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家长会谈学习经验发言稿

时间:2025-04-15

家长会谈学习经验发言稿 篇1

  各位亲爱的家长,老师,同学们:

  大家下午好!

  我是,担任本班的中队长。今天很高兴能站在这个讲台上与大家一起分享学习的方法。

  时光飞逝,眨眼间又过了半个学期,我们也考完了期中考试。

  在这次期中考试中,我的成绩还算不错,总分为526分,五门科目全a,在班上是第二名。

  也许有的同学的家长会问我怎样取得优异的成绩。我认为答案并不是去到处补课,也不是在考试前临时抱“猪脚”,而是几个学月以来长期的日积月累。只有每节课心平气和地听完老师的课,弄懂所学的知识,那么,在期末的时候考出一个高分自然不是问题。

  当然,许多知识在课后是会很容易忘记的,所以,就需要我们定期复习一次,巩固所学的知识,找出自己没有理解清楚的知识,通过查询书本和资料或询问老师同学得到问题的答案。

  作为一名刚进入初中不久的中学生,我深深地感受到了初中学习任务的繁重。七门科目,门门都要背,在我们学习的知识中,很多知识还是要靠死记硬背的,这时候,考验的就是耐心、态度和进取心。

  如果没有耐心,在巨大的压力下,很多同学会选择偷懒,不去背,对学习感到不耐烦,甚至产生厌恶的情绪。当我背得厌烦的时候,我也会觉得枯燥乏味,觉得学习是一件很无聊的事情,这时候,我就会休息一下,让自己浮躁的心变得平静下来,渐渐放松心态,再去继续学习。所以,拥有足够的耐心是我们学好的关键。

  在小学的时候,我的班主任老师就经常跟我们说“态度决定一切”,现在,在我们的学习生活中,也确实是这样。如果没有一种对学习认真的态度,那么根本就无法重视学习,也无法学到知识,从而整天在学校无所事事,成为一个被老师和家长操心的人。一个人只要有认真的态度,哪怕他学习的基础并不好,也可以一步一步地往上爬。所以,请记住,态度决定一切。

  最后一个我要讲到的是进取心,大家应该都知道,逆水行舟,不进则退,在这个竞争激烈的社会当中,处处都存在着竞争。所有人都在努力奋斗,而你只是在原地不动的话,就很快会被社会所抛弃,落后于所有人。进取心就是能让我们想要在竞争中超越别人的一种心理状态,这样一个人就会有了动力,有了方向,知道自己想要的是什么,可以说,进取心就是通向成功的一条道路。

  说了这么多,我想各位家长都一定很想知道我是如何将所有科目都达到一个不错的水平的吧!接下来,就让我说说我是如何学习的。

  每当新学期开学,我就会告诫自己,不能再像假期那样放松学习了,而应该开始有一个学习的目标,开始努力奋斗。

  一般,在每节课上,我都会认真听,因为一旦漏掉了某个知识点,就会导致作业不会做,考试丢分,造成这个知识点永久的疑惑。并且,在老师讲到重点时,我会格外留心听,并且记好笔记,方便以后复习,往往老师说是重点的地方,就是期中期末考试的难点和考点,一定会考到,而且所占分值比较大,在这方面要懂得得分的技巧。

  在很多情况下,一旦我们没有掌握好这方面的知识,就会在考试类型一样的题目中连环出错。比如说数学,如果没有掌握好求多边形内角和的公式和知识,那么在一套试卷中所有这类型的题目都会出错,如果错的是大题目,那么丢分就会很严重。英语也是这样,就像第三人称单数一样,如果不知道要在动词后面加“s”,那么在所有的这种题目中都会忘记加“s”。因此,在学习中,不能漏下知识点。

家长会谈学习经验发言稿 篇2

  尊敬的各位老师、同学们:

