夏令营小学生发言稿 篇1
各位老师、同学们大家晚上好，我是二组的杜圣伦，来自北京四中，很荣幸可以作为营员代表发言。这十天以来我们在浙江行走，在太阳下、田野间、博物馆中探索考古对于我们每个人的意义。再回忆开营式上刘恩东同学所说，相信考古在大家心目中再也不会是模糊的，再也不会与盗墓、鉴宝等事情联系在一起了。从我们走进夏令营开始，与考古有关的一切就无时无刻不作用于我们身上。
首先我想代表全体同学感谢陪伴我们的老师们，是他们让我们最近距离接触到了真实的考古人，体会到了他们的辛苦、博学、亲和还有满满的对于考古事业的激情。寻求真理是个很理想的目标，然而正因如此它有其巨大的力量。就像给大家介绍田螺山遗址的孙老师，他在考古这条道路上走了近三十年，面色黝黑，衣着朴素，一如每个当地人，我却清楚地感觉到他的不同，是因为一种感情。他深切的感受到在他脚下深浅不一的泥土蕴含着多少故事，很多或许只是猜测，但是那些东西并不仅仅是泥土。几天来这种感受也逐渐从有到无出现在大家身上，这便是考古的魅力。
其次，我作为一名营员也更细致的感受到了大家的才华与热情。第一次像这样与很多人从未曾谋面到谈笑风生，这次夏令营不但给了我们了解考古的机会，还给了我们很多志趣相投的同行者。
从谈话中了解到很多人都对我国考古相关的现状有过很多的了解和思考。经济建设与文化建设的牵制，古代人和现代人的冲突都不加掩饰的为大众所见。文化遗存是有限并且不可恢复的，等我们急急忙忙发展经济和军事堪堪自保了之后回头再来寻求文化上的发展时，可能就没有机会了。一个没有自己文化的国家即使存在，最后无非也会变成苟延残喘的局面。
中国的民族文化的自豪感是显而易见的，即使不能被一一证明，三皇五帝的传说也是深深影响着民族性格的，或者说它恰恰是后来逐渐形成的中华民族性格的一个衍生物，才能最好的契合中华整个的发展历程。这恰恰说明了中华文明探源的重要性，也同样是考古的重要性。我们要找到自己真实的历史，找到自己在世界上的位置。赵辉院长在第一个讲座时说了解历史是人类的天性。我们只有知道自己从何而来，才能得出自己应当往何处去。
我认为古人和现代人是可以和谐相处。既然一代又一代的人都默契的选择了生活在同一片土地上，为什么不能产生出心心相印的亲切和包容呢?很多时候考古者需要抢在建设项目开始前被动的进行发掘和保护，而只看到遗存的价值，忽略的现在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遗址，良渚人和现在的余杭人不都是在这片土地上用农耕文明演绎着中华民族的智慧与辉煌么?
在我看来这个事业需要的是不张扬又不沉默的品格。我们不将追求自我展示放在第一位，不需要用无意义的观点和问题吸引观众，也绝对不会错过将任何一个重要的发现和观点，保佑自己对于真实事物求索的激情和勇气。我们作为年轻人，能够用更具创造性的方法将考古事业从幕后推到台前，做文化的研究者、保护者以及传播者，让更多的人了解考古为何物，认识到它的重要性，并主动地投身其中。用我们对这一切的喜爱和了解影响更多人，不管是否选择学习考古，这都是每一个从夏令营中走出去的同学们的责任所在，也是北大文博学院组织这个夏令营一大意义所在。
我真心感谢可以有这样一个平台与大家相识相伴，也期待着一年之后，我们还能从全国各处相聚一地，为考古而来!
谢谢大家。
夏令营小学生发言稿 篇2
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
期盼已久的暑期夏令营活动即将拉开序幕，我们就要开始丰富多彩的夏令营生活了。我首先代表全体同学向关心爱护我们的各位校领导、老师表示衷心的感谢!
夏令营的快乐之旅已经启航。我相信大家早已按捺不住内心的激动，期待着这次学习的盛会!暑期夏令营是我们展示自身才华的舞台，让我们一起分享成功的快乐与喜悦……今天，我们将在老师们的引领和关爱下，聚集在一起，播种希望、放飞梦想! 3天的夏令营时间很短暂，但我们将面对酷热的挑战，我们会倍加珍惜每一天，我们会在老师和同学的帮助下，认真学习，不断提高自己的学习能力。我们会在这3 天时间里，养成良好的生活习惯，使自己成为一个讲文明、懂礼貌、爱同学的好学生。夏令营带给我们的将不仅是快乐、有趣的活动，还将让我们开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提升素质和能力。我们一定会充分利用这次难得的机会，互相交流、互相学习，不断地吸收知识和艺术的精华，共同度过难忘且有意义的时光!
亲爱的同学们，让我们用最真挚的情感，感谢与我们一路随行的老师们;让我们以最美好的祈盼，一起祝愿我们的暑期夏令营活动圆满成功!
我的演讲完毕，谢谢大家!
夏令营小学生发言稿 篇3
各位教练、同学们：
你们好!
