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演讲的技巧

时间:2025-04-01

演讲的技巧 篇1

  有关服饰和发型

  服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装,难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服、以及燕尾服为宜。其次,发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象,而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。

演讲的技巧 篇2

  声音和腔调

  声音和腔调乃是与生俱来的,不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性,其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此,各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之,重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人,如果能够禀持自己的主张与信念的话,依旧可以吸引听众的热切关注。

  说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿,不过,此地要注意的是,倘若从头至尾一直以相同的速度来进行,听众一定会睡觉的。

演讲的技巧 篇3

  演讲时的姿势如何

  演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

  决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

演讲的技巧 篇4

  什么是即兴演讲

  即兴演讲,也叫即席说话。即兴演讲者事先未作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。

  相对来说,生活中的语言表达以即兴为多。如同志间一针见血的辩论,朋友间滔滔不绝的谈吐,酒席上要言不繁的祝辞,谈判时有条不紊的应对等。有时不可能拿着稿子去念。因此,即兴演讲对我们每一个人来说非常重要。如果没有即兴演讲的技巧,遇事则脑门充血,无言以对,颠三倒四,哼哼唧唧。

  即兴演讲的特点

  即兴而发,针对性强。

  形式自然,灵活多变。

  相互制约,听说并行。

  情感激发,诱导联想。

  语言精炼,达意为上。

  即兴演讲的主题

  主题是即兴演讲最重要、最关键的内容,是整个表达的根本依据。讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思,这些意思都要统帅于主题之下。因此,即兴演讲要寻找触点,临场发挥,及时提炼新颖而典型的主题。下面介绍几种提炼主题的方法:

  1、临场发挥。着眼于临场某一客观事物的特点和本质,进行主观联想,立即闪现出一种思想,然后把它言表于外。

  2、内心孕育。当开展调研或检查工作时,从别人讲话中得到启发,荫发一个新的观点,这时就成了孕育主题的素材。

  3、问题凝练。问题是形成主题的摇篮。当你参加会议,大家都说了话,你自己正襟危坐,此时不说也不行,于是你就向自己提出了一串串问题,怎么办?说什么?怎么说?有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中。

  4、角度更新。对同一个问题从不同角度进行表达,使之更加新颖,表达出众。如:以小草为题,有人说“小草默默无闻,造福人类”,有人却说“小草逆来顺受,软弱无能,不思反抗”。

  即兴演讲的思维

  口语表达是思维的外化和工具。思维是语言的内容,没有思维就没有语言。语言表达过程,实际上就是把思维结果表达出来的过程,说话的过程就是从内部言语向外部言语转化的过程。考虑话该怎么讲,是一种思维活动,尤其是即兴演讲,是一个激烈的思维过程。它经过思想—句子—词汇—语音的快捷转换过程。这个过程是完整的,如果任何一个环节出了问题,都会影响语言表达能力。思维训练一般有三种方法:

  1、定向思维训练法。是按常规恒定思维的模式。这种思维可以培养我们深入思考的能力,有助于养成深入分析问题,透过现象看本质的良好习惯。

  2、逆向思维训练法。是反过来想一想,变肯定为否定,变否定为肯定,变正面为反面,变反面为正面。这种思维方式具有独立发表见解的特点。

  3、联想思维训练法。是由一事物想到它事物的训练方法。其特点是一闻知十,触类旁通,使即兴演讲具有流畅性与变通性。

  即兴演讲的禁忌

  讲话时,变调失真打官枪,是普遍厌烦的事情。只有使用自然的声音讲话,才能真正打动人。同时语言表达要简单清晰,切忌罗嗦。否则会失去听众。生活中有哪些讲话容易引起人的反感呢?心理学家归纳为十二种:

  1、抱怨自己的命运,或夸耀个人的成就;

  2、喜欢扮演心理分析家,对任何人的言行都要评头论足;

  3、自我膨胀,夸夸其谈;

  4、拒绝尝试新事物,不肯听取别人意见;

  5、言谈冷淡,缺乏真诚热情;

  6、过分取悦或阿谀奉承别人;

  7、毫无主见,人云亦云;

  8、视自己为焦点人物,一副“舍我其谁”的狂妄姿态;

  9、言谈时态度暧昧,模棱两可;

  10、言词逞强,喜欢咬文嚼字;

  11、经常打断别人话题,影响他人说话兴趣;

  12、过渡谦虚,恭维别人。

演讲的技巧 篇5

  关于演讲的技巧:好的演讲者是磨练出来的

  成为一个优秀的演讲者的,除了要有自信心,还需要多加练习,以精益求精。这是一些能够帮忙你提高演讲水平的小技巧:

