小学二年级竞选班长演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我鼓起勇气来竞选班长，我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。
一年的小学生活，让我慢慢明白了班长的职责：班长要努力学习，严于律己，还要做全同学的榜样，带领全班同学共同进步；班长还要为全班同学和老师做力所能及的事，成为同学们的好伙伴，老师的好帮手。
如果我竞选上了班长，我会团结同学，热爱集体，请大家支持我，为我投上神圣的一票，我不会让大有失望的！谢谢大家的支持！
小学二年级竞选班长演讲稿 篇2
亲爱的老师和同学们：
大家好！
在这个阳光明媚的早晨，为了竞选这个班的班长，我走上讲台。
因为我想为班级做更多的好事，培养优秀的班风和优秀的学分。也许仅凭这一点，我做不了班长，但我有足够的信心和勇气。我有很多优点：乐于助人，有良好的组织能力。虽然我没有当过班长，但我一定会带领大家努力学习，健康快乐地成长。当然，我也有缺点，那就是我太粗心了。我一定会听取同学们的意见，及时改正。如果我有幸被选为班长，我会为班级做很多事情，比如：帮助值班的学生打扫卫生；如果我的朋友忘记做作业，我不会容忍她(他)。我会让他向老师承认错误，让他认真完成作业.
如果我不能选择班长，我也不会灰心。也许我离班长的位置还很远。如果你觉得我可以当班长，请投我一票！
谢谢大家!
小学二年级竞选班长演讲稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好！今天，我能站在这个平台上，进行演讲发言，感到十分荣幸与自豪。我要竞选的职位是班长。下面我先说说我的优势吧！
我比较团结友爱，同学们肯定不喜欢不团结友爱的班长。但我不是这样。当同学没有笔时，我会借给他，当同学们遇到困难时，我会毫不犹豫地向他们伸出援助之手，尽我所能地去帮助他。当同学们伤心哭泣时，我会安慰他······ 另外，我还会在下课后提醒同学们摆好文具，放好椅子，才能让他们出去玩。当遇到有人不服管的情况下，我会告诉他在267班，谁都需要维护班级的荣誉，不然，怎么让267班成为最优秀的班集体，怎么让267班超过其它班级?或许，他听完后会羞愧地低下脑袋，或许，他仍会摆出一副无所谓的架子，这时，我会对他说，你再不动就给你扣分了!如果他还不听，我就会扣上他5分，并告诉他如果每天配合的话，我就会删掉五分，还会再给他加一分，而且，我会以身作责，让大家心服、口服。
然后，我还不喜欢说脏话，但是，我发现同学们说脏话的现象很严重，有的同学甚至张口闭口都是脏话。为了大家改掉这个不良的坏习惯，我决定开展一次“你我都说普通话、文明话”。的主题班会，我还会设一、二、三等奖，送大家相应的礼物，奖罚分明，鼓励大家再接再励，互相监督。
最后，我还会整顿纪律，因为只有好的纪律，才会取得好的成绩，我发现大家都不怎么喜欢小老师在讲台上一直“啪啪啪”地敲桌子，甚至很反感。所以，我会采用美术老师的方法，画一个大嘴巴，买几封表扬信，在同学们坐不住的情况下，走上讲台，告诉同学们如果表现好的话就会获得一封表扬信等等一些行之有效的方法带领大家一起努力进步。
希望大家能够投我一票，谢谢!
小学二年级竞选班长演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天竞选班长。我想当班长，所以参加了竞选演讲，我很高兴，以为自己能当上班长。
我怀着激动的心情等待着老师的报票，当老师报到我三票时，我当时就难过得差点哭出声来，我不明白我的得票为什么这么少，同学们为什么不信任我，我真的不明白。
我带着灰暗的心情、哭丧着脸回到家，告诉了妈妈事情的经过，妈妈帮我分析原因：对手太优秀了，我呢说话容易得罪人，再说这几天正好我做值周班长，同学们经过长长的暑假心都野了，我这一管，管得大家不开心，所以不选我了。
经过这次竞选，我明白了当班长其实挺辛苦的，就让比我更优秀的贾佳当吧。我要遵守纪律、好好学习，不要让班长太辛苦了。
小学二年级竞选班长演讲稿 篇5
尊敬的老师和同学们：
大家好！
首先，我要感谢老师和同学给我这个机会站在这里。我感到非常荣幸，在这里感谢你。
我认为我有能力担任班长一职。班长起着替补的作用，引导全班一起朝着一个方向前进，这个位置是师生沟通的桥梁，既能让老师理解学生，又能让师生达成共识。
我上小学的时候，每个学年都连续担任组长，多次组织我的小组进行成果展示或其他活动。准备道具和收集资料的任务，大部分都是我收集的。因为这部剧，我多次为我的团队赢得荣誉，很少被其他团队超越。现在我是一名初中生，我相信我能做得更好。所以我觉得自己有很强的组织能力和管理能力，可以引导全班一起进步。
