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小学生我的梦想演讲稿

时间:2025-04-01

小学生我的梦想演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们人生需要一个目标,需要一个可以让我们一直前进,一直奋斗的动力,梦想就是我们的动力当我们许下愿望,当我们为梦想而奋斗的时候我们才会过得更加充实,更加快乐。

  我有一个梦想,想要走出地球,去太空中畅游,我有一个梦想想要成为一个伟大的发明家,许许多多的梦想交织成了我们的生活,让我们在学习中去奋斗,去学习去努力。梦想是我们前进的动力,当我们有了自己的梦想的时候我们要做的不是把梦想束之高阁,不是把梦想当成遥不可及的奢望,有了梦想就要实现自己的梦想,就要为之奋斗努力,追逐梦想,为梦想而奔波,为梦想而前进。

  小草渴望阳光,它原本是一颗被深埋底下的种子,但是为了能够享受阳光的普照,它,不怕千万吨的重压,不怕层层的阻挠,一天实现不了,那就两天,两天不行就三天,因为他知道只要付出总会有收获的这一天,他也相信,只要努力就一定会成功,没有什么事情是能够阻挠它的梦想,它不去等待,也不去奢求,只知道去努力实现,就算近期不能实现也总有实现的一天,就这样一天有一天的努力,在它的加持下,在它的努力哦下功夫不负有心草,终于它突破了大地层层的封锁,掀开了压在自己身上的万钧重压,终于实现了自己的梦想。

  看似柔弱的小草也有坚强拼搏的一面,那作为灵长类最聪明的人类,我们难道还不如一株小草吗?梦想从不是空想,但是有梦想而不去实现,不去努力更不去争取,连出手改变的勇气都没有有如何去实现自己最初的理想去达成自己的愿望呢?当大家都在说我有一个梦想,那么我们是吧梦想当成是我们的空口谈资还是把梦想实现去达成自己的愿望呢?

  不要因为梦想远大就放弃梦想,不要因为梦想遥不可及就对自己失去信息,想要实现梦想我们不可能一步到位的,我们在同我梦想的过程中有一段路途,这段旅途需要我们把它划分成多端,分为不同时间段去完成,把它由大变小,由难变易,努力需要我们去慢慢实现,不要在乎在这过程中我们付出了多少泪,不要因为流下了太多汗水而退缩,人生就如攀登山峰,梦想就在山峰的顶端,想要实现它考的是我们自己的努力,考的是我们坚持不懈。

  当梦想来临的时候我们要做的就是把梦想变理想,巴理想变目标,去实现完成不要让自己留下遗憾。

  谢谢大家!

小学生我的梦想演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我给大家说说自己的理想。

  人,一定要有理想。因为,有了理想,你才会根据这个理想来努力奋斗,去实现自己远大的理想和目标。

  我有一个远大的理想,想当一个能用歌声愉悦他人的——歌唱家。从小到大,我就喜欢唱歌。洗澡时对着镜子唱;玩耍时自己唱;看电视时也在唱。爸爸妈妈在家时,他们就当我的听众。他们不在家时,无意中,家里所有物品都是我的“听众”。我最喜爱听藏族或朝鲜的歌曲。每当我看见电视上的歌唱家穿着表演服在舞台上尽情发挥,我是多么的羡慕啊!由于小时候就喜欢唱歌,因此我才想当一位能用歌声去愉悦他人的歌唱家。

  由于我的喜欢,在五岁时,妈妈在儿童节活动中心给我报了一个唱歌班。为了能实现这个当歌唱家的梦想,我参加了各式各样的唱歌比赛。坚持每天都唱几句,练练胆儿,来提升自己。

  这就是我的理想,能像宋祖英那样,到处登台,深受听众喜欢。真希望能实现这个理想。

  我的发言稿到此结束,谢谢大家!