  早上好。我是xx班的。

  首先,我要感谢大家能够给我这次作国旗下的机会。

  若论学习经验,其实我也没有什么可说的,除了勤奋外,我想从学习态度、学习方法和学习习惯三个方面谈谈我的看法。

  一、学习态度

  首先对学习应抱有端正的态度、轻松的心态,千万不要把学习当作一种负担,无论在家在校,面对学习我始终微笑,这样才能做到:“良好的开端是成功的一半”;其次学习上要有自信,比如课堂上积极主动大声的发言,尤其是每每考试前,过于紧张反倒不利于发挥,考试后,不论是好是坏,不能总萦于心上“胜不骄,败不馁”是我们每个同学都应该做到的!还有一个最重要的就是上进心,上进心其实要具体,比如,当你某次考试因未得到理想分数而在不满意时,这就是上进心,有了上进心,你就有了目标,有了前进的动力。

  二、学习方法

  我最主要的学习方法,也是大家最熟悉的:课前预习、课堂认真听讲、课后仔细复习这三部曲。这虽然是最基础的,但更是最重要的。课前预习有助于我们提前把握知识点,理清脉络,课堂听讲时,便一点就通,接受快,记忆牢。但万万不能因为自己已会,而不认真听讲,在课堂上必须专心致志、全神贯注,因为许多易错重难点老师有点会细细讲解,有点则一略而过。课后复习同样不能怠慢,它帮你梳理、一天所学的知识,并做一定的练习,便可将知识点消化、吸收,从而转化为自己可驾驭的能力。若做好这三步,便可一马当先,但若想持续这种状态,就不能忽视第三点:学习习惯。

  三、学习习惯

  俗话说的好:“细节决定成败,习惯改变未来”而养成良好的学习习惯,更有助于提高学习成绩。要培养好的学习习惯,首先从自制力上着手。我在家做作业时:好多问题的答案全在手边,但我从不会不动脑筋,坐享其成,而是认真答题,做完后就与答案核对,错的找原因,自觉修正,直到彻底掌握。自制力不仅是学习方面的好习惯,还能够体现在生活上。举个小例子,在我五年级时,假日测出视力下降,妈妈警告我以后看电视、玩电脑不能超过半小时,我是谨记在心。一天,我在大姨家看我最痴迷的电视剧――武则天,半小时后一节还没有结束,我立马就离开,当时陪我一起看的大大佩服得了不得,常常一见人就夸我的自制力强。现在每当节假日,我一人在家,我向妈妈许诺玩半个小时的电脑或看一电视剧,时间一到,我肯定会自觉离开,绝不拖泥带水。

  以上,是我在学习上的一些做法,谈不上经验。不到之处请多包涵。最后想说的是:一个人的成绩需要很多人的扶持和支持,但最主要的还是在于自己。我们要让自己在成绩优秀,能力出众的同时,快乐地度过每一天。衷心地希望我们每位在明达这片知识净土上大丰收。

  谢谢!

家长会谈学习经验发言稿 篇3

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我很荣幸能站在这里和我的学习经验。我受宠若惊,因为我相信比我考得好的人、比我努力的人、比我聪明的人还很多,因此很感激老师对我进步的肯定,给予我更加前进的的动力。谈谈我的学习经验,我还是有一些自己的观点和看法:

  1、克服自己的“懒”

  “懒”是我们平行班大部分男生的缺点,家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习,虽然还是有那么些人去很认真地写(比如我们班的学习委员,说实话我很佩服他的决心!)但是我并不一样,我觉得读书不是读死书,我学习的时候还是蛮轻松的,练习可以去写,但要适量,一旦掉入了题海,会把自己弄得很累,但效果不明显,而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书,事半功倍。

  2、上课认真听讲。

  我们班老师维持纪律要花很长的时间,因此老师只能把最为重点的拿出来讲,这时只要我们想学好,就要认真地去听,记下来。特别是考试的前一周,老师讲的全都是会考的!平时即使不好学,现在全力以赴地学习一周,最少能考出一个中等的成绩。因此,上课认真听讲是很重要的!

