2025年6月国旗下讲话 篇1
大家好！
珍惜自己，因为这世上只有一个自己，珍惜自己，因为每个人都应当从小就看重自己；珍惜自己，因为“天生我材必有用”！如果我们连自己都不珍惜，又会去怜惜谁？如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。”可见，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，没有真材实料毕竟是不行的。一块石头，无论再怎么珍惜，价钱再怎么上涨，也不过仍然是一块石头，它并不会因此而改变什么。但若是把珍惜化作动力，去细心地打磨这石头，那么，纵使它并不是什么宝石美玉，但总会有其独特之处，它也更容易被人们所认同。生命的价值首先取决于你自己的态度，珍惜独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后再去不断充实、发掘自己，最后世界会认同你的价值。
请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩；也许人生的路途艰难险阻，布满荆刺，但请昂首挺胸，继续走下去。因为，这世上至少还有你在珍惜着自己。
谢谢。
2025年6月国旗下讲话 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，
大家好！
首先，在演讲之前呢！我想先问大家几个问题：在茫茫人海中，是谁最疼爱你？当我们出门在外时，又是谁总在牵挂着你惦记着你呢？当我们生病的时候，又是谁不辞辛劳地陪伴在你的身旁？
在我们处在人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有股力量能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。
每天，天刚朦朦亮，你就很不情愿地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走出宿舍跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么该怎么做，一节节课下来，日子一天天过去，总觉得没有什么收获也没有什么感受，依然是空落落的。你就常常在这样空虚迷茫无所事事中耗费时日虚度年华，任由环境的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这还是小时候充满幻想充满希望的你吗？还是那个满载亲人希望肩负父母重托的你吗？
同学们，不管你生活在城市还是生活在乡村，家庭贫穷还是富有，但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息，能堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人！不管你愿不愿意来学校读书，成绩是否优异，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，现在我们是在为父母而读书，更是在为自己而读书！
我的演讲完毕。谢谢大家！
2025年6月国旗下讲话 篇3
老师们，同学们：
早上好！
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式，这标志着我们于迎来了新的一周。
同学们，时间过得飞快，转眼又快期末了，多数班级的教学任务已经完成，开始进入期末复习。期末考试是对全校师生一期以来工作和学习的一次检阅，全校师生都务必以认真、严肃、负责的态度对待这次期末考试。为了帮忙同学们复习，我提以下建议：
①、有效的复习，才能到达事半功倍的效果。孔子说过学而时习之，不亦说乎，考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”，透过复习，对学过的知识能够掌握得更牢固，对未学的知识有时甚至也能无师自通，体验到豁然开朗的美妙感觉。因此每位同学要记住，有老师指导的每一节复习课都是重要的，这些课都是老师精心准备好，安排好的，复习课上看似都在重复平时学过的资料，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。
②同时合理安排复习时间，科学制定复习计划也很重要。复习计划是复习工作的前提条件，是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。师生都要在复习前安排一个切实可行的复习计划，以便抓紧时间，努力提高复习质量。
最后，祝全体老师工作顺利，祝同学们学习进步。
谢谢。
2025年6月国旗下讲话 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《低碳节能，从我做起》。
当你从电视里看到祖国的北疆面临严重的冰冻雪灾时，当你听到我国西南部分地区遭遇百年不遇的大旱时，当你抬头发现天空不再那么湛蓝时，当你抱怨天气为何如此炎热时，有没有意识到：这一切都是我们人类一手造成的？多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候变幻无常、生存环境日益恶化，严重威胁着人类的健康与生命。
