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关于竞选班长的演讲稿

时间:2025-04-03

关于竞选班长的演讲稿 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天,我走上讲台的惟一目的就是竞选班长。我坚信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  我认为班长不只是个称号,是个光环,而是份责任,是份热心。我曾经当过班干部,所以我深切感受到作为一名班干重要的是一颗爱心、真心、热心。如果我当选班长,作为班级核心人物,一种责任落在我的肩上,我明白,我要起好领头雁的作用,在方方面面,我要高标准严格要求自己。在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学希望,这是一种压力,更是一种动力。我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,让自己的管理能让别人信服。

  当班长必须具备一定能力,我对自己的能力很肯定,请相信我这么说,不是自傲,是自信。我相信我统领全局的能力,我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路,创出一个有特色的七一班。我准备在任期内与全体班委一道为大家好几件事:

  1、借助科学安排的方法,重新编排值日表,减轻值日生的劳动力。

  2、重新筹资买一些清洁工具。

  3、给每个班干部配备一个助手,减轻班干部压力,如果班干部不在,助手就要负全部责任。

  相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班级一定能跻身先进班级的先列,步入新的辉煌!

  谢谢大家!

关于竞选班长的演讲稿 篇2

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我能站在这里参加这次班级班长选举,既高兴又自豪。

  我叫。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

  现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班级班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

  这次竞选班级班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

  假如我真的当选班级班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

  假如我当选了班级班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

  假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

  最后,我再次真诚地希望同学们选我当班级班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

  谢谢大家!

关于竞选班长的演讲稿 篇3

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我叫。我很高兴参加这次班长选举。

  我性格内向,不太敢,经常丢东西。在学校,老师让同学回答问题,我不敢举手,怕出错。现在,我想通过这次选举锻炼自己,成为一个活泼开朗乐观的孩子。

  我当选为班长,我会和其他干部一起做好班级纪律、卫生和学习成绩,维护班级荣誉,开展各种活动增强学生的集体荣誉感。同时,我会和学习好的同学一起帮助学习成绩不理想的同学,提高他们的学习成绩。如果同学不敢对老师说自己想说的话,我会给老师反馈,把老师的话传给同学。这样,我们班就会是一个优秀的班。

  如果我竞选失败,就证明我还有缺点。我会改正自己的缺点,争取进步,永不气馁,下次再选择。

  谢谢大家的聆听,我的演讲结束了。

关于竞选班长的演讲稿 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先,我向各位介绍一下自己:我叫,作为xx中学一年级新生,我来自一班,现为班卫生部负责人之一。

  今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们我们班应有的作用,让它成为名副其实的团体。

  最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。

  我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为中学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  大家好!

  今天,我站在讲台上唯一的目标就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信、我能干、我还有责任心。

  假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学做榜样,相信在我们共同的努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我么弄得整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所学习当做一种乐趣,在集体里互相帮助;还会在每个星期的星期一推荐几本好书,让大家有选择的购买好书。

  我不敢说我是班上最聪明、最合适的,但我敢说我将会是努力的。

  要是大家对我有意见,尽管向我提出,我会接受并认真地改正。

  谢谢大家!

关于竞选班长的演讲稿 篇5

  大家好!我叫董智龙,今天是我第一次站在讲台上演讲,面对第一次的演讲就是竞选班长,在此时我很激动,也很紧张。

  班长是一个许多同学向往的职位,要是有一个有能力有爱心的人当班长,我相信,我有这个能力。我一至四年级没有当班长。大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的回忆留下为全班同学服务的无比美好的回忆!我热情开朗,热爱集体,团结同学,拥有爱心我的缺点是急躁,不爱听别人对我的劝,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。假如我竞选成功,我将用旺盛的精力清醒的头脑来做好这项工作。我将举行一系列活动如朗诵,演讲等等。当然还要有很多我不多说了我想我们应该当个实干家,不需要那些美丽的修饰,假如我落选了,说明我还有许多缺点我将继续自我完善。

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!同学们,请信任我,支持我,我希望大家为我投一票,谢谢大家!

关于竞选班长的演讲稿 篇6

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是刘,今天,我要竞选的职务是班长,此刻我的心情非常的激动,但也很紧张。

  我知道班长是个令许多同学都向往的职务,当班长就意味着要负起全班的责任,做好班主任的小助手;当班长意味着要组织班级干部协调管理好班级;当班长意味着管理好班级;当班长意味着引领班级同学更加积极向上!所以这个职务虽然令人向往,但是干起来也非常的困难,我要努力让自己变得更加优秀,我一定会坚持竞选班长这个职位!