  10-20-30原则

  这是GuyKawasaki(湾区著名的风险投资家,同时也是位充满激情、睿智和幽默的演讲家)提出的一个幻灯片制作和演讲原则,即一个PowerPoint不能超过10张幻灯片,演讲总长不能超过20分钟,而且幻灯片的字体要大于30号。他说,不管你的想法是否能够颠覆世界,你务必要在有限的时间里,用较少的幻灯片和精炼的语言将其精华传达给听众。拓展阅读《Powerpoint的“10/20/30原则”》

  搞笑的演讲

  演讲要讲求寓教于乐。我不是指做演讲时要像猴子一样又蹦又跳,但是同文章或杂志相比,人们期望在演讲中感受到你的激情,而不是枯燥无味的背诵。

  放慢速度

  紧张或没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关枪一样说个不停。试着放慢你的语速,并且透过增加一些停顿来到达强调的效果。

  眼神交流

  与所有听众进行眼神交流。销售人员都明白,你不能把所有的注意力都盯在做决定的人身上,因为秘书和助理也在必须程度上影响老板做决定(弥缝注:总是将注意集中在一人,会让对方感到不舒服)。

  用15个词做总结

  你能把你的想法用15个词总结出来吗如果不能,那就再总结。演讲对信息的传递并非理想中的那么强有力,所以在演讲中不断重复这15个词的总结能够到达强调和加深记忆的效果。

  20-20原则

  另外一条幻灯片制作原则。这条原则指的是,演讲中你要有20张幻灯片,并且每张幻灯片只演讲20秒。其目的就是逼使你做到简练,避免听众听得不耐烦。

  不要读幻灯片

  很多人都认为自己能够脱稿演讲,可事实上却常常回头看屏幕。读幻灯片,只会不断打断你的演讲思路,这也间接地告诉听众你根本就不理解自己要讲的资料,从而对你的演讲失去信心和兴趣。

  演讲就像讲故事

  如果你的演讲比较长,那最好加入一些小故事、双关语和奇闻轶事等来串联整个演讲,同时也帮忙阐述观点。优秀的演讲者都明白怎样将小故事和要阐述观点联系起来,从而到达吸引观众的目的。

  提高音量

  演讲最忌讳听众无法听到演讲者在讲什么。虽然此刻都有麦克风和扩音器了,但是你仍然要确保使所有听众都能听到你。提高音量不是说要你喊,正确的做法就是挺直身体,从肺部而不是从喉咙里发出更为清晰的声音。

  不要事先计划手势

  演讲中的任何手势都就应是你要传达的信息的延伸,它是帮忙你传递信息中的情感来。事先计划手势会看起来很不自然,刻意为之时还会和其他自然的肢体语言不搭配。如果你不明白该做什么手势,那把手随意地放到身体两侧就好了(不要用手指着听众!)。

  “这是个不错的问题”

  透过使用“这真是个不错的问题”、“我很高兴你提出这个问题”等语句来为自己争取时间以组织回答的时间。听众一般不会察觉这样客套的话,而且你要避免“恩”、“啊”等等口头语。

  吸气而不是呼气

  当你感觉要说“呃”、“啊”等语气词时(过多语气词只会让演讲变得糟糕),能够停顿一下或者深吸一口气。虽然停顿会显得有些尴尬,但是听众会很少注意到的。

  提早到会场(尽可能的早)

  不要等到听众都坐好了,你才慢吞吞地调试好投影仪和幻灯片。提早到达演讲地点,熟悉一下场景,检查电脑和投影设备,确保不会出现异常的境况。而且这有助于消除紧张感。

  熟能生巧

  参加如Toastmasters一样的提高和锻炼演讲和交谈技巧的组织。这些锻炼会使你上台演讲时显得更有潜力和自信。

  避免道歉

  只有做错事情时才需要道歉。不要为自己的潜力不足、紧张和准备不充分道歉,这只会使听众觉得你没自信。再者,多数状况下,听众并不会注意到你的紧张和小错误。

  当你错误时必须要道歉

  虽然要避免道歉,当你在传达信息时包涵了错误的观点时,或者有其他明显错误的地方,必须要道歉。持续自信是当然的,但是过度自信就会出问题了。

  以听众的角度出发

  要从听众的立场来撰写演讲稿和思考问题。哪些资料对于听众比较难理解;哪些资料会使听众感到繁琐总是要记得,对听众来说,那里面表达的资料有什么好处。

  乐在其中

  将你的激情注入到演讲中去,乐在其中。

演讲的技巧 篇6

  三个演讲技巧使你的演讲更成功

  1.我们是如何在演讲中获取信息的

  如何在演讲中获取信息的

  教授AlbertMehrabian在人们是如何在演讲中获得信息方面做了很多研究,最终发现55%的信息是透过图像获得的,透过文字获得的信息只占7%。透过上述信息我们不难发现以下结论:

  尽你可能随时随地的视觉化(使用图片、图表、目录、小道具)。

  一场演讲中你只使用了38%的表达渠道即你的声音。

  不再使用项目符号。

  2.视觉化的演讲令人难忘

  视觉化的演讲令人难忘

  Wharton研究中心发现使用视觉化的幻灯片会对信息保留带来显著效果,而且相当惊人!

