最美演讲稿 篇1
在我的身边有这样一群人；他们乐于奉献、寓教于乐，把最宝贵的青春挥洒在了三尺讲台之上。他们播种希望，他们播种幸福。他们在教学上刻苦钻研、执着追求、无私奉献。他们在平凡的岗位上默默无闻，却做出了不平凡的业绩。是他们给了我一面模范行为的镜子，让我处处有学习的榜样。
一个班的数学兼班主任，再加四个年级的实践，这样的工作量对于一个年过半百，马上面临退休的崔老师意味着什么？崔老师心里很清楚。因此，在开学前的日子里他总是忙个不停。为了带给孩子们新学期新气象，好多次的板报都是他利用周六周日加班加点完成的。他还利用班会时间，让孩子们轮流上台展示自己的才华。既让学生树立了自信，又锻炼了学生的语言表达能力。不仅如此，崔老师还鼓励孩子们利用课余时间搞一些“小发明小创造”，不仅丰富了学生的课余生活，也开阔了视野。崔老师通过这些寓教于乐的活动，彰显了孩子个性，让每个孩子都能得到同学们的认同。
假如说崔老师让我体会到了奉献的快乐，那么刘老师教会了我播种快乐，播种希望。他总是能让学生在快乐的气氛中，掌握他们所必须掌握的知识。他的课堂总是那么受学生喜爱，他从不要求学生必须怎么样，但是学生都会主动自觉的完成他们应该完成的任务，他从不要求学生上课应该怎样表现，但学生都会认真积极地配合他的课堂。
他就是刘洪君老师。似乎一切都隐藏着那种无形的默契。教师体会教学的快乐，学生感受学习的快乐，教学是一种责任，学习是一种快乐。他从不直接给学生知识宝藏，他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙，带领学生经历的每个问题和每个发现，教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。
什么是爱？什么是责任？在张老师看来爱与责任是一种无声的诺言，宽严并济，平等的对待每一个学生，尊重学生的人格。张老师是这样想的，也是这样做的。
三年级一班的韩同学，由于父母忙于生意而忽略了孩子，所以孩子经常迟到。有时候第一节课已经开始了，韩同学还在校外四处游荡，张老师了解情况之后，非常担心。为了能让学生按时到校，他多次家访，积极与学生家长及学生沟通交流，取得了家长的支持。经过一学期的努力，该同学进步很大，已经很少迟到了，并且还经常帮助其他同学，学习方面也有了很大进步。但是由于韩同学学习基础较差，字迹也很潦草，张老师每天放学之后都要给该同学补完课才能回家，可张老师一句怨言都没有。看到如今的韩同学上课能认真听讲，作业能工整的完成，张老师觉得一切的辛苦都是值得的。
有这样一群人，他们每个人都是我学习的榜样。他们寓教于乐，让孩子们在快乐的学习中徜徉知识的海洋；他们乐在其中，把繁琐的教育工作当成一种乐趣；他们乐于奉献，奋斗在教育第一线。谁说榜样只能笼罩在一个人的光环下，新时代的教育更应发挥集体的力量。正是这样的一群老师，为了祖国的未来辛勤耕耘着。正是我身边的这些榜样，带给了我无穷的力量。正是他们用平凡诠释着伟大。
最美演讲稿 篇2
各位评委、各位老师：
大家好！
我叫侯，来自**小学。我今天演讲的题目是《我心中的最美》。
有人说，我们的学校四面环山，竹林环抱，苍翠碧绿，空气清新，环境优美；也有人说，我们的校园楼房高大，操场宽阔，花木成行，四季飘香，景色优美；而我要说，同学的可亲，老师的大爱，才是我心中的最美。
我心中最美的老师要数赵玲老师，她是我们这里最年轻的美女老师，也是我最亲近的班主任。她放弃待遇丰厚的都市工作和优越的生活条件，带着她的婆婆和不满两岁的孩子，来到我们这所偏僻的农村小学教学,每个月还得花去四百多元的车费回城与家人团聚。几年来，她爱心一路，鲜花一路，播撒着希望和梦想。每当我看见她抱着小孩，拖着行李，身后还紧跟着年逾古稀的婆婆，一同走进学校时，我真是好感动好感动。因为有了她这道最美丽的风景，我和伙伴们没有理由不听她的教诲，没有理由不去好好读书，认真学习。
今天我虽然还是小学生，做不了轰轰烈烈、惊天动地的大事，但我可以从一点一滴的小事做起，勤学节俭，孝敬父母，关心同学，尊师守纪，让爱永驻我们心间，世界就不再孤单。亲爱的同学们，敬爱的老师们，让我们携起手来共育人间真善美这个灿烂之花吧。
谢谢大家！
最美演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情，你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地……
青春是万紫千红的春天，是美丽的，但充满奋斗的青春最美!
