就职发言 篇1
尊敬的各位领导，同志们：
大家好：
我能成功当选，离不开乡党委乡政府的信任和关心，离不开党员群众的支持与厚爱。在此我表示衷心的感谢。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态尽快进入新的角色，以发展，回报党委政府和党员群众的重托与期望。在此我作如下表态：
一，端正态度，虚心学习，尽快进入角色，这次任职来之不易，我将虚心向各位领导，同志们学习，农村工作方法，积累农村工作经验，不断提高工作能力，尽快融入新集体，适应角色开展新的工作。
二，勤奋工作，履行职责，认真完成各项工作。深入群众，尽快摸清情况，理清工作思路，为群众诚心诚意办实事。
三，严于律己 ，经受考验，充分展示自我形象，主动接受群众监督，宽厚待人，做百姓的知心人，做到无愧于组织的重托，无愧于群众的期望。
四，严格执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，做到重大的问题集体讨论决定，坚决执行党委的指示和任务，坚定共产主义理想信念，增强支部班子的凝聚力和战斗力。
五，我深知自己的能力有限，水平不高，尽管如在此，我还是愿意倾我所有，尽我所能，为我村的发展贡献自己的全部力量，我坚信有党委政府的正确领导，有各位党员干部和群众的支持，监督和帮助。我们一定会取得让党委放心，让群众满意的成绩。
最后再次向各位领导同志们表示感谢，谢谢大家！
就职发言 篇2
尊敬的领导：
刚才宣布我任分公司副经理，首先我对控股公司党委、控股公司做出的这一决定表示坚决服从，也非常激动和荣幸。在此，首先感谢公司各级组织和领导对我多年的培养和信任，以及分公司广大职工一直以来对我的支持和帮助。对于这一任命，我更多的是感受到了控股公司、分公司各级领导给予我的信任与责任，虽然我在工区、坑口的管理岗位上工作了近十年，取得了一点经验，但是要充分履行好副经理这一职务，还有很多不足之处。因此，我将在今后的工作中，要更加努力工作，绝不辜负各级组织和领导及同志们对我的期望！
我将尽努力做好以下几项工作：
一是加强学习，首先是要提高学习的自觉性，加强理论知识的学习，加强党的方针、政策的学习。进一步提高对控股公司各项方针、政策的执行力，使自己的言行和公司的发展保持高度一致，同时，不断加强自身业务知识的学习，尽快掌握现代矿山生产管理的相关知识，使自己能胜任目前公司现代企业快速发展的要求。
二、摆正位置，履行好职责。首先是协调好分管部门的工作，及时掌握和分析分公司的生产信息，提出合理的措施和办法，为经理班子提供决策依据，让班子做出的决策既符合公司的利益又能兼顾员工的意愿。其次，要统筹兼顾，顾全大局，充分履行好自己的职责，协助经理做好分管的各项工作。总而言之，要做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
三、维护班子团结，我始终不能忘记多年来分公司领导给以我的培养和支持，今后我将更加尊重他们，以他们为师虚心向他们学习，自觉服从组织领导，大事讲原则，小事讲风格，遇事勤沟通，互相关心，互相支持。
四、廉洁自律，认真执行控股公司党风廉政建设各项规定，严格要求自己，自觉接受职工群众的监督，坚决做到自重、自醒、自警、自励。
五、做好表率作用，我将始终牢记我今天的进步离不开各级领导对我的培养与信任，离不开职工群众对我的支持，在今后的工作中我将更加要身先士卒、率先垂范，违反规定的行为自己首先杜绝，努力做一个让领导放心、让职工满意的优秀管理人员。
总之，在以后的工作中，我将一如既往，尽心、尽力、尽职，始终扎扎实实做人、做事。为分公司万吨级矿山可持续发展做出自己的贡献，不辜负各级组织和领导对我的信任，不辜负同志们对我的支持，谢谢大家。
就职发言 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是20xx级xx班的，很荣幸能够当选为xx学院第xx届学生会主席，在此，非常感谢各位领导老师以及在座各位同学对我的支持与肯定！谢谢！
随着新学期的开始，我院学生会的工作也开始了新的篇章。我院学生会是在院党委的领导下和院团委的指导下，铭记“ ”的xx大校训，秉承的精神，力践的工作宗旨，以为宗旨，以为目标的学生组织。作为学生会主席，我深知自己肩上的责任之重，但我将以百分之百的工作热情去扛起这份重任，带领第一届学生会全体成员去克服各种困难，迎接各项挑战。在此，我希望我们xx学院学生会的每一位成员，都要以“开荒牛”的精神自勉，努力做好各项工作。
下面，请允许我代表学生会全体成员向大家作工作设想。
就职发言 篇4
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！
在局班子中，副职是一把手的助手。在集体中，副职往往扮演着一个双重角色，它既是一个者，同时又是一个执行者；在分工的领域里既是个主角，同时在集体中又是一个配角。一提到副职，就有人认为副职工作不好做。工作多了有越位争权之嫌；工作做少了有不尽职责之累。那么如何才能正确处理好这个问题呢？
我从乡镇到区政府再到市农业局，工作中多次干过副职，无论在哪个岗位上都努力适应角色的转化，积极探索，较好地发挥了一个副职应有的作用。我的体会是：副职应自觉摆正位置，甘当绿叶扶红花不争，找准位置不推，当好助手不懒。只有这样，才能花香叶绿，满园芬芳。
一、自觉处理好与正职之间的关系
一个单位正职与副职既是伙伴关系，又是与被关系。只有正职与副职协调一致，互相配合，班子才能形成一个具有战斗力的统一体。作为副职：
首先，要乐于接受和服从一把手的直接。要做好一把手交管的工作，认真履行自己的职责，在自己分管的工作范围内大胆地创造性地开展工作。对于工作中出现的问题，副职应当树立高度的工作责任心，高效率地去解决，并敢于承担责任，绝不能将个人职权范围内应解决的问题推给一把手。凡事从大处着眼，从小处着手，帮助正职从繁杂琐碎的事务中解脱出来，使一把手集中精力思考和处理事关全局的大事。