班长是老师的得力助手，老师可能给他布置的事情最多，这就要求班长要称职负责，高质量完成任务。我上小学的时候，也帮老师评卷。我几乎为我的同学评判每一份数学作业。这是因为我评判的论文很少被误判，而且效率很高，受到老师的信任。现在我上初中了，我相信我能做得更好。
当班长需要时刻为班级着想。我会尽我最大的努力去帮助别人或者为班级服务。我有很多这样的例子。比如我和姐姐一起修改了班级会徽。我已经尽了最大努力，可能完成了班级会徽。
另外，如果我成为班长，我会非常荣幸。我会不断提升自己，做一个好榜样，做一个发育良好、纪律严明的学生，做一个老师眼中会学习的好孩子。我会密切关注每一个学生的需求，以便更好地帮助他们，方便他们，让他们因为我的存在而感到快乐。我会一直以同学们喜欢的方式开展一些活动，锻炼他们的表达能力，激发他们的学习热情。
如果我能在这次选举中成为班长，这将是对我自己的认可和锻炼。如果做不到，我会继续努力，改进自己的不足，提高自己的素质，向班长学习。因此，这次选举的成功对我来说是一个很好的机会，一个提升自己、完善自己的机会。
谢谢大家！
小学二年级竞选班长演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚的下午，我走上了讲台，竞选班长这个光荣的职位！
这是我第一次竞选班长，我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静；没有那些自信心强的同学处事落落大方，但这是班级给我的一次锻炼机会，我非常地珍惜。我相信，世上无难事，只怕有心人，只要我用心去做，一定会带领四·一班干出成绩。
我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为，班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
假如我当上了班长，我一定会严格要求自己，为同学树立榜样；还会想同学之所想，急同学之所急，时刻准备为同学们服务。相信在的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，的班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。
假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，使同学们把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，帮助大家买好书，读好书。
当然竞选班长也非易事，因此失败了也没关系，只要我努力奋斗过，我就是最棒的！再说了，“是金子总会发光”，只要我不放弃，努力拼搏，一定会让自己竞选成功。
请大家支持我，相信我！投我一票吧！谢谢！
小学二年级竞选班长演讲稿 篇7
尊敬的老师、同学：
大家好!
我叫，学习自认为一般，今天来参加班长竞选活动，我相信我一定能胜任班长这个职务。
我喜欢数学和语文，但成绩不是。不过我认为数学除了外，只要上课时认真听讲，做题时认真，多练习就行了。语文只要多读课外书，养成课前预习，自己解决生字、新词，难理解的句段先思考或借教辅辅导书掌握就好了。学英语时单词总记不住，多锻炼听力知道要苹果不拿梨就行，这可是妈妈教的呀!
我认为要想学习好，必须要有好习惯，每天早上要读几十分钟书，上课认真听讲，中午看会书，增加知识，不能到校就玩，考试时什么也不会。平时做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按这种方法做学习就不难了，考试就不怕了。
对待班里事务，让合适的人做适合他自己的事，做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度，再做别的事，一个人争取做到十全十美。尽力把缺点改掉，让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加，我们是一个集体，不能因一个人而拉后腿，尽力做好，争取每次检查不下前两名。或许有些同学坚持不下去，但一定要坚持，这也是考验一个人的意志，看你是否有前途。我会努力把字练好，不断取人之长，补己之短的。
另外学校检查卫生前全体同学读书，不但为班级荣誉加2分，而且对形成良好的班风很有好处，希望大家红领巾佩戴整齐，不给班级丢脸，做一个有责任感、积极向上的好同学吧!
请大家多支持我，谢谢!
小学二年级竞选班长演讲稿 篇8
亲爱的同学们：
大家好!