著名的无臂钢琴家刘伟的一生就向我们诠释了有梦想有奋斗的青春的美丽。刘伟最初的梦想是当一名足球运动员，但是由于一场电击事故让他的足球梦与他擦肩而过。他颓废过，但更多的是重新建立梦想。12岁那年他进入了北京残疾人游泳队实现自己的梦想，可是就在他屡获成功后却因得了过敏性紫癜又一次与自己的游泳梦擦肩而过。被命运捉弄两次的刘伟并没有因此被打倒，而是开始了自己的音乐旅途。他克服重重的困难终于实现了自己的梦想，成为了一位著名的钢琴家!当命运的绳索无情地缚住他的双臂，当别人的目光叹息他生命的悲哀时，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他不断奋斗不断飞翔的轨迹。
“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”爱因斯坦四五岁时还不会说话，却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，成为20世纪最杰出的科学家。我们是祖国的未来，民祖的希望，我们是新一代的青少年。实现中华民族的伟大复兴，是我们不断奋斗过程的终点站;而实现我们的大学梦，是我们不断奋斗过程的中途站。我们是坚强的一代人，面对日趋严厉的升学压力我们还是依然坐在明亮的教室里，认真听好每一堂课，认真对待每一次检测。纵使我们没有天赐的聪颖，但我们可以从后天的努力中获得;纵使我们被无形的手掌拉入深渊，但我们可以一步一步地爬上来;纵使我们前行的道路风雨交加，但我们可以冒着风雨继续前进。我们不能气馁，因为我们是一群不断拼搏的追梦人。
青春是人生中最美好的年华，我们的青春不能黯然无色地度过，平平庸庸不是我们的追求，不断奋斗才能使我们的青春充满激情与活力，才能实现我们的追求。如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功，成功也绝对不会主动来找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。
“停止奋斗，就意味着生命也就停止了”。青春像一条蜿蜒曲折的河流，因为想要投入大海的怀抱，所以冲破礁石的阻挡，一路高歌;青春像一粒沙子，因为想要感受大漠的坚实的臂膀，所以不断的追随风儿，一路飞舞。
奋斗的青春是一幅多姿多彩的画卷，奋斗的青春最美!
最美演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
人生就是一场美丽的遇见。
人们都说，最美丽的意外，莫过于不期而遇。我与你，适逢其会，在锦绣华年之际，领悟生命。
已是深秋，骄阳已不复盛夏的燥热，取而代之的，是大片柔软的暖阳，如水般温润，沁暖心脾。我独自在林间小道上走着，周遭的一切都仿佛按下了静音键，如一场华丽谢幕的舞台剧，在沉默的空气中静静回味。
这使我的心灵变得安宁。走过这段阡陌小路，眼前忽的开阔起来，我讶然地怔在原地，眼眸也被渲染成如火的绚烂——一大片枫林。
这正值深秋时节，枫叶如火般在无际的原野上燃烧，那般热烈之景，竟把空气都晕染上色彩，直烧到天边，引燃半边天空。它们是有生命的!若是没有灵魂的叶片，怎能红得如此恣意骄傲，在寒风中热烈得如一团火，那满得快要滴落的深红，是它们骨子里的热血与个性，在一片宁静中，我仿佛能聆听它们的心声，那风过的低语，是我们心灵的沟通。
我走上前去，这一份不期而遇，当真是最美的惊喜。我轻轻抚过一片枫叶，这才讶然于它叶柄的纤细，那仿佛轻触便会顷刻翻飞的叶片，是怎样以最骄傲的姿态拥抱猛烈的秋风呢?
