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小学生三分钟演讲感恩老师

时间:2025-04-06

小学生三分钟演讲感恩老师 篇1

  静谧的天空,每颗星都有自己的轨迹,每颗星都有自己的亮度,但天空中最亮的那颗星便是北极星,它如灯塔在这浩瀚的星海中,为人指引着方向。

  人类灵魂的工程师— 我们敬爱的老师,便是那颗最耀眼的北极星。无论四季如何变幻,北极星永远都守候在那里,用她的亮度为人类指引着前行的方向。

  有人说,天底下最神圣的事业便是教师这个职业。

  是的,哪一个人不是老师培育出来的?无论是国家元首,还是普通百姓;无论商贾巨子,还是普通工作者;哪一个不是老师从一横一竖,12345……教出来的?

  应为有了着人类灵魂的工程师,才有了这人类的文明。

  如果,黑板就是那浩淼的大海,老师便是那船上的舵手,指引着水手划向幸福的彼岸。

  没有园丁辛勤的哺育,大地上怎能绽放出美丽的花朵?

  没有老师的辛勤汗水,森林中又怎能生长出笔直的参天大树?

  感恩老师,教会我们做人;感恩老师,教会我们得以安身立命的知识;

  感恩老师,我们生命中的贵人!

  感恩老师!道一声 — 老师,您辛苦了!

小学生三分钟演讲感恩老师 篇2

  青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢

  作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

  生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

  同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!

小学生三分钟演讲感恩老师 篇3

  同学们:

  大家好!

  保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

  可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己……

  瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如20__年的512大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

  我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。

  我的演讲到此结束谢谢大家!

小学生三分钟演讲感恩老师 篇4

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  梦想是一个华丽的舞台,有人在它上面演绎出属于自己的精彩。但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,太过虚幻可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连望一望舞台的机会都不给它,这样梦想怎么能绽放出属于你的精彩呢?

  我有一个梦想,那就是考上复旦大学。为此,我还特意去了上海的复旦大学参观。复旦大学的道路宽而长,两边古木参天,漂亮极了。我躺在草地上,心里美滋滋地想着再过几年自己也将成为这个美丽地方的一员,也会像那些博士生一样神气地交流着自己在学习上的发现。

  丑陋的毛毛虫有一个梦想,长大了要变成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐丝,结成一个厚厚的茧。当它变成蝴蝶时也要咬破茧,艰难地爬出来,这个过程极为痛苦,因为它必须让翅膀充血,否则它将飞不了。它付出了努力,最终会成为一只美丽夺目的蝴蝶。

  我也明白,光做美梦梦想不能成真,必定要经历坎坷,我一定要抱着这个梦想穿过风风雨雨勇敢地走向前方!

  梦想也是一粒种子,我们一定要给它破土的机会。如果我们用汗水,用泪水,甚至用血水去灌溉它,它一定会为我们绽放出最艳丽的奇葩!

  谢谢。

小学生三分钟演讲感恩老师 篇5

  老师们,同学们,早上好!

  我们即将告别一年级,即将升入二年级。在过去的一年里,每个学生都发生了很大的变化,包括我自己。我记得刚进校门坐在教室里的时候,每节课对我来说都是一种煎熬,因为我经常控制不住自己的小嘴,有时候和同桌说话,有时候主动找他说话。我以为只要没发现就没事了,结果被老师叫了好几次。我也意识到了,但是有时候我控制不住自己。无奈之下,陈先生告诉母亲,希望在父母教育的帮助下,我能有所警觉。记得那天我值日,我妈来学校接我,和老师聊完之后,我妈的脸拉得特别长。我觉得很糟糕。陈老师一定是跟我妈诉苦了。的确,我妈把我叫到一边。她严厉地质问我:为什么上课不注意听和说,不仅影响了自己,也影响了其他同学。我辩解说是因为同桌先找我,我想跟他说不是,我妈生气地打断我,告诉我这不是我狡辩的理由。我做错了也没关系。我最怕的是不知道哪里出了问题。我妈还告诉我,上课是掌握知识最重要的途径。如果我不注意,再怎么努力回家,对我也没什么帮助。晚上放出来后,家里开了个紧急会议,严厉批评教育我。他们还规定我10天不能看动画片。当是小处分的时候,你要知道看动画片是我的最爱,于是我暗暗下定决心,改掉说话的小习惯。另外,我爸说上帝很公平,需要付出一些努力才能有所收获。我要牢牢记住这句话。从此我去上课就把小嘴拉上拉链,同桌找我说话就不理了。这么大的变化,我很快就被老师表扬了,老师让所有同学向我学习。知道错误可以提高很多。哦,我突然有一种情绪高涨的感觉。被老师表扬是多么幸福啊!我要坚持下去,以身作则,不辜负老师的苦心。

  这次期末考试不理想,但我有信心能再接再厉。只要我一直努力,我一定会取得好成绩。下学期我会利用课余时间看课外书,增长见识。我一定会努力成为一个老师和学生都喜欢的好学生,每个人也会想要一个

  起努力加油哦,以好的成绩回报老师的辛勤教导。

小学生三分钟演讲感恩老师 篇6

  什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?

