期末总结演讲稿 篇1
尊敬的各位家长，老师们，同学们：
大家下午好！
在这严冬气息格外浓郁的天气里，我们隆重集会，表彰一学期以来涌现出来的优秀班集体、优秀团支部、优秀学生家长、优秀小组、进步小组、优秀学生干部和各类星级少年，安排假期工作，别有一番风味和重要的意义。首先，我代表学校向受到表彰的先进集体、优秀个人表示热烈的祝贺，向到会并受到表彰的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就寒假生活向同学们提几点希望和要求。
希望同学们要面对成绩，不骄不躁，要知道山外青山楼外楼，强中还有强中手。进步了，不要松懈；稍有点失误或退步，绝不气馁。寒假中，都要认真反思考试的经验教训，通过认真完成老师布置的作业，改正试卷错题，查缺补漏，夯实本学期所学基础知识；认真预习下学期所学内容，为来年学习做好准备；多读书，读好书，读名著，读名篇，认真撰写读书笔记、读书心得，丰富假期精神生活。八年级，春节后的一个学期课程内容多，赶课压力大，生物地理还要进行中考，做好假期预习显得异常重要；九年级面对人生的第一次大考，更是懈怠不得。
希望同学们要通过提高自身的综合素质来提升自己的学业成绩。一个道德高尚、全面发展的人，要有优良的思想政治素质，有强健的体魄，又有健康的心智。回顾一个学期以来同学们的表现，大多能够严格要求自己，遵规守纪，热爱集体，积极锻炼身体，刻苦努力学习，取得了满意的成绩，但也有极个别的同学出现了违规违纪的行为，学习精力不集中，成绩下滑。假期中，我们要将在学校养成的好习惯、好品质带回家、带到社会上，以自己的行动影响家人，影响社会上的人，彰显实验中学的良好风尚。同时，也要积极投入社会实践，参加体验式家庭劳动和社会公益活动，在实践中学习锻炼，提高融入社会、适应社会、为社会做贡献的能力，假期回来展现在老师面前的应该是一个全新的你。
希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德。学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光，刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。学习是无止境的，正所谓学海无涯，唯勤是岸。寒假假期较长，又逢中华民族的传统节日，大家千万不要把走亲访友、电视娱乐、网上聊天、篮球游戏、景观旅游作为自己的主业。要根据老师的作业学习要求，制定好个人学习计划，在保证完成老师作业的基础上，增加自主学习的内容，弥补弱势学科，拓宽知识视野，提高思维创造能力，培养主动学习、自主学习、勤奋学习、刻苦学习、善于学习的能力和精神。
同学们，寒假就要开始，寒假当中，要牢固树立安全第一的思想，时刻注意交通安全，防火、防电、防煤气中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病传染、防意外伤害，燃放烟花爆竹，严防伤害事故发生。要坚持做到：不进网吧，不去歌舞厅，不参加封建迷信活动，不参与打牌赌博。要记住，在家应努力争做好孩子，帮助长辈做一些力所能及的事，学会“知恩图报”；要记住，外出争做合格的小公民，说话有礼貌，乘车主动给老、弱、病、残、孕让座，不乱丢乱扔，损坏公物；要记住，提倡勤俭节约，不乱花钱。要记住，培养良好品德，做遵守公民道德的模范，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，尊重人、理解人、关心人，规范自己的行为习惯，培养自己的良好道德品质和文明行为。
老师们、同学们，我们走过了幸福的，幸福源于如家如歌和谐的学校大家庭；我们收获了成功的，成功源于全体师生的努力和拼搏。，希望与挑战并存，机遇和奋斗共生。让我们紧密的团结起来，以只争朝夕的拼搏精神，扎实工作，努力学习，打造特色一流名校，培养全面发展的高素质人才。
最后，祝愿全体师生以及家人新春幸福，阖家欢乐，万事如意。
谢谢大家。
期末总结演讲稿 篇2
敬爱的宋老师、亲爱的xx班同学们：
大家下午好。今天很荣幸站在，这里代表我们小组发表期末总结的演讲。
记得宋老师在种下希望之火里面说“总有一群人渴望被改变，他们认为自己还不够优秀，总有一群人渴望去改变别人，认为这样可以实现自己博爱的理想。这两群人会自然聚拢在一起，而教育就是最好的桥梁。”我想我们大部分人是前者，所以我们聚集在了这里。这样说，也许大家会对我的总结感同身受吧。
