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学生发言稿范文参考

时间:2025-04-03

学生发言稿范文参考 篇1

  尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  我是来自汽车工程学院的

  汽车工程学院是我校的三大脊梁之一,秉承着“ ”的高专理念,形成了以汽车电子技术、汽车整形技术、汽车造型技术等五个专业相互关联的.产业链,为了适应市场需求,学院还开设了工业机器人技术、汽车新能源技术、汽车试验技术等新专业,其中汽车检测与维修技术和汽车制作与装调技术为国家示范性职业院校重点专业,并且该专业在职业技能大赛中取得了良好成绩。

  ① 在这里,作为一名汽车就业形象大使,我会运用我所学的专业技能知识为汽车行业贡献属于自己的一份力量。

  ② 在这里,身为汽车的就业形象大使,我为我们优越的就业前景感到十分庆幸,对学院未来的发展道路,充满了信心。

  最后,我仅代表汽车工程学院的全体学生祝学院的明天更加辉煌,更加灿烂!

学生发言稿范文参考 篇2

  尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  我是 ______,今天我之所以能站在这里,首先我要感谢曾经帮助过我的老师和同学们能给我这次宝贵的机会。

  回首在学校的多年时光,我在老师、同学们的帮助下,注重自身的多方面的发展。我为人谦恭,礼让,落落大方,思想积极,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。在学习上,我目的明确,态度严谨、踏实。勤于思考,肯于吃苦。勇于创新,乐于助人。多年的努力与付出,不仅使我学习成绩名列前茅,还让我在器乐,绘画,科技等课外活动中获得了许多奖项。

  我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。但是我也清楚的认识到:成绩只属于过去,而我身为学生,与你们一样,是祖国的未来,所以我也拥有理想,而且可以为实现自己的理想永不懈怠,奋斗到底。

  无论结果如何,我都会坦然接受,但是我不会放松自己,仍严格要求自己,刻苦学习,修身养性,以优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给所有人

  谢谢大家!

学生发言稿范文参考 篇3

  各位同学、各位老师:

  大家早上好!

  我今天的演讲主题是《我的中国梦》。

  俗话说,没有梦想就没有未来,一个国家没有梦想,这个国家就没前途;一个民族没有梦想,这个民族就没有未来;一个人没有梦想,这个人就很难有一个好的未来,我作为中华民族的一员,作为一个中国人,更应该有自己的梦想,这个梦想就是“我的中国梦”。

  我为自己是一名中国人而感到自豪、感到骄傲,因为我们中国有着5020xx年悠久文明的历史,有着璀璨辉煌的文化,有着960万平方公里的广袤国土,有着13亿勤劳勇敢中国人民。生在这样一个历史悠久、文化灿烂、国土广大、资源丰富、人民聪明的国家,我没有理由不自豪,没有理由不骄傲。

  但是近代以来,我们伟大的祖国因为固步自封,不思进取,夜郎自大、闭关锁国,屡屡受到西方列强的欺凌,国家主权丧失殆尽,更有甚者妄图灭我中华,所幸我们勤劳勇敢的中国人民在中国共产党的领导下,建立了强大的新中国。尽管我们在国家建设、经济发展的道路上走了一些弯路,但自改革开放以来,我们的经济发展取得了举世瞩目的成就,我们已经超越日本,成为世界第二大经济体。我们的综合国力得到了很大的提升,我们的人民财富有了足够的增长。人民可以出国旅游,可以在世界范围内大把花钱采购奢侈品,这就是证明。

  我出生在21世纪,今年已经12岁了,在环境优美、氛围健康的碧桂园学校度过了5年多的小学生活。我现在是初中部六年级的学生,对未来充满了希望和憧憬。我的梦想就是未来所有中国人都能过上经济自由、精神充实、人格健康的生活。

  仅仅有梦想,没有行动也是不行的,因此我会更加努力的学习,认真听取老师的教诲,锻炼各种技能,通过脚踏实地的训练来增加自己的能力,丰富自己的知识,分享自己的经验。和各位同学一起为了自己、也为了中国美好的明天而努力。

