大学演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们:
大家晚上好。
我演讲的题目是我的大学生活。我很高兴今天给我这样一个机会站在这里表达我对大学的内心感受和对学生会的渴望。
大学是一个丰富多彩的世界。苦酸是大学的经纬点。
有人说大学生活多姿多彩，有人说大学生活无聊空虚，浪费青春。也许，后者更多。是的，其实他们说的是对的，因为真实的经历，他们才会这么说，两者并不矛盾。这是因为在大学里，有些人真的过着充实幸福的生活，深深怀念着这片他们认为一辈子都无法重复的净土。有些人从踏上校园的那一刻起就很失望，觉得一切都和自己想象的不一样。从此，当我终于醒来的时候，我突然意识到，仿佛一夜之间，大学就过去了，就这样，我失去了宝贵的青春。记住，只有后悔上了几年大学的人，没有后悔上了大学的人。甚至那些在学校里把他的母校贬得人间地狱的人，很多年后，回忆起自己的大学时光，往往会感慨万千，甚至泪流满面。不管你以后在大学过得怎么样，至少你要时刻提醒自己，人生只有一个大学阶段。
我的大一和很多人一样，毫无光泽，无所适从。虽然每天来回宿舍食堂教室，过着3.1分的生活，有时去图书馆，但我从来没有认真学习过。除了马上要考试的时候认真去参加复习会。课外活动很少，一些精彩的聚会，丰富多彩的社团活动，各种讲座。虽然每一个都充满诱惑，但我选择了一条孤独的路。生活如此空虚无聊，我仿佛迷失了自我，活得像行尸走肉。
一个人静静呆着的时候，我会陷入深深的沉思:我一定要在这样的发呆中度过大学四年吗？青春就这么平庸没有光彩吗？不，不，不是那样的。大学生活不仅要学习，还要有更丰富多彩的内容。于是我重新规划了自己的大学生活。具体到每一天，每天都要落实。我也积极参加了一些课外活动。
现在这学期快结束了。这几个月，有酸的，有甜的，有苦的，也有开心的。虽然每天都有点累，有点忙，但是感觉很充实。
我不认为大学生活可能是辉煌的，因为我们要经历寻找，寻找，完善成长；大学生活可能并不富裕，因为我们要走出校园，面对社会的挑战和各种压力；但是，大学是美好的，它让我们学会独立，学会坚强，提高自己；大学生活很精彩，一个有意义的舞台，一个实现梦想，展示自我的平台，一幅美好的人生画卷。
我希望拥有天使的翅膀，我渴望回到梦想的花园，我愿意努力克服困难。我的愿望是让理想溢出青春，让幸福滋养人生。也许，我有机会绑住昨日的手；有能力珍惜今日红尘的硝烟；如果有一个有理想的幸福状态来勾勒未来，老人会在他飞翔的光明日子里，给出成长的诗句！
没有理由不在美好的时光里走下去，也没有理由不敢走进未来。最后，希望我的大学有一个精彩的开学，一个感动的过程，一个完美的谢幕！
大学生活是丰富多彩的，但也需要我们去深入的把握和理解。有人说:“普通的大学生同样普通，不平凡的大学有自己的荣耀。”但是，你可以选择平凡，但不能选择平庸；如果可以，相信大家都觉得不平凡。那么，怎样才能丰富我们的大学生活，怎样才能掌控我们的大学生活呢？我就说说个人的一些看法。
首先是制定目标和计划，目光远大。古人有“保持你的雄心壮志。毛泽东也有风景很长，应该很吸引人。没有目标，就没有前进的方向，就没有动力。规划目标可分为短期和长期。比如近期想看几本书，这个月想学什么知识，假期有什么实际的计划等等。长期比如:争取毕业前拿到自考文凭，人际网络应该有多大，实际能力应该达到多少等等。而且，目标的实现是小怒表实现的连贯过程。如果一天记住五个单词，考前就能记住很多。但是，这需要坚持和毅力。
第二，要从长计议，也就是不要被一时的情绪和情绪拖累。要想成就大事，必须关注大事，放松小事。比如，不要沉迷于在网上玩游戏带来的满足感，却不知道，暂时的满足感背后更大的空虚感。相信大家都有这样的经历。
三是树立就业危机感。我们总是责怪自己控制力弱，缺乏上进的动力。不知道是不是没有意识。有人会说:“爱是学习的动力”或者向贫困家庭学习的动机”等等。其实直接意义上来说，就业危机感是也应该是我们进步的动力。经常在想毕业后能干什么？我从报纸杂志上看到，目前的就业形势极其严峻，所以我很害怕。有人说目前找工作要么是有关系，要么是文凭，要么是天赋。我们呢？文凭，只是大专；关系，相信大部分座位都无所谓。所以，我们唯一的出路就是有人才。在这种情况下，我们必须问自己:你学到了什么，掌握了什么？现在的问题不是不知道学什么，而是不想学。
第四，既要学习知识，又要发展能力。以前重视知识是以能力为代价的，现在不一样了。相反，由于社会的影响，对文凭的要求也适当降低了，所以现在很多大学生都出去找兼职了。如果他们在不影响学习的情况下继续下去，他们应该提倡而不是说什么。但有些不是。他们请假去做服务员上菜，也不上晚自习。这就是我身边的现象。现在有这样一种错位的思潮，就是机关和企业的在职人员纷纷利用业余时间”Charge “，而大学生则跑去社会兼职。我认为我们应该纠正这种思想倾向，回到我们的位置上。
此外，我们应该多读书和报纸杂志。了解最新社会动态，了解国家大事，掌握时政经济新闻……是的，不仅对我们以后找工作有帮助，对自己的工作也有帮助。广告是一门综合性边缘学科。作为未来的广告人，要有见识，什么都懂，重点突出一些领域学科！
好了，我今天的演讲就到这里。最后，就一句话:”去修远的路很长，所以我会上上下下。“可以，送给自己，分享给大家！
大学演讲稿 篇2
如果你是一片绿洲，你是否滋润了一片沙漠？如果你是一缕灯光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一丝细雨，你是否润物细无声？如果你是一朵落红，你是否化作春泥滋养着来年的花朵？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位
雷锋，就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨食、这朵落红、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！
当你别人骗了，束手无策，路人却毫无一丝行动的时候；
当你的手机在茫茫的人海中被小偷偷走，却连一个吱声的都没有的时候；
