五四精神历史责任的演讲稿范文 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
五月，绚烂开放，这个月份的生机与盎然，激情与活力，这似乎昭示这是一个属于青春的节日，5月4日，它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动，这一天，我们解读五四运动留下的“五四”，是我们青年朋友们最宝贵的财富！回想起的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争；“五四”。我理解的五四是自由、民主、爱国，是锐意进取，这些在任何时代都是应该继承和发扬的。
虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同，但这些根深蒂固的传统是变不了的，也就无所谓“情结。时光飞逝，岁月如流，从上个世纪的1949年到现在，五四已经走过了94年！
时间已经过去94年了，弹指间灰飞烟灭，历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉，那个时代的黑暗与残酷，那个社会的风雨飘摇，似乎都已经随着那车轮远去了。“开端“也罢，“分水岭“也罢，“革命“也好“斗争“也好，过去的值得纪念，但是更重要的该是留存下来的一种，一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的。
这不该随风而逝，不该只凝固在那一个时代，不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题：我们这样去维护“五四”，是对“五。四”的追忆延续了“五。四”，还是我们真实的生活创造，发展了“五。四”，为它追加了新的定义。从不凝固，正如历史永不再现。
记得有人说过，“一种得以永恒，不仅在于它的精髓与内涵超越了时空，更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩，这才是其生命力强大所在。“五四这种不该只留在历史画卷里，仅供我们景仰。时间已经过去94年了，一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种。一代青年挥着大旗走在街头，一代青年握着钢枪走上战场，一代青年扛起农具走向田间，一代青年背起书包走进课堂…
不想说苦难的过去，实在是美好的未来等着我们去开创。
这才是五四的精髓所在。“五四是原来的五四，五四的永远不会消失；五四又不是原来的五四，新的时代正赋予其新的意义。“
那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊，都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史，我们不需要啜饮悲欢的泪水；让穿越时空，我们将籍以此继续征程。五四留下的，是一种永远也不会过时的！弘扬五四，作为一名青年大学生，我们人人有责！
五四精神历史责任的演讲稿范文 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
很荣幸能站在国旗下演讲，在学习了张检察长在湖北调研时提出的要求后，作为青年干警倍受鼓舞，所以今天我演讲的主题是《青年的责任与担当》。
五月的阳光普照大地，春的气息早已来临，我们齐聚在鲜艳的五星红旗之下，用心去感受先辈们浴血奋斗的历程。当历史倒流回九十九年前的今天，北京的街头群英激昂，一群有志青年振臂高呼，为国之不幸，为国之愤慨，“外争主权，内惩国贼”，五四运动的轰烈拉开了历史的新进程。从一九一九缓步走来，我看见一代代的青年为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗，也同样为中华之崛起而流血牺牲。
一代代的青春，一腔腔的热血，终于成就了今日之中国。如今的文明古国，再次雄立于世界民族之林，从黄埔江畔的车水马龙，到喜马拉雅的白雪之巅，从塞外的漠北草原，到南国的热带雨林，华夏大地一片繁荣。我们有幸生于这个时代，见证伟大中国的再次崛起，我们热爱这片土地，愿为其奉献我们的青春和热血。
青年强则国强，青年雄于地球则国雄于地球。而今之中国青年，朝气蓬勃活力四射，无数年轻的脸庞写满坚毅，努力学习，刻苦工作，不同的职业却有着共同的目标，为更加美好的明天，为更加强大的中国。我见过图书馆里挑灯夜读的学子，深思的眉头凝聚着祖国繁荣的未来，我同样也见过武场上挥汗洒血的年轻士兵，坚毅的眼神守护着祖国的安宁。背负崛起使命的中国青年，正一步步向前，顽强拼搏，不懈奋斗！
再看一眼身上的检察制服，我想起一群同样为国、为检察事业奋斗的青年，同你我一般的青春，飞扬在法律的尊严和荣誉之上，更加刻骨。走出校园，踏入检察机关的大门，我们向往一身戎装的飒爽，明白忠诚、为民、担当、公正与清廉，更知青年之意义与价值。我们曾在犯罪嫌疑人的脸上看到他人生的无奈，仍不忘初心坚守着法律的正义和尊严；也曾经历过午夜的办公大楼灯火通明，忙碌的身影扫除黑暗迎来光明。这是穿上检察制服的中国青年，用我们的青春和付出践行了责任与担当！
五四精神历史责任的演讲稿范文 篇3
你们好!很高兴今天能站在这里为大家做演讲。我演讲的主题是：发扬五四精神，争做新时代的五四青年!
