大学演讲稿5分钟全新集合 篇1
你们好!我很荣幸能作为学生学习标兵代表发言。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持。在这里，真诚地道一声：“谢谢!”
在过去的一年里，我始终以勤奋、刻苦、坚持不懈的努力去实现自己的目标，为理想而奋斗!取得了令人欣慰的成绩。
我觉得我们每个人都应该有理想。理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘;理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种绿色。如果你想成为老师，你就要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;如果你要想成为社会的有用之材，你就要“闻鸡起舞，醉里挑灯看剑”……
懂得拼搏的人会充实地走完人生之路，会实现自己的价值。人生中的曲折与坎坷是难免的，也是无法避免的。面对无法预知的牵绊，不能够保持沉默，
要懂得高高昂起头颅，傲视羁绊自己的坎坷，奋力迈出铿锵的步伐，踏出坚实的印迹，拼一次，搏一把!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的目标在前方等待着我们。我想：所有的同学都不会沉醉于今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会在今后的学习中更加勤奋努力，不辜负学校和老师对我的期望，同时我会和身边的同学共同努力，共同进步，做令小常学校骄傲的学子，让我们在这片育人的沃土上放飞新的理想，收获新的希望。今天我们因母校而骄傲，明天，母校一定会因我们而自豪!
最后，祝各位老师工作顺利!祝各位同学学习进步!节日快乐!
大学演讲稿5分钟全新集合 篇2
老师，同学们好：
大家好，我是来自_学院，_班的_同学，今天我为大家演讲的题目是《花开半夏，青春无悔》。
莎士比亚说过:“时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。”在没上大学前，我听过有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。
眨眼之间大学我们已经过去一半了，有的同学碌碌无为，有的同学风生水起，同样是一样的年纪，一样的青春，可是过程却千差万别。人的一生很短暂，如果一个人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么这个人就是在世上流浪了一辈子。一个人只有树立远大的理想，并且为了这个理想而不为挫折，坚持不懈得奋斗下去，才能完成一个人应该完成的事。
当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息，我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”
也许在这过程中，我们会遇到许多坎坷，但我们都得明白“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”挫折是必定会有的，但我们不应该有所畏惧，因为我们的梦想在前方，青春在向我们招手。生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追忆被你荒废了的青春。
大学演讲稿5分钟全新集合 篇3
深夜，我独自在灯下，读着《追梦的岁月》，65个平实的故事，跌宕的经历，一句句温暖的话语，或浓或淡的描述，让我一次次地感动。在品读与感悟中，又多了些理解与宽容，当然更多的是发自心灵的震撼。“心灵因为细腻而伟大”，这本书反映了平凡教师的普通生活，它告诉我，在那些人们习以为常、司空见惯的现象背后，蕴藏了这么多的精彩与激荡。我不由得在心里一遍又一遍地感叹：我是教师我幸福!
