初二家长会班主任发言稿2025 篇1
今天家长会可分为两大块。首先我谈谈期末考试成绩、班级存在问题以及假期安全三个方面内容，然后剩下时间由各位家长自由发言，对我的工作提出合理意见或要求，也可交流教育孩子的心得或困惑。
一、期末成绩分析
这次考试班级整体成绩未如我所愿。作为班主任，我首先应该检讨，这与我最后管理失策有很大关系。原一年二班学生非常习惯周老师的人性化管理。刚接手这个班，我恰恰严格限制了他们原先的部分自由。起初他们虽然也不习惯，但随着时间的推移，我发现多数同学基本上能够适应了。政治、历史、生物和地理学科期末考试结束后，由于将近元旦，学生都有些放松，这时我就怕他们会如放手的野马，一放而难以收回，因此在元旦前一周，我还禁止学生写贺卡以及排演节目等。元旦那周，我觉得应该让学生放松一下了，所以这周学生彻底找到了当年的感觉。元旦回来后，我就发现班级有些散乱。这时离期末考试还有一周了，尽管我严格限制，可已很难收回他们放飞的心，这是部分同学成绩倒退的主要原因。因此下学期，我必须从严管理。
成绩的进步和倒退都是很正常的事情，关键是我们如何去引导学生分析进步和倒退的原因，否则以后还会在同样的地方摔倒。进步时，我们不仅仅是和他们乐在其中。退步时，我们也不是和他们悲观失望，更应该冷静下来分析原因，恰恰我认为这是教育的最佳契机。从成绩很容易看出，除了雅、如、佳和灵不是因为偏科导致成绩下降外，其他都是因为偏科所致。这次帅、刘志、兆斌和艺霖进步比较大，而这几个同学最让老师担心，因为他们外语都还不足50。因此要想提高学习成绩，并使成绩稳定，必须重视各学科均衡发展。
这次由于政策规定，在这里我就不公布学生在年级或班级排名了，只是给各位一个成绩单，希望家长理解。
二、发现问题
1、偏科现象严重。通过成绩单，很容易看出你们的孩子哪门学科存在偏科。假期的时间是最好的查漏补缺时间。如果家长能够督促他们从基础抓起，并跟踪到位，大部分学生都是有机会重新找回学习的感觉的。初二是个转折期，如果这个时期不注意，估计以后就很难挽回了。语文要鼓励孩子多阅读，多积累，至于物理我有方法让他们主动去学，大部分家长大可放心。数学和外语是亟待解决的学科，如果基础不好，以后真是寸步难行。
2、早恋。现在孩子感情丰富，如果没有可释放或寄托感情的地方，他们就很容易将这种感情依赖于相近的年龄的异性，这可能是正常异性交往，但无疑增加了早恋的几率。所以我希望各位家长能多给予孩子关心，让你们成为孩子感情寄托的港湾。据我了解，我们班已经有两位同学好像是进行时，但我没有确凿证据，但在这里提出来，每位家长都要注意了。
3、借读生。最近我发现有部分借读生，不知从哪里了解到借读生政策。既借读生即使考上白云或旅中都要交钱。有些成绩好的借读生认为反正考上考不上都要交钱，就现在这成绩花钱肯定能上，因此而不思进取，安于现状;成绩相对差一些的借读生心想，努力考上了还要交那么多钱，更何况差距这么大，努力还不一定能考上，还不如初三分流走呢!这导致一些同学不再能安心学习了。就这件事情，我还想说，有些事情不是孩子这个年龄需要知道的，最好别让孩子知道。
4、请假过于频繁。孙中洋经常以身体不舒服，自己给我打电话请假。迟鹏伟、乔宽往往无故旷课。对于一些确实生病的同学，最好家长亲自、及时电话请假。如果你们能主动电话联系班主任，在你孩子不在的时候，我可以主动给你们电话，否则我工作也很困难。
5、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。这在相对优秀的学生身上表现最为突出。我经常听到有家长说，孩子只要好好学习，其它任何事情我都不让他做。其实你这种教育是有欠缺的。真真优秀的学生不会因为学习，而啥事不做的。这主要表现在不关心班集体，对于班级琐事能躲则躲。这与家庭教育有很大关系。我问一学生，在家你自己的衣服自己洗吗?她说我不洗，都俺妈帮我洗。我说父母能给你洗一辈子吗?她说长大了她要找保姆。听了这话，我不知该说什么，我只说，自己事还是自己做的好!有些话真不好和孩子说。
6、正确对待学生间、师生间的矛盾。这学期我发现两个例子。当然这不是在我们班出现的。一学生打另外一位同学。被打的学生家长到学校就就要找打人学生，要教训教训他。这被班主任制止了。等会打人的学生家长来了，家长间又吵吵起来了。这样的结局只有一个，两个孩子之间矛盾势必要加深。新亏这是被班主任制止了，要不然你成年人打孩子，就不那么简单了。还有就是一学生和老师发生矛盾，家长一来火气冲天，和老师大吵，你想这最后害的是谁?这只能增加学生对老师的敌视。如果家长把这件事协调好，老师也不可能因为这事就对孩子有偏见。学生之间的矛盾甚至是师生之间的矛盾，都是很正常的事情。矛盾的产生，双方都难免有责任。作为家长不是要追究谁对谁错，而更应该注意协调好矛盾双方的关系。
7、手机使用。有关手机使用，我第一次已经告知各位家长，而现在又过之而无不及。作为班主任我有告知各位家长义务，至于家长如何选择，我干涉不了。但我要问各位家长，你给孩子买手机的目的是什么?孩子处于何种目的要手机?如果你和孩子的目的，在你看来是利大于弊，那你继续。
三、安全教育
1、煤气安全。旅顺发生两起比较严重的煤气爆炸事故，已经给煤气安全敲响了警钟。因此我们必须防范于未然，要教育孩子基本的煤气泄漏处理措施和注意事项。
2、交通安全。我亲眼看见，一学生为追三路车，而不顾过往车辆。我看那司机刹车的痕迹很清晰，真是触目惊心。如果司机刹车不及时，结局可想而知。中国道路交通事故死亡人数连续十年排在世界首位。你说我们还能不重视吗?
3、燃放烟花爆竹安全。为烘托节日气氛，各家都要燃放鞭炮，这项工作不要让孩子燃放。同时还要教育孩子远离摔炮、擦炮等，毕竟这些东西里都含有火药，非常危险。
4、甲型H1N1流感安全。假期要注意流感预防，如果出现甲流疑似症状要及时和班主任或学校联系。
安全无小事。只要我们提高安全防范意识，一些事故是完全可以避免的。所以希望家长要经常教育孩子的安全。新年在即，真诚的祝愿每位家长新年快乐，全家幸福安康!
今天家长会另一个主题就是想听听家长朋友们对我工作的要求和建议，无论措辞严厉与否，我都会很乐意接受，因为我们有着共同目的，既为了孩子健康发展。我想你们的要求和建议，对我后期工作一定会起到不可或缺的指导意义。希望各位家长，能敞开心扉。当然也可以交流你教育孩子的经验和困惑。还有不少家长朋友们，没有发言，会后也希望你们能写在纸上。我会耐心等待你们宝贵的意见和建议，因为我非常需要!
初二家长会班主任发言稿2025 篇2
尊敬的各位家长：
首先感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，虽然我们今天来的家长，有着不同的成长环境，身兼不同的社会职业，秉持不同的教育理念，但是我们拥有一颗相同的心，一颗关心、爱护孩子的心，是啊，孩子是父母生命的延续，是父母的未来和希望，每位家长都望子成龙、望女成凤，我们也希望家长一定要坚信：世界上除了父母，就只有老师，做梦都盼望自己的学生，人人进步、个个成才.今天我们的家长，能推辞外界的各种应酬，坐在这里，就最有力的证明了，你们对孩子的爱，和对我们工作的配合与支持，所以容我真诚地对大家的到来说一声谢谢!
各位家长的到来，无疑是对孩子的又一次激励和鼓舞。我们的家长都希望在座的每一位孩子，在双语的有限时光里，能如愿以偿的将自己的梦想变成现实，将家庭的梦想变成现实!无数的事实告诉我们，家校的精诚合作是孩子成功的保障，父母和老师间的坦诚、理解、信任与支持是孩子成才的必备条件!走进这个门，我们就是荣辱与共的一家人;孩子的成人成才，就是你我的最高任务!
孩子进入初二。虽然通过短信、电话、见面，我和一部分学生的家长，交流了孩子在家、在校的情况，但与绝大多数的家长交流很少，甚至没有交流，所以我们召开这次家长会，目的就是通过交流，更清楚的了解孩子升入初二以后在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，同时促使家长也能够一如既往地，继续积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标是一致的。
同学们，今天我们召开的是家长会，应该是老师和家长互相交流，商讨让你们快速进步的办法，但是，前途命运是你们自己的，你们才是自己命运的主人。老师着急，家长着急，比不上你的着急;老师努力，家长努力，代替不了你的努力。所以本次会议，既是家长会，同时也是一次班会。目的是让家长、老师和同学三方携起手来，形成合力，让合力出状态，让状态出成绩。
一、班级整体情况介绍.
