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以幸福为主题的演讲稿

时间:2025-04-02

以幸福为主题的演讲稿 篇1

  如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍。

  如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航其实幸福并不是那么遥不可及当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。

  当人们纷纷追逐演艺明星,小品演员的时候,还记得桑兰吗?一次失误让她与奖牌失之交臂,让她与运动生涯就此别过,更让她成了一位残疾人,终日只能坐在轮椅之上从云端跌落,换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛,可桑兰却坚定地"站"起来的,她进入了北京大学,她主持过一档关于奥运的节目,她在访谈节目中频频亮相,她用自己的微笑告诉世人:她是一个幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸,她用感恩的心支撑起了自己幸福的生命她感恩,所以她幸福。

  记得刘翔说过:"我也曾经担心是否会摔倒,但只要我站在起跑线上,我就充满自信"凭着这份自信,这位名不见经传的黄皮肤小子在20__年的雅典奥运会上以13秒91的成绩平了男子110米栏的世界记录;凭着这份自信,他又以12秒88的成绩刷新世界记录;凭着这份自信,他勇敢地挑战自我,成功地改八步上栏为七步上栏,20__年在上海又一次夺得世界田径锦标赛的冠军他为中国乃至亚洲赢得了极大的荣誉,受到无数人的崇拜,刘翔无疑成了一个幸福的人,而他的幸福,正来源于他的自信。

  他自信,所以他幸福。

  牛玉儒,任长霞,微尘,随心所欲……这些名字对我们来说都不陌生他们始终以百姓利益为上,以无私的心关注着百姓的生活,他们受到百姓的爱戴,他们成的真正幸福的人。

  他们无私,所以他们幸福。

  用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳。

  用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福小船满载而归,并期待又一次远航!

  怀抱感恩,自信,无私之心,做一个幸福的人,我们都可以。

以幸福为主题的演讲稿 篇2

  尊敬的各位评委,亲爱的老师们:

  大家好,今天我演讲的题目是《幸福》。

  农民看到自己的庄稼收获了,他是幸福的!医生看到自己的病人康复了,他是幸福的!教师看到自己的学生成长了,他也是幸福的!

  我从教20xx年了,在这么多年中,我总是乐此不疲地工作着。不管有多忙,我都微笑地面对;不管有多累,我都努力地去做好。看着我忙碌的身影,我老公问:“你幸福吗?”我莞尔一笑:“当然幸福!我爱我的职业,不只是为了求一份安稳的工作,而是把它当作实现自身价值的舞台;我喜欢我的学生,每次看到他们点滴的进步,心里总有说不出的甜蜜。”

  此时,让我想起我的学生小华。小时候,他的亲妈把他丢在后爸家里,自己走了。我很同情小华,不管在生活上,还是在学习上,对他特别地照顾。看着小华一天比一天有自信,甭提有多高兴。

  有一次,我把学生交给我的钱放在办公室抽屉里,结果不翼而飞。于是,叫我最信任的学生——小华,在暗中协助我调查此事。

  两天过去了,小华的调查没有丝毫进展。通过分析,我对男生寝室进行检查。不出所料,正是他们所为,但是让我万万没有想到的却是小华拿的钱。当时,我的心都碎了。爱之深,责之切。我打算好好责骂他,解心头之气。

  但转念一想,如果大家知道这件事,怎样看待小华?以后还有谁会相信他?如果我真的爱他,关心他,就应该帮助他,引导他,使他认识并改正错误。何况每个人都是在错误中成长的,作为老师,我们的责任就是好好教育学生。 于是下午我就召开班队课,对学生进行教育:人非圣贤,孰能无过。一个人犯错误是不可避免的,但关键是不要重复错误。只要你改正了,大家同样会信任你,甚至比以前更加欣赏你。通过这次班队课,学生们受益匪浅。

  我期待着小华的表现。果然,第二天在我抽屉里放着我丢失的钱,还有一张写给我的信:

  张老师,对不起,我让你失望了。平时你对我那么好,处处照顾我,关心我,还那么信任我,我却做出对不起你的事。我把剩余的钱还给你,用掉的15元,下星期再补给你。张老师,我知道错了,请你一定要原谅我。

  此时此刻,还有什么比看到学生的悔悟让人更幸福和快乐呢?

