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家长会主持稿范文

时间:2025-04-11

家长会主持稿范文 篇1

  乙:千言万语,道不尽的感激!

  丙:纸短情长,写不完的祝福!

  合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您的儿女!

  甲:请你们相信,我们会用汗水与成绩回报你们!

  乙:还有一个人,情深胜父母

  丙:还有一个人,对我们倍加呵护

  丁:今天,面对着家长一双双期望与信任的眼神,她又将说些什么呢?有请我们的班主任张老师讲话

  甲:拳拳心,肺腑言

  乙:育桃李,倾情甘。

  丙:慈母严父融一身,

  丁:蜡炬成灰无悔怨

  合:老师,您辛苦了。

  甲:美好的时光总是十分短暂,

  乙:感人的场景让我们记忆永远。

  甲:今天的家长会到此结束,再感谢各位家长的光临!

家长会主持稿范文 篇2

  甲:尊敬的家长朋友们,

  乙:亲爱的老师、同学们!

  合:大家上午好!(鞠躬)

  甲:首先,我代表x年级全体欢迎您的光临!

  乙:感谢您能在百忙之中抽时间来参加本次家长会!

  甲:希望您能借此解学校的发展状况、了解我们的学习情况、加深家校的相互合作,更希望通过本次家长会让家校双方增进友谊共同促进我们的成长,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  合:欢迎您来到xx学校,

  甲:为孩子们的成长,您呕心沥血、情深似海,

  乙:为孩子们的成长,老师尽心尽力,悉心栽培!

  甲:有你们的精心呵护,

  乙:有你们的用心培养、才有我们的健康成长!

  甲:再次感谢您真诚的付出,无悔的给予。

  乙:本次家长会共分为三个篇章,第一篇章是,第二篇章是,第三篇章是。

家长会主持稿范文 篇3

  甲:尊敬的各位家长,

  乙:亲爱的同学们,

  甲:首先让我们对各位家长的表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

  乙:你们的到来是对我校高三年级工作的大力支持和密切配合,也是对您的孩子的全面关心,是您愿做孩子坚强后盾的有力证明。

  甲:您的支持、配合是我校xx届高三学生高考成功的重要保障。谢谢你们!

  乙:光阴似箭,高考离我们越来越近了,

  甲:在您孩子冲刺阶段的学习中,家长和老师都应给孩子予以更多的关心,相互经常联系,随时掌握他们的学习、生活动态,以便及时做好教育和引导工作。

  乙:促使其更静心学习,全力以赴,不断取得进步,力争在高考中取得优异的成绩。这也是我们召开此次家长会的目的和愿望。

家长会主持稿范文 篇4

  男:尊敬的各位领导

  女:各位家长朋友

  男:亲爱的老师们、同学们

  合:大家好!

  男:在这喜庆的时刻

  女:XX中学XX班迎来了首次家长会的隆重召开。由于您的孩子的成长与发展,让我们有了这天的相聚。首先,让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。

  男:你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

家长会主持稿范文 篇5

  尊敬的各位家长:

  大家好!我是这个班的班主任。

  首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。

家长会主持稿范文 篇6

  甲:各位爷爷奶奶

  乙:叔叔阿姨:

  合:大家好!

  甲:光阴似箭,半个学期在时钟的摆动声中慢慢流过。

  乙:我们经过了期中考试,也迎来了一学期一度的家长会。

  甲:感谢你们从百忙之中抽出时间来参加我们一学期一度的家长会。

家长会主持稿范文 篇7

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!

  在学生会中,我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下,经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏,取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新能力。

家长会主持稿范文 篇8

  甲:尊敬的各位领导

  乙:各位家长朋友

  甲:亲爱的老师们、同学们

  合:大家好!

  甲:在这喜庆的时刻

  乙:八四班迎来了首次家长会的隆重召开。由于您的孩子的成长与发展,让咱们有了今天的相聚。首先,让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。

家长会主持稿范文 篇9

  各位爸爸妈妈:

  大家好!

  首先,我代表幼儿园大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

  大班是孩子们在幼儿园生活的后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的目标,就开始我们今天家长会吧。

家长会主持稿范文 篇10

  思:敬爱的老师

  薏:亲爱的家长

  齐:大家下午好!

  齐:很荣幸今天的家长会由我们四位为大家主持。

  杭:首先热情地欢迎各位家长能在百忙之中抽空来到学校,关心你们的孩子,支持学校和老师的工作,

  齐:在此,我们代表我们的老师向你们表示热烈的欢迎和深深的谢意。

  畅:在绿树成荫的实验小学读书,因为这里环境优雅、活动丰富,我们感到很快乐;

  思:在我们五年级五班这个温暖的集体学习,因为张老师风趣幽默、罗老师耐心细致、同学们团结友爱,我们感到幸福。

  杭:光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经从懵懵懂懂的小*孩,变成了乖巧懂事的小大人了。

家长会主持稿范文 篇11

  A:尊敬的各位家长。

  B:亲爱的各位同学。

  合:大家上午好!