无论是同学与同学之间，还是老师与同学之间，我的感受是，只要有一颗真诚待人的心，那么随着时间的推移，我们相互间的关系就一定会越来越融洽，也会越来越亲密的。我是信奉“严师出高徒”的，但我更“信奉身教胜于言教”，只有当老师的对工作一丝不苟认真负责，对学生一腔热血，满腔热忱，在学生中树起威信，你的话学生才会听，才会从内心深处积极配合你。在班级管理过程中，我特别感谢所有代课老师，他们与我密切配合，齐抓共管，付出了很大的心血和汗水，在教给孩子文化知识的同时，我们每位老师都利用课余时间给孩子们做思想教育工作，更多的是引导孩子如何做人做事，如何与人相处，如何懂得感恩，如何乐于奉献，如何勇于担当。当然作为班主任思想教育更是首当其冲，利用班会课、晚检和一切教育契机，培养孩子们的诚信责任意识，渗透励志教育，渗透理想教育。例如：10月初参加了学校的体育运动会，同学们一开始报名不积极，后来我给他们讲了体育的重要性，特别是与中考的关系后，同学们积极参与，踊跃报名，经历了比赛的过程，体验了成功的喜悦和失败的沮丧，锻炼了体魄，磨炼了意志，他们的拼搏精神和不服输的精神，值得我们每个人学习。表现突出的有等。
当然，一日常规中我关注更多的是课堂，关注课堂上同学们参与的状态，关注课堂上知识的落实情况，关注课堂上的学习效率，关注课堂的有效性，我还关注无声自习时同学们的学习状态以及学习效果等;班级各项考核管理都向学习方面倾斜。下面我将期中考试情况分析。
二、期中考试情况分析：
1、初二新增了物理学科，孩子们学生任务更重了，时间更紧了，而且初二各科的难度也都加大了。本次考试太原教研室都认为物理、历史试题偏难。这次期中考试评卷判得严格，学校有意严格，绝不会因家长会而放水，我们不像某些学校那样，为什么统一严格呢?初一严格，是为了让孩子们知道初一和小学不一样了;初二严格是因为，初二是学生的分化期，过渡期，出的题难，物理新学科更不能掉以轻心，为的是引起孩子们的重视。初三是因为要参加中考，更得引起足够的重视，精益求精。
班里代课老师集中进行了班级考试教情分析，又对全班同学进行了学情分析。在学情分析时，我们将学生以组为单位进行分析，各科老师特别认真、辛苦，一个一个不厌其烦、有针对性地对不同类的学生进行了分析。我感觉分析以后同学们都有了明显变化，现在课堂上坐姿端正，听课专心认真，而且还积极主动问同学问题。
2、我们还采用师傅带徒弟的形式，以四人小组为单位，小组中语、数、外、物理四科分别选出一个优势学科的人作为本科师傅，负责带其他三个徒弟，并且平时的学习成绩也好，量化考核也好，排名都要师徒绑定，这样师傅会尽心尽力帮徒弟，在帮的过程中也巩固了自己的知识，而徒弟怕拖师傅后腿也很努力，同时这样做也增进了同学间的友谊。是的，每当看到孩子们点点滴滴的变化，看到班风、学风的不断进步，我都感到非常的满足、快乐、自豪。我是幸运的能遇到这么善解人意的孩子，我是幸运的能搭上这么优秀的各科老师，我更是幸运的能遇到这么配合支持我工作的各位家长。
三、给家长的建议
1.人们常说“初一不相上下，初二两极分化，初三天上地下”，可见初二在初中阶段的重要性，初二学科增多了，难度加大了，竞争加剧了，就极容易会出现两极分化，但我们班由于同学们的自觉，更由于各位老师的通力合作，还有班干部的认真负责，这一现象不但没有出现，反而出现了后进生奋起直追的好势头。
2、成长比分数更重要，我觉得父母都希望孩子分数好，可全班四十三个学生不可能并列第一，总会有前有后，我觉得只要尽力就好，要重过程，轻结果，不要总拿自己的孩子和别人比，要让孩子和自己比，只要有进步就要肯定他，鼓励他，让他自信，自尊。父母对孩子最大的'期望，应该是让孩子有一个完整幸福的人生，无论他将来从事什么职业，有多少收入，只要发挥了自己的最大潜力，实现了自己的生命价值，父母就尽到了自己的责任，就应当为自己的孩子感到骄傲。
四、温馨提示
1.请您按规定路线出入校门，进校门出示家长卡，出校门出示双卡，卡证丢失一定要补办，补办一定要对照保证书。
2.请您在校园内自觉维护校园卫生，不丢弃脏物，不提前进教学楼，做孩子的榜样。
3、非放假时间尽量不要来看望孩子，不要给孩子带过多的零食，只准带水果、面包、饼干、奶。
4.不准带手机、MP3、MP4以及其他贵重物品。关注孩子仪容仪表，例如：校服上不乱涂乱画，不私自裁改校服，大小假寒暑假尽量不提前离校，家长会离返校无校车。
五、关于假期
1、帮助孩子合理安排假期作息时间，劳逸结合，规律生活。放松不等于放纵，要有控制有节制。否则无法适应开学后紧张的学习。
2、孩子身体上的一些病痛应趁假期及时治疗，坚持身体锻炼。
3、走出家门开拓视野。多参与社会实践活动，增长知识与才干。
4、适当补习及预习新知，温故知新，承上启下。教育孩子应培养自主自觉的学习品质，多阅读好书、报纸、杂志。
5、多参与家庭生活管理，学做家务，关心体贴家人。
孩子们在各科老师的辛勤培育下，通过自身的不懈努力，获得了骄人的成绩，我的内心涌动着一份感动：为孩子们的团结协作而感动，为他们的努力上进而感动，为他们那颗想为集体争光的心而感动。成绩确实是主要的但不足也是存在的。
六.需要关注的问题
1.您的孩子返校时有无带违禁物品来校?不是学生该带的就不要带过来，如烟、酒、火种、扑克、各种刀具、贵重物品、手机等等。
2.您的孩子是否将学校的校服擅自改动了?个别同学改成窄腿裤，不便于运动。
3.您的孩子的发型是否合格?有没有带项链首饰等?女孩子有没有带化妆品来校?
4.您是否关注过孩子的思想动态?您的孩子有无男女交往过密的思想和行为?您在孩子做人做事方面有无指导?是如何指导的?
5.当您的孩子与其他同学有矛盾时您如何引导化解?如何处理?是选择暴力解决吗?
6.您对孩子的关注程度如何?是只关心学习成绩吗?关注过孩子的学习过程吗?是不是只有等成绩下来了才发一顿脾气，而平时都很少过问学习的事情呢?您知道孩子的优势学科是哪些科目吗?哪些学科又是他的弱势学科呢?
7.升入初二以来您是否主动找各科老师沟通过孩子的在校情况?找过哪几科老师?找过几次?您是否电话沟通过?沟通过几次?您对孩子自身存在的问题是选择面对还是逃避?
成绩和问题都已经成为过去，迎接我们的将是更大的挑战。一月份就要期末考试了，从现在到期末还有一个半月的学习时间，我们打算怎么做呢?请我们大家思考。
作为孩子的班主任，我认为学生、家长、老师我们是三位一体，是不可分割的，只有学生不自弃;家长不放弃、老师不嫌弃，每天进步一点点，积少成多，最终才能取得好成绩。最后对大家的支持再次表示感谢!希望在学校领导的英明领导下，各科老师的辛勤培育下，各位家长的大力配合下，孩子们的不懈努力下，我们18班能百尺竿头，更进一步!