  老师们,我们教师幸福感主要来自哪里?对,来自学生。由于我们的付出,学生进步懂事了,我们就会有成就感,这种成就感其实就是幸福。我们付出的越多,学生的进步就越大,我们获得的幸福就越多。就像徐特立老人说:“教书是一件很愉快的事业,你越教就越热爱自己的事业。”是啊,教师职业的报酬不只是物质上的,最重要的是学生的学业进步、道德成长、个性萌发等等,都是我们幸福的源泉。

  教师这份职业,工作或许是繁重的,琐碎的;生活或许是单调的,枯燥的,但是我总在想:还有什么比学生的进步和成长更幸福呢?看着孩子们从无知走向睿智,从幼稚走向成熟,我从中体验到巨大的幸福感。

  工作着是美丽的,忙碌着是愉悦的,收获着是幸福的。当有人还问我:“你幸福吗?”我会自豪地告诉他:“我——很——幸福!”

以幸福为主题的演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  讲一讲为什么奋斗才能幸福?

  幸福不会从天上掉下来的,这个世界任何事情都靠奋斗。相信每个人都曾有过这样的感觉:当幸福来的太突然、太容易,总会给人一种不真实的感觉,就像做梦一样,生怕什么时候梦就醒了,因为:

  靠运气降临的幸福不踏实。不可否认,有时候运气确实能够带来幸福,但谁能保证运气一直与你相伴呢?正如买彩票以期中奖一样,但是购买彩票中大奖,真的是好事,其中不乏会带来可怕的后果。很多新闻媒体都有类似的报道,比如云南禄丰女子挪用公款350多万元购买彩票。李某曾在双色球彩票中了二等奖,获得了100万元奖金。但是中奖之后,李某好像着魔一样疯狂购买彩票,幻想能中500万元的一等奖。李某曾经在一天之内花费10多万元购买彩票,这些种.种事迹都让人觉得不可思议,而这种靠运气取得的胜利决定权根本就不在自己手里,心里能踏实吗?

  正所谓年轻没有不可能,在年轻的时候要为未来打下坚实的基础根据不同时期,所从事的工作确立自己的短期、中期、长期目标,包括自我期待与基本价值观。实践使其感受到知识可以改变命运。越是积极主动的人,就越能把握人生方向,有效管理人生,管理好时间,不断激励自己奋发向上,勇往直前。在你经历过风吹雨打之后,也许会伤痕累累,但是当你见到雨后的第一缕阳光时,你应该欣喜若狂,并不是因为阳光的温暖,而是在苦了心志,劳了筋骨,饿了体肤之后,你毅然站立在前进的路上,做着坚韧上进的自己。其实你现在在哪里,并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心,你终究会找到那个属于你自己的方向。所以对于不劳而获的思想,天上掉馅饼的想法也是不能拥有的,在笔者看来天上掉的不是馅饼而是陷阱,正如深陷网络赌博从而陷入网贷那群人。

  随着时代的不同,人们的感受与内容也各有所不同。总体来说,幸福,是一种心理情绪,是指一个人的需求得到满足或梦想得到实现而产生的满足感,那么幸福感是哪里来的?无非是两条途径,一是自己艰苦奋斗得到的结果;二是家庭基础好,包括上辈遗留的(富二代)或亲属赠与的。相比之下,第一种得到更有含金量,更值得钦佩,第二种叫人有点不劳而获,坐享其成的感觉。殊不知通往成功的路上,崎岖不平,甚至于艰难险阻,而就在成功路上前行的时候才能感受到一种幸福,奋斗过程的幸福。

  所以,只有通过自己的努力奋斗得来的幸福,大家才会感到踏实,才能尽情的去享受那种幸福感。

以幸福为主题的演讲稿 篇4

  传说,幸福就像一个玻璃球,一天从天上掉了下来,摔碎路边,形形色色的人们都想去拥有它,所以都驻足去捡,可是却没有一个人可以把它捡完,但人们相信只要努力,就会拥有很多。

  幸福是靠自己争取的,你相信吗?

  我就遇见了一个玻璃球,但是我不知道该不该去捡,我不知道这些碎片能不能组成那个我要的幸福。今天的的我还是那么迷茫,不知道下一站的方向,我走到了十字路口,不知道是停止还是前行。我宁愿选择一杯白开水,只要安安静静地淡淡的就好。不知道现在算不算结束,只知道好像少了,空了,静了。只是习惯而已吧。

  我知道这个结局早完是要面对的,但我只想淡淡的静静的,明白吗?