  我相信,在未来,在我们这些有梦想的中国人的努力下,我们的国家将变的更加强大,中国周边的小国再不敢强占我们的岛屿,再不敢抓捕我们的渔民,再不敢肆无忌惮的开枪恐吓。

  我们的人民将变得更加文明,到国外旅游时,不再受到歧视,我们不会再把飞机上的杂志和餐刀带走,不会再留下某某到此一游的痕迹。

  我们的生产商将遵纪守法,我们的人民再也不用担心食品安全事故。

  我们贫穷地区的孩子不再贫穷,她们也会和我们一样在环境优美的校园里读书。成为有知识、有文化、有教养的中国人。

  我们的医疗体系将更加完善,每一个中国人都看得起病,拥有健康的身体。

  我们每个人都有自由发表自己看法的权利,监督政府好好为人民服务。

  我们每一个人都过着快乐、自由、有尊严的生活。

  这就是我的中国梦。

  我的演讲完了,谢谢大家。

学生发言稿范文参考 篇4

  尊敬的:

  回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

  就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

  我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?―没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

  果真这样吗?

  不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!

  扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

  谢谢大家!

学生发言稿范文参考 篇5

  亲爱的老师们、同学们,大家早上好!

  我是五(1)班的x同学。当我从各种媒体了解到祖国有些灾区的小伙伴还不能重返校园的消息后,非常同情他们,我决定给灾区的小伙伴捐款来帮助他们。我把这个想法告诉了爸爸、妈妈及全家人,他们都很赞成我的想法,并且都很支持我的做法。爸爸、妈妈都向灾区捐了款,我也从我的压岁钱中拿出了一部分捐出来。

  能做这件事情,我心里非常高兴,因为我尽了自己的能力,去帮助了一些需要帮助的同学。人的一生中生命是最宝贵的,但是我认为比生命更宝贵的`是无私的爱,当别人遇到困难的时候,我们要伸出温暖恩人双手去帮助他们。

  我相信:只要人人都献出一点爱,灾区的小朋友就能够早日回到校园,或许有机会还能和我们一起学习、一起玩耍。希望大家能尽自己的一分力量去帮助有需要的人。

  谢谢大家!

学生发言稿范文参考 篇6

  各位老师、同学们:

  大家好!

  我是五年级二班的学习委员孙悦。作为学生,主要任务就是学习,我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才能主动学习,为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性,还能培养孩子的耐心。上课认真学习,积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分的利用起来,才能提高效率,不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍,在脑海中的记忆也增加了不少,这样,对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要,等到学的.时候,便一点就通了。我把我的学习方法总结如下:

  一、学会预习,逐步提高自学能力

  成功的预习能激发学生的求知欲望,促使学生自觉地自学书本知识,而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中,教师应为学生谋求一条思考探索的道路,也就是设计预习提纲,让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识,发现疑难问题,让学生带着问题,有准备走进课堂,变学生被动接受为主动参与学习。这样,不仅能使学生养成良好的预习习惯,而且能培养自学能力。

  二、学会听课,提高听课质量

  听课是学生学习的中心环节,要处理好听、思、记三者之间关系。听课用感官接受知识,由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动,要想深刻理解,抓住其实质,还必须经过学的独立思考,要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务,是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机,记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。

  三、学会复习,巩固所学知识

  复习是再现课堂情景,抵制或消除遗忘的措施,也是及时消化知识,加深理解,使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起,要求学生在做作业前,首先要回忆所学内容,然后再做作业。复习要及时,持之以恒,要在遗忘前复习,使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间,有计划地复习,就产生了一定的效果。

  四、学会检查,找到知识不足

  在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后,教师要引导学生对前一段的学习情况作一回顾,从而肯定成绩、总结经验,找出不足之处,寻找改进方法,为进一步学习打好基础。检查的方式很多,要注重平时自我检查,经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。

  同学们,这只是我的个人想法,为了美好的明天,加油吧!