其次，要坚决执行班子和一把手的决策。一般来说，决策都是通过委或局办公会集体讨论做出的，副职应该坚决执行。班子中一旦有意见分歧，一把手如果拍板形成了决议，副职就应无条件地执行，并积极组织落实，决不能阳奉阴违，不能随便想新点子、想歪点子干扰正职的决心。要多建议少决策，出好主意，协助决策，做到到位不越位。如果一个副职遇事没有主见，整天唯唯诺诺，人云亦云，就不是一个好副职。要积极参与，主动地想办法出点子，不能不闻不问。在分管工作上要勇谋慎断。一个副职遇事都想做主，不管该不该自己做主的事都想说了算，也不是一个好副职。有的问题特别是人、财、物等敏感问题，即使是副职决定的事，也应先征求正职的意见，或者先向局长汇报，由于主客观原因没能及时向局长汇报，自己干了以后应该及时向一把手汇报通气。
再次，要处理好与一把手其它方面的关系。副职与一把手既是工作关系，又是朋友关系，在工作上应互相支持，上互相促进，生活上互相关心，八小时内是上下级，八小时外是朋友。农业局人多，由于工作相聚在一起，工作上大家都是志同道合的同志，生活上是亲密无间的兄弟姐妹，无论是工作上的困难、个人成长进步、家庭中的麻烦都要互相照应。副职到县市区检查指导工作后，要与正职互相通气，并适时地向一把手汇报，使班子之间互通信息，以便于各项工作的顺利开展。
二、正确处理好与同级之间的关系
由于体制原因，现在班子中基本上是一正多副。由于副职每个人分管的工作不同，彼此的经历、工作方式差异较大，在一些问题上难免会产生分歧和矛盾。虽然没有表现出来，但现实中上是有的。因此，同级之间也必须搞好协调。
一是同级之间要互相支持，互相尊重。副职之间也常会遇到一些职责上的交叉，有一些需共同处理的交叉事务，副职在搞好本职工作的前提下，对交叉性的工作应主动与别的副职协商搞好，使全局工作能统筹兼顾。工作中对方出现失误或差错时应主动补充、互相支持，而不应互相拆台。同时副职之间要互相尊重，以增强自己的凝聚力和感召力。应该懂得，只有尊重别人的人，才会得到别人的尊重。只有真正做到了同舟共济，齐心协力，彼此的关系才会融洽。
二是副职之间应顾全大局，维护团结。在实际工作中，副职之间出现的矛盾和分歧，多数是因感情隔阂或处理事务的方法不当造成的。如果每个副职之间都能经常沟通，增进感情交流，对涉及原则问题不妥协、不让步，对于工作中的琐碎小事不细究、不计较；严以律已，宽以待人，廉和忍让，豁达大度，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，时刻从维护团结顾全大局的原则出发，那么就会为工作创造一个宽松和谐的气氛。
三、正确处理好与下级之间的关系
作为一名副职，在正职面前是助手，但在自己分管工作范围内的下级面前则是主角。因此，在下级面前应起表率作用、带头作用。副职一般要分管一项或几项工作，分管几个科站。所以必须充分发挥科站负责人的积极性。在实际工作中，副职一方面要尊重正职的意见，一方面要虚心听取下级的意见，敢于决断争取主动。要克服心理障碍，放下的架子，虽然是与被的关系，但作为副职要尽量不以自居，不要总是显现出一副的面孔，不要总是争个你高我低、你先我后。副职与分管工作的科站工作上接触比较多，由于性格差异、经历不同，对某些问题有不同看法是正常的。因此，在工作上要多通气，多交换意见，多用商量的口气，少用命令的口气，做到多商量、少指挥。凡是科站的工作不要轻易插手，对科站自己安排的工作如果没有大的失误，就不要轻易否决，自己分管的工作也要与科站负责人协商后再决策，切忌你说我听，我讲你办。有事除非特殊情况要尽量先通过科站长去安排，不要经常把科站长晾在一边，搞一竿子插到底，这样做的结果往往容易干扰科站的正常工作，打乱科站长的，影响科站工作的落实，造成上的隔阂，久而久之，必然影响相互之间的关系。当科站工作出现漏洞或失误时，要主动补台，承担责任。如果不闻不问，甚至看笑话、说风谅话，必然也会影响相互关系，影响自己的威信和形象。
四、干好本职工作
在完成岗位职责上尽心尽力做一个合格称职的副职，首要的一条就是要在本职工作上出成绩、见实效。这方面我的体会是：
一是分管工作要到位。要在及时准确领会市委、市府决策和一把手意图的基础上，与业务科站共同研究出贯彻落实的工作思路。年度的工作要严谨，阶段性的工作要具体，具体的工作要细致，干什么、什么时候干、谁去干、干的标准要求要十分明了，切实做到思路清晰，重点突出，措施得力。分管工作一定要与业务科站一起亲自组织，亲自实施，全程控制，最大限度地落到实处。要善于通过检查督促发现问题，纠正和解决问题。每项工作进展中和结束后要及时向一把手汇报，使其知道工作进展。
二是临时指定的工作要积极主动。接受一把手临时指定的工作，是每一个副职大量经常遇到的一个问题，而且这些临时性的工作往往多是分管工作之外的。要强化一把手临时指定的工作也是本职工作的意识，不能推诿回避。因这样的工作往往有客观的情况，是办公室根据分管副职出发和工作情况请示一把手做出的临时安排。作为副职一要理解，为一把手分忧；二要服从，主动从工作出发替一把手负责，替农业局委负责，创造性地完成一把手交给的任务。
三是其它工作要尽力协助。在工作中，作为一名副职，对其它同志分管的工作应尽可能多地了解情况，涉及机关学习和工作部署的会议应尽可能参加，对其它同志的工作尽可能协助做好，不能袖手旁观，不能外人。
五、要摆正位置，加强团结
农业局班子成员之间、上下左右之间，团结合作比什么都重要。没有团结合作干不成大事，没有成员之间的团结合作，就是有好的环境也干不好。每一个班子成员要在上和行动上牢固树立班子团结与合作意识，珍惜和重视集体的智慧和力量，你每做一件事情都要考虑它是否有利于农业局工作，是否有利于农业局班子团结。这两个标准缺一不可，而且要先思后行。因此，大家要精诚团结，相互补台，不能各自为政、互相拆台，不能上下左右分离。要全局一盘棋，坚决执行市委、市政府的决定，保证政令畅通，为建设社会主义新农村，推进现代农业建设做出我们的贡献。
