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教师演讲比赛稿1000字

时间:2025-04-13

教师演讲比赛稿1000字 篇1

  计划讲完课后,突然传来热烈的掌声,循声望去,只见四个大窗口前站满了学生。我觉得纳闷:这些学生怎么知道我在试讲呢?这时我的指导老师走进来笑着对我说:“是你响亮的声音把他们吸引来的。”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是,我暗暗地告诫自己:我要当一个好老师,我能当一个好老师!

  二十年来,我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热情全部都倾撒在教育这方沃土上。我像农民热爱土地那样热爱我的事业,用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台,我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示,在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因;站在三尺讲台,我向学生们展示人世间的美好,也揭露社会上的丑恶,在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。

  说实话,当我有暇从我的信仰中抬起头来,看看原先曾经和我一样热情的同学纷纷跳槽改行的时候,我不是没有感触。有人看到我在报刊上发表的文章,劝我去当记者;有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业,对此,我心动过。面对住房的简陋,生活的窘迫,我烦恼过、愧疚过。可是,当我一走上那神圣的讲台,面对我的学生的时候,那所有的烦恼、动摇与委屈就都烟消云散了,因为我不能,我不能对不起我的学生,我不能丢下我的事业,我不能忘记我人生的支点!

  20xx年,我被省教育厅选拔推荐参加了首期全国中小学骨干教师国家级培训,我的教育理论水平、专业知识水平、教学能力、科研能力都有了很大的提高。回到学校后,我便立即投入到教学实践之中。

  当时正好有位老师调离了学校,我就从高二接手了一个班。我运用现代教育理念来指导自己的教育教学,注意尊重学生,发挥学生的主动性,特别是在激发本文来自壹文网网,在百度中可以直接搜索到壹文网网站兴趣培养能力上下工夫;给学生创造成功的体验,让学生享受成功的愉快。我和学生交流沟通,了解学生的需求;我分析每个学生的特点,和他们一起确定各自的学习目标;我关心学生的学习,更关心学生的兴趣、爱好和个性发展。经过我们全班师生的共同努力,两年后,我们这个班的高考录取率达到了65%,有十五位同学考取了大学本科,这对于一所普通中学来说是一个了不起的突破,上级领导和学校都给予了充分的肯定和表彰。

  就在这一年的春节,大年三十的晚上,我正在家里看春节联欢晚会,当电视里新年的钟声敲响时,我家的大门也传来了敲门声,打开门一看,只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前,对着我大声说:“老师,新年好!”那一刻我真的很激动,真的感到很幸福。我对自己说:你终于成了学生心中的好老师。

  为师若此,欲复何求?三尺讲台,是狭小的

教师演讲比赛稿1000字 篇2

  人的一生中,会面临很多选择。朋友,当你面对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的态度面对呢?

  工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

  苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

  我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

  朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!

教师演讲比赛稿1000字 篇3

  尊敬的各位领导、各位老师们 :

  大家下午好!

  今天,我演讲的题目是《 幼儿园教师,平凡中的不平凡》

  我是今年刚毕业的应届师范生,通过参加省招考有了一份正式的职业——幼儿园教师。我很珍惜这份来之不易的工作,因为付出了辛勤的汗水及不懈的努力。因此,我的工作经验不及在场已经工作的任何一位教师。我的文章当然也算不上是演讲,就是一个简单的报告,但却真真切切的反应了我对幼儿园教师这一岗位的认识。

  幼儿园的一日生活从早到晚丰富多彩,需要我们有足够的战斗力去完成它。从幼儿拿了晨检牌,走进教室,问声:老师,早上好。那么这个孩子今天一天的,吃,玩,活动,就都归我们管了。而幼儿园教师的社会地位却并不高,因为在外人看来,幼儿教师不就是保姆带孩子那样简单吗?其实,人的生活不就是吃喝拉撒睡吗,我们监督幼儿完成生活,而且还是幼儿喜爱的,有针对性的,有目标性的活动。那么幼儿教师是伟大,还是平凡呢?

  在中国,我们普遍要经历的学习过程有,幼儿园,小学,初中,高中,本科等。那么对应的也就有,幼儿园教师,小学教师,不,应该是伟大的幼儿园教师,伟大的小学教师,听着挺别扭,因此,在名词的称呼上幼儿园教师也就是普通,的教师了,和其他教师没什么区别。

  而幼儿园教师在自己的岗位上,照顾本班的孩子,像妈妈照顾自己的宝贝一样精心呵护着。生活中,母亲呵护自己的孩子实在是再平凡不过的事了,但却是伟大的。幼儿教师就是这样,平凡中透着母爱般的伟大。

  幼儿就是一张白纸,如何添加,添加什么都归于幼儿教师。如何让幼儿这张色彩画更吸引人,或是与众不同,就看幼儿教师的本领了。因此,我们是能干的“画家。”万丈高楼平地起,不打好地梁如何盖房?因此,我们又是一位工人,我骄傲我是一名“工人”。幼儿教师就是这样,平凡中透着特殊。

  当幼儿和我们说话的时候,也许,我们一个简单的动作会拉近心与心之间的距离;当幼儿犯了错误的时候,我们多一双观察的眼睛,或许不会抹杀孩子那份最真的探索。当孩子在户外活动的时候,当孩子脸上流露出些许不开心的时候。又当孩子冲过来抱着你,和你说“老师,我最喜欢你”的时候,这便是孩子对我们崇敬的爱,以及我们对孩子细心的关怀。幼儿园教师的爱,就是这样点点滴滴。一句温暖的话语,又或是一个大大的拥抱,都是细心的体现。幼儿教师就是这样,平凡中透着细心。

  要成为一位平凡中透着伟大,透着特殊,透着细心的幼儿园教师并不是件容易的事。无论如何,我们都要爱着这个平凡的岗位,这样才能体现出平凡中的不平凡。

  谢谢各位领导 老师,我的演讲到此结束

教师演讲比赛稿1000字 篇4

  听到这个标题,很多老师都笑了。没错,平时 这可能是各自的私事,但今天我要面对的对象是—— 咱们的学生。

  学生,一个多莫熟悉的称呼。那是一群天天和我们朝夕相处,常常让我们又爱又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。即便是最亲密的朋友,也难有这般固定的时间相处吧。

  因此,把学生放在怎样的位置,很大程度上决定了我们的心情和收获。近三年的教师生涯,使我体会到做老师的酸甜苦辣,更深深认识到:只有发自内心地关爱学生,和学生建立良好的师生感情,才能享受到做老师的幸福。

  相信在座老师都有这样的体验:当你把教学内容,裹上求真务实和科学的辣酱,在头脑中反复揉搓,采过学生喜欢的方式,将其精心烹饪成一道色香味俱全的知识大餐,端到学生面前。而你的学生是那样的惊喜,吃得那样津津有味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到来。这种情景,怎么不令做老师的感到无比幸福.!谁说老师就不需要回报,学生期待的眼神、认真的态度和稳步地成长不就是对老师最好的回报吗!