不知不觉大二上学期已经又一次踮起脚尖离开，我对这学期总结就是迷茫。我觉得每个人的一生中都应该会有这种茫然、不知所措的迷失时刻，就如同现在的我。也或许大部分人大二的时候都曾经这样茫然过，褪去了大一才脱离高中苦海的肆意狂、妄年少轻狂。大学的新鲜感随着时间渐渐的消失，开始有时间和精力去思考自己每天的忙碌是否有意义，自己的将来到底在哪里。这些过程是痛苦的，因为大学不像高中，高中每个人都有一个共同的目标就是高考，所以你有很多携手并进的朋友。你们一起奋斗，一起欢笑和流泪，一起勇往直前。大学是个开放的地方，有着来自五湖四海的人，各自怀揣着不同的目的和梦想。所以每个人有着属于自己的路途，很少会有人像从前那样从一而终的一直陪伴着你走过每一段的旅程。你往往是孤独的，纵使身边常常会有很多的朋友，和很多的欢笑。
我发现自己向来就是一个依附性很强的人，在家里依赖着父母，在学校很幸运的是一直有很要好的朋友们一路上一直帮着我。然而离开了她们的我，开始的时候没有觉得，但是现在会觉得孤单和恐惧。很多个方向，很多个选择，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。
然后我想着再向从前那样可以遇见要好的朋友，她浑身充满了正能量。她会带我一起前进，我们还是像过去一样一路欢歌笑语。或者我可以遇见一个我爱的人，他会包容我所有的缺点，一直在前方给我指引着方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遗憾的是，以前的好运气都用完了，我再也没有遇见这样的朋友。
前一段时间的我一直在为财大双学位的事情烦恼，以前的朋友们都报了双学位，我自己权衡利弊好久好久还是没有决定。好吧，我承认自己一直都是一个优柔寡断的人。我问了好多的好多的朋友，同学，可是一千个观众心里有一千个哈姆雷特。关于自己的前途我更加迷茫了。最后一个咨询电话打给了徐志强学长，因为很多次我去图书馆都碰见他了，我想他肯定是一个好学生。好学生的建议必定是不错的。他正在准备考研，我和他是除了素质班平时再无交集的人。没想到他耐心的给我权衡利弊，分析了半个小时。说实话我当时特别感动，要@吕妈妈封他为湖经好学长。
然后我逃课在阳光下一个人坐了好久，想了好久才发现，原来我一直都在逃避，逃避自己的空虚和无所事事。所以当看着朋友做什么时自己也盲目的去追随，以为这样就可以弥补自己内心的空虚和歉疚。真的有一种菩提下顿悟的感觉。当我晚上一个人从图书馆写作业回来的时候，看着天上稀少的星星，腾升出了久违的感动。为什么我一直都想着去依附着别人呢？如果不能追随月光，为什么不把自己变成自己发光的星星呢？明白自己的目标是什么，不急不缓，一步一步的前进。重要的是自己想要的到底是什么，跟着它走肯定没有错。
我想不止是我会这样，大部分人都曾经这样迷失过。我们怀揣着梦想上路，一路披荆斩棘，翻山越岭。我们勇往直前，但太多的选择和诱惑让我们有一天迷失了方向，不知道该通往何方才是光明。其实每当这个时候我们都应该不忘初心，去想一想当初是为什么上路，是什么支撑着你走到这里。很多时候问一下自己的心，往往能够重新找到方向。
上周我们六组和其他两个组搞了一个联谊，说实话那天因各种原因我心情不太好，但是叶茜太负责任了，以至于让我觉得不去是不道德的。然后我硬着头皮去了，我以为只有自己头上一片天空是阴霾的，别人看起来都是晴空万里的样子。去了之后大家玩了会游戏，最后一个活动是每个人说一下自己的这学期总结。我开始准备随便说几句就草草了事了，但是从我左边开始发言就意味着我是最后一个。前面大部分人是大三的学姐，她们每个人都认真的总结自己这半个学期的生活，说出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各种各样的心声。每个人3分钟左右的发言时间，没想到我们竟然说了几个小时，轮到我的时候气氛已经不像最开始那样拘谨，倒也变得特别的欢乐。然后我们这才发现，哦，原来不开心，孤单，迷茫的不只是自己。或许不开心的我在别人眼中也是快乐无忧无虑的，。
我想我们有时候真的不用去担心太多，计划总是赶不上变化。人生从来就是不能彩排的，所以我们要做的只是走好脚下的路。有喜欢的风景就用手机随时拍下来，有喜欢的衣服就不要犹豫买下来，有喜欢的食物不管会不会发胖尽管消灭它，有喜欢的歌就别怕五音不全大胆学着唱，有喜欢的地方就趁着热情去，有喜欢做的事趁着年轻去做，青春宝贵哪管那么多可不可能或行不行。