一是要到位不越位。到位就要对正职负责，做到尊重服从，多请示汇报；对同级要理解支持多合作；对下级要多指导帮助。那种上虚荣，行为上揽权，小题大做，无事生非，或绕开正职向上级请示报告不属于自己分管的工作，或跨越其它副职插手其分管的工作，这些都是造成班子不团结、产生内耗的导火线，必须坚决戒除。成员之间要互相信任，不传小道消息，不信闲言，不搞小动作，不耍小心眼，不使小手段，不互相疑神疑鬼。
二是要谋断不擅断。身为副职，应尽心辅佐正职。凡是职责内的事要拿出主见，发挥自己的主观能动性和创造性。不是自己职责内的事，要积极建议，出主意、当参谋。要有主见但不要固执。对一把手考虑不到的可适时提醒，及时补充，对一把手心中一时没有把握的问题要主动去了解、分析，提出见解，决不能擅自作主，力戒会上咋定我都同意、贯彻落实好坏我不负责任的不良风气。
三是要解难不推难。作为副职，在局里遇到困难时要主动为正职排忧解难，决不能事不关己高高挂起，决不能装聋卖傻绕道躲开，更不能把问题和困难一推了之。要多揽事少揽权，多揽小事，多揽缠人的事，多揽棘手的事。
四是补台不拆台。一把手常常宏观思维多些，微观落实少些，考虑应付事情多些，疏忽遗漏的地方在所难免。作为副职要善于补台，做好补救工作。但在这些工作过程中，心理上不要错位，要力戒邀功取宠。要尊重正职，不要奉迎正职。
五是要虚心不多心。作为副职，你可能是经过个人努力、组织培养成长起来，可能比周围同事先进步一时，但尺有所短、寸有所长，每个人都有自己的长处和短处。因此，我们在工作与生活中要虚心，要善待同事和下级，不可骄傲或盛气凌人，要充分利用副职这一承上启下的特殊岗位，团结带领大家，在副职的率领下，不断推进机关工作，努力完成全年的工作任务，为农业和农村经济发展服好务。
只有做到以上五个方面，副职才能真正在自己分管的工作中独挡一面，承担起相应的责任，使自己分管的工作与全面工作、中心工作合拍，当好全局工作的二传手，分管工作的主攻手。
就职发言 篇5
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！
当今天从校长手中接过这纸任命书的时候我心里还是确实感到了就职副校长一职的责任的重大。
各位领导，各位同事代表，今天我的就职表态演讲主要想讲五个点，与大家一起共勉：
1、勤奋敬业，不辱使命。
美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问白河农中和白河学区能带给我什么，而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事；永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
2、制度第一，校长第二。
在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。
3、凝心聚力，同心同德。
古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。
4、追求细节，做好小事。
细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手；需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。
5、成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。
对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。
展望我们的中国梦，我们意气风发，展望我们xx学校的教育梦，我们势在必得，我相信，在我们学校新一届领导班子的带领下，我们定能创造属于我们xx学校新的辉煌！
最后，新年尹始，祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意！
就职发言 篇6
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我很荣幸能担任这次学生会的组织部部长，首先，我向各位介绍一下自己：我是来自xx级建筑系环艺专业的。
我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，因此，赢得了老师和同学们的好评。
这一切证明：我有能力成为学生会的一员。能成为学生会的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，虚心地向别人学习。
在工作中大胆创新，锐意进取，决不盲目从事，有计划的工作。
们喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我们要崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我们要有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。
我们有三个原则原则：
第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能荒废学业;第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。
第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。
既然是花，我们就要开放;既然是树，我们就要长成栋梁;既然是石头，我们就要去铺出大路;既然是文娱部成员，我们就要成为一名出色的'装裱师，让同学们的高中生涯变得精彩斑斓，七彩夺目!我们坚信，青春的舞台由我们主宰会更好!我们坚信，通过今天的洗礼，明天的我们必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!
谢谢大家!
