关于孩子的演讲稿 篇1
各位老师、同学和家长朋友们:
以下谈谈我的四点教育观。
1、培养孩子广泛的兴趣爱好
我孩子上小学的时候,由于考虑到孩子的年龄比较小,为此在小学教育时期,基本上是尊重孩子的合理建议。相对而言,对他的事情管的不是很多,课外时间他想做什么就做什么,想参加什么兴趣学习,我和他爸爸基本上都会尊重孩子的兴趣选择。希望孩子在很小的时候,在各个方面都尝试一下,兴趣广泛。
我的孩子课外兴趣爱好很多,学习方面,在学而思报了一个奥数班,报奥数班主要是因为孩子对奥数非常感兴趣,她总能想出几种解题思路。孩子看自己班里有一些学生都在外面专门地学习奥数,于是也嚷着要学。她说和同学一起学习,要比一个人学习好。首先有浓郁学习的氛围,其次还有专门的老师进行学习指导。在文艺方面,我们在少年宫学习了书法,钢琴,绘画、舞蹈,声乐。主要提高孩子的个人修养,使孩子成为兴趣广泛,全面发展的人。
2、全面权衡学习和兴趣的主次关系
随着年龄的增长和学习环境的变化,很多事情都需要孩子亲自处理。初中的学习不同于小学,初中的课程相对比小学的要多,为此孩子很苦恼自己的课余时间不够用,书法,钢琴,绘画、舞蹈,声乐都是孩子的最爱,同时初中的学习也是作为学生最重要的事情,如何取舍?
我通过和孩子班的老师沟通,我指导孩子要把学习放在第一位,兴趣放在第二位。孩子也很聪明的将自己大部分时间放在学习上,而将自己的很少一部分时间放在自己的兴趣爱好上。这样的取舍使孩子明确了学习方向,进入人大附实验班以来,成绩稳定,同时还是班里文艺活动积极分子。
3、兴趣是孩子乐于学习的前提条件
我非常认同卢梭说过的一句话:"教育的艺术是使孩子喜欢你所教的东西。"我的孩子从小到大一共学习了很多东西,比如:钢琴、绘画、外语等。学习这些都是孩子自己选择的。如果孩子不喜欢,我绝对不会让他去学。我们家的教育原则:孩子主动选择,全家全力支持。
孩子乐于学习的前提条件就是培养孩子的学习兴趣。我非常不赞成一些家长的做法,孩子根本不想学乐器,父母的却一厢情愿,用省吃俭用攒起来的钱逼着孩子学习很多东西,我认为这是没有必要的。这样很容易造成孩子的逆反心理和厌学情绪。我的一个同事自己弹钢琴,非要自己的孩子学钢琴,而他的孩子对钢琴根本不感兴趣。每天孩子都要被逼着弹几个小时的曲子。结果孩子见到钢琴,心理就不舒服。所以在这里提醒广大家长,孩子不喜欢做的事情,家长千万不要逼着孩子去做。兴趣才是孩子学习的最好动力。
4、提前学习让我的孩子更加自信
进入初中,这种变化对于孩子来讲是全方位的,新同学、新老师、还有新课本、新知识,最重要的是新的教学方式。
初中老师更强调课堂知识的讲授,初中的课业量比小学要多,留的家庭作业也比小学多,但监察则相对宽松,更多的是用考试排名等方式来刺激孩子的学习积极性。为此考试成了衡量孩子学习成绩的一个标准。看看人大附中班里什么样的孩子自信?当然是成绩好的学生,这样的学生很得老师的喜欢。
初中的孩子主要学习数学、英语、物理、化学,面对这几个科目的学习,通过多次和学而思的老师沟通交流后,我对孩子进行针对性的辅导,哪科不行,就补哪科。同时孩子还会根据学习需要,提出提前学习一些知识。比如今年开学后孩子就进入初三了,初三的时候会增加一门新课——化学,这门课对初二的孩子来说完全是新的,没有什么基础。为此我的.孩子选择在初二放暑假的时候提前学习化学。笨鸟先飞,这样才可以比别人飞得更高、更远。
但愿普天下的孩子,都能够乐学、善思、敢为,品学兼优,茁壮成长,成为社会的栋梁之材!