  时至今日那句老话“一图抵千言”依然有效。Decker交流中心表示在演讲中使用了视觉化效果,你能够大致期望增加一倍的机会实现自己的目标。如果你试图要做销售演示或面试,这条推荐很有可能会影响到你的荷包。

  排练,排练,排练

  我们看到无数的人把时间花费到幻灯片制作上,而疏忽了演讲前适当的训练。

  有句亘古不变的俗语说的好:”如果你不做准备,那就准备失败吧”。演讲前进行排练会到达一个好的效果。

  说抱歉是一个老生常谈的话题,演讲前就应进行排练不是显而易见的事吗?但这让人感觉有些累赘并且很容易就忘了。这也是我见过的大多数演讲都会犯的错误。

  你无法想象英国皇家话剧团不看剧本就上台演出莎士比亚的话剧。你也无法想象一场歌剧因为演员逃避练习而使演出超时会是什么情景。但是在演示或演讲中这些状况时有发生。排练能够使精彩的演讲和平庸的演讲得以区分。

  1.给你的演讲计划至少4次大声的排练

  我们推荐你在演讲前最少排练4次,如果你能够准备把握字里行间的意思。我明白时间紧迫,但是我们观看过太多的演讲以致于发现那些让人失望的都是因为缺少应有练习。

  确保你的练习至少有一次是在那些会让你惊慌失措的观众面前进行——家人、好朋友、伙伴、同事、还有孩子。他们不仅仅会明确的指出你的错误,而且还会向你带给所需的帮忙。

  2.训练控制时间

  如果你要做一个短时间的演讲,那么试着透过练习控制你的演讲时间,尤其像5分钟工作汇报这样的事。你能够增加或删除资料来让时间变得适宜,允许额外的时间用来提问并担心会紧张,这说明你那天讲的太快了。

  在实际的演讲中你能够带一个计时器或者摘下你的腕表放在讲台上,这样你就能够看到时间过了多少。

  3.借鉴温斯顿·丘吉尔的经验–熟记你的演讲稿

  温斯顿·丘吉尔普遍被人们认为是世界上最伟大的演说家之一。他用6周的时间准备在英国国会下议院的第一次演讲,并对演讲的资料了然于胸。

  4.给自己录像或录音

  想提升你的练习效果有一个简单易行的方法就是把你练习演讲的过程录下来(录像或录音),透过观看录像或听录音会给你最直接的反馈,能够使你找到自己演讲的调调。

  三的法则——人们有可能只会记住你演讲中的三件事

  人们倾向于只记住清单上的三项事情,让你的演讲结构围绕三部分资料进行阐述会让人记忆深刻。

  1.听众或许只会从你的演讲中记住三样东西——都是什么呢?提前做好计划!

  你信与不信,很可能发生的是听众只能记住三点与你演讲有关的资料。因此在开始写演讲稿之前,看看哪三条信息才是你要表达的关键,一旦你确定了这些信息,围绕这三个主题构建你演讲的主要资料并思考如何更好的阐述。

  2.你的演讲包含三部分资料

  开场、正文、结尾。开始规划你要在这三部分讲什么,典型的开场就是吸引注意力或是破冰,结尾能够把所讲的资料回顾一番或是来一个压轴戏。

  3.演讲中尽可能将观点列为三点进行表达

  列为三点这种方式已经从过去沿用至今,它们熟练的被政治家和广告制作人用来销售他们的理念,因为他们深知“三的法则”的价值。

  “我来了,我看见,我战胜”——凯撒大帝

  “朋友、罗马人、同胞,请听我说“——丘吉尔

  “我们的重点是教育、教育、教育“——布莱尔

  “一天一根玛氏条,助你工作、休息和玩耍”——广告词

  “一停二看三听”——公共安全宣传语

  有关“三的法则”享有盛名的就是丘吉尔的“血、汗和泪水”的演说,人们普遍认为他当时说的是:我能奉献的唯有血、汗和泪水,实际上他说了什么呢?“我能奉献的唯有血、汗、辛劳和泪水”,因为“三的法则”我们仅仅只记住了血、汗和泪水。

  4.在演讲中“少即是多”

