青春担当演讲稿高中 篇1
担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔，担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。
担当是接受并担负责任，是伟岸人格的表现。
担当家庭重担的人，可以演绎精彩人生。家是人们避风的港湾，是人们心灵的暖房。当灾难来袭，家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自己的经历，为人们讲述了一段担当与责任的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛，但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当，怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!
家庭构成社会，为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅看到小我，更应着眼大我，这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”，香江边上的贤伉俪，散尽家财，投身教育，为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣，他们坚信教育能改变社会，放弃锦衣玉食，固执地投入毫无商机可言的教育，为教育界做出楷模，担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出，这是远比金钱珍贵的。
担当国家重担的人，必将千古流芳。担当国家之重担者，一生拥天下苍生入怀，以天下为己任。担当国家之重担，是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”。他们担当国之重任，成为民族的脊梁。
每一位青年，作为家庭的一员，作为社会的一份子，作为国家的一个公民，准备好担当了吗?担当起什么?
当每一位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!
青春担当演讲稿高中 篇2
人生是一种担当，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。担当，是为己，为人，为国的不朽诗篇。
担当，是为自己，无悔一生，步伐那样潇洒。
三百多个单杠上的回环，无数铿锵有力的正步，落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。许三多，那一种对自己人生担当的力量，无坚不催，每一个训练任务，他无畏担当。如此担当，他只为自己，为自己能无愧于心，无愧于身上的迷彩军装。看他，踏着矫健的步伐，因担当而无悔一生!一个无人欲及的挑战，而她却选择担当。或许要问为何?她说：为自己，为不遗憾。梅格，那个全球最大拍卖网的总裁，因为自己担当而创出了潇洒人生。
担当，是为他人，那一种情深意切，感动天地。
是谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场买鞍买鞭?是谁披上戎装代父从军?是木兰!虽为女儿身，却也敢担当。为免除年迈父亲的出征之苦，卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲，那份浓厚的亲情怎能不感天动地?一匹马儿为伴，一曲山歌自聊，虽是一份孤寂，却是如此深情。为了山里人，王顺友数十年如一日地来往于山里山外，为人们送信。这份信使的担当，是为了他人，而令人倍生敬意。
青春担当演讲稿高中 篇3
大家好，我是来自__一小的教__，我今天演讲的题目是《责任基于担当，奉献源于深爱》。
常常有人这样对我说：“你是老师?挺舒服的啊!一天就上那么几节课，动动嘴就行了，还有寒暑假……”。每次听到这些，我只是一笑了之。只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。繁琐的工作，狭隘地看法曾使刚参加工作的我感到愤怒、苦恼、迷茫、动摇。可是从事这份工作的时间越久，我却越来越感觉到支撑着我继续走下去，并能让我越来越有劲头的，是发自内心的使命感：国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关乎未来。
担当是什么?大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当;秦开美老师在千钧一发之际，向歹徒提出:“让孩子们先走，我留下做人质。”;最美教师张丽莉在汽车飞驰过来时毫不犹豫地飞扑上前，用自己的双腿换取了学生的安全……这，也是担当!
教师的责任与担当，都源于对学生深深的爱!大象无形，大爱无声，唯有源自内心的深爱，才会为之默默地奉献自己的青春与心血。教师的责任与担当，是春风化雨，润物无声的。
我周围的老师们也是默默的这样做着，用自己的青春和生命捍卫着这个职业的神圣。我曾经的同事蒋彩霞老师，____2大地震那天，所有的老师和学生都正在撤出教学楼时，当她听到班上还有一个腿脚受伤的学生没有撤出，立刻反其道而行，不顾自身安危奔向三楼教室。全体师生在相对安全的操场，她却吃力地背着体重与她近似相等的学生从楼上一步一步地挪下，那个满头大汗的坚定的身影让我的眼里忍不住泛起了泪花。她把学生的生命摆设于了自己的生命之上!
从她们的身上，我慢慢明白为什么教师是这个世界上最光辉的职业。明白什么是“为人师表”，什么是“教书——育人”!我们用自己的爱担当着这份沉甸甸的责任，装载着无数的希望与期许，无怨无悔地投入这太阳底下最光辉的职业!
当大雨倾盆，孩子拉着妈妈艰难地挤过人群，非要和老师道一声“再见”;下课了，孩子围在身边：“我最喜欢老师!”“老师，你累不累?”……节日的声声祝福，课堂上那一双双渴求知识的目光，悄悄塞入我手心的一块糖果……这都是孩子们捧给我的心啊!难道世间还有什么东西会比这更弥足珍贵吗?于是，我不再困惑，不再迷茫，毅然抬起头，义无返顾地走下去。
在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福：付出爱，收获更多的爱!付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使，担当的驱使，爱的驱使。三尺讲台，是由多少高尚师魂铸就的啊!
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不是那个随时撒种，随时开花的人，但我愿做最优秀的教师，高高举起手中的红烛，让我的鸽群能翱翔蓝天，伴我的雏鹰鹏程万里!