当你一个人身无分文，在火车站无法回家，问别人要钱，别人却连头也不转的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。这就是雷锋精神，无处不在的雷锋精神！但究竟什么是雷锋精神
一是团结友爱的集体主义精神。雷锋当年所在的连队之所以是他们全军学习的榜样，就是因为在雷锋同志榜样的示范带动下，大家都从集体利益出发，从团队的集体荣誉出发，团结友爱，才能取得那样好的社会效应。团结就是力量，友爱就能赢得一切。“一双筷子轻易断，十双筷子断就难”，只要我们从讲团结友爱的整体利益出发，没有做不好的事情，没有完成不成的任务。作为学生的我们更应该团结友爱，这是创建和谐校园的基础。
二是艰苦朴素的创业精神。雷锋同志当年的一双袜子就补了数十次，他深深知道当时国家正处在困难和建设时期，能为国家节约“一个螺丝钉”，就是对国家的支持和贡献。我们学生必须始终牢牢把握艰苦朴素的优良传统和作风，必须从小处着眼，从一点一滴做起，这样才能为创建和谐校园打下坚实的物质基础。
三是热爱本职的敬业精神。雷锋在从事驾驶期间，天天都把自己和战友的车辆擦的干干净净，他深知党和人民给予他学习的机会来之不易，倍加珍惜。他的车是全班，乃至全军保养最好的车辆，他这种爱岗敬业的精神值得我们去怀念和深思。作为学生，我们更热爱学习，就像毛爷爷说的“好好学习，天天向上”，从我做起，从自身做起，做好本职工作，用勤奋的工作和优异的成绩回报人民和社会。创建和谐，学习型的社会。
四是舍己为人的奉献精神。“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”，这是雷锋同志在日记中写到的，他也是这样做的。他不顾个人安危背学生过断水桥上学、敢于承担责任护
送战友母亲回家、为灾区默默捐献的事依然历历在目。佛曰：“我不入地狱，谁入地狱？”正是这种无私奉献的精神。人是需要一点精神的，就像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为校园着想，更为人民、社会着想，不光我们的校园，就连整个社会都会和谐，到时我们的社会就是一种大同社会。
人为什么活着？生命的意义在哪里？保尔·柯察金这样告诉我们：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”
我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。
雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建设我们和谐的校园，从小事做起，从自己做起！
大学演讲稿 篇3
今天，终于迈开了那实现梦想的第一步，站在这个社会的大舞台上，展现自己活力与光芒……今天的我们活力四射，就好比清晨的太阳，正放出耀眼的光芒;今天的我们信心十足，就好比剑拔弩张，必定百步穿杨;今天的我们热情高涨，就好比日行千里的骏马，朝着梦想的方向，风雨兼程，豪情万丈……
或许，现在的我们还并不是那么完美，做事还是有些轻浮;或许，现在的我们离目标还有一段距离，正在日夜兼程，风雨无阻奋勇前行;或许，现在的我们除了活力与动力，更多的好是压力;或许，现在的我们肩上背负的不光只是梦想和希望，更多的是一种责任;或许，……但是，此刻，青春的旋律在这里奏响，我们就应该跟着青春的乐章，放飞自己的梦想。
大学演讲稿 篇4
各位尊敬的老师、评委，亲爱的同学:
过怎么样的生活，走怎么样的人生。现在都要独自面对，上了大学之后，我就注定要离家远行，首先我要学会的就是怎么样独自面对一个人的生活。
来到一个完全陌生的环境中，校园就是半个社会，社会是个大的校园，步入到了大学，就等于步入到了半个社会，我们要学会知识的同时学会怎么样与各式各样的人交际，上同一个大学的我们，原来所处的环境，习俗，甚至文理，家庭氛围都不尽相同，于是我尝试着和别人主动交流，因为上大学的文明都渴望一种友谊，尽快的入到新的环境中想法，很快我就在别人都陌生的情况下，建立了以我为中心的朋友圈，这有个秘诀是尽可能的记住和你交往过的人的姓名，所以凡是和我见过面的同学我都尽量的去叫他的全名，这样他会认为你很在意他，自然而然的就熟悉起来，这样做的第一个好处就是在开学的不长时间里，无论是寝室内部，还是在班级，我的出镜率最高，广泛的交际使我在成为寝室长的同时做上班级的班长。都说上大学好好学习是主体，但个人能力的锻炼也是必不可少的，原本我的管理能力并不时太好，但我所处的职位促使我去和导员交流，和同学沟通，于是我相信了一句话，就是你当上了班干，特别是大学的班干，就能把不是将才的人给锻炼成个精英人物。
当班干，就要有当班干的处事方式，由于导员很少光顾班级，所以日常的大大小小事情都要顾及得到，做好了也许大家感谢你，但做不好就是上下都去否定你，而且你还要团结所有的人，帮助所有需要你帮助的人，即使有人不配合你，你也要再下一次的工作中做到不偏不倚。
在当上班干之后，我向学生会发起冲击，经过层层面试后，我进入到了舍务部，天天查寝的差事，当然这不是我的目标，于是我想向大家说的就是，当你发现这不是你所喜欢的事情时，你就要学会选择，要不尝试接受它，要不放弃，我权衡一下，还是选择了后者，因为它得不到实质上的锻炼。
当然学校的社团很多，任何一个都可以让我感到兴奋，跆拳道社，棋社，英语社，韩语社，惠谷投资社，广播社，街舞社……林林总总很多，要说都加入那是不可能，但任何一个都能更好的锻炼自己的能力。
但我可能是个上帝的宠儿，正值文学社换任，我去参加竞选，结果成功成为了校团委清韵文学社团的社长，能力是一方面，幸运也是成功的一部分，在时间和能力允许的情况下，我建议大家还是多多参与到大学的活动中来。
现在的我上大一刚刚两个月，好的开端等于成功的一半，在未来的四年中，我的设想，也是为的目标是，把该得到的证包括四级，六级都得到，还要积极参与到大学生活的各项活动中去，有可能的话，我还要入党，获得奖学金，当然，任何一个我都会争取，我相信大学的生活是多姿多彩的，没有平凡的自己，只有没有展示自己的舞台，世界上没有那么多的伯乐，更多的时候，还得需要我们自己去亮出我们自己!
青春年华就是这几年，基本注定以后的路会怎样，所以，莫使金尊空对月!
绽放自己!