  如果你有四个要点需要被理解——去除一个,他们是无论如何也记不下那个的。在演讲中“少即是多”,没有人因一场演讲太过简短而抱怨。

演讲的技巧 篇7

  一、提纲挈领法

  20xx年11月,我系邀请桂林市知名播音员、主持人山谷先生做了一次朗诵技巧讲座。最后我作了如下的即席演讲:

  我跟同学们一样洗耳恭听了山谷先生的讲座,在听的过程中有四个词语不断地涌现在我的脑海中,它们是“自豪”、“感谢”、“羡慕”和“希望”。

  先说“自豪”,没想到山谷先生竟是我们中文系的系友,同学们的师兄,而且竟是我的老乡,我为我们中文系有山谷先生这么优秀的系友而自豪,我为有山谷先生这么出色的老乡而自豪!

  接着说“感谢”,感谢山谷先生在百忙中抽空来为我们讲学,带给我们这么多鲜活的信息和实用的朗诵技巧;感谢同学们,尤其是那些一直站在走廊里的同学们,自始至终认真听讲,积极参与互动环节。

  再说“羡慕”,我听过许多讲座,但没有听到过这样精彩的朗诵指导,我羡慕同学们好福气。

  最后说“希望”,希望如山谷先生自己所说,今天的讲座只是一个开始,今后还会有第二次,第三次,第四次……

  我抓住了“自豪、感谢、羡慕、希望”这四个关键词语,带动整个讲话,把对演讲者的高度评价、对广大听众听讲热情的肯定、对今后举行学术讲座的希望都讲到了。我觉得这种讲法可以突出重点、纲举目张,便于演讲者操作,也容易给听众留下深刻印象。

  二、朴实直陈法

  我观赏了中文系“风采之星大赛”后,谈了自己的感想:

  感谢大家给我这次发言机会。看到同学们开展的课外活动这么丰富多彩,我感到“出乎意料,合乎情理”。同学们的才艺之精彩,出乎我的意料之外;但细细思量,想到我们新世纪的青年一代,应该是如此朝气勃勃、多才多艺的,又觉得尽在情理之中了!

  今天天气寒冷,气温降到摄氏1度,但同学们热情高涨,有的选手甚至身着薄如蝉翼的服装投入地表演,精神可嘉,令人感动,但愿他们不会感冒(笑声)。

  选手们多才多艺,表演的书法、舞蹈、唱歌、朗诵、时装等节目都比较精彩,展现了新世纪大学生的风采,给我们带来了美的享受。我提议大家用热烈的掌声感谢他们!

  把当时的实际情况和自己的感受用大白话如实地表述出来。此法虽然显得有些“俗”,但仍不失为一种实用的方法,尤其适用于被突然袭击要求讲话的时候。

  三、数字串连法

  我们系每年都举行一次大学生辩论赛,去年的辩论赛结束时,我作了这样的即兴演讲:

  我们系一年一度的大学生辩论赛圆满结束了。对这次辩论赛,我的评价概括起来是两句话:两个新突破,一种好形式。第一个突破是,突破了往届各讲各的、交锋不激烈的老一套,开始了真正的短兵相接、唇枪舌剑,辩出了水平、辩出了智慧……第二个突破是,突破了往届只注意引经据典、脱离实际的老一套,开始贴近我们大学生的生活,辩出了思想、辩出了风格……

  我认为,辩论赛是一种好形式,大学生自我教育、展示风采、锻炼口才的好形式……

  用数字和中心词把感想的内容概括起来、串连起来,如“三好”“四个突出”“一个惊喜,两点反思,三个坚持”之类。这种讲法提纲撮要,好记好说,是常用的一种方法。

  四、畅抒情怀法

  我观看了我们系20xx年元旦文艺晚会后,这样谈感想:

  今晚的每一个音符都跳跃着欢乐,每一张笑脸都洋溢着激情,每一次掌声都传达着共鸣,每一声喝彩都饱含着深情,每一个节目都凝聚着演员的汗水,每一个创意都编织着新年的梦想。在这美妙的夜晚,大家欢聚一堂,尽情舞蹈,放声歌唱。再过一个多小时,新年的钟声就要敲响,让我们共同祝福,祝福我们祖国更加繁荣富强,祝福我们学校继往开来再创辉煌,祝福我们老师生活幸福美满,祝福我们同学前程阳光灿烂!

  用文采飞扬的语言畅抒胸中激情,宛如一首煽情的散文诗。这种演讲适用于喜庆活动和文娱活动,可以鼓起大家的热情,营造同喜共乐的氛围。

  五、互动交流法

  广西师大附中的语文特级教师于小江应邀给我校学生作报告,听了报告后,我是这样谈感想的:

  “同学们,听于老师的报告爽不爽?”

  学生齐答:“爽!”

  “还想不想再听?”