小学生我的梦想演讲稿 篇3

  尊敬的老师:

  大家好,有一个人,让我们日日夜夜不能安眠;有一个人让我们费尽心思也猜不到他的意图;有一个人,让我们在一个个周末的夜晚奋笔疾书;这一个人,甚至几乎可以决定我们的一生。

  他是谁?他不是老师,也不是家长。他是出题人。

  但我的梦想,是成为一个语文的出题老师。

  不是为了一种以报复的心理去欺负那些“祖国的花朵”;不是为了成为学生口中那个可恶而又遥不可及的危险人物。我不为名,不为利,且听我娓娓道来。

  近年来,语文的地位日趋重要,成为我们过“中高考”这独木桥的加分项。仿佛拥有了语文,我们就可以走向人生的颠峰。可偏偏他是一个不好搞定的人物。

  不知大家听说没有,网上有这样一个新闻:有一女生写了篇文章,被登上了一部杂志上,就问你巧不巧,她高考时的语文阅读题,刚好是那篇她自己写的文章。可想而知,那时的女生该有多激动!可是,结果呢,让人大跌眼镜, 12分的阅读理解,她只得了五分!她分析自己的文章,体会自己的内心感受,竟只有五分?这说明什么?是她对自己的了解还不如出题老师吗?不,是现在题目的机械化、套路化。

  相信这点大家都是有体会。记得上次月考,有篇阅读理解的最后一题是“一缕阳光照在父亲的脸上”,问:这阳光有什么含义?但是我的内心:完全黑人问号脸!一缕阳光能有什么含义?怎么就好巧不巧地照在了父亲的脸上!?即使如此,拉提凭着我不好,不怕的语文功底,一共四分你的那个三分,但我自我感觉自己大的挺强的。

  说到这儿,不防提一下我们的民族魂鲁迅先生,不知道他的哪篇文章里写了句“晚安”,没错,就这“晚安”两个字,有个学校的出题老师也不放过,大做文章。这两个字,他好像是这么分析的“晚字体现了当时的社会已经处于黑暗之中,人们不能安居乐业,暗示了……安字又表达作者……的美好愿景。”如果周先生在世的话必定也会佩服出题老师的想象能力吧。这无疑不再说明现在考题的奇葩。

  不仅如此,出题老师竟还要让15%的学生做不完试卷。就让一向做语文试卷很慢的我发了愁。记得一次月考,距离考试结束还有50分钟的时候,我还有一篇说明文、文言文和一篇作文没写,于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后脑子里一片空白,根本想不起自己答了些什么。随着考试内容的.增多,这代表我们思考的时间变少了,我们的思维方式从想变成套,从思考问题本身变成采分答题,按套路答题。这在我看来,是一件可悲但又不得不去这样做的事。但话说回来,这同时也是目前检验学生水平最公平的方式,你我都无话可说。

  长大后,我要出题,题量不会很多,但一定很精,脑袋里有东西的人会从头顺到尾,但脑袋里空空如也,只凭套路得分的人一分不得。注重学生实打实的真实感受,而不是随便写些形于表面,心灵鸡汤就能蒙混过关。

  还是不可否认,应试教育下的语文题目的确检验得到学生的水平,但我觉得不深刻、不具体且有些洋洋洒洒的作风,甚至生拉硬扯,把原本普通的句子、词、字变得不普通,似乎有些偏离语文“注重思考,答案不唯一”的理念。降生在这样一个时代,必定要适应这个时代的方式,这是生存法则,但这并不代表以后。记得《熔炉》里说过这样一句话:我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不被世界改变。但我认为“如果想要不被世界改变,我们要先改变世界。”

  或许若干年后,你们的孩子会跟你们说:这个叫夏函文的出题老师真讨厌,出那么多题,但总算出的题很符合我的胃口。

小学生我的梦想演讲稿 篇4

  姐姐是一名初中生,有一天她和我说起《我的中国梦》里的故事,这些故事对于小学二年级的我来说就是两个字——“震撼”,我从不知道在这些成功人士的背后竟然都有着一串串的错误和一串串的故事。一直以来的我都以为成功是一种幸运,是一种理所当然。直到姐姐告诉我这一个个故事之后我才明白没有汗水和眼泪的付出是永远不可能成功的,如果没有坚持不懈的毅力,梦想也永远不可能实现。

  在姐姐的讲述中我知道了马云叔叔就是通过一次次的失败,经历一次次的挫折之后才被世人所认知、所接受,他不畏艰辛用自己的努力一步一个脚印朝着自己的梦想前行,才有了现在的成功。而我的偶像李连杰叔叔自小家境贫寒,他始终梦想自己能成为武术冠军,终于在他付出无数的汗水和伤痛之后他成功了,随后更在各种影片中给我们乃至世界展现了他心中的中国武术。听完这些故事之后,我才了解到梦想的重要——人生就像一个旅途,而在人生的旅途中梦想就好像是指南针,指引着你前进的方向,如果没有梦想你就会失去人生的方向,茫然无措。

  而在我的心中也有着一个梦想,这个梦想就是希望自己可以成为一名宇航员,搭载飞船去太空翱翔。我时常幻想着自己来到无边的银河,看着各种星球在我身边旋转,而那时的我将会登上月球、登上火星、登上各种星球,在它们的土地上插上鲜艳的五星红旗,并通过卫星向世人呐喊:“中国是最棒的!”而现在的我将会为了我心中的梦想开始努力学习,增加自己的知识,让知识的营养滋润自己,让五彩的知识构建我五彩的童年,我会不怕艰苦,我会向马云叔叔和李连杰叔叔一样坚持着自己的梦想永不放弃!