由镇镇政府、计生协会、教委办主办，教育机构承办的“公益夏令营”今天就要开营了。
首先，我代表教委办对组织本次夏令营的教练和参加本次夏令营的同学们致以亲切的问候和良好的祝愿!
本次公益夏令营活动意义十分重大，它是我镇贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措和具体体现。
夏令营活动是深受广大少年喜爱的活动。利用夏令营特殊的教育形式，加强少年儿童的思想道德建设是贯彻《意见》的需要，是广大少年成长的需要。夏令营活动是一次增长见识、磨练意志的机会，是一次接受爱国主义教育、体验集体生活的机会，在体验中学习，在学习中感悟，在感悟中成长。
同学们，此次“公益夏令营”，为你们搭建了很好的学习交流平台，希望你们一定要珍惜这一难得的学习机会，严格要求自己，不怕艰难困苦，充分利用这次机会，锻炼能力，增长才干，快乐地度过一个有意义的暑假!《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的生命似洪水奔流，不遇上岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花”。同学们，你们应该直面挫折，在克服困难、战胜困难的过程中，让自己的生命焕发光彩。愿这次夏令营活动能给同学们留下永久而又美好的回忆。
教练们，希望你们高度认识这次活动的重要意义，勇挑育人重担，为这次夏令营活动做好各项服务和管理工作，为营员们创造良好的学习和生活环境，在奉献的过程中升华自己、提高自己!
最后，预祝此次活动取得圆满成功!
夏令营小学生发言稿 篇4
易毅尊敬的高校长及高职校的各位领导、各位老师，小朋友们：
大家好！
又是一个激情四射的七月，又是一个心潮澎湃的夜晚。凉山州高级职业技术学校百乡教育定点扶贫我们学校已经走过了三个年头，从西昌到雷波，从雷波到西昌，来来往往中，“阳光少年”夏令营鲜艳的营旗在这条铺满爱心的帮扶路上格外耀眼。今天，这面浸透爱心的旗帜即将收藏，收藏进历史，收藏进我们每一个汶水儿女的心中。
20xx年3月起，高职校原党委书记邓合民多次带领学校党政领导不畏山高路陡，跋山涉水远赴汶水搞调研，送爱心，迄今为止，为我们山区小学捐赠教育基金3万元，扶贫资金3万元，出资8万余元对全镇78名教师进行免费培训，三年投入阳光少年夏令营活动经费8万多元，捐赠办公、教学用品折合人民币2万元，三年投入教育扶贫资金共计25万余元。大厦巍然，粱橼共举，慷慨捐助，以资助学。一份份饱含爱心的捐款，一次次刻骨铭心的善举，让我们汶水儿女奋发精神，自强不息！
“阳光少年”这个名字，寄予了多少高职校人对山区孩子孩子们的款款深情和殷殷希望，夏令营活动就是可贵的精神粮食，让76名小凉山腹地的孩子走出了大山，开阔了视野，陶冶了情操，感受了大爱，懂得了感恩。社会属于我们每一个人，学校属于那些天真无邪的孩子们。我们深深地知道，你们为孩子们奉献的是温暖、是真情、是希望、是寄托。同时孩子们更应该懂得“受人滴水之恩，当涌泉相报。”的道理，我们应该做到的是常怀感恩之心，争做有用之人。让我们用这条用爱心编织成的纽带，将真情爱心永远传递。
我们坚信，在你们和社会各界的支持和帮助下，在我校全体师生的共同努力下，我们一定继续保持和发扬不断追求，勇于创新，团结协作，努力加强进取的精神，把汶水小学真正办成社会满意、家长放心、学生成才的一流农村示范学校。
阳光少年夏令营圆满落下帷幕，明天我们又将起航。大爱无疆，大爱无声，临别之际，请允许我代表汶水小学1200多名师生，向高职校所有的好人深深地鞠一躬！孩子们，老师们，让我们一起向他们鞠躬！
谢谢大家！
夏令营小学生发言稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，你们好！
今天，我们相聚在这儿——谢尔塔拉素质教育基地，共同参加本次夏令营活动。应该说，我们是幸运的，有这么多关心和照顾我们的部门、领导和老师，是他们的辛勤工作，给我们搭建了一个实践和体验平台。这里距市区只有几公里，他环境优美，交通便利，占地面积 20__亩，可同时容纳 500 人的食宿，并设有大型的操场，室内体育馆，农业生产基地等齐全的配套设施。基地成功的开设了一系列实践活动课程：从陶艺到纸艺，从航模到街舞，到处是我们的欢声笑语，到处是我们喜悦的目光。我们之前还只是需要那厚实的羽翼庇护的雏鸟，是渴望飞翔在蓝天却没有经历过折翅的痛、摔落历练的一只只雏鸟。现在我们终于拥有了这样的契机：在本次活动中，我们将会感受野外生活的艰辛，提高自理能力的迫切；我们将会感受到没有集体，个人的力量又是多么弱小。所以，我们要努力提高团体的凝聚力，培养自己强烈的集体荣誉感。
也许，我们是耕作者，在播种中收获，奉献一份爱心；收获一颗真心；播种一片热情，收获一份友情。我希望同学们能借这次机会，彼此很快熟悉，发展友谊，在活动中既展现我们的水平又尽情享受集体生活带给我们的快乐！
谢谢大家！