小学生班长竞选稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学：
今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。
在过去一年里，我担任二(5)班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀;
第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样;
第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行!
最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。
假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：
1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步!
2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率;
3、把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们书香翰墨的三(5)班;
4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动;
5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。
同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票!
谢谢大家!
小学生班长竞选稿 篇2
老师、同学们：
大家好!我有说不出的激动，因为我要争当班长。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是班长，就要成为一名出色的领航员！
假如我是班长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样！假如我是班长，我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。
假如我是班长，一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台！
不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！亲爱的`老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上！相信我，没错！
小学生班长竞选稿 篇3
亲爱的同学们：
你们好！
我是这个班集体中的一员，也许我在这个班集体中并不闪耀，但是我还是要来竞选班长。
首先，我想告诉大家的是，“火车跑得快，全凭车头带”。我虽不是白花丛中最好看的一朵，但是我知道，这是一个勇敢者展示自己的舞台，所以我才想要竞选班长这个职位，为同学们做出自己最大的贡献。
“人不可貌相，海水不可斗量。”一个人的潜力是无穷的。在以前，美国的一位儿童平均成绩一路下滑，但是他却自强不息，勇往直前，最终成为了世界首富。
“一个良好的心态是一个良好的开端。”你想想，班长应该具备哪些条件呢？做事的积极性是必要的，一个人如果连这个都没有了，这个人又怎么能够独挡一面呢？虽然上面的儿童“死而后生”成了世界首富，但是他并不是一个好榜样。请相信我，我一定尽我所能，给班级添砖加瓦，使班级成为整个年级的全优班。
如果我当选了，我一定改变班容班貌，使同学们的平均成绩更上一层楼，使班主任少一份担忧。可我知道，在我们这个人才济济的班上，比我好的人有很多，我很可能会落选，但是我依旧不会放弃，再接再厉。
我不会什么花言巧语，但是我希望大家为我投上宝贵的一票！请大家相信我吧！
祝大家身体健康，学习进步！
小学生班长竞选稿 篇4
亲爱的教师、同学们：
大家好！
很高兴能有机会站在那里发言。今日我要竞选班长这一职务。我觉得班长不仅仅是一个称号，它更是一份职责。所以我觉得它需要一位能干的，有职责心的人来担任。
拿破仑说过一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”如果每一个人都怀有一颗上进的心，那么人人都能够当将军。而我就是那个想当“将军”的好士兵。
我之所以想竞选班长是因为有这样几点原因：一是我学习不错。二是我上进，乐于助人，能吃苦耐劳。三是我有许多爱好。我对自我的学习要求比较严格，在生活中我是开朗，活泼的。我也有一些缺点，尽管人无完人，可是我也在努力改正。
如果我成功当上了班长，我会尽到班长的职责。小到管理卫生，大到监督同学。在课堂上，我会认真听讲，进取举手发言，做同学的榜样；课余，我会成为同学的好玩伴，不摆架子，与同学打成一片；如果同学学习上遇到一些困难，我也会耐心解答，绝不盛气凌人；在闲暇时，我也会和同学一齐探索大自然的无限奥秘……我还会和同学一齐创办一个兴趣小组，专门讨论生活中的小事，发现生活中的美。
除此之外，我还会做教师的小助手，帮忙拿本子，发本子，管理好班级秩序，班级搞活动时进取参加……只要教师吩咐，我会第一时间照办，绝不让教师失望。
对于竞选班长，我也有一套自我的原则：全心全意为班级服务，不摆架子，不盛气凌人。群众的眼睛是雪亮的，大家能够一齐监督我。当班长，难免也会犯错。如果我在“办公”时失误了，我也不会遮遮掩掩，我会大胆承认错误，并及时改正。
如果是花，就要散发芬芳；如果是露珠，就要滋润大地；如果是风，就要推动船只；如果是班长，那么我就要做一位出色的领导者！这是我的心声。我愿意为班级贡献自我的一份力。可是，如果我失败了，我也不会气馁。因为我明白成功是靠一点一滴磨砺的结果。我不会为此而止步，我会不断努力，研究“兵法”，等待下次“凯旋”！
“天行健，君子以自强不息。”我会不断前行。请大家相信我，给我一个磨砺的机会吧！请大家投上宝贵的一票！
小学生班长竞选稿 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是，我一直很快乐。因为这里有我喜欢的老师，有我许多的好朋友，还有丰富多彩的活动。
我乐观开朗，和同学友好相处，学习认真，做事有毅力，在各个方面都取得了不错的成绩，例如全国小提琴考级的六级优秀，七彩杯全国第二十届少儿书画大赛金奖，杭州市童谣大赛优秀奖，萧山区写字比赛一等奖，萧山区“故事大王”比赛三等奖等等，我还光荣地被评为学校的“三好学生”。