1919年5月4日，一批热血青年为拯救国难深重的中华民族点燃了五四火炬，也点燃了燎原的青年之火，唤起了中华民族的觉醒。五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。_年来，五四运动一直是中国青年运动的一面旗帜，爱国、进步、民主、科学的五四精神，生生不息，历久弥新，一直是一切有志青年取之不尽、受用终生的精神财富，激励着一代又一代青年奋发有为，建功立业。今天，在这里，我们纪念五四运动，继承和发扬五四的光荣传统，自觉肩负起时代赋予的崇高使命，奋发进取，开拓创新，做在新时代放飞理想的有志青年!
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，在二十世纪初期，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。那么在新时代新背景之下，五四运动也应该有新的内涵。如果说“爱国，进步”是五四精神的源泉，那么“民主，科学”就是五四精神的核心。我们的本次演讲，也将围绕着这四个关键词展开。
什么是爱国?有人会觉得，这个词很大很空很沉重。其实并不然，爱国就在我们身边。作为海外学校的一名高中生，我们首先要做好的是要学好自然科学和人文科学知识，只有我们拥有了知识，才能有改变世界的力量。我们学好了自身的科学文化知识，掌握了专业技能，将自身的价值最大化，就是将爱国主义落到了实处。我们将来作为海外学子，不能说做任何事都以国家利益为先，但是无论如何都必须以维护国家利益视为自己行为的最高准则，将自己的祖国深深地埋在心底。爱国不是口号，爱国需要实际行动。作为高中生，我们最重要的是做好自己，这才是真正的爱国。关心国家大事，心系祖国这些就不多说，但是作为海外留学生，提高自身素质，维护国家形象就显得尤为重要。我们的形象，就是国家的缩影。
何为进步?“进步”则是思想与时俱进，摒弃腐朽和落后的一种先驱性精神。“进步”精神是五四时期时代变革的需要，在新时代背景下，也是我们每个学生进行自我约束的需要。我们要保持自己思想的先进性，让我们的传统思想与国际的主流思想结合，取其精华，去其糟粕。不要以为生活在新世纪我们的思想就自然是进步的，也不要认为我们紧跟流行和时尚就是真正的思想进步。要真正的去想，去思考事情的多面，以发展的角度看待问题。不要对将要发生的事情报以盲从的态度，有自己的思考和看法才能体会到本质。
那么民主又为何物?事实上，我们这一代学生，即使作为新一代的年轻知识分子，对于自身的责任感却是缺少感知和认知的。这一点不仅体现在“进步”上，也体现在“民主”这一精神内涵上。“民主”在我们这一代年轻人身上应该体现为增强主人翁意识，关心世事，提高参与政治的热情，肩负起自己身上的社会使命，成为一个社会人。五四时期我们的革命先烈身上自然有着关心国事，以国家兴亡为己任的崇高责任感，而我们这一代学生，在日趋激烈的社会竞争之下，日渐失去的这种崇高责任感，甚至对此漠不关心。我们国家甚至是世界的政治民主都需要我们的关心和实践，我们要提升自己关心参与民主的能力与兴趣，提高自身修养，将参与政治，监督民主不仅作为自己的权利，也作为自己将来步入社会的一项技能来培养。
科学又是什么?“科学”精神是建设高速发展社会仍应该遵循的基本精神，我们的建设需要科学的有效方法，而新时代“科学”这一精神的实现也自然落在了我们青年学生身上。我们的政治生活需要科学，我们的思想需要科学，我们建设的各个方面，每一个细节也需要科学的帮助，所以于我们来说，更应该努力学好科学文化知识，提升自己的专业素养。让科学伴随自己，与进步的精神一起，让自己做一个有科学思想的爱思考的好少年。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
五四运动至今已_年，但五四运动的内涵却是永不过时的。我们要积极学习和弘扬五四精神，并用它来指导和约束自己，让自己成为一名有思想有作为有担当的有志青年，真正实现我们的人生价值，也为五四精神谱写新的时代篇章。
同学们，让我们谨记五四精神，发扬五四精神，成为新时代的五四青年!让我们洗尽身上铅华，待到圆融如意之时，我们必将站在世界的最高点，俯览众生!
五四精神历史责任的演讲稿范文 篇4
各位老师，同学们：
大家早上好!