大学演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
规则，约束行为;规则，培养习惯;规则，助人成功。规则中铸就辉煌，规则中绽放睿智!
溪流循着大海“有容乃大“规则的，才浩荡出势不可挡的汹涌，大树浸润了“困难孕育成功”的规则，才造就了参天大树的雄奇壮丽;小草领悟了坚持不懈的规则，才成就了“春风春又生”的顽强;雄鹰博览了“天高任鸟飞”的规则，才铸就了“欲与天公试比高”的翱翔。拥有良好的规则，才能成就圆满的事业。
规则对人的影响是不容小觑的。细微的小事之中总能体现发人深省的哲理。“山羊过独木桥”作为学校传统的团体比赛项目，却在今年的预赛中出现了新情况，导致运动员和裁判激烈争论。这说明，这项比赛的规则仍然不够健全，还有待于完善。同时，这更加值得我们深思——规则。个人的成功需要规则，民族的振兴需要规则，国家的富强更有赖于规则。
对于个人来说，规则是一面镜子，更是一把戒尺。每个人置身社会生活中，总要面对各种各样的规则，有了规则的约束，生活才会井然有序。遵守规则，更能体现出一个人的道德素养，思想水平。遵守社会规则，才能奏响生活之歌;完善人生规则;都会成为命运强者!
悠悠中华，五千年岁月。那秦的强大，怎能离开严厉的规则;那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的规则。唐太宗李世民任人唯贤，虚心纳谏，严格要求自己。他恪尽职守，具有强烈的责任感和使命感。作为天子，为文物百官树立了一个良好的典范。遵守规则，知错就改。李世民携百官开辟了一个”贞观盛世“，把唐朝带入了一个开明繁荣的时代!
历史也同样告诉我们，规则的退化，注定是失败。推出的是”取之尽锱铢，用之如泥沙“的挥霍，铭记的却是”楚人一炬，可怜焦土“的秦之泪。规则的完善与否，决定王朝的兴衰。天宝后期，唐玄宗懈怠政事，贪恋女色，整天饮酒作乐。他与唐太宗李世民背道而驰，导致前所未有的盛世开始走向衰败，让光芒四射的李唐王朝褪去了昔日的风采……
历史用它生动的语言为我们诠释规则的意义，生活以它独到的方式给我们呈现规则的真谛，拥有严明纪律的军队，才会拥有战斗力;具有合理道德行为规范的社会，才会正常运转。规则，时时刻刻影响着我们的生活，正所谓“没有规则，不成方圆。”遵守规则，完善规则，培养习惯，铸就辉煌!
谢谢大家!
大学演讲稿 篇6
各位领导、各位同事：
大家好！
我是一位从千里彝山走来的彝家女孩，很高兴地站在这里，与大家一起分享中央农广校25周年校庆的喜悦，与大家一起倾心叙聊彝州“农广人”的光荣与梦想。因为，我和我的父亲都是执着的“农广人”。
今天，我演讲的题目是：《沿着父亲的足迹前行》。
我的父亲徐芝杨，是一名农广校的“老教师”，他已于19xx年退休。而我，是19xx年加入农广校这支队伍的“小青年”。
在我童年的记忆里，贫穷，总是充斥着彝州的山山水水，村村寨寨。在那被艰难和困苦的狱炼中、在那对富足与强盛的渴望里，大山的子民们顶着星星出门、披着月光归家，他们把勤奋的犁铧深深地扎进泥土，但贫穷和落后仍如影随形、挥之不去。面对如此状况，作为基层农科员的家父，看在眼里、急在心头，常常顶着烈日、淋着风雨，奔忙于田间地头。办农技培训班，搞实用知识讲座，把实用技术传播到农民群众中间去，是他心里多么强烈的愿望啊！
随着中央农业广播学校的开办，在19xx年的一天，这个机会终于来了。在上级领导的关心支持下，父亲牵头在广通镇招收了52名农学专业中专班学员，实现了他多年的梦想。1984年，父亲调到了县里，并被任命为禄丰县农广校首任专职副校长。他一心扑在工作上，带领农广校一帮人，争取支持、协调关系、联合办学、乡镇办班，那时候，父子、夫妻、姐妹同上农广校的情形比比皆是，那热闹劲，着实让人感动。随处可以听到的是“农广校的毕业学员用所学的知识，在自己的岗位上大显了身手”；“农广校的辅导教师太缺乏，要是多有几个专职教师那该多好啊！”……
19xx年，我从师专毕业分到正规中学当老师。可不到一年，硬是被父亲拽入了他的旗下，成了禄丰县农广校的一名专职教师。从此，我踏着父亲的足迹，同全州“农广人”一道，辛勤耕耘、默默奉献，一干，10多年过去了。在父亲及农广校一帮人的艰苦努力下，禄丰县农广校创造了“招生连年不断、毕业生人数占全州1/4”的骄人业绩。
为了母亲的微笑，为了大地的丰收，彝州“农广人”更是利用现代媒体之泵、开远程教育之渠、引农业科技之水，在实施科教兴农、促进彝州经济发展、农村稳定、农民增收中发挥了积极作用，在彝州农业职教中写下了辉煌的一页。沧海桑田，岁月如歌，历经25个春秋，彝州农广校培养了6402名中专生、515名助学大专生，培训了13.5万人的绿证学员，使37620位农民朋友获得了《绿色证书》。涌现了“全国优秀村官”周开文、州人大代表张琼芝等优秀学员，他们成为了致富一方的“领头羊”、所在单位的`业务骨干，还有相当一部分同志走上了领导岗位。
在父亲的感召下，在其他“农广人”的关心、支持和无微不至的帮助下，我从一名不懂事的小女孩，成长为农业经济管理学士、从事农业教育的农艺师，社会给了我“全国农业广播电视学校教学能手”的崇高荣誉，我为成为一名光荣的“农广人”而骄傲和自豪。
为了能让彝家的“阿老表”不再因贫穷而浸泡在浓浓的酒精里，为了能让彝家的“小表妹”绽放出马樱花般灿烂的笑容，为了能在那些老实巴交的农民心田播下绿色的希望，为了能使彝家儿女更多地接受教育的洗礼、沐浴科技的阳光、注入现代文明的基因，为了农广事业，不知有多少向我这样的青春少女、向家父那样的志气男儿，为之奋斗却终生无怨无悔。为什么？就因为农广校深受广大基层干部和农民朋友的欢迎和信赖，就因为农广校在促进农村经济发展中做出了实实在在的贡献。
如今，我所在的楚雄州农广校，已经是一所“全国育才兴农示范校”、“全省农业广播电视教育先进集体”、“全省绿色证书工程先进集体”和“楚雄州窗口行业文明班组”。教职工队伍中有2位是“全国农业广播电视学校教学能手”，有2位是被国家农业部和中央农广校表彰的“全国农业广播电视教育先进工作者”，9人具有大专及其以上学历、6人有中级技术职称。我为身在这样的先进集体、为有那么多优秀的同事而感到无比自豪。