关于孩子的演讲稿 篇2
同学们,老师们:
大家好,
人生的道路并不是想象中那么完美,工作岗位的高低都是平等的,只要用心去做,所有的工作都是高尚的,只有用爱,才能建立与孩子的友好桥梁。
满怀着对未来的希望,19岁那年我带着对工作的热情和稚气踏进了幼教这个童话般的世界。在这里,我品尝了所有的喜、怒、哀、乐。也使我深刻的感受到,只要我们用心的去做,那么开心快乐将永远属于我们。
也许有人会问;“你天天和那群无知的孩子在一起,干着比别人累几倍的活儿,包括那些擦屁股,洗尿裤在内的繁琐的工作,心理不反感吗?”如果说不烦感,那是假的。记得我第一次到幼儿园上班的那天早上,心情特别的好,因为我终于可以近距离的接近天真可爱的孩子。可是,好景不长,刚过不到几分钟,就听到一个小朋友大声的叫;“老师,擦屁股”。当时我很震撼,原来幼儿园的工作是这样的呀!当我蹲下去为孩子擦屁股时,我流下了委屈的泪水。当天下午,我就辞掉了幼儿园的工作。为什么,一个幼儿工作者,各个老师的素质都不差,而干出的工作却是那么的低微,而且也并非像我们想象的那么轻松,快乐!
怎么办呢?当时我对我的本职工作突然之间产生了厌倦与恐惧,开始对自己所学的专业感到万分得后悔正在这时候,作为教师的妈妈一句话提醒了我;“人生的道路并不是想象中那么完美,工作岗位的高低都是平等的,只要用心去做,所有的工作都是高尚的…….。”是呀!幼儿教师是高尚的而伟大的,因为他们有超出凡人的耐心和博大的襟怀。
最后,我是这样想的,也是这样勇敢的做的。在我工作将近两年中,那些孩子生病了,将吃下食物吐在身上,将大便拉在裤子里等,我总是耐心的为他们换洗。其实,在我的心底,我还是怕脏,怕臭,是什么让我克服这一切呢?是心中油然升起的像母亲般的爱。
在这里,我给了孩子们最纯真的爱,孩子们也给了我最真挚的回报,在平时的教育活动中,孩子们会送给我自己做的小卡片、一幅画、一个贴纸,在我生病的时候,会贴心的送来一杯水,甚至在放学后还会大声的叫我“田妈妈”。这一切的一切,使我深深的感受到,平凡的幼儿教育岗位给了我多么丰厚的回报!
我爱孩子们,是因为孩子们也爱我。只有用爱,才能去理解孩子的快乐与烦恼;只有用爱,让我更珍惜时间钻研业务;只有用爱,才能建立与孩子的友好桥梁。我快乐,因为我爱孩子;我幸福,因为我得到了孩子的爱!
谢谢大家,我的演讲完毕。
关于孩子的演讲稿 篇3
时代进步了,西方的节日像洪水一般涌入中国。情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边,唯独冷落了父亲节。
也许人们忘了,也许人们忽视了,也许人们从未注意过,在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的,在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。父亲的宽容,父亲的大度包揽了一切,从未计较过什么。但当我望着父亲斑白的鬓发,眼角的鱼尾纹,佝偻的身影,我又感到一丝愧疚。
曾几何时,我总是在父亲面前撒娇。幼时每逢十月一日灯展,父亲总是义不容辞地承担了我的重量,让我骑在他的脖子上“鹤立鸡群”,将外滩的景色一览无余。父亲在人群中使出浑身解数,孤军奋战在人潮中,动人的情景仍清晰地印在我的脑海中。
曾几何时,当我受了委屈,父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我,不谙世情,倔强的性格使我处处碰壁。此时父亲微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠,与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系,谈人生的意义,抚慰我的伤口,告诉我人是为了什么而活着。
曾几何时,当我陷入莫名的情结时,父亲为我举起了导航灯,引我走出恼人的旋涡,重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。
曾几何时,父亲夹杂在烦人的家庭矛盾中,面对妻子和母亲两面“攻心”,竭力支撑、维持这个家。从早饭、中饭中省下一点私房钱,全部寄到乡下贫苦的哥哥那儿,自己却舍不得添一件新衣,单位的人都快把他当成“老古董”了。
当人们高唱母亲赞歌的时候,我想到了父亲,难道我们能忘记父亲吗?
