有关学习委员竞选演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是，我要竞选的职位是学习委员。
学习是最重要的。无论是老师还是家长，都同意这个观点，而我们班的成绩总是不大理想，想提却也提不上去。所以我想在这里做这个学习委员的岗位。
首先，我觉得作业肯定跟成绩有关。作业本里面的题目，十有绝对会在期末大考里面出现，尤其是那些老师反复强调的题目。做作业的态度跟考试时的成绩也未必没有联系，至少平时的态度与测试时的态度肯定离不开。所以一定要严格把握作业，不得有一丝一毫松懈，对待作业态度认真。
其次就是上课专心听讲方面的。老师在上面讲，万一讲了一个知识点，而你正好没有听，到时候考试又刚好考到这个，这下你又能怪谁去呢？就只能自认倒霉。还有一些同学听是听了，但是又没有听懂，到头来还是跟没听一样，老师也不讲第二遍，最后还是不会做。使考试成绩下滑。因此下课不懂就要问，懂了也得再温习一遍。
如果我当上了学习委员，我会加强对上面两个要求的管理，更会以身作则。我会细心帮助同学，对他们的疑问进行解答。但如果我当不上学习委员，我会再接再厉。请大家投我一票。
有关学习委员竞选演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要竞选学习委员。能够参加今天的竞选，我高兴又自豪。感谢老师、同学们的支持和肯定，谢谢大家。
我的学习成绩不能算是最好的，但我一定努力做到最好。我以前不够自信，希望通过这次竞选，好好锻炼一下自己，请大家给我一次机会。
学习委员是老师与同学之间的一座桥梁，我愿担起这份重任。假如我当上学习委员，我一定会帮助那些还未发挥自己潜力的同学，耐心地给他们讲解题目，我们一起共同提高。假如我当上了学习委员，我会认真听取同学们的建议，多和同学们沟通交流，改正自己的不足之处。假如我当上了学习委员，我会以身作则，在学习上严格要求自己，不辜负大家对我的期望。
如果我选不上学习委员，说明我还有许多缺点与不足，我会以此来鞭策自己，不断努力，不断进步，提高自己，争取在下一次的竞选中得到大家的认可。
请大家投上你们宝贵的一票！
谢谢大家，我的演讲完毕。
有关学习委员竞选演讲稿 篇3
尊敬的`老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是四1班的。我今天竞选的是学习委员。
我竞选学习委员是因为我一直都不爱参与竞选，而在这学期我想挑战自己。更多的是想帮老师的忙，为同学们服务。
学习委员首先自己学习态度要好，不然还怎么帮助大家？我上星期期末总成绩是289分，拿到了“真美学生”的奖状。我不会因此骄傲，而会带着大家一起进步，好好学习、天天向上，沉浸在知识的海洋、快乐的学习氛围中。
现在，我被选为第一组后三排的英语背诵小组长。我们组其他同学都挺好的，课文都背了，但唯独陈琳同学一篇课文都没背。早读课的时候因为赵老师不在，所以张老师来了，她让没背的同学到组长那儿去背，我立马转过身子对陈琳说：“陈琳，你先翻开书记一记吧，就剩你一人没背啦。”“知道了，知道了，今天保证背完。”陈琳信誓旦旦地对我回答道。“这还差不多嘛，嘿嘿！”她开始背了，我的目光凝聚在书上，仔细地听她背诵。一开始，她背的并不熟练，后来我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟练了。
赵老师不是总说曹雨的字写难看嘛，我作为她的好朋友当然得帮帮她啦，我们约好从这个星期周末开始去她家陪她练字，或者她来我家练字。
周六下午我到了她家，我们俩进了书房，我对她说：咱们先把练习与测试拿出来写吧，行呀。曹雨刚写第一个字栽树的栽字，我立马让她停笔，说道：“你看看，你这个字瘦的和虾差不多，还小小的，再重新写吧”，“不会吧，我觉得挺好的呀！”“听我的，重写一个一定更好。”我一边指着我写的一边说：“你看，是不是和你的不一样。要写的圆润的让你想盘它，懂不？”余说：“知道啦！你不是写好了吗？拿来给我当范字不就行了吗？”“唉，真拿你没办法，行吧！”
我想协助老师去帮助更多的同学，这样，老师就可以有更多的时间休息了，也希望老师更信任我。
要是我当上学习委员有不足之处请大家见谅，如果没当上，我也一定不会气馁的。因为是我还不够优秀，我会再接再厉让同学们认可我。不过还是希望你们投我一票。谢谢大家，我的演讲结束了。
此致
敬礼
有关学习委员竞选演讲稿 篇4
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
我叫，今天我想竞选的职务是本班的学习委员。