就职发言 篇7
亲爱的女士们，先生们：
大家好，在市场经济中充满挑战，在挑战中，需要我们努力学习，探求事物的真伪，我们做到从不向任何违背公司利益的人卑躬屈膝，时刻铭记我们要以公司的利益为自己的利益，以公司的荣誉为自己的荣誉，公司的命运就是自己的命运。相信只要能够做到这样，我们的公司就会蒸蒸日上。
对于我们的顾客，不管在什么情况下都应该记住“顾客永远是对的”。客户就是上帝，迅速建立起客户服务平台，我们知道市场是我们生存的条件，也是我们活动的舞台，因此我们必须在这个舞台上赢得顾客的信赖并取得市场经营的成功！
在目前高新技术产品将继续其他的生命力和主导地位，成为我公司的先驱，其他系列产品将继续开发和发展，特别要注意资产收益的优化。因此，在变化市场中，很可能我们将从事现在尚未涉及的行业，在选择新的经营领域时，我希望所进入的每一个市场必须有足够内在的增长潜力，我们将孜孜不倦地去调查那些能给我们公司带来效益的产品和顾客，以及相匹配的服务！
我的财务观点并不复杂，但有一点就是自始至终的实现财务目标。在目前和今后的市场中，仍需要大家的努力和责任感，去完成资产收益率的增长和公司的发展！我所能奉献的没有其他，只有热血、辛劳、和汗水，我们大家需共同努力。
我将尽我所能，不懈的努力，要问我的目的是什么，那就是成功！你们肩负的是我们公司的未来！因此，不管道路多么漫长，多苦难，我们一定要夺取胜利！我也希望大家都能认识到这一点，没有胜利一切将不再存在！此时此刻，我认为我有权要求所有的人都能以大局为重，团结一致，艰苦创业，同甘共苦，群策群力，为了一个共同的愿望，不懈的努力，一定能够达到！
无论何时，我相信只有成功才是我们最好的装饰，让我们尽自己的一切力量，努力完成我们正在或将要进行的工作，只要大家想着公司，公司就一定不会忘记大家！
谢谢大家！
就职发言 篇8
各位领导、老师大家好：
感谢学校给我们这个展现自己的机会，让我们这些刚步入工作岗位的年轻教师也有机会登上这个舞台得到锻炼。 从12年到现在我已经工作快两年了，近两年来一直担任初高中的物理教学任务，一直参与总部和校区的教研活动，学到了一些教研的具体工作。作为一名经验尚浅的年轻教师我也要求积极上进。所以我今天有幸成为理化组的教研组长，希望为咱们理化组的教研贡献一份力量。 今天坐在这里的，是学校的精英人才，是中流砥柱，是学校发展的关键。我们这一批人员的素质和强弱，直接体现了学校的整体水平和将来的发展。学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。教研组长是学校教学的中坚力量，要切实发挥引领作用，认真履行岗位职责，创造性地开展教研活动，努力营造浓厚的教学教研氛围，使本学科教研活动在内容、形式、质量上有大的突破。我认为教研组的工作方式是：有计划、有检查、有落实。全体教职工各负其责，分工明确，人人知道自己该干什么，不该干什么，
心往一块想，劲往一块使，配合默契。工作步骤是要从小处入手，要把“小事做细，细事做精”。要制定计划，逐步推进。
自己平时的一点教学体会：
一、 关于备课：做到清晰的教学内容、清晰的教学设计;
二、 关于上课：1、板块清晰;师生互动式教学;讲得到
位，练得合理，反馈及时;2、试听课绝不马虎;及时参与校区内部评课活动;
三、 关于作业：1、布置要精选、自编练习;2、布置的作
业做到“查漏补缺”“精讲细讲”，切实提高作业布置与批改的质量;3、培养学生规范答题的习惯。
计划重点做好以下三项工作：
一、积极组织备课活动协调老师们上好学校的物理化学课，创新课堂，改善学生对物理化学课的观念，树立学好物理化学的信心和信念。
二、积极协调组内的教师开展讲课授课经验交流活动，丰富新老教师的教育教学方法和技巧，让新教师能够更快的得到成长，让老教师的课堂更加生动有趣，做到理化不分家。
三、我们理化组的重中之重就是做好学生的个性化辅导，使更多的孩子能够踏入高中(大学)的大门。在今后的工作中
希望教师们能够做好协调工作，相互帮助，相互学习成功的经验，做到资源共享。努力在现有的成绩上再实现一个飞跃。为学校贡献自己的力量。
愿理化组的成员们尽情施展才华，互相帮助，共同创造属于自己和我们大家的辉煌!最后，衷心感谢各位以往的辛勤付出，我相信，在我们的共同努力下，我们学校的教研建设，教师的能力会有一个质的飞跃。
就职发言 篇9
首先是真诚感谢。感谢区联社领导对我长期以来的关心、关注、教育、培养、厚爱和信任。同时，我也要感谢各位同事长期以来对我工作的关心、帮助、理解和支持。
即将走向新岗位，我深感使命光荣，深感责任重大，深感我个人的学识和能力与担负的责任还有差距。但我坚信，只要全社团结一心，众志成城。有区联社的坚强领导，有全社广大干部职工的广泛支持，我对做好工作充满信心。
各位领导、同志们，面对新岗位，履行新职责，完成新使命，我向大家表个态：
一、坚定信念。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行国家有关法律法规，坚定不移地贯彻执行省、市、区联社和银监部门的方针政策和各项规章制度，加强与联社各部门及各社的交流、沟通与联系，强化政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，深入贯彻落实科学发展观，为促进我区联社各项业务的健康发展作出自己的贡献。
