评选优秀教师优秀演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！首先请允许我在此代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱，在工作中给予我们无私帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意！
今天能作为青年先锋岗的代表在这里发言，我感到十分的荣幸，但更多的是压力和鞭策。因为我深知自己还有好多工作做得不够完美。下面我仅把自己这五年来工作的一点体会和认识，做一下简单汇报。
我是20xx年来到学校的，回顾过去的日子，我感慨良多，我尊重自己的选择，热爱教师职业，我喜欢在讲台上传道授业的感觉，可说实话，当一名好教师真的不容易。我们是职业院校，这就要求我们的专业教师具有较高的综合素质，既要懂得理论教学又要懂得实际操作。更要对本学科的上下游课程有所了解，真正讲好专业课是需要付出很多的。
作为青年教师为了使自己快速成长为一名合格的教师，这几年里，我严格要求自己，认真对待任教的每一门课程，业余时间我经常学习与本专业相关的课程，查阅资料，虚心向老教师请教，注重教材，教法的研究，及时更新自己的知识储备。注意收集工程实例，并将其引入课堂，在课堂上，我用激情点燃广大学生的学习热情，使学生在一种兴奋愉悦的状态下接受知识，得到了广大学生的认可。
我不是师范院校的毕业生，在教学方法、课堂掌控等方面存在不足，为了提高自身水平，我积极学习教育学、心理学课程，并于20xx年通过了高校教师资格考试，获得了高校教师资格。说心里话，当老师的最大成就感莫过于自己的教学水平能够得到别人的认可。我在参加省高校教师专业技能考试后，当得知自己的试讲成绩为A时，那种喜悦的心情简直太好了，之前的所有辛苦都忘记了。在教学上，我始终坚信，只要我们努力，就不比任何院校的老师差。我也将这种信念传递给我的学生，鼓励他们坚持付出，提升专业技能，人生就会成功。
在这里的五年是我成长的五年，在这里，我从一名刚离开学校的大学生很快成为一名合格的老师。我想，这得益于我们学校特有的青年教师培养体系，得益于我们学校领导先进办学理念的指导，得益于这里严谨朴实的工作作风的影响。我身边的各位老师也时刻影响着我，敦促我前进。再次请允许我向对我工作生活给予亲切关怀，无私帮助，宽容接纳的领导老师们，致以最诚挚的感激！
这次能够被评为“青年先锋岗”，可以说是很幸运的，我们还有好多优秀的青年教师。这个称号既是一次荣誉也是一次鼓励和鞭策，我一定要以更高的标准来要求自己，向更优秀的教师学习，强化自身业务水平。为我院的建设贡献一份力量。
作为青年教师我们深知，年轻就是资本，压力就是动力，知难而上，方是我们年轻人的本色，我们在承担重任的同时，也给予了我们自己锻炼的机会。我们青年教师一定不会辜负学校的期望、家长的厚望、社会的希望，将自己的人生书写得更加辉煌灿烂！
最后，再次向关怀和支持过我的领导老师说声谢谢！
谢谢大家！
评选优秀教师优秀演讲稿 篇2
尊敬的、老师、同学们：
总有一天，我们不会忽视9月10日教师节。老师的摘抄是在秋天，我想，大概是因为秋天代表着严肃、神圣、奉献和深度。
我记得有这样一个故事。一个下乡的知青，去西北一个农场中学教书。我不知道那里的艰辛。连小女儿都像个煤球一样暴露在阳光下，小小的手掌上布满了老茧。条件苦吗？苦！生活艰难吗？难！直到终于有一天可以调回市里，但他毫不犹豫地放弃了机会。因为，他爱上了那里的教育。他说：“虽然这里生活艰苦，但是西北的孩子也要有老师。老师说的不是敬业吗？”。于是他留了下来，在这片坚硬的土地上扎根。而他的女儿，也决心考兰州师范大学，决心回西北当老师。是什么驱使他们这样做？我想起泰戈尔的诗：“我的心在你眼中找到了天空”。是的，老师的心在求知的学生眼中找到了一片完全神圣的天空！为了这份神圣，他们愿意奉献一生。
有人说，老师是一架梯子，用威武的身躯一步一步牵着我们稚嫩的脚；有人说，老师是蜡烛，用不灭的信念为我们照亮前进的道路，映照着我们的脸庞，不断探索探索。
当老师走上庄严的讲台，用敏捷的`思维把知识传授给我们时，我们心中充满了敬意；当老师带着成熟的信心来到我们身边，帮助关心我们时，我们的内心充满了信念。我们经常为老师的赞美而兴奋，所以我们下定决心，勇敢无畏，毫不犹豫地前进。
自从入学以来，我已经学习了十年。这十年的每一次风风雨雨，每一次成功，都伴随着老师的悉心教导和悉心帮助。回忆老师说的每一句话都让我感到熟悉和亲切，我的心在老师坚定的目光中找到了知识和理想的天空！
评选优秀教师优秀演讲稿 篇3
尊敬的各位、评委，亲爱的老师们：
大家好！
我是一名刚参加工作不久的小学语文教师，可以说是一名刚走上教育战线的新秀，今天能够站在这里我感到无比的激动。今天我演讲的题目是《如何做一名优秀教师》。
工作近3年来，我收获甚多。
记得刚实习那年，我什么也不懂，一上课，学生常常乱哄哄的。你根本讲不下去，可我也无计可施。下课后，自个坐在椅子上常常叹气，这班学生怎么这么淘气？这叫我如何是好？后来我向老教师、班主任请教这个问题，他们说：你要让学生怕你才行，给他们个下马威。看准了揪住一个狠狠地打一顿，杀一儆百。这样他们就老实了，不信你试试？不要心疼，他们皮厚禁打！起初我还不敢打，心想这小小的孩子能打吗？可最后出于无奈，开始是轻轻地打，可不凑效，慢慢的越打越厉害！最后竟成了一个习惯！一看到学生作业马虎，打架之类的都是用打！这种坏习惯我一直用了一年多才停下。那时我也不明白为什么要用打呢？每每打完学生后，学生气的不行！我也气的不得了！
每当回想起我那可怕的神情时，那简直就是在犯罪！我就是一个穿西装的野人！所以我决定尽量克制自己的情绪，不发，从今以后再也不打学生了！现在我终于做到了，可我远远做的还不够好！因为我一遇到学生表现不好很容易发火，情绪很难控制下来，有时耽误了半节课甚至一节课。我很感激我的一位学生写给我的建议，在一次考试时，她就希望我上课不要因为一点小事就发火，耽误了大家的时间。在这里我要向所有孩子们承诺：相信老师吧！我一定能做到的！因为不愿改变的老师，不是一名合格的老师！
