，我会做老师的小助手，认真收发作业，管理好班级，流动红旗一定是我们四年级一班的！
同学们，请投我一票吧！我会以优异的成绩来报答你们的！
班长竞选演讲稿二年级 篇7
大家好！
疯狂的一天，我走上讲台的唯一目的就是竞选班级负责人班长。我坚信凭借我的优势。关念，以我的尖端和好关念凭借我的勇气和能力，以及与你们同舟共济的深厚友谊，这次竞选演讲一定会为我带来下一次就职演讲。
我没有当过班干部，缺乏经验。这是缺点，但恰恰是因为从来没有官场混合，干净，没有官方状态，官气；少的是胆小和隐私，多的是咄咄逼人和咄咄逼人。就因为我一直生活在底层，所以从来没有高于体验，钟摆官方书架不喜欢得不到就民主作风。所以，我的口号是做一名彻底的平民监督员。班长应该是老师和同学之间的桥梁，可以向老师提出合理的建议，向学生传达老师的困难。我保证在任何时候和任何情况下，都会想想学生们的想法，为学生们想要什么而焦虑。当师生发生矛盾时，我必须分清是非，敢于坚持原则。尤其是老师的'说法或做法不正确的时候，我会敢于积极为同学争取合法权益。
作为一个球队的核心人物，班长要有很大的德行和驾驭全局的能力，我相信他是合格的。首先，我有能力处理各种班级事务。因为我有很高的组织能力和协调能力，有了这个优势，我保证调动班委成员的积极性，让每个班委成员扬长避短，互相促进，取长补短，形成拳头优势。其次，我也有很强的适应能力，所谓面对混乱不要惊慌，能处理各种事故，把损失减少到最低限度。第三，我相信为了班级的整体利益，我可以牺牲自己的隐私，如果有必要，我可以承受屈辱的负担。最后，因为我平时和大家相处的都很好，人际关系也很好，这在客观上减少了对工作的阻力。
我管理班级的一般程序是方法管理班级，最广泛地征求全体学生的意见，并在此基础上制定班委工作的总体规划；然后严格按计划行事，选举代表监督每一项实施的全过程，责任到人，奖惩分明。在我的任期内，我将与所有的班级委员会一起为每个人做九件好事:
1、借助科学的安排方法，减少个人劳动卫生职责的总长度和强度，提高效率；
2.定期联系相关商家送纯净水，彻底解决饮用水问题；
3.建立团队互助图书馆，加强管理，提高其利用率，初步解决阅读难的问题；
4.组织互访沟通情绪，加深相互理解；
5.在取得学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会、了解周围人生活状况的走访；
6.利用勤工俭学所得购买三台加工电脑，建立电脑兴趣小组；
7.打开新愿景专栏，及时跟踪国内改革动态和通勤生形成一对互助互促；
8.建立班级表演组做好力所能及的代理，为困难学生购买物品，代发邮件，代发消息，等等；
9、设立班长意见箱，定期打开箱子，加快信息反馈，回答问题。
我会是最民主的班长，日常工作要班委讨论决定，不是我一个人。重大决策必须经过全民投票。如果学生不信任我，可以随时问不信任的情况。，弹劾我。你放心吧，我也不会无所事事。我永远不会相信没有过错就是优点。相反，我觉得一个班长无功功率过大。如果有人指出我不坏，说明我够坏是的，我会承担责任，立即辞职。
同学们，请相信我，投我一票，给我一个锻炼的机会！我会经受住考验。我相信，在我们的共同努力下，我们可以充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作将会非常出色。我们班一定会跻身全市第一先进班，迈上新的辉煌！
谢谢大家！
班长竞选演讲稿二年级 篇8
老师、同学们，大家好！我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选副班长这一职务。
有句话说的好：“敢于挑战是位成功的人。”在此我就套用一下，为什么我要竞选副班长。
1、我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。
2、我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。
3、挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，我会用最后半年更好的为大家服务。
我认为，副班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
4、副班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。副班长作为一个班集体的带头人物，我有能力携助班长处理好班级的各种事务。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞的十分出色，成为全校先进班级。奋斗是我的性格，成功是我的目标！让我以良好的精神状态，为大家服务！虽然平时我有一些缺点，为此通过这次竞争来血刺更多的优点。比如说：友爱同学，同情、帮助有困难的人。喜爱集体活动，乐意为集体服务。自己的事情自己做，主动帮助借人做家务。积极参加学校公益活动，不怕脏，不怕累。遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，能认真学习，按时完成作业，能与同学团结互爱，关心集体，积极参加各项活动，热爱劳动等，至于缺点就是做事和说话有点粗鲁和有点急性子，有时还说脏话，欺负同学等，但在我这次竞选副班长以后，我会改掉的，请你们监督我改掉这个缺点。也请你们投我一票，支持我！