二、认真履职。我要在工作中锐意进取、永不懈怠，坚持求真务实，脚踏实地，争做实干家，不畏艰难，敢于碰硬，坚持原则，实事求是。勤勤恳恳地服务，踏踏实实地工作，讲实话，办实事，求实效。当务之急，主要做好“三个尽快”和“五个表率”：
(一)要在“三个尽快”上下功夫
要做好新任干部的岗位磨合工作，要发挥新任干部各自优势。
1、要尽快进入角色。以最短的磨合期实现最快的作用发挥，提高“回报率”，尽快实现旧角色向新角色的转化。
(1)从思想上投入，收心多谋份内之事，静心多虑新岗之责，在知识水平、思维方式、处事方略等方面尽快适应岗位变动的要求。
(2)从行动上进入，尽快实现角色与职务要求的匹配，集中精力干好工作。从自已的一举一动、一言一行，甚至外在形象、为人处事、日常养成等都要符合新岗位的要求。
2、要尽快熟悉情况。这是开展工作的前提和核心。
(1)要熟悉工作性质、工作进度以及工作特点。
(2)要熟悉工作环境，例如本职工作的程序、员工的思想、性格、特点及特长等等。
(3)要尽快熟悉经营管理中现有的优势和不足，完成工作目标任务的困难，区域优势、周边环境、存贷款结构、业务增长点等情况。
3、要尽快形成合力。
(1)尽快建立威信、赢得人心。在进入角色、熟悉情况的基础上，我要以“坚持民主集中制原则，严于律己，宽于待人，个人服从组织，下级服从上级，大事讲原则，小事讲风格，重大局、重实效、出成绩、得人心、顺民意，要民主，要团结，要爱护，尊重人格，关心职工，以德服人，制度管人，巧妙激励，激发干劲”的原则尽快建立威信、赢得人心。
A、用高尚的道德影响人。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”，又云：“政者正也，子率以正，孰敢不正?”这说明，一个有效的领导者，必须加强道德修养，用高尚的品德，用以身作则的行为，去赢得部下的信服。
B、用巧妙的方法激励人。领导者要重视下属合理的物质和精神需要。如果能运用适当鼓励、恩威并重、尊重人格等多种方法进行经常性的激励，就会使下属感到在为组织做贡献的同时，也能得到个人需要的合理满足。那么，他的积极性就会是高昂的、无限的。
C、用强烈的感情感化人。当下属有意见、有怨气的时候，要虚心听取他们的意见和批评，反省自己的思想、行为和态度，去消除下属
的意见和怨气，千万不能和下属对着干。当下属有疾苦的时候，要带着同情感，尽力为下属排忧解难。其难能解，其心可得也。
(2)要严以律己，以身作则，当好示范和表率，树立威信，争取区联社领导和本社职工的信任和支持。
(3)注重工作方式方法，加强思想交流与沟通，与干部职工融为一体，做到以人为本，符合人性，富有人情味，倍加爱护与珍惜人力资源，正确处理、协调好人际关系，努力消除矛盾，充分调动与发挥职工的潜能、积极性、创造性，增强内聚力，使我社成为团结一致、齐心协力的强大合力团队。
(二)要在“五个表率”上下功夫
1、要做学习力强的表率。我要认真学习政治理论和各项业务知识，更要向广大干部职工学习，同时，向书本学习，向实践学习，加强调查研究，更好地担负起工作的责任。做好善于学习、勇于探索的表率，养成如饥似渴的学习精神，做一个作风过硬，思维敏锐，善于观察分析，能严肃妥善处理问题，业务精通等综合能力较强的人。
2、要做服务力强的表率。各项工作都是通过基层贯彻、落实的。因此，狠抓基层和为基层服务，是做好领导工作的重要环节。主要领导要把“精力”和“重心”转移到加强基层建设和为基层服务中去。在为基层服务时，要想基层所想，急基层所急，帮基层所需。把各个基层单位建设好了，战斗力提高了，做好全局工作也就有了保证。
3、要做创新力强的表率。我认为，如何带出生机活力的干部职工队伍，关键就在于是否能带头创新。任何工作，如果没有创新，老是低级循环，就不会有大的起色和进步。作为新任基层信用社主任，一是要带动创新，引导干部发挥创新活力。二是鼓励创新，促进干部增强创新潜能。只有通过培养创新力强的团队，才能根据不同的地理环境、经济环境、政治环境、因地制宜地提出解决困难和问题的措施。
4、要做执行力强的表率。我认为，责任成就事业，执行力决定成败。执行力是推动各项业务科学发展的关键。从政治立场上讲，执行力不强，是不讲政治的表现;从工作作风上讲，执行力不强，是不务实的表现;从业务上讲，执行力不强，是无能的表现。是否具备强烈的爱岗敬业精神、熟练的业务技能水平、丰富的实践工作经验、广博的理论知识素质都将通过执行力表现出来。作为个人，我要做到重任面前不退缩，重担面前敢当头，各项工作走前头，为员工做出榜样，成为领导放心、职工满意的干部。
5、要做自控力强的表率。我要弘扬清风正气，老老实实做人，干干净净做事。“严”字当头，自觉发扬艰苦奋斗的优良作风，严格遵守廉洁从政各项规定，坚决抵制腐朽落后思想侵蚀，主动接受各位领导和同志们的监督。同时，要树立良好的工作作风。
就职发言 篇10
尊敬的各位领导、各位同行老师们：
大家好!