初二家长会班主任发言稿2025 篇3
尊敬的各位家长：
非常感谢大家来参加这个家长会。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学生活中最后一个阶段，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。说它重要是因为：
第一、孩子们辛劳了六年，此刻到了最后收成的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段阶段关系到你的孩子未来学习的积极性，以及学习的乐趣。若是你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他必然会充满信心，对往后的学习生活势必报着乐观、向上的态度。;
第三、这阶段关系到你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对孩子的判断，以及将采纳的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;
我知道，现在每个人生活得都不容易，都很忙碌，有的甚至忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，凡是把孩子送到一小来读书的家长，都是希望自己的孩子在这里能够学到更多的知识，能有更大的收获。正因为我深知这一点，所以会在平时的工作中格外的努力，总希望尽最大的能力来提高每个孩子，使他们取得更大的进步，获得理想的成绩。然而学校教育并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。
接下来我就从以下几个方面与各位家长交流一下，希望对于您在教育孩子方面有所帮助：
一、班级整体情况
六(2)班共有学生62人，其中女同学31人，男同学31人。语文优秀的人数有26人，80分以下的有20人，不及格2人;数学优秀的人数28人，其中贾云龙、徐文宇、嵇鹏飞三人满分。而最少的18分。总的来说，本次考试同学们整体不够理想。
(1)表扬平时表现认真的同学：
成绩优异的：齐百慧、田烨、嵇鹏飞、徐文宇、时卓、贾云龙、孙逸萱、盛雅婷、路洁、尹娜、王星宇、王雨禾、牟信良、刘姗姗、秦玉航、焦晨等。
作业认真整洁的有：王星宇、任萌、陈圆圆、秦玉航、孙逸萱、盛雅婷、路洁、尹娜、齐百慧、嵇鹏飞、安斐、田烨、朱香凝、王楠、刘姗姗、高迪、陈炜君、邱德军、荣倩倩、程鹏卉、庄凯旋等。
优秀班干部：贾云龙、尹娜、路洁、徐文宇。
上课积极回答问题的：贾云龙、徐文宇、齐百慧、秦玉航、陈炳龙。
热爱劳动的有：刘斌、陈安、张伟、陈炳文等。
不过，如果以下同学能认真按时完成作业就更好了：倪集钦、陈炳文、张伟、王力友、魏豪、孙希石、范正、陈安、焦于祥、陈炳龙、韩志远、贺斌、马新华、张永鹏、张硕、张爱英等。老师期待他们的进步。
也希望王力友、陈炳龙、张爱英、赵庆生、刘振城、陈安、陈圆圆、张永鹏、焦于祥、贺斌、韩志远、陈子凯等同学上课能改掉乱说话的习惯，相信成绩会更好。
(2)提出存在的问题：
1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。
2、学习方法不科学：虽然在做，可是只做不思，不爱动脑筋，缺少思考，机械的劳动，效果就微乎其微。有的同学有抄作业现象。
3、学习缺乏主动。由于现在孩子生活条件好了，家长又比较宠，要什么有什么，养成了他们怕吃苦的习惯，不愿意花精力去学习，把学习当成是任务来完成，缺乏积极性和主动性。
4、无竞争意识。孩子从小被保护得太好，久而久之，便失去进取心，无耐挫力。他们攀比这，攀比那，就是不比学习。做完作业对与错没关系;考完试，90分高兴，70分也高兴，不及格还是笑哈哈的。
5、偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。
二、家校协同要求
现在已经到了六年级的关键时期，我们将面临着毕业考试和升初中的素质测试。相信家长都会十分关注孩子的成长，关注孩子的学习情况，都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界——中学。我想，只要家、校共同配合，端正孩子的学习态度，提高孩子们的学习自觉性，孩子们一定会获得令人满意的成绩。因此，想请家长协同做好以下工作：
1、每天抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业，经常督促孩子。虽说他们已经六年级了，但毕竟还是孩子，贪玩是他们的本性。作为家长应该多督促他们，问与不问大不一样。每天你哪怕花5分钟看一下他的作业，总比停留在仅仅口头问一问好。及时了解孩子的学习状态，发现问题及时纠正教育，良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，从而终身受益。
2、要重视孩子的书写，发现家庭作业书写潦草，要让他(她)重写，要培养孩子良好的书写习惯。每次考试有些同学就因为书写导致作文扣分较多，得不到理想的成绩。
3、要督促孩子按时作息，早晨能够按时起床完成早晨背诵的内容，中午能够午休，晚上早点睡觉，保证孩子的睡眠，提高学习的效果。
4、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历次的考试中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在今年的小升初考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
5、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
6、让孩子有一个良好的心态，这非常重要。即当他骄傲时，您要告诉他，天外有天，人外有人，局部的胜利，并不预示着你天下第一，所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时，您一定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓励他克服困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。
7、增强安全意识，尤其是周末，防水防触电，防交通事故，放事物中毒，不要随意玩火，要严格控制学生到校时间和放学时间。早晨到校时间不得早于7：20，中午放学11：40，下午到校时间不得早于2：10，放学5：00。不要让孩子在外逗留，以免发生意外。
我们平时在学校也天天对学生进行安全教育。召开班会队会，利用黑板报学习安全知识，制作手抄报，开展安全知识竞赛，进行安全演练。教育学生上下楼梯靠右走，轻声漫步，不打闹，不大声喧哗。
8、正视孩子的着装与自我卫生。让孩子勤洗澡勤洗头。不用非得一身名牌。
家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后，本人希望各位家长能经常与老师取得联系，与学校密切配合。及时了解学生在校的学习、纪律等情况。毕竟一次的家长会，解决不了什么根本性的问题，也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力，达到家长与老师共同教育，这样才会取得更好的教育效果。
初二家长会班主任发言稿2025 篇4
各位家长：你们好!
很高兴能在这里见到你们.现在是快节奏的生活时代，你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，我很感动，此时，我相信在座各位的心情肯定和我一样激动.在此，我代表一(2)班的全体任科老师向你们表示衷心的感谢，感谢你们对我们学校工作的支持。此时此刻，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是把你们的孩子，我们的学生培养成一名合格的中学生.
一、 现状介绍
首先，想向各位家长汇报一下这半学期我们学校开张的活动以及本班级取得的成绩。9、10月份学校开展的活动有教室文化建设，寝室文化建设，手抄报，国庆歌永比赛，我们班在这些活动中都取得了比较好的名次。11月份运动会， 我们班级获取了精神文明奖，说明这个班集体是一个有凝聚力的班，其中运动会上有出色表现的是黄小林同学、蒲强同学、唐佳同学、刘静同学、孔晓英同学、蒋凡同学、向青松同学等等。
其次结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
二、共同关注的几个问题：
1、青春期的问题：
“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
2、安全问题：
首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。
其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。
再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用周六，周日。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。
三、学生的家庭教育。
我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。
(一)理智爱子的问题
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种优劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。打个比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
(二)让孩子明确学习是一种责任
从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。
(三)为了无近忧，请您多远虑。
家庭的教育，对学生的影响非常大。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师、家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求就会松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。所以，我现在一定要给家长们打这个预防针。
今天，我想对在在坐的家长们提四点要求：
1、树立人才观念，人人都可以成才。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅、网吧、不健康的影视和书刊等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反，家长整天说，哎呀!我太忙，也没时间管他，或说管不了他，就让他自觉吧，除极个别处理能力强的孩子外，学习往往都很差。
2、严格管理时间。有这几方面需家长注意：
(1)休息时间不经家长同意不准外出。外出也要问清楚和谁在一起，干什么去了。
(2)早晨(约6：40)起床，不迟到(这既是时间观念又是好习惯，多数学生没迟到过，有的学生一周迟到好几次)。
(3)双休日也要按时作息(可以迟点起床)，每天学习平均4小时以上(对一周所学知识巩固复习，做题)。
3、家长经常检查作业、验收学习质量
(1)督促孩子学习的最好办法是检查孩子听写。包括语文的字词、默写课文，考考文学常识或找有答案的题练一练;学英语听写单词、短语非常重要，双休日家长检查听写一同学的单词和短语，可以听写20个或40个。有的家长说：哎呀!孩子上了中学，学习的事我们也插不上手、辅导不了，实际这是种推卸责任的说法。也有的家长说，小学都管累了，中学该省点心了，这种想法是极其错误的，因为初中生正贪玩时期，自觉性又差。是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期。请您千万记住：初中比小学抓得更紧(因为知识量加大、难度加深)。
(2)与老师联系要经常化。当你送衣、送吃的来学校时，别忘了到班主任(任课老师)那边问一问，当然我们老师也会常与家长保持联系。
4、要求孩子在家必须干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。
孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关键期，学好学坏都在这一年里，从生理、心理上变化很大，学习成绩也开始两极分化了，希望我们学校教育与家庭教育紧密结合。
四、八条建议：
建议家长建立平等的和谐的民主家庭。最后以给家长八条建议的方式结束会议，也算是一个总结。
一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。
五、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
六、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯，做到责任在心中。
七、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。
八、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课、逃课情况发生。
新的世纪，人人都面临同样的机遇和挑战，看我们怎样捕捉它，机不可失，失不再来，让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美好的明天。
我的发言到此为止，下面请各位家长就各自关心的问题来和我交流。
初二家长会班主任发言稿2025 篇5
一、欢迎家长
大家下午好!我是四(2)班的班主任杨澜，很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，希望通过此次家长会达成合力教育的最佳效果
二、《家长也是教育者》
教育确实是一门学问，这不光是教师具备的，家长更是切身体会到。社会上冠以教师只是一种职业的称呼，而各位家长确实有着多重身份——工作者、家长、教育者。论专业或者其他方面，可能我还有很多地方不及在座的各位家长，可是你们依然信任我们，给予我们最大的支持，在此我想说个这样一个真实的故事。
以前有位学生，在参加作文比赛前，特别将她在家完成的作文给我检查，并且很郑重地说了一句话：“杨老师，我爸爸说，一定要先交给您检查，修改后，这篇作文才可以投稿参赛。”当时我以为她爸爸一定没空，或者能力不及才来不及修改吧，可是后来我与学生们分别，临行前她赠予我一样礼物——一本诗歌集，作者就是湖南省作家协会的成员“湖南蝈蝈”，翻开扉页，上面用遒劲的硬笔写着“恳请杨老师批评指正”的字样，原来，这位作家便是她的爸爸。我当时心里怦然一震，被这位爸爸的人格魅力感染了，我想他这种尊师重道一定也在无声地感染着自己的女儿，这样的教育一定会影响着孩子的一生。
现在，我想借教育泰斗李镇西的观点，拿来与大家一同分享：
《家长也是教育者》
作为教育者的家长，他会随时注意自己的一言一行，尽可能人格上作为孩子的榜样，以无声地形象去感染孩子的心灵;作为教育者的家长，他一定会全力支持学校教育改革和老师的工作，或者说，他将把学校教育工作也当作自己的应该关心甚至有时还可以直接参与的分内事;作为教育者的家长，他会以教育者的眼光(而不仅仅是父母的眼光)去打量关注孩子，细心研究孩子每一天的细小变化，并和孩子一道成长;作为教育者的家长，他会尊重孩子的精神世界，按照孩子的个性引导其成长，使之最终成长为最好的而又独一无二的“我”
总之，孩子与我们共处，我们应尽量地成为称职的教育者，让他们受益。
三、班级理念
1、民主化
①竞选班干部、组长，试用期一个月，适者上岗，不适者淘汰。
2、公平化
①只要在哪方面有才能，就有资格担当
②处理矛盾上，尽量做到公平性，但家长也应合理对待老师的处理，不要袒护或者过分追究。
3、制度化
指定特色班规，早读时间7：45，迟到者罚劳动;中午下午放学，没有批准或者家长未通知我，不能随意早退或留校;每月操行分评比有奖惩措施，后面公布了笑脸。
四、班级情况
好的方面
1、品行好
①拾金不昧
②试卷多了分找我扣，错了没划差找我重新打叉
③纪律好，卫生积极，集体荣誉感强
2、家长好
①配合好。上学期“开心日记”，基本人人做到了利用日记互相沟通;这学期的“中华经典诵读”《增广贤文》书法来自家长的特长发挥，使我班有幸代表学校参加区级市级诵读比赛。
②英语签字情况是全年级最好的班级。
③即使是课堂作业动不了笔的学生，在家里的作业也能基本完成。
差的方面
1、个别学生不按时回家，不打招呼就随意窜门
2、个别学生卫生习惯差
3、拖欠作业。学生有：何其琛、潘小龙、肖志豪、吴耀轩、高万龙、元慧琳、莫扬、李长波
4、突发状况：个别学生爱打架，发生矛盾
分析原因：自私、占有欲、脾气躁、吃不得亏、交友学坏、爱推卸责任。对于这些，建议家长是指正而不是包容。
5、学习兴趣不浓
表现在①举手发言不踊跃。表扬：于奕、周韵怡、解玉婷、莫扬、文玉芳、刘雯丽、李奕然、冯奥、李尧舜、吴耀轩、张志剑、曾腾超、刘新宇、刘尚哲、臧品文昊、袁嘉婷、严俊杰、熊海波、刘心怡、徐伟成、蒋暄、邹玲、田瑶、吴槊子、熊正仑、邝烨庆
②读书氛围不浓厚。看漫画，订书刊欠积极，班级有沉迷“三国杀”的纸牌游戏
③各项比赛参与度不高。英语，奥数都比其他班级少一半的人数
五、家长发言
家长代表于奕谈谈关于如何权衡小孩特长及学习的话题。
于奕：我校武术队员。多次以武术团队代表我校参加市级省级的比赛，成绩稳中求进，语文平均分87分。家长是司机，却能天天尽职尽责关心孩子学习。
(家长发言)
感谢家长向我们倾心传授了他的教育心得。
在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!