最后用宋老师的一首诗来结尾吧，
忘掉吧
那些被你揉碎的岁月
站起来
站在同一起跑线上
怀揣着新的梦想
迈出矫健的步伐
勇敢向前
我相信
太阳的光里
一定有你青春亮丽的色彩
坚定的脚步
一定能踏出嘹亮的歌声。
谁的青春不迷茫。
谢谢大家！
作者系12级经济学院学生 第五届xx班成员
期末总结演讲稿 篇3
20xx年秋季学期已经渐行渐远，时间已经定格在酷热的8月暑假，但是，对全体xx人来说，20xx年秋季是一个不平凡的学期，所有一切的一切都值得大家铭记。20xx年秋季学期，全体xx人以“在逆境中求发展”的豪迈激情，在汗水中收获，汗水后是挥不去的豪情，是沉甸甸的荣誉，是xx人向前迈进的呐喊。
科学理念引领发展
——20xx年高考再现辉煌
建校20xx年来，xx中学克服种种困难，全体师生自觉追求卓越，各项工作稳定推进，学校始终以人为本，立足实际，克服困难，求实创新，大力推进素质教育。近年来，学校教育教学充分凸显学生主体地位，围绕推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，促进师生和谐发展，提高教育教学质量目标，学校提出并开始践行“生活化课堂”、“探索型课堂”、“拓展型课堂”的教育教学理念，深化课堂教学改革，走“学段递进型”发展道路，取得了良好效果。
刚刚过去的20xx届高考，xx中学二本以上上线人数80人，一本上线率和二本上线率位于县同类学校前列。目前，应届毕业生xx同学以587的高分录取入四川大学英语专业，xx同学以556分的成绩录取入河海大学会计学专业。
教育论坛展示特色
——出席北京特色教育论坛的杨副校长
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，进一步推进新课程改革和素质教育的实施，促进特色学校在教育改革发展中发挥更为重要的作用，根据广大学校和教师、教育工作者的要求，教育部中国教师发展基金会于20xx年2月18日发出了《关于评选表彰全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师的通知》(教发基〔20xx〕05号)，开展全国特色学校及特色教育先进个人的评选表彰工作。全国各地教育部门根据通知要求，组织了广大学校和教师、教育工作者参加本次评选表彰工作。
经过评选，教育部中国教师发展基金会决定于20xx年7月17至19日在北京召开全国特色学校和特色教育先进个人表彰大会，向在本次评选中荣获全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师等荣誉的单位和个人颁奖。作为金沙县唯一入选、毕节市三名入选人员之一的xx中学杨光进副校长，带着xx人的自豪，于20xx年7月17日在登上了北京中信国安第一城国际会议展览中心的领奖台上，为学校捧回了“全国特色教师”的荣誉。
杨光进是xx中学副校长，同时还是高中地理学科一线教师，是学校市级课堂《三位五环导学模式》的主要成员，近年来来，所撰写的《区域地理四步导学》等文章发表在《考试报》，研究命制的高考模拟试题多套刊发于《考试报》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季学期，主持学校新课改《学段递进·三案并举·五个一高效课堂》课题研究，进入中期评估阶段;主持市级课题《金沙旅游文化知识与中学学科教学的整合》课题研究，正在进行中;辅导学生获全国一等奖4人次，二等奖4人次，省、地、县奖项10余人次。凡此种种，合力为学科教学特色，进而引领学校教育特色发展。特色背后，我们看到的是xx人坚实有力的步伐。
实验台上游刃有余
——全国第十一届化学实验教学创新比赛创捧回二等奖的母先誉老师
20xx年7月28日，河在北省张家口举行的“全国第十一届化学实验教学创新大赛”上，来自贵州省金沙县xx中学的母先誉老师轻装上阵，演绎出了xx人求实创新的朴实教研教改精神。母老师演示的课题为“自然光或黑暗条件下丁烷氯代反应”，课题得到了现场专家的认同，他不负众望，捧回了本次大赛的二等奖，此奖项是继学校周凤顶老师一等奖后的第二个全国化学实验类大奖。
获奖论文接踵而来
——省教育学会论文评选中获奖的22位xx人