为了农业广播电视教育事业的发展，我将沿着父亲的足迹，坚定地一直走下去！
无论你是谁，无论你来自何方，当你一踏上彝州这块神奇的土地，在领略了腊玛古猿、禄丰恐龙、元谋猿人的千古积淀之余，你还能一边品尝彝家人为你敬上的醇香米酒，一边从那豪放的山歌中感受到他们火一样的热情。亲爱的朋友！彝家寨欢迎你，彝家的阿老表、阿表妹等着你，彝州农广校欢迎你！
我们所从事的农业广播电视教育事业一定会红红火火、永不熄灭。这，就是我的信心，就是我的希望，就是我无限的农广情结！
谢谢大家！
大学演讲稿 篇7
大家好，我是孙修漠，今天我怀着愉快而又忐忑的心情给大家算是讲这么一会儿。为什么说我忐忑呢？因为我天生就是一个性格腼腆的人，站在台前总是感觉那么的不自在。但是我听沃老师说是给成功大学的优秀同学们讲课，我感觉我就算丢脸我也要来，这是我的荣幸。
今天我想从两方面给大家谈谈，第一个是关于等待，第二个是关于依靠你自己，好，咱现在进入正题。
在日常生活中，我们常常需要等待，红灯停，绿灯才能行、食堂打饭要等，买火车票要等，一个“等”字已经贯穿于我们的生活，等待谁都会，我玩着手机等开饭可以，看着书等图书馆开门也可以，关键是，在等待的过程中，我们在做什么，我们在通过怎样的方式来度过等待的时间。当然，这些都是生活中的小事，或许不足挂齿，但是，如果我把等待上升为一个人生和事业的程度上，大家可能要重视了，我们的付出，也许不能起到立竿见影的效果，因此，我们需要等待，不急不躁、不气不馁，并且最好在等待的空隙里琢磨点事情，
我有一个习惯，就是讲什么东西时喜欢从某个故事着手，今天也不想例外。故事还得从我上高中的时候说起。长久以来，在我的内心深处有一堵墙，它让我对精彩望而却步，对梦想不敢奢求，它大概就是所谓的不自信，也就表现为能力的不被体现与对自己的轻视。不自信的原因大概就是因为“成绩不好”。大家都看重成绩，老师、家长喜欢成绩好的同学。于是很多像我这样成绩不理想却充满着发展潜力的人只能在角落里哀叹“时运不齐”。但是我常常希望自己有这么一个机会来改变一下自己，多少让自己变得成熟一些，脸皮厚一些，不过我总是羞于跨出这么一步，很多机会就这样白白流逝，到后来甚至形成了恶性循环。越是不敢改变越是不自信，不怕大家笑话，我高三的时候女生看我一眼我就脸红。不过我的命运出现了转机，那也是一个小故事。有一次我出远门，车来得晚，好不容易上了车我想起给送我的叔叔发了条短信“叔、我终于上车了，这车晚点了”。过了不到一分钟短信回来了，是这样说的“上了车就好，路上小心点。记住一句话，生活中也会有很多情况让你停滞，若是无法前进，就一边努力一边等待吧”。这句话说得我是五体投地。更重要的的是，这句话给了我很大的启发。我想确实是这样的，有些时候我们确实寸步难行，生活会不经意间给与我们苦难或是挫折，与其埋怨，不如努力。于是我发挥了我现学现用的特长，现在的不自信让我不敢迈出第一步，索性我就先不在这了纠结了，我先丰富一下我的大脑，等到我稍微自信的那一天，也许就能锋芒毕露了。高三那一年我看了很多书，上至诸子百家、下至找死的兔子，我都看。当踏入宁职院的大门时我想我的春天来了，我要去改变一下，勇敢地踏出第一步，不然我都对不起我一年来用数学课的时间偷偷看的《德川家康》。我竞选了班长、参加演讲比赛、学生会，这些经历都深深刺激到了我。影响到了我，我的现状就好像从清朝末年的闭关锁国一下子到了新中国的改革开放。进步是有的、遗憾、不足也是有的，但是我取得了成功，至少我改变了、不那么扭扭捏捏、顾影自怜了。最好的证据就是面对在座的这么多优秀的同学我还能说出来话。而在高中的时候，我讲多长时间久抖多长时间。这就是我的故事、同学们，请记住那句话“生活并非一帆风顺、无法前行的时候，就请你一边努力一边等待吧。
要是大家到现在还没有厌倦的话我想给大家讲一讲依靠你自己的问题。相信你自己，依靠你自己，让自己成长起来，而不是靠别的什么。光是凭借“靠”与“依赖”，我们不会长大。为了让大家更直观的理解我的这种想法，我试着从中国教育的角度来简单剖析一下，论证我们为什么要靠自己。仅是一家之言，不足之处请还大家多多包涵。
不知同学们有没有发现一个问题：从小的时候，父母就非常注重我们的学习成绩。如果你某次数学测试只得了十五分，回到家竟然还能若无其事的吃饭，爸妈看到你这样，会说，你看看你，成绩这么差，我小的时候数学考了98分都会回家痛哭。我不否认我们在座的各位同学的高中成绩不如本科生，但是我有一个观点：中国绝大部分的大学的录取标准是什么？—————是你的高考成绩，而非其他。换言之，相对于本科生而言，我们不是一个解题高手，仅此而已。
现在我来分析一下我们的高考制度吧。中国的大学设置录取分数线，600分你有资格上北大，清华，580你可以选择上山大，上浙大，200分你就歇菜。但不管分数如何，总有大学愿意录取你。你来读专科，仅仅是解题手段不高明。
每个人都有自己擅长的领域，有自己独到的简介，但也不免有偏颇或不成熟之处。考大学的优秀学子千千万万，那么学校通过什么手段录取学生才能知道他的思想如何，知识体系是否丰富呢？大学无法完全判断你所有的精妙思想，于是它只能通过一种较为科学的方式将你抽象的思想具象化，比如说考你数学方程式、集合、函数的解题过程，或者是要求你写一篇命题作文，以这种方式将你无序的思维专业化理论化的整理出来，那就是考试了。但考试充其量也只是在某些方面检测你的能力，它本身是片面的，单调的，无法覆盖全部的。
“现代科举制”有一定的积极意义，在一定程度上选拔了鹤立鸡群的学习佼佼者，却将大部分有创新精神的人排斥在外，顺我者欢迎光临，逆我者沙扬娜拉。大学录取了众多的“高手”，而“淘汰者”与此同时开始了在其他方面的发展。你说孰优孰劣如何定论？只要人的思想多，就会有了很多思想与思想碰撞的机会。有了想法的时候，也就有了爱迪生的电灯，鲁迅的“痛打落水狗”。而有没有这些思想和上大学本身没有关系，这些是你和这个世界发生反应后自然生成的一些东西。就读于哪所大学，仅仅是我们人生选择的一部分。我们仍然可以拥有好的想法，去大胆的发表见解。