  在爱情里,我们都是个迷茫的孩子,对的人和错的人不是我们用眼睛去判断,是用心去感受。能藏在心里的会有很多人,但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那个。不管这是不是结局,是不是最后,我都希望淡淡的静静的就好。

  我不急,我会慢慢的等可以走进我心底的那个人出现,我真的不急。

  幸福就像一个玻璃球,而并不是幸福的碎片可以出现在每个人的身边,握在手中的幸福就要珍惜。

以幸福为主题的演讲稿 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  关于幸福这个话题,我们从小学谈到现在,幸福究竟是什么?有人说幸福是为了目标而努力;有人说过平淡的生活自由快乐便是幸福;有人说拥有了显赫的地位,拥有了财富那才是幸福。

  关于幸福我们首先得知道它到底从何而来?那先来讲一个故事:有一群年轻人,他们四处寻找幸福,可却遇到了比幸福更多的烦恼——忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,幸福究竟在哪里?苏格拉底说:“你们还是先造一条船吧。”于是这帮年轻人就暂时把寻找幸福的事抛在了脑后。用了七七四十九天的时间造出了一条独木舟。他们邀请苏格拉底一起划船齐声歌唱。而后,苏格拉底问:“孩子们你们幸福吗?年轻人们齐声回答:“幸福极了!”

  幸福就是这样,它往往在我们为这一个明确的目的而忙碌得无暇顾及其他的时候,突然来访。幸福无处不在,无时不在。它来源于我们的生活当中,更来自于内心而不是外界。

  当然,幸福究竟是什么?其实到了现在仍然没有一个固定的答案。

  有人说幸福就是没有痛苦的时候,的确相对于那些身体患抱恙的人来说我们这些健康的人是幸福的。但是我们很多人并没有因为自己的健康而感到幸福,因为我们大多数人都并不满足于现在所拥有的一切。难道那些有钱有权的人就幸福吗?其实不然,他们有的人腐败贪婪,有了钱就想拥有更多的钱有了权就像拥有更大的权,就像一位英国作家说的——黄金的枷锁是最沉重的。假比我们再转念一想,是否那些没有钱的=人是幸福,其实也不然,他们连基本的生活保障都没有,何谈幸福?

  我并非觉得钱不能带来快乐,富人说:“我有大把的钱,我每天寻欢作乐,对酒高歌,大多数人没有的,我都有,所以我是幸福的。”穷人说:“我没有钱,我可能连基本的生活都不能保障但是我有梦想有希望,我每天都很充实,能爱人所以我是幸福的。”所以说钱与幸福的关系是靠自己的人生观决定的。

  罗素有三重境界:对知识的追求,对爱情的渴望,对人间苦难的同情。我觉得这三重境界可以笼统的理解为幸福的概念,在追求的过程中,你饱读诗书,你的内心得到满足,你感到幸福。在渴望爱情时,你充满希望和爱,你是幸福的,你对人类苦难的同情,你有着关爱他人善良的内心你是幸福的。

  大多数人都无法大声地说出——我是幸福的。青少年因学习压力大而觉得自己不幸,上班族因为事业压力大而觉得自己不幸,中年人因生活压力大而觉得自己不幸,老年人因懊悔自己年轻时没有好好努力而觉得自己不幸。但是我们其实都拥有一个美满的家,有人爱,有人疼,其实我们都是幸福的。

  幸运来自内心而不是外界,它并没有一个固定的概念,关键靠自己怎么去想。

以幸福为主题的演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “幸福”一个简单而又深刻的词,幸福,对于不同的人来说,含义就不同,对幸福的理解不同,追求的幸福就不同。

  有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。在笼子里的老虎三餐无忧,在野地里的老虎自由自在。两只老虎经常进行亲密交谈。笼子里的老虎总是羡慕野地里的老虎自由自在。而野地里的老虎则羡慕笼子里的老虎安逸。

  一日,一只老虎队另一只老虎说:“咱俩换一换。”另一只老虎也同意了。于是,笼子里的老虎走进了大自然,野地里的老虎走进了笼子里。从笼子里走出来的老虎高高兴兴,在旷野里拼命奔跑,走进笼子里的老虎也十分快乐,它再也不用为食物而发愁。但不久,两笼子中的老虎都死了!一只是饥饿而死,另一只是忧郁而死。但却不知这幸福并不属于也不适合自己,在笼子中的老虎不因为一日三餐而忧愁,这是它所拥有的幸福,而野地里的老虎却不知能自由自在的奔跑也是自己的幸福,可它却为了一时的安逸最终忧郁而死,这告诉我们幸福就在我们身边,我们要懂得知足,不能贪得无厌,学会享受幸福。

