选择演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位同仁；
大家好
我演讲的题目是‘教师，我无悔的选择’，我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。但我却要说，选择教师，我今生无悔。
96年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。虽是偏远，落后的农村中学，我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。
我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能坚定你的选择。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。我对演讲完毕，谢谢大家！
选择演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“结果”这个词在词典里的意思是：在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。“选择”这个词在词典里的意思是：挑选。我想“挑选”应该是指挑选形成“结果”的一个发展过程。
那么他们之间又有什么关系呢？我认为选择与结果是相依相存的。因为只有选择了以后，才会有结果；而人们又为了某个结果再度选择。这样选择与结果便很巧妙的形成了一个轮回，一个个轮回丰富了我们的人生，使我们的人生充满了选择。
其实在我们出生的那一刻起，我们就已经开始进行选择。我们好像一个在旅途中的人，一个不知去向哪里的人。而人生的选择，则又恰恰如一条条的路。不同的人，选择不同的路，走向不同的方向，看到不同的风景，最后又各自得到不同的结果。
人生的选择是没有很多时间让你思考的，因为这个选择也同时摆在别人面前让别人选择，所以我们应当把握住每一次选择的机会。人生的选择又是没有后悔的余地的，因为我们不知道我们选择过后的结果是怎样的，所以当我们知道的时候，结果使我们无法后悔。既然如此，我们就应该微笑面对我们每一次选择所带来的结果，因为它们毕竟是我们认真思考后所选择的。一个人的选择往往会影响到其他人的选择与结果。就像材料中的骑士一样，他选择了其中一方，那么这一方就极有可能会因为他的到来而战胜另一方，同样的，另一方也极有可能会因为他的到来而战败这一方。每一次的选择都是一次创造一个结果的机会，既然这样，那么在这位骑士做出选择的时候，就应当考虑到他的选择会造成的后果，那么在他战败后不应该再去请求胜者再给他一次选择的机会，而应当去坦然面对这个结果。
就像亚里士多德说的那样，我们只能决定选择以前的事，就算我们能够阻止我们的选择所导致的结果，但也仍然改变不了我们曾经朝那个方向选择过的事实。所以我们不如在选择前好好想清，认真对待，尽可能地不选择错误的选择，也不让我们的粗心令自己后悔。
让我们认真的选择，坦然的面对结果吧！
谢谢大家！
选择演讲稿 篇3
我演讲的题目是>
歌颂军人，因为他们历经风霜为国家；歌颂科学家，因为他们呕心沥血为科研，歌颂工人，因为他们辛勤劳作为生活但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业，为了学生，他们放弃了许多名和利，毅然决然地接受了艰巨的任务，如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔，矢志不渝的教育工作者。
20xx年9月，何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件，到我乡中心学校做校长助理，在短短的一年之内，他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献：
他精心设计教学，为我们展示了一堂堂精彩的示范课，给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮；他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧，给我们道出了一个个精辟的专题。
时隔一年，本来可回县城工作的他，因心系五龙，情系五龙教育，他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着：爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子，才能收获真正的幸福！