  而这一切,我想都是由一种 爱所创造的。这种“爱” 源于高尚的师德,包含着很高的智慧,意味着无私的奉献!这就是教师对学生的爱!这种爱,不局限于个别的对象,而是面向全体;不出自个人的恩怨,而是出自社会的需要。这种爱 稳固、深厚,还伴随着巨大的责任,因此能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,将学生牢牢地吸引在老师周围。

  这种爱,具体说来,就是想学生之所想,急学生之所急。积极开动脑筋,换位思考。当你常常站在学生的角度进行反推,这个问题,我见过吗吗?感兴趣吗?知道解决吗?需要提示吗等等,你就是在爱学生,就是在培养师生感情了。

  我还经常想,老师就像一个导演。我们有现成的剧本,有诸多充满潜力的演员。虽然他们性格、能力不尽相同,但个个都是主角。这些演员是否能在导演的调动下,最大限度地感受到剧本的魅力;是否在你的指挥下找到自己的位置,充满激-情地投入进去,就得看导演的功力了。这种功力,就在于你能否能和学生建立良好的感情,从而赢得他们的尊敬和喜爱。

  而我们做老师最大的幸福不正在这里莫!

  当然,罗马不是一天建成的,老师和学生良好的的感情更不是随便就培养得出的。甚至在很多时候,我感觉自己已经尽力了,却还未得到学生的感情和理解,不免有些沮丧。但转念一想,我仍要感谢我的学生,感谢他们用最真诚的反应让我发现自己的问题,感谢他们教会我怎样换位思考,然后用更好地方式来表达思想,传递情感。

  面对学生,我们只能以心换心,以爱换爱,以感情换感情. 因为,教育就是一项爱的事业!没有爱就没有教育!

  阿基米德说:给我一个支点,我会撑起整个地球。我想说,给我一点爱,我会撑起学生那明朗的天空,并将我对学生的情和爱进行到底!

教师演讲比赛稿1000字 篇5

  责任感是一个人立足社会,走向成功不可或缺的优秀品质。

  没有责任感,小学生连扫地、擦黑板这样的小事情都干不好;没有责任感,公司职员会把自己的工作当成儿戏,给公司造成不可挽回的损失;没有责任感,体育运动员不可能屡次站上国际舞台,折的桂冠,为国争光;没有责任感,年青教师不可能数十年如一日站在三尺讲台上敖尽了青春,照亮了别人……

  责任有很多种:父母有一种责任是抚养子女,子女有一种责任是孝敬父母。教师有一种责任是教书育人,为人师表;学生有一种责任是发奋图强,立志成才。

  中华文明源远流长,许多先贤圣哲都对责任进行了准确的概括。孟子曾说过:穷则独善其身,达则兼济天下,这告诫我们:身处逆境,就要锐意进取,更多地注重自身品德、能力的提高;当通达之时,则要心怀天下,关心他人疾苦,造福百姓。在这里,孟子把一个人穷时和达时应该有的责任,应该尽的义务讲解得很清楚。

  范仲淹也曾说过 “居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。一个人位高权重时,有责任不忘老百姓的生活,忧虑他们的困难;如果不受重用、遭受排挤时,也要洁身自好,保持自己的操守,心里也要时刻装着国家。

  走出大学校园,来到人生的第一个工作岗位,心中有些许的兴奋,也有些许的激动,但感觉最多的还是自身责任的加重:作为一名即将离校的学生,做好毕业论文,经营好最后两个月的研究生生活,是我的责任;作为一名新近教师,责任就是上好每一堂课,对得起每位学生。

  面对这些,我并没有后退,有系部各位老师的支持和鼓励,我相信,自己会做的更好,会履行好自己的职责,成长为一名优秀的教师。

  今天,人们呼唤责任感,说明我们的社会离不开它。一个人有了责任意识,在家里,他是一个称职的父母或子女;在单位,他是一个优秀的领导或员工。愿大家都能够注重自身责任意识的培养,通过自身的努力让我们这所美丽的海滨校园——培养技师的摇篮,建设的更加和谐,更加繁荣,一步一步的走向成功!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师演讲比赛稿1000字 篇6

  尊敬的各位领导各位老师:

  大家早上好,我叫,是六年级三班的语文老师。我演讲的题目是——我们的目标。今天,能站在这个讲台上,以演讲的方式和大家一起来学习和交流关于“教师职业道德”的相关问题,我感到非常的激动和荣幸。

  人们常说教师是“太阳底下最光辉的职业”,这是对教师的美誉。之所以如此,是因为从古至今,教师都承担着“ 传道、授业、解惑”的重任,在传授知识的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识,而且还将老师作为一种榜样去模仿。所谓 “学高为师、德高为范”,因此要想成为学生的好老师、好典范,我们不但要具备较高的理论知识,还应具有较高的职业道德。

  教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。它包括“爱国守法” “爱岗敬业” “为人师表”“关爱学生” “教书育人” “终身学习”六个核心内容。其中,“爱国守法”是教师职业的基本要求;“爱岗敬业”是教师职业的本质要求;“为人师表”是教师职业的内在要求;“关爱学生”是师德的灵魂;“教书育人”是教师的天职; “终身学习”是教师专业发展不竭的动力。

  今天,我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的“为人师表”“关爱学生”和“终身学习”。

  为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用,为社会做出贡献,体现他们的人生价值,作为教师的我们应该充分发挥我们榜样的作用,身体力行,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。这才发挥了我们教师的作用,这才体现了我们教师的价值,这才是真正意义上的“为人师表”。

  我对“关爱学生”的理解:亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

  “终身学习”是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  我们教师只有通过“终身学习”的方式,而后做好“为人师表”“关爱学生”等五个其它方面的核心内容,方可达到“甘为人师,生命无悔”——方可达到我们的目标。

  我的演讲完了,谢谢大家!