初二家长会班主任发言稿2025 篇6
各位家长：
大家好，我是五一班的班主任。以前开家长会的时候，我第一句话往往会说"欢迎大家参加家长会",但是今天，我不会那样去说，我要说的是"我很高兴大家参加这个家长会".为什么我要这么说呢。说一句推心置腹的话，你的孩子你不负责，你要谁来为你的孩子负责呢?老师不过是孩子人生路上的一位匆匆的过客，只能在和他们在一起的一年中尽老师最大的力量促使你家孩子的发展，而家长才是始终陪伴孩子的人，家长才是孩子教育的重要他人。所以，网上一直在说这样一句话，"孩子是你的，所以你一定要负起责任来".在这，我也想说，家长们，孩子是你们的，所以你们一定要负起责任来。老师无论是批评还是鼓励你的孩子，都有老师的用意，老师的软硬兼施都是出于对孩子真心诚意的关爱，有时孩子不理解，但家长一定要理解，所以，希望各位家长不要误解老师，更不要站到老师的对立面去，给孩子做一个坏榜样。
下面，我来介绍一下班级的情况。咱们班现在一共有36名。自从开学第一天，我就要求每一个孩子要做一个"团结、拼搏、文明、求知"的人，这也是我对每一个孩子的要求。团结是对孩子人际关系的要求，我们都知道，单打独斗的时代已经过去了，没有合作，就不可能成功，而合作是建立在团结之上的，所以，我要求孩子们要做到团结。拼搏是对孩子们精神面貌的要求，没有拼搏哪来成就?文明是要求孩子们要做一个知书达理的人，一个粗鲁、没有礼貌、不讲道理的人，请问家长，你们愿意和这样的人交往吗?连我们都不愿接触这样的人，那么如果这是我们的孩子，谁又愿意跟他交往呢?求知是对孩子们学习上的要求。所以，一直以来，我要求孩子们要做到"团结、拼搏、文明、求知".今天，我想要求家长们去做一个"团结、拼搏、文明、求知"的人，给孩子做一个好榜样。要知道，孩子的孩子模仿能力很强，你表现的怎样，他就表现的怎样。以上，是我对孩子们的要求，也是对家长们的要求，做一个团结的人，做一个拼搏的人，做一个文明的人，做一个求知的人。
自接手这个班级，我就给自己定了一个目标，我要在这一年中带领孩子们改变，改变自己，也改变别人对这个班级的看法，让孩子们变得守纪律讲卫生，成绩要达到良好，至少要赶上2班。开学有两个月了，在我们的共同努力下，取得的不小的进步，相对过去，在和2班相比之中，这个班级卫生差、纪律差、学习差的情况，在这两个月有了明显的改善。首先，在荣誉上，我们在和五六年级评比中，"国庆节黑板报比赛第一名"、"书法比赛第一名",秋季运动会中，我们10人11足第二名、篮球接力第二名、个别同学获得单项的好名次。在卫生和纪律的11次评比中，我们获得过8次流动红旗。曾经在教师会上，还特别表扬过我们的卫生班长魏雪珂，这是一个很积极负责的小姑娘。课堂纪律除了个别科目纪律较差外，语文数学课堂纪律良好有序，特别有时间老师不在的时候，在班干部的组织下能够竟然有序的去做自己的事情，维持班级的纪律。虽然班级里个别带头作乱的学生，但接下来，我依然会严肃处理。学习上，语文方面，四年级的时候，我们和2班相比平均分相差5分多，现在，学校抽测和本次期中考试中，我们和2班均相差不到1分。学生的语文成绩有了明显的提高、汉字的书写上有了较为明显的改变，这也是家长们有目共睹的。虽然有提高，但是提高孩子的成绩让我感到很吃力。在平时的教学中，我深刻的感受到，不少孩子们懒惰，因为懒惰，所以该完成的任务不去完成;因为懒惰，所以明知自己的差距，还不求进取;因为懒惰，所以知道自己不会还不去学。懒惰是阻挠孩子们进步的最大障碍。另一方面，这和家庭也有很大的关系，和家长对孩子的学习态度有很大的关系，而不仅仅是嘴上说说作业写完了没。如果想让孩子的学生有进步，家长必须要行动起来。
下面，我也给家长提一些建议。
一、不需要你知道孩子怎么做题目，只需要你给孩子做个好榜样。你玩手机他也玩手机，你不尊重别人他也不尊重别人。
二、孩子们在学校正追求最好，家长们也要做到最好，不要给孩子们拖后腿。所以，家长要配好学校工作，关注自己的孩子，为自己的孩子行动起来。
三、不要让孩子学会依赖别人，而要让他们学会依靠自己，并学会为自己的行为负责。
初二家长会班主任发言稿2025 篇7
各位家长、同学们：大家好!
我是本班班主任兼语文老师，简单自我介绍。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲;对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰;这是大家对初三的重视。初三是临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天的会议有六项议程：
一、班级基本情况介绍;
二.学生考试情况及在校表现汇报;
三、我们的希望和建议;
四、贵家长的意见和建议;
五、各学习段学生代表发言;
六、部分家长个别交流，职中报考动员。
一.班级基本情况：
(一)、学生情况：本班学生*人，其中男生*人，女生*人。
(二)、教师情况：数学——*老师 英语——*老师 物理——*老师
化学——*老师 历史——*老师 政治——*老师等等
任课老师都能认真负责，兢兢业业的工作，同时也能牺牲自己的业余时间，义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助等。
(三)、班委会组成：班长—— 学习委员-- 生活委员—* 文体委员—— * 学习小组长、课代表等。
(四)、管理理念及成效
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。因此，我始终以“愉快教育”思想为主导，努力为学生创建愉悦的成长环境，营造愉悦的学习心境，提出了“快乐充实每一天”的成长目标;同时坚持把德育摆在首位，着眼于学生的全面发展和终身发展，为让学生拥有更美好的明天而不断努力。经过不断探索和自我完善，确立了以“团结进取，真诚热情，严谨踏实”的教育理念，以“学会关心，学会生存”为前进目标的班级建设方针，紧紧围绕学校提出的“我成长，我负责”主题教育活动，结合本班实际提出了“自我管理，自我教育，自我服务”的三自要求，紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中，我能积极参与，陪伴学生身边，不仅尽到了做老师的责任，也尽到了一个做兄长的责任。在运动会上我们班取得了以外的成绩(从初一初二学生体质来看)——团体总分第二，在演讲比赛中取得了团体总分第一好成绩，在学校劳动中我班学生能任劳任怨出色的完成任务，体现出了农村学生特有的吃苦精神，还有晚休纪律是全校最好的，全班同学都拥有了一颗诚实的心等，以上都是作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来，送给各位家长、送给我用心爱着的学生，你们做的很好!
二.考试情况及学生在校表现汇报
大半个半个学期以来，总体情况我们还是比较满意的，大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试是对学生多半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，总分在500分以上的共23人。
但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在课室、心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：
(1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。
(2)学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。
(3)少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差
(4)书写潦草，屡教不改，这大家从手中的试卷就可以看得出。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。希望家长配合教育
附：期中考试成绩表(人手一份)、学校各项活动奖励名单(人手一份)、考试试卷及部分作业(人手一份，自己孩子的)。
三.、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节
抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢?
1、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打麻将、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
3、 安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通(骑自行车上高速公路)、饮食以及通宿生参加晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
4、 对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
5、 家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。
6、 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
能把人做好，取得好成绩是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请各位家长对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。
四.贵家长的意见和建议
五、各学习段学生代表发言
六、部分家长个别交流，职中报考动员
最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢!
初二家长会班主任发言稿2025 篇8
各位家长：
上午好!