与他相处的近两个月，他爱校如家，爱生如子，兢兢业业的工作着:白天，教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声；夜深了，办公室里还有他认真备课，批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就如同红烛一般，燃烧自己照亮别人，用自己辛勤的付出换来学生茁壮的成长。一滴汗水，一级台阶；一份耕耘，一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”，他的学生成绩竟由原来的倒数
听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说，身体并不强壮的他，一下子抱起孩子，放到汽车上飞野似的冲到医院，当医生给孩子挂上吊瓶时，他才想起给家长打电话……家长见到他，握着他的手,一个劲地说:“谢谢！
这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师，在一次会议中他说:“我们要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求教师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。
是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔，这里有我们的追求，有我们的梦想！让我们坚守那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们在爱的奉献中闪光。
谢谢！
选择演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人因选择不同，最后的结果也不尽相同。鲁迅，从文之前，他学的是医。可他最后却选择从文，得以留下一篇篇经典；韩信，当他受胯下之辱时，他本可以与人争打一番，可他却选择忍让，最后成为赫赫有名的大将军；陶渊明，他文采斐然，若在官场为官必定可以成为大富大贵的人。看他宁可“采菊东篱下，悠然见南山”，也不愿让那万恶的官场沾染了自己，最后写下一首首意义深刻的名诗。
每个人都应该对自己的选择负责，不论结果是好是坏。曾听过一篇小故事：转眼间，大学就要毕业了。每一个人都面临着不同的选择。有些人选择继续考研，而另一些人则选择听从父母的安排进了某个大公司。其中飞便靠着父母的关系，一进公司便是高层人员，要风得风，要雨得雨。面对不听从的下属，他立刻就把他们开除。而飞的有些同学却选择从低层开始做起。阿泽也是其中一个，阿泽的故乡是一个不太发达的地区，他从小就立志要让故乡变得更好。
回到故乡他便开始创业，开始他屡受挫折，但他并没有选择放弃，而是更加努力，更加拼命。在他不懈的努力下，故乡的经济越辣越好，家乡的人也越来越有钱。而飞因为他的目中无人，让越来越多的人对他产生不满，可对他敢怒不敢言。最后飞越来越猖狂，居然把公司里的元老都开除了。公司因为没有人处理而破产。飞从当初的高富帅变成破产公子，还每天被人追着还钱。最后，飞因抢劫杀人而被判入狱。而阿泽的公司却越做越好。如果当初飞没有选择听从他父母的安排，而是选择让自己多锻炼锻炼，或许就不会有这样的结局。人们在选择的开始并没有任何错，错的是你在所选择的道路上没有努力，即使你发现你是错的你也不愿承认。
每个人都有选择的权利，随着社会的不断发展，我们的选择越来越多，所造成的结果也各有不同，所以我们也应该慎重地选择。如果一个人孜孜以求在乎太多，那么这个人的心灵也会自然而然的不堪重负。学会取舍，懂得放下，让自由和轻松如清泉一般满盈盈在心底流动，让心灵自由呼吸，只有如此，人生才不会偏离轨道。
选择演讲稿 篇5
我叫–––，来自–––收费站。首先，让我并允许我代表全体收费员，向在座的各位领导致以崇高的敬礼！向始终关心爱护我们健康成长的各级组织和各位同志表示诚恳的谢意！
此时此刻，我心潮澎湃，思绪万千。作为一名合同制的收费员，当我穿上这身服装的一刹那，深感骄傲和自豪；
同时，也感到肩上责任重大。收费工作是收费站对外服务的窗口，是收费站形象的代表；
我是一名普通的收费人员，但我深知，岗位小，影响大，我的一举一动，一言一行，都影响着群众对收费站工作的看法，代表着收费站的形象。因此，从走上岗位的那一刻起，我就下定决心，一定要做一名合格的优秀的收费员。
说起来容易，做起来难！做收费员难，做合格的收费员更难，但要做优秀的收费员就难上加难！为了尽快的熟悉业务，我虚心的向同行请教，也从不放过任何可以利用的时间去学习，功夫不负有心人，在很短的时间内，我熟知了业务，看着过往司乘人员满意的目光，我欣慰的笑了。