评选优秀教师优秀演讲稿 篇4
尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！ 又是一年春草绿，在这个充满希望的季节，作为一名教师,我有幸在这里发言，感到非常荣幸。
首先，对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺！ 接着，我带着五个感谢而来：
我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。
1.领先同学，心态归零。成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前！
3.享受过程，精微至大。同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，让自己不后悔！
我们六小的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，六小师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天！
评选优秀教师优秀演讲稿 篇5
我是一个品学兼优的好学生，是老师的好帮手，是班上同学学习的榜样，我从一年级开始就担任班级上的班干部，在老师的关爱下，家长的呵护下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱-----我就是来自五年级二班的薛紫玥。
在学习上，我踏踏实实，刻苦学习，学习成绩一直名列前茅。课堂-----是我学习的乐园。每次上课，我都神情专注地认真听讲，思维活跃，善于思考，踊跃发言。上课总能看到我坐的端正的身影，听到我清脆的嗓音。每次，都能看见我高高举起的小手，听到我回答问题时的声音，感受到我朗读课文时的投入。我预习时很认真，写出主要内容，勾出好词好句。回家后，我就复习课堂上学习的内容，脑海里像放电影一样，把知识回想一遍。并且拥有错题本，好题本，难题本，就因为拥有这些宝贝，我的成绩突飞猛进，这就是我成功的秘诀。除此之外，我还会认认真真地完成作业，字迹娟秀、工整。学习上遇到困难能认真钻研，主动想办法解决。每天晚上上床之前，我都会一丝不苟地看十分钟的书，并做了积累，因为我做了积累，所以我写的作文字字珠玑，妙笔生花。我爱集体，爱同学，爱科学，爱自然，爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。五爱，这是每个人必备的品德，要真正做到“爱集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”，这才是一个小学生。生活中并没有多少大事，何况是我们小学生呢!但正是生活中的这些小事帮助了我们，从一点一滴、一言一行做起。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点“江山”，发出我青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。身为班长，尤其是工作，协助老师管理班级，那可不是一件轻松的事，可是我总能做到工作学习两不误。我严格要求自己，处处以身作则，协助班主任、科任老师认真开展工作，组织管理能力强。除了在学习上和工作中的表现突出外，我的兴趣也很广泛。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，学习，工作我总能带着一股认真的劲儿。工作上，我能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。有的同学学习成绩差，在学习中有疑问、有困难，我都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，知道他们弄懂为止。同学之间难免会发生一些小矛盾小纠纷，作为班长，我都会化干戈为玉帛。只要有节日，就会布置黑板报，平时，班里的黑板报都是我和一些班干部一起策划的，节目也由我和一些班干部一起完成的，每次节日，我们都会认认真真地去完成，为了使班队活动开展得更有意义，更有实效性，我查阅了大量的资料，丰富了节日的内容，这样，不但使同学们欣赏到精彩的节目还增长了课外知识。我和一些班干部的共同努力下，每次的节日都丰富多彩。在自习课上，我能带领全班同学安静地上自习，只要老师交给我的任务，我一定会认认真真地去完成任务。因为只要有付出，就一定会有回报。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
在家，我孝敬父母长辈，是父母的好孩子。我对左邻右舍的乡亲们真诚、热情。大家都喜欢我、信任我。我还表示，尽管自己已经取得了一点小小的成绩，但是不会骄傲自满，而会更加严格要求自己，让自己在各方面更上一层楼!使自己成为更出色的优秀班干部，使我们的班级成为积极、向上、阳光、活泼的班集体。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
老师们赐予我无穷的力量，才有了今天的不朽辉煌。这全是靠老师与家长赐予我神圣的力量。每一个微小的梦想都能点亮一片星空，教师的梦想就是使每一株幼苗收获最美好的自己，共同描绘出属于自己光辉灿烂的梦想，而我的梦想是考上清华或北大大学，虽有人可能说我不自量力，但我要争取做到一个十全十美的人，我也在为实现这个美好的梦想所努力，我获得奖有许多，我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然不多，但是，这每一个奖的背后都是我自己用勤奋努力和老师家长们对我的付出换来的。我不想说自己累，更不想说自己苦。比赛之前，我经历了多少风风雨雨呀!但我遇到困难永不退缩，正如：知难而进无坚不摧，生活就如一望无际的大海，只要遇到困难永不退缩，才能够乘风破浪;因为风雨过后我依然会展露笑容，今日的累是为了我明日的辉煌，为了我肩上那不可推卸的重任。