雷锋的演讲稿 篇1
朋友们：
大家晚上好！
助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，雷锋就是乐于助人的楷模。
雷锋虽然很年轻就因事故献出了自己的生命，但是他生的伟大，死的光荣！从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”
学习雷锋，切忌好高骛远，不切实际，夸夸其谈，不做实事，而要从自己做起，从生活的点滴做起。随时随地去关心身边的人，随时随刻去关心自己的家人。即使一次真诚问候，一次打扫卫生，一次雪中送炭，一次指点迷津，也都是实实在在的在学习雷锋的精神！
如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的`每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心，因为它是用之不竭的，它会让别人认为你很好。去挥霍你的爱心吧！
雷锋的演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!今天我演讲的题目是《雷锋一直都在》
雷锋，一个熟悉的名字，一个家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模;他作为一名普通的人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数;他的一本《雷锋》令我们为之动容。
在雷锋里有这样一段话：
“人有德行，如水至清”，在德清大地上时时处处都闪现着雷锋的身影。被中央电视台授予“见义勇为舍已救人奖”的钱素春奶奶，她出生在兰江边，从小熟识水性。在英溪河畔，钱素春46年里先后救起了21个落水者，其中你年龄最小的才两岁，最大的已经有72岁了。，她用辛苦打工积攒的5000元作为启动资金，设立了“素春热心好市民奖”来鼓励更多的人做好事。 作为德清人，我们一定知道还有这样一些道德模范，如：拉煤老人陆松芳、爱老敬老的江南孝子马福建，十进西藏的拥军大姐钱丽玲、无怨无悔的环保老人朱天荣等等，(语速稍快些)从他们身上我看到
了一心为民的雷锋，而在我们身边也有一个个的小雷锋呢!
你看：低年级的小同学弯腰捡起了地上的碎纸屑;高年级的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同学们珍惜每一分钟，勤奋学习;课堂外见到老师、长辈，礼貌地问声好;在家里常为父母端上一杯热气腾腾的开水，献上一曲优美动听的歌。这不正是一个个尊老爱幼、文明礼貌的小雷锋吗?这不正是一个个助人为乐、勤奋学习的小雷锋吗?这一切的一切，不都是学雷锋的具体表现吗?(一句比一句语调强烈)雷锋在这里得到了彰显，雷锋在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!
同学们，让我们延续雷锋，让雷锋一直与我们同在!
雷锋的演讲稿 篇3
说起雷锋，我想在座的各位每个人都有自己的看法，或是认同，或是不认同，或是徘徊于两者之间等等，这些看法在某种意义上讲都是可以理解的。
坦白的来说，在我看来，雷锋形象在以往传统媒体媒体面向社会大众宣传时其内容和形式过于陈旧老套。在一定程度上导致了，我们当代年轻人对于雷锋或多或少的产生反感，乃至将其丢弃的情绪。但我们可以想像到，在座的各位几乎没有谁会对一个年仅22岁便去世的青年，有着发自内心的排斥和厌恶，大家敬而远之的或许只是附加在雷锋身上的一些东西。
从另一个角度来讲，当代的我们是幸运的。雷锋的形象从未如现在这般，多元、立体、复杂。在现如今的网络新媒体时代，我们拥有更多的机会和途径去了解一个更为真实的，更为有血有肉的更为普普通通的草根英雄雷锋形象!而这与我们以往的认识有着巨大的差别。
事实上，在雷锋生活的那个年代，他同我们当今的很多年轻人一样，是一个爱玩，喜欢追求时尚潮流的青年。从他的简历中我们可以看出，他一直都是共和国上世纪五六十年代的时尚潮流先锋。他小学时参加少先队，毕业后祝福回乡务农，偶然的机会成为政府公务员，他做钢铁厂工人，参军入伍。他学习开拖拉机、学习毛泽东选集、学习写小说，写诗歌，尝试发表文章，甚至，他还给自己喜欢的女孩写过情书……他喜欢拍照片：骑着哈雷摩托、淑着帅气的流海、穿着皮夹克、戴着光显的手表等等等等!毫无疑问，雷锋的生活正是那个时期的时尚主流生活!但是，这一切的一切，都不妨碍其成为一名出色的少先队员、一名出色的拖拉机手，一名平凡而伟大的共产主义战士。以及，此后数十年里，一直为人们所崇拜和学习的楷模。而反观今天，我们年轻人身旁从来都不缺少时尚，但恰恰缺少一位于时尚相关的榜样。而雷锋有机会从新成为这个榜样，在座的各位，我们为什么不去给他这个机会呢!?