仿佛印证我的想法一般，又一阵风卷过枫林，大团的烈焰涌动，如灿燃的火海，外向张扬。我发现每一片枫叶在秋风袭来时，都将叶片舒展到最开，以最美的姿态迎接秋风，它们会落下，却是如破茧之蝶般从重获新生的姿态翩飞，带着欣喜与眷恋。
一片枫叶擦着我的肩膀落下，我视线追随着它，只见它轻轻拥入在地的怀抱，沉睡得安宁祥和，我感受到它小小身躯中洋溢的喜悦，我想，这是它和大地的第二次遇见，第一次的它，从枝头探出，欣喜于新世界的美好，是大地让它认识了这个美好的世界。所以，它才会在第二次遇见时，以流星尾焰的花火般绚烂的姿态去感恩、回报抚育它的大地。
与这小小的枫叶的遇见，使我领悟了生命的真谛。我们行走于茫茫人海，心亦是行走阡陌，却不要忘记了永远有一条路，回归家的方向，你的心也就永远会被另一颗心牵挂。它，名曰家人。
这一场美丽的邂逅，给予我一个隐隐的方向，那是家的所在。我脚下的步伐渐快，身后，如火的枫林浸染了天空。
最美演讲稿 篇5
各位领导、老师：
您们好！
我很喜欢雨果的一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业，因为叶的事业是平凡而又谦逊的。”上学时，我特别崇拜传业授道解惑的老师。抱着圆梦的意念，20xx年9月，我踏上三尺讲台，成了陈堡中心小学的一片默默无闻的绿叶。
我们常说：“先成人，后成才！”可见成人比成才更为重要！记得一个新的学年，我接手一个新班，遇到了一个撒谎成性，坏毛病特别多的一位小男孩，叫姚吕庆。语数英作业从来没有一次能够完整地完成。每天他都会编造各式各样的谎话来蒙骗老师和同学。他的谎话随口就来，貌似真诚让你无法辨别真假。他每天都忙着在学习上和老师、父母、同学“斗智斗勇”。有段时间，我真的对他很无语，束手无策！他妈妈对我说：“我最大的梦想就是我们家姚吕庆不撒谎，老师，您要帮我圆梦吗？”我回这位妈妈三个字一个标点符号，那就是：我努力！后来，我读到了《如何与孩子“斗智斗勇”》这篇文章，很有意思，其策略有点像共产党地下党与特务“斗智斗勇”。我受到了启发，一个人的力量是有限的，全体学生的力量是无穷的。我自掏腰包奖励那些在上课与下课监督并帮助他、陪伴他的学生。在他没有完成学习任务的情况下，他是“不自由”的。在这样强大的阵势重压之下，一段时间后，他的作业基本能完成，也不需要每天绞尽脑汁编谎话了。有时还检举其他不做作业说谎的同学呢。他妈妈拉着我的手很感激地说：“老师，你帮我圆梦了！谢谢！”
我不想用哲人那些华丽的辞藻来装点自己的人生，更不敢奢望自己以魏书生为目标，在教育事业上开创一片新天地。只想以此做到——立德树人，立教圆梦！
我的演讲结束，谢谢大家！
最美演讲稿 篇6
老师们，同学们：
大家好。
今天我要演讲的题目是《让青春更飞扬》。
奥斯特洛夫斯基说：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。”然而对于二十一世纪的我们来说，青春是一种飞扬。
在新的起跑线上，我们渴望洒脱，奔驰一让我们一起挥洒欢笑吧。进入了初中的门槛，成为了一名初中生，我们都会或多或少的感到欣喜，因为我们将可以广交朋友，尽情享受友谊带给我们的温馨，窝心，因为我们的才能将会得到充分的发挥，因为我们的兴趣将得到挖掘。但是我们也不难看到很多同学双眸中透漏出些许的不愉快。
初一的同学因为是适应期，来到一个陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸妈妈保护着。一下子的变化带给他们是一个挑战，难免会有各方面的烦恼，而初二的同学要为初三打下牢靠基础，有的同学会为学习成绩的下滑和人际关系处理不当而烦恼，初三的同学压力更大了，为了理想的高中努力奋斗着，一天里的三分之二的时间都是在题海中度过的，面对模拟考的不如意更是伤心不已，而我们都渐渐的忘记了欢笑，脑海中萦绕着烦恼烦恼还是烦恼，曾几何时，当我们路过幼儿园的时候总会放慢脚步，眼睛注视着在里面的小朋友那天真灿烂的笑容，然后内心酸溜溜的，羡慕他们起来了。是的，我们渐渐忘记了欢笑，在青春的路上，不单单需要挥洒汗水，不单单挥洒意志，更需要我们挥洒欢笑。生活中，都会遇到这样那样的挫折与挑战，但你可以用欢笑过每一天。
当遇到困难之时，你是否能够保持欢笑？当遇到坎坷之时，你是否能够保持欢笑？那么请从现在开始，请在青春的路上，尽情挥洒欢笑吧！二但是青春路上单单挥洒欢笑，还是远远不够的。
我们还应该挥洒梦想。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”江水东流不返，就像时间一去不回。人的青春年华也只有一次。
青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的.夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！
最美演讲稿 篇7
“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知先生对劳动生活的解说。在这里，我将“双手”理解为个人勤奋的劳动;将“大脑”理解为尊重、珍惜他人的劳动成果。
首先我给大家展示一组照片，照片里展示的内容都是发生在我们每天学习生活的校园里。
校园里，每天都有敬业的老师精心的备课、上课，每天都有辛勤的保安、保洁、宿管、食堂师傅等后勤人员默默的为我们的学习生活提供后勤保障，每天都有同学随手捡起地上的垃圾纸屑，是他们用自己勤劳的双手共同创造了干净、整洁、有序的校园环境，让我们能在一个和谐的氛围里快乐学习。
可是，我们也会发现身边一些不爱劳动和不尊重、不珍惜别人劳动成果的现象：上课时同桌间讲小话、打闹;上课后留在篮球场上的饮料瓶;食堂用餐时不按规定位置就坐，用餐后桌面的残渣剩饭;寝室里熄灯就寝后的讲话声等等。
同学们想一想，老师精心的备课、上课是为了我们能更好的掌握知识，宿舍和食堂严格、规范的制度管理是为了我们学习和生活更加安心舒适，干净整洁的校园环境则让我们走在校园里的时候心情更加舒畅。可是，我们上课时走神、讲小话的行为，食堂用餐时不按规定位置排队、就坐的行为，寝室熄灯后讲话的行为，上课后将饮料瓶丢弃在运动场的行为，是否尊重了他人的劳动成果，又是否对得起他人的付出?