xx中学历来重视“以研促教，科研兴校”，并积极开展此项工作。这个学期，在“贵州省教育科学院贵州省教育学会关于开展20xx年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集和评选“活动中，xx中学杨光进、周凤顶等22名战斗在一线的老师获奖，其中，一等奖4人，二等奖10人，三等奖8人，涵盖全部学科，内容涉及研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学(活动)设计或教学案例剖析等。总体上看，获奖论文重点突出、富于创新、论证科学、面向实际，能引领学校教育更为科学、高效推进。据了解，xx中学是全县本年获奖篇目最多和获一等奖最多的学校。
目前，全校教研氛围浓厚，全体教师以十分的热情在教育中实践，在实践中反思，在反思中总结和研究;学校教研园地绿叶盎然，处处散发着迷人的芳香。
回首往事，我们激情满怀，刚刚过去的20xx年秋季学期，我们有太多的理由激动，因为这是一个汗水赢来的收获季节;展示未来，我们信心百倍，我们相信，在全体xx人在“逆境中求发展”的朴实追求中，xx中学的明天将更加美好。
期末总结演讲稿 篇4
尊敬的老师和同学们：
大家好！时光飞逝，当我们回首这个学期紧张而忙碌的学习时，我相信大家都有所收获吧，而我的收获不仅仅在于学到的知识，作为班里的一分子，我学到了如何做人，同时在工作能力等方面也得到了锻炼，使自己的道德修养得到了提高。
开学初期，老师在同学们自荐的基础上指派了各层次的班干部，并分别召开了班级干部会，在班委会上老师对所有班委提出了较高的要求，并按不同的职务明确了职责。老师对我的要求是除了学习要名列前茅外，对班里工作全面负责，也就是老师不在班里时，我就要把自己当成班主任老师一样管理好我们这个班集体。我想这一方面是老师对我的信任，最主要的是经过做好班干部工作，锻炼我们的工作能力，培养我们的责任心，这对于我的成长、成才都是非常有益的。对于我们将来走入社会，为社会服务时也是非常必要的。
作为班长，最重要的就是以身作则，作好全班的表率。为达到老师的要求，首先我要严格要求自己，无论在课上课下都自觉遵守校规校纪。在学习、劳动和各项活动中积极、认真地完成。
其次在学习上我给自己定的标准是年级前六名，争取第名。会考成绩各科全达到优良水平。为实现这一目标，我加强了学习的主动性和自觉性，我除了在课上更加专心听讲，独立完成作业外，我注重了知识的复习和预习，老师不断地告诫我们要想上本科必须全面均衡发展，于是我在弱科上分配了较多的时间和精力。通过一段时间的努力不仅仅是弱科成绩有了一定的提高，同时也增强了对学习的兴趣和信心。经过自己的不懈努力，本次期末考试的各门功课，都取得了比较好的成绩，期中考试在年级排第六，期末考试排到了第四，虽然理我的目标还很远，但我会继续努力的。
在英语上，我的成绩一直不是很理想，但我经过自己的努力，较大进步与提高，说明英语并不是那么难学，只要你多听、多读、多背，老师讲的重点语法认真记录，老师留的作业能够独立认真地完成就一定会有所进步。要想学好理科，第一重在态度。各门学科在高中的教材中难度都加大了，但这并不是放松对自己要求的借口。正如课上老师所谈到的：一个身心健康的人，面对挑战，应该更大程度上增加了他的学习动力，而不是消极地逃避，给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习，这种行为是虚伪的也是极其幼稚的。面对困难，我们应端正态度，知难而上。在坎坷的山路上，人难免会摔个鼻青脸肿。但不这样便无法到达山顶，因为这座山是没有缆车的！学习数理化，第二重在思考。上课时认真做笔记，字写得比印刷字还漂亮，但却无暇听老师讲课。如此顾此失彼实为不理智。
“上课跟着老师走”，同时自己课后独立思考，总结分析黑板例题，独立完成作业。这些都是思考的过程。同样一个知识点，你可以去记它，但这只是浅层次的表面工夫，记忆时间不会维持太久，而如果你把它融入到你的大脑中去思考，从而理解它，吃透它。这样一来，我想只要你不被过度惊吓或是不巧得了脑震荡，记个一年半载不成问题。理科学习，第三重在方法。当然，方法是建立在思考的基础之上。不思考不动脑筋何来方法？如果你在理科的学习中选择了正确的方法，等于选择了一条上山的捷径。不同的同学适用于不同的'学习方法，对于那些尚未形成完善的学习方法的同学来说，问题已迫在眉睫，尽快找一个适合自己的学习方法。有些同学一味做题，上课时对于老师的讲解不屑一顾；有些则上课注意力集中，但课后又不注意复习总结。这是两种极端的行为，都应摒弃。方法是在长时间的归纳、总结、思考与理解中逐渐形成的。这是一个循序渐进的过程，无法一步登天。换句话说，学习方法，特别是在理科方面，我们既要重视它，又要学会正确合理地使用它。虽然这次考试取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