很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的家长会，同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合，今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们大班教学工作及每个孩子这半学期的成长情况。
下面我对我们班的情况做一个简单的介绍：首先我自我介绍一下，我姓毛，从事幼教工作3年喜欢幼儿园工作，喜欢小朋友，在我从事幼教的3年里，我对每个小朋友充满了爱心，凭自己热心对待幼教工作，认真履行岗位职责。蓝天艺术幼儿园建园多年，积累了丰富的教学经验，做为幼儿园上班多年的老师，我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来，所以照顾好每一个小朋友是我的荣幸，再向大家介绍我们班另外一位老师，我们的配班老师，杨老师对我们班每个小朋友都很耐心，在这半年里尽职尽责照顾每个小朋友，不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到，我们班幼儿有36人，幼儿园是大班幼儿四年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心，发展重要时期有他特有的年龄特点，为了我们下学期更好的开展教育工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教育做个简单的总结。
下面我来介绍一下，我们大班幼儿的年龄特点，及生活卫生习惯!
1、大班的小朋友注意力比较集中，能集中精力从事某种活动也较大班长，一般为20分钟到25分钟，能动能静、反应快、动作灵活，活泼好动的特点在大班孩子身上尤为突出，他们说是在那里不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些小动作，比如他们自由的奔跑等，不能很好的控制自己、掌握自己的行动，显得比较活泼，这里面有个问题，就是大班的孩子好动，因此，孩子与孩子之间很容易产生肢体的接触，特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时候，你碰碰我，我摸摸你，这是在大班身上一个比较普遍的特点，所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了？帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律。
2、进入大班以来，我们一直重视培养自理能力，在大班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办，特别孩子畏饭，几乎每个孩子需要老师畏，上了大班后，大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐，不挑食，并且吃饭的速度比以前快了很多，但还有个别的孩子进食度，速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭，避免孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小朋友：胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。
3、吃完午餐，我们小朋友就要进入午睡时间了，在午睡前，我们的小朋友都要排尿，排完尿我们的小朋友都能够进入寝室找自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
在这里我要表扬睡比较乖的小朋友，王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵接下来我给各位家长会汇报这半学期大班小朋友的学习情况。
我们班的小朋友年龄都比较小，我们老师就从简单的数字教起，在这半年里我学习了1—10的简单数字，了解了10以内的数字意义，并达到会读会写的目的，孩子刚开始写字，为了培养孩子有一个良好的书写习惯，我们本学期特别注重纠正孩子正确的握笔姿势，及正确的坐资，小朋友刚会写字，我们教孩子写字时一定不要着急，要有耐心，鼓励孩子自己动手写。
初二家长会班主任发言稿2025 篇9
尊敬的各位家长：
您好！
岁月不居，时节如流。首先，感谢您一直以来对龙口小学各项工作的理解、支持与配合。寒假将至，为切实做好学生寒假安全工作，预防、降低和减少假期学生伤害事故的发生，龙口小学提醒各位家长在假期要认真履行监护人的教育和监管职责，加强孩子的安全教育，提高安全防范能力，培养安全意识，使他们度过一个平安而有意义的寒假。
为帮助家长做好孩子的寒假教育工作，安排好学生的寒假生活，现将学校放假时间、下学期开学的有关事宜及寒假注意事项告知于您，请查收。
假期时间安排通知如下：
放假时间：20xx年1月11日
开学时间：20xx年2月28日报到，20xx年3月1日正常上课。
如无特殊情况，请家长督促孩子按时返校。
一、新冠疫情防控
现阶段我国疫情防控形势比较紧张，我们绝对不能放松警惕。
1.密切关注新冠肺炎疫情信息动态，如非必要，尽量减少出行，非必要不出境、不到中高风险地区。如确需前往，要在返回我区前主动向学校、居住地社区（村）报告。积极支持、配合疫情防控工作。
2.师生、家长继续坚持科学佩戴口罩，做到勤洗手、常通风，少聚集，保持“一米线”安全社交距离。如出现发热、咳嗽、乏力等现象时，做好个人防护，就近到定点医院发热门诊就医，不要私自服用退热、止咳等药品，就医途中尽量避免乘坐公共交通工具。
3.提倡师生、家长春节期间就地过节、健康过节，减少跨区域长途旅行，减少不必要的聚集、聚餐、聚会，慎食慎用进口冷链食品，严禁食用野生动物，提倡在家吃年夜饭、团圆饭。聚餐使用公勺公筷。
4.关注有关部门发布的新冠肺炎疫苗接种信息，鼓励接种疫苗。
二、鼠疫防控
1.良好的个人卫生习惯，是做好各种传染病包括鼠疫防护最有效的措施，尽量避免到人群拥挤场所。
2.外出旅游时尽量减少与野生动物的亲密接触，不去逗玩健康状况不明的鼠类、旱獭等动物，使用驱虫剂，做好防止跳蚤叮咬的措施。
3.如果突然出现发热、寒战、淋巴结疼痛、咳嗽、咳血或出血等症状，应当立即就医并告知医生旅行史，早期抗生素治疗效果较好。
4.加强疫区群众宣传教育，做到“三报三不”。
三报
报告病死鼠
报告疑似病人
报告不明原因的高热和急死病人
三不
不捕食病死动物
不接触病死鼠和其它病死动物
不携带染疫动物及其产品出疫区
三、取暖及燃气安全
知晓采用燃煤取暖及使用燃气设备的房间必须保持通风良好。要保持烟道畅通不漏气，安装换气设施。定期检查与更换燃具连接胶管，防止燃气泄漏。发现漏气时，立即关闭气源，清除火种，打开门窗通风，切勿启动排风扇、抽油烟机等电器。儿童不要拨弄燃气具开关和划火点灶，防止发生意外。
四、防滑冰防溺水安全
冬季气温较低，外出时要注意防滑，避免摔伤；告诫孩子不要私自或结伴到结冰的河面溜冰、玩耍，不要在结冰的场地上推搡追逐、嬉戏打闹，防止溺水事故的发生；若不慎发生冰溺事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。
五、烟花燃放安全
过春节燃放烟花、鞭炮时须有家长陪同和指导，并且到社区指定位置燃放，决不可因疏于管理对孩子造成伤害。
六、自我保护
1.要教育孩子一人在家，一定要关好门窗，不要给陌生人开门。
2.要告诉孩子，外出时如果与家长走散，不要听信陌生人的话，不要跟陌生人走，学会向警察或保安等求助。
3.要教育孩子，单独外出时不要喝陌生人的水或饮料，不吃陌生人的糖果或其他食物。
4.要教育孩子，假期外出必须事先征得家长同意，并在规定时间内返回。
5.要让孩子特别是年龄小的孩子，记住家里的地址和父母的工作单位、电话号码。
交通安全知识
教育孩子出行注意交通安全，遵守交通规则。禁止孩子乘坐“三无”（无驾照、无牌照、无营运证)车辆；不坐报废车、拼装车、摩托车等非法营运车辆及车况较差等不规范车辆；不坐超员、超载、不具备接送学生资格的车辆，禁止12周岁以下学生骑自行车上路，不在道路上玩平衡车。
防火安全知识
教育孩子充分认识安全防火的重要性，提高防火意识。严格火源管理，切实消除火灾隐患。掌握火灾自救方法和常识。严禁在野外区域用火，不进入山林搞任何形式的野炊，遇到火警时及时拨打119报警。
居家安全知识
1.不要让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗等高处；教育孩子不玩插座、开关、打火机或者易吞的物品；家中的药品、消毒液等要妥善保管，燃气阀门及时关闭；
2.让孩子牢记一个联系电话，万一遇到紧急情况可以立即拨打。
饮食安全知识
牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识，不暴饮暴食、不吃无证摊贩的食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃过期变质的食物；不接触、食用野生动物。定时定量，规律饮食。
防诈骗安全
要提高学生的自我防护意识，防诈骗、防伤害，出门时要及时告知家长自己的动向。教育学生远离网吧。在家上网学习、娱乐时要控制好时间，合理利用网络，文明上网。不要参与赌博和迷信活动，让孩子过健康文明的春节。
作息规律坚持学习
1.作息规律。注意合理安排好孩子的作息时间，早睡、早起；
2.认真作业。不可放纵孩子无节制地睡懒觉、看电视、玩手机、打游戏，要督促他们每天有计划地读书、做作业。坚决避免平时不做，开学前突击做的问题。
3.坚持读书。寒假期间，坚持引导孩子读书，多读书，读好书、读整本的书，提倡亲子阅读。培养他们良好的阅读习惯。学习、锻炼身体、参加有意义的社会实践活动，培养良好的学习和生活习惯。
4.重视实践。鼓励孩子积极参加有意义的社会实践活动，在实践中增长才干，丰富学识。
5.积极锻炼。坚持参加体育活动，重视保护视力。
6.热爱老师。家长要鼓励和安排孩子参加力所能及的劳动，让孩子体会劳动的辛苦，感受劳动的意义，体验劳动的快乐。
7.主动沟通。孩子在生活学习中出现问题，主动与老师沟通，寻求教育办法。
七、加强心理健康教育
结合《教育部给全国中小学生家长在疫情防控期间指导孩子居家学习生活的建议》，进一步加强学生家长的家庭教育和心理健康教育，消除负面情绪，促进学生的健康成长。