作为中学生，我们应该做到积极认真的上好每一节课;按照学校的规章制度有序的学习和生活;自己的事情一定准时、保质的完成。在生活中，积极参加社会实践活动，自己的衣服自己洗，自己的被褥自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境整洁，对每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真仔细完成。一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
我们应当尊重每一位劳动者。劳动最美，劳动的人最光荣。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是最美，最光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
让我们以热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，做一个热爱劳动的人。从自我做起，从点滴做起，不浪费每一滴水，每一粒米，每一分钱。用自己的实际行动来美化我们的生活，做一名最美的劳动者!
最美演讲稿 篇8
清华大学有句校训“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子当厚德载物”君子要像日月星辰一样劲健不息，即使颠沛流离，依然不屈不服;君子，要像大地一样载人接物，纵使物欲横流，依然玉树临风。校训有立德树人之意，所谓立德就是要立言立行、立功立德。所谓树人就是要胸怀社会，心系国家。通俗的讲就是小爱与大爱之别。小爱是自立自强，自尊自爱。大爱是爱己爱人、爱校爱家、爱业爱岗。小爱无痕、大爱无疆。爱如同阳光与空气，受益而不觉，失之则难存。这也正是我今天演讲的主题：“让爱为我导航”。
不要让我们将时间流逝在虚度年华的悔恨中，不要让我们将生活停滞在碌碌无为的羞愧上。这就是保尔、柯察金的立功立德，这就是保尔、柯察金的榜样召唤。一段在中国大地上传颂的红色经典，一度哺育国人成长的精神养料。12岁的保尔，因接触布尔什维克而被投入监狱，纵然威逼诱惑，但他终未屈服。20岁的保尔，在战场上他冲锋陷阵，身体多次负伤，最严重的一次致使他左眼失明头部负伤严重，战友们认为他不行了，可顽强的毅力让他战胜了死神。走出医院的保尔并未就此止步，他积极投身到建设国家的工作中，尤其是在修建铁路的阵线上，他起早贪黑、吃苦在前，身体染上关节炎不说还承受着伤寒的折磨，以至于肺炎。工友们认为他不行了，坚定的信念让他再次回到了人间。27岁的保尔身体完全瘫痪，继而双目失明。他曾一度想到自杀，但坚定的革齤命理想又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，开始了文学创作。眼睛看不见了，他就在硬纸板做的框框里写着什么。双手动不了了，他就让妻子做着记录自己在一旁说着什么。34岁的保尔在母亲，妻子的帮助下，完成了它的长篇小说《在暴风雨中诞生》。这就是保尔、柯察金。他是钢铁侠吗?不是!但他自强不息却具有钢铁般的意志;他是蜘蛛侠吗?不是!但他敢于向命运挑战数次创造出生命的人间奇迹。你也许会说保尔仅仅是小说虚拟的主人公而已。那你又错了，他就是这部小说的作者奥斯特洛夫斯基的原型。如果你想知道钢铁是怎样炼成的?那就从保尔、柯察金的传奇人生中去寻找答案。保尔用自己的成长经历书写了一个大大的“爱”字。他之所以自强不息，那时他热爱自己;他之所以奋发向上，那时他热爱生活;他之所以挑战自我，那时他热爱理想;他之所以忘我献身，那时他胸怀社会、心系祖国。什么是爱?保尔、柯察金为我们做出了回答，爱是一种意志，爱是一种力量，爱是一种信仰，爱是一种矢志不渝的坚守。
最美演讲稿 篇9
各位，各位来宾：
大家好！今天我演讲的题目是《劳动最美丽！》
现在的生活，啥都涨得飞快，就是工资不涨，还有毒面粉、毒豆芽、毒米、毒鱼……简直是自相残杀。