  “想!”

  “于老师的报告让我们如坐春风,当然很爽,当然想听。能听到于老师这场魅力十足的报告,是我们的荣幸。而我比大家更荣幸,因为我不仅听了她的报告,还在20xx年前听过她的课。20xx年前她的课就很有名了,如今她的课肯定更好了。同学们想不想看她上课?”

  学生大声回答:“想!”

  “于老师您听,呼声很高啊,同学们不仅想听您的报告,还想看您的课,但愿您今后还能给我们作报告,并且把您的课例带来,好不好?我们热切地期待着!谢谢!”

  采用给听众提问、与听众呼应的方式谈感受,可以拉近与听众的距离,在演讲者、听众之间架起沟通的桥梁,使讲话更有亲和力,很自然地把活动推向高潮,画上一个振奋人心的感叹号。

  六、联想拓展法

  我系邀请历届毕业生代表给应届毕业生作就业指导,最后我是这样谈感想的:

  今天这三位师兄来给同学们传经送宝,真可谓雪中送炭,情义无价。

  周华平师兄在校时是个腼腆的男孩,走上社会后变化很大,变得自信了、老练了,但青春的容颜没变,他的发言句句都是掏心窝子的话,朴实在理,令人信赖。

  陶新发师兄在校时是我系团总支书记,是个像老黄牛一样的好学生,他的顺利就业证明了当学生干部的付出是值得的,证明了有能力肯吃苦的人在社会上是大有用武之地的。

  李建明师兄原来也是学生干部,开始求职时经历过许多坎坷,如今风雨过去见彩虹,当上了单位的中层领导。他的事迹让我想起了李白“天生我材必有用”的名句。

  最后祝愿所有同学经过努力后都能找到理想的工作!到时,也请你们常回“家”看看,也请你们将来能给师弟师妹们作就业指导,好吗?(齐答“好”,并热烈鼓掌)

  现场即兴演讲,不能把话题仅仅局限于眼前,还可通过联想,把话题延伸到活动前后或与活动有关的人和事上去,给听众更多的信息、更大的启迪。

  除以上方法外,还可以用三五句不枝不蔓、高度浓缩的话来表达自己的感想,或者由两个人上台一唱一和地谈感想,或者通过朗诵自己专门为活动所写的诗歌、对联、题词来表达看法,等等。而且,谈感想的方法也不是孤立的,往往是综合使用几种方法进行,要随机应变,灵活运用,才能达到画龙点睛、锦上添花的效果。

  我们视信誉为生命,认为没有信誉的人是不可交的,没有信誉的单位是不长久的。我们这里是孔孟之乡,礼仪之邦,“仁、义、礼、智、信”优良传统悠久。我们都接受过高等教育,有一定的道德修养,做事都有自己的原则。更重要的是,我们隶属一家专业写作事务所——山东光华写作事务所,我们的行为是集体行为,受到国家法律的约束。如我们存在违约或违法行为,您可以通过法律途径解决。

  此外,我们工作时奉行的一条原则是:做不了的业务我们不接,接了的业务我们一定要做好。从我们服务过的客户反映来看,我们还是做的还是比较到位的。到目前为止,还未有一起客户对我们的服务不满意,甚至投诉的事情发生。

演讲的技巧 篇8

  竞聘演讲(竞职演讲技巧)是演讲的一种,因此,它具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点。但由于它是针对某一竞争目标而进行的,所以,除了这些共性外,它还具有以下“个性”,即特点:

  一、目标的明确性

  目标的明确性,是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标(一分钟演讲技巧),另一方面,其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标——使自己竞聘成功(使听众能投自己一票)。而其它类型的演讲则不同,不管是命题演讲还是即兴演讲,虽然都有一定的目的,但其目标却有一定的“模糊性”、“概括性”和不具体性。打个比方说,如果演讲如大海行船,那么一般演讲是要告诉人们如何战胜困难,驶向遥远的彼岸,而竞聘演讲则是竞争

  看谁有条件来当船长。

  二、内容的竞争性

  在其它的演讲中,内容尽管可以海阔天空地谈古论今,说长道短,但一般都不是来“显示”自己的长处。即使在事迹演讲中,也忌讳毫不客气地为自己“评功摆好”。但竞聘演讲则不同,它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、“筛选”的过程,竞聘者如果“谦虚”、“不好意思”说自己的长处,表示自己也是“一般般”,就不能战胜对手。因此演讲者必须“八仙过海,各显其能”,而“竞争性”说白了,也就是演讲者无论是讲自身所具备的条件,还是讲自己的施政的构想,都要尽最大可能显出“人无我有”“人有我强”“人强我新”的胜他人一筹的“优势”来,有时,甚至还要把本来是“劣势”的东西换一个角度讲成“优势”。比如,在一次竞聘厂长的演讲中,一个公众演讲技巧年轻工人在介绍自己时这样说:“我一没有党票,二没有金灿灿的大学文凭,三没有丰富的阅历,我只是一个初涉人世的二十五岁的小伙子。你们有百分之百的理由怀疑我是否能担得起化肥厂厂长的重任。然而,同志们,朋友们,请你们仔细地想想,我们化肥厂长期处于瘫痪的状态,难道是因为历届的厂长没有党票、没有文凭、没有阅历吗?”(掌声)接下来他又讲了听众心中有而口中无的改革措施,最后竟以大多数票获胜。