  我们班需要的是一个有能力的班长,我不敢说我比其他人更有能力,但是我会比他们更努力的,我会努力把学习成绩和综合素质都提高上来,成为班级的榜样。同时,我也会影响他人,让同学们爱上读书,爱上学习,爱我们的班级,我想这样才能成为一个好班长。

  假如我成功竞选班长,我会协调管理好班级的课间纪律,我会认真听课,努学习,成为同学们的榜样;我会在任何时候都管理好同学们,带领同学们为班级争光;我会努力提高个人素质,让同学们认可我,支持我;我会在周五班会适当组织活动,锻炼同学们的能力,让大家都变得非常优秀,让其他班级对我们五年一班刮目相看!

  假如我落选了也没有关系,那就证明我身上还有需要继续努力去提高的方面,我会改正缺点,发扬优点,扬长避短。即使我没有竞选成功,作为班级的一员,我也有一定会管理好自己,帮助同学,团结同学,让大家都为班级争光。我会好好学习,成为班级的榜样,就算没当上班长,我也要带领班级的同学好好学习,迎接一个阳光、自信的自己。

  谢谢老师和同学们的聆听与陪伴,我竞选班长希望能得到大家的支持和鼓励!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于竞选班长的演讲稿 篇7

  敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我的名字叫。

  为时4个月的班长职务,让我深有感触。所以我今天竞选班长,不仅是要更好的锻练自我,也是更好的为大家服务。

  班长不是领导,只是引领潮流。班长的职务不是斥呵,而是服务于大众。万事班长走在前,班长作为一个班的核心人物,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为班级服务。我相信自己是够条件的。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,能处理好班级的各种事务。

  没有人是天生的班长。当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好。大学只是刚刚拉开帷幕,里面应该有漫天樱花飞舞或天边斑斓星辰。我愿与你们一起去寻找我们最美的梦想。

  谢谢!

关于竞选班长的演讲稿 篇8

  老师,同学们,大家下午好。

  我是,是一年七班的暂任班长,因此,我今天要来正式竞选班长这个职务。

  有的同学在竞选班委时,总是喜欢说自己干过什么,但我不,好汉不提当年勇,因为他现在还是勇者。在我来到这个台上以前,我很犹豫,很踌躇,我在思考——我可以在这个班级里起到带头作用吗?同学们可以支持我的工作吗?因为在我暂任班长时,我发现有一些同学在一些时候不支持、不配合我的工作,我有些苦恼,恼得是什么呢?从客观上来讲,是不听我的话,这不是重要的,但这在主观上影响了班级的荣誉。然而我还是被大多数同学的真情感动了,我原本情绪消极,但同学们的鼓励和支持使我又一次来到了这里,竞选一年七班新一任班长。

  那么,如果我当选了班长,我会在学习方面严格要求自己,主动参加学校的各项活动,带动同学们的积极性,在管理方面,我不会十分苛刻,我会“晓之以理,动之以情”,办实事讲道理,讲究以理服人。我希望大家见到我会有一种亲切感,而不是恐惧。“人无完人,金无足赤”,你我都会有缺点,我希望我们能够互帮互助,用全面的、发展的眼光看待每个人。有意见,就提出来,我们要正确的对待自身的错误。

  无论是谁当选班长,我希望大家都要尊重他,听取他的正确教导,毕竟他是你们发自内心推选出来的榜样。希望大家可以投我神圣的一票,谢谢。

关于竞选班长的演讲稿 篇9

  老师 、同学们:

  大家好!フ驹谡饫铮我有说不出的激动,因为我要争当“班级元首”--班长。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班长,就要成为一名出色的领航员!

  假如我是班长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!

  假如我是班长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难 。

  假如我是班长,一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!

  不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,没错!

关于竞选班长的演讲稿 篇10

  敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我能站在这里,竞选班长我很高兴。

  我之所以来参加,是因为,我认为,在我这么多年的努力下,同学们一定会对我的看法有了改变,我希望看看在我们班有多少人支持我。

  如果我选上了,我一定会尽我最大力来做好。如果我选上了,我就好积极带领大家学习,上课踊跃发言,同学们如果有什么问题,可以来找我,如果我会,我一定会交给你们。我还会帮助一些学习困难的同学补习,吸取别人的优点,改正自己的缺点。我会尽量微笑服务,不会让大家看到我很发愁。

  当然,如果我没有选上,我也不会气馁,因为,大家不选我,肯定是我做的还不够好。我希望你们指出我的缺点,我会尽量改正。

  最后,还是希望你们能投我一票!

  谢谢!