这都因为一些生产者不好好劳动，想偷工减料的结果。比如西瓜，瓜农想快点收获，少劳动几个月，用膨胀剂增大，结果爆炸了！这是他们应有的惩罚。还有恐怖的“三头六臂”鸡，肯德基的原料厂为了省事，用残忍的手段使鸡没有毛，有许多翅膀和腿，还没有喙和爪子，只有瘦肉。手法极其恐怖，在此就不多加描写。
由此可见，人人都需要勤劳，有热爱劳动的心，才能真正得到劳动的乐趣。那些黑心商贩，则一看见食品就不敢吃，整日战战兢兢，何苦呢？
自己劳动的果实最甜美。那些黑心人看到自己用恶毒的虚伪填充出来的成果，心里是什么滋味？难道他们不会脚踏实地地劳动吗？
我们家开始“自产自销”地劳动了。大概是这样：养一公一母的家兔，在天台上种上许多菜苗，每天，兔子粪用来给菜施肥，再摘小部分菜来喂它们。兔子生过小兔子之后，小兔子断奶了，还可以吃到无污染的兔肉。收获的日子里，还有吃不完的有机蔬菜。虽然劳动很辛苦，但我们仍很快乐，因为“劳动最光荣”！我希望所有人都真正地劳动，不仅仅是空喊口号。你可以从身边的小事做起，尽管这话很老套，但很有道理：你可以随手捡起垃圾，把它放进垃圾桶。
《海峡导报》上一张公益广告让我没齿难忘：一位穿着舞裙的女孩踮这脚尖，跳着舞步，把一张纸轻轻放进垃圾箱，一旁写着：“这是最美的芭蕾”。
劳动者就是舞者，无时不刻不在舞动着最美的芭蕾，伴舞的是生活的辉煌乐章！
我的演讲完了，谢谢大家！
最美演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春，多么热血沸腾的字眼，多么美好纯真的岁月，多么朝气蓬勃的时光。每个人，即便你活过百岁，你的灵魂深处，都会蛰伏着一段美好的青春，它悄悄地生长着，暗暗绽放，或因一种使命，或是一种担当，或是一种情怀。
20xx年7月，刚刚大学毕业的我，怀着既兴奋又忐忑的心情踏入成都邮政锦江大桥营业所，兴奋的是我已成功步入职场，忐忑的是初出茅庐的我又如何能自由翱翔？入职不久，融入工作环境之后，我忽而觉得周而复始的工作有些枯燥乏味，偶尔也会因为繁杂的事务心生些许抱怨，陷入迷茫。但是随着时间的推移，我逐渐发现原本自己觉得普通的工作，其实也承载了太多的艰辛与不易。每年校园包裹大收订，不管风雨交加还是骄阳似火，整个营业所都会轮班坚守，持之以恒；每到阖家团圆的日子，不管一年半载还是年复一年，整个营业所都会秉持客户利益至上的原则坚守岗位，无怨无悔。此时此刻，从他们身上我才真正读懂什么是青春，青春就是在一朝一日中践行爱岗奉献，青春就是用一言一行诠释邮爱无疆。
20xx年1月，我进入成都邮政金融业务部工作。初来乍到，很多时候突如其来的任务让我尴尬无助，业务发展问题让我措手不及，计划文案让我焦头烂额。然而，在我周围，奋斗在代理金融条线上的每位同事，都面临着巨大的挑战。面对开门红的机遇，我们明确目标，下定决心，用分秒必争的实干精神开启新征程；面对互联网金融的冲击，我们拥抱创新，用全码付开拓新市场，给智慧未来画上浓重的一笔。面对激烈的市场竞争，我们一起参加培训、考试，不断充实自己，用更专业的自己延续邮政梦。在这奋进的浪潮中，我再次触摸到了青春的力量，青春就是用智慧与担当迎接挑战，用奋斗与拼搏点亮人生。
20xx年7月，我偶然得知四川邮政"新邮政、新征程"联欢晚会节目组正在成都邮政招募主持人，一直有个主持梦的我苦于缺乏主持经验迟迟不敢报名。海选的最后一天，在领导和同事们的鼓励下，我毅然决定参加选拔。与专业出身的同事相比，我明显逊色了不少，但是通过面试老师的指点迷津，回到家，我每天坚持发音训练。不曾想，命运的天枰向我倾斜，我最终顺利通过了复试。正如白岩松所言"没有一代人的青春是容易的"成长的路上会有荆棘，但鲜花总会到来。奋斗的青春最美丽，努力过后，一定是不悔的青春与累累硕果！
回顾邮政的光辉岁月，每一次邮政的发展进步无不积淀着邮政人用青春挥洒的汗与泪；每一篇邮政的波澜壮阔史诗无不承载着邮政人用青春散发的光和热。青春正当时的我们更要追随邮政人吃苦耐劳的精神；坚持邮政人情系万家的宗旨；汲取邮政人求真务实的智慧，让青春，热血和执着与邮政同在，用奋斗的青春引接邮政新时代，开创邮政新气象，成就邮政新作为！
最美演讲稿 篇11
尊敬的各位评委，老师： 大家下午好!