以下是教育部中小学心理健康教育专家指导委员会针对疫情期间中小学生的居家学习生活，给全国广大家长提出的几点建议：
1.不向孩子传递负面情绪。家长要调节好自己的情绪，不要孩子传递负面情绪、负面认识。积极传递正能量。
2.帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态。关注孩子居家期间的情绪状况，如出现消极情绪，要及时帮助孩子疏导减压。可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪，也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。
3.帮助孩子判断信息，做到不信谣不传谣。家长可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息，也可以和孩子一起讨论，指导孩子学会对信息进行判断，做到不信谣、不传谣。
4.制定全家日常作息表，做到规律有序生活。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等，由全家共同来完成，共度美好的亲子时光。
5.给予孩子一定独处空间，多一些理解信任。随着与孩子在家里共处的时间增多，亲子矛盾和冲突可能也会增加。家长可以给予孩子一定的独处空间，尤其是对青春期的孩子，要尊重他们对独立和独处的需求，学会看到孩子的优点和进步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。遇到争吵，可以按下暂停键，等到双方情绪稳定后再理性沟通。
6.制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络。家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网，但要与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。同时，家长以身作则，为孩子做出示范和榜样。
7.加强生命教育，增强孩子自我保护意识。通过具体的事件，引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。指导孩子提高自我防护的意识和能力，学会对自己的健康负责，对自己的安全负责。
爱护孩子，安全持久。最后，希望孩子们度过一个安全、充实、健康的假期。平平安安，快快乐乐过春节。
初二家长会班主任发言稿2025 篇10
尊敬的各位家长：
你们好!因为孩子我们走到了一起，欢迎你们在百忙之中抽出时间来参加家长会。家园就是一辆车上的四个轮子，只有同时转，车子才会跑得又远又快。今天的相聚就是为了明天孩子们成长得更好!今天的会议内容分为六部分。
一、介绍班级教师分工
本学期我们中一班的三位老师和活泼可爱的孩子们组成了温馨快乐的大家庭，在游戏中我们是孩子的好朋友，在活动中我们是孩子的大姐姐，我们始终以孩子喜欢的、主动接受的方式与孩子们相处。
杨老师是我们班的保育老师，热情、阳光 充满正能量，对孩子也很细心，她主要担任我们班的日常保育工作。
刘芳老师，心思细腻，做事认真，了解孩子的年龄特点，她负责的课程是音乐、健康和语言。
刘群老师是我们班的实习老师，对艺术有着独特的感知，手工制作特别好。
我是中一班的班主任高老师，在一日活动中我会关注到每一个孩子，细致耐心的引导孩子，我曾出示过胶州市和青岛市的公开课，对于教育教学有着熟练的教学方式和方法!教学水平你们可以放心。我负责孩子们的科学、社会和美术。
这学期我们三位老师会密切配合，一切从幼儿角度出发，关注孩子、引导孩子，让我们的孩子获得更好的发展。
二 、介绍班级孩子的发展情况。
• 与孩子们相处快一个月了，我爱上了这些活泼可爱的孩子们，他们的热情接纳让我们很短的时间成为了好朋友，我也对孩子们有了一个深入的了解，我们班的孩子优点很多。勇敢、热情、聪明、接受能力很强。我具体来说一说：
• 绘画方面发展不错的有臧珈玉、陈师然、姜晓静、王柯然、高照、刘承昊。
• 在音乐方面发展不错的有张姝嘉、朱文慧、张诗涵、臧浩森、吴韩、马浩宇、迟资豪。
• 在益智方面发展不错的有迟工贺、于彦霖、郭克轩、阎世钧、崔耘赫。他们总能拼摆出有创意的作品。
• 在收拾整理方面发展很好的有宋梓源、孙鲁平、刘承昊、王子昊，邢浩东。他们收拾的玩具最整齐。
• 手工制作比较好的孩子有孙圣茜、迟工钦、张钰涵、周锦辰、周亭妤、朱沫然。
三、介绍本学期的重点工作 中班是语言能力、交往能力、责任意识培养的关键期，通过一个月的相处，我也发现孩子们在一些方面可以获得更好的提升。如：孩子们不会与别人正确交往，出现问题的时候不会协商处理，表达想法的时候不完整。不会收拾整理等等。针对幼儿的年龄特点结合五大领域教学内容，我们这学期会重点开展一些活动开引导幼儿提升。
10月份：
1.开展小小报菜员活动，让幼儿轮流当报菜员，在吃饭之前向小朋友介绍饭菜的名字。然后逐渐过渡到介绍饭菜的营养。
2.开展图书漂流活动本学期我们的图书漂流活动的主题是“悦读纪 书香情”，10月8日正式开始。请家长们为孩子准备两本书，可以是绘本类、百科类(如各种各样的植物、海底世界)益智类(如：找不同)等图书。借阅时填写好登记表，借阅时间为两天。还书的时候也要写好归还的时间，这时就可以再借一本书。每周我们会发一次亲子共读表格，家长可以记录与孩子的阅读过程，用照片或文字，孩子在看书时说的一些话都可以记录下来。每月我们会评选出书香家庭，发放奖状。阅读浸润心灵，为了让孩子们遨游在书香的海洋中，请家长们积极参与。
3. 成立班级家长委员会。家长委员可以说是家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带，对增进家庭和幼儿园沟通、形成教育合力有着至关重要的作用。说白了，家委会就是给孩子建立的第二个幼儿园。
到底家委会可以做些什么?就是协助班级老师开展一些活动，比如：去年六一儿童节亲自表演的童话剧，家长进课堂活动等等。去年在阳光园中一班的家委会成员就在业余时间组织家长孩子走出去，放风筝、参观蔬菜大棚，滑雪……进行了一系列的实践活动，开阔了孩子们的视野，丰富了幼儿的经验。我很希望您能带孩子走出家庭和幼儿园这个小圈，让他们在一个更大的圈子里得到成长，孩子们在一起是最快乐的，家人的陪伴是最幸福的。让他们在与小伙伴游戏的过程中，学会交往、学会关心、学会相互帮助。比起我们的说教有意义的多。当然，家委会成员还有一个最大的优势就是可以在第一时间内了解我们幼儿园的教育信息，参加相关的教育活动。
我们有一个家委会申请表，希望想成为我们班家委会一员的家长们，会后到我这领取申请表，其实，说这么多我们共同指向的一个点就是我们的孩子，一切都是为了孩子。请家长们积极参与，踊跃报名。
11月份：
1.开展我是“故事大王”的活动，鼓励幼儿跟全班小朋友分享故事，来锻炼幼儿的语言表达能力。
2.开展家长进课堂活动。让不同职业的家长走进幼儿园，丰富孩子们的经验。比如：医生、警察、消防员、农民、收银员……，都可以过来给孩子们讲讲你们的工作。
12月份：开展“天气播报员”活动，鼓励幼儿用较完整的话表达当天的天气情况。开展“我是老师好帮手”的活动，鼓励幼儿擦桌子、扫地，培养幼儿的责任意识。
1月份：开展“我是任务小能手”评比活动，鼓励幼儿又快又好的收拾整理物品。
四、家园配合工作
我们班的家长真的很给力，每次需要配合的工作都会积极的完成!给你们一个大大的赞!希望今后的工作一如既往的支持。
本学期需要家长配合的工作有：
安全方面：
1.来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
2.每周日要给孩子剪指甲，每两周为幼儿清洗晾晒一次床单被套。
3.带药 有些家长做得很好，用纸包好写上幼儿姓名，药物名称，服药时间及服用的剂量都写得很清楚交给老师，这样我们给孩子吃药时就很放心了。还有的就是可能早上做操来不及了，就把药放在孩子的口袋里，我们如果没见到您的签字，是不会给孩子吃的。请您理解。所以，请您一定按照我们的要求给孩子带药。
4.让孩子牢记自家的地址及父母的工作单位、电话号码，以便发生问题时能及时联系。
5.教育孩子要远离危险物品。厨房里的危险物品最集中，父母不在家时小朋友千万要小心进出，不要在燃气灶上玩火，不要在水龙头前玩水，不要拿刀叉随便玩。家具、电器背后或死角不要乱钻，因为在这些地方有可能触电或被困住出不来。
生活方面：
1.天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主，过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。
2.点准时让孩子睡觉。保证幼儿上午精力充沛。
教育方面：
1.在家里多让孩子动手，自己的事情自己做，同时承担相应的家务，倒垃圾、扫地、擦桌子，给孩子收拾整理的机会。
2.每天晚上给孩子讲一个故事，对孩子的倾听能力和语言表达能力是有帮助的。
3.动画片尽量不要怕让幼儿观看，很多动画片传递着暴力、没有礼貌的倾向，影响着孩子，所以晚上可以以绘本来代替动画片。家长也要给孩子树立正面的影响，不当着孩子的面玩手机，晚上和孩子一起看书。
最后送给家长朋友们一段话：每个生命来到我们的身边，都是上天安排好的一个缘分，孩子也一样。来考验我们的耐心，锻炼我们的毅力，帮助我们成长的一个外力。让我们放下焦虑，拥有平常心，耐心等待自家的花儿自由地绽放。别家的孩子也许是迎春花，早已开放。我们不羡慕，让孩子自由成长，做她的腊梅花，在寒冬的最后一天开放，也是不错的选择，只要遵从孩子的成长规律，这朵花什么时候开放都是最美的。慢养，给孩子一个好性格!
最后祝愿家长们工作顺利!祝愿我们的孩子快乐、健康、幸福!
初二家长会班主任发言稿2025 篇11
尊敬的各位家长：
感谢你们在百忙中抽出时间参加这一学期末的家长会，转眼间孩子们的中班生活已经度过了一个学期了，首先在这里我感谢家长们这一学期以来对我们中二班工作的支持和理解，再次也谢谢家长们的光临，因为我们都有一个共同的目标—为了孩子健康、快乐的成长。
首先我来介绍一下我们今天家长会的简单流程：1.班主任与家长沟通 2. 孩子们学期末的综合展示3.颁发奖状
一、班主任与家长沟通
包括这几方面1.孩子的发展篇2.家园共育篇3.视频分享篇4.孩子的寒假篇
在此之前请家长朋友伸出你们的双手我们一起来玩一个游戏.