学生发言稿范文参考 篇7

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  把自己当做羔羊,只能追逐在狭窄的牧场,把自己当做雄鹰,才能在碧蓝的天宇翱翔。迷恋温室,开不出抗霜傲雪的花朵,只有经历风雨,才能磨砺出顶天立地的脊梁。只是,这些以前我并不懂。

  有人说,父母是孩子的太阳。那一年,父母都去了他乡,我的生活变得黯淡无光。回到家,还像往日一样,高喊着:“爸爸、妈妈,我回来了。”可是,再也听不到熟悉的声音,看不见熟悉的身影,回答我的,只有寂寞的庭院,寂寞庭院里菊花寂寞的绽放。

  夜里,梦见了爸妈,我伸开双臂扑向他们,却因扑空而惊醒。孤寂的小屋,凄冷的夜气,包裹着冰冷的小床上孤单的我。黑暗中,眼泪如决堤的河水,肆虐流淌。

  我的世界越来越小。孤僻、任性,渐渐学会了把自我封闭。在无边的空虚中,我学会了上网,使自己沉浸在一个虚无的世界里,以此打发时光,抚慰自己的心灵。

  或许是自己的成绩一落千丈,或许是自己由听话懂事变得乖张,或许是迷惘的神情,孤独的呆想,暴露了我的行藏。有一天,班主任找到我。他反复的问询让我不安,我便闭紧小小的心房。记不得他说了什么,反正,我在自己和世界之间,砌了一座坚固的高墙。

  又过了两天,班主任把我领到读书园,从兜里掏出一份报纸给我,说:“《背着妹妹上大学》,写得挺好的,记得你以前很喜欢读报,这张报纸送给你吧!”

  班主任走了,我傻愣愣的站着,不知道他葫芦里卖的什么药。

  坐在读书园的长椅上,捧读着溢满墨香的报纸,仿佛遇见了多年不见的老友。洪战辉,那瘦弱而坚强的身影,渐渐占据了我心灵的每一寸空间,他自信自强的事迹强烈地撞击着我的灵魂。我被震撼了。生命,这才是真正的生命,与洪战辉相比,我所遭受的这点坎坷算得了什么?厚厚的甲胄轰然坠落,久闭的心门蓦然洞开,一束阳光把我的世界照亮。班主任,谢谢您!

  从此,久违的微笑又溢满了脸庞,活泼的身影奔逐于操场。从此,不再于孤独的夜晚流泪,不再沉迷于网络的自恋自伤。

  重拾自信,鲜活的生命在我身体里复苏,重建自强,迟滞的脚步要迎头赶上。学期结束,我取得了优异的成绩,被评为十佳学生,捧回了大红的奖状。

  爸爸妈妈,离开你们温暖的羽翼,练就了我强健的翅膀。老师同学,有了你们的帮助支持,不甘沉沦的种子才在我心中发芽滋长。亲爱的祖国,我一定不会辜负历史的重托和民族的期望。

  “少年智则中国智,少年强则中国强”。世界,请记住我——一个留守学生的名字:我就叫自信,我就叫自强!

学生发言稿范文参考 篇8

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我很荣幸作为学校的“优秀学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向给予我宝贵知识的所有老师表示崇高的敬意,向帮助过我的同学表示衷心的感谢!

  我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

  1、预习。预习是为了能更好的听课做准备。通过预习,对老师要讲的内容有一个大体的认识,听起课来就能跟上老师的思路,轻松的理解老师所说的每一句话,有充分的时间做笔记。就避免了听讲时手忙脚乱,顾了听而顾不了记的现象。至于预习时遇到的疑点难点,通过老师的讲解,也会迎刃而解。

  2、听讲。我上课比较专心,因为我认为上课如果认真听讲,就会掌握学习的40%,但如果下课再补,工作量就要大大增加。有些同学虽在课后学习十分努力,但还是达不到理想的效果,很有可能就是在听讲上出了问题。上课前,可以通读课文,回忆自己预习时遇到的“绊脚石”,当老师讲到这个难题时,一定要用心听明白,搞清楚。如果还是不明白,就要及时向同学和老师请教,做到不耻下问和刨根问底,不能满足于一知半解。

  3、复习。一方面,课后要及时整理课堂笔记,补上该记而没记的内容。另一方面,要及时进行复习,把课堂学习中新出现的概念、定义、定理、结论等重点内容,或容易忽略的要点部分,用红色笔勾划出来。在做作业时,不能满足于做完就大功告成了,更要善于自己给自己布置作业,加深对课堂学习内容的理解和记忆。

  4、总结。考试后的总结是非常重要的环节。不要让分数和名次圈住了你。考试是对你前一阶段学习效果的检验。它能告诉我们欠缺的地方和没理解和掌握的东西。做错了的题一定要记在错题本上,当然,光记还远远不够,关键是弄明白,搞透彻。同样,“蒙对”的部分也是我们需要加深记忆和理解的内容。

  成绩已属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!