什么是幸福?不同的人对于幸福有不同的标准：商人觉得生意成功是幸福;律师觉得打赢了官司是幸福;警察觉得社会治安井然有序是幸福。而传授知识，与生命一起成长，在伴随生命成长的过程中，每天都在收获着新的喜悦，这就是园丁的幸福。
周玲老师的《在等待中撒播爱的阳光》使我明白了：每个孩子摆脱幼稚、告别无知，都需要一个过程，让我们耐心等待;肖邱老师的《为人师的滋味》，让我忍俊不禁，不由得想起自己工作中的酸甜苦辣;而我与程铁华老师的《宽容》，更是产生强烈的共鸣：孩子的心灵是一块神奇的土地，播下宽容的种子将会收获美好的人生。
你是快乐的，我是幸福的。教育的幸福来源于爱的回音，孩子的心是最纯真最无瑕的，你对他们一份好，他们就会用十倍好来回报;这幸福来源于我们充满个性的工作，精心设计一堂课，引领学生探求知识，让课堂充满欢笑，给孩子带来快乐，我们也就能得到快乐。
这幸福还来源于我们付出后的收获。记得06年我带过一位叫李天的学生，她是位单亲孩子，又是位留守儿童;她还是位后进生，语文数学加起来总分不过一百分;她自卑、封闭、脆弱在她的生活里，没有笑容，没有朋友，甚至似乎没有未来。她的日记表述不清，但我能读懂的是她对母亲强烈的思念和对生活的绝望。为了让她能够阳光的面对生活，我努力发现她的优点，帮她寻找自信。我发现她字写得好，于是每次作业都拿她的字作示范让同学们学。我还发现她成绩虽然不好，但肯努力。我又拿她的坚持作榜样说自己还不如她，要向她学习。一次语文课上，她第一次主动回答了问题，不完整也不太正确，但我还是热情地鼓励了她，并说要给她一个奖励，那就是给她一个妈妈式的拥抱。当她羞涩地扑到我怀里，我把她紧紧搂住后在她耳边悄悄地说：“就当我是你妈妈，好吗?”那一刻，我分明感受到了她的颤抖，也清楚地看见了她眼角的潮湿。功夫不负有心人，从那以后，她变得自信了，课堂上总能听见她响亮的回答;她变得快乐了，脸上总是露出花朵般的笑容，试问这世上还有比塑造心灵更幸福的事吗?
对于一个幸福的教师来说工作不是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身……就像省教育厅王占铭副厅长在这本书的序言中所说的：从来没有一个职业能像教师那样，能够如此完整地贴近人生四季的脉动;也从来没有另一个职业能像教师这般，亲手播种和收获那么多那么温暖的记忆。{关于追梦，梦想的演讲稿}.
一个幸福的教师会每一天都从微笑开始，一个幸福的教师会爱上
这群纯真无瑕的孩子，一个幸福的教师会享受课堂、始终走在学习的路上。因为幸福，我们才有了“独上高楼，望尽天涯路”的迷惘中的追求;因为幸福，我们才有了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献中的执着!教师的人生是一段漫长而艰苦的路，只要我们的心永远和孩子们在一起，在这条路上，我们就一定能幸福高歌，一路同行!
大学演讲稿5分钟全新集合 篇4
人生兜兜转转，每个人最终都会回到原点。人生之路很长，望不到尽头，在这路上最多的不是磕磕绊绊，不是坎坷无数，而是数不胜数的岔路口，那便是选择。选择给我们路上增添了几抹不一样的风景，让人在路上增添经历过的印记;选择也给我们路上勾勒了不一样的颜色，使人的一生更有意义，更有参与感。
人生的选择是有双面性的。这不是一道有着正确答案的的选择题，没有ABCD，没有解析，它只能跟随自己的心，自己最喜欢，最擅长的那一选项便是标准答案。所以当你经过一个岔路口时根本不必纠结，静下来问问你的心，是哪一条，听从心。选择后不后悔，不回头，坚定地走下去，自己选的路，就算是刀路，就算是风雨兼程，也要咬着牙走过，那是自己的选择，不能停。比如放学回家的路，那是每个人最熟悉不过的路，从学校到家，不会只有一条，你是想快点回家写作业抄近路，还是喜欢热热闹闹的行人多的商业街，这道题没有答案，选哪一道路都没有错，关键在自己。
人生的选择是重要的，需认真认真思考。每个人都爱自己，都有一个未达目标叫做自己变优秀。没有人愿意每天算计着手头上的钱过日子;没有人想每天靠体力，汗水来挣微乎极微的工资;也没有人想两眼放光的看着壁橱里喜欢的东西，只好把喜欢藏在心底再摇摇头离开。那就趁年轻的时候好好为自己人生考虑一下，能改变现状的只能是自己，认真地做出选择。是选择安逸还是努力，是选择吃苦还是享受，是选择学习还是打游戏。这些，没有人可以帮你，自己发自内心的选择才是最重要的。趁着微风拂过，小草萌发，万物复苏，一切刚开始的时候郑重地为自己人生做出选择。
人生的选择出现在每时每刻，要牢牢抓住每个时机。人生的选择有很多，就比如现在的高中选科，这是青春的我们第一次自己把握的重大选择，有些人理科好，便会毫无顾虑的选择了全理，又有的人文科好但是大学专业率不高陷入了纠结，这也是处于每一科都没有学精的同学的所纠结的问题。当然这也没有正确答案，问问自己只要自己喜欢，自己擅长，贴近自己的梦想，这就是最好不过的选择，重要的不是选择，是选择后自己会不会努力。如果一些人开端的选择都纠结不清，以后便会有选大学，填志愿，选专业，选工作等等一大批的问题随之而来，选择恐惧症不知不觉的便缠身了。
我们的人生说长不长，说短不短，最重要的是有意义，谁也不想当不为人知的路人甲。做好每一个自己真心的选择，这便有了努力的方向，成功的缩影。做人生的选择，问自己内心。
大学演讲稿5分钟全新集合 篇5
各位领导，同志们：
大家好!