  古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。

  而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。

  对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。

  许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

  当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。

  到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。

  感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。

小学生三分钟演讲感恩老师 篇7

  书于何处,我亦在何处。沏茶置前方,乐享书中语。耳边礼花鞭炮之声涌起,却能心静无扰。或坐于筝前,弹指而奏,行云流水,陶冶情操。课堂上言语,从不人云亦云,随波逐流;烈日下赛跑,从不放弃目标,无论成败。好绘画,不得肯定,他人之评论,或嘲讽,或批评,皆欣然接受,却仍执着于“画”。常与友人至自然中寻乐,捡拾花瓣,种花填土,驻足赏雨,自午后至傍晚,忘记时刻,却怡然自得。众人不解,说此为浪费光阴,我亦不以为然,仍醉其中。

  曰:“不戚戚于评论,不汲汲于不解。”我心所向,不受其扰;执着于志,定能成功。

小学生三分钟演讲感恩老师 篇8

  在暑假里,我阅读了一本书《亲情故事》,里面我最喜欢的故事就是《平分生命》。因为里面的男孩使我感动,为什么呢?让我来讲给大家听吧。

  有一对孤苦伶仃从小失去父母的兄妹俩,两人因为无依无靠,只得相依为命。真是老天不长眼,不幸得很。妹妹又得了重病,如果不输血治疗,她便会失去生命。作为妹妹的唯一亲人,小男孩做出了一个冒险的决定:自己抽出血来给妹妹治疗。当医生给他抽完血后,小男孩以为自己会死,便一动不动地躺在病床上,露出了苍白的笑容,问:“医生,我还能活多久?”医生回答:“放心吧!你不会死。你的身体很健康,还能再活100岁。”他知道后立即从床上麻利地跳到地上,高兴得蹦蹦跳跳,又在地上连续转了几圈,确定自己真的没事。“那么就把我的血液输一半给妹妹。”他又挽起了刚才那条抽过血的胳膊,昂首挺胸,“我们两个人每人各活50年。”……

  《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔曾经说过:“人最宝贵的就是生命,生命给予每个人的只有一次。”同别人平分这宝贵的生命,又有几个人能如此心甘情愿地说出来并做到呢?甚至有些人,为了保全自己的生命,竟然要把自己的朋友出卖了,真是不可原谅。可是,这个十岁的小男孩却为了解救妹妹,竟然要把自己一半的血分给妹妹,让妹妹和他平分生命。啊!他的感情真是高尚、善良、纯洁……啊!他对妹妹的爱真是比水晶还要纯洁,比黄金还要宝贵……

  读完这个故事后,让我这个不爱哭的女孩流下了感动的泪水。我相信,只要人人都有这种心甘情愿与别人平分生命的精神,太阳会照耀得更加灿烂,花儿会开得更加鲜艳,小鸟会歌唱得更清脆……

小学生三分钟演讲感恩老师 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

  每个人都有梦想,它是我们心中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁滩,冷冷清清,没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。

  小时候,因为妈妈工作忙,我不到两岁就上了幼儿园,记得在幼儿园时,老师总是亲切的喊我“小不点”,总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师,但我印象中,老师们都有甜美的酒窝,都爱在春天带我们去游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是暖暖的,我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

  进入了小学,我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容,她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!这几年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,我知道很快我就会上五年级、六年级、初中,会离开学校,但我会永远记得我的老师。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,让小小的梦想在我们心中生根发芽,为了我们的梦想,让我们从现在做起,从一点一滴的小事做起,将梦想放飞吧,让梦想挥动长长的翅膀,在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!

  奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

小学生三分钟演讲感恩老师 篇10

  童年,就像那一望无际的天空,往事则像是天空中洁白的云朵,变化无常,有的似一匹欢乐奔腾的小马驹,有的又像一棵棵枯萎的老树……

  儿时的我,对自己很没信心,做什么事都喜欢跟在别人屁股后面,就像一只缩在壳中的小海龟,不时胆小的探出脑袋,看着这广阔的天地。现在的我,丢掉了从前的那种胆小与害怕,像一只雄伟的狮子,威风凛凛地站山坡上俯视这广阔的原野—……这中间的蜕变,是因为我至今仍记忆犹新的一件事作为契机的。

  记得那时,我刚上学前班。也未征询我意见,妈妈就擅作主张地给我报了个“全国特长生大赛”。我知道后,哭着闹着:“妈妈,我不去参加,我不去!”这时的妈妈一改以前对我的温柔宠爱,板着一脸的严肃:“不行!这对你是一次很好的锻练……”没办法,我只好让步了。