  三、主题的集中性

  所谓主题的集中,是指所表达的意思单一,不枝不蔓,重点突出。这就是说,在表达意思时,必须突出一个重点,围绕一个中心,而不要搞多重点,多中心,不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。比如,在一次小学校长竞聘演讲会上,一位很有“希望”的老校长就由于谈得太面面俱到而让人产生了反感。他在介绍自己时,不仅详细介绍了自己大半生的经历,而且在说获奖情况时,把在某晚报征文比赛获纪念奖这样的与竞聘条件无关的奖励都说上,罗列了不下二十个,说得听众直笑。在说措施时,又从如何抓学生学习、体育、德育到如何开办校办工厂,从面试即兴演讲技巧如何管理教学,到如何关心教工生活,其措施几乎是“全方位”的。结果造成了立意分散,让人听了好像什么都说了,而又摸不清他到底说了些什么。对比之下,另一位年轻的女教师,就围绕“如何把学校教学水平搞上去”这一中心问题讲,讲得有情有理,头头是道,给人们留下了深刻印象,使自己竞聘成功。因此,在做竞聘演讲时,一定要“立主脑”,“减头绪”,“镜头高度聚焦”,这样才能在听众心中燃起共鸣之火。

  四、材料的实用性

  实用性,是指所选材料既是符合实际的,又是对自己竞争“有利”的,也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的“构想”,都要从“自我”出发、从实际情况出发。竞聘演讲是“竞争”,但并非是比赛谁能“吹”,谁能用嘴皮子“甜”人。听众边听你的演讲,边在“掂量”你的“话”是否能在现实中发挥作用取得效果。比如在讲措施时,那种凭空喊“我上台后如何给大家涨工资,如何给大家建楼房”的演讲者,听众一般是不买账的。而那种发自肺腑讲实际的措施才是听众最欢迎的。

  有个工人在竞聘演讲中就做到了这一点。他即兴演讲主题说:“恕我直言,我无力为你们迅速带来财富,提高你们的工资,增加你们的奖金,我能做到的只能是:第一,诚恳地倾听你们的呼声,热忱地采纳和奖励你们的合理建议,我准备成立一个由新老工人和技术人员一起参加的‘智囊团’,让大家提出优良的改革方案和科学的管理措施。第二,现在咱厂瘫痪的原因是因收不上来几百万的外欠款,我要是当了厂长,我一方面要用法律解决问题,一方面设立奖励制度,谁要是能完成任务,就奖励20%。当面点清,说话算数。第三,目前当务之急是把积压产品销出去。这就要调动全厂工人的积极性,要把专业推销员和业余的结合起来。按效益提成。第四,在扩大销路的同时,还要扩大生产,在资金短缺的情况下,我们要先拿出点资金让工厂的机器转起来,我先拿出准备给儿子娶媳妇的两万元进行集资入股。第五条,在工厂扭亏为盈之前,我先不拿工资。盈利之后,我的工资和奖金也拿全厂平均数。我当厂长只有一个心愿,那就是和全厂工人们一起,让咱们厂起死回生,扭亏为盈!如果,两年之内,不能实现这个目标,我就立即自动下台。最后,我还要说,我平生最恨的就是贪污腐败,我要是当厂长,我保证捧着一颗心来,不带半根草去,如果发现我有一分钱不干净,大家可以把我家的全部东西都拿走。”因为他所讲的都是真诚的切实可行的,所以工人们都投了他的票。

  五、思路的“程序”性

  思路,就是演讲者的思维脉络:“程序”是指演讲中先讲什么后讲什么的顺序。竞聘演讲不像一般演讲那么“如何即兴演讲”,它除了题目和称呼外,一般分为五步:

  第一步,开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。

  第二步,简洁地介绍自己的情况:年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况。

  第三步,摆出自己优于他人的竞聘条件,如政治素质、业务水平、工作能力等

  。(既要有概括的论述,又要有“降人”的论据。比如,讲自己的业务能力时,可用一些获得的成果和业绩来证明。)