青春担当演讲稿高中 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
青春意味着人已走向成熟，我的“青春”来得早，也早早就让我学会了担当。
我的家相比同村庄的家是贫穷的，未盖新房子，住的仍是旧木板房。而且住在很偏僻的山坡上，离公路远。这山坡上就住两户人家，一户是我家，还有比我家好一点的一户，住我家隔壁。父母一直因为我小而未出过远门，一直在自己村里打工，给盖新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到处都是水泥灰。我每次去学校，同学喜欢谈论家庭条件，自己家的房子是不是新，我总是找机会避开这个话题。
有一次，我们班召开家长会，是我爸爸去参加，正好听见我和同学们在楼梯口谈论家庭条件，说到我家连房子都还未盖，其中有人猜疑道：“家里穷吧！”爸爸红着脸走进了教室。爸爸见我在同学面前如此难堪，下定决心去外地打工，让妈妈留在家中维持家庭，照看我，家庭重担全抛给了妈妈。
家里穷，爸出远门打工了，妈妈如果不打工，就交不了伙食费，妈妈选择了继续给我们村里盖新房子的做水泥工，一天的工钱都还不到一百元，我每月交的伙食费，钱都是皱巴巴的，我心里知道，这都是妈妈积攒的结果。爸爸在外打工，妈妈一个人撑起家庭重担。
爸爸去了一个月，给家里打了个电话，我高兴地跑到隔壁家接爸爸打来的电话，听着爸爸的声音似乎有心事，让我快点叫妈妈来接电话。只见妈妈挂完电话，急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾时，对我说：“等会儿给你交代一些事！”晚上经常睡得很早的妈妈，今天却一直亮着灯未睡。最终妈妈开口说：“妈妈明天要去爸爸那边打工了，家里的生活你得自己去处理，妈妈出去赚钱供你上学，你要好好学习。”说完关了灯进入睡梦中。母女在一起的时间就像是一场梦的时间，我从梦中醒来，妈妈早已拿着行李在小路上渐渐前行，越走越远。我穿好衣服，叫住了妈妈：“妈妈，我送你！”刚追到马路边，妈妈早已上了车，望着远去的背影，望着行驶的车子，我的泪水早已控制不住，流湿了衣服。
妈妈离开家，去外地打工，依依不舍的心情持续了一个星期，在这一个星期里，我的生活很糟糕。牲畜不会养，饿了一个星期，还是隔壁家人牲畜吃完剩下来的食物来喂我家牲畜。自己吃的是从菜园里挖的几颗红薯煮来吃。一个星期后，隔壁家的老人叫我过去接电话，妈妈打来的电话开口就问我家庭情况，我却大哭起来。妈担心地说：“爸爸妈妈这边很忙，你是中学生了，在家要懂事、听话，不要上我们担心，重要的是学习要努力”说完便挂下电话。于是我擦干眼泪暗暗下定决心：我要为父母减轻负担，不能让他们担心，我要承担起家里的家务活儿。
我家的鸡还是像从前一样按时打鸣，我早早起床制定了家务劳动计划和学习计划。家务活倒是简单，可家里的牲畜却是个难题，它们的生活习惯和所吃的食物，我是一概不知。特别是“猪”，以前妈在家时“猪”都让妈想了很多办法才解决猪的问题。“猪”每天都得吃两次食，我们家没有很多现成饲料，需要每天去采摘新鲜的野菜。开始，不认识猪吃什么样的野菜，以前看见妈在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一样野菜都采摘下来。学着妈的样子用刀将野菜切细一点放在猪桶中，当我提着桶来到猪房前，猪饿得直叫唤。我用手从猪桶中拿出野菜扔向猪槽，猪在猪槽中寻找它要吃的食物，用鼻子在猪槽中到处找，野菜全都掉下了猪槽，我拿的野菜一根也没吃。我很生气地对着猪大吼大叫：“我辛辛苦苦给你找食物，你一根不吃，我打你！”说完拿起扫帚把怨气全发在猪的屁股上，猪在猪圈中跑来跑去。抽打完猪后我就哭了起来，又不敢对别人说，因为我对自己承诺过，我能承担起这个家的家务活儿，回想起自己的承诺决心，我立马振作起来，用衣袖擦了擦我哭红的眼睛。
我拿着记录本跑到隔壁家向老人们了解猪的习惯和猪食的问题并详细地记录了方法。老人说：“夏天，猪食中放凉水，这样猪能吃的凉快些；冬天，猪食要适当加温；猪食一定要煮熟；猪窝要做的温暖，最好用稻草，稻草要放多一些；猪吃过食就去睡觉了。猪吃的食物：红薯、白菜、白萝卜的叶、红薯的藤、叶。猪食的做法：将红薯、白菜、白萝卜的叶，红薯的藤、叶切细一点，掺和在一起放入锅中，再倒入适量的水，用柴火煮熟就行。”听完这些方法。天已经黑了，我马上开始行动，拿起手电筒开始去菜园中寻找这些菜。按照老人们说的方法我做好了猪的第一次完整的食物。当我再次提着猪桶来到猪房时，我满怀信心地将猪食倒进猪槽里，猪来到猪槽前就快速地吃着食。看着它吃完我做的食物，我心里像涂了蜜似的高兴。接着向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在猪窝边，给猪准备了一个温暖的猪窝。猪睡在稻草上，看着我，仿佛是在谢谢我！
家务活忙完，学习也不例外，晚上还要做语文、英语、数学的作业，在做数学作业时，我遇到了难题，一个应用题不会做，隔壁家没有和我同龄的孩子，幸好有我数学老师的电话，立刻找到电话号码、跑到隔壁老人家向他们借起电话，向老师说了我的难题，老师耐心告诉了我，可我还是没听懂，又不好意思通话时间太久，怕老人们说闲话，只能说我听懂了，便匆匆挂下电话。第二天去学校，老师要收作业，我又没写，只好拿着作业本向老师说明我没听懂的原因。老师收了我的作业本，并在黑板上写下了这个题目，把我叫上讲台上去讲解这个题的思路，我根据我的思路讲出来，老师耐心的告诉思路的错误，重新告诉我解题的方法，我认真地听了老师的指点，最终明白，解出了黑板上的难题。