  同学们,让我们拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌,我们的老师都工作顺利!

学生发言稿范文参考 篇9

  老师们、同志们:

  今天,在距离高考一百天的时刻,我们在这里隆重集会,目的就是动员全体高三师生再接再厉,顽强拼搏,创造性地做好最后一百天的复习工作,用好分分秒秒,短时间自主高效地创造佳绩。

  高三这最后一百天,是一个人一生最关键的一百天,在某种程度上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人未来的生活质量,决定着一个人高中学习的最终效果,决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。

  高三对我们师生而言,既是一个巨大的挑战,也是一个重大的机遇。谁能勇于面对,谁能科学面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

  高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以抬头”的深刻道理,树立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻胸怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的豪情,全体同学要满怀必胜的信心,满怀奋斗的激情,满怀崇高的理想,满怀高效的方法,满怀殷切的希望,不要把遗憾留给未来,不要让后悔缠绕一生,要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进道路!

  高三全体教师要不负家长的期望,不负学校的期望,不负社会的期望,咬定常规,做透细节,革新方法,情暖三生,恪守抚育,把最有效的方法教给学生,把最动人的关怀送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。

  学校号召,全校上下要以质量为本,坚持一切为了学生,一切为了质量,努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位,全过程,多角度的优质服务。

  学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的责任,肩负起振兴家庭的责任,拿现在的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在不久的将来冲击高三,冲击高三最后一百天积聚力量。

  学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天,要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。

  谢谢大家!

学生发言稿范文参考 篇10

  亲爱的老师们、父母们:

  大家上午好!

  时间自定首先请允许我代表高三的全体同学对各位家长以及老师的到来表示热烈的欢迎和深深的敬意。

  敬爱的父母们,你们为我们任劳任怨,含辛茹苦,作为一名时刻奋斗的高三学子,我们绝不会辜负您们的希望。我们深深的铭记:小时候你们对我们的精心哺育,对我们的百般疼爱;长大了也让你们为我们操心与牵挂,为了我们的书学费,为了我们的生活费,你们付出了辛勤的劳动,甚至背井离乡,到外地去打工,你们省吃俭用,也不让我们受苦,为了我们的前程,你们不再年轻,岁月已经在你们的脸上刻下皱纹,两鬓已悄悄的增添了几缕银丝。

  亲爱的父母们,你们的恩情深似海,我们永远不会忘记,谢谢你们,谢谢你们带我们来到这世界,谢谢你们对我们的抚养和教育,没有你们就没有我们有今天。父母们,让我在这里对你们道一声,爸爸、妈妈,你们辛苦了。

  时间过得很快,三年转眼间已到了最后的冲刺、依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。亲爱的父母们,如今,我们仍需要您们的爱!当考试糟糕透顶时,我们最怕那些劈头盖脸的呵斥,他叫我们无地自容;当几经努力终于小有收获时,我们最担心那瓢冷水随时泼在我们的头上;当高考的压力如千斤磐石般的压在心口时,我们多么需要一句嘘寒问暖的话语。

  亲爱的父母们,我们需要你们的理解、支持与鼓励,它是我们向上的动力。如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,父母的殷切希望和教诲是我们不竭的前进的动力,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗,必以丰硕的战果回报你们。

  最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪。

学生发言稿范文参考 篇11

  尊敬的老师、尊敬的叔叔阿姨:

  大家上午好!