  3、养成独立学习的好习惯。

  如今初二了,独立性要开始提升了,许多人依赖着老师的提纲,但一些老师开始取消了提纲,或者考题不在提纲中出现,所以我也只好不在过度依赖着老师,自己开始独立制作一个提纲,先重新温习半学期来的内容,把自己掌握不好的知识点列出来,再去上查查考点,这样既可以全面的复习也把一些知识漏洞堵住了。

  另外,临场发挥也很重要,为此我也为了保证临场发挥定了些要求。

  一、考前一周心态要稳重,不要骄傲也不要自负;

  二、要给自己树立一个明确的目标;

  三、考场上临危不乱,细心作答;

  四、不要对自己上次考好的科目放松,骄傲使人失败!

  了这么多,便是我的学习方法,我们常听到这样一句话,叫“活到老,学到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

  谢谢大家!

家长会谈学习经验发言稿 篇4

  各位同学,各位学弟学妹们:

  你们好!

  很高兴有机会能和你们坐在y'q交流。上周六夜晚,你们班团支书李俊杰跟我说,你们班准备举办一次学习经验交流会,想邀请我做嘉宾。我说,我可能讲不好。他说,就让我在宣传中心开例会的时候那样,随便说点。我问了一下你们经验交流会的时间,与我自我的事情没有冲突,我便答应了下来。答应了,就觉得自我身上的担子与职责就重了。经验之类的,说的好了,说不定对你们有所帮忙,能让你们在一些方面少经历些挫折,少遇到些障碍;可是倘若说的不好,误导了你们,那真是罪过了。

  说实话,我不太会说话,也害怕自我说不好。前几周,学院学生会学习部也举办了一次学习经验交流会。他们部长想让我同学帮忙找几个学习比较优秀的同学作经验交流会的嘉宾。同学找到我,我没有答应。自我不太会说话,说不好话,怕误导了你们,是一方面的原因;另一方面,我本身也没有什么能够拿得出手的经验。我本身比你们大不了几岁,只可是是比你们多吃了那么几碗饭,多经历了那么点儿事情,人生阅历什么的也不必须比你们丰富,所以也不必须能说出什么有价值的东西。我所谈到的一些,或许对你们有用,也许可能真的会误导你们,所以请你们用批判的眼光来听我“传经布道”。最好是左耳朵听,然后右耳朵出。可能会有同学嘲笑我说,那既然这样,还请我来瞎浪费时间干什么。我想,只要我的话能在你们的脑海里留下丁点儿浅浅的烙印,我觉得我就对得起自我了。我提倡大家独立,从群体中独立,不人云亦云,也不随波逐流,做出真正的、与众不一样的自我。可是有一点,我先说下,我讲的一些所谓的经验,有一些是我自身的体会;有一些是我觉得应当这样做,并且按照这样做能取得不错的效果的,但我自我并没有躬身实践。无论怎样,都期望能对你们有所帮忙。

  说了这么多题外话,就开始进入正题吧。看了你们活动的主题和活动策划,像是一个期中,但更像一个具有引航作用的、很有意义的主题班会。那我就从你们的期中考试谈起吧。你们考了高数和外语两科,普遍反应外语比高数难,对吧?这也算是实情。高数涉及到的无外乎是你们学过的前两章,算是比较简单的章节;而外语,有35%的听力,而这听力还有一个特点:试卷上没有题目,每道题基本上都只是读一遍,这一点是最难的吧?这是大学外语考试的特点,期末考试、四六级考试都是这样的。所以,对于英语学习,大家最主要的是练好自我的听力。至于怎样练习听力,这还真是仁者见仁、智者见智。但有一点,就是要坚持。还有就是,利用好课堂上、学校里或者是络上的各种资源,能够利用一切能够利用的条件来为自我服务。声明一下,这是我思考的经验,没实践过。课堂上我不多说,学校里有两个途径,一是视听说、二是外教口语课。外教口语课在每学期开始的时候能够申请参加。至于络,功能很强大,大家能够随便搜索。对于期中考试,只是检测前段时间学习好坏的一个手段,对期末成绩影响不大,主要是要提醒大家要好好、认真反思、查漏补缺,以后多花费点时间在自我的学习上。