非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《立德树人，做德艺双馨的人民教师》。
从教一年多的时间，使我成长了很多，也使我深刻的体会到当一名人民教师使命之光荣，责任之重大!我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字：德高为师，身正为范。特别是从一名普通的大学毕业生到人民教师的角色转变后，我已无数次在心里重温了这8个金字的深刻内涵。
党的xx大报告强调：“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家对教育的重视，并且把“立德树人”放在了举足轻重的位臵。所以我们人民教师肩上的担子也更重了，这更坚定了我当好一名人民教师的信心。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。” 要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先，要求学生做到的，教师应先做到。只有这样，学生才会“亲其师，信其道，”进而“乐其道”!教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对学生的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行影响了学生，那么将会不利于学生的健康成长。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为学生的时候，老师就经常教育我们：“活到老，学到老。”当我们成为教师，你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人，而圣人也注重不断学习。在这个知识更新日新月异的年代，不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业，我们每个人都需要虚心学习，向大家学习，向大教育家学习，向知名教师学习，向身边的优秀教师学习，甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼，我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的知识。
第三，要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。没有爱心，就没有教育。犹记得去年新进教师培训时，师德榜样们为我们做的讲座中强调，教师要爱自己的学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的勇气。我认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，做到课上是他们的老师，课下是他们的知心朋友，尊重学生差异，培养学生学会自主调整自己，完善自己和发展自己; 并且更要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。
在我任教一年多以来，经历了很多，成长了很多。例如我们在班级公约中，我作为班主任，提到一条：“卫生清扫我先干，不光分配学生干，而是把自己当成学生一样的干;要求学生不迟到，我做到每次活动守时参加”。学高为师，身正为范，教育学生热爱学校，感恩学校，时时处处要当表率，要言行一致，要求学生做到的，我自己首先做到;要求学生不做的，自己坚决不做。只有诚心才能给学生带来信心。在人品上更是给学生以充分的信任，哪怕是学生有过失的时候，同样相信学生改正过失重新开始的能力。尤其是对成绩较差的学生要给予特别的关心指导，注意及时发现他们身上的闪光点和微小的进步，给予鼓励，增强他们的自信心。
朋友们，让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的教师，努力不辜负党和人民的重托。
我的演讲完毕! 谢谢大家!
最美演讲稿 篇12
尊敬的各位评委，老师：
大家下午好!
非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《立德树人，做德艺双馨的人民教师》。
从教一年多的时间，使我成长了很多，也使我深刻的体会到当一名人民教师使命之光荣，责任之重大!我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字：德高为师，身正为范。特别是从一名普通的大学毕业生到人民教师的角色转变后，我已无数次在心里重温了这8个金字的深刻内涵。
党的十八大报告强调：“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家对教育的重视，并且把“立德树人”放在了举足轻重的位臵。所以我们人民教师肩上的担子也更重了，这更坚定了我当好一名人民教师的信心。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先，要求学生做到的，教师应先做到。只有这样，学生才会“亲其师，信其道，”进而“乐其道”!教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师
对学生的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行影响了学生，那么将会不利于学生的健康成长。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为学生的时候，老师就经常教育我们：“活到老，学到老。”当我们成为教师，你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人，而圣人也注重不断学习。在这个知识更新日新月异的年代，不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业，我们每个人都需要虚心学习，向大家学习，向大教育家学习，向知名教师学习，向身边的优秀教师学习，甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼，我们的'业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的知识。
第三，要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。没有爱心，就没有教育。犹记得去年新进教师培训时，师德榜样们为我们做的讲座中强调，教师要爱自己的学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的勇气。我认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，做到课上是他们的老师，课下是他们的知心朋友，尊重学生差异，培养学生学会自主调整自己，完善自己和发展自己;并且更要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。
在我任教一年多以来，经历了很多，成长了很多。例如我们在班级公约中，我作为班主任，提到一条：“卫生清扫我先干，不光分配学生干，而是把自己当成学生一样的干;要求学生不迟到，我做到每次活动守时参加”。学高为师，身正为范，教育学生热爱学校，感恩学校，时时处处要当表率，要言行一致，要求学生做到的，我自己首先做到;要求学生不做的，自己坚决不做。只有诚心才能给学生带来信心。在人品上更是给学生以充分的信任，哪怕是学生有过失的时候，同样相信学生改正过失重新开始的能力。尤其是对成绩较差的学生要给予特别的关心指导，注意及时发现他们身上的闪光点和微小的进步，给予鼓励，增强他们的自信心。
朋友们，让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的教师，努力不辜负党和人民的重托。
最美演讲稿 篇13
尊敬的领导、老师们:
大家好!