我渐渐的习惯了一个人在家里的生活，家务活儿、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，学习也在渐渐进步。光阴似箭，日月如梭，转眼间快要过年了。那天是爸爸妈妈回家的日子，也是我们家宰猪的日子。爸爸、妈妈回到家，看见家里的一切，笑道：“我们家孩子长大了，懂事了！妈妈给你买了件棉衣。”说完就找好宰猪的人，当时猪还宰了150斤，妈妈笑嘻嘻地说：“猪长得不错，长胖了！”爸爸、妈妈回家了，我也考试完了，陪我一起去取通知书，当妈妈拿着通知书首先看的是我的数学成绩，妈妈大吃一惊，当时我考了90分，爸爸妈妈高兴得一直表扬我。
大年三十，爸爸宣布了一个好消息：“过完年，我和你妈不再去打工了，我们已经攒好钱，决定春节过完，咱们就在公路边盖新房子。”我乐得都合不拢嘴，使劲的鼓着掌庆祝这样的好事，就这样开心地度过了新年。
新年之后，我找爸爸说：“我们家盖房子差钱其实可以向别人借钱，不用这样辛苦的赚钱，以后我来还就行了。”爸爸对我说：“我们家虽然贫穷，但是我们要靠自己的双手去挣钱，我们的亲戚朋友中有些亲戚瞧不起我们，嫌我们家穷，我们就要证明给他们看，我们能盖起新房子。”爸的话让我深有感触，让我学到的是一辈子有用的道理：人要学会自己担当。
这件事是我13岁刚进入初中时发生的事，让我学会了担当，也明白了我们不需要靠别人，是靠自己的双手去创造财富的道理。当今读职高的我更明白了父母担当一个家庭的感受与辛苦，家庭担当的劳累。我希望自己以后继续做一个有担当的孩子。
青春担当演讲稿高中 篇5
青春如朝阳升起
在每一天，在每一个火热的胸膛
我拥有，你拥有，他也拥有
生命的岁月交响，青春激昂
你静静地听着
听着青春的欢歌
你心潮澎湃地看着
看着青春累累的硕果
宁静的夜空装着遥远的梦想
记得那一天，四年前的那一天
阳光指引着我的向往，月光抚摸我的梦乡
少年的我们，求知的我们
探索着通往理想的路径——
哦，麦园，美丽的麦园，可爱的校园
把理想播下，把青春驻扎
让理想开花，让青春灿烂光华
为求知
我们什么也不怕
攀登的路上
总是坑坑洼洼，苦乐交加
为友谊
我们痛恨人情冷暖的虚假
只愿真心换取真心
真情永恒留下
我们凝神注目黑板和讲台
老师啊，是你辛勤的汗水泛起真理的浪花
老师啊，学生是船，你是帆
船儿开始启航——帆是方向，帆是力量
船儿在破浪——
你的微笑安详地溢在脸庞
虽然粉笔灰轻轻地纷飞在你额头上
你却默默地，任劳任怨地领航
我们尽情地回首四年的生活
花季扇起蝴蝶的翅膀
雨季滴下成功的汗水
校园生活促我们成长
留下足迹在勤奋的求学路上
在生龙活虎的运动场
在同甘共苦的食堂
在温馨梦幻的公寓楼上
蓦然回首之时
尽管毕业已是必然，理想应该翱翔远方
却有无限依恋占据整个心房
忘不了校园鲜艳的春天
忘不了校园葱郁的夏季
忘不了校园金硕的秋色
忘不了校园风啸的冬韵
忘不了青春流动的风景
教育是一项宏伟的工程
老师，你就是那魁梧的工程师
你把我们塑成砖瓦
从而赋予我们担当历史责任的身架
严谨、求实、文明、奋进
校风映鉴着“争创重点，争创一流”的火火干劲
这是我们崭新的风采
这是我们跨越的一道辉煌的门槛
毕业之际，依恋，只因为难舍的真情
这里每一个军号吹响的早晨
这里每一个夕阳斜倚的傍晚
这里每一次课堂的提问
这里每一次比赛的精彩
所有的情感注满分别的时空
聚集每一天的点点滴滴
聚集每一个人心间的友谊
离去吧，带着希望而没有后悔
四年生活的喜怒哀乐，得失成败
已无疑是硕果累累
我们心潮澎湃地看着
我们还要一起欢歌
生命的岁月交响，青春激昂
激昂在每个人的人生道路上
在每一天每一个无悔的地方
青春担当演讲稿高中 篇6
曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为迷人，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。
自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。
责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。
使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他;每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。记得上学期，我上五年(2)班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：“你为什么不做练习呢?”他说：“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词，我就不能放弃，至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件，当其他同学在练习书本的内容时，我把他单独叫上讲台，慢慢的给他讲，然后在他旁边陪着他练习，当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始，李烨炜不愿意，总是找借口不练习，我看到这情况也想过要不要放弃呢?不!绝对不能!放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧，慢慢的引导他。几节课之后，我和他的共同努力没有白费，慢慢地他能跟上同学们的步伐了。
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，电脑硬盘内一个文件的存放位置，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。
正因为有这样的责任感和使命感，我也适当的要求学生们清楚自己作为小主人翁的责任。是不是应该从小事做起呢?今天充分利用好时间了吗?上课时脑袋有没有转动呢?作业是不是都完成了?有没有让父母操心呢?
纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。
作为教师，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。我为我有如此的责任感和使命感感到自豪，更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，为明天的更加辉煌而努力奋斗。让我们能满怀豪情的告诉天下，我就是一名老师!
青春担当演讲稿高中 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《青春》。
人最宝贵的就是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，你可知道青春经得起磨炼却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍?你说一个人最多能有几个青春?而我们该如何去把握和珍惜属于我们自己的青春呢?
青春是如此的短暂，不仅是那些逝去的时光，也不只是那些个夜晚逝去的群星。还有，我们的青春也在不知不觉地流逝，所以我们的青春不要为不值得的人和事难过流泪，而是应该用我们的智慧与勇敢扬起理想的风帆。少年强，则国强，少年富，则国富，我们应该正确利用时间，做好祖国最美的花朵。
保尔·柯察金曾说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候。他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
我相信，年轻没有什么做不到的，只要想。心有多大，未来的舞台就有多宽广。人生短短几十载，不要给自己留下任何遗憾。
只有启程，才会到达理想的终点;只有拼搏，才会获得辉煌的成就;只有播种，才会收获不同寻常的青春。青春，应该是奋斗的、努力的。
很想问问你们爱国吗?从前曾为中华民族的民主科学独立奋斗的热血青年，是他们在我们中国受欺负时站出来!在斗争中，青年燃烧着激情，挥洒着鲜血凝聚成熊熊烈火。这种青春是多么的绚丽啊!
希望大家互相鼓励，互相促进，路是用脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一个举动都在书写自己的历史。
青春不仅需要激情和奋斗更需要一颗勇往直前的心。
奋斗吧，青春;燃烧吧，青春!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
青春担当演讲稿高中 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
作为一名教师，我该拥有什么样的人生观和价值观？这是我常常思索的问题。做一个对社会有用的人，是我这么多年来一直奉行的座右铭。
一个人的成长离不开周围的环境。孔子曰：三人行，必有我师。择其善者而从之，择其不善者而改之。见贤思齐，见不贤而自省。我身边的每一个人都是我学习的榜样。在同事那里学会了谦虚，学会了待人真诚，学会了如何对待工作，学会了如何对待学生，学会了如何做一名合格的教师。在我的心目中，我身边的每一位老师的优点都像一盏明灯照耀着我的心扉，指引着我的做人方向。
来刘沟小学的第一天我就被这儿的学习氛围，工作氛围深深地的感染了，不自觉的就投入到教师们工作学习生活的洪流中。经历了才知道艰辛，经历了刘沟小学的风风雨雨，我也成长起来，由原来的散漫、迷茫、眼界稚嫩成长为如今能适应快节奏工作，能自由运用现代化设施进行教学，能从不同侧面看待问题，这些变化与领导和老师们的关心爱护是分不开的。下面，我将我近年来的工作向大家作以汇报：
多年来，我工作中一直坚持“自己的事认真干，别人的事帮着干，学校的事争着干”。对待学校的工作，这就要求一个人是不是主动地去做，如果大家都不能主动的话，一个集体就不再有生机不再有活力。我一直都没意识到，我的这种想法就是集体责任感。它支撑着我对于学校的任何工作，都能主动参与，并力求做得最好。我一直住在学校家属院，一直坚持“以校为家”，我对学校的一草一木、一砖一瓦都十分珍惜，自觉地保护。学校的电路出了问题，我主动去接；水龙头坏了，我及时去换；雨天，房子漏雨，我爬上去修。每天放学后我都要巡视学校，发现问题并及时解决，每天我要看的就是学校的各科室是不是整理好了，窗户是不是关了，门是不是锁了，每一个细节我都要看一看。开学前的运书工作，都是我带着几位年青同志去运，大家也乐与和我一起劳动，曾经有几个同事说就喜欢和老孟一起干活，能有大家这样的认可，再苦再累，我也乐在其中。
老婆曾多次说我傻，多管闲事；也有朋友委婉地劝我做事不要太积极，不要累了自己。其实我也懂得轻闲的乐趣，也能感受到劳累的苦处，我也想好好地休息，也渴望生活的无忧无虑。但是，我无法做到视而不见，否则，我无法安心。说这些不是自夸我的品德多么高尚，而是热爱学校的情结已成为习惯，一个个细节早已经融入到日常生活工作中。在社会大环境转型期，在各种价值观并存中，我为自己能保持这种纯净的原始的事业心而感到欣慰。爱校情结会支撑着我一如既往地干下去，并力求干得更好。