教师演讲比赛稿1000字 篇7

  我是一名幼儿教师,从事幼教已经十二年了。在这十二年的工作历程中,我既没有惊天动地的壮举,也没有举世瞩目的功绩,和千千万万个幼儿教师一样,我在自己平凡的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,也正是这平凡的工作,使我深深地体会到自己责任的重大,找到了自己人生的价值。每当我看到孩子们有了一点一滴的进步,一种丰收的喜悦油然而生。日出日落,风风雨雨,我在孩子们的微笑中,我在孩子们的歌声中,感受到了世界的博大,生活的美好。

  有人说,幼儿教师这一行工作琐碎,枯燥无味,但我说,幼儿教师是一所爱的港湾,她给予每个孩子以母爱、温暖和欢乐。幼儿教师是一剂心灵的良药,她驱除了孩子心中的阴影和伤痛。亦菲小朋友是个可爱的小姑娘,可是她的爸爸不幸患了神经性肌肉萎缩症,生活不能自理,靠她的奶奶来照顾,亦菲的妈妈在一家企业工作,经常上夜班。晚上,小亦菲由她姥姥来照看。大家都知道,孩子最需要父母的爱。看到妈妈上夜班,小亦菲的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。来到幼儿园,她的眼里满含孤独和忧伤,当我看到孩子无助失神的目光,我的心都要碎了。为了驱散她心中的阴影,我慈母般地疼她、爱她。为了让她感受到生活的温暖,我和她一起做游戏,给她讲小白兔机智勇敢的故事,手把手地教她画画,哄她午睡。

  一次次爱的传递,一次次心灵的沟通,小亦菲的脸上渐渐有了笑容,看到孩子那甜甜的笑脸和那双明亮的大眼睛,我心中感到一种说不出的甜蜜。世上没有哪一位母亲拥有这么多的孩子,可我拥有;没有哪一位家长每天付出这么博大的爱,可我付出了。我被人们称为“孩子王”。是啊,我既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术。然而,要使摇篮里的生命长大成材,哪能没有幼儿教师?一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年?而支撑他伟大成就的宝塔里底座里,绝对少不了幼儿时期的良好教育。对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是一个无所不知的天才,老师的脑子里充满了智慧,孩子们都想从这里得到满意的答案。张晨是一个聪明的孩子,记得有一天区角活动时,张晨跑到我的面前问:“老师,您喜欢小青蛙吗?明天我逮个送给你。面对天真孩子的童稚话语,我给他讲了有关青蛙的常识。当我告诉他像小青蛙一样小时候生活在水里,长大后到陆地上生活的动物是两栖动物时,张晨问:“蛇也是两栖动物吗?”张晨一问把我问住了,对这个问题我也含糊不清,但我不愿给孩子一个模糊的认识,更为了让他们做个诚实的孩子和从小养成爱读书的好习惯。就对他说:“这个问题老师也不清楚,我们都查一查书,看看谁能找到答案,明天再讨论,好吗?”课下我查阅了有关书籍,终于找出了正确答案。第二天一早,张晨看到我时,兴奋地告诉我:“蛇是爬行动物,不是两栖动物。”我听了向他伸出了大拇指,我和孩子的脸上都露出了满意地微笑

  通过这一件事告诉我:作为一名幼儿教师,不仅要有爱孩子爱事业的心,还要有较高的专业知识水平。“要给孩子一杯水,自己要有一桶水”。为了丰富自己的知识,提高自身的文化素质,我阅读了大量幼教方面的书刊。通过学习,拓宽了自己的知识面,不再害怕和回避孩子们的提问了。这些聪明、活泼、爱动脑子的孩子人见人爱,可那些性格内向、孤僻的孩子更需要老师的引导、帮助。常伟小朋友刚到我班时,性格孤僻且十分古怪。有一次,一个与他挨着的小朋友不小心碰了他,他竟毫不犹豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口,当我教育他这样做不对时,他竟抬起胳膊大声说:“让他也咬我一口,咬吧!”就是这个事事处处不讲情理的常伟,在以后的一次美工课后,我帮他洗手时,他发自内心感情地在我脸上亲了一口。这是多么大的转变,和以前简直判若两人。

  看到他的转变,平时对他教育的艰辛化作一股暖流从心中流过,难道还有比这更幸福的时刻吗?俗话说:“一把钥匙开一把锁。”对待性格内向、胆小怕事的孩子应有足够的耐心和爱心,我教他们擦鼻涕、擦眼泪,哄他们吃饭、午睡,有时还要给打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便。但当我看到这些孩子一点一滴地进步时,就是再苦再累我也无怨无悔,幸福的泪花在眼中闪过。是什么激励我去拼搏奋斗?我的回答是:历史的重托,教师的责任。孩子从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步,能不让我感到自豪和骄傲吗?我虽不能成为爱因斯坦、保尔,不能登上世界冠军的领奖台,国际学术交流的论坛。但我坚信,只要我撒下一滴汗水,就能收获一份希望。我相信在不久的将来,在祖国边防持枪站岗的战士中,有我们的孩子;在祖国希望的田野上奋斗开拓的企业家中,有我们的孩子;在进行高科技实验的科学家中,有我们的孩子;在奥林匹克体育场上升起五星红旗的也有我们的孩子……为了祖国的明天,为了祖国的未来,我愿终身奋斗在平凡而伟大的幼教事业上,用自己全部的青春和热血去描绘更加美好的明天。

教师演讲比赛稿1000字 篇8

  老师们,同学们:

  上午好。今天我国旗下讲话的题目是:今日我以学校为荣,明日学校以我为荣。

  说到日日相处的学校,有人可能要说:哎呀,我天天在这儿学习生活,学校就像老朋友了,还不认识吗?真的很熟悉吗?不尽然。

  我要告诉你,武中是一所农村初级中学,地处江都市的东北角,与兴化市、高邮市毗邻。建校至今已四十六年,目前,学校有15个教学班、85位教职工,是一所充满生机与活力、初具现代化规模的初级中学。学校1999年创建成扬州市合格初中,20xx年创建成江苏省示范初中。武坚中学的办学宗旨是:面向全体学生,全面实施素质教育,学生全面发展,并学有专长。近几年来,政府先后投入300多万元,相继建成教学楼、综合楼、学生公寓楼、阶梯教室、学生食堂等,建筑面积达八千多平方米,理化生实验室、计算机教室、多媒体教室、电子备课室、图书阅览室、音体美等多功能教室齐全。如今,走进武坚中学,香樟葱郁,大道林荫,曲桥游鱼,睡莲并蒂,绿岛园圃,青翠欲滴,天鹅昂首,展翅腾飞!