乌鸦喝水：
游戏玩法：将家长分成两组，每组8个人围成一个圆圈，左手朝上，右手朝下手打手围成一个圆圈，当听到水字的时候左手去抓旁边人的手，同手右手要往回缩不要让手朝上的人抓住，手全部被抓住或者全部没抓住的一组取胜。
游戏规则：只有听到水字才能够抓手或往回缩手
分享：你们有什么感受?怎样才能是整个团队赢得比赛呢?
小结：亲爱的各位家长，现在孩子基本是独生子女，做事情喜欢独来独往，在游戏之前已经说过这是团队游戏，要使我们都要赢，，在玩游戏的过程中大家都想赢，就忘记了游戏的初衷。就像我们中二班这个团队，一个孩子好一个家庭好不叫好。所有的人都好才是好。
1.孩子的发展篇
不知不觉，孩子们的中班生活已经度过了一半，在这半年的时间里，孩子们的成长我们是有目共睹的。利用这半年的时间我对孩子也有了进一步的了解。我想大家肯定非常关心孩子们在园的情况，下面我来做一下总结介绍：(1)学习方面。在学习上，孩子们表现的比刚升入中班时有了明显的进步，上课注意力集中了，能够积极的回答问题，特别善于接触新鲜的事物。
(2)生活方面，孩子们的自理能力有了很大提高，幼儿能够自已穿脱衣服、叠衣服、穿脱鞋子，在进餐时不讲话，每一个孩子会自己收拾饭菜残渣等，当天值日生会进行检查，挑食不爱吃青菜，吃鸡蛋，吃肉的小朋友渐渐的改善。(3)常规方面，孩子们在饮食、午休、盥洗、整理物品等方面的习惯有了很大的提升，比如收拾物品，穿衣叠衣等，都是自己动手完成，叠完之后会去整理一下，每次活动后知道先去小便、然后喝水，这些事情都是能够自觉的排好队伍，整齐有序地完成的。孩子良好习惯的养成与家长朋友也是分不开的，希望孩子在园形成的良好习惯在家里能继续保持。这半年孩子们在幼儿园的学习生活中有了很大的进步，下面我对这半年的情况进行简单的总结：
1.生活方面：我们都知道，给孩子养成一个良好的行为习惯比教给孩子更多的知识要重要，在幼儿园午睡能够自己独立穿脱鞋子与整理自己的衣物，这些事情咱们班的小朋友都做的很好。再就是饮食习惯的养成，在幼儿园进餐的孩子们饮食情况进步很大，从一开始的挑食不吃饭到每样菜都能吃下，每天午饭时，基本能够把碗中饭菜都吃干净，特别是魏紫涵、谭嘉祺、辛英硕、辛晨硕小朋友，逐渐改掉了挑食的坏习惯。吃完饭后能主动收拾桌面，把掉在桌子上的饭菜都收到碗里的小朋友有郑依帆、朱祥珲、吴林泽、潘子文、吴菁菲、赵博文等。
2.户外方面：每天坚持两小时的户外活动时间，周三、亚太体质能的灰太狼哥哥来上体质能课，受到小朋友的喜欢。本学期孩子的走、跑、跳、钻、攀爬、投掷等动作技能有了很大的进步,例如在拍球上刘雨晴、刘昱彤、秦佳怡、辛晨硕、辛英硕、徐艺珂、宁梓皓、这些小朋友都很不错。
3.区域方面：游戏是幼儿的学习方式，区域活动是幼儿自由自主自选的活动，每个小朋友都是区角的小主人，区域游戏有相对宽松的活动空间，灵活多样的活动方式，我们班根据幼儿年龄特点划分的区域角有：图书区、超市区、益智区、美工区、搭建区，搭建技能发展比较好的小朋友有：王皓忱，杨轶皓、孟帅锦等;喜欢在超市区扮演售货员，导购员、收银员等角色，具有明显角色意识的小朋友有李佳怡、魏紫涵、李鑫怡、祝梓晴、赵梓茹等，能够进图书区安静专注读书的小朋友有：张安源、王浩宇、杨和霖、刘锐泽等;喜欢在美工区进行制作，从事剪剪画画、橡皮泥、手工制作等活动的小朋友有钱丞硕、侯娅君等，喜欢进入益智区，爱动脑筋的小朋友有孟子龙、刘孝群、崔耀元等
4.学习方面：本学期初制定的学习计划已全部完成，上课注意力比较集中的小朋友有：李彦希、侯娅君、刘昱彤、王皓忱、朱祥珲、郑依帆;比较喜欢唱歌跳舞的孩子有：刘雨晴，宁梓皓、祝梓晴、秦佳怡、魏紫涵、赵梓茹等小朋友,唱歌跳舞增强了幼儿的自信心和自豪感。
我这里只是展示了孩子得一方面，其他方面表现也很棒，我只是选取他们比较突出的一个方面进行介绍的，我们家长应该用欣赏的眼光来看待我们每一个孩子，每个孩子都有他闪光的一面。
2.家园共育篇
本学期我们园举行的大型活动“秋季亲子运动会”、“书香宝宝比赛”和“小巧手比赛”“星期八小镇”锻炼了孩子们的心理素质，动手操作能力，培养了孩子们大胆自信的品质和废物利用的意识。
特别是秋季亲子运动会。孩子们都积极地参加到活动中，本次活动不仅培养了孩子的毅力及合作能力，增强孩子的自身抵抗力。而且使孩子们受到挫折教育。活动中感谢各位家长对本次活动的支持，因为你们的参与孩子们的活动才能有序紧凑的进行。在本次活动中特别感谢的是宁梓皓妈妈和刘孝群妈妈为我们带队的，朱祥珲的妈妈给孩子们照了很多精彩的照片，牺牲了与孩子共同活动的时间换来了赛场上活动的顺利进行。我们班所有的老师和小朋友们非常的感谢您!谢谢您的支持!也谢谢所有家长朋友对我们工作的支持!同时，在书香宝宝比赛与小巧手比赛的活动中，杨和霖妈妈、李鑫怡妈妈、宁梓皓妈妈、赵梓茹妈妈在百忙中抽出时间来幼儿园给小朋友当评委，促进了我们各个活动的顺利进行。非常的感谢你们，当然其他的家长也非常支持我们的工作，只是我们考虑到部分家长比较忙，是心有余而力不足，希望你们能够在今后的日子里支持我们，让我们共同陪孩子成长，不让孩子的心灵缺席。
3.视频分享篇
请家长朋友一起来欣赏视频，然后谈谈你们的看法。每个孩子对父母们来说，都是独特的，独一无二的。不用别人的孩子为标准成长，允许孩子有自己的成长时间，成长速度，关注孩子的内心，快一点，慢一点，都不是问题。允许孩子自己安静成长。当孩子在一个集体中的时候他会展现出你想象不到的成就。
4.孩子的寒假篇
1.安全第一。告诉孩子在寒假中应该注意哪些安全事项，如不玩火、不玩电、不玩水、不玩燃气和烟花爆竹，不随意给陌生人开门或跟陌生人走，不随意让孩子独自在家或外出。注意饮食卫生，防止疾病发生。
2.家长要与孩子一起为孩子的寒假生活作个简单的计划，每天给孩子安排30分钟左右的看书、听故事、画画等学习时间(不包括看电视)。不给幼儿看、听暴力、恐怖音响、影视。
3.父母要尽可能多地与孩子一起生活、活动，让孩子充分感受家庭的天伦之乐，尤其是平时与孩子交流较少的父亲要抽出更多的时间陪孩子。家长不能过于迁就和宠爱孩子，对于孩子的要求要有选择地满足，不无原则地轻易答应。不要带孩子进入不健康的休闲场所。
4.创造条件，激励孩子，积极参加社区活动和其他有益的社会实践、文体活动，了解中国的传统文化。
5.家长要在言传身教中教育孩子：尊老爱幼，保护周围的环境，做一个有道德的合格小公民。
6.孩子能做的事让他自己做，并且鼓励孩子为家人做事。发扬勤俭朴素的传统，合理安排零花钱。亲戚、朋友来家聚会，妥善安排好幼儿活动。
7.家长要为幼儿合理安排膳食。控制看电视、玩电脑的时间，保证幼儿充足睡眠，巩固良好的生活习惯。
8.过年你们一定会去做客或请客上门吧，请您教孩子礼貌待人，尊敬长辈，友好对待同伴。
9.配合幼儿园进行寒假生活教育，并完成以下作业。让孩子说说有趣的见闻。培养孩子对周围事物敏锐的观察能力和语言表达能力。
10.中班寒假活动安排
(1)每天30分钟左右的看书、听故事、画画等学习时间，学讲简短有趣的故事。
(2)请家长把孩子在寒假里有趣的事情记录下来(每周两次)，并配以简单的文字说明，装订成册，开学后我们一起来“晒晒我的寒假生活”。
(3)学做一件家务事!
二、学期末展示
在工作中，我深切的感受到，您的支持和信任是我们工作最大的动力。
接下来就是孩子们的学期末综合课程展示活动。
三、颁发奖状
在这半年的时间里小朋友们收获了知识和快乐，同时能够健康快乐的成长，我们看在眼里记在心里。纵是有一些不愉快也要在这一刻抛在脑后。接下来，我们开始颁发小巧手和书香宝宝的奖状，有请我们的小宝贝们入场。
初二家长会班主任发言稿2025 篇12
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首先感谢大家抽空来参加这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们表示热烈欢迎!