初三的教学工作到现在已经走过大半，一模考试也已经落下帷幕，回首过去的点点滴滴，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，我们语文组的每一次进步都离不开每一位教师的辛勤工作和的关心爱护。下面，我就谈谈我校初三年级语文组在备考阶段所做的一些具体工作：
一、明确学习和奋斗目标
在距中考一百天的时候，学校召开了一次家长会，校长做了精彩的发言，之后班主任让每个学生写下自己进入初三的目标和计划，同时让家长也写上自己对孩子的希望，让他们贴在桌上，时刻提醒自己不忘自己的奋斗目标，让他们提早进入备战状态，每天以昂扬的斗志来度过初三生活的每一天。一模考试后，我们又给学生重新修整了自己的目标，再一次给他们调整心态，劝勉好同学戒骄戒躁，鼓励中等生敢于超越，勉励学困生不舍不弃，以积极向上的心态迎接新的挑战，为此，我们语文组的老师在这方面经常给他们加油打气，时常把激励性的语言写到黑板上，让学生通过朗读来感悟，来树立自信心。
二、充分发挥团队
在备课组中牢固树立质量意识，每个人都清醒地意识到自己所任的班级语文教学成绩，应缩小同类班级的成绩差异，缩小与区里兄弟学校的差距，这一学期，我们每位老师都以饱满的状态，认真地做好自己的本职工作，在我们分管教学的朱校长的引导下，我们的复习工作有序而有效的开展。程校长是一直奋战在初三的语文教学能手，在她的下，我们组有的放矢的开着工作，本着循序渐进，又脚踏实地的原则，分工好每个人的工作，这样，本来很繁琐的工作在每个人的合作下，变得井然有序，有条不紊。
三、充分合理利用时间
初三的时间很紧，学生学习的东西又多，而学生不喜欢语文的又比其他功课多，因此，我们组经常就如何赢得时间，调动学生积极性而做好以下工作：（1）充分利用时间学习新理念。每周，我们都会进行校本培训，用来研究新的方法、教学理念，吸纳新的做法，有时是听讲座，有时是观看录像，有时是集体研讨，有时是针对性地研究一些课例，促进备课组成员的教研水平的整体提高。在活动中，我们会积极并认真地审视自身的教学行为，积极探索新的教学理念和新的教学方法。
（2）充分利用时间钻研备课：原则上定于每周四的上午为集中备课的时间。每课文安排好中心发言人，该老师应集体备课讨论稿（电子稿），详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习。每位教师能根据每单元的教学重点，制定出较为详细、可行的教学目标，在目标的指导下备好教学过程。在备课资源共享的基础上，利用教研活动时间和空课再集体讨论、商量。活动后，老师再独立思考、研究，根据班级实际设计、修改好每一个教学环节。每课写好教学反思，记录下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身，努力让自己成为“学习反思型”教师。
（3）充分利用时间做好课件：我们都知道，这学期的教学时间很紧张，但是，我们备课组仍然会制作一些课件辅助教学，充分利用现代信息技术，提高我们的上课效率。同时，结合课件的运用和修改，进行组内的校本研究，第一位老师实践后反思，再讨论修改和课件，再由其他老师对此内容进行实践和再反思，切实让每位老师积极参与到教学的研究中。
（4）充分利用时间批改作业：以往我们的语文作业不够统一，这学期来，在教育局的指示下，我们统一了作业的要求，一方面认真商讨并完成各项作业的布置，布置作业时，我们本着精要适当的原则，既能让学生接受，又要使学生加强巩固；另一方面，布置的作业及时批改及时反馈，结合学校自己的情况，培养学生学习及做题的规范化，让成绩好的和成绩差的同学都能有所收获，指导学生明得失，晓方法。有时我们还会让学生积极参与自批自改。平时，备课组内经常交流交换意见经验，有好的方法大家共同享用，共同成长。
（5）充分利用时间做好阶段性成绩进行分析
针对每次考试后的成绩，不光学校会召开年级组教师分析会，我们自己备课组内，也会根据实际情况制定出相应的计划。分析考试成绩反映出来的得与失，并对之前采取的措施进行针对性的调整。主要目标是提高优秀率和及格率。分析后及时反映给家长，指导家长对孩子的语文学习做一些力所能及的事，促使家长积极跟学校配合，改进学生学习方法，提高学习成绩。
四、以身作则，积极引导
我们语文组的老师基本上都是班主任，平时，以身作则，要求学生做到的，首先自己先做到，我们总是会比其他老师先一些时间到校，迟一点时间回家。课余时间，常常深入班级，帮学生解疑答难，或发现苗头性问题及时解决。我们组在这一次模拟考试中考得良好成绩的很大原因，我想在于我们班主任们的合力相助，学校里的其他同事有时会说，你们语文比我们考得好，是因为你们班主任效应大。其实我们语文老师，总是想办法找到比其他老师多的教育契机，及时疏导学生的心理，减轻他们的焦虑，营造一种积极、奋发、向上的风貌。让他们在其他功课上花功夫的同时，也不忘在语文上花时间。
这次发言本来是我们程校长来的，但是学校将迎接省里的检查，事情很多，忙的脱不开身，我作为初三年级的语文备课组长在这里发言很惭愧，其实，我的语文教学成绩跟我们组里的同事相比，还是有差距的，我实在应该感谢我们那些兢兢业业、团结互助、任劳任怨的好同事。和他们在一起奋战在初三的征程中，我感到很充实，我将学到更多新的东西，希望我们组能在以后的模拟考试和中考继续取得好的成绩。谢谢大家！
就职发言 篇11