但有好想法的前提是要多学些东西。就好比你的大脑是一个碰碰车场，你的知识和想法越多，场地就越宽广，碰碰车就越多。碰碰车越多的运动场车辆相撞的几率就越大，在激烈的争逐中便能撞出思绪，撞出想法，倘若你不积累不学习，你就做不成车场老板。
同学们，诚然我们在某时某刻都不是解题高手，但我们未必不是创新性人才。问苍茫大地，谁主沉浮？我们不能因为自己是专科生就哀叹不如本科生能力强，希望大家能最大限度的利用好大学资源，充实自我，打下各方面扎实的基础。
现在，我想再给大家分析一下“学历”。钱钟书先生在《围城》中是这样解释学历的，他说“这一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑，小小的一方纸可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。这就是学历。”窃以为这是有道理的。我的理解是，学历就像玩“跑跑卡丁车”时的l2驾照一样，等我好不容易考过了l2驾照，有机会去和高手赛跑了，但是我却发现，在很多情况下我竟然跑不过l3里级别低于我的人。由此可见，有驾照是一回事，能不能驾驭自如是另一回事。同样的，学历可使你踏上一个较高的跳板，至于能跳到多远则完全取决于你的真才实学。
不同的企业需要用不同的敲门砖叩响他们的大门，本科是目前通用的比较坚固的一块敲门砖罢了，敲开门后能否大展身手靠的是自己的一点一滴努力孕育出的本事，学历也不再具备说服力。
但是同学们，我们还是要看到明显的不同：本科生在一定程度上比我们勤奋，并且本科院校的学习氛围比我们要浓厚得多。那些解题高手终究会苏醒，他们的思想会慢慢变得活跃，他们的碰碰车也会越来越多，而且比我们撞得更猛。那我们应该如何应对呢？
在学校，早晨的教室依旧缺乏琅琅的读书声，夜晚的图书馆依旧孤单冷清，闲暇时间到处是滴滴的qq呼叫声。同学们，我可以斩钉截铁的说我们拥有雄心壮志，可以自信地说我们都是数一数二的才子佳人，但切记我们不能过分骄傲，过分浮躁。我们需要不断自省，问问自己是不是缺少了那么一点点的勤奋劲儿？现在，请静静地聆听，你们的耳边是否响起了对手们翻动书页的刷刷声？如果说高中时期的学习成绩我们已无法改变，那走出大学之后，我们难道不应该留一个美好的回忆，满载着硕果走向社会吗？
同学们，永远靠自己，不要停止建造碰碰车场。当身边的人在玩电脑，你能去看书就是一种进步；当别人还在纠结如何制定计划，你能去实行了就是一种超越。我曾经去过诸如宁波大学、浙江师范大学等本科院校，看到了那里学生们的学习状态，我即刻总结出了我们和本科院校的差距————那就是他们的学习氛围和学生孜孜不倦的学习精神。这一点尤其重要。
大家肯定听说过一个成语，“蓬生麻中，不扶则直，泥沙在涅，与之俱黑”。身边的环境可以对我们产生影响。身边的同学专于书本，你若不学就必然落后了。而等到他们毕业，自然会通晓很多的东西，而我们能得到什么呢？知识的渴望与对自己落后的惊慌催促勤奋的人去学习，这一点是超越大学性质本身的。如果说大学的初始阶段，我们和本科生的差别仅是专业技能方面，但在一年一年周而复始的懒惰之后，差距会有多大呢？
产生差距的因素，不是老师，不是专科或本科的区别，而是一种深厚的学习氛围和求索进取的心把我们之间的距离拉大了。你输给了自己，输给了学习氛围，输给了对形势的判断，输在了自暴自弃上。因此我想说，做你自己的上帝。自信，勤奋，自立，思想的活跃，会带给你一个美好的人生。
社会存在“专科生不如本科生”的偏见，但我们绝不比任何人差。我们靠自己同样能活得轰轰烈烈，精彩绝伦。而靠你自己的第一步就是要相信自己，满怀信心地去做好每件小事；第二步就是切实可行的计划，依照计划不断学习，不断实践，不断思考，另外，要多问些为什么，这样会让你有一个独立的姿态。如果连你自己都放弃了问为什么，放弃了为自己争取答案的权利和机会，还有谁能帮的上你的忙？
从何时开始，我们只会向权威屈服？从何时开始，我们不好意思跟别人不一样？从何时开始，你放弃了捍卫自己论点和立场的机会？从何时开始“以和为贵”变成懦弱的最好理由？要改变自己，要让自己变得独立，就开始从问“为什么”开始。
当作为同样身负建设国家重任的专科生的我们做到这些的时候，当我们这一批热血澎湃的年轻人做到这些的时候，谁的人生不辉煌灿烂？还有谁会说本科生和专科生有差距？谁还会对90后的我们充满质疑？
前方之路，道阻且长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。多给自己一些信心，勤奋一点，努力一点。我们的人生一样精彩！
大学演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“端正态度才能读好大学”。
在我看来，上大学最重要的是要端正态度。有很多大学生在初入大学时是很迷茫的，他们不知道自己应该如何在大学里发展，这正如一个司机驾着一辆车驶到一个陌生的岔路口一样，不知道自己该去往何方……于是很多人在迷茫中松懈了自己，丢弃了高中时期那刻苦钻研的拼劲儿，他们认为摆脱了高中学校的艰苦，于是把大学的自由开放演化成了散漫、懈怠……
大学的教学可以说是完全有别于高中的，老师们不再像阎王催命般催着你上课、交作业……也没有多余时间在课后给予讲解。只有靠我们自己端正态度，严格对待自己，控制好自己，才能不被不良思想、事物诱惑，专一学习。我们才刚刚跨入大学，在自由开放的大学中，我们充满了好奇，恨不得一下子去学好很多知识技巧。然而这个时候很可能误入歧途的时候。如果我们此时不调整好心态，弄请我们来上大学的真正目的，做出细致的规划，那么，我们将在“迷茫泥潭”中越陷越深，最终不能自拔！现如今，仍有部分同学处在迷茫之中，他们之中有部分人成天拿着手机玩儿，不是聊QQ,便是看电子书；有部分人则是候着学校一放假，便朝网吧冲刺；还有些人，他们在周末总是宅在宿舍里，不是睡觉便是和室友有一搭没一搭地闲聊，打发着这些宝贵的时间……