与同事相处，我坚持不结怨，不仇视，总是通过自己的努力，让周围出现一种相互关心、相互爱护、相互帮助的良好氛围。与同事聊天，我无论什么事情都只谈观点不争辩，更不会强迫别人认同或接受我的意见。发现同事的毛病和问题，总是善意地提出，并注意时间、地点、方式、方法，用真心真情去关心他们。看到别人有困难时，我都会去帮助，即使帮不上什么也会陪他们思考思考，尽一分心力。发现同事之间有什么矛盾，我都主动去帮助调解，消除误会、化解矛盾。
真诚待人，在心与心之间凿一条满载真诚的通道。正是由于我的这份真诚和热情，换来了大家的信任。
有这么两句话，至今想起，心头还是很热乎。有次学校网络坏了，好几天不能上，正好我又不在家。“这个网，孟璠不来咱就没法上。”非常普通的一句话，恰恰是对我热心和能力的肯定。另一句是在申报师德先进的时候，领导说：在我们校没得到孟璠帮助的人不多。我非圣贤，承担不起这样的夸奖。但能得到他们这样的'评价和肯定，我很知足。
在我工作之初，就听说过这样一句话：“对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但对每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天”。我用自己那一颗朴实的爱心时刻关爱着每一位学生。既是教师又是家长的我，对师爱的理解又更深了一个层次。在悉心引导他们学习时，我期待自己孩子也会得到他们老师的精湛讲解；在认真批改作业时，我期待自己孩子也会得到老师仔细的批阅；在给留守的孩子们整理衣领时，我期待自己孩子也能得到他们老师生活上温暖关怀？？
我坚信对学生每多付出一点，就离自己的期待更近一步。我坚信对学生每多关心一点，在外务工做生意的家长们的心里就会多一份安慰和温暖。
有句话说，己所不欲，勿施于人。不去全心的关爱学生，又期待谁来真正关爱自己的孩子？爱心，良心对一个人来说是多么重要。
在生活中在工作中在思考中，我尝到了可怜天下父母心的滋味，更体验到了教师工作的价值。我不相信因果轮回，但是我崇尚人性的美好，坚持将心比心，换位思考的行事风格。孩子是家庭的中心，家庭是社会的组成部分，教育的功能和作用不就是推动社会的进步，传承人类精神文化和优良传统吗？这一切不就是在我们普通个体的创造性工作中得以薪火相传吗？我是一名普通的教师，一直勤勤恳恳地做一些普普通通的事。“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”也是我奉行的做人方针。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，把自己的青春奉献给党和人民的教育事业，一直是我的心愿。
在繁忙的工作和学习之余，我主持并参与了多项课题研究。已结题的国家、省、市级课题4个，现主持《校园文化和学生德育生活实践的研究》和《生活教育理论指导下小学数学有效教学的策略研究》这两个课题。
以上，是我在多年的教学工作中的一些点点滴滴，也诠释着我个人对教师这一行业的理解。天行健，君子当自强不息。
在今后的工作中，我会不断学习，充实自己，不断积累人生感悟，丰盈自己的精神境界，做一名昂扬向上、心无旁骛、团结协作的教师，创造一个有内涵有意义的执教生涯！
青春担当演讲稿高中 篇9
有人说担当是一种无畏的责任，又是一种无私的奉献，还是一种勇气的象征。这些观点我都同意，我还认为担当更多的是一种坚韧不摧的灵魂!
母牛生下小牛犊，它注定要担当起妈妈的职责，照顾小牛犊的生活，他们虽然不能像人类一样说话交流，但它们却用一种无声的肢体语言体现出母爱的担当。在新闻报道中，穿山甲的母爱，感动了四面八方的人，它承担着人类对它的肆意摧残，仍然誓死保护自己怀中的孩子，不让小穿山甲过早地面临死亡。穿山甲的母爱是伟大的，它担负起牺牲自己，保护孩子的重任!
在我们的生活中，爸爸妈妈也扮演着非常重要的角色。他们担负着整个家庭的重任：他们有苦却默默地咽下，总是坚信“一分耕耘一分收获”，因为他们知道“勤能补拙”，身先示范;他们遇到困难，总会去寻找任何能够解决问题的方式，因为父母知道他们是家里有力的支柱;他们就算遇到比天塌下来还要大的事情，也要硬着头皮撑过去，因为父母知道他们是儿女心中的“参天大树”。作为儿女的我们，却总是认为那是父母得“一厢情愿”。但事实却并非如此，他们也会老，总有一天将承担不起那么大的重任，不再为我们撑起一片天空。
在未来，我们与父母的角色会调换。我们该怎么做呢?同学们，让我们也成为一个有担当的人吧，让我们将父母肩头上的重担扛下来吧，让他们在家里养尊处优，让我们来承担家庭的重要角色。
人们都说女儿是父母贴心的小棉袄，儿子是父母一辈子的脸面。同学们，你们是否准备好能够承担起对父母的这份责任呢?