我来竞选这个职位，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，如果我有100%的真诚，不只会付出99%的热情，我不敢说我是最优秀的，我也不敢说我是最努力的。但是，古人说过：“路遥知马力，日久见人心。”伴着对本班的热爱，伴着对未来的憧憬，我希望我能成功地竞选上这个职位，为班级好好效力。
戴尔卡？耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”我是个性格内向的人，但是我非常的热爱班级。虽然我还有许多的缺点：作业拖拉、考试时粗心大意，经常做错不该错的题、成绩如过山车一样，不稳定……但是我一定会努力改掉这些坏毛病，让自己变成一个虽然不十全十美，但却没有多少缺点的人。
如果我竞选成功的话，我会竭尽全力地做好每一件事让老师不再操心；我会协助班长、副班长搞好大家的成绩，帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度；我会有恒心去做好每一件事情，使我们的班集体更加团结向上；我还会努力做好本职工作，尽力把同学的作业按时收齐送到办公司给老师，并且监督大家及时完成作业、上交作业。这些都是我对自己竞选的前提。
如果我不能当选的话，我也不会伤心不会气馁，因为大家发现了我的不足，表明了我的努力离学习委员还有一些距离，我一定会加把劲儿，认真听老师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内
最后，我想说的是不管是谁当选，都是在为班级服务，但是我更希望这个人是我。
同学们，请你们为我投下你手中珍贵的一票，我不会让你们失望的！
谢谢大家！
有关学习委员竞选演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我将在今天的班级干部竞选活动中竞选学习委员，请大家支持我，鼓励我，相信我。
如果我今天竞选成功，作为学习委员，我将会做到：
1、先管好自己，在管别人。
2、努力学习，取得优异的成绩，树立良好的榜样。
3、当好老师的小助手，督促同学们养成良好的学习习惯。
4、团结同学，积极帮助学习有困难的学生，带领全班同学一起进步。
5、积极参加各种比赛活动，努力为我们班争取各种荣誉。
6、在班级组织丰富多彩的活动，形成良好的学习风气。
如果老师和同学们相信我，支持我当选，我自信有能力成为一名优秀的学习委员，同时，我相信在我的带领下**班将会成为一个积极向上、朝气蓬勃的班级!
谢谢大家!
有关学习委员竞选演讲稿 篇6
老师们，同学们：
大家好，今天在这里，我要竞选学习委员，此时此刻，我的心情很激动、也很紧张。
我相信我竞选学习委员非常有优势，因为首先我的学习成绩非常好，在小学近五年中，每次考试成绩总是名列前茅，上个学期，我还以全班第一，全级第三名的成绩，博得了老师和同学们的欣赏和羡慕。其次我在学校组织的学国学、背唐诗的比赛、竞赛中“小冠军”称号非我莫属，为此我年年都被评为校级三好学生。
其次我非常喜欢看书，所以不管是在家里，还是在学校里，你都会见到我读书的身影，看起书来废寝忘食用在我身上是再恰当不过了，为此我的眼睛近视了，但还是没改变我读书的兴趣，再其次我的作文水平比较好，在班里我的.作文经常被老师当做范文来读给大家听，我还是个辑——老师的小助手。
另外我在“争当小实验家”活市级获得二等奖，现在正准备到省里参加比赛。如果我当上了学习委员，我一定会帮助老师干一些力所能及的事，比如：帮助老师收发作业，老师不在时把课堂作业布置好，等等……我还会帮助那些学习差的同学，帮助他们把学习提上去，让他们也变得爱看书，我确信全班同学在我的带动下会掀起比学赶帮的热潮。谢谢大家，我的演讲完毕，请大家相信我，支持我，把你们手中宝贵的一票投给我吧，我一定不会辜负大家的期望的。
有关学习委员竞选演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在新的一年里，我们迎来了新的学期，同时也迎来了班级一年一度的竞选活动。我叫，我竞选的职位是学习委员。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我做为同学们推的候选人，我想说：“我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学习委员。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内在的动力，当我走上讲台的时候，我信心百倍！
我之所以竞选这个职位，是因为我有以下几条优点：
一、在过去的四年里，我曾担任过学习委员、科代表的职位，我丰富的管理经验和组织能力。
二、我年年被评为”三好学生五星小公民“。