是时候觉醒了！不要再放任自己了！我们的青春已经好不了几年了，虽然我们正年轻，但我们也正在老去……
三年后，我们将各自踏上自己的旅途……我们现在的心态甚至可能影响我们以后的人生！没有谁愿意穷困潦倒！没有谁愿意坐吃山空！既然不想今后去过那种悲哀生活，那为什么还要继续保持这种毫无斗志的状态呢？！
调整好心态，卯足劲儿去闯吧！只有这样，才能挽救我们自己；只有这样，才能读好大学！
被誉为中国的保尔·柯察金的张海迪，她5岁患上了脊髓病，胸部以下全部瘫痪。她也曾消沉过，那时的她是多么的沮丧沉沦啊。然而，最终她还是调整好了心态，端正了生活的态度，并且还掌握了许多常人都很难掌握的知识。
海伦·凯勒，一个集盲、聋、哑于一身的残疾女士，还有竟然著了14部书。她如果一直都是消沉于世，那么她注定会如风沙般散落在天涯而无人铭记。然而她那积极地人生态度却不允许她这么去做，所以，她成功了，她才会被我们这些外国读者所熟知……
我们是身体健康的正常人，为什么要活成一个病人样？！我们没有受过那些可怕的痛苦的打击，为什么要消沉懈怠呢？积极的人生态度能创造财富，能明确目标，能激起斗志！只有端正态度，我们才会在三年后坚定而自豪地说：“这四年，我没有白过！”
我的讲话完毕，谢谢大家。
大学演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的理想是为中国教育做两件事：第一是做可盈利性教育，培训教育产业化，这个我们已经做到了。第二是一定要做一个非盈利性的私立大学。
在中国办一所真正意义上的私立大学，主要是基于以下两个考虑：
第一，我认为对于中国未来的教育体系来说，如果民办教育体系不发展起来，在某些领域不能跟公办教育抗衡的话，中国的教育永远是一条腿走路，不太容易走好。
在民办教育体系中，我们只谈高等教育。高等教育体系的改革迫在眉睫，中国必须出一些能够与中国优秀的公立大学抗衡的私立大学。我希望再过50年，当人们提到北大、清华、复旦、浙江大学这些学校的时候，也能够提到一些私立大学的名字。未来有这样的私立大学出现，不但可以增强中国教育体系的竞争实力，还可以增加学生选择的多样性，推动中国教育与国际的接轨。
第二，目前中国的私立教育靠学生学费维持运行，这是一个很荒谬的现实。这就意味着，不管你怎样节约，学生都不可能受到良好的教育。因为你就那点儿钱，怎么请来好老师？所以基本上民办学校都是请一些一般的老师，怎么可能有竞争力？曾任清华大学校长的梅贻琦先生说过：“大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。”可见师资对于大学来说是多么的重要！
我心目中的私立大学模式是，学校有足够的钱，学生不需要考虑能不能交得起钱，而只需要考虑自己到底优秀不优秀。我的招生原则就是两个：第一，学生优秀不优秀；第二，尽可能地招收成绩好、有培养前途的农村孩子。我觉得农村孩子有着城市孩子所不具备的特质：吃苦精神、坚韧精神以及对社会民众疾苦的了解。当然，农村孩子也有很多弱点，可能相对自卑，刚开始的时候眼光相对狭隘，但这些都是可以锻炼出来的。所以，这个学校很大程度上是为农村孩子办的。
我要用基金会的方式来运作这所学校，基金会通过资本运作赚的钱，支持学生的学费并聘请著名教授。这方面我有自己独特的优势：首先我懂教育；其次我不想从这个学校赚钱；再次，我本人具有的品牌效应，能够请到全中国乃至全世界优秀的教授。有了名牌老师，学生没有不来的道理。
新东方的私立大学已经开始征地了，当然这会是一个很艰难的过程，例如基建完成之后，本科文凭资质尚需教育部的批准。前方一定会有很多的困难，但我不急不躁，有耐心。今年我46岁，我觉得自己还有时间，还能做完这件事。
大学演讲稿 篇10
亲爱的老师和同学们：
大家好！
茫茫宇宙中，有一颗美丽的行星——地球。但是现在，这个美丽的星球上发生了大规模的干旱！我们有没有想过为了地球而保护地球，珍惜水资源？
别看地球水储量138。6亿立方米，其中咸水占97。5%，淡水只占2。5%。然而，近69%的淡水被冻结在地球的极地地区，3%储存在地下含水层和永久冻土中。此外，湖泊、河流和土壤中所含的淡水仅占淡水储量的0。33%。也就是说，地球上只有100万亿立方米的水来维持生命周期和新陈代谢中的水总量！
目前，世界上有100多个国家和地区缺水，中国就是其中之一。全国600多个城市中，缺水的有300多个，严重的有108个！也许我们现在并不认为我们的国家缺水，因为我们生活的地方有水资源，但我们不知道的是，中国也有干旱的地方，常年缺水，土地变成了没有植被的沙漠，所以在那里生存也是个难题。所以请珍惜水资源！不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水！谢谢大家。
大学演讲稿 篇11
一.白衣飘飘的年代
每个年龄都有着与之相匹配的烦恼，它们就在岁月中安静地等着你，从不缺席。
但孩提时代，或许是上帝对人类的特赦，总无忧无虑。
很庆幸，安全度过。
多想再在麦浪滚滚，阳光炙热的午后再和小伙伴们三五成群骑着自行车飞驰穿梭于村子里的大街小巷，撒欢的呼喊，全然不顾正在午睡的大人们随时可能出来把我们揍一顿的事实;多想再在梧桐树下的小木床上，在爷爷的臂弯里，在老掉牙的武松打虎的故事声中，在芭蕉扇带来的丝丝凉意中，沉沉睡去;多想再回到那大雪纷飞的冬日，围着那火炭上转动的圆筒，盼一锅爆米花的砰然四溢;多想再赶一次集，骑在爷爷的脖子上舔棉花糖，体验高人一等的乐趣;多想再去爬上邻居家的小树偷窥妈妈在干嘛……
多想再回去回不去的纯真童年，脑子里只装着沙包与橡皮筋，心里也只记得妈妈的句句叮咛。可有些岁月，我们只配错过。
在不经意间，你长大了，成了学堂里永远挺直了腰板认真听讲的好少年。与此同时，爸爸妈妈们也开始拿你和街坊四邻的小孩儿，七大姑八大姨家的小孩儿比，比个子，比成绩，虽然长大后的我们懂得父母忧患意识强也没什么不对，毕竟一切要从娃娃抓起，而我们和别人也是永远比不完的，做自己就好，但彼时年幼的我们哪里懂这些，还是会不自信，害羞，感到卑微，失落。