我以前是班级的学习委员，同学们也都很支持我，喜欢我。拿破仑说：不想当将军的士兵不是好士兵！这个学期，我想挑战一下自己，我决定，我要来竞选我们班长的。如果竞选成功，我会努力做好老师的小助手，为同学服务，为班级争光！如果竞选不成功，我也不会气馁，我愿意服从老师的安排，为班级尽自己的一份力！
我相信，在未来的日子里，我能做一名为班争光的好干部。请大家继续支持我，投我一票吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
谢谢大家！
小学生班长竞选稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我叫，今年xx岁。
感谢学校老师和班级同学一直以来对我的的关心与爱护。从踏入校园的第一天起，我就确切地知道“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。在平常的学习生活中，我在老师的教导下，端正学习态度，和大家一起相互学习，共同进步。
更重要的是，从低年级起，我就尽己所能为同学、为班集体服务。因为我明白：通过这些具体的工作，能让自己累积起丰富的经验，能够更从容面对接下来的问题和挑战。
无论竞选的结果成功与否，都希望她把大家给我的鼓励化作推进的力量，朝着更高的目标前进！
我希望大家给我一个展示自己的机会，把宝贵的一票投给我！谢谢大家！
小学生班长竞选稿 篇7
老师们、同学们：
大家好！
我是四年级10班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我站到了这里，不为别的，就是为了竞选班长。
我是个活泼开朗的孩子，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在90分以上，而且尊敬老师，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自我，无论是下课还上自习课，我总是按要求去做，约束自我不和同学随便说话。现在我是学习委员，我从刚上任的时候不适应与工作不认真到此刻的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小助手。
假如我是班长，我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是班长，我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是班长，我会管好班里的纪录，帮纪律差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长……
如果竞选成功，我会用热心帮忙班里同学，做好自我的本职工作，用行动影响大家，带动大家！请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生班长竞选稿 篇8
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
我是五（4）班的，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班长这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。
我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿三好学生，在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢？
假如我当选了班长，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的小老师，帮助他们度过学习的难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴；我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。
记得屠格涅夫说过先相信你自己，然后别人才会相信你。是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧！记住，我是有能力担任班干部的。
谢谢。
小学生班长竞选稿 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是刘，首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习进步，老师工作顺心如意，我很荣幸能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习，过去的一学期，在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下，我们班被授予“优秀班集体”称号，我心里有说不出的高兴。
在过去的一学期里，我担任过我们班的班长职务，并获得了“模范班干部”奖状，在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时，也深深感受到了肩上的责任。我知道，做为班长，首先要成绩优异，并且要有一定的组织能力，同时还要有集体主义精神，主动配合老师的工作，关心和帮助同学，通过上一学期的学习和探索，我与他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去，努力将奔向辉煌，今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选不上也没有关系，我将一如既往的认真学习，以一个班长的标准严格要求自己，做一个能为一、三班争光，让老师、同学都满意的好学生！
同学们，请相信我、支持我，投上宝贵的一票，让我们一起努力学习，在20xx年获得新的荣誉而奋斗！谢谢大家！
小学生班长竞选稿 篇10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫罗明禹，今年九岁了，我兴趣广泛，我喜欢看书、吹葫芦丝、笛子、下棋、骑自行车、踢球、跑步……我的优点很多，诚实、善良、不说假话、知错就改、有爱心、很愿意帮助同学，办事认真负责。