做为副班长我会做到以下几点：
1、组织和管理本班学员。
2、监督和指导本班学员学习。
3、带领本班真正建立一个踊跃学习，积极研讨的团体。
班长竞选演讲稿二年级 篇9
亲爱的同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选连任“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。
我担任过班干部，有担任班长的经验。这是优势，正因为在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向对摆“官架子”看不惯，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2、联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；
3、建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；
4、组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；
5、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；
6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；
7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；
8、建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；
9、设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！
班长竞选演讲稿二年级 篇10
尊敬的老师：
你好！
我是来自××学校的一名优秀的学生，我写此自荐书是因我想能在新的班级里为老师和同学做出我的贡献。所以才想推荐自己任本班级的班长兼团支书，因为我认为我有这个能力。
我在原校时当过班级的班长兼团支书，做得很出色，得到了老师的好评和同学们的认可。在工作上也有很强的组织能力，使同学们参加的活动进行得井井有条。也开展了各式各样的活动，深受老师和同学们的欢迎。
因在班级工作突出的原故，经班主任的推荐在初一时竞选了校学生会和团委的干部，也因我在演讲中的表现突出及内容真实，被选入学校的学生会和团委工作。
我在班级以及在校出色的学习和工作中，曾先后得到了校优秀团干部、区优秀干部、区优秀团员、区优秀团干部、市优秀学生的称号。并成为校业余党校的第一批成员及成员组长，并因在党校中的优秀表现及积极工作，也取得了很好的结业成绩。
所有在原校的一切都已经成为往事，不能够代表现在，但我想我还是有这个能力为新的班级出力，也可以成为老师你得力的助手和同学们的好榜样。
班长竞选演讲稿二年级 篇11
各位老师，各位同学：
大家早上好！
看着台下刚刚认识的你们我有些思念曾经熟悉的他们。十几年来身边的同学都是由陌生走向熟悉，由相识走向离别。回头看看过程却是那么短暂，相信将来的四年在日后，我看起来也一定是很短暂的，但我希望尽我所能让我未来的回忆是充实的，有意义的。人生每个阶段都会有每个阶段的朋友，很少有人适合当你一辈子的密友，生活的际遇会改变你和每一个朋友的亲疏……所以，既然站在这里我就会珍惜现在的你们。
对于班长这个职位留给我们的形象，毫无疑问，我们并不陌生。因为它在过去的十多年中一直伴随着我们，而且在将来最近的四年中它也会一直与我们相随，就像影子一样——挥之不去。但是，细细的回想一下我们并不难发现：小学时期从班长那里听到的常常是命令；中学我们通常也会听到，不过时不时的还会有‘能不能’、‘可以吗’这样的字眼出现。由这样的过程来看，我个人认为大学里的班长与曾经的班长最大的区别就是权利与义务的比例不同。
假如说曾经的班长拥有的权利大于义务的话，那么将来的班长所拥有的权利与义务的位置关系则会发生颠倒。为什么这么说？原因之一：身为领导者首先需要的就是自控能力，其次才是别的方面的能力。况且，对于大学里的班长来说，他的表率作用更加突出。许多场合要求他顾全大局，更多的去考虑整体利益。这样一来他便会因自己身兼要职，失去一些本该属于年轻人自己的生活方式。而以前的班长却不要这样，那时我们的精力几乎都在学习上，享受别的生活方式几乎不可能。其二，也是最重要的一点。就是班长的管理对象的变化。如今的我们已经不是小孩子了。我们拥有独立的'人格和强大的自我意识，因此，我们再也不会任人随意支配。这对我们来说是个好消息，因为这证明我们都长大了，自己有主见了。可这样的情况对班长不是一个好消息，因为他再也不可能仅仅靠一张嘴就让所有的事情都得以完美的解决。此时他需要考虑更多的因素，工作难度自然也就加大了。