  20世纪80年代初苏州市青年女士杜芸芸把养母留下的10万元巨额遗产全部捐给祖国,有人问她为什么要这么这么做时,她说:“对我个人来说,这笔遗产的确一辈子也用不完,但是这养的生活没有意义,它不能给我带来真正的幸福。我是新中国的青年,需要靠自己的劳动去创造”。

  她向我们阐述了一个道理:无钱未必不幸福。

  幸福就在我们身边,只要我们善于发现,一定会找到幸福,我们要记住幸福不一定有:“漂亮的小车,美丽的洋房,时尚的衣服……”,这些都不是衡量一个人幸福不幸福的标准,幸福在于精神,在心中,要用心去体会。

  不必为“有心栽花花不开”而沮丧,因为可能“无心插柳柳成荫。”

  不必为“山重水复疑无路”而悲伤,因为可能“柳暗花明又一村。”

  不必为“众里寻他千百度”而灰心,因为可能“那人却在灯火阑珊处。”

  让我们感恩生活,体验幸福。

以幸福为主题的演讲稿 篇7

  今天我演讲的题目是《我的幸福家庭》。

  幸福是什么,我并不完全知道。我的理解只是:有吃、有喝、有穿、还有一对儿爱我的父母。在家里,我就像一株幼苗,爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上,精心呵护我成长。现在的我很幸福!

  爸爸和妈妈都是小学教师,她们和千千万万的老师一样,不断地在孩子们的心田播种理想和知识的种子。虽然照顾我的时间不是很多,但每当我遇到困难时,他们总是悉心的开导我、教育我、启发我,尽量让我依靠自己的力量来克服一道道难关。

  严父慈母,我的爸爸妈妈正相反。妈妈对我要求很严厉:走路要挺胸,见人要问好,做男人要有责任心,写字要工整……总之就是这个要管,那个要问。爸爸就好多了,一切有得缓:衣服可以帮忙穿,作业妈妈回来之前写完就可以。有时看见爸爸因为我被妈妈责怪,我还偷偷和爸爸做鬼脸。这就是我们一家人,幸福的一家人。

  妈妈表面虽然严厉,心里却装满了对我的爱。这学期我的学习成绩一直不理想,妈妈很着急。经常和爸爸、老师一起商讨。还给我准备了练习题,打算每天做一些,可一直以来并没让我真的做。从妈妈的眼神里,我读到的是不舍,是疼爱。父母对我给予深深的期望:期望我健康、快乐的成长,期望我早日成才。父母对我无私的付出,无尽的关爱,将化作一股前进的力量,催我上进。

  幸福是什么?现在我知道了:幸福是爱,深植心底;幸福是蜜,越品越甜;幸福是家,完整温馨。

  我爱你们!爸爸、妈妈。我爱这个温馨、幸福的家。

以幸福为主题的演讲稿 篇8

  以前,总有人问我,你幸福吗?我一直都不知道怎样回答。这个星期五,陆老师给我们看了一些再省常中孩子写的一些幸福片段,我似乎看到了他们在省常中的点点滴滴,同时我也想到以前同学们给我带来的点滴幸福。如果再有人问我幸福是什么,我一定会告诉他:幸福是朋友的一杯水,是朋友的一句安慰,幸福可大可小,哪怕只是一个微笑。

  也不知是几年级的时候,我有点儿感冒,全身有气无力的,趴在桌子上,细心的李林看我有点不对劲,便立马给我倒了一杯水,喝着淡淡的白开水,我觉得这似乎已经不是白开水了,而是有着香甜味道的蜂蜜了。

  有一次,那是五年级的时候,我去参加语文美文诵读比赛,我发挥了全部精力,可六(1)班的王军略胜一筹,夺得了擂主之位,而我却失败了,我很伤心,一直闷闷不乐的,也是李林来安慰我,她告诉我:虽然我失败了,但我在我的心目中永远是最棒的。是这句话鼓舞了我,是我在这一次,是我在这一次的诵读比赛中,获得了一等奖,她是功不可没的。

  我匆匆忙忙的过完了这六个春香秋冬,转眼间,就要与亲爱的同学们分开了,心里多少有点儿舍不得,在这最后的日子里,我对自己说:一定要快快乐乐地过好这最后和你们在一起的日子,是你们让我品尝到了幸福的滋味!