时光如梭，弹指挥间，我早已经告别花季，和与我同龄的战友一样，把人生最宝贵的岁月留在小小收费亭，献给了漫漫长路。我曾私下里问过自己，这样值吗？每次的回答都是肯定的。那是因为，在我面临择业的困惑时，是稽征慷慨地接纳了我，让我有幸成为了一名光荣的公路人，给我的心灵一片蓝天，给我的人生一个起点，是公路上的风尘让我体验到工作的愉悦，生活的艰辛。但是，也和其他同龄人一样，也曾有过许多困惑，许多尴尬，也曾因遭遇困难、委屈而彷徨。刚到收费站工作时，面对12小时的工作制，封闭式的军事化管理，应接不暇的过往车辆和频繁出现的征缴矛盾，我犹豫过；
面对昼夜轰鸣不止的噪音，让人喘不过气的尾气油烟和时不时的白眼、辱骂，忍受不了这枯燥乏味的生活，我退缩过。这不是我心目中理想的工作，我要回家。
正当我打退堂鼓的时候，收费站领导及时组织我们学习、总结，多次开展“爱岗敬业”主题教育活动，教育我们如何正视困难，如何在艰苦的环境中体现自己的人生价值，向我们讲述其他公路事业辉煌的发展历程。以此来进一步提高全体干部职工为人民服务和集体主义精神的认识，树立良好的职业道德，提升实现自我价值、干好收费工作的内在动力。
在领导的教育和周围同志们的带动下，我开始以积极主动的态度迎接每一天的工作。每天上岗前提醒自己细心工作，耐心服务，不断提高业务能力。当遇到突发事件，时时提醒自己克制情绪，尽力做到“打不还手，骂不还口”，端正服务态度，始终做到礼貌待人，助人为乐，使司乘人员感到“来去笑脸迎，过往好心情”。遇到司乘人员的粗俗无礼的纠缠，我不是找理由予以反击，而是换位思考，尽量去体会司乘人员的想法，从主观找原因，看自己政策解释到位没有，收费时间还能不能缩短，在保证按章计征的基础上，微笑服务做到了没有。一位经常跑这条线的公交司机多次在收费高峰期，故意让我帮助换零钱，这本不是我们职责范围内的事，但考虑到如不给他换钱，车辆长时间停留在车道内会影响正常的收费秩序，其他乘客也会由此对收费站的服务产生不满，从而影响收费站形象。我一次又一次不厌其烦地帮他找零钱，换钱，但每次总是礼貌的提醒他，请配合我们的工作。真诚的服务态度终于打动了他，一段时间以后，再遇到他时，他会主动用准备好的零钱缴费，并多次对我的工作态度表示感谢和歉意。
我们收费站建站之初，按照上级的高素质高起点高标准严格要求的目标，立足现状，规范管理。我们站区不大，条件简陋，但整洁干净，井然有序，有条不紊，我们不等不靠，不挑不捡，充分展示了我们公路人吃苦耐劳、无私奉献的优良品质。同时，如何更好的为司乘人员提供服务是我们思考最多的核心问题。为此，我们站领导班子制定制度狠抓落实。始终坚持文明执法、温情征收，应征不漏、应免不征规范稽查言行。
如果说文明执收是我们收费站工作中一项重要内容，那么文明用语则是重中之重。文明用语使用质量的高低直接影响到收费工作质量的好坏，有效地使用文明用语不但可以有效地提高我们的服务质量，进一步树立收费站的“窗口”形象，而且可以真正地体现我们收费站“锐意进取、永创一流”的经营理念，从而可以吸引更多的车辆上路，创造更多的经济效益，对我们来讲，讲好文明用语关键是看自己是否有一个良好的心态和端正的态度，每天面对形形色色的司乘人员，工作确实说起来容易，做起来难，但如果我们能够将心比心，用“心”理解体谅司乘人员的旅途之劳苦，真诚的为顾客送上一句祝福：“您好，一路辛苦了！”使顾客感到出门的愉悦，回家的温暖，那一定能够化解一切不悦。人常说：爱心无价，爱是人与人心灵沟通的桥梁，爱能够融化一切寒冰，付出自己的爱，把心中的爱留给从自己身边走过的每一个人，这需要我们每位员工要有一种认真的心态和不懈努力的精神。文明用语是人与人之间交流与沟通，关心别人，快乐自己的感觉，在人际交往中我们都有体会，因此在讲文明用语时我觉得重在关心顾客，将文明用语情景化，人性化，讲一些关心对方的语言，如：发现顾客的车有毛病，及时告知他进行整修，他一定会感激你。发现司机心情不好，对他讲：“您好！祝您有一个好心情。”或许他的烦恼会烟消云散，对你另眼相看。总之，人性化的语言任何人都爱听，相信只要你将文明用语说到顾客心里，真正让司乘人员感觉到你在关心他，那么必将受到让您满意的效果！
在上级的领导和关怀下，我们站的工作环境、工作条件不断改善，我们文明执收的能力也在不断地提高，对爱岗敬业的认识更加具体化。现在，在我们收费站，“爱岗敬业、无私奉献”已经成为了每位工作人员的座右铭。同志们以自己的实际行动，在超额完成收费任务的同时，也用辛勤汗水浇灌出一朵朵荣誉之花。在这些年的收费工作中，感激、快乐、自豪之情始终充满着我的心田，感激于公路收费事业伴我一起成长；
我快乐，是因为我生活在。。收费站这样一个集体，快乐于她的团结勤奋、顽强进取；