父亲是伟大的,我爱我的父亲,但我又不曾表白,如果再失去父亲节这么一个机会,留下的恐怕就不只是遗憾了。
有人说过:“小时候父亲是万能的;青年时父亲是古董;中年时父亲是多余;老年说的最多的话就是“当年我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜,到失去了才感到他的宝贵?抓住时机,在今年6月份第三个星期日,买上一束康乃馨,捎上一张贺卡,送上自己的爱心,说一声:“父亲,我爱你!”
同学们,有谁知道6月的第三个星期日是什么节日?对了!就是父亲节。谈到父亲节,我们应当知道它的由来。世界上的第一个父亲节,19xx年诞生在美国。是由住在美国华盛顿州斯波坎(spokane) 的布鲁斯·多德夫人 (mrs. dodd,sonora louise smart dodd) 倡导的。多德夫人的母亲在生育第六个孩子时,因难产而死;多德夫人的父亲威廉·斯马特先生参加过南北战争,他在妻子过世后,独自一人在华盛顿州东部的一个乡下农场,承担起抚养、教育六个孩子的重任。多德夫人排行老二,是家里的女孩,女性的细心特质,让她更能体会父亲的辛劳:斯马特先生白天辛劳地工作,晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。经过几十年的辛苦,儿女们终于长大成人。当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际,斯马特先生却因多年的过度劳累于19xx年辞世。
19xx年斯马特先生辞世之年,当多德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后,她特别想念父亲;多德夫人心中明白,她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱和艰辛,并不亚于任何一个母亲。多德夫人将她的感受告诉给教会的瑞马士牧师 (rev. rasmus),希望能有一个特别的日子,纪念全天下伟大的父亲。她的这一想法得到了牧师的赞许,同时得到了各教会组织的支持;多德夫人随即写信向市长与州政府表达了自己的想法,并建议以她父亲的生日——每年的6月5日作为父亲节。斯波坎市市长与华盛顿州州长公开表示赞成,州政府采纳这一建议的同时,把节期改在6月的第三个星期日。19xx年6月19日,多德夫人所在的华盛顿州斯波坎市,举行了全世界的第一次父亲节庆祝活动。在差不多的时间里,美国各地其它城镇的人们也开始庆祝“父亲节”。
在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表达对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲表示爱戴,佩戴白玫瑰则表达对亡父的悼念。这种习俗一直流传至今。起初父亲节的日期各不相同。且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征,有的地方则用衬有一片绿叶的白丁香向父亲表示敬意。
1924年,美国总统柯立芝表示支持设立全国性父亲节的建议;1966年,约翰逊总统签署总统公告,宣布当年6月的第三个星期天为美国的父亲节;1972年,美国总统尼克松签署正式文件,将每年6月的第三个星期日定为全美国的父亲节,并成为美国永久性的纪念日。
父亲节并非“泊来”的节日,我国也有自己的父亲节。我国的父亲节起源,要追溯到民国时期。1945年8月8日,上海发起了庆祝父亲节的活动,市民立即响应。抗日战争胜利后,上海市各界名流,联名请上海市政府转呈中央政府,定“爸爸 ”谐音的8月8日为全国性的父亲节。在父亲节这天,人们佩带鲜花,表达对父亲的敬重和思念。父亲节这天,虽没有像母亲节那样隆重,但对父母的敬爱之心,都是无可比拟的。
虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动,不像对母亲节一般的重视与热闹,但是上帝在圣经中教导我们对于父母的关爱却是一致的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时,不妨反省一下,我们是否爱我们的父亲,像他曾为我们无私地付出一生呢?