  在那里,我不针对某一具体的学科来讲学习方法。大学里,有太多的课程需要学习,这就要求我们能够找到一种具有普适性的学习方法。,我就结合我这两年多的大学学习经历,半系统地讲一下我自身的一些学习吧。

  首先说的是学习的心态问题。

  那里我们先来说说平时每一科学习的问题。简单点来说,就是我们是为了什么而学习。一般而言,那里应当有三种心态。一种是真正的想学到知识,一种是为了考试,再有就是无所谓。我们不纠缠“无所谓”的这种少数人的心态,其原因我们也不必去探究,但我们也不能说这种心态就不对,这应当因人因事而定。前两种无疑是大多数人的心态。这两种心态所导致的学习效果是不一样的。我觉得,持有第一种心态的人对待学习是主动的,学习的过程对他们来说是简便欢乐的。抱有第二种心态的人对待学习是被动的,学习有时会略显枯燥。但至少他们不会完全放弃,为了考试他们也能被迫学到一些东西。那里我提倡大家持第一种心态,至少心里不会承受太大的压力。

  至于课前预习、课后复习、上课好好听讲这些最基本的好的学习方法我就不强调了。大学的课程多,大家如果精力和时间都充沛的话能够继续沿用。至少,课堂上的五十分钟大家要好好利用。其实,如果好好听课,五十分钟是很快就会过去的。倘若觉得无聊,就好好听课吧,不失为一种打发时间的有效的途径。

  可是,无论持有什么样的学习心态,最终都要经历考试这样一个所谓的检测所学知识的过程。那里,就说一下考试心态和考试复习技巧的问题。

  大家从小学升初中、初中升高中、高中升大学都经历了很多场考试,考试前的心态自然会对考试的成绩有影响。大学里,虽然也有很多考试,可是大家完全能够放宽心。只要是你不想挂科,是没人会让你挂科的。但前提是,你得付出必须的劳动。课堂上有效利用,复习的时候好好复习,考试就不成问题。大学里的考试,考的都是所学的最基础的一些知识。不会说教师故意出难题来难为学生。一个班的挂科率过高的话,教师的面子也挂不住。所以,对待考试,首先不要担心考试。要有绝对的自信,对自我有信心,对教师也要有信心。相信自我不会挂科,相信教师不会让你挂科。以最好的心态,最好的状态去考试,结果往往会令人不可思议。当然,我指的结果,是好的结果。

  至于考试复习技巧,我的提议有两点,一是要有坚韧的意志,二是要有坚强的毅力。就是说,自我要有本事约束自我坐下来好好复习。考试之前,是学生学习最用功的时候,也是我们必须要付出的时候。可是,那里有一个复习效率的问题。发现很多同学,也包括之前的我自我,上自习的时候有一个习惯,就是在自习室里坐下后,先拿我的手机看看有没有消息,然后上会儿,看看好友动态,看看新闻,然后再拿出书去看。过了会儿,看累了,又把手机拿出来,看看新闻,看看状态。或者刚坐下,就有人打电话,接个电话半小时,或者接个电话就出去了,然后一向没回来。我觉得这是很浪费时间的,并且学习效率也不会很高。持续不间断的攻坚战,才会取得决定性的胜利。所以,要真的想好好复习的话,就要做好上自习,能上好自习的准备,别让太多的杂事打乱了自我的计划和思路。

  至于复习,就是从最基础的做起。课本,是根源,也是复习的主要资料。开始复习的时候,就把书打开,从第一页开始,慢慢的看。第一遍能够稍微快速地浏览,留下大致的印象,明白这本书有哪几部分组成,主要讲了些什么。对一些想不懂的问题,找教师或同学解决掉,或者做个标记,当自我把知识融会贯通之后,自我解决。