  姐姐的故事对年幼的我来说是一个震撼,而这种震撼却让我坚定了自己心中的梦想,我相信通过自己的努力我会让自己的梦飞过草原、飞过蓝天,越飞越高,越飞越远,直到自己站在太空的那一刻!

小学生我的梦想演讲稿 篇5

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我是xx年级xx班x人,今天演讲的题目是《我有一个梦想》。

  梦想是一块石头,敲出火花;梦是火,点燃熄灭的灯;理想是一盏灯,照亮黑夜的道路;梦想是通往黎明的路。

  每个人都有自己的梦想。我的梦想是将来成为一名杰出的科学家。我妈知道我的梦想后,一直摇头:“不,我不同意我可爱的女儿做科学家。科学家苦,吃不好,睡不好。”但我觉得这是我妈的短视。如果每个人都这样认为,那么世界上还有人献身于科学事业吗?隐藏在浩瀚宇宙中的无数问号,变成了永久的问号。人类社会不是还处在吃血喝血,刀耕火种的原始时代吗?

  中国改革开放的总设计师说,科学技术是生产力,是第一生产力。伟大的科学家居里夫人发现了镭,镭可以用来治疗癌症。这一发现解放了许多身患疾病的人,使他们幸福。瓦特发明了蒸汽机,这使人类社会向前迈出了一大步。

  从而为资本主义社会的诞生奠定了坚实的基础。从此冯诺依曼发明的电脑可以呆在家里,知道世界上重要的事情。真的是“秀才不出门,无所不知。”小学生遇到困难可以问电脑,人们可以网上购物,网上交易,商家可以规划策略,千里之外必胜。

  这些好处和便利不都是科学带来的吗?也是随着科学的进步和发展,人类才从原始社会发展到现在,然后才是科技更加发达,物质财富更加丰富的社会!

  你知道科学家为什么把冥王星踢出“家门”,称它为“矮行星”吗?你知道在笔尖上发现的星球是谁吗?为什么说是在笔尖上发现的呢?这一切的一切,都可以在科学界中寻求到答案,但是,仍有谜团未解开。

  如人类究竟从哪里来?人类的智慧哪那里来?人的头颅可以移植吗?人体的潜力之谜,人体自然之谜,宇宙中的黄金,神秘天体绕太阳运行,火星上的金字塔之谜,亲人与亲人之间发生的心电感应等。

  这些谜团,正等待着我们去解答。我相信,只要我们大家共同努力,这些谜团就会迎刃而解的。我们的社会就会更加进步,我们的国家就会更加和谐,更加富强。

  我朝着理想奋斗,矢志不渝,坚韧不拔,这个目标决不会与我擦肩而过,它一定会和我成为好朋友,让我创造辉煌,成为第二个获诺贝奖的女性吧!

  朋友们,为我加油吧!

  谢谢大家!我的演讲到此结束!

小学生我的梦想演讲稿 篇6

  尊敬的老师:同学们:

  大家好,同学们,请问你们之中哪些是追星的请举手。

  那么从来不上网的请举手。

  好,大家对于网络都比较熟悉,我就不多做解释了。关于我的梦想我们长话短说。我的梦想比较难以实现,因为我希望的是,在网络世界里出现的恶意、暴力与负能量越来越少。

  我为什么会有这个梦想呢?抱歉很俗套,我必须从我的成长说起。我真正开始接触社交平台、和不认识的人在网上聊天是在四年级的时候,和网上《哈利波特》的书迷交流。然而这里并不是世外桃源,关于四学院的纷争,对人物形象的认知而引发的各种“骂战”,无时无刻不在进行着,但所幸的是人们说得再怎么难听书中的人物永远不会知道。