  我要告诉你,武中人凭着一颗热忱的心,一股淳朴的情,一种拼搏的精神,使学校不断地发展壮大。近年来,学校先后荣获“扬州市德育工作先进单位”、“扬州市普法教育先进单位”、“扬州市绿色学校”、“扬州市依法治校示范校”、20xx~20xx年,连续三年荣获“江都市文明单位”。20xx年度,学校党支部被江都市委表彰为先进基层党支部。20xx、20xx、20xx、20xx年度,我校四次被江都市委、市政府评为“先进集体”。

  我还要告诉你,成绩的取得还得益于武坚中学坚持走特色办学之路,每年一次的校园科技文化艺术节,使学生的特长得到充分的展示,校田径队多年来一直是市甲级队,校乒乓球队荣获江都市中学初中组团体冠军,校文娱队在20xx、20xx年两获市一等奖并参加全市中学生文艺汇演,多篇科技艺术作品在市展评中获奖。

  我再告诉你, 武中的校训是:博学、审问、慎思、明辨、笃行;校风:人本、诚朴、和谐、创新;教风:敬业、爱生、博学、奉献;学风:博采、善思、严谨、求实。我校的办学理念是师者智诲,学者乐学;办学思想是博学求真,务实创新;办学原则是全面发展,可持续发展;办学特色是数字化、精致化、人文化;办学策略是质量立校,特色强校;办学目标是奋力打造魅力武中、特色武中、品牌武中;办学宗旨是成就学生、成就教师、成就学校。

  同学们,听到这里,你不想说点什么吗?你能不为在这样的学校里生活着学习着感到自豪吗?我想为学校做点什么呢?

  北京大学的 程郁缀教授,提到人有三个“母亲”:一是生我、养我,给了我身体、生命的母亲,我们无以为报,立志虽不能给她幸福的昨天,但一定会给她幸福的晚年。二是教我、育我的母校,给我知识和能力,我们无以为报,今天我以她自豪,明天必将让她以我为骄傲。三是爱我、护我,给我文化基因、民族尊严的祖国,我们无以为报,今天为中华之崛起而读书,明天相会于中华腾飞世界时。把自己母亲放在心中是孝子,把自己母校放在心中的是学子,把自己祖国放在心中的是赤子。所以,咱们为学校做的第一件事就是热爱自己的母校,热爱自己的老师,不给她抹黑。你应该远远地跟老师打招呼,你应该珍惜校园的环境,你应该像爱护眼睛一样爱护校园的一草一木,管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印”,做一个文明的人。

  要做的第二件事,是树立远大理想,立志做一个有用的人。从现在起,要珍惜时间,养成良好的学习习惯,讲究科学的学习方法,培养顽强的毅力。当前,要集中精力迎接期末考试,用优异的成绩向学校老师和父母献礼。

  要做的第三件事,是积极参与迎接创建区域教育现代化检查的各项工作。学校需要你协助服务,你要积极主动,因为你就是学校的主人翁。要关心、了解、支持各项准备工作,做好对外宣传。要认真对待学校分配的各项准备工作,不推诿,不敷衍,不扯皮,不拖延,保质保量并按时完成学校交办的具体任务。

  要做的第四件事是保持良好的精神风貌,提升自身的素质。届时,将有众多领导莅临我校,这是检验学校管理水平、考察我校师生整体素质的关键时刻。人人都是形象大使,个个都是校园环境,希望大家能够充分展现实验人积极向上、昂扬饱满的精神风貌,注意个人的仪表服饰、言谈举止,积极营造热烈、干净、和谐的氛围,让所有前来检查的领导通过我们师生的出色表现,既看到学校蓬勃发展师生幸福的现实,又感受到武中必将走向更大辉煌的美好未来。

  老师们,同学们,初中三年,在学校的发展的长河中可能是一段平静的江流,但是她又是一个浪花炫目接翠飞金的节点,让我们抓住区域教育现代化创建的机遇,站到新的起点上,自强不息,努力拼搏,把自己培养成为祖国的栋梁之才,成为未来的教育家,学校成为全市一流的水乡名校,迎接辉煌的未来。

  谢谢大家。

教师演讲比赛稿1000字 篇9

  尊敬的老师们,当你我漫步在平坦的大道,可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石;当你我登上高楼大厦,俯瞰周围的景致时,可曾想到那一块块深深埋进地下的基石;当你我步入校园,看到桃李芬芳,满园春色时,可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人?是啊,教师,教师,就是那一颗颗默默无闻的碎石,就是那块块埋入地下的基石,就是那辛勤劳作的育花人。

  “校乃家,师乃母,生乃子”一个热爱学校,热爱学生,经校为家,以生为子的教师,怎能不赢得学生的喜爱,怎能不赢得领导的信任,又怎不赢得群众的爱戴呢?

  教师辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。我每天清晨走进校门时,便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢,面对学生我的热情保持永远,因为我愿甘做红烛,为学校添光彩。

  记得上学期期末,妈妈突然生病住院。在医院里,一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手:“姐姐,你跟校长请假,留下来看妈妈吧!”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦,望着弟弟那焦灼的恳求,我心乱如麻,作为女儿,我应该请假守在妈妈的身边,照顾妈妈。作为老师,我责无旁贷,学校里那一张张天真可爱的笑脸,在呼唤我,那一双双充满求知的眼睛在盯着我,我忍着泪水,咬紧牙,又风尘仆仆地赶到学校,在妈妈生病的那几天中,我夜里照顾妈妈,白天坚持上课,忙得我团团转,但功夫不负有心人,学生在期末统考为我争了气,我也为学校争了光。

  亲爱的老师们,古往今来,多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说,教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说,教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说,教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者,人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大,因此,让我以砖土垒成的校舍为培育场所,用热情的火焰暖它简陋的教舍,用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。

  敬爱的老师们,“甘为春蚕,吐新丝,甘为红烛燃自身,甘为泥土育春风。”这,是我当教师的信念。

  我的演讲完了,谢谢大家!