敬爱的老师、亲爱的同学们，我之所以竞选班长这一职务，是因为我对自己有信心，我以前当过班长、数学组长、体育委员、我当班干部很有经验。我认为我有能力担任班长这一职务，我会在各方面带头，严格要求自己，关心集体、乐于助人，当好老师的.小助手，为同学们服务。
请同学们支持我吧，把你那宝贵的一票放心的投给我吧！谢谢大家！
小学生班长竞选稿 篇11
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：
大家好，我是你们的好朋友。借此机会，祝老师在
新的学期里工作顺利！小伙伴们学习进步！
在过去的一学期里，有幸得到老师和同学们的信任，推荐我担任班长。在为老师做小助手和为同学们服务的过程中，我深深感受到了---班这个大家庭的温暖，每天我都有新的收获，使我在各方面得到锻炼和提高。今天我又站在这里,再次接受老师和同学们对我的检验，因为我想继续成为一个真心为同学们服务的好班长，做一个能为五九班争光，让老师、同学们都满意的好班长！同学们，请大家相信我，继续支持、鼓励我，投给我宝贵的一票。我一定会进一步完善自己，提高自己各方面的能力，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。我会当好老师的小助手，认真的干好班上的工作，全心全意为同学们服务。
感谢敬爱的老师给我们这个展示自己的平台，感谢同学们一直以来对我的信任、支持和帮助。让我们一起努力学习，为一班在20xx年获得新的荣誉而奋斗，携手再创新的辉煌！同学们，请相信我、支持我，投给我宝贵的一票。
我爱你们！谢谢大家！
小学生班长竞选稿 篇12
敬爱的教师、亲爱的同学：
大家好！
我竞选的岗位，是班长，今日我能荣幸地站在讲台上演讲，感到十分的自豪，我明白班长是一个许多同学都向往的职位，也是一个锻炼人的职位。这个职位，需要洪亮的声音和大胆的管理，这虽然是我的弱项，可是，这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心，我为人宽容、热情，一定能将班长这一工作做得好。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，我还要带领和帮忙同学们共同提高学习成绩。使我们五（3）班这个团体不断前进，不断地取得胜利。其次，去年我担任值周班长，经过一年的实践，使我了解班长的职责和任务，作为班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，既能向教师提出同学们的合理提议，又能向同学们传达教师的要求。应当具有统筹全局的能力，我相信我有能力担任这一职务。所以我希望大家能支持我！我一定会尽力的！
请教师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定能行，多谢大家！
小学生班长竞选稿 篇13
亲爱的老师和同学们：
大家好！我今天走在讲台上参加竞选班长的职务，我坚信，凭着我的勇气和才干，一定可以胜任班长的职位。
我是一个“三心二意”的学生，那里的“三心二意”可不是指做事不专心，做事随随便便的'意思。“三心”是指进取之心，平和之心，宽容之心；“二意”是指创意，诗意。正因有了“进取之心”，才能使我不断进步，在保证学习成绩优良的前提下有效率的完成班级工作。有了“平和之心”，无论成功与失败，我都会用一颗平常的心对待。有了“宽容之心”才是我心胸宽广，乐于理解同学们的意见与他人合作把班里的活动组织好，那“二意”呢？增加一份创意，我们能创造性的开展活动，展示我们班独一无二的风采，补充一点诗意，我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临慌不乱，从容不迫，改掉自己的缺点，不断完善自己！
期望大家支持我，谢谢！
小学生班长竞选稿 篇14
亲爱的教师：
大家好！
今日我来竞选班长这一职务。
以往有位名人说过：如果我是露珠，我能够折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我能够映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬xx班的蓬勃活力！
从无名小卒、稚气可笑到此刻落落大方站在那里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持；从语数本子的分发到帮忙同学的学习；从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长得更快！请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感激！
妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的职责！那么班长，就是督促同学来履行这项职责的人。
假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务！我期望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星；尽量让每一个同学在学习上都不掉队；让所有任课的'教师能真切感受到，来自xx班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。
如果我当选了班长，我会和教师一齐为每个同学设置一个适宜的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和提议，不断改善工作方式。我想只要我们xx班xx个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成？
如果我当选了班长，我将带领大家对班级作出应有的职责的同时，对自我的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一齐，把班级当作培养职责的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射！
“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进！做教师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！
同学们，投我一票吧，虽然我此刻不是优秀的，但我将来会是最棒的！