我自豪，是因为我雨收费站共同经历风雨，自豪于没有辱没自己的使命。
“青春无悔，无悔的青春作出无悔的选择，用忠贞和热诚的生命泉流奏响光荣而伟大的公路人之歌！
谢谢大家。
选择演讲稿 篇6
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
坐在令人窒息的教室里，闭上眼睛，静静地思考人生的五件事。窗外出来的是无助的白色，脖子像被勒死一样，无法呼吸。
把你的选择写在白纸上，“亲人、朋友、食物、阳光、水”的心似乎得到了满足，每个角落都充满了幸福和快乐，仿佛这个世界上没有比这更珍贵的东西了。"划掉五个中对你来说较轻的一个"老师的声音温柔而肃穆，我的快乐就像被泼了冷水，变得冰冷。想了半天，我拿起笔，笔尖在纸上画了一个弧形的斜线。笔尖在颤抖，就像此刻我的心在颤抖。老师沉重的声音再次响起：“放弃，你必须让他从你的生活中彻底消失，你必须把它涂成黑色。”就像在伤口上撒了一把盐，拿起笔，残忍地把“食物”黑化。我的世界里不会有零食。餐桌上热腾腾的饭菜，躲在被子里吃着零食，都成了回忆。
老师的声音响起：“再划掉你的四个样本中的一个。”我的心好像掉进了深渊，跌啊，跌啊，跌个没完。慢慢拿起这支我讨厌的笔，划掉“水”。两天后我的眼睛隐约看到我的家，水永远不会从水龙头流出。父母口干舌燥地叫着我的名字，沙哑的声音像电子琴的音符。我已经猜到了老师的目的，苦苦思索下一步该划掉哪一个。我仔细看完剩下的三项，划掉了阳光。我的世界将没有阳光，暗淡的黑色将四处蔓延，就像上帝关上窗户让我看到太阳，并把大门锁向光明。
只剩下两件事，“家人和朋友”，我划掉了“朋友”。朋友们的笑声和笑声都在这一刻消失了，朋友们朝气蓬勃的面孔也渐渐在我眼前消失了。
依旧是令人窒息的教室，窗户依旧是白色的，但是我的心情没有以前好了。现在，唯一好的是，这只是一个游戏。如果有这样的一天，也许我的选择会和现在一样，但同样的选择肯定会比现在痛一千倍，超乎我的想象。
选择演讲稿 篇7
每个人都面临着各种各样的选择，不仅是每天必须做出的非常容易的选择，也是触动灵魂的选择。这些选择有时候对你的人生影响很大。所以，我们要尽力做好每一个选择，才能奔向最后的胜利。
错误的选择往往会导致整个结果的失败。比如拿破仑的指挥官格鲁奇，听从拿破仑的命令追击敌人，到处找不到敌人，隐隐约约发现自己的元帅似乎受到了攻击，但此时格鲁奇终于做出了错误的选择，最终导致拿破仑惨败，流放圣赫勒拿岛。就这样，一位著名的元帅死于错误的选择。此外，瑞典化学家金勒发现二氧化碳被误认为是“燃烧”而被忽略了。所以，只有做出正确的选择，才能赢。
同样，正确的选择也能让人成功。比如齐衡公在面临杀管仲或任用管仲的选择时成功选择了后者，最终依靠管仲的成功协助称霸群臣；越王勾践面对失败，选择承受屈辱的重担。经过十年的生死和十年的教训，他最终打败了吴，成为最后一个称霸一时的诸侯；三国时代，蜀国大将赵云在汉中之战中面对蜂拥而至的曹操大军，他不但没有退兵，也没有关上寨门，而是勇敢地选择了单骑站在门外，最终击退了曹操的军队。所以，正确的选择才能赢得最终的成功。所以，对与错的选择对一切都有很大的影响。
对于我们学生来说，我们将面临越来越大的选择，有时甚至会影响一个人的生活。所以，做好自己的选择，会带领你走向胜利的彼岸。
选择演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
现实生活中往往有人在自己的人生路口没有把控好方向，以致丧失自我甚至身陷囹圄。比如，近年来纷纷落马的贪官，像原铁道部部长刘志军、原四川省委副书记李春城等人在案发之前权大势大，为所欲为，但多行不义必自毙，他们的倒行逆施、作恶多端，必将受到党纪国法的制裁。他们之所以会落得如此下场，沦为人民和国家的罪人，就是因为他们选择了不正确的人生道路，导致自己身败名裂、众叛亲离。
此外，在选择道路、方法面前，有人盲目复制和跟风，这不符合矛盾的特殊性。很多家长盲目跟风，从书本上搬来一些东西放在自己孩子的身上；或者学习别人家的管理方法，别人怎么做，他就怎么做。大多数的事例都证明这样的管理方式是不会成功的。那么我们该如何正确选择自己的人生道路呢？应该根据自己的自身特点、人生价值、社会利益来选择适合自己的人生之路。
鞋子只有合脚才能走得快，鞋子大了或小了，你都走不快。我们选择自己的人生道路也跟选鞋子差不多，只有适合你，你才能走得更好，更远，让我们正确选择自己的人生之路吧！
谢谢大家！
选择演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能在此次班会上发言，与大家分享我对专业选择的认识和思考。今天我发言的题目是“从志担责，择我之业”。