  第四步,提出假设自己任职后的施政措施。(这一步是重点,应该讲得具体详实,切实可行。)

  第五步,用最简洁的话语表明自己的决心和请求。

  当然,以上几步也只是简单的模式英语即兴演讲技巧,实践中演讲者还可根据实际需要稍有变化,而并非填表式。

  六、措施的条理性

  演讲者在讲措施时一定要注意条理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那样,讲到哪儿算哪儿,让人听了如一团乱麻。为了把措施讲得有条理,可用列条的方法,如“第一点”“第二点”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之间要用“过渡语”来承上启下。如,当自我介绍之后,可以说:“我之所以敢于来竞聘,是因为我具备以下条件”来引起下文;讲完条件后,可以再搭一个“桥”:“以上我说了应聘的条件,那么,假如我真当了校长(或乡长、厂长),会采取什么措施呢?下面就谈谈我的初步设想。”这样不仅条理清楚,而且使演讲上下贯通,浑然一体。

  七、语言的“准确”性

  准确,一般是指要恰如其分地表情达意。但竞聘演讲中的准确除此以外还有另外两层意思:一是所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”,准确无误,比如,介绍经历时,是大专毕业生,就不能说是大学毕业;在谈业绩时,三次获奖,就不能虚说“曾多次获奖。”(最好把在什么时间什么范围什么奖项说得清楚明白);如涉及到数字也要尽量具体。二是要注意分寸,因为竞聘演讲的角度基本上是以“我”为核心,如掌握不好分寸,夸大其词,就会让人产生逆反心理,从而使自己的演讲失败

演讲的技巧 篇9

  1、话题集中,针对性强。

  一般是对近期或眼前情况有感而发的,因此话题内容选取角度较小,说明议论求准,求精,求新。例如《在教师节师生联欢会上的即兴演讲》:

  各位同行,学员同志们:

  你们好!“教师节”是我们在座每一位师生自己的良辰吉日,可喜可贺!现在不正是如此吗?师生汇聚一堂,欢迎她,情谊殷切;你我竞相赞美,祝贺她,激情满怀!此时此刻,我感触良多。

  自古至今,教师是社会文明的传播者,教师以人梯的精神培育了数以亿记的人才,推动着人类的进步,历史的前进,教师的事业是伟大的,光荣而高尚的。那么多年来的教书生涯,我们一直情系教坛,真诚执教,无论什么挫折和诱惑,都动摇不了我们“教书育人”的天职,改变不了我们“终生从教”的执着追求。

  然而,当今社会的改革开放需要我们教师在思想上不断升华,业务上不断进取。没有改革开放的意识,焉能致力于教育的深入改革,不懂得科学教育的人,教育不出科学的人!今天,尽管我们众多的教师,已人到中年,双鬓渐白,承受着事业,家庭的重负,甚至还可能会经历工作,生活中的诸多坎坷磨难,但我们没有怨天尤人,没有心灰意冷,更没有“改弦易辙”,而代之以执着的信念,投身于大改革大开放大建设的热潮,以突出的奉献无愧于这“太阳底下最光荣的职业”。

  同学们,趁着那么还年轻,充分发挥那么的青春优势,学习进取,不断的充实自己,用今朝的热血,去写就明天的成功!

  最后,值此隆重庆祝教师节之际赠送给同学们“十六个字”和“六种心”,以求共勉:坚定信仰,执着追求,来日方长,好自为之。忠心献给国家,孝心献给父母,爱心献给社会,痴心献给事业,诚心献给朋友,信心留给自己。

  2、临场发挥,直陈己见。

  不像命题演讲事先拟好讲稿,也不像辩论演讲事先进行模拟训练,演讲者往往是当场打腹稿,即席讲话;说情况,讲道理,表看法,提意见很少绕弯子,切忌观点模棱两可,晦涩艰深,令人不知所云。例如《总把新桃换旧符——在兄妹团聚会上的即兴讲话》今天,我们兄弟姐妹老少三辈近二十人,在这里张灯结彩,喜气洋洋,在美满家庭温馨的气氛中,举行联欢晚会,首先,我代表远在北国沈阳的全家向大家拜年,祝大家春节愉快,万事如意!“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,春节年年有,但今年的春节意义不一般。首先,我们兄弟姐妹分别四十多年来,第一次在一起过春节。解放以后,我们各奔东西,为了实现这次团聚,大家从改革开放的窗口深圳,从千里冰封万里雪飘的沈阳,来到浦阳江边,陶朱山下,相会于西施故里。我们“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,随着年龄的增长,强烈的思念家乡,思念亲人之情,从未间断,今天终于实现了这一愿望。第二……第三……第四……在迎接1995年新春佳节之际,我想起北宋伟大的政治家、革新家、诗人王安石一首著名的诗歌《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖如屠苏。千门万户瞳瞳日,早把新桃换旧符。常言道:诗言志。这首诗充分表达了诗人不安于现状,大胆改革,勇于创新,积极进取的精神,很适合我们目前改革开放的形势。让我们乘着改革开放的春风,拿着新的桃符,换去旧的桃符和全国人民一道起,在社会主义现代化建设的大道上,在不同的岗位上去创造新的业绩吧!