那一天，爸爸下班回家，看着他劳累的身躯，我的心就像针扎一样疼。这么多年，他是家里的顶梁柱，他担当全家温饱的重任，一年365天，他每天都在重复着同样的工作。时光调皮地为他点缀上丝丝白发，在他的眼角“吻”下了深深的痕迹。如今的我已经不再是那个懵懂的孩子，略为成熟的我还不能为家里承担起经济来源，而我能承担的只有好好学习，考上好大学，有好的工作，让父母能够享受天伦之乐。
父母辛苦一辈子，为的是我们能够光宗耀祖;父母不求荣华富贵，为的是我们健康、快乐;父母的殷殷期盼，为的是我们未来生活过得幸福。我们的前途关系到家庭的未来，我们的成绩是父母骄傲的资本。
担当，我将会去用一生来诠释这个词语，勇岁月去悟懂它包含的人生哲理，做一位有担当的人!
敢于担当者，书写着伟大!
青春担当演讲稿高中 篇10
时间像白开水一样，滑过喉咙，味蕾没有察觉。人生苦短，俯仰之间，已为陈迹，只有懂得承担的人，才能让时间有意义，让生命从此有了光彩。
我缓缓地举起手中棋子，汗水顺着脸颊滴在棋盘上。房间里的空气凝重而压抑，我望着即将溃败的棋局，好想悔一次棋，因为只要当时识破陷阱，就能赢过爸爸。
爸爸看着我，看破我的心思，他微微扬起嘴角，轻轻地说了一句：“不急，还有得救。”
好熟悉的一句话啊!时光将我拉回记忆的对面，一下子想起小时候，顽皮的我和严厉的父亲。
嘴馋是每个小孩的天性，记得小时候，我约了一帮小伙伴去邻家桃园里偷桃。此时正值桃子成熟的季节，每个桃子微青之间又透着红润，水灵灵，好像女孩子的脸，令人垂涎三尺。我不顾后果，一马当先，偷了个又大又红的桃子。看着我如此顺利得手，同伴们纷纷上树摘桃，结果，人太多压断枝条被人发现，我应跑得最快，才免于被捉。
回到家后，心里很是不安，望着可人的桃子，却难以下口。不久，被捉的同伴出卖了我，爸爸得知后把我叫到卧室。没有打骂，只有爸爸紧锁的眉头让人十分不适，我意识到自己错了，并向爸爸发誓不再偷东西。爸爸叹口气说：“犯了错并且逃避，是小人;犯了错以后不犯，是常人;只有犯了错并敢于承担责任，才是真男儿。不急，你还有挽救自己的机会。”
我低着头，跟着父亲向人家道歉，手里依然捧着那个大桃子。那人笑着说：“只要你的孩子知错，这个桃子就当是给他的奖励吧!”爸爸听后也笑了，“对吧!儿子，这才是一个男人应该承担的啊!”那爽朗的笑声至今回荡在我的耳畔。
思绪忽然又拉回到棋盘，我望着父亲，心里感到豁达了许多。我已然不是个小孩，应该承担自己的责任，那么即使犯错，我依然还是一个真男儿。我落下手中棋子，又回到棋局之中，与爸爸对弈，哪怕明知是输，也不逃避，也不悔改，因为我是真男儿，因为我敢于承担。
人生若是一条路，艰辛苦难尽在其中，只要敢于承担责任，不退缩，那么一定能欣赏到独特的美景。
青春担当演讲稿高中 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
同学们，不经意间，我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线，此时的大家，涌动的青春的热血，洋溢着青春的热情。然而你是否探求过、思索过，青春是什么呢？
青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。拼搏，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
我们正处在人生青春时节，我们应让自己的青春怒放异彩，我们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此，我们就必须懂得奉献。奉献才是青春真正的内涵，离开奉献的青春就不是真正的青春，离开奉献的青春就无异于将青春断送。奉献青春对于我们来说，它应包含两层意义：一方面是指珍惜青春时光，如饥似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、学、识、体等诸养分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间，用自己的青春力量去战胜困难与邪恶，用自己的青春智慧去营造崭新的世界。
为此，我们讲奉献青春，就要做好三件事：
首先，要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好：为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙，资以乐其无涯之生。李大钊这样说，也是这样做的，他以强烈的奉献青春之意识，激励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争，不断地奉献，直至奉献出宝贵的生命。也正是因为他的奉献，才使他的青春美丽夺目。时代在变化，历史在发展，今天的我们，已不是在黑暗的统治时代，而是处在建设有中国特色的社会主义的历史新时期。为此，要为祖国的四化伟业，要为国家的物质文明和精神文明建设奉献自己的青春就应成为同学们一种强烈的意识，并在脑海中打下深深的烙印。只有这样，才能为自己奉献青春扫清思想障碍。？
其次，要造就奉献青春的本领。奉献青春也是有条件的，这个条件就是具有奉献青春的本领。有些人想奉献青春，让青春美丽，但没有本领，或本领不大，因而也就难以如愿。对我们来说，奉献青春的本领主要应包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚定奉献青春的意识，才会自觉、自主地奉献青春，关键时刻还能挺身而出奉献自己的生命。因此我们要加强修养，使自己成为具有高尚道德品质的人。第二，要有科学文化知识和实践技能。在科技飞速发展，科技竞争成为国力竞争的`焦点的时代，在科教兴国的今天，没有科学文化知识和劳动技能，为祖国为人民奉献青春只能是一句空话。无论在生活里、工作中、生产上，当人们需要你用知识的力量去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一无所知，还能谈得上奉献吗？为此，我们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习，掌握知识，培养技能。第三，要具有健康的体魄。作奉献需要付出精力与体力，没有良好的身体素质就很难作奉献。因此，锻炼身体，让青春更健美就不是一般的意义。总之，德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料，离开了这些燃料，青春就难以发光、发热，青春就不会美丽！？
朋友，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天！
青春担当演讲稿高中 篇12
同学们，老师们：
大家好!