  我是1904班的班长耿佳灿。很荣幸能作为学生代表在这里发言,首先感谢大家在百忙之中来参加这次家长会。转眼间我们已经在这个班集体中走过了一个月至多,我们深深的感受到了高中生活的紧凑与充实、高效与欢欣。

  我们四班是一个团结向上的班集体,不知道各位家长是否了解过你的孩子,他们正在不断成长,我们在生活中互相帮助,我们在课堂上聚精会神不放过一个知识点,我们读励志信大声响亮总会被评为优秀,课间跑操,我们的队伍整齐划一,我们班的每一个人都会维护班级荣誉,虽然有时我们会违纪,也许在老师眼里我们有时候很调皮,但我们在一次次挫折面前努力着从不退缩。

  学习过程就是不断改进的过程,就是知识不断积累、辨析、理解的过程。让我谈学习,我想说一个勤字,我并不是最优秀的,但我明白勤能补拙,所以我养成了勤奋的好习惯,只要坐在桌前就一定会集中注意力,完成作业一定要保质保量。这些话也许叔叔阿姨们听过很多遍了,也对我们说过很多遍,既然很经典,那就证明一定是可取的。至于学习方法我认为这是因人而异的,哪怕我把每天从早到晚的学习过程照搬给其他同学,那未必会取得很好的效果。如果您的孩子现在学习成绩还不够理想,证明方法还有漏洞,也可能方法实施不充分。

  我很感谢我们的班主任,叔叔阿姨,您把孩子分到我们班主任手中真的很幸运。她真的是一个关心我们且认真负责的老师,关注着我们的喜怒哀乐,关注着我们的成绩,她把我们看作是自己的孩子。所以请您放心吧,也请您多多支持我们的班级工作,请不要让我们班主任为难。

  大家都知道高中生活远比初中紧张,我们身上压力很重。这一点我要感谢我的妈妈,她关心着我的衣食住行、关注着我的情绪波动,照顾着我的心理需求,不让我有任何学习之外的压力,也不但鼓励我好好学习,还教会我为人处世。我想借此机会对妈妈说一声:妈妈,谢谢你,我爱您!

  叔叔阿姨,也许我们偶尔会因为学习生活中的不顺心而发小脾气,也许我们会因为考试成绩不如意而情绪低落,也许我们会因为学习紧张而压抑,那我们需要更多的是宽容和理解,而不是一味的斥责,需要更多是安慰和鼓励而不是一味的否定与白眼。

  为不辜负师长的期望,我们必须要变得优秀,请期待看到我们更好的一面吧!我们1904班一定会创造一个奇迹!

  我的发言完毕谢谢大家!

学生发言稿范文参考 篇12

  老师们,同学们:

  大家好,今天,作为一名高三学生,在这木棉花怒放枝头,杜鹃花堆锦叠秀的季节,在高考脚步日益临近的日子,在这国旗即将冉冉升起的时刻,为大家献上一份心声------直面高考,自信造就成功。

  高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

  大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!

  还记得三年前捧着燃烧的激情在母校相逢时的誓言,我们热血沸腾,摩拳擦掌,希望无限;一千个日日夜夜,我们牢记着"我心一片磁针石,不指高考不罢休"的志向,书山上留下我们奋笔疾书的背影,题海中展示着我们顽强拼搏的豪气。“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”。

  三年后的今天,人生的伟大挑战终于如期而至:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

  高考的压力固然很重,但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。此刻的我们,因自信而倍加可爱,因坚强而与众不同。只要相信“金鳞岂是池中物,一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮,必定是我升华的能量;任凭希望如何渺茫,我们始终屹立不倒。无需叹息,也没有必要迷惘。既然拥有青春,既然决定挑战高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切,取得胜利。

  相信黎明不会失约,

  相信考场不会变冷,

  相信我们共同的理想会一道实现,

  相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星。

  每个人都有不同的理想,每个人所具备的实力也不一样。但是,现在我们站在相同的起跑线上,面临着相同的挑战,不用在乎别人跑得多快,你只要和自己赛跑,做自己的对手,朝着自己的终点冲刺,就能在高考赢得属于你的战役,赢得你自己。

  历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的三十六万四千三百二十分钟,用青春书写灿烂,用汗水诠释辉煌!