这学期我们班的纪律在班主任谭老师的严格管理和耐心指导下一直表现不错，同学们上课做到了认真听讲，在课间同学们经常互相讨论问题，礼貌相待学习上互相帮助，好的学生帮助学习有困难的学生，这样就形成了浓厚学习的气氛，既体现了同学间的团结互助，也增进彼此间的友情。当老师有事不在时，在我的提醒下同学们能够认真做眼操、上午自习、做值日，自觉地做好应做的事情。最后，经全班同学的共同努力，本学期的八项评比中全部争取到了红旗。
在全班的进步和我的成长过程中，有老师们的心血和所有班干部们的通力合作。在我履行班长职责中，也包含着全班同学们的全力支持，自觉努力配合。在此我向关心、教育我的老师，向理（1）班的所有同学朋友们说声谢谢！我衷心的希望汇才的每一位同学在寒假里过的充实、快乐，在新的一年里取得更大的进步。
最后我代表高二理（1）班全体同学祝校领导和老师们身体健康，春节快乐，万事如意！
期末总结演讲稿 篇5
同学们，首战告捷，是值得我们骄傲的，但它毕竟写进了历史。真正的考验是期末全县统考了，期末考试不仅看到在我们学校的名次还看到在全县的名次。同学们时不待我，该是行动起来的时候了。屈指算来，离期末大考还有25天，这25天的时间里，我们许多科目还在上新课。像英语充其量复习的时间也不到两个周。更重要的是地理，生物，历史、政治还是在上课时随老师一起翻过。这是我们迎考要征服的火焰山。为此我郑重地向大家提出：“早投入、早复习、迎战期末过大年”的口号。相信大家会为之奋斗的。
早投入，就是要投入大量的精力。要相信我们有的是精力。随着新课的陆续结束。我们的作业就会为之少了起来。因而我们复习的时间也就逐渐增多了。所以大家不要把学习停留在做作业上。我们要有序地展开复习。上个周w同学就是只把作业做起而不复习的典型代表。在家里受到了父亲的训斥，在学校受到老师地教育。当我批评他时，大家不也为之发笑吗？我知道大家笑的意思。在笑他时，不也是在笑自己吗？我们是不是在周一至周四这几天里还在抓紧一切时间看电视呢？我们该有好多事要做啊。我今天在这里向大家提出要求：收取放飞的心绪，关掉看电视的念头，计划复习的时间，熟记要背的知识，全力以赴投入到学习之中，以理想的成绩迎接大年的到来，用最理想的成绩为大年献礼吧！
同学们，据我了解，我们不仅有同学一进家首先想到的是看电视，还有三五个人抓紧一切时间挤到网吧中玩游戏。这是多么可怕的事啊。你扪心自问，你有时间吗？而进网吧的人又大多数是成绩不太好的同学。这样下去不是与成绩优异的学生相距更远吗？常言道：勤能补拙是良训。这些同学一定能站起来的。过早地放弃自己，是对自己不负责任。人生之路漫长，现在正是求学地好时光。把追求网吧、电视的心思用在学习上，你会腾飞而起的。
生活在我们这个班的每一个同学，是幸运的，你们从进入茂华中学的第一天起，你的父母就选择了你们信得过的老师。我相信你所看到的也是一帮敬业的教师吧。我们有能力有信心把你们带好，你们也有能力有信心把知识掌握好，有能力再创辉煌。为此我还有以下想法，请大家去实行。其一、人人确定竞争对手，树立奋斗目标；其二、制定复习计划，有序高效复习；其三、开展比学赶帮超活动，争做学习标兵；其四、举行知识抢答赛，检验学习效果。
同学们，我相信我的提议，大家一定能办到。来让我们一起说：“早投入、早复习、迎战期末过大年。
期末总结演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
谢谢大家，我的演讲结束。
期末总结演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：
大家好!今天，学校召开期中考试总结表彰大会，目的是通过这次大会，我们都能够更好地发展，更快地提高成绩。