倘若，我们现在去尝试着重新了解雷锋，或许正是能够找到一个符合我们当代价值观念的雷锋的开始，而我们学习雷锋也似乎需要还原一个能够被我们大家所能够辨识、能够接受、能够认同的雷锋形象。或许只有这样我们才能够更好的去学习他，去模仿他，乃至去宣传他!
在此，我认为最重要的一点是，我们去学习雷锋并不一定非要去机械的模仿他的行为，我们要学的是一种公德心。当今时代，社会分工明确，人人各司其职，每个人都有自己要承担的责任。而在我看来，我们要做的就是，在完成自己本职工作的前提下，在别人需要帮助的前提下，去尽量的看清一些事件的本质(或透过现象看本质)，发挥心的力量，该出手时就出手!
当然，说了这么多，可能有人会有这样的疑问“难道这个社会没有雷锋，我们就不会做好事了吗!?而事实上，我想，没有雷锋在座的各位，依然会去做好事、会去帮助他人。”我想告诉大家，宣传雷锋，并不是非要去让大家去学习他，我们应当尊重个体的选择。但是，我希望大家能够明白一点：我们宣传雷锋是为了营造一种更为积极的社会风气，更为良好的社会芬围，为我们，我们家人，乃至为我们的子孙后代留下一些值得传承的东西——一种公德心。乃至更多……希望在座的各位能够怀着一颗平常心来看待这件事情。
雷锋的演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级四班的白羽。今天我演讲的题目是：《弘扬雷锋，争做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋叔叔离开我们已经几十年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿意永远做一个螺丝钉。”同学们，作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”，为这个大家庭尽一份力量。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力量，就有可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力量，就有可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗？
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等一件件小事做起，让我们争做新时代的“小雷锋”。我坚信，雷锋定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家。
雷锋的演讲稿 篇5
如果你是一条河流，你是否滋润了干枯的土地。
如果你是一本书，你是否把你那知识传授给了大家。
如果你是一棵种子，你是否发出了芽。
而雷锋，全心全意为人们服务着，奉献着。
雷锋，一个平凡而又伟大的战士，他年纪轻轻，确做过不少让人感动的事，他的事迹传遍全国。他的名字更是家喻户晓。他的一身都奉献在全国人们上，所以我们要学习他这种精神，要发扬光大。
乘坐公共汽车的时候，主动让座。
看见有老人提着许多东西，可以主动帮他去提。
看见同学生病了，可以帮忙送他/她去医务室。
虽然，这些都是一些小事情，但是当你做了这些，你会得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜还甜。
有的人寻找快乐，快乐的根本就是帮助他人，爱戴他人。你的付出就会有收获。你那愁眉的脸也会变得开朗起来。
不仅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此时你得到的却是一大份。
雷锋的演讲稿 篇6
各位尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
本周星期五是3月5日，神州大地的每一个角落，将再次掀起一股学雷锋的高潮，这股永吹不停的“春风”，是人们对以往学雷锋活动的和延续，又是雷锋的深化和发扬。
学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”、助人为乐、集体主义、艰苦奋斗等
如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢？当发现地上有废纸应怎样做？；当发现某同学心理不愉快时怎样做？；当某同学身体不舒服时怎么办？；当同学遇到困难时；当捡到钱币或物品时；当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时。
当遇见老师、同学、长辈时，其实，以上所说的都是学习雷锋的表现。
另外，学习上，有同学从不放弃一道难题，独立思考，刻苦钻研，这一举一动的件件小事，充分表明同学们崇高的品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边，雷锋就在我们眼前，我们要做当代的小雷锋，事事为他人着想，处处为别人考虑，多做好事，争当优秀的文明学生。
雷锋的永存，他的名字一直挂记在人们的心目中，他的形象一直刻印在人们的脑海里。
老师们、同学们，学雷锋并不陌生，学雷锋并不遥远，学雷锋并不困难，学雷锋并不丢脸。本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋我光荣”活动，可观看电影，故事比赛，同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋，宣传其事迹，其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动。希以此为动力，从我做起，从身边做起，从小事做起，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
雷锋的演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今日我演讲的题目是：《弘扬雷锋，让雷锋永驻》。
有人说：雷锋叔叔没户口，三月里来四月里走。但我要说雷锋叔叔没有走，他永远和我们在一起。