我今天演讲的题目是“我的责任我担当”。
每个人都有一份属于自己的责任，需要我们自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习;老师的责任主要是传授给学生知识;警察的责任主要是维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的社会最需要的是责任心强的人，只有每个人都积极的去承担自己的责任，才能把各项工作做好，我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任，就要在他人面前树立起威信，就必须要有责任心。
如：一个班干部想要在班上树立起威信，想要管理好这个班级，让这个班级团结向上，那么她自己必须以身作则，必须担当起一个班干部的责任，这样才会使同学们信任她，佩服她，从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为：想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做，是一件很困难的事情。其实并不难，只要一步一个脚印的认真地去做，必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的，而不负责任的人，不仅是对他人的不尊重，还是对他人的祸害，甚至还有可能会害了自己，所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴，才会使自己走向成功之路;而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒，甚至必杀厉害渺小和悲哀，必定会走向失败之路!责任与但当时我们每个公民必须做到的事，只有我们个人都勇于承担起自己的责任，我们的明天才会变得更加美好!
我的演讲结束了，谢谢大家!
青春担当演讲稿高中 篇13
明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国梦很大，它承载着全体中华儿女的共同向往，我相信在座的很多人都会觉得它实在太大了，大得好像和我们没什么关系了。。。
去年五四青年节座谈会上说过“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的;中国梦不仅是我们的，更是你们青年一代的。”那么作为大学生的我们怎么可能和中国梦没有关系呢?俗话说：长江后浪推前浪、一代更比一代强，这是历史规律，同样更是一种青春责任。作为青年中精英的我们，如果不勇敢担起时代赋予我们的重任，那谁来挑起大梁呢?
中国梦很大，我们到底能为中国梦的实现做些什么呢?大学是一个研究学问、探索真理的地方，作为学生，最主要的任务就是学习，我认为只有将自己培养成为出色的人才，才尽到了我们的那份责任。今天我主要想结合自己谈谈三点想法：
要努力将自己努力变得更出色，我觉得
1.首先要有理想，并且要有坚定理想的信念。有话说，理想指引人生方向，信念决定事业成败。有关信念我觉得这是最为重要的，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。当我们有了某一个理想，并且真正去做的时候，中途可能会觉得很累，但如果有了坚定信念支撑，不仅我们的心不会感到累，而且还会处于一种执著追求并不断超越自我的愉快状态，在我觉得信念是一种力量。有关理想，拿我自己来说吧，我的理想，其实也就是目标，刚上大学那会，转专业然后就是保研，现在就是想读博，这些都是在学业方面的，在生活方面，，就是追我暗恋的一个男生，暂且称它为目标吧。
2.第二就是要敢想敢干。乔布斯在年轻的时候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，终于让人类的第一台个人计算机诞生了，其实，不止乔布斯和他的苹果帝国，我们每一个平凡的人都需要这种敢想敢干的精神。当我们有了一定的想法之后一定要努力将它付诸实践，不管最后的结果是怎么样最起码你不会对自己太无语，太失望。好多时候我们都会处于这样的状态：有了想法之后，晃荡几天，再想想还是算了。这样次数多了，不知不觉中我们就会对自己失去了信心，在精神层面上我们就已经退化了。下面和大家说一个我的“敢想敢干”吧：这学期____来我们学校做报告，听他报告的时候发现他的研究方向和我的很近，就顺手百度了一下，发现他是我们学校的双娉教授，当时我就萌生了找他硕博的想法，但想想人家是__，大牛耶，怎么可能要我呢?当我和我小伙伴说的时候，他说我可以试试啊不管成不成，讲座一结束我就冲上去找了他，和他说了我的基本情况以及我的想法，他当时就把号码留给了我，让我过两天联系他。通过这件事我只想说，当你有了想法之后一定要敢想敢做，要是当时我不上去找他，肯定一直在感叹人家多大牛不可能的。
3.最后一点我想说的就是要持之以恒。司马迁用了18年写了史记，马克思用了40年写资本论，不是有话说，“滴水穿石、十年磨一剑”嘛。有关持之以恒的道理估计大家都已经听腻了，提到持之以恒，我最先想到的就是。。。前面说到了敢想敢干，我也就敢喜欢敢表白了，结果果断是失败啊，但我从没有过放弃的想法，我坚持了__年，最后的最后结局当然是圆满的
说了这么多，最后我想说的是，让我们一起加油吧，努力让自己变得更出色，为中国梦的实现分担一份责任，加油!!!谢谢大家!