期中考试在各位领导、各位老师的辛勤农历下已顺利结束，在这次考试中，有许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。这次期中考试成绩与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，由绝大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，其实，其中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求：
首先同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。
其次，我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。
三要树立目标，目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。
四要勤奋，勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。
五要方法，勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要方法。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少学习方法，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前制定目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。
期中总结之后又是一个新的起点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们在期末考试一定会取得更优异的成绩!谢谢大家!
期末总结演讲稿 篇8
老师们：
今天召开的是本学期的最后一次大会，是一次大会。回顾过去的一年，我们问心无愧地面对自己的辛勤付出，满怀激情地分享自己的收获，我们欣喜地发现，在平凡而忙碌的日子里，办学质量不断提高，教学设施不断完善，办学品位不断提升，社会影响越来越高！
在这里，我要再一次感谢大家的倾心付出！关于学校工作的，我在述职报告中已经向大家汇报过，今天不讲了，我想说说教师的这个话题。
关于教师，是一个很大的题目。是最为复杂的，分析起来无从下手，不知从哪里说起，也不知分寸如何把握。光有实事求是的原则是不够的，坚持实事求是并不容易，其中有认识问题、作风问题、水平问题，还有一个勇气问题。所谓勇气问题，就是敢不敢面对现实、反映现实，做到一切从实际出发，根据事情的本来面目去说话办事。
关于教师队伍建设，我们始终坚持“引领、正面教育”的大原则。我非常希望在一个和谐的校园里，大家能够坦然地面对面，使每个人都快乐轻松，不仅享受快乐和谐，更要创造着快乐和谐。学校也正逐渐从机制秩序上进行匡正，培养习惯，营造一个风清气正的环境。接下来，我讲三个问题：
一、心态、道德、健康
作为一个教师，活在世界上，对你而言，最重要的不是金钱，不是权力，不是地位，因为我们不可能拥有这些，那最重要的是什么呢？是心态，心态决定你活得是否真正快乐与幸福。我们总喜欢选择一个更高的标准来比，越比心态越差。是不是可以确立这样一种心态：“没有最好，就要次好”。其实，教师的职业应该是“比上不足，比下有余”的。对于金钱和学校的各种荣誉，送六个字“看淡、放下、随缘”。“看淡”即指就当没发生什么事。想想：“没有，又怎么样？”想通了就看淡了。“放下”即指让自己心情不好的事发生了立即放下，放下了让自己更快乐，何乐而不为？“随缘”即指是你的，总是你的，逃不掉；不是你的，求也求不来，不要奢望。
关于健康的概念有了新的发展，即把道德修养纳入了健康的范畴。健康不仅涉及人的体能方面，也涉及人的方面，将道德修养作为健康的内涵，其内容包括：健康者不以损害他人的利益来满足自己的需要，具有辨别真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱等是非观念，能够按照社会行为的规范准则来约束自己及支配自己的和行为。
善良的品性和淡泊的心境，是健康的保证。与人相处善良正直，心地坦荡，遇事处以公心，这样便无烦忧，使心理保持平衡，有利健康。
但是有悖于社会公德准则的人，其胡作非为必然导致紧张、恐惧、内疚等种种心态。大家可以想想，很多不正常的举报，哪怕不必担心打击报复，也采取匿名举报，这是为什么？就是因为他们自己也觉得这种行为见不得阳光！