“低碳”指的是生活中所耗用的能量要尽力减少，减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。可是，在我们周围，不注意节能减排的生活方式却是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋，随处乱扔垃圾，不随手关闭电器的电源，夏天将空调的温度调得很低，即使很近的路途也要开私家车出行……这些行为看似平常，却无时无刻不影响着我们的生存环境。地球只有一个，为了保护我们赖以生存的家园，减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”是我们每个人应尽的责任。
“低碳生活”的核心内容是低污染、低消耗、低排放和多节约。具体而言有十个准则，即：拒绝塑料袋、巧用废旧品、远离一次性、提倡水循环、出行少开车、用电节约化、办公无纸化、购物需谨慎、植物常点缀、争做志愿者。希望我们每个同学都能树立健康生活、绿色生活理念，学习节能减排知识，选择低碳生活方式，努力使自己成为“低碳一族”。
谢谢。
2025年6月国旗下讲话 篇5
各位老师、同学们：
大家早上好！
今天，我的国旗下讲话主题是《大声读书》。
前段时间，学校提倡早读和晚读读书要大声读书，读出读书的氛围、读出读书的精气神。有班主任抱怨说，道理讲了，要求也提了，但有些同学只会小声读书。
这些同学真的不会放开声音读书吗？答案绝对是否定的，更多的原因是他们许多年来习惯了一种读书的方式，不想也不愿意做出一些小小的改变。年纪不大，思想倒是很僵化了。
这使我想起了成功学说中很推崇的一句话：如果你想要成功，你就必须要改变！如果你不改变，你就只能像你以前那样，平平庸庸，碌碌无为。
美国成功演说家洛恩说过这么一句话：成功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而来的。这句话提醒我们：如果你没有获得进步，那是你没有做出相应的改变。
改变也许会有些痛，但她是一种美丽的痛，因为改变自己是一切美好生活的新开始。让我们从身边细微之处开始，慢慢的改变自己，不久的将来你也许就是一个全新的自己。
谢谢大家！
2025年6月国旗下讲话 篇6
你们好！
作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”，青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！青春，充满了梦想。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！
我们坚信：宝剑锋从磨砺出！
谢谢。
2025年6月国旗下讲话 篇7
老师们，同学们：
早上好，今天我在国旗下讲话的题目是“安全伴我同行”。 “强化红线意识、促进安全发展”是今年安全生产月的主题。
下面我给同学念几句同学们自己写的安全教育体会，供同学们参考：
1.在老师的教育下，我已经养成集体活动一定要排队的要习惯。如：做操、到音乐、美术教室等专用教室上课、放学、回教室等活动我都会文明走路，从来不抢跑、互相推挤或打冲锋，特别是上下楼梯时遵守靠右边行走的规则，从来不在楼道追跑、打闹，不要跨格走楼梯。
2.我们学校学生多，场地小，下课或者放学期间上下楼梯一定要养成靠右走的习惯，即使上下楼梯的时候对面没有人上下，我们也要有靠右走的意识。如果发现前方的楼梯或者走道发生拥堵，我才不会傻傻地往前挤，我会选择停下来，等待老师的指挥，或者传话给后面的同学，让大家不要再朝前走了。
3.当我徒步行走于人来车往的马路时，我会时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
4. 在上美术课时小心使用教学用具，如剪刀、美工刀等，使用的时候不能用来打闹，不然会划伤了自己或者同学。
上面念的只是同学们在上完主题班队会后写的一些小体会和心得，只要我们每一个学生都能从自己做起，从每一天做起，强化红线意识，牢记安全知识，运用安全技能，从有序上下楼，文明把路行开始，就能做一个文明的小学生。
2025年6月国旗下讲话 篇8
各位老师，同学们：
早上好！
和大多数同学一样，我们都是怀揣着很多的梦想，承载着父母的希望，通过各种渠道进入了这所令我们父母引以为豪的学校。都想通过这里三年的学习，打好基础。
通过学习，改变人生。学习是人生中重要的事，但生命比学习更重要。一个人如果没有了生命，又何谈学习，又何谈改变人生。
有位哲人说过：生命就像一朵花，花开总有花落时。花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。
人的生命是最可宝贵的，只有生命才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想。
为了我们的梦想，为了父母的希望，更为了这个社会的和谐。我们都应当在这三年的学校生活中把握好自己，让我们的青春无悔。
谢谢。
2025年6月国旗下讲话 篇9
各位老师、同学们：
大家早上好！我国旗下讲话的题目是《阳光体育，强身健体》。
同学们，此刻已经进入冬季，冬天但是个锻炼身体的好时候。实践证明，冬季到户外参加体育活动，身体受到寒冷的刺激，能够使心脏跳动加快，呼吸加深，体内新陈代谢加强，身体产生的热量增加。同时，由于大脑兴奋性增强，有利准确地调节体温。这样，人的抗寒能力就可明显增强。
我们小学生冬季在室外进行锻炼，身体经常受到寒冷的刺激，能够增强人体对感冒、气管炎等冬季常见疾病的抵抗力；冬季在室外理解阳光的照射，阳光中的紫外线可促进人体的造血机能。冬季常到室外锻炼，体温调节能力就会加强，御寒能力也随之提高。小学生正处在生长发育的关键时期，促进身体正常的生长发育，能够更好地提高学习效率，发展个性，锻炼意志。