以幸福为主题的演讲稿 篇9

  不久前,董明岳问我:你知道吗王春雨,你知道幸福是什么吗?我抓了抓头发:幸福是什么?

  一种是在暴风雨间,一种是在一个充满阳光的早晨。

  昨天晚上,刚7:30,外面的天就阴的很,我把一切跟电有关系的统统消除,紧接着就打雷了。

  妈妈也跟我一样闲得无聊,就给我讲了一个青春期的故事。

  刚讲了不一会,一个闪电打来,灯顿时就灭了,不知所措的我立刻钻进了被窝,不出声的想:这老天爷又不知道玩的哪出,又阴沉着脸,给谁看呐!不过,在这里,我尝到了幸福的滋味。因为,外面在下多大的雨我都不怕,我和妈妈睡在热炕头,多有安全感啊!

  今天早上,鸟叫声把我从梦中惊醒,原来,这是一个充满阳光的早晨,是个鸟语花香的早晨。我拉开窗帘,洗了把凉水脸,又用凉水梳了梳头发。推开窗户,一股幸福的空气扑面而来。我拿起笔记本,在这里,我记下了幸福的滋味!

以幸福为主题的演讲稿 篇10

  今天站在这里,我们首先想问同学们一个问题:你知道,幸福是什么吗?

  我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;

  幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;

  幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;

  幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;

  幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。

  可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了《听妈妈的话》的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是,从那天开始,我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。

  我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福,尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈,还有老师,同学,以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来,他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情,让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——中国台湾,在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期,让我们在青春期到来时不再恐惧;范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地,让我们感受大熊猫的可爱;王安琪的爸爸带我们去了科技馆,让我们体会到4D电影的神奇;陈俊辉的妈妈每次活动,都为我们提供道具;演讲彭瑞其的爸爸每次出国,都给我们带回英语科学的书等等,被这么多爸爸妈妈们爱着,我们怎能不感到幸福?

  幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前,我们刚走入校园时,都还是腼腆的孩子,不敢在公共场合讲话,也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼,我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲,每周一次的小老师活动,每周一次的主题队会,这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉OK比赛,朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书,并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实,在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学,我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?

  幸福是什么?幸福是即将到来的六一,我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的,却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后,让悠久的文化镌刻于心间……

  其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。

   以幸福为主题的演讲稿范文篇3

  “青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”

  毫无疑问,这个男人的名字将伴随我一生。纵使没有烟花的国度,也将因他而绚烂。

  20xx年最冷一天,他飞身一跃,斩断了一切尘世间的嚣烦,却让我知道了永远。

  散落人间的天使,坠入凡尘的精灵,我依然坚信,他从未离开;亦或许,他并未停泊,只是路过蜻蜓。

  多少无眠仲夏夜与他的电影拥抱,多少清冷岁月与他的音乐同眠。仿佛时光没有搁浅,却是走得,慢了一点。

  如果你没有看过《霸王别姬》,那么永远有一个经典你未发现。

  如果你没有看过“20xx热情”,那么你的生命永远有潜在遗憾。

  在这里,我不想再去歌颂他的音乐,因为经典永远都是经典。

  在这里,我不想再去赞扬他的电影,因为经典永远都是经典。

  即便只是这个名字,已然就是传奇。

  人间若有奇男子,第一当属张国荣。

  我想去(五月太阳国度的)布宜诺斯艾利斯,那里是他信徒的挚爱。

  我想去浪漫之都的嘎那,那里成就了“虞姬”,成就了中国电影。

  我想去枫叶落满天时的加拿大,那里的长椅上镌刻着他的名字。

  我想去香江流淌入“红勘”的地方,那里是我的梦乡。

  我非常幸福,我知道再冷也不用惊怕。即使寒风穿过衣裳,他也暖我胸膛。仿佛与他携手,同步走向春暖花开的地方。

  我非常幸福,能与他同途偶遇在这星球上,就没有遗憾。生命成长的代价与刺痛,在他的笑容下,都被融化。

  我非常幸福,他给了我最真的梦,最真的痛。似乎收拢了一切,从此不再为失意悲伤,不再为未来迷惘。

  我非常非常幸福,他改变了我的人生观,让我知道与人为善的快乐,找到了生命的价值与理想的渴望。

  我非常非常非常幸福,他将风采与信念留下。帮助孩子们重新延续梦想,每一刻都感受到慈善给我的力量。

  我非常非常非常非常幸福,有一群他的孩子,奔忙于患难的人群中,只为收获帮助他人时,得到孤寡老人、失学孩童、民工子弟、绝症病人、以及所有社会弱势群体的一份微笑。去帮助他们再次重新延续梦想。

  很庆幸,我是他们其中一员,我们拥有共同的名字,请叫我们一声“Leslie”!