老师们，大家不要以为我在说教，我并不是想要说服谁，让多少人趋同，这也是我讲给自己的对话。我在说服我自己，该去如何的选择积极与消极，热情与倦怠，正面与反面，坦诚与隐晦。谁都有自己的价值观，我只是希望我们不仅要有一个健康的身体，而且还要有健康的心理。一要守住道德底线，二要守住法律底线。
二、和谐、责任、团队
“和谐”一词在出“镜”率最高。何谓和谐？“谐”是一个“言”加一个“皆”，意思是大家都发言都都参与。和谐才能称团队，团队必须和谐；单打独斗不可能是和谐，无规则信口开河也不能算和谐；没有感恩的心难能有和谐，不按规律规则办事违背和谐；将个人利益强加于别人强加于集体破坏和谐。和谐理念需要在我们学校更进一步地深入人心，开展讲演讨论，在心里展开思考甄别。我们不但可以请出和谐乐队正装出演，还可以让不和谐的音符单弦独奏。
构建“和谐校园”是我们的一个理想和目标，每一个人都有责任和义务去为和谐校园贡献自己的力量。学校如今的局面来之不易，是多少老师，多少汗水，多少早起晚睡，一点一滴累积起来的。我们要珍惜！
我认为高素质的人心态是平和的，教书育人的人要注意提高自己的素质，否则怎么能培养出高素质的学生呢？和谐中有点不和谐是最大的和谐，所谓的和而不同，指的是在共同的目标下，朝着一个方向的、善意的、光明的、积极的批评和建议，而不是其他方式！
现在人们最不喜欢的是受约束，最提倡的是个性张扬和自由。但是没有约束、不受规则限制将使所有的人失去自由。我们强调的“以人为本”不是“以己为本”，不是孤立的、狭隘的个人欲望和个人利益。
我们总能够在学校发展当中深切地找出矛盾、找出问题，这也是学校持续发展的一个动力。学校提出了构建和谐校园，我们不是坐在观众席上去领略这种和谐之美，更不是以个人眼光标准去评判、去苛责这个理想目标怎么还不到达，而是需要每一个人看到自己的责任，去做点什么。我们希望每一个人都要珍惜，像爱护自己的眼睛一样爱护家园，维护风气。所谓和谐校园，就是让想干事的人心情舒畅，而绝不是让惹事闹事的人无所顾忌。
我们希望在学校看到有一种开放与沟通、包容与欣赏、豁达与乐观、诚信与多赢的和谐温暖的团队氛围引导教师重新认识教师职业内在的无法替代的尊严、快乐和价值，帮助教师实现生命价值与职业价值的内在统一。要知道：健康的人是幸福的，尽职尽责的人是幸福的，热爱生活的人是幸福的，高尚的人是幸福的，智慧的人是幸福的。我们努力建设健康快乐的教师文化，倡导职业幸福，战胜职业倦怠，就是希望每一个教师都能走上职业幸福的道路，让教师群体中弥漫着一种快乐的空气，获得一种幸福的感受，使教师的境界不断提升，发展成为高素质的教师。
XX年，我们关注什么？应是三个关键词“质量提升、教师发展、和谐校园”。这也就是我们下学期工作的总体指导，学校要求各部门、各处室、各年级认真学习、领会、思考，安排好下学期的工作。在出发之前，梦想永远只是梦想，只有上了路，梦想才会变成挑战，也只有经过挑战，梦想才会实现。如果说梦想是可贵的，那不失时机地挑战梦想就更可贵。梦想就好比一个鸡蛋，如果不能及时地孵化，就会腐败变臭。
做教育真的需要一颗拒绝浮躁、拒绝功利、拒绝短视、超然洒脱的心灵，岁月的轮回中，我们只需好好把握，好好感恩，好好生活，好好奉献！最后，面对这个仍然冷不起来的冬天，我们想说：面朝大海，春暖花开！
最后祝大家身体健康，心情愉快，全家安康！在这里，我代表学校班子拜个早年！
期末总结演讲稿 篇9
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家上午好！
大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”
回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，了解新观念，新，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是，离好老师还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。