  比赛前,在妈妈的生拉硬拽下,我一次次练得是口干舌燥。有时真希望出现意外,从而比赛取消了。每当我心灰意冷精疲力竭时,妈妈总是对我不厌其烦地安慰鼓励一番,让我喝几口水,又开始练习……经过一段魔鬼式训练,我提高得很快,犹其是我的信念也越来越坚定了。

  初赛时,站在台上的我机械地背完了我的稿子,麻木地等待着评委的裁决。“八分(最高分十分》!”“耶!”我飞奔出来,不由自主地爆发出无以言表的欢呼,陶醉在这苦尽甘来的成功喜悦之中。

  后面还有复赛和总决赛!但,有了第一次的成功,我信心更足了,也更刻苦了。放学后直奔补习地点,每天三个小时强化训练!一份耕耘一份收获,过五关斩六将,最后终于打进了北京的总决赛!

  站在北京绚丽的演播大厅舞台上,面向鞠萍姐姐等一大批我国著名播音主持人和艺术家,我自信并出色地表演了我的节目。虽然,最后与金奖失之交臂,只夺得了银奖,但这其中溶入了多少汗水和母爱啊!犹为宝贵的是,通过这次磨练,使我在后来的人生道路上变得越来越坚强越来越自信了!

  现在想来,如果没有当初妈妈的严厉和鼓励,如果没有当时的拚命和坚持,如果没有那次成功的“契机”作为起点……

小学生三分钟演讲感恩老师 篇11

  尊敬的老师、同学们

  三月的春风吹进我们的校园,文明的花朵在我们心中开放。亲爱的同学们。我们中华民族素有“礼仪之邦”的.美称,他有五千年的历史。他不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪。用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的少先队员。校园需要我们每个人共同努力来创造,需要我们做文明的人。在良好的言行下,为学校增添光彩,让文明之花处处开放。

  要做一个文明人,就要从身边的小事做起让不文明事情不再发生,现在,请同学门想一下自己都有哪些不文明的行为,也请同学们用自己的行为来爱护我们的校园,为了让文明之花处处开放,请同学们不要在干净的墙壁上留下自己的脚印,也希望自己不要说脏话,从自身做起,做一个讲文明讲礼貌的孩子。

小学生三分钟演讲感恩老师 篇12

  尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  我是四年级的学生:

  今天,我演讲的题目是:热爱祖国,从小事做起。

  同学们,我们每天都生活得很快乐,因为我们有一个伟大的祖国。我们祖国地大物博,山河秀丽;我们民族勤劳勇敢,文化灿烂。我们每一个人都热爱我们的祖国。

  但是,热爱祖国不是一句简单的口号,它是我们行动中的点点滴滴,学习上的分分秒秒。

  作为一名小学生,要爱祖国,首先要做到爱学校。热爱学校,要从身边的小事做起。

  同学们,你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗?你们曾经关上忽忽空转的风扇吗?你们曾经提醒过插队的同学吗?还有,你是否见到了纸屑、食品袋,捡一捡呢?你是否爱护公共设施、团结同学、乐于助人呢?

  不要忽视这些小事,它们证明着我们是否爱校,是否爱国。同学们,请不要再等了,从现在开始吧!从小事做起,从身边做起,做一个爱校的人,做一个爱国的人。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生三分钟演讲感恩老师 篇13

  各位老师,同学们:

  大家好,今天,我演讲的题目是:《只有勤奋才能成就人生》。

  中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

  勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

  曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。

  我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

  勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。

  勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。

  勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!

  默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。

  坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答卷。

  谢谢大家

小学生三分钟演讲感恩老师 篇14

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人的人生中都是有着自己的梦想,对未来的生活更是怀抱着的期待,梦想就是促使着我们不断往前的动力,所以我们更是要以梦想来不断激励自己,让自己为人生去做出更多的突破。

  梦想是我们对于美好人生的期盼,是生活中的一股信念,更是对未来与远方的执着。面对着这个未知的世界,我们不知道前方的路应该是如何,更是不知道未来的我们将要面对什么,无论如何我们都还是应该要对生活抱有更多的期待,为自己的生活更加努力地支撑下去。人有了梦想生活便是有了更大的冲劲儿,更是会更加努力地去为自己的生活付出一切,只有梦想才是让我们在这个世界上不断坚持下去的动力。

  有了梦想,人生就有了奋斗的目标,每个努力都是有了它的意义,才会让我们的生活都充满着激情,所以我更是呼吁每一位同学都去找寻自己的梦想,不管未来的结果会是如何,那段在人生中去为梦想而奋斗的经历才是人生最为宝贵的一笔,同时才会真正的促成我们的成长。

  谢谢。

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