回想起以前的父亲节,心里满是愧疚,我们总是忽略这个伟大的日子。连一句父亲节快乐,都是少而又少的。
今年,一年一度的父亲节又即将到了,我的心,不禁百感交集。因为我想起了我的父亲。父亲,男人最温柔的名字。世界上有这么一个男人,小时候你怕他威严,长大了你学他沉稳。他的爱深沉但不求回报!他耍赖不讲理,你瞎胡闹闯祸回家,他批评训斥你,但他对你的爱从来不变。你只一句话,他就成为你的超人,全球最靠谱的男人就是他。
同学们,时光飞逝,我们逐渐长大,父亲渐渐老去。我们在父亲的怀抱渐渐长大,父亲在我们的成长中慢慢变老。我们所有的心事,往往都会告诉母亲,却常常止于父亲。我们默默感受父亲的温度,心怀感恩却欲言又止。但是你从来不知道,But you never knew。你从来不知道,他是一个为你,奋不顾身倾其所有的男人。你永远不知道自己对他有多重要,就像你不知道,他有多爱你。即将来临的父亲节,请让他知道,他对你有多么重要。同学们,我们一起做一个约定,在父亲节来临之际,让我们行动起来吧!请将你对父亲的爱大声的传达出来吧!
关于孩子的演讲稿 篇4
尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,早上好!
在这个不同寻常的日子里,在这个周末的早晨,欢迎您来**公司相约佳节客户答谢会的现场。在会议开始之前,先要给所有的朋友做一个友情提示:为了使会场有一个良好的环境,恳请大家将您的通讯工具调至震动状态或者关闭,并请朋友们在会议进行中不要随意走动,感谢大家的配合。由于有些朋友正在来往这里的途中,所以会议将在5分钟后正式开始,先请各位来宾观看宣传短片。
尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,早上好!
花开花落,岁月流转,茫茫人海中我们又走过了白雪与绿意;喜气洋洋,欢腾振奋,旷达天地中你我共同付出,收获与喜悦.今天,美丽与祥和共存;今天,希望与梦想同在;今天,是一个喜庆的日子,今天更是值得纪念的日子,因为今天,我们欢聚一堂,又一次迎来了特地在端午节来临时为您举办的“相约佳节”大型客户联谊会,,在此还是要代表我们200余名员工对现场朋友们的如约光临表示最真诚的欢迎与感谢!欢迎大家!
关于孩子的演讲稿 篇5
曾几何时,多少次我盼望着有月亮的夜晚,召集要好的小伙伴,趁着月光模仿老师上课的样子;多少次用细细的小竹条做副眼镜架在鼻梁上来回的踱步、神气一番;多少次……多少次……渐渐的,奔走如水的日子,消磨了童年向往的游戏,伴着理想成长对幼教事业的这份执着,如今,我已在这光荣而平凡的岗位上工作了六年。
有人说,幼儿教师很幸福,每天只要带着孩子玩儿就可以了;有人说,幼儿教师很辛苦,眼睛里面每一秒钟都要有孩子,心中每一分钟都要想着孩子的成长;还有人说……其实我们只是孩子在进步时化身为观众为他们鼓掌喝彩;孩子伤心时化身为母亲给他们温暖;孩子在快乐中把玩具散落一地时化身为引导者教导他们如何将物品归位;孩子在受到病魔的袭击时,我们第一时间化身为白衣天使,做好最全面的预防工作;孩子在上小学后,可能不会回来看老师,甚至忘记我们曾经共同的一切时,我们会化身为祝福者,为他们送上最真挚的祝福……
其实,在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具,都是我们精心选择和制作的。孩子们的每一个表情、每一个动作,我们都要细心的观察。每晚坐在灯下备课、画画、做教具不辞辛苦,为的是明天把知识播洒给孩子们,把爱的关怀送到孩子们的心间,用自己对孩子一片真成的爱心,关心、热爱着每一个孩子,在无数次的交流中,渐渐地,孩子们和我亲近了……当我与孩子们围坐在活动室中,一同讨论活动内容时,孩子们不时地争辩:老师,我们最喜欢和你一起玩游戏了!;当孩子们兴高采烈地进行绘画时,突然有孩子说道:老师,我这儿画不好了,快来帮帮我!我便耐心地指点,边用鼓励的话语说:你很聪明,老师相信你一定能做好。在我的鼓励下,灰心丧气的孩子再次振作起来,孩子笑了,我也笑了。
当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。然而我有自己的信念:功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。如果生命再给我一次选择的机会,我会依然选择幼儿教师,因为,我爱孩子,爱幼教,在平凡而充实的工作中,我会以自己的满腔热情,呵护着幼儿的成长,注释着幼师的职责,书写幼教事业的辉煌!