今天，是“五四”青年节，在这里，我们缅怀先辈的丰功伟绩，并把“五四”精神和时代精神紧密的结合起来，将其发扬光大。
所谓“五四”精神，可以用8个字来概括：爱国、民主、进步、科学。而最重要的，就是爱国。我们作为青少年，要发扬“五四”精神，要勇于实践，大胆创新。没有无畏的开拓者，就没有我们现在的生活。开拓、前进，是我们时代的推进。只有开拓、只有创造，我们青少年才能前不负古人，后无愧来者。
而就在__年的五四前夕，青海玉树发生了里氏7.1级的大地震。它把无数阳光下鲜活的生命永远带入黑暗世界，灾难超越了地狱与时空，灾难是我们共同的伤痛。在无法抗拒的大自然面前，只有爱，才是我们得以永恒的力量。我们坚信“地震无情，人有情”。在这次地震中，我们更看到一个民族的凝聚力，一群平凡人身上的伟大力量。全国人民都动员起来了，为玉树捐资捐物。这其中，青年志愿者们那光辉的背影深深的印在人们的脑海中，他们用诚挚的心挽救了一个个生命。他们，是伟大的!
有人认为，所谓爱国，就是要干出一番轰轰烈烈的大事，能够推动社会的进步，能得到大家的好评，那样才称的上爱国。我想说，作为青少年的我们，正处在学习求知的重要人生阶段。努力学习，提高自身素质，同样是爱国的体现。人类知识不断更新，各行各业先进的知识和技术层出不穷，这就给人们的学习提出了更高的要求。我们青少年，应该大兴学习之风，树立“终生学习”的观念。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
最后，我想对在场的每位同学说，让我们珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的缰绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，勤钻专业，刻苦学习。发扬“五四”精神，让我们的青春燃烧的更加灿烂!
谢谢大家!
五四精神历史责任的演讲稿范文 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是《青年如风》
青年如风。
好一个自古的比喻。你也许会感慨他的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。可我跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛。唯有青年，才可以穿越荆棘。
青年又是什么他真的就那么神奇吗有人说他是春天五彩斑斓的花丛中最艳丽的一朵;是夏天清澈风底的河流中最多情的一滴;是秋天硕果累累的果园中最透红的一个;是冬天白雪皑皑的地面上最圣洁的雪花。
然而，鲜花终究会凋谢，河水终究会干涸，硕果终究会老去，白雪终究会融化。一切的一切，都有属于他自己的终点，生命也如此。
既然上天赋予了我们生命，并让长大成人，那么我们还需奢望什么呢我们不遗忘这份恩赐，既然我们有这个机会与陌生世界结交，我们就不能失去。生命，让我们的心灵穿越宇宙，得到更完美的充实。
那么生命又是什么呢?
生命，就像一块贫脊的土地，我们毕生奋斗就是让生命开满鲜花，结满硕果。但你若想让生命之花开得更绚烂，那你就得珍爱生命。
如果说生命是张纯洁的画纸，那么你我的珍惜便是纸上美丽的图案;如果说生命是一曲优雅的乐章，那么你们的喝彩便是乐章中跳动的音符;如果说生命是一条淙淙小溪，那么你我的尊严便是河岸迷人的风景。
但是，世界上并没有绝对的美丽，总会有人为它涂上污点。看看我们周围，那些吸烟酗酒的学生，他们知道生命的意义吗他们知道怎样叫珍爱生命吗?
再看看那一面墙，上面沾满了足迹，是谁的不用质疑。那并不是他们为了留恋，而是他们逃出"监狱"的时候不小心留下的痕迹。他们想去看看外面的世界，多美啊!可在他们"越狱"的那一刻，他们又是否知道，他们的生命已交给了死亡之神。让我们来帮助他们好吗一起来唤醒他们："请珍爱生命吧!"
当夕阳拽着紫色的薄纱依偎着黄昏，你会有无限甜秘的期盼;当清风低唱着轻盈的歌声漫步田野，你会有无限遐想……是生命;是它让我们看到了夕阳余辉的温馨;是他让我们感受到清风的温暖;是他让我们听到悦耳的歌声;是它让我们多姿多彩。
请不要忽视正在流逝的生命，不要被滚滚红尘要挟了自我，要学会保护和享受自己的生命，学会给今天多留下一些美好和温馨，因为你已是个青年，你会思考，会渴望，会追求。每个人的生命仅有一次，也就仅有这短暂的一次。
让我们一起来高呼："请珍爱生命吧!"