  感谢所有人,感谢张国荣先生,最后,请允许我在此对他作一番独白:

  Gorgor,我好牵记你,多谢你。没什么好给你,但求凭这阕歌,谢谢你风雨里,都不退愿陪着我。暂别今天的你,但求凭我爱火,活在我心里,分开也像共同度过。

以幸福为主题的演讲稿 篇11

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  幸福,简简单单的两个字,而背后付出的努力却是不简单的泪水,健康。

  在20岁以前我从来不明白幸福是什么,每一天我的任务就是读书,读书,读书。没有自我的兴趣,爱好。可能是家里比较富裕的原因,我就是一只花瓶,经不得任何风吹雨打。之后,我发现我身边没有一个真正的朋友。她们表面上对我嘻嘻哈哈,可是在我内心深处我感觉到她们都是很”假‘’的朋友。因为,她们不能够真正让我认清楚我自我。

  在20岁以后我遇到了一个真正的朋友,他让我懂得什么是欢笑,什么是泪水,在我感觉人生很迷茫的时候我遇到了他,他教会了我什么是感情,什么是亲情,什么是友情。如何靠自我的双手挣钱。虽然很累,虽然挣得得钱不是很多,可是很幸福。

  即便不能够在一齐,我也要义无反顾的爱一次,每个人对幸福的定义不一样。有的人可能是住在豪华的别墅,吃着海鲜大餐;有的人可能是住在乡间朴素的小屋,过着平平淡淡的乡间生活;有的人可能还在城市中漂泊着,为了那一份单薄的工资苦苦挣扎。此刻,我明白了,真正的幸福,不是挣了多少钱,不是住在豪华的别墅,不是一个人吃着最好的东西。而是,把自我的东西分享出去,幸福的是过程,而不是结果。

  幸福就是在这浮华的社会中坚持着本心,不嫉妒,不悲愤。

以幸福为主题的演讲稿 篇12

  谁都希望自己是个乐观派,但往往做不到。人生中常有许多不如意事,所以不免时时悲观。作者凭着丰富的学养,对于乐观与悲观这两种人生态度进行了深刻而辩证的分析。作者并没有一味地肯定乐观,盲目地否定悲观。作者坚持的乐观是仁爱观,同情观,信心观,希望观,进化观;反对的悲观是不仁观,无情观,冷眼观,怀疑观,绝望观,暮气观。本文虽写于半个多世纪以前的抗日战争时期,但其中许多话语穿越了时空,直到今天仍激荡着我们的心灵。

  人,活在这个世界上,到底是快乐的时候多,还是不快乐的时候多呢?没人做过这方面的统计,因为他们自己也不知道快乐不快乐。不过,快乐的机会不是人人都能每时每刻都能遇到的,不快乐却能随时随刻来到。面对着如此多的不快乐,另人感到痛苦不堪,那还不如乐观地面对他。

  一个人所说的话会使更多的人感到快乐和不快了。既然一个人所留下来的是影响着这么多人,那不如克制自己,让自己变得乐观,让许多人都感到快乐`乐观,这不也是一件有意义的事情吗?把自己的不快乐,乐观地去面对,使自己少一件不快乐留在脑中。

  人生就像苗木成长,必然要经历风雨霜雪的洗礼,酷暑严寒的锻炼,才能长大成才。

  人生就是面临着一场场的挑战,只有抖擞精神,全力以赴,战胜各种艰难险阻,赢得无数对手,生命才会谱写出精彩华章。

  人生就是在苦难里孕育幸福,在艰苦劳动中创造快乐,在顽强奋斗中实现理想的过程。笑与哭,甜与苦,成功与失败,始终伴随着人生的全过程。以什么样的心态立身处世,将决定着这个人的人生幸福指数。对人世保持着乐观态度,才能奏响欢快的人生乐章。