首先，我先感谢大家对我的支持，对我的信任，让我成功当选班长。我认为，我所得到的不止是班长这个称号，不止是班长的权利，更多的还是老师和同学们对我的考验和锻炼。我决不会辜负大家对我的期望，一定会当好班长。
作为一班之长，要有这三个重要因素：一是要以身作则，起表率作用和模范作用;二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作;三是学习成绩必须处于上等或中上等。
班长介于老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信。因此要起到五个作用：
1、具备责任感,诚信,获取同学的信任。
2、通师生之间的情感加强师生之间的联系，消除师生之间的隔阂。
3、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
4、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
5、为了确保班内各项工作的落实，心中要有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做，不拖延。
如果大家还有哪些意见或建议，可以随时向我提出。还多多关照。
谢谢大家!我的演讲完毕。
小学二年级竞选班长演讲稿 篇9
尊敬的李老师，亲爱的同学们：
站在这里我非常激动，因为我要竞选我们班的班长。
我叫蒋昊彤，现在9岁半了，自从进入早春园小学以来，得到了老师们的关怀和同学们的帮助，从一年级开始就担任班干部，在学校班级开展的各项活动中积极踊跃参加，既当好了老师的小助手又在同学们中起到了带头作用，我要竞选咱班的班长。我竞选的优势有以下几个方面：
一、我是一个有责任心的学生。
从一年级我开始就担任班级卫生委员、值日班长、大组长、语文科代表等。做卫生委员积极带领同学们打扫卫生，每逢轮着自己值日更是以身作则，早来晚走;做值日班长时，早到校带领同学们晨读协助老师做好一天的工作;做大组长积极带领本组同学搞好学习，及时收齐作业本交到办公室。而且为了班级的利益还尽可能的做到最好，我带领同学出黑板报、将自己画的国画贴到教室墙上装点教室氛围、每逢班级进行手抄报比赛我都尽全力做好，争取贴到班级宣传栏里。
二、我是一个爱学习、爱读书的学生。
在学习方面我是一个很自觉的孩子，老师布置的作业能独立主动去完成，不用家长操心。而且我有着良好的学习习惯，早上晨读晚上预习，每周坚持写一篇周记，现在开始写博客，经过我的努力，我的博客已达到7级，一共写了50多篇博文，欢迎同学们光临我的博客给我指导。在完成老师布置的作业的情况下我还能主动做家庭作业如：练字、背文言文文段、做《数奥教程》等。我看过的书有：《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提经典故事》、《月亮宝石》《漂浮着的城堡》、《西游记》、《影响孩子一生的100个智慧故事、100名人成才故事、100个思维故事、》《绿野仙踪》、《夏小雨》、《神秘岛》等。
三、我是一个兴趣爱好广泛的同学。
在搞好学习的同时，我有很多的兴趣爱好。今年夏天我参加了国画的七级考试;还每周一次学习古筝，今年顺利考出三级;坚持学习剑桥英语;参加游泳队的训练;还坚持在妈妈的带领下学习国学经典著作《论语》，至今大约能背诵理解50则，我正通过自己的努力积淀着自己的文化底蕴。
我的获奖情况如下：
一至三年级连续六个学期获得三好学生荣誉称号。
一至三年级连续六个学期获得数学、语文学习标兵称号，二年级第二学期获得英语、美术学习标兵称号。
20xx年在《少儿画苑》的08届全国少年书画作文大赛中，作品《萝卜出来了》获铜奖。
奎文区直机关幼儿园20xx年“乘着歌声的翅膀”幼儿卡拉ok比赛中获优秀奖。
奎文区直机关幼儿园20xx年“小公民文化乐旅”全国少年儿童拼版创意制作大赛中获三等奖。
20xx年在《少儿画苑》的10届全国少年书画作文大赛中，作品《向上看的小朋友》获优秀奖。
20xx年在剑桥少儿英语学习中，分别荣获“听说优胜奖”、“学习认真奖”“表演小明星”。
20xx年在第六届“星星河”全国美术书法摄影大赛中，获得的美术三等奖。
20xx年在潍坊市小学生读报用报知识竞赛活动中，荣获一等奖。
20xx年在哈佛乔登美语学习中，荣获学习优胜奖。
早春园小学20xx年校园小明星大赛中获得绘画小明星荣誉称号。
百大--万家福举办的20xx“华一梨汁杯”全市中小学生绘画大赛中，获得三等奖。
20xx年在山东省第五节少年儿童才艺大奖赛小学组美术项总决赛中，荣获银奖。
20xx年在全国社会艺术水平考级中获得六级证书。
20xx年在市教育局举办的《感恩母亲》征文中，获得三等奖，是我们学校唯一一篇获奖作文。
老师们，同学们，我坚信，如果我当选我们班的班长，我一定会尽心尽力做好班主任的好帮手，努力做好每一件事情，用我的聪明和智慧带领全班同学打造我们强有力的班集体。
如果，我没有当选，我也不会气馁，我一定更加努力，不断提高自己的各方面能力，全心全意协助新当选的班长做好班级的工作。
相信我，请投我一票!
小学二年级竞选班长演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我的竞选发言：
其实，一年级的时候，我就想竞选班长了。但是，我的学习基础还不够好，所以我在学习上需要花更多的时间。
现在，我的学习成绩在稳定提高，我可以抽出更多的时间来为班集体做事情了，所以我才站出来竞选班长。如果我能当上班长，我会帮大家做好多事情。比如带领大家去跑步，同学们有什么不会的，也可以来问问我，我会尽力去帮他（她）解决（当然，有些问题我也不会，还是请同学们多多指教吧！）。我也希望能跟大家和谐相处。
希能投给我神圣的一票吧！我的演讲完毕。谢谢大家！
小学二年级竞选班长演讲稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨，我想竞选班长。因为班长是小朋友的榜样，也是老师的小助手，我很愿意帮助老师，而且我的`动手能力很强，我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。
如果我选上了，要做到以下几点：
⒈我会更加努力学习，上课不做小动作。
2 认真完成老师的任务。
⒊管好小朋友。
⒋尊敬老师。
如果我没当上，我一定不泄气，我要更加努力，争取当上班长。
请老师、小朋友看我的行动吧！
谢谢大家！