教师演讲比赛稿1000字 篇10

  尊敬的各位专家和同仁:

  大家好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,做一名“四有”的好老师》。

  党的以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。

  社会主义核心价值观,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜。人生有了它,就会明亮航程,高奏凯歌;事业有了它,就会高标前行,追求卓越。

  在知识化、信息全球化的今天,我们每一个公民,应有什么样的价值观?确立什么样的人生追求?如何实现自我的人生价值?“我为人人,”是一种人生价值观;“人人为我”是另一种人生价值观。臧克家在《有的人》这首诗中道出了下面两种人,一种是“他活着别人就不能活”的人,另一种是“他活着为了多数人更好的活”的人,前一种遭人唾弃而遗臭万年,后一种受人敬仰而永垂不朽。

  我和同仁乐为红烛甘为人梯,人民赋予了我们“人类灵魂工程师”的称号,祖国交给我们“托起明天希望”的重任。教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成良好行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责。在孩子们的眼里老师是万能的圣人,“讲故事、说儿歌、诗词歌赋、吹拉弹唱”必然是我们的拿手好菜。在孩子们的眼里老师是圣洁的天使。

  我是一名平凡的人民教师,我一直坚信,有爱心,有微笑,教育才有灵魂。“乐教爱生、无私奉献、励志创新”理应成为我们的师德之魂,师爱之本。而师爱则是这天底下最高洁最神圣的爱,它比阳光更温暖,比春风更和煦,比母爱更细腻,比父爱更仁慈。这就是我追求的人生价值观。

  一个欣赏的眼神,哺育多少自信的种子!一句鼓励的话语,扬起多少理想的风帆!一个美丽的微笑,足以让孩子们心灵沐浴春天般的温暖。因为有了这爱的浇灌,孩子们的心灵才能绿草如茵、繁花似锦!

  然而,一名好老师光有爱心是不够的。英国诗人乔叟曾云:“勤于学习的人才能乐于施教。”在知识更新迅速,媒体多样化的当今时代,教师已不再是学生获得知识的唯一资源库。教师必须具备深厚的专业知识和广博的见闻才能准确的授业、解惑,才能赢得学生的尊重和信赖。因此,我们要与时俱进,开拓创新先思于人,先行于人,不断夯实自己的教育教学资本,只有这样才能做好学生的旗帜和路标。

  如何实践社会主义核心价值观?我的答案是:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。从身边的小事做起,从生活的点滴做起,从自己的一言一行做起。从不随地吐痰做起,从廉洁自律做起,“小事情”维系着“大荣辱”。让我们行动起来,不做道德的看客,要做为善的使者。只要我们始终践行社会主义核心价值观,行为世范,代代相传,让正能量充满社会,以爱育爱,我们的生活会更加美好,社会会更加和谐,祖国将更加繁荣。向前走吧,鲜花将不断开放。

  我是“中学”人,“中学”是我家。“中学”是个大家庭,团结和谐有张力;“中学”是个好团队,打拼进取有活力;“中学”是个新快,高标前行有推力。我爱“中学”,“中学”爱我,让我们在校委会一帮人带领下积极践行社会主义核心价值观,做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。我相信我们“中学”明晚的月亮会更圆更亮,来日的太阳一定更灿烂更辉煌。

教师演讲比赛稿1000字 篇11

  各位评委,老师,大家好!我演讲的题目是《平凡的教师》。

  参加工作也快有十年了吧。我教书的第一所学校就在生我养我的村庄里,山沟沟,交通不方便,不过还好,在哪里还不是教书呢。这一呆就呆了好多年。学校里学生最多的时候有八十多个学生,后来,学生越来越少了,老师也越来越少了,我知道,学校里留不住优秀的老师。我们经历了太多太多难舍难分的场景,新的老师来了,同学们整天整天围着新老师蹦来跳去,老师要调走了,同学们泪流满面,依依不舍的送老师离开。不过还好,我这个老师依然还在,年轻,孩子王,爱讲故事,整天整天的屁股后面跟着一群调皮的小孩子。时间就是这样一晃而过了,真的过得好快,特别是每当回忆起往事的时候。看着每一个小孩慢慢地长大,送走一届又一届的学生,可是我总是觉得自己怎么还长不大的呢?怎么总觉得自己年年都是十八的呢?因为在我的世界里,在心目中,都是那些整天无忧无虑又天真的孩子。跟孩子在一起久了,自己也就变得单纯起来了。那时候我总是在想,如果我也能有像大学里的教授一样有很多知识文化,那该多好,不过我哪里能有那么大的才华就是,只是很认真很用心的上好课。

  有一年,我只有四名学生,不过依然规规矩矩地教书上课,依然每周星期一在校园里举行升旗仪式,从不敢有半点马虎。那四个学生都被我教的很好,才四个学生,教授级的待遇了,再叫不好那就说不过去了。

  学生少了,偌大一个校园里就显得十分的空荡荡。平时活动不到的地方,就会长满了野草,一有空我就拿着一把刀在校园里割草。那些草爱长就长吧,反正我怎么割也割不过它们。

  我的生活总是那么清平,有些寂寞,特别是放学后校园里冷冷清清的,特别是每当周末,只有我一个人看守学校,总是盼望着上课的时候,不过习惯了就不要紧了。我总是能从这种平淡的日子里中得到许多的快乐,知足常乐,生活无忧无虑,认认真真的把自己的工作做好,很积极和乐观的面对着每一天,总有一天,我也会桃李满天下,就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水,来年,就会拥有丰收的喜悦。

  没有鲜艳的花朵,没有华丽的语言,也没有飞扬的激情,我只不过是一名平凡得不能在平凡的乡村小学教师,默默地把每一个村里的孩子教好,教他们知识文化和许多做人的道理,默默地坚守岗位。我爱每一个学生,我的学生也会爱戴我这个平易近人的老师的。

  最后,用一句话来结束我的演讲吧:如果一个学生,知道自己的快乐,那他们就真的快乐了;如果一个老师,能懂得自己的幸福,那他就真的幸福了。

教师演讲比赛稿1000字 篇12

  尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是 ,我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。 梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

  我相信,每个人都会有自己的梦想。有些时候,梦想很容易实现。但也有些时候,梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间,就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然,我也有自己的梦想。

  人们常说“三句话不离本行”,所以,对于一个人民教师的我而言,我的梦想自然离不开自己从事的教学工作。罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦,做好一名人民教师,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

  所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我课前认真备课, 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们.

  “教育是一辈子的事”,我需要一直努力下去. 我的梦想永远不会变:愿与时俱进,当好一名教师,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的汪洋大海!

教师演讲比赛稿1000字 篇13

  各位家长:

  下午好!