  一场洪水冲毁了农田,持悲观情绪的农民,会痛哭流涕地逃荒去异地谋生。而那些怀有乐观心态的农民不光看到了眼前的损失,同时也看到洪水带来的淤泥肥了田,只要筑起河坝,来年地里定会有一个好收成。大地上的一块块土地,一个个村庄,就是在一代代乐观的农人手中诞生的。

  不要埋怨生存环境的不佳,不要抱怨命运地无情不公。有些事情我们是无法选择的,如家庭出身。有些事物变化我们是无法逆转的,如不可抗拒的天灾人祸。有些现象不是凭自己一厢情愿就可改变的,如人世间忌贤妒能排挤倾轧。但是,人是世上万物之灵。乐观的人往往会扼住命运的咽喉,努力适应环境,改造条件,一定会创造出人间奇迹的。

  疾病致残,是人生遇到的最大不幸。然而,五岁就下身瘫痪的张海迪靠刻苦自学,成为了一个著名的作家和社会活动家,鼓舞了无数青年人。英国人霍金全身僵硬,只有眼珠和几个手指能动,照样进行科学研究,其科研成就被世人誉为爱因斯坦以来的最伟大的物理学家。

  接受良好教育往往是一个人成才的知识资本和捷径。然而,缺乏接受良好教育,并没有阻挡了只有小学文化的李嘉诚成为华人首富。虽然爱迪生在学校里只念了三个月的书,但这并没有妨碍他成为举世闻名的大发明家。

  坐牢是人生的最大挫折。杂文家聂绀弩坐了十几年牢,在监牢中他依然创作出《散宜生诗抄》。嬉笑怒骂皆成文章,留下反映那个时代的文学记录,没有虚度人生。邓小平被软禁在南昌,没有了人生自由。但他没有悲观消沉,而是深刻反思中国革命和建设中存在的矛盾问题,规划着中国的未来蓝图,一旦有了重新出山的机会,很快就发挥出扭转乾坤的作用。

  乐观的人会苦中作乐,即使在绝望境遇下也要探求出希望之路。悲观的人,即使锦衣玉食,也会忧心忡忡,让愁苦的阴云笼罩明亮的天空。

  人生苦短,而欢乐无限。让我们以积极昂扬的姿态,拥抱美好的生活,欢度人生,创造光彩业绩。

以幸福为主题的演讲稿 篇13

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人人都有幸福,而幸福有分为很多种。而我就浸泡在亲情,友情和老师对学生的关心这三种幸福之中。

  家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词—爱、幸福!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起为对方高兴;心情低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼,而且促进了了解,增进了友谊。对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有“朋友”这个词!

  教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然我已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻不在想念着小学老师。在刚开学月考之后,我曾分别两次打电话给我的小学老师。每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再听到老师喜悦的笑声和对自己的殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

  我们要记住:生活是一曲高亢激昂的交响曲。指挥者永远是我们自己!高昂的曲调欢快的节奏使我们振奋,低调而缓慢的节奏又会让我们的心头平静。但是,不要忘记,指挥棒时刻握在自己的手中。

以幸福为主题的演讲稿 篇14

  对于幸福,也许每个人都有自己的评价标准。有的人认为有钱有权就会幸福;有的人认为有房有车有工作就有幸福;有人认为健康平安就是幸福。然而我认为,幸福是一种内心的感觉。只要你愿意,只要你觉得愉悦,那你随时随地都能接收到来自幸福的讯号,都能感觉到幸福。

  什么是幸福的讯号?

  住在舒适的房子里,是一种幸福;享用可口美味的饭菜,是一种幸福;漫步于两旁花开的小道上,是一种幸福;有父母兄弟,有亲朋好友,也是一种幸福。

  实际上,幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些难以达到的目标之上,放在一些物质的满足之上,那是难以获得真正的幸福的。只有内心自卑的人,才需要用不必的荣耀来照亮自己;只有精神空虚的人,才需要用物质的补偿来填满自己。淡薄,宁静,纯洁的心底,才是幸福的源泉。

  海子“面朝大海,春暖花开”的幸福,我们也可以轻易感受到。你只需走到东门去,面向大海,背后即是一片春意昂扬的世界。你也可以像海子一样,马上和亲人通信,告诉他们,属于你的幸福。而我也会像海子那样,愿你在尘世中获得幸福。

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