就在这天性的反叛对抗和后天的乖舛服从的矛盾中，我们走进热血少年。
二.青春是一味猛料
歇斯底里地叫嚣着征服世界的梦想，
高傲的张扬着舍我其谁的信仰，
从不曾后悔，有过一个这样的我。
初中在广武实验，不得不说，离家太近了，近到在大扫除的时候我可以跑回家看一集《天国的阶梯》。那四年里，在一个乡镇学校的我还没能真切感受到不远的未来我将面临多大的挑战与激烈的竞争;还相信童话里美好的爱情故事，对喜欢的男生默默倾心;还是个只凭一腔热血和孤勇就可以投身轰轰烈烈的学生工作的丫头片子;还是副不太受世俗礼仪牵绊时不时蹦出几句脏话来宣泄情绪的样子…
总觉得什么都贵在真实，就像那时的我，有什么说什么，学习从不被落下，学生工作永远雷厉风行不可退让，爱打抱不平，爱伸张正义，崇拜大侠，崇拜英雄。
但就是这个要强的我，习惯所有事情一个人扛的我，大家都觉得很成熟很懂事的我，晚上睡觉的时候总是很失落，想爸爸妈妈每天都能回家睡觉能多陪陪我，而不是在每周五深夜悄悄的回来，第二天又早早的走。
成熟懂事儿的人没人疼，如果人生能够重新来过，只想做个会撒娇的孩子。
少年得志，其实没那么重要，能一直保有那份激情继续好下去当然最好;但像我，日后想安静了，也要坦然;若还想憋口气爬回去，那除了祝好运，我也没什么可以帮上忙的了。
三.有一场青春叫高考
所有的激情都在初中那兵荒马乱的四年被消耗殆尽，
四十岁渴望宁静致远的追求提前到来，
一路踌躇着，也算顺利地毕了业，道别了青春。
不想做学生工作，不想交太多朋友，不想谈论有关爱情的话题，不想再为复杂的家庭矛盾而伤透脑筋，只想安安静静地念书，与世无争，逃避一切烦心事儿。可是你较真之后，会忧伤的发现，学霸不是你想当就能当的，班级事务不是你说不参与心里就不想的，家还是要回的，架还是要劝的，烦心事儿不是你能躲得了的….
心里有许多解不开的结，装着许多说不出的事儿，老是喜欢一个人胡思乱想，怀古伤秋，一度觉得自己快要疯掉了，很感谢在这个内心的堤坝就要崩塌的时候，我爱上了阅读。每当双手抚上散发着淡淡油墨味的书时，无论何时何地，我都能安静下来。每次跨出小小的一步，自我解压，自我释放，虽说不能大彻大悟，但至少没让我走进极端的病态里去。直到现在我依然相信书籍就是最好的精神良药。
所幸有一场高三，让我去拼搏，去找回遗失的精气神;所幸周围有一群乐观努力的战友，我的欢笑与眼泪，你们都懂，感谢你们的陪伴。在这场最激烈的厮杀中，结识了你们这群最真的朋友，是这段旅途我最宝贝的回忆;所幸我心中还有梦，也许真正的坚持便是犹豫着退缩着心猿意马着，但还在继续往前走。
这三年没什么大作为，但学会了从容地治愈自己的想法和感觉，和自己的内心和平共处，进步虽小，不过也算是饱满了我不安烦躁的性格吧
四.摆渡人生
今夏这个暑假我所享有的决定权太大了，或许我不该有。
但既然你选了，就要走好。
报志愿的时候，想法很单纯。就是想出去走走看看，又抵不住北方冬天的严寒，所以都报了南方的学校;就是不想学太有难度的，就报了生物师范。虽然大家都说去不了北上广，就老实呆在本省;虽然知道这个专业就业前景并不好，但还是依旧的毅然决然。
其实我不该有这么大的决定权的。
刚开始想到‘一天的火车才能到达的地方好远，一年也就寒暑假回趟家’还能用‘有什么大不了的，看《北京青年》那会儿不是一直梦想着来场说走就走的穷游的吗’这样的话安慰自己，可当真的要走了,还真舍不得。
每天的天气预报爸爸已经习惯了再看一下福州的天气，顺便发表一下评论;好久都没信号的福建东南卫视也被搞出来了;二三十年没做过数学题了，爸爸拿着中国地图册按照比例尺计算着郑州与福州的距离…妈妈狠命给我塞钱让我买衣服，在送我去火车站的路上背对着我极力压低声音啜泣，站在火车站外久久不肯离去….八十多岁的姥姥依旧清晰的记得我每次去看她的日期，依旧留着最好的葡萄在架子上等我去吃，依旧弓着腰生火给我炸丸子，糖包，蒸红薯….瘫痪了快十年的奶奶和多病的爷爷依旧让我放心不下，年幼无知才刚从幼儿园升上小学的弟弟看着就让人心疼，不知道我再回去，他会不会对我感到生疏…..觉得韩寒有句话说的很对，‘每一次告别，最好用力一点，多说一句，可能是最后一句，多看一眼，可能是最后一眼’。现实无法改变，只能是在这现实中努力做好自己，不辜负，不后悔。
五.有志女青年
虽然学校在郊区，实现我走遍福州志向有点太过遥远;虽然周围同学讲的闽南语，福州话，一时半会儿我也很难学会;虽然吃不到荥高馍夹菜，喝不到老餐厅的胡辣汤了;虽然偶尔有想回家的念头…
但很庆幸，最后，我都能说服自己不要放弃。
‘ 忙的焦头烂额，一回头，发现自己还站在原地。’这是我大学以来，对自己最惨痛最深刻的认识。未来，对于已经快二十岁的我来说，依旧很遥远。我不知道四年后是要回到河南还是留在福建，不知道自己是否会因为就业的压力继续读研，也不知道什么时候才有能力给父母兄弟一个安稳幸福的生活，什么时候才有能力报答帮过我的人，更不知道我未来会不会婚姻幸福，家庭美满，儿孙满堂，长命百岁…未来太遥远了，只能是走好当下的每一步。中国合伙人里有句话说，‘当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下心来读书。’‘学无止境‘这个词在现在的我看来，并没有那么俗不可耐，它是一个值得为之努力的目标，它使你一直处于一个不断更新，有无限可能的状态。我想，能一直处于一种优于过去的自己的状态，是件相当不错的事情。
尚年少，受点苦，吃个亏，担些责任，都是财富。
望少年一如既往的勇敢，努力，充满自信。
大学演讲稿 篇12
尊敬的老师。亲爱的同学们：
你们好！
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但是，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学呢？我随便谈谈个人的几点观点。