青春担当演讲稿高中 篇14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
什么是青春？有人说：青春就是一根燃烧的火柴，最后只是一抹灰烬，风吹过了无痕迹。有人说：青春是一枝不停书写的铅笔，越削越短，连字迹都终将淡去，只剩回忆。有人说：青春是放风筝，在美好的三月天里飞舞过后，就断线而去。但我觉得青春是生命中第一次理解担当意义的课程。同样是近三个月的延长假期，我收获了什么，我重新认识了什么，我怎样安排自己的生活规划，我的青春是否随着时间流逝增加了深度、广度和厚度？
童年的我需要做的，是通过交流和互动表达自己的情感，建立初级的社交关系，并通过自己特有的方式，向家长表示诉求，那时的我对担当这个词知之甚少，或者说，童年阶段的我因为自身能力极为有限，在社会中的定位就纯粹的是受保护者。现在的生活好似没有什么不同，但我知道，我希望自己能够成为一个拥有多重社会角色的并具有良性社会价值的个体，也就是人们常说的社会人。所以最重要的是弄清什么是社会人。
会说几句网络流行语并紧跟“时代潮流”，有点自己所谓的“偶像”“个性”就是社会人吗？我想不是。迈入社会首先要做的就是学会担当，我的社会定位因为年龄增长在不断变动，作为一名初二下半学期的学生，对初中生活的新鲜感已经退却，对我来说最重要的就是理解什么是担当？仓促地完成作业，然后偷偷摸摸玩游戏，这不是担当这是交差而已。一个有担当的人，除了不折不扣的完成自己分内的事，更需要去做一些力所能及的或是有意义的事，以此来丰富社会阅历，扩充知识储备，发掘未知潜能等等。青春时代，则是一个人实现自我担当的最佳时期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一点朦胧的责任感去追求自己的阶段性志向，让自己才开始不久的青春熠熠生辉。
“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”初一的课文背诵这一句我记得最牢，不是因为顺口或其它原因，我觉得者应到时我一生的理想。要做到这一点谈何容易，不过连在人生最精彩夺目的时期把担当学会都做不到，那就是一个空想了。做好本分的是在有所喜好，有所擅长，有所突破，这就是我一辈子的活儿了。
青春担当演讲稿高中 篇15
十九大精神像春风一样吹遍神州大地，吹进千家万户，给每一个中华儿女带来了新时代的气象与希望。在新时代浩荡春风里也涌现出一种“责任与担当”。杨汉军、海尔尼沙·买托乎提等同志的先进事迹就像春天的泥土，引领者万物的苏醒，诠释了一个新时代共产党员的责任与担当，为党员干部树立了新的标杆。
“责任与担当”这是从中国共产党成立以来，是每一位共产党员的光荣义务，更是每一位共产党员社会价值观的最终体现。想想革命时期的老一辈共产党员，不惜抛头颅洒热血，捍卫了共产党员的“责任与担当”，为人民解放事业献出了自己生命和一切;再到建国时期，老前辈更是一如既往传承了共产党人的这种精神，把青春和智慧都奉献给了国家的大建设和发展。今天，中国社会经济的快速前进，文化领域的多元化发展，给祖国的强大和民族的复兴带来了生机和力量，但一些拜金主义、官僚主义、争名夺利、信仰腐化等毒瘤仍充斥社会周围，使得“责任与担当”这个共产党人的精神也在社会发展中的面临着考验和挑战。
十九大的召开，新时代“责任与担当”正像雨后春笋般涌现，组织部长杨汉军同志一心扑在工作上，废寝忘食，最终倒下并永远的离开了他最敬爱的工作岗位;海尔尼沙·买托乎提同志在工作岗位上无私地为村民奉献，不顾自己的病痛，日夜加班为群众工作，在生命的最后尽头，还挂念着村队的乡亲们，最后静静的离开了我们。他们用行动践行了把官做淡、把事做精、把人做大的人生目标，为我们党员干部树立了榜样，他们事迹诠释了一名共产党人的“责任与担当”，他们的精神是中国共产党的瑰宝。“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐，勇于排雷，善除荆棘”，这是他们带给我们新一代共产党人精神财富，在进入社会主义新时代的中华大地上又插上了一面鲜活的旗帜。
作为新一代的党员，我们要以杨汉军、海尔尼沙·买托乎提同志为榜样，始终要有强烈的紧迫感，时刻牢记自己的责任，始终做到“任其职，尽其责”，严于律己，面对工作遇到的困难，要迎难而上、永不言弃，要敢于担当、不怕吃苦，在工作中做出实绩、不断进步。