  然后能够看第二遍。这一遍要细看,尽量不放过每一个细节,把要求掌握的都掌握住,把该记住的都记住。然后,能够去做相关的题。遇到不会的题目,要及时去查书或请教别人。对一些没有记牢的知识点,要再进一步加强记忆。最终如果还有时间的话,要再拿起课本翻翻看看。当然,这有个前提,就是要把时间安排好,得让自我有时间去执行这几个步骤。如果觉得自我有本事应付考试的话,就能够自信地只拿一支笔就去参加考试了。

  那里说的考试复习方法,应当能适合大学里的很多考试,无论那门课学过多少。但想要考出好的成绩,还是要下很大的功夫的。毕竟,收获是与付出成正比的。我的复习方法,就是这样的,至少我觉得还不错。在大二上学期,我们有一门课,叫《概率论与数理统计》,可能是由于我对教师有偏见吧,上课的时候并没有很认真的听教师讲课。很厚的一本书,对我来说,几乎是一片空白。我在图书馆里坐了三天,把那本书看了一遍,算是弄清楚是怎样回事了。然后就按照前面说的方法,一步步走下去,最终考了九十二分吧。今年九月份,考计算机四级络工程师的时候,由于暑假期间基本没复习,开学后学院、社团里的事情又比较多,复习的时间也不是很多,就是把书看了两遍之后,把题做了做,了解了题型及考试重点之后,又回过头对照着历年真题把书看了两遍,然后抱着无所谓的心态去参加了考试,最终竟然也勉勉强强过去了。只能说我比较幸运。

  英语四六级考试,我不想说太多。大家大部分都是在一本招生的优秀学生,英语对你们来说应当都属于小儿科。可是,有两点要提醒大家。一是,不要荒废了英语;二是,要把复习四六级的功夫下在平时。四六级对练听力和做题速度要求较高,大家平时要在这两方面做好准备。

  关于考试,就谈这么多。学习是自我的事情,大家要找到适合自我的学习方法。谈一谈对时间的利用问题。

  大学与高中最大的区别就是,属于自我支配的自由时间多了。时间一多,很多时候我们都不明白该怎样有效利用,所以也就产生了诸如迷茫、空虚之类的问题。我在大一的时候也经历过迷茫,也有过空虚,此刻来看,只要把自我的学习、生活、工作安排好,做自我喜欢做的事情,这些感觉便都不会出现。

  把必须的时间用来学习,把必须的时间用来与人沟通、交流,把必须的时间用来锻炼身体、放松自我,把必须的时间用来参加活动、培养本事,四年下来就会收获不少。那里最重要的是要学会安排自我的时间、规划自我的'生活,学会平衡各个相冲突的部分。比如说,参加社团工作与自我的学习这样一对矛盾,大家就要找到平衡点。作为学生,学习是首要的,所以我的提议是,尽量不要牺牲自我的学习时间来做其他的事情,除非价有所值。在宣传中心里,我一向跟他们强调的就是要好好学习。虽然我也期望他们能把自我的工作按时、高质量地完成,但我不鼓励他们牺牲自我的学习时间来做宣传中心的事。在宣传中心xx级这一届中,有90%的同学都拿到了奖学金。他们把学习和工作的关系处理得很好,他们个个不仅仅学习好,并且工作也没落下。其实我觉得,最主要的是大家应当清楚自我想要的是什么样的大学生活,想要在四年大学里收获些什么。明确了自我的目标,才会做出恰当的取舍,才会没有遗憾地度过大学时光。

  最终,我想跟你们谈一点有关本事的问题。

  很多时候,大家都比较看重一个人的本事。那什么是本事呢?我觉得,只要能把事情做好,就能说明你有本事。诚然,一个人为人处事,需要方方面面的本事,也都渴望能拥有方方面面的本事。在所有的本事里面,我最欣赏一种本事,那就是学习的本事。要勇于、要善于向向一切事物学习。尊重比自我优秀的人,欣赏同自我一样本事的人,虚心对待不如自我的人。每个人都会有发光点,都有自我可学习的地方。只要有学习的本事,很多事情都会慢慢地看懂、学会。