一、确立目标和计划，放远目光
古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个愿望实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但这需要坚持和毅力。
二、放远眼光
是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
三、树立就业危机感
我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么？多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能（技能）。而我们呢？文凭只是本科；关系，相信在坐的大部分同学都没有什么关系。所以，我们的出路便是要有才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么？现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。
好了，我今天的演讲也到此为止了。一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”送给我自己，也送给大家！
大学演讲稿 篇13
尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！
首先，非常感谢辅导员给我这个机会，让我来为9班同学服务。
各位同学，大家应该都知道日本和以色列吧。两个发达国家，两个颇具争议的国家，我们今天不看它们的负面因素，俗话说看人要看别人的长处，学学它们积极的因素，这两个国家的成功有其相似性，跳过外部因素美国的扶持与支持外，这两个国家得以昌盛还有其内部因素，我个人认为内部因素有两点至关重要，第一民族危机意识，第二，国民教育与责任感的灌输。
翻开世界地图可知，以色列三面被阿拉伯国家包围，另一面是地中海，退无退路，但就是在这样的险恶环境下，它一个国土面积极小的国家却打赢了四场中东战争，在经济，军事实力上是无可争议的中东霸主，究其根源，最主要的一个因素便是民族危机意识。
日本一个颇具争议的国家，但其在二战期间重创美国，尤其神风敢死队，一个个开着飞机撞击美国航母，与美国航母共葬身大海，我一直在思考这个问题，是什么原因使神风队员连死亡都不畏惧，是他们的文化体制，是他们对天。皇的绝对效忠，是强烈的责任感，说句心里话在座的诸位，如果是军队中的将领，企业中的领导，谁不喜欢有强烈责任感的士兵与员工呢？
大到国家如此，小到个人也如此。
在座的诸位，不知大家是否思考过自己与父母的关系，在此我把我个人思考的与父母的关系，与大家分享，跳过与父母的血缘关系，亲情关系我们与父母的关系，从经济学的角度讲还有利益关系，父母支持我们上大学，就像是我们的股东，试想一下，我们的表现如果让父母彻底失望的话，现在父母突然撤资，在座的诸位，有谁还能笑的哪么灿烂，整天的混日子，我想大家此时会深切的体会到生存危机。值得庆幸的是，正因为有血缘关系，亲情关系，我们的父母不会这么做，但大家有没有想过，一旦断粮大家如何应对呢？
如果你们是一个企业的老板，我是你们的职员，我每天都在消耗你的财富，而不是在为你创造财富，你们会毫不犹豫的让我失业。
世界是属于我的，也是属于你们的，但归根结底世界是属于有能力的人的。
同学们让我们一起奋斗吧！为我们明天的幸福生活，为我们明天的世界从现在开始奋斗吧！
治班理念；同学的正当利益是第一位的，辅导员是第二位的，我是第三位的！
借此机会我给我的团队说两句吧，我是一个严肃的人，在工作当中非长严厉。我可能让你们不喜欢我，但我肯定会让你们回忆大学生活的时候记起我！至于八班，我能做的就是会给你们创造一个好邻居。
谢谢！
大学演讲稿 篇14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我们满载父母的期盼与自己对于未来的向往，来到凤阳县职业教育中心开始继续求知的道路。在这里的一年多时间里，在老师的辛勤栽培和我们自己的不懈努力下，我们获取了大量的知识，深深地感到了“知识就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“风可以穿越荆棘”靠的是藐视一切挫折的勇气与顽强进取的毅力。
同学们，给自己一个目标，让生命为它燃烧。天其实并不高，海其实也不远。青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往!
我们都知道：“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
逐梦就好像是一段长长的黑黑的隧道，而拼搏过后的成功，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。怀着对未来的希冀，对社会的责任，对生活的热爱，在本学期所剩不多的宝贵时间里，让我们紧紧抓住每一分每一秒，尽我们的最大努力，满怀信心地做最有力地冲刺，来迎接本学期最大的收获。沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。
成长，在坚持中，在奋斗中，在无悔的青春中!
当我离开学校，踏上工作岗位时，我期望可以用收获的知识、优异的成绩以及在学校学得的专业技能来忆念过去的岁月，为过去的学习生涯画上一个圆满的句号。同时，学得的专业技能可以让我像雄鹰一样拥有强健的翅膀，任我在未来工作的竞争中振翅高飞、披荆斩棘。
年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!最后，我衷心的祝愿大家能够拥有更多的美丽，阳光的成长，成为校园中一道道亮丽的风景，也祝愿我们的学校能因为大家的美丽而变得更加辉煌!
我的演讲至此结束，谢谢大家!