今天的演讲我想先从我的老师说起。
我们从七岁入学至今，身边走过的老师很多了。如今已近不惑的我蓦然再回首，惊然发觉，原来一个孩子的成长凝聚的是那么多老师的心血和智慧啊！
儿时的秦渠两岸杨柳依依。岸边就是那所同样绿的回民小学。犹记得上学第一天一位女老师给我报道，她是有笑笑的美丽的眼睛。她笑问我的名字。可我那时竟然不知道自己的学名。她很亲切，微笑的，把我脸颊的一缕头发轻轻捋在耳后，说每个人都要有自己的学名的，老师先给你起一个，好吗，等你爹回来换一个也行。那声音那眼神那样的温柔。那一刻我就是沐浴在春风里的花儿。
老师们啊，你们可知道正是因为你们阳光般的微笑，春雨一样的话语，和那温柔对待孩子的心，才使孩子幼小的心田如此绿草如茵。如今我也是老师，我也总对学生温柔的微笑，给学生细雨的关怀。“让每一朵花都有自己的春天”，这就是最朴实的师德啊！
有一天我把数学作业里的单位亿写成了仇恨的仇，下午放学那个很瘦小的男老师就叫我到办公室。我还记得秦渠回小的校舍都是蓝色的砖瓦房，地上也铺着同样的砖块，那小小的办公室满满的是我的的紧张与害怕，他可是那样一个不苟言笑的人。他翻开我的作业本说：你自己看看，有什么问题吗？我害怕的哪里看得出什么，他突然抬眼看我一下，啊！那分明是慈爱目光，淡淡的笑意。他指着那个单位笑笑说：回去好好查一下字典这个字怎么写？下次改过来，记住无论什么作业一个错字也不能写。你的数学学得真好，你顶聪明，好好学赶明儿咱不考秦渠中学，考回中。那一刻，巨大的愉悦淹没了我。只这一句话，我陶醉在了自己的`春天里。
今天再想突然明白我为何那样的喜欢数学。一个老师，能严谨治学，并给与孩子哪怕是朦胧的方向，这就是立德树人！老师们啊，要相信！我们是火种，点燃的是学生心灵之火。萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的灯，它只照亮别人；而我们的可敬，则在于总是给孩子提供通向光明的方向。
那一年一个刚大学毕业的学生，找我坐坐。她说：老师，我那时是那样的自卑又胆小，您为什么让我做班长，您默默的给了我很多的鼓励和机会，参加学校演讲比赛，普通话比赛，三好学生，是您让我成了一个自信乐观的孩子，这种自信一直保持到现在，我想我这一生都会乐观而自信的活着。
是啊！老师的鼓励、信任和真心投入是可能让孩子们找到自己的春天的。我们，是孩子双翼下振翅的春风。这就是立德树人！
有一年的教师节，一个早已转学到红寺堡的的学生的家长给我发了条短信说：王老师，虽然您已不是我的孩子的老师，但您是我见过的最称职的母亲一样的老师。祝您身体健康，幸福快乐。那一刻啊！我也变成了春天里的花。
再看看我们身边吧！我的女儿如今正好在我们学校七年级胡振华老师的班里，她几乎每天放学回家都要讲学校里的事。她说：刘清华老师每讲到投入时，就手舞足蹈，兴奋的两眼发光，我的心情也跟着激动不已。胡老师的课真是太有趣太快乐了，因为某个学生做错题，我们可以下座位去羞他，有个男生做题太巧妙，胡老师忍不住亲了他的胖脸蛋。纳老师才叫好，所有的练习题每一个都改，每一个都讲。可认真了，妈妈，纳老师的嗓子还能治好吗？
是啊！我们都知道刘老师的课大气而严谨，洒脱而认真，我们可曾知道，那每一节都是几十年的斟酌积累啊！是心血，是热情，是真诚！胡老师像父亲一样爱着他的学生，他的自由与轻松让孩子们着迷。纳老师五一岁了吧，却从不言累，孜孜以求，为什么？因为我们干的是良心活呀！我们的老师们用自己一生的心血让无数孩子在他们的春天里忙碌而快乐。
马背上的校长徐德光，20年做这些密林深处孩子的引路人。一个人改变一所学校的邓丽，在高原之巅，她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。一切为了牧区的孩子们的宋玉刚，成为藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。“豆腐”老师吴金城为了留守儿童的春天，拿起锄头当农民，放下锄头当老师。亲爱的老师们！什么是立德树人，这些都是！