  而到了娱乐圈就大大不同。我们的很多同学,包括我,都喜欢追星,从自己的偶像那里获得力量。我提一个不大会令你反感的艺人。我从五年级开始喜欢郑恺,他不是大咖,也没有很多黑粉,他的粉丝圈相对安定。当时我以为我到了极乐净土,后来发张我太天真了:网络世界里,根本就没有极乐净土。我说个大家可能还有印象的《身临其境》有他的那期播出后,他发微博称节目组乱剪辑导致被骂。郑恺不是傻瓜,他应该和我是一个意思,可是他微博下面的那些人,骂得很自由,导致他不得不删了与此有关的所有微博。而这些话我在那一段时间都是不敢讲的,因为怕别人觉得郑恺的粉丝没素质。所以说,网络是最自由的世界,同时也是最不自由的牢笼。

  还要早些的时候,在上一个暑假,因为一些我已经不想提的事件,我萌生了像鲁迅先生一样用笔尖战斗的想法。于是我开始写作《键盘侠》小说。我希望通过我的女主角郑康,和他说喜爱的组合R· E·D的故事,让人们认清网络暴力的危害,也希望给那些正在经受网络暴力的人以鼓励,因为没有谁就活该被骂,这个世界上多的是你不知道的事。陈凯歌的电影《搜索》,不知有多少人看过:女主角因为查出癌症,心情不好而在公交车上不让座,却被推到了舆论的'风口浪尖,直到自杀后,真相才得以大白。我们每年有多少人在网友的谩骂中选择轻生,又有多少即使死了也没得到一个应有的清白,而人们却像没看见似的,一次次的在谈笑风生中促使这些事情的重演!在网上说什么都会有人信!上次“紫光阁地沟油”的事还惊动了上级领导!我们有句名言叫“自律给我自由”,这放到网络上也是一样的!为此,我将致力于为网络和平而战斗!

  请务必,在网上善待每一个值得善待的人! 我们不是没有素质的喷子,我们更不能披着光鲜的外表,在网络世界里,恣意妄为!

  谢谢大家!

小学生我的梦想演讲稿 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人,就是一个成功的人。

  所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当面对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时,我都会告诉自己从现在开始起脚踏实地,努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。

  我的梦想,就是创办一所学校。一所与众不同的学校。

  在我的学校里没有黑板,但它却有四面硕大雪白的墙壁,它们是用来涂鸦的,学生在学习完美术的内容后可以立刻操作,课余时间有什么想法也可以画在上面,这是四面自由的墙壁,在这里,可以充分发挥学生的想象力。

  在我的学校里没有污染,学校有自己的发电系统,它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染!学校里有特有的饮水装置,学生可以利用知识与学校设备喝到自己做的安全纯净的健康饮用水。

  在这所学校中没有主课与副课之分,有的只是学生对不同科目的选择。不以书面成绩为评定学生能力的唯一标准,他可以是一个好的厨师,也可以是一个出色的园丁,她可以是优秀的教师,也可以是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱,学有所长。

  在这所学校里,没有固定的教室,我们可以在森林里学习物种的丰富多样;我们可以在大山里放声歌唱;我们可以在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学习知识。

  梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想,就算行若微尘,也会有让人惊艳的崛起。

  追梦,追一个现实的梦。只有立足于现实,然后每天坚持去做好,这样一步步的,我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦,追一个未来的梦。我们对未来是向往的,是好奇的,我想要的未来是所有孩子都能过着幸福,快乐的生活。把握现在才可赢得未来,不懈努力才能实现梦想!

  梦想在岁月中沉淀,它会成为更加现实的存在,岁月在追梦中永恒,它将让你的人生更加精彩!

小学生我的梦想演讲稿 篇8

  老师、同学们:

  大家好。今天我演讲的主题是《我的梦想》。人活在世界上,不能没有梦想;为了自己的梦想,要付出艰辛的努力。既然你是一个完整的生命,你就应该拥有自己生命中的辉煌。

  一只小毛毛虫做了一个梦,梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色,他决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个打算,但小毛虫始终坚持着向前爬行······最终小毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事,却给我很大的感触。