三、我愿意为我们班级服务。假如我当选了学习委员，我会成立一个学习小组，让学习好的同学与其它同学进行交流，让同学们一同进步。我还会组织大家讨论一些问题，发挥大家的积极性。我还要提高我的责任心，认真负责的做好每项工作。
是金子就要闪光，敢说敢做不是各位同学期待的新一届班干部的精神风貌吗？请同学们相信我，支持我，为我投上你们宝贵的一票！
有关学习委员竞选演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
明媚的阳光，清新的空气，向阳的花儿，构成了美好的一天。它们为什么这们高兴呢？因为我要登上我盼望已久的讲台，竞选语文学习委员。
大家都知道，我是一个腼腆、不爱说话的女生，虽然平时上课回答问题积极，但总是不敢放开声音说话。这一次我竞选语文学习委员，主要原因是：一是锻炼自己的口才。二是我爱学习语文，想为肖老师减少一些负担。
卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要认为自己有这方面的才华，就能胜任这个职务。”我当语文学习委员是有一些优势的，也是能胜任的。一是我语文成绩优秀，我可以给其他同学做榜样，如果有同学弄不懂某一部分题时，我就有能力帮助他们，帮他们把这块知识弄懂。二是我作文水平高，我的《赶庙会》、《古城西安》等十几篇作文，都发表在了《濮阳广播报》上。我也因《生命是朵盛开的花》这篇作文在广播电视报社获得“作文小明星”称号；还有我的《最美不过中秋月》在“红磨坊”杯征文比赛中获得了一等奖。如果我当了语文学习委员，我会带着大家到户外观察大自然，观察世界，还会不定期地开展有奖征文活动。如果说有人为写作文烦恼，我会慷慨地把我的写作秘决告诉他，让他也成为一个作文高手。三是我酷爱读书。什么《西游记》呀，《我要做好孩子》呀，《家春秋》呀，都是我百读不厌的好书。我的课余时间几乎都在看书，我会被那些美文佳句所吸引。毫不夸张，这些书中的重点段落，我都能背下来。如果我当了语文学习委员，我会与大家畅游书的世界，让大家与书交个朋友。我还会领着大家定期开一个小型阅读交流会，比比谁看的书多，让我们班充满浓厚的书香。相信大家通过海量阅读，语文水平定会芝麻开花——节节高。
如果我竞选不上，我不会灰心丧气，因为我们班是一个藏龙卧虎的班。我落选了，一定在我们班中，有一个比我高的高手，我会暗自努力，改日再与他切磋。
俗话说得好：“人而无信，不知其可。”心动不等于行动，同学们，如果你学得我能当好语文学习委员，就为我投上宝贵的一票吧！”
谢谢大家！
有关学习委员竞选演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
先给大家做一个自我介绍，我叫，之前在xx学校读初中。我这次站上讲台，是想竞选的学习委员的职位，现在大家都还不熟悉，所以我们彼此之间也不太了解。我想先跟大家说一说我竞选学习委员的原因和优势，大家听完之后再考虑要不要选我。
大家都知道，学习委员不一定是学习最好的那一位，但学习一定要好。因为学习委员起到的是一个榜样的作用，给同学们做好一个示范，所以学习态度也必须要好。大家现在对我的学习态度可能不太了解，但我的成绩大家是可以看到的。若是学习态度不好，那学习成绩想必也不会太好。所以这个要求我是非常符合的。若是我当上了学习委员，我一定会和老师、其他班干部一起，给班级创建一个好的学风，让大家能够在一个好的学习环境下学习。
大家都知道学习环境的重要性，如果一个班级的学习风气比较浮躁，除了那些有自制力的同学，其他同学的学习态度都会受到一定的影响。因为一个班级的同学总会不自觉的向学习委员学习，所以学习委员在学风的建设上有着非常重要的作用，我认为我有能力，也有信心把学习委员的工作做好。请同学们给我一个机会，让我证明自己的能力。
我在之前的成绩一直都比较好，虽然我没有担任过学习委员的职位，但我在初中做过我们班的副班长，也有做班干部的经验。我做副班长的这三年，也得到了老师和同学们的认可。在这个过程中，我锻炼了自己的沟通能力。因为学习委员需要在老师和同学们之间做一个沟通的路径，向班主任老师汇报同学们最近的学习情况，向同学们传达老师学习上的通知和安排，以及学校的一些跟学习有关的活动和通知，都需要学习委员来传达。也需要学习委员的语言组织能力很好，用精炼的话语把事情讲清楚。我在担任副班长的时候，这些能力已经得到了锻炼，我认为我可以把学习委员的工作做得很好。当然，学习委员还需要跟其他的班委合作，所以需要有合作精神，这一点要求我认为我很满足。
如果同学们认为我说的不错，也认可我的能力和态度，就请同学们选择我做我们班的学习委员，我一定会好好干的，不辜负同学们的信任！
谢谢大家！