老师们依托自己美好的德行，真挚的爱心使孩子们慢慢的，慢慢的有了不平庸的眼睛，会欣赏和享受春之美好。让孩子们在成长中懂得互相信托，互相亲爱，互相同情和扶助，忍耐和宽容。无论将来孩子们身处何处，老师们的美德与教化都会无声无息的照亮他们。哪一朵花上没有他们的心血，哪一束阳光里没有他们的笑影！岁月在其身上镌刻下了苍老的年轮，可他的身旁却崛起一片郁郁葱葱的春天。
所以今天，我要说，有幸成为老师真好，尽我们所能去树立德业，肩负育人的责任吧，用我们始终一贯的，终生不变的风范和风格去完成一个教师的使命，让每一朵花都能迎来春天！
谢谢大家！
最美演讲稿 篇14
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我与大家一起来谈谈生活中的遇见。我生在农村，长在农村。小时候，房前的那块土坪，屋后的那片树林，就是我最美的遇见。春天可以采野花摘桑葚，夏日听蝉鸣看流云，秋天尝野果挖莲藕，冬来煨红薯掰冰凌。最初遇见的那花草虫鱼的世界充实了我的生命！
后来，我长大了，识字了，又遇见了一个全新的世界——书籍。
在那里，我遇见了身居草堂却为天下苍生大声疾呼“安得广厦千万间”的杜甫；遇见了处于人生低谷却淡然地说“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的苏轼；遇到了长相平凡却说着“就像我们穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等”的简·爱；我认识了出生贫寒却说着“人的生命力，都是在痛苦的煎熬中强大起来”的孙少平……
这些书籍，带我穿越了时空，看到了不一样的风景，领略了不一样的人生。虽然作品中的主人公经历各不相同，但是都有着高贵的灵魂。这些书呀，带我到达我不曾去过的地方，让我看到双眼看不到的远方，那些书中的美丽遇见，丰富着我的想象，荡涤着我的心灵。
参加工作后，我遇见了这样一群人：他们对工作兢兢业业，对同事温暖如春，对学生毫无保留，对教育一片赤诚。是他们让我明白了什么是忠诚。
后来，我又遇见了你们——我的学生。你们的纯真与美好、信任与热情坚定了我的教育理想；你们身上散发的朝气与活力让我觉得自己永远年轻；你们渴盼知识的眼睛让我不断地学习与创新。
仍记得那次体育测试，外面寒风瑟瑟，可是一进入田径场的你们就相互揉搓、相互鼓励。尤其是在跑步时，两个体能差的同学落到了最后，大家没有嘲笑与讥讽，而是大声地在旁边加油鼓劲，那一刻，你们让我坚定了“不放弃任何一个同学”的信念。
艺术节上，为了让表演的同学有更多的时间训练，你们主动承担起其他同学的卫生任务；看到老师因吸入粉笔灰尘而咳嗽，你们悄悄将黑板擦替换成抹布；每周末放学时，钰莹总是一遍又一遍认真检查卫生；还有那些看到老师在午休默默退出办公室的身影，斑马线旁守护我的孩子过马路的眼神……因为遇见了这些美好的心灵，我的教育生命才更丰富多情，我的生活才会如此安宁。
亲爱的孩子们，你又有哪些美好的遇见呢？你是否还记得这些遇见？——有人因你的降临欢呼雀跃；有人无数个夜晚陪你挑灯共读；有人在周末为你回家准备了一桌饭菜；有人在你过马路时为你拦下过往车辆；有人在你刚进教室时就能叫出你的名字；有人在晨曦微露中守候你训练；有人你遇到难题时一遍遍耐心教导你；有人在你伤心难过时在你身边默默开导；有人在雨中为你撑伞；有人给你灵感、启迪你智慧，有人在你成功时为你送上鲜花与掌声……
这些都是你生命中美丽的遇见呀，愿大家好好珍惜，心存感激。愿你不断遇见，一路成长，一路采撷，遇见更好的自己，也让自己成为世界最美的遇见！