相信大家都听说过湖南留守女孩报考北大考古专业这个新闻吧。钟芳蓉家境并不宽裕，报考了一个没有“钱”途的专业，引发一片争论。作为即将毕业的高中生，我们即将面临专业选择这一难题。在社会风气日益浮躁，金钱主义、个人主义盛行的当下，我们亟须廓清迷雾，厘清前行方向。我认为，专业选择不能唯利是图，唯有遵循内心，投身热爱，担负起我们的责任，才能成就事业，迎来“如竹苞矣，如松茂矣”的人生之春。
“志之所趋，无远勿届。”选择专业应追逐志向，而不是唯利是图。
那些认为钟芳蓉应该报考经管热门专业的网友，和那些沉溺于金融热，计算机热的社会舆论制造者，他们都有一个共同的特点，那便是忽视了考生的个人特点和心之所向。让一个志在考古的人去投身金融，不仅限制了他的发展，也为国家损失了考古人才。也许你们会说，金融行业更光鲜、更体面、更赚钱。我想说，为了金钱而放弃实现自我价值的人，他的生命意义远比不上追逐心中志向的人。“我们不是只靠吃米活着。”巴金如是说。林徽因逐建筑之志，叶嘉莹逐文学之志，曹原逐科研之志……纵观古今中外，选择自己所热爱的专业的人往往更能做出一番成就，而亦步亦趋，人云亦云的人在时间长河的冲刷中早已不知归向何处。
因此，我们要明确心中的志向，坚定自己的'初心，不为外界各种“劝退”干扰。如此，才可能选择真正适合我们自己，体现价值的专业。
“聚霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”选择专业应勇担重任。
马克思在面临专业选择时曾言：“青年在职业选择时应考虑国家之前途，人类之命运。”揆诸当下，我国在核心科技领域方面受制于人，一项项卡脖子技术制约我国的发展，国家需要的，是我们承担起青年学子的重任，在科研领域躬身入局，以十年磨一剑的专注精神，潜下心来把冷板凳坐热。在选择专业时，我们也应考虑国家的需要。“国势之强由于人”，这份重任倘若不由我们承担，将由谁承担？倘若人人都是IT精英，金融白领，规避所谓的“天坑专业”，一个国家又怎可能有光明前景？
同学们，接力棒已传到我们手上，我们当分外珍惜这一荣光，从志担责，择我之业，成就有我之业，与时代共担苦乐，助力让国家振兴！
我的发言完毕，谢谢大家！
选择演讲稿 篇10
各位，各位老师：
您们好！
当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一百多个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了许多许多，也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不理想的因素，也给了我许多启示，我认识到不仅要把课上好，还要深入的了解他们，做他们的知心朋友，只有了解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师，身正为范”，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人，我感到老师的责任很重很重。
当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。
选择演讲稿 篇11
尊敬的爸爸妈妈:
我今天演讲的题目是:《我的路，我选择》。
既然我凭借父母的引领，来到这多彩的人间，踏上了这人生的起点;既然我要从这起点出发，奔向遥远的彼岸;既然彼岸连接众多的通途，并非只有一条狭长的桥面，那么，请允许我大胆冒昧、率性而为，发表我少年的人生感言—如果我不具有搏击长空的强劲翅膀，就不该用企盼的幻想来满足腾飞的意愿。如果我不具有千里马的才智、技能，就不妄用双脚去丈量尘世的距离，实现人生的期盼。如果我不具有舵手的胆识、Ag公的双眼，就不凭舟船的工具、施用航行的手段，去追逐事业的渴念。
妈妈，我的五指粗短而且笨拙，它如何弹出那琴键的悠扬?爸爸，我的双眼分不清赤橙黄绿，它怎能调好画盘中色彩的斑斓?爸爸妈妈，你们儿子的大脑最不善抽象的逻辑思维，它无论如何也摘取不了数学的皇冠!
我啊，我必须三省乎己，审时度势，量力而行，做出明智的选择。
我啊，我就选择泅渡，尽管它遍布激流险浪、充满艰难困苦，前进会十分的缓慢。
我懂得:我单薄的双臂激起的浪花远比不上巨澜的壮美，但它同样是人生舞台上一个难得的画面;我深知:我的身躯每一分每一寸的前进微渺得可怜，但它同样是人生巨著中不可缺少的字句、标点;我坚信:我的路，只有是我的选择，我的双脚才能奋力于适合自己的路段—我一一才能有效地通过生活的每段里程，才能顺利地登临事业的各个站点，才能胜利地到达属于自己的人生彼岸。
我的路，我选择!我选择普通，选择平凡!
谢谢爸爸妈妈的收听!更期盼爸爸妈妈的理解!