  回到学习中,大家最主要的也是要练就学习的本事。这就是要掌握学习的方法。我们这学期学微机原理的时候,教师就跟我们说,我们此刻学的那些微处理器和芯片,基本上都被时代所淘汰了。有同学问教师,以后会不会用到这些知识,教师很肯定地告诉我们,肯定用不到。可是既然是过时的、以后再也用不到的知识,为什么还要学习呢?课程的学习,是一种思维训练的过程。这些知识虽然用不到,但学这些知识所用的方法、所构成的思维习惯,将会在以后的学习中用到。以后遇到类似的微处理器及芯片,就能够按照所掌握的学习方法来学习,这样就容易多了。那里的意思就是,大家不要担心学过一门课之后什么都没学到,潜移默化里,那些课程或多或少都会对我们有所影响。可是也不要就抱着来学习这门课程的学习方法的心态来学习,因为我们也说不准,哪一门课程会在我们以后的学习、工作中遇到。能掌握的一些知识,还是要尽量掌握的。

  大学的生活丰富多彩,我们要学的也有很多,不仅仅要学知识、还要学做人、学做事、学礼仪。趁着年轻,时间充裕,就好好地享受大学时光,度过一过精彩的、硕果累累的大学生活吧。

  期,也包括我,在大学四年里有所成长,有所收获。借用屈原的一句古话与大家共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  今日我就和大家谈到那里。还是那句话,用批判的眼光来对待我说的这些,如果对你们有用,我很高兴;如果觉得是废话,完全能够左耳进右耳出,权当给你们洗了洗耳朵,可是同样期望你们能构成自我的经验,不虚度完美的大学四年。

  多谢大家!

家长会谈学习经验发言稿 篇5

  尊敬的各位、教师,亲爱的同学们:

  大家晚上好。

  我是xx级工程管理二班的,很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑,我的演讲资料也将主要是那些方面,期望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示,能帮忙大家尽早的适应大学的学习与生活。

  我认为呢,工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方,但更多的还是不一样,此刻大家就应当有所感觉,你们此刻所学的课程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你们会发现同一门课程,土木的同学会学的比较深,工管只是浅尝辄止,但工管的同学不要觉得任务轻,学的范围广,你需要掌握的东西也多,我从的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。

  第一方面,公共必修课

  此刻大家所学的是高数、英语、思修、大学IT、下学期可能还有线性代数、C语言等,高数英语的学习大家都很关心,但今日我就不多说了,有专门的学长或学姐来说这一块,我就说一下其他的课程的一些方法。

  1、上课必须要听讲。

  公共必修课是基础。此刻我也是大三了,也上了很多课程了,越来越感觉之前学过的东西并不是没有用,就向我们此刻学的运筹学,他就是打一下学期所学线性代数的延伸,之前没学好或者忘记了的,此刻就要翻课本了,这样既麻烦又浪费时间。(2)对于思修和大学IT,很多同学说课本上找不到知识点,其实我也觉得那种课程没有重点,因为教师讲过的都是重点,我个人认为预习是个好习惯,但很多人包括我都做不到,所以在这种情景下,上课听讲会在你的脑子里面留下必须的印象,以后自我复习的时候就会简便一些。

  2、考试前通课本。考试前教师一般情景下会给同学们划一下考试重点,重点由两种情景。

  (1)考试题就在里面,只是教师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话,就要求大家浏览课本,串联知识点,不能放过每一个知识点,把教师上课着重讲的东西多看几遍,这样考试就没问题。

  (2)重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点,因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。

  第二方面,专业课

  此刻有土木概论、工程制图,以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、CAD等课程。

  (1)基础专业课。土木概论是基本的印象,让大家初步的认识这一系列的学科,从中培养自我的兴趣,因为有句话说兴趣是最好的教师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象,考前再浏览一下课本就没问题。

  对于画法几何,它是以后很多课程设计的基础,大家过段时间也要画一些工程图,并且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的,所以这门课是必须要学好的!因为书厚,资料多,教师用课件讲的都是该掌握的,虽然课本上不好找,但只要找肯定会有的,课余时间能够宿舍人分工找再一块画出来,也能够找教师拷课件,课下自我看,考试前结合课件把教师重点讲过资料重点看,考试就没问题。有同学问到CAD开课时间,工管的这门课是在大三上学期开,我们是第十周开,十六周就结束了,所以要想学得好学得精,还要自我课下下功夫。