  对小毛虫来说,一块石头就是高山,一个水坑就是海洋,一根树干就是无法逾越的障碍,它历经艰辛,为的只是化为蝶的梦想,只是翩然展翅的美丽。

  房间里充满了人们的掌声。“妈妈,看,电视里的明星多棒呀!大家都喜欢她。我以后也想当一明星。”小女孩儿的眼神中流露着羡慕。慢慢的小女孩儿长大了些,她望着电脑上美丽的风景图神往着。“我一定要努力赚钱,以后去周游世界,幽静的山谷或是美丽的樱花······”那时,她的心仍小小的,还不懂得装下更多。XX年汶川大地震、XX年一月的海地地震,二月的智利地震,四月的玉树地震,巴基斯坦水灾,印尼地震海啸火山喷发······直到,她的眼中映出灾难扭曲后家园的面孔,人们止不住的泪水,耳中充斥着撕心的哀号。有种晶莹的东西在她眼中打颤。“怎么办?”这时,她看到了电视中穿着白挂子的医生穿梭于废墟中,在他们手中一个个鲜活的生命得以存活。他们为灾区的人们带去了希望,牵引着他们再看看这个美丽的世界。“我以后一定要当一名医生······”那个女孩就是现在站在这儿,满怀着希望、理想的我!

  梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。相信,通过我自己的不懈努力,一定会实现我的梦想!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生我的梦想演讲稿 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  梦想,如一个星星,一眨就是一个故事;梦想,似一层台阶,让我们登上智慧之峰;梦想,像一滴甘露,滋润了我的内心;梦想,若一颗神秘的种子,在我的心里慢慢地生根发芽……每个人都有自己的梦想,而且截然不同。什么?你问我的理想是什么?那就是当一名作家!

  小时候,刚咿咿呀呀地学会说话,就迫不及待地想看书,在二年级时,就已经开始了读书,每当我看到好的文章,就特别羡慕文章的作者,也想写出这样的文章。于是,梦想的种子便深深地埋在了我的心里。在三年级时,就已经开始了写作文,但我在写作文方面不是很有天赋。到了四,五,六年级时,也就相当于步入了更高的阶梯了,作文也随着年级的'变化而变化着。

  我知道写好一篇文章要有很好的基础,而这个基础就是多看书,多积累好词好句,并且运用到实际中去。于是,我为了这个梦想一直努力着。在暑假时,我已经把四大名著之一——《西游记》,看完了;每个周末。我都会央求妈妈带我到新华书店去看书或买一些有利于我写作的书。于是,梦想的种子便悄悄地生根发芽。

  大家都有可能认为这是遥不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,坚持不懈就一定能成为像冰心像老舍那样大名鼎鼎的作家的。从现在开始,让我们一起放飞梦想,为梦想而奋斗吧!

小学生我的梦想演讲稿 篇10

  尊敬的各位老师和同学们:

  大家好!

  每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?

  我的梦想是当一名人民教师。

  我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。

  如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天。

  谢谢大家!我的演讲到此结束!

小学生我的梦想演讲稿 篇11

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  每个人都有梦想,我也不例外。我的梦想就是当一名歌手!

  知道吗?这个梦想我很早就有了。每当我看到他们穿着花花绿绿的衣服,化着好看的妆容时,我的眼神就充满了好奇了,有那么好看的人吗?怎么和我们不一样,还能歌善舞的,尤其是那热烈的掌声,更是让我心动不已。妈妈告诉我,这些人是歌手。所以小小的心里就埋下一颗小种子,我也想成为那样的人。

  小时候我就爱在人前人后扭动着自己小小身体,把大人大的笑声当作我的鼓励,当我上小学的那一刻我就踏上了追梦的路途。记得在一年级的时候,我站在学校千人舞台上为大家带来一首《童心是小鸟》,当时我也有一些小紧张,因为第一次登上这样大的舞台,第一次面对这么多的人。可是一想到我的梦想,就暗暗告诉自己,别害怕,我以后还要给更多地人唱歌,这只是个开始,一定要好好唱!没想到,初次登上舞台的我还捧回了二等奖,心里别提多高兴了!

  为了更好的唱歌,我报名参加了学校里的合唱队,当别的小朋友在里面滥竽充数时,每天为单调的乐理知识而埋怨时,为每天枯燥的发声而无聊时,我却认为这是一个绝好的学习机会。所以学的特别认真。我的努力被老师看在眼里,还被选为领唱!更是让我兴奋不已,当然我也唱的更起劲了,走路时唱,吃饭时唱,甚至作业时也唱。妈妈看见了说当歌星的人都这样不认真吗?我理直气壮的说,当歌星的人不放过任何学习的机会!还让妈妈给我报了古筝班,以提高自己的艺术修养。

  现在终于懂得梦想就是一种精神。指引着我们做出不懈努力,我的梦想是歌手,我不仅仅是个歌者,应该是一种正能量的传颂者。光有梦想还不够,更应该为了这个理想做出自己的努力。才能实现梦想,成为时代的歌手!

  谢谢大家!

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