  首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子要开始一段新的人生学习旅程。我们现在的学习不同于孩子们在小学时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多,相信好多家长都有这样的疑惑:我的孩子在小学时是比较优秀的,每次考试都不低于90分,怎么到了初中,成绩直线下降,还有的孩子小学时能考八九十分,到了初中只能考六七十分,甚至不及格。

  也许大家都听说过,初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的学习质量。

  召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

  本学期刚刚完成了期中检测,先和大家交流一下这次期中考试的问题。这可能是家长们都愿意听的一个话题,因为每个家长都望子成龙,望女成凤。

  这次的期中试卷我们是采用的是实验中学的试卷,试卷总体偏难,全校一共有35个同学90分以上,我们班是10个,这些同学还是很不错的!希望你们在接下来的日子里再接再厉。80分以上的是28个,70~ 80分的是12个。考七八十分的学生,你可以自己再看看试卷,试卷上真正不会的题目扣掉几分,因为粗心,计算错误的又扣掉多少分的,要是你能在认真细心一点,你的分数肯定比现在的得分要高一些,也许你也能考到九十几分,成为优秀的学生!所以没考好的学生也不要灰心,只要有信心,就有希望! 下面我想谈谈初一数学学习的特点:

  1、 基础知识点,概念比较多,光是数的概念就有十几个,知识点比较零碎,难度不大,却容易混淆。因为初一是基础阶段,所以计算题的题型多样,计算量也比较大,这就造成一些粗心的同学容易考差。又要说到学生粗心的问题,其实粗心现象反映了学生数学基本功不扎实,它不是小事,希望家长、学生都要高度重视。经常有些家长打电话问我:老师啊,我的孩子老是粗心,他又不是不会,怎么办啊?对,粗心总比不会做要好办得多,但是如果总把粗心当借口,那么粗心就会变成习惯,你的考试就永远发挥不了最佳水平。那么如何消除粗心现象?一句话:对待作业如同考试那样认真。另外,平时多整理、反思错题;因为粗心做错的题目应该多拿出来练习,并且要反思,当时是怎么算错,还有就是晚上有时间的同学可以再花一刻钟做些数学练习,所谓熟能生巧!多见了,多做了,下次考到类似的题目,你也就游刃有余了。

  2、 知识点理解的难度变大

  小学学了六年,几乎都是用数来表示,学来学去,也就那么多的知识点,但是,进入初一数学学习阶段首先接触的就是代数了,代数不像小学数学那样浅显易懂,对学生的理解能力和领悟能力的要求比较高。再加上,学生到了初中后,学的科目变多了,要记要被的东西越来越多,就容易遗忘,本来就不怎么理解的知识点如果再遗忘,那题目肯定会做错。所以我在此对学生提出两点要求:每天预习和每天复习。这是我一开学就布置的任务,但是真正能做到的同学还真不多。所以希望我们的家长能够督促学生自觉养成良好的学习习惯。这就是我接下来要谈的家庭辅导的问题。

  现在的家长们确实也比较忙, 每天要忙于工作,忙生活,下班回到家花在孩子学习上的时间呢就比较少,但对我们来说最重要的还是孩子,你每天那么辛苦忙活也是为了你的孩子,其实只要你每天中挤出一点时间你就能顾上孩子了,家长们就是你再忙你最起码也要做到,孩子放学回家,你让他先独立做作业,你可以看看他书写认真吗,如果不认真你要提醒他书写认真,但你不能跟孩子一起做作业,一定让孩子独立完成作业,不能边玩或边看电视边做作业,孩子做作业时家里要安静,作业做完了,你要检查,你做到了这些,孩子就能体会到,我的家长很重视我的学习,到学校里我也得认真学,比你跟孩子说“学习是有多么多么重要,要好好学习”之类的话效果会强一百倍,希望家长们能天天给点时间,多多关心孩子。和孩子交流,多关注孩子的学习,如果能在百忙之中每天抽出那么几分钟问问他的在校情况,看看他的作业,那效果绝对要比你在双休日专门空出一天来给他练习要好几倍。数学中每天孩子都会做题,可能会出现有很多错题,老师在课堂上都评讲过的,但您的孩子有可能因为开小差等原因没有及时修改。要是家长不配合督促,那孩子就会把学到的知识还给老师了。还可能谈成绩进步吗?

  各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们的心愿,希望各位家长能与我们多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力下,创造一个良好的数学学习环境,促进孩子的发展。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,我也诚恳希望大家提出来,以便我能更好地改进以后的工作。如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。

  最后,我用这样一句话来结尾:“你可以不是天才,但您可以成为天才的父母!”相信你的孩子,也相信你自己!谢谢大家!

教师演讲比赛稿1000字 篇14

  记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。俗话说:“教学是一个良心活儿!”

  这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校,社会各界人士都已认可。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

  有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!

  “勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

  一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无。有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为人记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望……

教师演讲比赛稿1000字 篇15

  各位尊敬的老师们:

  大家好!我今天演讲的题目是《让爱与孩子同行》。

  有这样一句话:疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!作为一名教师,不仅要热爱别人的孩子,还要承担着教书育人的重要使命,尤其是我们幼儿园老师,每天都在扮演着老师与妈妈二合一的角色。在此,我想说一句老掉牙但又非常切合实际的话:“老师们!辛苦了!”那么,让我们用热烈的掌声送给辛苦的自己!

  当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶,也是园丁,更是一名平凡的幼儿教师,细细数来,陪伴我时间最多的不是家人,而是一群群可爱稚气的孩子,我用辛勤的汗水,浇灌着一棵棵幼苗,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。尽管当时间随着孩子的调皮、日常工作的琐碎、专业素养的高要求以及现在的社会压力,让我们觉得很累很辛苦,有时甚至会问自己:这一切到底是为了什么?为了自己!对,你没有听错,就是为了自己!为了让孩子给我们创造更美好的未来世界!

  苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个教师最高的品质,他说:“做孩子真正的教育者,就要把爱心奉献给他们。”爱为师德之本,师爱是师德的核心,师爱是教育的基础。在教育工作中,我把爱孩子作为工作的宗旨,不奢望做一名好老师,只愿做好一名老师。

  一、将孩子的健康放在首位

  健康包括身体和心理健康。幼儿的身体健康是保教工作的重点之一,在日常生活中,我都会无时不刻地注意孩子的身体健康,我始终将不让孩子受伤放在工作首位。而同时,我也非常关注孩子的情绪,孩子今天来园是否开心,是我每天早上迎接孩子时所关心的内容之一。记得我第一年踏上工作岗位时任教的是小班,每天都有很多孩子因为分离焦虑而哭闹,当时的我没有任何经验,也想不到有什么好办法让他们不哭,也不会说太多安慰的话语,只要有哭鼻子的孩子,我都会主动去抱抱他们,帮他们擦擦眼泪,我希望通过“抱”这样亲密的举动来传递爱的情感,通过师爱帮助孩子缓解离开家人的恐惧心理,帮助孩子尽快适应集体生活。那时,我终于体会到为什么会有“老师妈妈”这个称呼了。那一年,我二十岁。

  二、细心关注孩子的日常生活

  幼儿教师的工作是琐碎的,因为幼儿教师不仅要提高孩子各方面的能力,还要照顾幼儿的日常生活。还在妈妈提醒我穿衣服的时候,我也充当起妈妈的角色,给班里的孩子穿衣服、脱衣服;还在妈妈提醒我多吃点饭的时候,我也在给班里的孩子喂饭,变着戏法想办法让他们尽量多吃几口;还在妈妈给我盖被子的时候,我也在给熟睡中的孩子盖好踢掉的被子,不让他们着凉;还在我自己也会受伤的时候,看见孩子奔跑的身影,我会吓得心惊胆战,恨不得把他们全都变成木头人。孩子的日常生活远不止这些,这一切的一切,只因为我爱他们。

  三、耐心对待孩子的个体差异

  每个孩子都有自己的个性,存在着个体差异,所以不是每个孩子都是老师心目中的“好孩子”。不是好孩子也有被爱的权利,越不是好孩子就越需要被爱,给与他们更多的爱和帮助,让他们变得更好。

  记得一个我曾经教过的孩子,名叫万伟琪,脾气非常的倔,叫他不要做的事情他偏偏要做,叫他做的事情偏不做,而且行为习惯特别差。似乎他总是喜欢和老师唱反调,开学一星期已经把我们两个老师和一个阿姨折腾的够呛,软硬兼施,完全无效。在我看来,这个孩子简直没有一点可爱之处,我打心底里不喜欢这个孩子。无奈之下,我只好在放学时和万伟琪的妈妈谈一谈。经过我们老师的对孩子在学校里的表现描述,万伟琪的妈妈一脸愁容,说:“他在家里也不乖的,我们几个大人都管不住他。”万伟琪听了,拉着妈妈的手说:“妈妈,走了,回家了。”琪琪妈妈甩开孩子的手说:“你不乖,不听老师的话,妈妈不带你回家了。”说完,琪琪黄豆大的泪珠倾刻落了下来,边哭边拉着妈妈的手说:“琪琪要回家!”这是我第一次看见万伟琪哭,在学校,无论在什么样的情况下他都不会哭。此时的琪琪已经成了一个泪人了,看着孩子伤心,我的心里也不好受,对琪琪说:“琪琪乖一点妈妈就会带你回家了。”他不理我,眼睛只是盯着他妈妈不停地哭。终于,他妈妈说:“琪琪要听老师的话!”哭声马上停止了,琪琪边擦眼泪边说:“好的!”“再不听老师话妈妈就不来接你了!”“好的!”此时的万伟琪像一只温顺的小绵羊,无论妈妈说什么他都很乖地点点头说好的。原来他也可以像其他孩子一样很听话很让人喜欢的,从此,我对他的印象有了改变。原来,只要我们耐心观察,用心倾听,终究会发现孩子的可爱之处,终究会爱上每一个孩子的。

  最后,我想用一段常常勉励自己的话来结束今天的演讲:在我们工作辛苦的时候,在我们因为琐事内心烦躁的时候,在我们迫于压力喘不过气的时候,请永远记得我们最初的梦想。

教师演讲比赛稿1000字 篇16

  各位亲爱的同事们:

  下午好!

  很高兴学校为我们提供这样一个交流的平台,在五四青年节这一天,欢聚一堂,畅所欲言。

  看了刚才的短片《中国梦》,深有感悟。“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来,无数有志青年为了国家和民族,点燃了自己的青春梦,用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。青年作为国家民族建设和发展的栋梁,在各个角落散发着自己的光和热。想到这里,我不禁扪心自问:我的青春梦想是什么?

  依稀记得,懵懂孩提,恍如昨日。一算命先生对母亲说:“这个孩子长大后会是一位教师……”记忆中只觉得那位算命老先生“指点江山,挥斥方遒”的样子很好笑,熟料,他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想。也忘不了大学的第一堂课,讲授古代文学的王教授说了这样一段话:“你们将来从事的是语文教师的职业,为人师,必有为师之德,也必有渊博的学识。希望你们树立学科自豪感,静以苦读,动以创新,踏踏实实做人,认认真真做学问……。” 大三的下学期,学校安排我们去洛阳市的各个县、乡进行教学实习。时至今日,回忆起那段与学生们共处的美丽的日子,一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念:我愿做一盏灯,陪伴他们一起成长,去点燃他们的梦想,也成全自己的梦想。

  我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求,为了梦想,我毅然选择了继续学习。在靖江王府的校园里,我终于知道了什么叫做“读书万卷,知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗,恐胸中墨水之匮乏;神思悠悠,急天地奥义之不参。”的心境。

  转眼又是金秋,我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的人。在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时,我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果?我该以何种方式来教育孩子?又期待孩子们成为什么样的人呢?无数个问号从我的脑海里冒出来,在寂静的夜里困扰着我。所幸的是,生本教育为我指明了方向。我特别认同它的一个教育理念就是:推进阅读。

  阅读,从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅读,还有课外阅读。我经常告诉孩子们,课外阅读往往更加自由,更宽泛,也更有乐趣。希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵,找到真正属于自己的那本书,找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅读,让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆,进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话:“如果我有一个梦想,那就是期待着将来有一天,阅读对于孩子们来说,就像我们每天要刷牙一样必不可少。”同样,我的梦想就是:孩子们用双眼看到的文字、用双手触摸过的纸张,有足够的的力量变成一个无限大的世界,既是微观的,又是宏观的,能折射出个人内心的光芒。给孩子的一生罩上诗意的光芒,让他们的一生都有一股温暖向上的力量相伴,让孩子们体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念!

  在追求这个教育梦想的道路上,我一直在努力。利用优秀的文学资源,向孩子们推荐大量的经典著作。但愿这种推进阅读的教育能够培养起孩子们的文学趣味,促进主流阅读趋势的形成,让孩子们从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。通过阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界!