  (2)主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等,这些都是考研的时候会涉及到的专业课,这部分课程当然需要稳扎稳打,要绝对的牢固了,不然面临考研的时候,压力就会很大。

  第三方面,课余时间

  看过同学们写的纸条上大部分都有写道,感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习,会感觉自我像是一匹脱缰的野马,找不到方向,也就是迷茫。其实我想告诉大家的是xx年此刻的我跟你们一样,但经历之后就会感觉那些都不算事儿。可是今日站到这,我想几点选择来利用好课余时间:

  (1)课余时间先把作业完成。不要抄答案,做完之后能够对答案,最终不懂得你能够把错的交上去,至少教师明白这个地方有同学不懂,这样你就给自我争取到了一个多掌握一点知识的机会。

  (2)参加你感兴趣的活动。我前边说过,大学的本职是学习,但我此刻告诉你,大学里不仅仅有学习,还有机会,不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等,大学里面只要你有勇气,就必须能把握住每一个展现自我、实现自我的机会,仅有不断的实现自我,你才能在不断地自我肯定,从而构成一种自信的心态和一种抗打击的本事。

  (3)参加社会实践和志愿服务活动。此刻的大学生当然也包括我,大部分从小娇生惯养,我们不明白这个社会到底是什么样貌,参加社会实践能够给自我创造更多的接触社会的机会,也能够让们看到很多触动我们心灵深处的画面,我觉得这样对培养一个人的性情很有帮忙。

  (4)参加学生会。我认为学生会是一个平台,一个认识更多朋友,掌握更多交际方法,甚至是会长见识的平台,同时在里面你也能够了解到更多的关于院系或者学校的一些情景,也能够更多与教师交流,从她们身上学到很多东西。

  (5)多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路,会带给你很多提议,使自我更有针对性,少走弯路。

  (6)多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传获他转,还有一些美文、散文等,男生能够看一些像是《货币战争》这一类的书;专业方面的课外书,能够看关于造价方面书籍,大学里面只要你喜欢,就能够看。

  是我根据大家所提出的问题,结合的专业介绍的我自我认为在大一阶段比较实用的方法,那么既然是方法,肯定就是每个人都有一套适合自我的东西,大家能够借鉴,但最终,必须要有一套适合自我的~~同时也供给了一些充实大学生活的提议,期望能有用,因为时间有限,大家的问题不能完全涉及到,有疑惑的同学能够课下联系我,我会知无不言,言无不尽!

  最终,祝愿各位教师身体健康、工作顺利,祝愿每一位同学都能有个充实完美的大学生活!多谢。

家长会谈学习经验发言稿 篇6

  尊敬的各位叔叔、阿姨们:

  首先我要感谢各位叔叔阿姨来我们班参加家长会,今天是五月的第二个星期日———母亲节,在这儿我也祝在座的母亲们节日快乐!

  今天王老师让我谈谈自己对学习的认识,在平时学习中的一些方法以及对各位家长的一些建议,我想有些方法和认识不一定是最好的,但有可能因为正好适合我,才达到了事半功倍的效果,所以说的不对之处还请各位叔叔阿姨谅解。

  一、学习态度

  我想要想搞好学习,最重要的就是端正学习态度,这是最根本的,所谓的那些科学的学习方法,学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠,躲避的态度,那么所有的一切都是空谈,想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词,有些老生常谈了,但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的,我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神,虽然我是一个比较内向,不怎么爱说,但每次看到有同学的成绩更好,就会有像超过的冲动和欲望,而当自己做到了之后,就会有一种满足感,依此下去,就形成了良性循环,也就有了动力,一个充分证明自我价值,得到满足的过程。这就是我对学习的理解,也是我对学习所抱有的态度,我的这种态度可能是缘于家长潜移默化的影响,他们对我没有更多的说教,但他们对自己工作认真负责的态度却是影响着我,我开始的成绩并不算是很突出,只能说是一般,因为毕竟许多学校的尖子生都聚集到了这里,有很多高手,但正是这种不服输与不甘人后的精神促进我进步,这足以看到学习态度与思想教育在我学习中举足轻重的地位。