有关学习委员竞选演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我竞选的岗位是我们班的英语学习委员一职。之所以要竞选这个岗位，是因为我的的英语成绩一直都是芝麻开花——节节高。
在我很小还在呀呀学语的时侯，妈妈就开始引导我看事物图片，认英语单词。上一年级，妈妈为我购买了学英语丛书等资料，并陪我一起看单词，学句子。从三年级起学校开设英语课，老师也开始给我们教授英语，妈妈精挑细选地给我买了与教材配套的英语光碟。由于以前我对英语的痴迷，这时我学英语更如鱼得水，喜不自胜。上四年级，我的英语已经有了较好的基础，为了继续发展，我每晚都要读一遍英语课文和做一些英语资料，因为妈妈经常告诫我说反复练习，熟能生巧。现在，我已上五年级了，英语老师说我对英语有特异的敏感性，不但发音标准，而且语速流畅，对单词和句型的掌握熟练，运用自如。因此，每次质量检测时我的成绩都会在全年级名列前茅……可以说，上五年级的我，已经能用流利的英语进行滔滔不绝地演讲了。
如果我成为我们班的英语学习委员，同学们有不懂的单词和句子，我会不厌其烦地一对一地辅导，或集体领读；在课前，我会井井有条地组织大家预习新课，复习旧课；如果老师上课万一有什么疏漏之处，我会及时地予以提醒；请相信，我会想方设法让我们对上英语课始终保持浓厚的兴趣；同时，我还会主动请同学们监督我当选后履行职责的情况，虚心听取意见和建议，积极改进工作，使得我班同学的英语成绩在全级独树一帜。
说得好，不如做得好，请大家拭目以待吧。最后，希望大家多多支持我当选为咱们班的英语学习委员。我的演讲完毕，谢谢大家！
有关学习委员竞选演讲稿 篇11
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级一班的x。今天，我要竞选学习委员一职。
学习委员顾名思义，就是要协助老师搞好全班同学的学习。好好学习，长大才能成为国家的栋梁，为国家的建设添砖加瓦。
我的学习成绩一直不错。上课认真听讲，积极发言。在家也认真完成老师布置的作业，及时预习、复习。课余的时间里，我会帮助其他的同学解决学习上的一些困难。在四年的时间里，我以优异的成绩，获得了十七张奖状，其中有六张三好学生奖状、英语考级证书、运动会第一名奖状、演讲比赛一等奖等等。我乐于助人、活泼可爱、风趣幽默，当然，我的业余爱好还有许多，比如画画、读书、作文、科学、体育。
假如我当选了，我一定会更加严格要求自己，致力于自身素质的进一步完善、提高。我还会热心帮助班级里的后进生，帮助他们提高学习成绩。
请大家支持我，相信我，我一定会努力的，请大家为我投上你那神圣而又宝贵的一票，当然我也不会辜负你们的期望！
相信我，没错的！
谢谢。
有关学习委员竞选演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我身为一个普普通通的角色，也有一个执念：我要竞选学习委员。
大家别看我小小的个子，但我的学习一直都是名列前茅的呢。我在小学的四年里，参加了每学期的语文知识大比拼，数学能力竞赛，而且每一次都得了奖呢！不信，你看，语文知识大比拼优胜奖，二等奖……数学能力竞赛优胜奖，三等奖……看到这里，你是不是惊讶了呢？
是呀，每个人都有优点，但也有缺点呀。我的缺点就是好动，爱讲空话。每次上课，我都会被老师批评。但是，我一定会改正这些缺点的。
如果我当上了学习委员，我一定会改正自己的缺点，把自己最好的一面展现在大家的面前，如果我当上了学习委员，一定会在课上踊跃发言，如果我当上了学习委员，我一定认真回答大家的问题，使大家在学习这一条道路上大显神威！但是，如果我没有竞选到的话，我也不会灰心，我会靠我的才能使班级变得更加优秀。请大家把宝贵的一票投给我吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
有关学习委员竞选演讲稿 篇13
老师、同学们大家：
下午好！
今天我要竞选地是学习委员。
冬天伊始，我们已在不知不觉中熟悉了二个多月了。彼此对对方都有了较全面的了解。我认为这次的班委改选又为我们增进了一次交流机会，能使我在大家的鼓励跟帮助下不断地增长才干。
我今天之所以来参选，是因为戴尔卡耐基曾说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务了解。而我则是有这份自信。虽然今天我的竞争对手只有3个，但它们地实力不可小觑，不过我相信自己本人的能力，而且我以前在小学也有一些工作经验。在过去小学的工作中，曾遇到过许多挫折，但它们都已成为过去，这些经历将成为我以后工作的宝贵经验，使我能更好的为班级、为同学服务。