好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了，善于学习，勤专一门，创己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信。作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对……好老师做的事还很多很多……
有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！
当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，还有你也变得更加美丽！
期末总结演讲稿 篇10
一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了，但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结：
一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。
一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。如薛添成小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
二、营造自由、宽松的气氛，引导幼儿在区域活动中主动探索、学习。
本学期，区域活动中，我们开设了如下一些活动区：数学区、表演区、阅读区、探索区、美工区、建构区、电脑区等。
在区域活动中，材料的投放是相当重要的，直接关系着活动的开展。我们在材料的投放上做到以下几点：一是与主题活动或教学活动的开展同步，有时作为主题活动的先行军，有时作为主题活动结束后的延续。二是让幼儿一起来收集材料。如探索区里，小朋友从家中带来了各种各样的棋、拼图等。平时在家里正愁没有人陪着下棋，这一来，既能找到同伴下棋又能相互学习，掌握了好几种棋的规则。幼儿更感到与同伴一起游戏的快乐。再如一些纸制品，象喜糖盒、牛奶盒、月饼盒等各种盒子放在建构区里，由于我班的特色是纸艺，幼儿通过折、剪、粘贴等技能充分体现着孩子的创造力和想象力。我们还设计了记录表，让幼儿在活动的时候能有条不紊，井井有序。
三、注重学习环境的创设对幼儿的作用
本学期，我们有一项重大的任务——迎接省示范验收，环境创设是一大重头戏，为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，也是教师、幼儿、家长共同的责任。在环境的布置上，我们花了大量的精力，找资料，到姐妹园参观，请姐妹园来园指导，每天老师们查阅资料，加班加点的布置教室环境，让空白的墙有了颜色和内容。通过这次的验收，使我们了解到环境的布置必须体现让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注了“墙壁会说话”，实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，其次要体现整体性。
四、开展丰富多彩的活动，锻炼幼儿各方面的能力
本学期，我们开展了各种各样的活动，使幼儿在各方面都得到了锻炼，在早操比赛中，我班幼儿获得了大班组二等奖的好成绩，在十二月份的跳绳比赛中，我班幼儿的表现也很出色。在十月份的合宿活动中，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理能力都比较强，能自己的事情自己做，并体验到了合宿的愉快。
五、积极做好家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地，发放成长册，为彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的给予帮助，给我们的教学活动提供了很大的帮助。
4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。
诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事是珍贵的，让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。看着孩子们快乐地成长和获得的成功，我们心中荡漾着说不出的喜悦。但我们还要继续努力，只有通过不断反思、探索、创新，才能更好地培养下一代，更好地再创辉煌。