  二、在家中的学习及一些方法

  为什么要单独谈到在家中的学习呢?我想这主要是因为,在学校上课有老师维持课堂纪律,有紧张而有节奏的教学生活,每个人的学习质量都相差无几,就算差也差不到哪去,上自习又有严格的制度约束,保证学习质量。这样,在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低,如果在平时上课注意听讲,在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习,那成绩自然好得很快了,那么怎么才能做到在家中学习的高效呢?下面就介绍一下我在家中的学习。(仅供参考)

  一要保证学习时间。每当谈到“家”,总会给人一种舒适、安逸、休闲的感觉,也正是这种感觉,夺取了我们大量的学习时间用以休息,但作为学生却万万不能这样,但家长出于心疼孩子,爱惜孩子往往会放纵孩子消耗大量的学习时间在电视,在电脑上。所以保证在家学习时间更需要家长尽一份力(后面会谈到此处先略)。我在家时,如周日,早上起床后先学习两个小时,到了九点如果有NBA比赛会适当看一会儿,然后再去学习,中午会休息,如果下午没有什么事情的话一直学习,晚上和父母呆一会儿,看看新闻、报纸之类的,然后学习。所以总的下来,大部分时间还是用于学习的,而且我在学习时会关上屋门,不理会外面的事儿,做到“独坐小屋成一统,管它春夏与秋冬”,这样就保证了学习时间。

  二要保证在家学习时的高效性。“自主“就是有针对性。根据自己的不足之处进行学,试想如果大家都一样的是完成作业,那么差距又从何而来,所以在家的学习要是自己的学习。比如我平时计算能力不好,完成作业后就会在家多练习一些计算题,多动笔算;语文弱了,就多看一些文章,多读一些名篇,增加自己对语言的敏感性。英语不好,就多背诵一些单词,短文……。总之,在家里的学习就是要学自己想学的,自己需要学的,这样才能提高。但是学习的针对性却需要高效性作保证才行,因为只有高效快速地完成作业,才可能有时间学自己想学的。说了这么多在家学习,却不能不提家里的学习环境,家里的学习环境由家长和孩子一起创造的,所以这就引出了我的下一个话题。

  三、给家长的一些建议

  我想作为学生,我可能更能了解同学们的一些想法,所以我提出一些希望叔叔阿姨们做到的有助于我们学习的建议,仅是建议。

  第一,少带孩子出去。人是群居动物,具有社会性,走亲访友,吃饭应酬是必不可少的,是感情的交流,也许会有人说总是学习会什么都不懂,成为书呆子,这也没错,但还是要尽量少带孩子出去,这一点我很感谢我的父母,他们会征求我的意见,看看这一天是否学习任务重,我是否会和他们一起出去,当然,我也不是那么无情,也会适当地走亲访友。

  第二,创造适宜的学习环境。这是一个谈到过无数次的问题,我想叔叔阿姨们也都知道怎样做会让孩子更好学习,也会在孩子学习时将电视的音量降到最低,在孩子休息时保持安静,在孩子遇到困难是给与帮助。

  第三,适当的督促与了解。对孩子学习的督促与了解需要适度,否则会造成孩子的逆反,我想每个同学都会这样想,在同学动力减退时进行督促是必要的,但不能打击孩子的自信,因为自信是很重要的,我深有体会,此外还需要及时向老师了解同学习状况,因为有些同学会和家长交流很少,会隐瞒自己的成绩。

  我想这些只是我自己站在同学的角度谈到的建议,有不妥之处还请叔叔阿姨们谅解,再次感谢叔叔阿姨们的到来,祝各位母亲节日快乐!

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