我演讲的题目是：勤于学习、善于思考，做一名学习型公务员。
首先，做一名学习型公务员，是党组织提出的明确要求，是加强机关建设的重要方面，更是做好本职工作的现实需要。党的xx届四中全会提出，要建设学习型党组织，对全党上下提出了重视学习、加强学习、坚持学习的明确要求。 当前，在创建“五型”机关的活动中，作为年轻干部，我认为首先应在学习上下功夫，只有把学习搞好了，不断提高政治业务素质，才能谈得上创新、服务、效能和廉政，学习型在“五型”机关创建中是基础，是前提，是保障。从实际工作看，年轻干部经历少，经验更少，在工作中遇到困难和矛盾时，往往缺乏有效的应对方法和技巧，要想提高处理实际问题的能力，唯有加强向领导和同志们的学习，唯有加强在实践锻炼中的学习积累。科室人员调整后，面对新职能，新岗位，新要求，更是要“学”字当头，用学习来应对挑战，用学习来实现新作为。
其次，做一名学习型公务员，应表现在学习和思考两个方面。正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不
思考就会迷惘，只思考不学习就会倦怠，学习和思考是一个过程的两个方面，学习是占有资料，思考是对资料的系统化和逻辑化，二者相辅相成，缺一不可。在实际工作中，我们历来重视调查研究，调查就是摸情况，就是去占有资料，研究就是对占有的资料进行分析，找出内在规律，继而提出解决问题的办法。从这个意义上看，调查研究就是在学习和思考，所以，做一名学习型公务员，在实际工作中，就要自觉地主动地去调查研究，在不断地调查研究中长知识、长才干。 第三，做一名学习型公务员，要坚持不懈，注重积累。学习是一种坚持。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，古人早已总结出学习是一件并不容易的事。倘若知难而退，浅尝辄止，半途而废，终究一无所获;要想学有所成，唯有孜孜不倦、一丝不苟，锲而不舍。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”所以，做一名学习型公务员，就要牢固树立“终身学习”的理念，养成良好的学习习惯，打造持久的学习动力，让学习相伴终身。
最后，做一名学习型公务员，要勇于实践，学用相长。 学习的目的在于运用。知识只有转化为能力，才能发挥它的真正功效。人生需要规划,更需要践行。在平时工作中，要立足本职岗位，努力将学习的成果转化为工作的实绩,要坚持深入调研，敢于创新，勇于实践，不断取得工作新成绩。
总之，“非学无以广才、非志无以成学”，作为年轻干部，我们要把学习作为人生必不可少的一种责任、一种追求、一种坚持、一种境界。要勤于学习，善于思考，做一名名副其实的学习型公务员，不断提高自身能力素质，在新岗位上实现新作为。