同学们，拥有了强健的体魄才能保证我们的学习生活正常进行，所以让我们坚持冬季长跑，加入冬季三项练习的队伍，用健康的体魄迎接更激烈的挑战与困难，为你的健康一齐锻炼，加油吧少年。
谢谢。
2025年6月国旗下讲话 篇10
老师们、同学们：
今天我讲的主题是：“珍爱生命、关注安全”。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业，它是学校发展的支点和保障，是我们做好各项工作的基础和前提，必须常抓不懈。在第十三个安全月中，学校将开展形式多样的安全宣传教育活动，希望同学们主动接受安全教育，切实提高安全意识和自我保护能力。今天，我就校内安全、校外安全和心理安全三个方面给大家做一些提醒和要求。
一、校内安全
1、体育课安全
上体育课前要作好准备活动，穿运动鞋，身上不要带金属物件，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤。不要离开体育课场地自行活动，如果感觉身体不适，要及时告知老师。
2、课间安全
同学们要养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右行走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐，严禁翻爬扶栏、窗户，严禁在校园内疾走狂奔，严禁在楼道踢球。
3、用火用电安全
同学们在日常使用过程中，要爱护我们的电器设施。不要用手触摸插座、电线和灯管，发现电器损坏后不要擅自修理，应及时向老师和学校报告，请专人修理;严禁将火柴、打火机等火种带进校园。
4、饮食卫生安全
夏季是各种传染性疾病和食物中毒的高发季节，俗话说病从口入，一旦吃了不卫生的食物，就会给身体造成伤害。同学们在购买袋装食品时，要看包装，看生产日期、保质期、生产厂家及地址，还要看是不是变质腐烂或有异味，如有问题，不得食用。
二、校外安全
1、安全游泳防溺水
游泳是同学们最喜欢的运动项目之一，特别是夏季，在这里我提醒同学们，不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底的地方去游泳。
2、交通安全
据统计，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中，中小学生占3万人左右。80﹪是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。同学们在上、放学时一定要注意交通安全。过马路时要做到“一看，二慢，三通过。”切不可乱跑乱窜，要走直线，不要斜穿。乘坐机动车的学生，一定不能乘坐无营运证件、无牌照、无驾照有危险隐患的车辆，乘车时胳膊和头不要伸出窗外，要注意等车停稳，看前后无车通过时再上下车。
三、心理安全
同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。平时我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理或采取极端暴力行为解决问题的心理。
老师们同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校和社会。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们成长吧。 谢谢大家!
2025年6月国旗下讲话 篇11
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家早上好。我是原棕北中学20xx级6班的学生陈宇飞。毕业于石室中学，非常荣幸被中国人民大学录取。我就是最牛寝室里面——最牛的哪位！
与母校阔别三年，此刻站在主席台上，我仿佛又回到了初中，那些充满着快乐与努力的日子。想多与你们分享当时的酸甜苦辣，机会却被身旁的这位学长抢去，大家暂且耐住性子，听我讲一讲朴实平淡的学习。
关于学习方法，相信大家已经听过成千上万的经验与技巧。但在这里我想分享的是如何去感受、利用这些交流经验，进一步建立适合自己的学习策略。
第一、学习是一件自我的事。适合每个学生的学习方法都不尽相同。或许适用于文济刚学长的学习模式，用在我身上，却可能毫无用处，甚至自乱阵脚。所以对于学习经验，学习方法的交流，我认为，不是将之奉为神圣，而是作为一种材料，一种参考，利用自己的课余时间一一尝试，用考试和学习的状态好坏来检测，适合自己就坚持下去，不适合便舍弃。没有什么最好的学习策略，只有最适合你的，才是最有效的。
第二、建立自我的学习策略要谨慎。举我身边的例子，我的一位高中同学，对老师的教学方式存在异议，要求自我管理模式，在与家长讨论后，老师同意了他的提议，但是，因为没有根据时间的推移及时进行策略的改善，最后名落孙山；我们也有高三下午翘掉学校的课程，在校外对自己的短板专项补习，在高考中异军突起。若没有执行力与恰当的策略，不要轻易尝试脱离老师的引导。因为老师会针对每个同学的特点，对每位同学给出最具体的建议，同时在不同的时期调整策略，提供最稳妥的方式。
最后，在这里给同学们一条普遍适用学习理念：建立区域意识。通俗的讲，就是在什么地方，就做什么事情。举个例子，课桌前就只关注学习，想要休息就去走廊。在潜意识里将抽象的学习或休息概念空间具体化，或许会更加有效率。
最后，衷心地感激我在棕北中学遇到的每一位老师，感谢你们的呵护和教导！同时也感谢学弟学妹们今天的聆听，祝你们学习进步，考试顺利！