雷锋叔叔，他是一位对自己“小气”，却对别人大方的人；他是一位没有高大身材，却受世人仰慕的人；他是一个只活了二十几个春秋，却用短暂生命留下永恒、激励这我们奋勇前进的人。
雷锋早已渗透到了文化的肌理，成为了文化的一部分。雷锋不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。
弘扬雷锋，需要我们学习雷锋的“钉子”，拧在哪里都要闪闪发光。学习雷锋，就要象雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要象雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作。
弘扬雷锋，需要我们学习雷锋“一心为公”的。作为新时代的学生，我们要把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起，为中华之崛起而读书。
弘扬雷锋，需要我们学习雷锋“团结一致”的。在卫生大扫除时分工合作、齐心协力；在开会集合时互相提醒，努力做到快、齐、静；在平时学习时中以优带差、共同进步让我们尽情享受集体大家庭温暖，感受集体大家庭的快乐。
弘扬雷锋，需要我们学习雷锋“全心全意为人民服务”的。看到小同学抬水吃力，请伸出你的援助之手；看到拥挤的公交车上有站着的老人，请主动让出你的座位；看到教室里破旧的桌椅，请认真把它修补好慢慢地你会发现帮助别人快乐自己！
弘扬雷锋，让雷锋永驻我们心间！
谢谢大家！
雷锋的演讲稿 篇8
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好，我是二年级四班的 ，今天我演讲的题目是《雷锋就在我身边》，阳春三月，春暖花开。在同样春意盎然的校园内，最近的黑板报上总是活跃着这样一个英雄人物，他就是我们伟大的共产主义战士雷锋叔叔，我心目中的英雄。
雷锋叔叔虽然离开我们很多年了，但是他的却仍然流传在神州大地，不信，你听我说一件我亲身经历的事，虽然它已经过去很久了，但它给我留下了不可磨灭的记忆。那是一个寒冷的早晨，因为和爸爸赌气，我一个人独自走了出来，寒风如同刀子般割在了我的脸上，冻得我直打哆嗦。一步一步地在马路上艰难地挪动着脚步，这时，我不小心脚下一滑，摔倒在了结了冰的路面上。哎呀，真疼呀！天气冷，摔倒了比平时更疼。我的手划破了，脚也不能动弹，泪水不争气地从我的脸上滑落，仿佛很快冻成了冰，使我的脸也仿佛针扎般地疼痛。此时，一位叔叔看到我摔倒在地，走到我身边，他蹲了下来，那慈祥的面孔，关切的眼神，使我的心里涌起一阵暖流。叔叔抱起了我，问我为什么一个人摔倒在这里，为什么哭，还不停为我揉着疼痛的脚，我忍着疼痛，把和爸爸赌气爬出来的过程告诉了叔叔，并告诉了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一脸焦急的爸爸光顾着问我刚才跑到哪里去了，当他回过神来想感谢那位叔叔时，可他已经走远了。
你说，这位叔叔是不是做好事不留名的“活雷锋”吗？
同学们，让我们一起行动起来，让雷锋像阳光一样洒满校园，伴我们成长！我的演讲到此结束，谢谢大家！
雷锋的演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋，树新风”的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。
记得有一次，我和我们组的值日生一起打扫卫生，倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说：“咱把这儿打扫干净吧？”可他们却头一摇，嘴一瞥地说：“这又不是我们的包干区，我才不干呢？”说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走下来时，那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了，看到我累得满头大汗，他们都不好意思地低下了头，脸也红得像个大苹果。我对他们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。”
总之，类似与这样的事例，我们班真是举不胜举，我想，在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，大力开展“做新时代的雷锋”“我为和谐作贡献”等实践活动，全心全意为人民服务，做和谐社会的合格小公民。
雷锋的演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。
雷锋是一位家喻户晓的人物。一提到雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢？其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
同学们，让我们反思一下自己的言行：见到老师是否主动问好，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，学习中你是否一遇到困难迎难而上了？也许你会说，我没有。不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，讲文明，身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起，发现地上有废纸，就主动把它捡起，放进垃圾筒；悄悄关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯；发现同学心理不愉快，主动去劝说；同学遇到困难，主动去帮忙；捡到钱币或物品，主动交给失主或老师；同学说出不文明的语言、做出违规的行为，我们及时阻止，提出良好建议；同学正在学习，我们应该保持安静；上楼梯时，让赶时间的同学先走。总之，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。
雷锋的演讲稿 篇11