到此，也许会有人疑虑：知道有难度，你为什么还要竞选，而且还是第一个，是的，我知道有难度。班长，当选有难度；称职也有难度；当好就更有难度。可我不怕难，知难而上是我一贯的作风。因为我认为知难而上是勇者的象征。当然，我今天参加竞选的另一个目的是希望自己承担这份责任，借此来培养自己的承受力。
对于担任班长所需的能力，我自信地认为：我还算过得去，无论是自控能力，还是管理能力，亦或是其他能力。
最后，我向大家提出两点希望。第一点是：希望在座的各位同学今天都能够走上这个讲台。无论最终的结果如何，至少我们可以展现一次自己的风采，也可以体验一回讲台上的心情，还可以享受一下大家的掌声。何乐而不为呢？第二：我希望今天最后一个站在这里演讲的还是我，那是我的就职演说。
谢谢大家！
班长竞选演讲稿二年级 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级一班的一名活泼开朗，乐观的女生。今天，乐于助人的我站在了班长候选人的位置上，我感到十分荣幸。我带领班级的口号是：带着全班同学在快乐中学习，在学习中成长！
我成为少先队员时，那一句“时刻为共产主义事业而准备着”时不时在我的耳畔缭绕。正因为这句誓言，激励着今天的我，让我有勇气能够站在这讲台上，散发着自信的光芒。
在我的五年学习生涯之中，曾荣获“学习之星”“优秀少先队员”“进步之星”等奖项。老师给我的评价是：组织能力强；同学给我的评价是：学习优秀；我给我自己的评价是：幽默风趣，乐于助人。我相信我的这种乐于助人的精神会感染全班，使我们班成为一个团结互助的大家庭，共勉共进！
如果我有幸当上了班长，我将会为同学们排忧解难；如果我有幸当上了班长，我将开展一系列活动，以此来丰富同学们的课余生活；如果我有幸当上了班长，我将把班级带入第一的行列之中；如果我有幸当上了班长，我将为班级挣得更多的荣誉；如果我有幸当上了班长，我将成为老师的得力小助手；如果我有幸当上了班长，我将为同学们树立榜样
最后，我有信心能担任好班长一职，请大家投我一票，谢谢！
此致
敬礼！
演讲人：
20xx年x月x日
班长竞选演讲稿二年级 篇13
亲爱老师、同学：
大家好！
我叫小红，学习自认为一般，今天来参加班长竞选活动，我相信我一定能胜任班长这个职务。
我喜欢数学跟语文，但成绩不是最好。不过我认为数学除了课前预习外，只要上课时认真听讲，做题时认真，多练习就行了。语文只要多读课外书，养成课前预习，自己解决生字、新词，难理解句段先思考或借教辅辅导书掌握就好了。学英语时单词总记不住，多锻炼听力知道要苹果不拿梨就行，这可是妈妈教呀！
我认为要想学习好，必须要有好习惯，每天早上要读几十分钟书，上课认真听讲，中午看会书，增加知识，不能到校就玩，考试时什么也不会。平时做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按这种方法做学习就不难了，考试就不怕了。
对待班里事务，让合适人做适合他自己事，做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度，再做别事，一个人争取做到十全十美。尽力把缺点却掉，让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加，我们是一个集体，不能因一个人而拉后腿，尽力做好，争取每次检查不下前两名。或许有些同学坚持不下去，但一定要坚持，这也是考验一个人意志，看你是否有前途。我会努力把字练好，不断取人之长，补己之短。
另外学校检查卫生前全体同学读书，不但为班级荣誉加2分，而且形成良好班风很有好处，希望大家红领巾佩戴整齐，不给班级丢脸，做一个有责任感、积极向上好同学吧！
这就是我发言稿，请大家多支持我，谢谢！
班长竞选演讲稿二年级 篇14
尊敬的曹老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要竞选的是班长一职。其实，上台之前还是挺纠结的，到底是当纪律委员，还是当学习委员好呢？但是突然想到著名的诗人说过的一句话“纪委诚可贵，学委价更高，若为当班长，两者皆可抛。”我的心一下子就定了，我要竞选班长！
我想当班长，是因为我觉得班长是个神圣的职务，它不是看谁成绩好，也不是看谁颜值高，这完完全全就是个走心的活儿。我想挑战我自己，锻炼、磨砺我自己。
其实我并是个细心的人，甚至还可以说我很粗心。有时候做事太毛躁，粗心大意的。但是如果我当上班长后，我一定尽我所能，尽可能的照顾到每一位同学的感受，“想同学们之所想，急同学们之所急”当一位平明好班长。
班长作为一个班的“核心人物”，应具有统领大局的才能，我相信，我是够条件的。首先，我曾经担任过班长，拥有丰富的经验。其次，我认为我有较高的组织能力和协调能力，能将班级同学们的积极性调动起来，应为我自己也是个很积极的人，嘿嘿。
期中考试刚过，新的生活将要来临。崭新的生活需要崭新的事物，我想，我有能力去创造一个崭新的班级。我不敢说我是最合适的，但我敢说我一定会是最努力的！
假如我有幸当上了班长，我定会更加严格要求我自己，努力奋斗，将我们班打造成一个“Gd gd stud，da da up”的班集体。
谢谢！