尊敬的的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸今天能够站着这里代表新一届发表就职感想，我既感到光荣、神圣，而又感到责任的重大。今天，站在这里，我最想说的是感谢，感谢学院领导、老师对团委的支持与帮助，感谢学长、学姐这一年来的辛苦付出与指点提携，感谢xx级同学们的坚持与付出。感谢xx级的弟弟妹妹们，感谢你们的加入，为团委注入新的血液,感谢你们这一年来对我工作的支持与配合。从我加入团委的那天起，我便不断接受着领导、老师以及各位学长学姐的指导教诲。一路走来，我收获的不只是一份友谊，一份锻炼，更多的是一种成长，一种进步。我从懵懂变得知性，由无知辗转为成熟，由原来的无从着手锻炼成为可以独立组织完成一次大型活动，在我的心里团委已然成了我人生中的另一所学校，各位领导、老师便是我人生道路上的引路者，指引着我前进的方向，在我迷茫时给予我指导；在我跌倒时，给予我温暖；在我失意时，给予我动力和信心。在这里我要再次感谢给予我帮助的各位给领导、老师，一路走来，是他们给了我前进的动力。
面对新一届的我感慨良多，我看到了xx级同学坚定的眼神，看到了xx级同学憧憬、期待的目光。我相信新一届是承前启后的一届，更会是开拓创新的一届。回首过去，xx届在学姐的带领下取得了骄人的的成绩，不仅内部管理得到了进一步完善，还筹办了我院特色活动，为学院学生创造了更好锻炼自我的机会，在工作中，学姐也给了我们xx届成员很多的指导和帮助，让我们变得更加成熟、稳重。在这里我代表x届成员向学姐表示衷心感谢。
展望未来，我承诺新一届团委将会继承和发扬往届优良传统，并且在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面，使我们学院的学生组织在原有基础上提升到一个新的发展平台。我们会继续完善xx日常工作管理，同时推出特色活动。丰富学生课余活动，充分发挥我院在学生中的作用，全心全意服务于各位领导、老师和各位同学。
在任的一年里，我会总结以往干部的工作经验，完善自我，戒骄戒躁，与老师保持良好的沟通，及时汇报各阶段工作情况，并与各部部长同心协力，给予成员正确的指导，给他们创造更多的锻炼机会，给他们提供更大的发展空间。同时也会积极配合学生会开展各项活动，与学生会一起共谋发展，一同进步，做到“学团”一家人。
在结尾之时，我的心情依然如此激动，我知道就算再有千言万语也不能表达我此刻的心情。我会在今后的工作中带领成员一起去奋斗，为了未来的发展而努力拼搏，不放松、不懈怠，做到成功的时候不忘记过去，失败时不忘记还有未来，再累也不会放弃，再苦也不忘坚持，我想这就是，我们大家的，一个团结一心，斗志昂扬的。我相信在今后的工作中我们一定会更上一层楼，我们也相信明天会更辉煌。
谢谢大家！
就职发言 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高一三班的全善姬同学。首先感谢学校能提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。我要竞选学生会学习部部长。我知道要成为学习部的部长，自己的成绩本身就应该很出色，可是我的成绩不是名列前茅的，所以这也成为了我竞选学习部部长的目的。我想借此机会可以和各个班的学习委员一起交流，共同促进，一方面为了提高个人的成绩，一方面使我们学年每位学生借此都能互动的学习，共同提高整体成绩。如果我当上了学习部的部长，如下是我针对我们学校在学习方面所采取的措施：
首先，我认为个别同学在思想品德上影响了我们整体学生的'学习气氛。
要想学习好，要想成才，首先就得先学会做人。有的同学在行为上表现出自觉性很差，有的同学对老师的批评和劝导，不理解不接受，更不会反思。还有的同学做事往往只考虑自己不考虑别人。凡此种种，都对我们学习气氛有很大的影响。
其次，我认为同学们在进取精神上影响了我们的整体风气。
有的同学说“不学习，干啥都行”，甚至说“不上课的感觉就是爽”，这明显体现出同学们把学习当成了负担。还有的同学拿学习成绩和父母进行交易，如果这次考好了，父母就满足孩子的要求。这使我们学生成为了学习的被动者。永远体会不到学习的真谛。我想这样的效果不会维持很长时间。他们这样没有上进心，怎能学好，将来怎么进入社会呢？
而且有些学习出色的同学相互交流少，部分出色的同学不愿意也不自觉帮助后进的同学，担心别人超过自己。我认为，这样的想法是很狭隘的，甚至错误的，从某种意义上说，这种顾虑是没有必要的。其实，同学间的相互帮助，就是为了提高自己的成绩，消除自己的不足和外来的影响，更是为了完善自己。同学之间出现相互赶超现象，很正常，因此也能使学习更好的同学有更大的动力去面对困难呢！！
最后，我认为学校也应该负起一定的责任来。
虽然，高中不是义务教育，学习是完全要靠自己。但有些懒散的同学是不这么认为的。所以希望老师们为了能顾全大局，为了能教出更多的人才，请负起您们的责任来吧。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花：我不想去用更多华丽的词藻说自己在今后会带领学习部做的如何如何，而我选择的是在实际中证明自己。如果还要问我我的优势在哪里？我的回答是“凭着我的热情，我的目标，和我的以身作则。如果我进入了学生会，当上学习部部长，我将通过适当的途径和方法，从思想品德和进取精神两大方面着手，让先进生，后进生和我们老师三者携手共进，创造良好的学习气氛，让同学们通过交流，增进了解，建立友谊，完善我们的学风和校风，让学习成绩出色的同学更加出色，尽量使后进生赶上来甚至赶超出色的学生。让我们为家长放心，为学校争光吧。
那么，现在，我，就要成为这个舞台的主角！请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会。我的演讲到此结束，谢谢大家！
就职发言 篇13
尊敬的各位领导、各位同行老师们：
大家好!