  我们不会害怕,看到成绩的瞬间,一切骄傲的梦想,都离我们而去。我们不会畏惧,看到红榜上一个个熟悉的名字,却没有自己。

  我们不会相信,站台上的同学即将踌躇满志地离去,却留下孤独的自己。

  我们的誓言不会改变,我们的风采依旧飞扬,我们是今日的誓师者,必将是明日的成功人。超越梦想,不是梦想——我坚信,阳光明媚鲜花满地的六月定为我们奏响胜利的赞歌。谢谢大家!

学生发言稿范文参考 篇13

  尊敬的各位家长:

  你们好!我叫__,是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有到达你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放下。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,必须会取得一个满意的成绩。

  我们期望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

  其次,介绍一下我的状况。我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不明白这是一个怎样的班级?不明白同学们会不会欢迎我?不明白那里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮忙,相处融洽,在应对班群众荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上必须会成功。老师们认真负责,不轻易放下一个学生,总是给予我们很多的鼓励!

  最后,我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不必须适合自己,因为每个人的具体状况不同,学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标,做一个计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身状况往深拓展,到达更上一层楼的效果。

  期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学习的一些不足之处,练习题做得不够多,知识点掌握不牢固,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。透过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学习方法:知识点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进行再学习,彻底掌握。相信坚持下去,我们必须会取得好成绩。

  爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了,谢谢大家!

学生发言稿范文参考 篇14

  尊敬的老师,敬爱的家长们,大家上午好!

  自我介绍一下,我叫王招远,很荣幸能够在这里和大家分享我的学习方法与经验。

  首先,我的学习成绩有了较大的提高,离不开老师们对我的指导和帮助,我要感谢他们,正是有了他们,我才有了站在这里与大家交流的机会。

  下面我简单的介绍一下我的一些不成熟的学习方法,希望老师们和家长们给予我指正:

  首先是预习,在老师讲新课之前把要学的内容独立地预习一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。 我认为 预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。

  其次是认真听讲,听课是学习时最重要的环节,听课要认真积极举手发言,课堂上尽量把该背的知识会背,这样学习效率才会提高。

  然后是巩固,平时做完题之后,可以及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处,可以在上课老师讲题的时候认真听,做好笔记。并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。当发现出错的地方,一定要把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

  第四是复习, 复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  第五是和同学交流,没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

  我的成绩虽然提高了,但是还不太稳定,希望各位老师能对我严加管教,同时我也会继续努力的。

  我的发言到此结束,谢谢大家。

学生发言稿范文参考 篇15

  你好,__,我叫__,我来自七年级四班。

  小学的时候,我是个好孩子,大人们说什么我就做什么。到了初中,发现很多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情都没有达到预期的效果,所以总是出错。我妈发现后,开始尊重我的想法,和我交朋友,和我交流沟通。

  妈妈,她是我很多事情的榜样。有一个周末,因为一个朋友约我玩,我不想读英语,直接出去玩了。她妈妈二话没说,拿起她的英语书读了起来。看着妈妈专心看书,我俏皮的想法一下子就没了。妈妈学习那么努力,我怎么出去玩?这让我觉得很惭愧。学习的时候不想再出去玩了。有时候妈妈做不到一件事,就会再做一次。生活中的这些点点滴滴让我知道,遇到困难时,我不能退缩。这些都让我在以后的学习中受益匪浅。

  随着年龄的增长,我逐渐渴望被理解和尊重。当遇到困难时,我们需要别人的指导和照顾。又一次和好朋友吵架。回到家,越想越觉得委屈。很明显,她做错了什么。她怎么能强词夺理呢?这种不满让我吃不下饭。爸爸发现我心情不好。吃完饭,他说:“女儿,和爸爸去散步,好吗?”一边听着父亲宽容待人、赏月的故事,心情渐渐好转。爸爸帮我分析了事件的前因后果。我意识到自己的错误,学会了宽容。如果你犯了错误,你应该真诚地向别人道歉。因为爸爸,我和好朋友又一起开心的玩了。

  在我的成长过程中,老师和父母教会了我很多东西,让我茁壮成长。我要感谢父母对我的关心,在关键时刻用恰当的方式帮助我度过了一个又一个难关。我一定要更加努力学习,用优异的成绩回报他们!

  谢谢大家!

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