时间过得很快，一转眼，那些不懂事的的孩子，已变成了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书，在数学上能进行熟练的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长我工作的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座许多为认真负责的好家长的理解和支持，我也会尽我所能，努力教好这一班学生。
作为二(4)班的班主任兼语文老师，我将针对本学期班级整体情况作一些汇报介绍，希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的情况，并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮助。
一、班级情况：
大部分孩子良好的学习习惯和生活习惯已经形成。学习越来越有兴趣、与小朋友交往的能力不断提高、克服困难的意志越来越坚强、待人有礼貌、集体观念强。
作为班主任，我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我仍是主要从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手，从整体看来，经过将近两年的学习和锻炼，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了!大家集体荣誉感都增强了，纪律学习方面都有明显的进步。(加插一些例子。)
二、复习期间的几点建议：
存在的问题：
1、学习习惯还没能养成，课堂上不积极思考、发言。
2、学习缺乏自觉性，马马虎虎完成作业，或不及时完成作业。
3、在家一边看电视(听音乐，吃零食)，一边做作业，因此作业完成得慢并且质量差。
4、晚上十点后才睡觉，导致第二天上课没有精神。
5、太早回校，在学校里追逐打闹，消耗了大量精力，下午没有精神上课。太迟回校，没来得及做好上课前的准备。( 7：50 1：45)
6、批改完的作业没有及时改正。(时常打开孩子的作业本看看。)
针对以上情况请家长坚持不懈地：
1、严把作业关。不要因为孩子都上二年级了，就认为终于可以松口气了，不用每天紧盯着他们学习了。
2、继续培养孩子良好的习惯。
3、重视家校沟通。
具体做法如下(课件)：
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们的孩子向着家长们希望的方向发展，愿我们的每一个学生都健健康康快快乐乐地成长。再次对你们的到来，表示感谢!如有不当之处请多指正。
初二家长会班主任发言稿2025 篇13
上午好!今天是你们的小宝贝入学后的第一次家长会，很荣幸，我成为了你们宝贝的第一位小学班主任。请记住，您宝贝所在的班级是一(2)班，中队名是“小蜜蜂中队”，口号是“勤勤恳恳，勇攀高峰”。我希望我的孩子们都能学习勤劳的小蜜蜂，做勤快的人，当勤奋的好学生，有强烈的集体主义精神，学会团结合作，不断攀登高峰。
我先自我介绍一下，我姓x，教孩子们语文。我们班数学老师姓x，。先给大家留下我们的联系方式。希望各位也能留下最新联系方式，号码如有变动，还请及通知我们，以便随时能联系到您。
下面介绍我们班级情况。全班36个小朋友，其中男生20人，女生16人;外地户口小朋友19人，本地小朋友17人。
开学才两周，时间不长，却发生了几件令我感动的事。
第一件：小小纸巾带来的感动。考虑到小朋友在学校需要生活用纸，于是我建议小朋友轮流带纸巾来共用，本来按顺序只轮到第一组的小朋友带，结果很多小朋友都带了，小朋友还带了一大袋，足有10小包吧!当我让家长留下一包，其余的带回家里用时，爸爸呵呵一笑说：“不用，留着给小朋友用好了”。多好的家长，在外打工并不容易，带包纸不是大事，但家长对我工作的支持真的令我感动。当然，我们班像爸爸这样的家长还有很多，就不一一列举了。
第二件：教师节礼物给我的感动。每年都能收到孩子们的礼物，除了现在教的，还有教过的，甚至有正在远方念大学研究生的学生送来的礼物。今年是我交流到第一年。9月10日的早晨，我像平时一样来到学校。走进校门前，我没有感到这天与往日有何不同，只是个再平常不过的星期一罢了。可当我走进教室时，居然看到讲台上摆着许多包装精美的花朵，小朋友送给我一幅画，告诉我这是她和妈妈合作完成的;送来了两个小盆栽，里面小小的植物生机勃勃，展示着它们那顽强的生命力，其中一盆居然还开出了几朵小花，星星点点，真美!孩子们纷纷说着祝老师节日快乐，许多家长发来了祝福短信，那一刻，我感动了。
第三件：甜甜的润喉糖给我的感动。虽然学校给我配备了小蜜蜂，但我的嗓子还是很不争气地在星期四那天明显嘶哑了，牙龈也红肿发炎，苦不堪言。星期五早上，小朋友还没来得及放下书包，就给我送来了一包润喉糖，并对我说：“老师，含点润喉糖，你的喉咙会舒服点。”接过那包润喉糖，我感动了。多懂事的孩子啊!也很感谢家长把孩子教育得这么好，让他从小就知道关心别人，懂得感恩。
我和孩子们相处的时间越长，就越能发现他们身上的可爱。好的开始是成功的一半，不过，孩子毕竟是孩子，自律、自觉性都不高，要想打好基础，还需要老师和家长的共同努力。下面我想给家长提几点建议，请您能适当记录下来：
1. 四个不：
① 接送孩子不进校门。
②不给孩子的铅笔卷两头。
③不给孩子带玩具和零食。
④不给孩子用可以玩的文具。
2. 四个给：
①给孩子准备1根绳和1个毽。
②给孩子准备1个水杯。
③给孩子准备1个复读机。
④给孩子铅笔贴上名字。
3.四个知道：
①抄下课表，知道当天带什么。(如美术用品)
②培养时间观念，知道迟到是不对的。
③培养责任意识，知道自己的值日时间，值日当天能主动打扫。
④知道先完成作业才能玩。
4.请和孩子同步学习。
为了孩子能掌握正确的汉语拼音发音，我今天还想花一点时间讲讲拼音知识，请大家耐心听一听。
汉语拼音是学习生字的工具。如果孩子能熟练掌握拼音，就能自己阅读，学到更多的知识。汉语拼音共有声母23个，读得又轻又短(列举)，24个韵母读得又响又长(列举)。韵母中单韵母6个(列举)，复韵母8个(列举)，特殊韵母1个(列举)，鼻韵母9个，其中前鼻韵母5个(列举)，后鼻韵母4个(列举)。什么叫音节?音节分为两拼音节和三拼音节，多数音节有声母，少数音节没声母，称为零声母音节。多数音节带声调，少数音节没声调，叫做轻声音节(如：爸爸的第二个爸，要把前1个字读得又重一点，音拖长一点)。拼读音节时要带调读。(举例)
5.有条件的每天收看学习频道，听录音跟着拼读。
6.拼音、识字、学笔画同步进行。
啰嗦了这么多，希望大家常联系，有意见或建议能及时和我沟通。谢谢!
初二家长会班主任发言稿2025 篇14
各位家长：
大家好，我是带我们班语文教学的王老师，也是班主任。今天上午和孩子们进行了一个短暂的见面，孩子们的活泼可爱，给我留下了深刻的印象。
一个从教七年的“老”教师，一直躬耕小学语文讲台，有着丰富的语文教育经验，在教学过程中秉承着爱每一个学生并塑造每一个学生的教学理念，本着教学生学好文化知识，领悟做人的道理，踏踏实实地进行工作。希望这学年，可以在各位家长的信任，理解和支持下，顺利开展我们班的语文教学工作，我们通过线上的方式在齐聚在这里，是为了一个共同的目标，那就是让我们的孩子健康的成长，快乐地学习生活。现在我们面临的问题是我们的孩子虽然在入学之前都经过学前教育，可是对于真正的小学生活还是陌生的，我们要做好这方面的引导工作。我们要在较短的时间内适应小学生活，这就需要我们的家长的大力配合，对于语文学习，我提几点要求，也是建议：
1、重视生字默写的检查
低年段以识字认字为主，当天学习的生字，课堂上不可能掌握，记忆，巩固完全靠课外，多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严重，学了后面忘前面。其实，这种现象很正常，克服的唯一办法就是多写，经常写，加强记忆。
2、阅读是获取知识，认识世界的基本形式。
语文课堂上阅读教学的运用在于教给方法，而发展能力，拓展知识，则需要大量的阅读。课外阅读是我非常重视的一部分，也是我从教以来从未放松的工作，我用个很多的方法，花了很多心思去引导我的学生爱上阅读，所以班级的阅读理解能力非常不错，写话作文水平明显提高。
关于阅读习惯的培养，下面是我的一些建议。
1、给孩子一个安静，简洁的阅读环境，在家里积极开展亲子阅读，睡前阅读等活动。
2、经常带孩子去图书馆借阅优秀读物。家长可以根据一年级的认知特点，挑选一些童话书籍，儿歌，简单的古诗文背诵等等。
3、每天做完作业，留出半小时进行课外阅读，可以朗读，默读等多种形式。经常倾听孩子说说读书的内容和体会，分享他的快乐，多鼓励。
4、重视孩子们的书写态度。
书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗?很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯，一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学2年级，孩子的手部肌肉开始发育，这是练习写字的最佳时期。如果家长能够在这个时期给予-~定的配合指导，会取得很好的效果。指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀，因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。
初二家长会班主任发言稿2025 篇15
尊敬的各位家长:
大家好!我给咱们班担任生物教学工作。
首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。
下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:
(一)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。
(二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
(三)用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的发展。每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验最好全班第一,特别是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。
(四)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。
(五)尊重学生,尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业,他怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了,每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。
(六)理解倾听孩子的心声。现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!
(七)平等对待孩子,尊重孩子的思想。在一个家庭里,孩子成了家庭种的一员,首先,父母要在情感上与孩子平等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购买的物品,甚至日常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!这样虽是小事,却体现出父母尊重孩子。做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考:就拿这边足球预选赛,中国队为什么没有出线?让孩子充分的想,尽情的说,最后,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告诉孩子踢球只是一个外在表现,球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。人气、志向、凝聚力,这都决定了球艺的高低,同时也反映了一个人的品位高低,营造了家庭宽松愉悦的氛围,有利于孩子身心健康和发展
(八)尊重老师,尊重教育规律。家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。