今天很荣幸能够代表我们生物备课组在这里谈一下我们在生物教学和生物中考备考方面的几点做法。有不对的地方，还请各位同行批评指正。
1、学校重视
我们学校一直重视各学科均衡发展，在学科建设方面，从来没有因为我们是非中考记分科目而被冷落过。不管是在学校的各类评优评先方面还是外面参加培训学习方面，学校都会一视同仁。
我们生物备课组有困难需要学校帮助时，比如印制生物的各类资料、购买一些教参、教具、外出参加各类教研活动等，学校会及时帮我们解决我们所遇到的各类问题和困难。
自上学期到现在，学校就初二生物和地理学业考试多次召开会议，商榷备考工作并专门组织初二年级班主任会议，向初二班主任传达相关内容，要求班主任向学生和家长传达生地中考的重要性。
学校的重视不仅有效的提高了生物教师工作的积极性还树立了学生心目中生物学科的地位。对生物学科的重视来自我们生物备课组每一位老师的不懈努力，因为我们知道，只有我们努力争取学科地位，才能得到别人给予的关注和重视。
2、备课组老师重视
我们备课组是一个非常团结友爱年青富有活力的备课组，共四位生物老师组成，我们科组一直赞成集体备课，乐于资源共享，平时我们会利用网络传送一些自己发现的优秀教学素材给同科组的老师们。提高了备课效率，减轻了老师们的工作量。
对于集体备课，我们倡导先自主备课，然后再集体说课，二次备课，然后再查漏补缺，完善教学设计和课件。自主备课时，我们除了认真翻阅《生物课程标准》和各类参考书等资料外，还会下载一些优质课件，参考一些好的教学设计，添加一些生物素材，结合自己学生情况精心完成自己的课件和教学设计。平时我们准备好一周的课后会提前一周以上在备课组进行集体说课，旁观者清，每上完一节课，我们科组老师会客观的把亮点和不足给予点评。在备课、说课、评课等一系列教学研讨过程中我们科组每一位老师得到了进步，也得到学校的认可。
我们重视集体备课外，还重视教师自身专业能力的提高，作为年青教师，我和王才荣老师积极互相听课、评课，主动去听冯建英主任的课，吸取前辈们的教学经验，学习他们的教学方法，弥补自己的不足。除了听课，我们每一位生物老师会关注社会热点问题和生物中考考纲。像我特别喜欢关注历年生物中考题中每年的题目变化和考题知识点的分析，通常我会把考纲分析打印出来，有空就看看，出练习时也看看，等我需要或我们集体备课需要时也拿出来应用到我们的生物课堂上。
3、学生重视
态度决定一切，也许表面看似很功利，看似学生为了考试而学习，但它的背后其实隐藏着学生学好生物的愿望。这也多谢我们学校和初二级组、班主任做了大量的工作，在集会、课间和平时我们的级长、班主任都积极宣传我们的生地中考的重要性。
4、重视制定整体教学、复习计划
初二生物中考复习不能将初一和初二的课本再学一遍，备课组一定要制定复习计划，我们认为中考复习可以分成三个阶段：
第一阶段是抓好基础知识的复习，也就是对教材的全面复习，教师要对教材知识精心整合，利用课件和复习资料将各类基础知识串联，尤其在第一阶段教会学生如何错题相当重要，把平时做错的题目用红笔进行标记，找同学老师问清，理解，过后多看。
第二阶段，认真阅读《考试大纲》，明确试题方向，有的放矢的准备复习课件和资料，通过考试大纲很清晰的可以看出七年级上、八年级下生物试题所占比重非常大，因此研读《考试大纲》可帮助老师和学生明确复习方向。
第三阶段，精选复习资料和模拟试题，做好学科综合练习，要认真评析模拟考试后的试题。试题评析既是对试题当中错题的纠正，更是对同类试题、同类知识的回顾，因此我们非常重视精选试题的改编、整合、评析，做到触类旁通，让孩子们做一套题就可以得到收获和进步。同时我们在考前留下一定的时间给学生，同时对学生进行考试心理辅导，教给他们一定的应试技巧。
5、重视对B率边缘生的辅导工作
许多学生以前对生物学习不够重视，到了初二下学期想学可又不知怎么学，尤其是初一的三大作用和人体的结构和功能，大部分学生有相当大的恐惧心理。鉴于此，我们备课组将培优补差作为科组一直坚持的一项工作，这里所讲的培优补差不是额外的找一些时间、地点专门帮助学生补习功课，而是我们平时在课间时分喜欢走进教室，走近学生，与学生谈心，谈他们喜欢的生物知识，谈他们关注的生物知识，帮助学生解决他们在生物学习和生物复习过程中所遇到的一些问题和疑惑。对于学习比较好的同学，老师会给一些表现的机会，让他们出问题考同学。例如：在每天的自主学习时间段，在小组内进行自己出题考同学。在每节课中也安排这样的学生问学生、学生教学生的复习时间。这样的做法既减轻了教师的负担，还让一些学生解决了课堂上遗留下的问题，同时让教师集中了精神解决重点问题，也帮助学生树立了信心，消除了恐惧，培养了他们学习生物的兴趣。
6、重视小组合作模式在生物课堂中的应用研究
开展初中生物小组合作学习的教学模式，对于提高学生的学习兴趣，培养学生的探究能力有着积极的作用。另外，对于培养学生的合作能力和团队精神、发挥学生的主体性、提高学生的自信心等方面同样起到很重要的作用。我们生物课堂的大致做法是：
1、预习。导学案下发后，组内各成员要独立完成预习。对预习中一些不懂的，模糊的知识点用双色笔中的红色笔标记出来，然后组内讨论，解决该层次能力范围内能够处理的问题，实在不懂才问老师。
2、教师课堂讲解。
3、课堂讨论、展示。课堂展示：主要由B、C层学生展示。
而初二则把预习改为小组内复习提问，课堂讨论、展示则改为练习巩固，讲解。
以上就是我们学校生物备课组的一些浅显的经验，我们还将一路探索，不断追求卓越，有不对的地方，请各位前辈给予批评指正。谢谢大家!
就职发言 篇14
老师和学生:
大家好！
疯狂的一天，我走上讲台的唯一目的就是竞选“校长助理”。我妈总是很自信的告诉我:“你能行的！”我坚信，凭着我的勇气和努力，凭着我和大家深厚的友谊，这次竞选演讲一定会给我带来下一次就职演讲。
我叫朱，我从龚铭第二幼儿园升到了龚铭中英学校。我选择了语文和英语，没有遗憾。
从幼儿园到小学，我一直是班干部。两年的学习生涯给我带来了强烈的责任感，逐渐养成了愿意为班级服务的`习惯。竞选副校长，就是想多给点建议，多做点事情，多给同学吃点零食，在服务大家的过程中体现个人价值。
我没有轰轰烈烈的过去，但我有信心，我有光明的未来。
如果我有幸当选，我不会骄傲。我会坦然面对一切，协助校长处理一些校园事务，做好学生和老师的联系；如果我没有被选中，我不会气馁。我有一颗红色的心，双手准备，满怀信心地投入学习，积极参加学校活动，实现自我提升。
希支持我，给我信任，给我投票！我会给你希望。
谢谢你