我清楚的知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现跟公平公正地处理每一个问题。身为一位班委，就应具备好的品德，事事都应高标准要求自己，才能去帮助同学，与同学们一齐努力学习，提高学习成绩。
当然，作为一名学习委员，关键就是学习，今天我之所以来竞选并不是因为我这次期中考试考得不错，而是因为我一直以一个良好地态度对待学习。并且我也希望把同学们都带动起来，投入到紧张的学习中来。
今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选了解。自信是我参加这次竞选地内在动力；进一步提高自己的能力是我努力方向，就像如果大家今天把这份信任给了我，我则会做好所有份内工作，积极帮助同学们的学习。如果大家今天把这份支持赞成给了我，我则会进一步提高自己各方面的素质，激发自己自己的工作热情，以饱满的热情跟积极的心态去对待每一件事情，虚心地向别人学习，弥补缺乏，发扬优势，让自己的工作做到得心应手。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用地生命？如果你是一颗最小地螺丝钉，你是否永远坚守着你生活地岗位？我会主动地承担起一份帮助同学地责任。
我清楚的知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我衷心地希望大家能支持赞成我了解我。
谢谢！
有关学习委员竞选演讲稿 篇14
各位同学：
你们好!
今日我走上讲台，是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，更明白这个主角过去确实有点令人厌恶。可是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。
我这个人，本事有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了!我不仅仅课本知识学得不错，课外阅读方面也是处于领先地位，虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流，互相补充，互相促进。一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上，那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员，就应当带领全班同学“共同致富”。
要想到达这一目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于帮差补瘸的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就必须明白“整体推进”的阻力在哪里。我认为，根据“木桶理论”，对于整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。所以，必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是，根据不一样学科的学习情景，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。与此同时，我将经过自我的先期学习，取得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等，从“死记硬背”中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法，并协助他们做好师生之间的桥梁，保证信息的及时沟通和反溃到那时，你将会从美国的“
奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”，什么是“异质同化”，什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法，并在学习中进行创造。我有十足的自信，坚信自我能够挑起这副担子，因为学习委员所需要的组织本事和协调艺术我还是基本具备的。再有，我这个人大事不糊涂，在大是大非问题上能够坚持原则，不怕得罪人。谁学习上想偷懒，谁学习态度不端正，谁考试作弊，我必须要跟他计较，决不会做老好人。当然，我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得简便趣味，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、走过，切勿错过，果断地投我一票，你的学习成绩定会更上一层楼。
多谢大家!