  3、生动活泼,短小精悍。

  即兴演讲贴近生活实际,短小精悍,简明扼要(时间上一般控制在1—5分钟之内,有的甚至只有一句简短的话),亲切感人。具有思想性,趣味性,知识性,忌讳冗长杂散,罗嗦重复,不着边际的官话空话。

演讲的技巧 篇10

  一分钟的即兴演讲,也有很多技巧。下面就为大家介绍一下一分钟即兴演讲的技巧,供大家参考。

  每一个演讲者在题库中抽取演讲题目,没有任何参考资料,一分钟的构思准备之后,围绕所选的题目依次做一分钟的演讲。最后十秒钟,评委摇铃提示,如果时间到,演讲者没有讲完准备的内容,则铃声一直响,演讲者可以选择立刻停止,也可以在急促的铃声下继续完成。如果演讲者准备的演讲内容讲完后,时间还不足一分钟,按照规则,不可以提前离开讲台,而是要面带微笑地站满一分钟。

  演讲依次开始。大家抽到的题目五花八门,从《纳米》到《黑格尔》,从《财务自由》到《二元论》。尽管演讲者都是一个单位的同事,但演讲的表现却是各式各样,水平悬殊。表现出色者,演讲主题明确,声情并茂,时间把握也十分准确。在最后十秒的提示铃声之后,从容收尾,收获满堂喝彩。

  而表现不尽人意的演讲者就形态各异了。有的学员一上来就毫无主题地开讲,等漫无目的地讲到最后十秒提示的铃声响起,来不及拉回扯得过远的思路。有的当即结束尚未表达清楚主题的演讲,有的为了完成演讲内容,在急促的铃声中紧张得语无伦次。

  有位学员面对一个陌生的题目,只简单从字面解释了两句,然后勉强地憋出两句不着主题的话,说,这个话题我不懂,就要离场。这时,老师做出了阻止的示意。按照规则,这名学员必须在讲台上面带微笑地站够一分钟。他无奈地笑笑,表示接受。场内一片安静,几乎能听到时间一秒一秒的脚步声,大家的目光全都聚集到演讲者的脸上,他开始还勉强挤出一丝笑容。时间一秒一秒地走,也一丝一丝地抽走他脸上的笑容。我看着真为他着急。其实,他现在只要重新开口讲,就有机会摆脱“罚站”的境遇。不管讲得是否出色,总该为这一分钟做点儿什么吧。可是他一副认命的样子,就那样呆呆地站着,不做任何努力。这个学员平时工作中就是一个得过且过的人,总是花费心机地算计,让别人代替自己应做的工作。而这一刻,任他再有八面玲珑之功,也没人能代替他承受此刻的尴尬。时间还没有到,他开始变得不自在,手脚都不知如何摆放。他的窘态引起台下隐隐的嬉笑声,这更让他局促不安,开始不停地擦汗。终于,一阵铃声响起,他如释重负地快步走下讲台。这时,评委再次阻止,原来这是最后十秒钟的提示音。我们又眼看着他沮丧地回到讲台,煎熬了最后十秒钟。

  我不知别人的感受如何,这是我经历的最漫长的一分钟。我想,那位站在讲台上的学员一定更是度秒如年吧。其实,这只不过是一个小小的课程,或者一个小小的游戏。可我突然觉得,这个限时演讲的讲台就像是一场模拟的人生。

  在讲台前,每个人都有公平的一分钟,就像我们每个人都拥有的一生。各位演讲者大相径庭的表现,却不仅仅是那一分钟的准备时间在起作用,那台前一分钟的挥洒自如是无数个不为人知的一分钟的积淀。平日里读书好学的学员,即使抽到陌生的题目,也能开拓思维,将话题引导至自己的优势领域,在有限的时间里展现自己的才华和智慧。而在生活中得过且过不求进取,在困难来临时,逃避认输放弃努力的人,必然会有出丑的那一刻,这是对之前的懒惰和懈怠必须承担的代价。这一生中,我们有无数个这样的一分钟,没人告诉你哪个是成功的机会,哪个是出丑的时刻。我们能做的只能是,用心为每一分钟做好准备,让每一分钟都成为获得掌声的。

演讲的技巧 篇11

  演讲时的脸部表情

  演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。

  控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。

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