那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰，那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动，那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。
三月是一个万物复苏的季节，也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说，是因为三月是学雷锋月，让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。
有人会说我又不是雷锋叔叔，做再多好事又不能改变什么，影响别人什么。我认为能改变的是你的那颗心，影响的是你自己的一生，虽然可能不会像雷锋一样影响全中国，但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你，会毫不忧虑的把你记住。你自己也会因你的行动而改变你不好的毛病，会让你懂得吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
现在我们的力量很小，不可能像雷锋叔叔一样背老奶奶，但是我们可以背起好好读书，将来报效国家的任务。但年，党把雷锋叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。而我们真的要好好反省自己，现在的生活如此的美妙，不但还不珍惜时间好好读书。。还对着这世界总感到不满。我们应该学习雷锋叔叔的钉子精神，长大后也为国家出一份力，让国家更强大，让世界充满爱。
我认为不但这个月要学雷锋，以后的每天都要学雷锋。只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。那么。何不从现在就去做呢?
雷锋的演讲稿 篇12
老师、同学们：
我今天讲话的题目是《弘扬雷锋精神共创文明校园》
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
我校已连续五届被评为省级文明学校，今天，我在这里向全体同学提出学习雷锋同志，弘扬雷锋精神的倡议。校园开展学雷锋活动，希望全体同学要象雷锋那样，刻苦学习，助人为乐，尊敬师长，团结友爱，热爱学校，爱护公物，坚持同一些不文明、不和谐的行为决裂，把自己培养成四有新人，从而使我们的校园更文明、校风更纯正。
雷锋的演讲稿 篇13
亲爱的老师，同学们： 大家早上好! 今天，我国旗下讲话的题目是《雷锋精神我发扬》。 三月是温馨的，因为它是希望的生长;三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击;三月更是荣耀的，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋!
雷锋，出生在一个贫苦的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，解放后成为人民解放军战士。他从来没有惊天动地，他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情：为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的灵魂;岁月流逝，逝不去我们的热忱。同学们，就让我们噙着三月的花香，怀着虔诚、怀着敬仰，做些或许真的极其琐碎的事情：拾起地上散落的书卷归位，或提起墙角蒙尘的扫帚打扫，这是我们能为同自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具，冲泡一杯暖茶，答好一张考卷，这是我们能为向自己传道授业的老师做的;打一盆热水替他们洗脚，下一次厨房为他们做饭，这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的;给迷路的人指出正确的方向，帮忙碌的人分担繁重的工作，陪孤苦的人度过一日的时光。这是我们能为与自己素昧平生的路人做的……
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂。我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续!
同学们，就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑，怀着善良，行动起来吧，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园!
雷锋的演讲稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做新时代的“小雷锋”》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经50多年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。在我班就有这种螺丝钉精神，陈永航同学为了同学们的成长档案，主动从家里拿来了一大包打印用的纸；韩旭同学用自己的40多元的压岁钱为班级买来擦黑板的擦子；韩静同学为班级买来夹作业的夹子；邬思然主动帮助学习有困难的同学，张坤宇、逄峰主动为班级买来图钉；每位同学都为班级拿来花卉，装点班级同学们的这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大，正是班里因为你尽的这份力，所以我们能获得“先进班集体”的荣誉称号；正是班里因为你尽的这份力，所以我们就能夺得“文明班级”的奖牌只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗？
我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的.一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；在三八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我的演讲完毕，谢谢大家。