关于竞选班长的演讲稿 篇11

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  谢谢大家给我这次竞选班长的机会。

  在我眼里,班长是一个辛苦的角色,是学习之余,帮助老师管理、服务同学们的一副重担!我们的现任班长——美丽的林文同学,用她稚嫩的肩膀,像起舞一样将这副担子挑的精彩纷呈。谢谢林文同学!正因为班长岗位是一副重担,所以我才鼓足勇气,勇敢地站出来想挑这副担子,希望林文同学能歇口气。说我勇于竞争也好,说我怜香惜玉也好,请林文同学,更请广大的男同胞,美丽的女同学们理解我,支持我。

  班长是班级这个集体的“公仆”,是牵头的组织和策划者,是执行的服务者,班长和班级是互为融合的一体,如其说班长是一个岗位,还不如说班长是一种精神,所以我希望能和同学们一起,打造“我的班长我的班”这个响亮的品牌,在做好班级服务的同时,策划和创建一个精彩的大舞台,让我们每一个人都成为这个舞台上的主角,一起温馨,一起快乐,一起兴奋,一起创造,一起成长!

  让我们共同走过的日子,成为我们人生最美好的记忆!

  我期待着这一切,我更期待着你的信任!给我一个服务于大家的机会,我一定还大家一个惊喜!

关于竞选班长的演讲稿 篇12

  一个酷暑难熬、骄阳似火的下午,同学们个个垂头丧气、无精打采的。这时,老师说:“马克。吐温有《竞选州长》,那我们也来搞个竞选班长吧!”同学们异口同声地说:“好”,顿时,同学们精神为之一振。

  “哎呀!”我心里暗暗叫惨,“老师交代我写演讲稿还没写呢!这下遭了!”我望望竞争对手陈依欢,见她信心十足,看来早有准备,难道这回我又要丢尽颜面吗?只听老师宣布:陈鸣和陈依欢必须经过三个回合的竞争,最终选出最佳班长。

  第一回合——唇枪舌战

  陈依欢自信地走上讲台,她使出女孩的伶牙俐齿,口若悬河,滔滔不绝……掌声阵阵响起,陈依欢得意地瞟了我一眼,仿佛在告诉我:“班长非我莫属。”我一听这掌声心里更加忐忑不安,担心自己下不了台,由此紧张得要命。该我上场了,由于我事先没练习,再加上心里像小袋鼠一样跳个不停,我结结巴巴地乱说一通,结果大家可想而知,陈依欢旗开得胜。

  第二回合——锦囊妙计

  这一关将考考谁的管理方法好。经过一次挫折后,我并不灰心,更不想半途而废,反而点燃了我心中的战斗之火:“我堂堂一个男子汉、大丈夫,怎能输给一个女流之辈,何况有志者事竞成,我能行。”男同学们也投来了鼓励的目光“天生我才必有用,陈鸣加油!”轮到我了,我急中生智,想出了一条妙计——夺红旗,拿奖品。利用同学们的.好胜心理,加上奖品的诱惑,使一些平时横行霸道的同学也能静静地坐在椅子上……这次我的方法比对手好,老师、同学们一致同意,第二回合,我胜出,挽回了面子,我终于舒了口气。

  第三回合——拉票演讲

  “同学们,我的命运就掌握在你们手中,为了我们班多一点阳刚之气,请投我一票,谢谢!”结果,我仅仅以一票之差,我输了。

  没关系,天底下没有常胜将军,下一次,我一定可以反败为胜。

关于竞选班长的演讲稿 篇13

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我能在这里竞选班长这个职位,非常高兴,非常自豪!因为曾经我爸说过,班长一般都是男的。从那一瞬间起,我便有了想当班长的念头!今天终于有了这个宝贵的'机会,无论结果如何,我都要试一试。

  紧用行动表示出来吧!

  谢谢大家!

关于竞选班长的演讲稿 篇14

  尊敬的老师、亲爱的同学:  

  大家早上好,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够取得竞选的成功。  

  我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。  

  对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。  

  也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。

关于竞选班长的演讲稿 篇15

  家好!本人叫蒲云霄,今天本人竞选的职位是班长。本人的竞选宣言是12个字:本人渴望!本人承担!本人展望!本人实干!本人想在未来的高中生涯里,为大家服务,做老师的好帮手,本人以前做班长的时候打下了良好的基础,对于本人的管理能力,本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长,本人一定不会辜负同学们对本人的期望,相信在本人的带领下,大家一定会在学习中体验快乐,团结互。程中为大家服务,和大家一起进步那是本人的荣幸。

  班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,本人相信自己是够条件的。

  首先,本人有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,本人保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。

  其次,本人还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。

  再次,本人相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,本人还能“忍辱负重”。

  因为本人平时喜欢与大家交朋友,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。本人的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。

  如果本人成为班长本人将会以以下几方面管理班级:

  1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。

  2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。

  3、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。

  4、不能包庇好朋友,公正严明。

  5、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。

  6、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。

  7、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。

  8、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。

  9、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。

  10、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。

  11、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。

  12、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。

  13、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

  14、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系。

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