  A:当春风拂过校园,荡起阵阵春意。

  B:刚考试的鼓声停息,引起点点轻快。

  A:家长会如期而至!

  B:在这里,家长与学生欢聚一堂,共同倾诉心灵。

  A:在这里,学子与老师、父母共同谈论心声。

  B:现在让我们正襟危坐,共同举办这心灵的倾诉——家长会!

  合:现在我们宣布:六年级十二班家长会现在开始!

家长会主持稿范文 篇12

  甲:尊敬的各位领导、老师

  乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:首先,我代表九年级一、二班的全体同学欢迎各位家长的光临

  乙:感谢各位家长的大力支持

  合:欢迎您们来到博平中学

  甲:我们是祖国的未来

  乙:我们是您们的希望

  甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  甲:有了您们的精心呵护

  乙:有了您们的悉心培养

  合:才有了我们的健康成长!九年级一、二班家长座谈会现在开始!

家长会主持稿范文 篇13

  尊敬的各位家长:

  大家上午好!首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的新生家长会。我代表__幼儿园所有教职工对你们的到来表示热烈欢迎。

  打开快乐的大门,走向成功的人生。__幼儿园新生家长会现在开始!(掌声)

  我是__老师,今天由我来主持本次的新生家长会,相信各位家长会度过愉快的、收获的2个小时的时间,在我们自己一生中留下美好的回忆,在我们孩子的成长历程中起到非常重要的作用。今天老师们了解到幼儿园新加入了很多新的成员,想要用她们优美的舞姿欢迎大家的加入,请欣赏舞蹈串烧。

家长会主持稿范文 篇14

  女:春去夏来,在这蔷薇飘香,麦穗金黄的季节里。

  男:在这白天燕歌鹊舞,夜晚蛙鼓喧阗的日子里。

  女:各位爸爸、妈妈,爷爷奶奶又一次从百忙中抽出时间,风尘仆仆地赶来参加我们的家校互动活动。

  男:在此我们代表学校、老师和我们七(1)班的全体同学,向在座的家长们。

  男、女:表示衷心的感谢,并致以热烈的欢迎(鼓掌)!

家长会主持稿范文 篇15

  各位尊敬的家长,亲爱的叔叔阿姨们:

  大家上午好!

  首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会,你们的到来源自对我们所有高三学子的深挚的爱。

  “家校携手同商育人大计,师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来,时节更迭;岁寒霜降,枫叶映红。

  今天,在书香氤氲的X中校园,在温暖如春的高三楼,在充满感动的教室里,我们迎来了高中阶段后家长会。

家长会主持稿范文 篇16

  各位家长,你们好!

  我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

  大家好!这已经是我们第四次举行家长学校活动了。首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经二年级下学期了,我们又有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这两年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们的支持,孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

  我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。让孩子说完整、有条理。在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。一年多的训练,本班孩子的口语表达能力应该是很棒的,我的语文课,许多老师来听课,给我的评价就是你们的孩子真是会说的,如果有时间大家可以去找来读一读。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上很多孩子不喜欢读书,课外知识很欠缺。激发孩子的阅读兴趣,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。另外呢,孩子读的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高。我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。语文学习是个滴水穿石的过程。它的基础从孩子一生下来就开始奠定了。从小听故事多,大人经常和他说话,早早开始阅读的孩子会占明显的优势。作文写得好的孩子,我说,功劳大部分是家长的!我不敢说完全是我的本事,我只是教给孩子方法,要写出东西来,脑袋里得有储备,巧妇难为无米之炊就是这个道理。所以,我还是要提醒大家,多给孩子买书,买好书!能让孩子积累语感,培养审美情趣的书,不是卡通漫画、迷宫之类的。有时候让孩子们自由阅读自己喜欢的书。有的孩子还只能读较短的篇幅。希望大家多给孩子提供合适的书籍。因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写生字词、朗读背诵课文、读课外书。这些一定要过关。还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。

  这次家长会上,我们也让家长了解我们学校正积极开展的教育教学改革,使家长们了解到:这次的课改引导学生学会学习,鼓励研究性学习与合作学习,培养孩子的创新精神,师生教学相长,共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探索学习成为主要的教学形式,使孩子逐渐形成探究性学习方式,体验成功的快乐,培养创新精神和实践能力。因此,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

  2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

  孩子已到二年级,有许多事情自己会处理,比如整理书包,准备第二天上课用的学具。我们不再需要帮他们做这些,只是对有些孩子来讲,还得浪费各位家长花点时间注意一下他是否做好了,让他们都学会自己管理自己,培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。

  有的孩子生性大大咧咧,不是忘带这样,就是忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带作业本,别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中,一位有心的母亲是这样做的,她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条:“查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。”此方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。

  3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为我们身有体会。我每个星期一卫生大扫除,星期二第二课堂活动,星期三开会,星期四教研组活动,星期五团队学习,从开学到现在我每个星期六都在学习。我常常想给有的孩子补习功课,但是却没有时间。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,做上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!我非常理解做父母的心情。大家白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

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