  曾子有言曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”实现这样的教育理想的确是长远而又艰巨。不过我相信梦想的份量,没有梦想的生活像是游走在空气里,随风飘散,有梦想的生活才会沉淀下来,时时刻刻附着在心头。

  路,还在延续……对教育梦想的追逐永不停止!

教师演讲比赛稿1000字 篇17

  时光荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过了?个春秋。回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,这三尺见方的讲台上,凝结着我全部的心血与汗水,苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起,就是最大的幸福,我热爱我的事业,钟爱教育不言悔。

  “教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实,教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔热情,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,更是一种对于教育事业的责任心,以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。

  我们学校的许多老师都在自己的岗位上默默奉献,教学上,精益求精,用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼;科研上,勇于创新,用富有价值的学术论文为我国的科教事业作出贡献。通过学习辽大先进教师的事迹,我深为他们高尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。学高为师,德高为范。师德是为师之本,更是立国之基。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。”古人云:“士不可以不弘毅。”而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?

  身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

  一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后,我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里,一切都充满了阳光。在平日的教学工作中,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,,是师生为了未来而共同奋斗的过程,是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠,我要将我所知的全部教给我的孩子们,因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。

  数学教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作,一节课既要有逻辑上的严密,又要有内容上的完整,教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。在课堂上,要为学生铺设适当的梯度,放开手,开拓学生思路,培养学生进一步钻研的兴趣。对于基础差的学生,要精心选择恰当的方法,用形象的比喻化难为易,让他们尝到成功的喜悦。课堂上我不放弃对任何一个同学的鼓励,我相信每名学生都是优秀的。

  原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”

  我的一个学生曾经这样说,“我是一个特别不爱学习的学生,一拿起课本就犯困,但我特别喜欢听您的课。我喜欢听您叫我可爱的孩子,让我觉得很幸福,我知道老师很爱我,所以我不可以对不起您。”

  另一个学生告诉我,“我喜欢看老师对我们笑,我可以感受到其中的温暖与信任。老师就像母亲,包容却不放纵,我可以自由的表现自己,并且可以感受到自己的进步。”很质朴的话,却让我感动。

  是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。爱是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。

  教师这个职业不仅仅是光荣的,同时也是一种责任。我们不是教书匠,我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事,同心同德,齐心协力;我们可以感染家长,树立威信,真诚沟通;我们可以感染学生,积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

  我们的生命在一批又一批的学生身上延续,我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命来说,不正是焕发着无限的生机吗?

  让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来。

  以爱为根,以德为本,用我们的热血,谱写学生们美好的未来吧!

教师演讲比赛稿1000字 篇18

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家上午好!

  毛主席对广大青年寄予厚望,强调“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上”。中国共产党中央也对中国青年也提出了殷切期望,强调青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。这都体现了当代领导对青年的关注。

  梦想就是动力。经过半个多世纪特别是改革开放30多年来的艰难探索和奋斗,中国人民找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路,并将在这条道路上把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴。这是广大中国青年共有的“中国梦”。要实现“中国梦”,就需要青年人脚踏实地、埋头苦干。要树立远大的理想,有自己的“梦”,这样前进才能有方向,同时还要刻苦学习、扎实工作,立足本职岗位,相信通过每一名青年的共同努力,最终必将以更加开阔的思路、更加有力的措施,迎接新时期的任务和挑战,展现青春风采,共筑中国梦想。

  作为青年人,要勇敢肩负起时代赋予的重任,为实现梦想贡献青春的力量。梦想变成现实,不仅需要青春的激情,更需要责任感、使命感和默默奋斗的精神。现阶段要实现中国梦,我们要走的路还很长,肩负的任务还很艰巨,可能遇到的困难和挑战还会很多。我们要坚定理想信念,永远紧跟党,高高举起中国特色社会主义伟大旗帜,把中国特色社会主义事业不断推向前进。

  要经受锻炼、增长才干,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,这就要求我们加强学习和锻炼,不断提高与时代发展和事业要求相适应的理论素养和业务能力。要刻苦学习,长期积累,坚持不懈,养成终身学习的良好习惯。

  要上下求索、开拓进取,在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。我们要具有坚定的事业观,具有为推进事业而顽强奋斗的精神力量和实践能力。要以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感,勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作。

  要大力加强思想道德建设,自觉践行社会主义核心价值观,培养高尚的道德情操和健康生活情趣,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,用自己的模范行为和高尚人格感召群众,引领社会风尚。

  而作为调查干部,站在国家宏观经济运行监测的最前沿,肩负重要数据调查、分析等重要责任,其素质的高低、能力的强弱,直接影响着社会经济的持续、快速、健康发展,更在一定程度上影响着“中国梦”的进程。这一特殊身份就决定了我们XX人必须勤于学,善于思、敏于行,牢固树立“真实可靠、科学严谨、创新进取、服务人民”的核心价值观,勇于担当起绘就“中国梦”的开拓者。

  要勤于学。这是当好干部的基本素质,今年以来,我队以开展群众路线教育实践活动为抓手,以建设学习型机关、学习型领导班子、学习型干部为载体,引导全省调查队系统干部学习精神、法规、政策文件、工作方法等基础知识,把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,不断提高干部的知识化、专业化水平。

  要善于思。作为干部,经常面临着许多压力与难题,要冷静思考,依法,加强思想武装,提升党性修养,始终保持头脑清醒、立场坚定、实事求是、服务人民。要高度关注国内外经济发展环境,准确理解国家宏观经济调控政策,提升战略思考和分析判断能力。对“怎样提高公信力”“怎样做好服务型”等问题要有自己的见解,鼓舞、激发青年干部干事创业的信心和决心。

  要敏于行。美国西点军校有句名言说,细节决定成败。对干部来讲,细节首先表现在严谨细致和创新进取中。是否注重细节、敬业乐业将会决定你自己事业的成败。

  坚定理想信念,就是要满怀对自己事业的热忱和希望,相信自己的奋斗目标。在日常工作中,不单要坚定自己的理想信念、坚定每个中国人的‘中国梦’都能够实现的信心,更要把这种‘正能量’传递下去、传播开来,助力全社会坚定理想信念。对青春,对中国梦,对当代青年的责任与担当我们有了更多的领会与感悟。扎根基层、奉献青春。这不倒的理想信念,将永远激励着全国广大青年为中国梦矢志奋斗!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

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