关于孩子的演讲稿 篇6
各位老师、同学和家长朋友们:
有人说好成绩=兴趣+方法+勤奋,对这一点我们深信不疑。
关于兴趣,重要的是避免孩子对学习产生抵触心理,小时候起就鼓励孩子独立完成作业,用欣赏和鼓励的态度陪伴她。孩子因为自已在学习而收获了知识的积累,和学业的进步,产生的喜悦也是引发兴趣的一个因素。适当的鼓励和批评都是手段,但相较于批评我们更倾向于欣赏和肯定。我们要去夸奖的应该是孩子的付出而不是结果。让孩子在付出中得到乐趣。孩子在学习的过程中如果经常遭受批评,在内心是否会引发抗拒呢,答案是肯定的,量变和质变是一个过程的,抗拒多了自然没兴趣。非常感谢槟榔小学引入的一堂关于赏识教育的演讲,给了我们一些理念,使得作家长的我们懂得了去对照和检视自己的行为,对于出现的不恰当的方式和方法进行修正。至于赏识是不是都适用于每一个孩子,大家肯定不这么认为。每个孩子都有自已的特点和秉性,了解和顺应就好。学校的老师是专家,每一次家长会老师都会留很多家长进行各别的辅导,家校互动多了,更容易找到适合孩子的方式。激发孩子的学习兴趣。是老师和家长的爱给了孩子很多的信心和动力,哪怕有些不如意,也能够去积极的应对,对学习和探求知识怀有一份兴趣和一份责任。
关于方法,告诉孩子要找方法,孩子学习是有方法的,按老师要求的去做就是个很基本的不走弯路的方法,这些方法都是多年实践总结出来的,没必要去怀疑、挑战或挑剔这些。有了方法要做的就是坚持了。坚持一件事也简单,养成习惯就好,一个习惯的养成是二十一天,九十天也就有个结果了。因此,和孩子一起努力下,给他给她,他们所能接受和愿意接受的帮助。共同去达成个目标。在这里,要表达的是方法不是我们能替代孩子去寻求或验证的,孩子是学习的主人,我们给的是引导不是去替代。是鼓励也可以是不如意时的一份理解和宽慰。在这里,我们可以一起分享的是有时候"懒惰"的父母可以培养一个勤快的孩子,我经常更孩子说你自己想吧,还有就是自己想一想吧,没有了依赖逼得自己得动动脑筋,或者是自己先动了脑筋在求助吧。在我们家里母亲是经常拒绝孩子的求助,当父亲却经常主动关心,他愿意把孩子的卷子拿出来做一遍或做几道题,然后再一起分析下,那个希望杯的练习题,当爹的倒是有和孩子一起讨论,鼓励她不懂不要随意放弃。孩子的学习方法是老师教的,父母影响的,她自己选择的。父母影响孩子学习的方法,一方面是共同参与,去诱发她的思考,另一面还是鼓励她自己去寻找。在这里我们还可以分享的是一些理念,在陪伴孩子成长的过程中我们得变变方法。时代变了,这个时段家长的也得学习,和孩子有些共同语言,才有有效地影响孩子。她对你说你真的很out的时候,我们明白了,家长我们得加油了。
关于勤奋,我们想在一起共同厘清的是关于究尽什么是勤奋,古说是废寝忘食,总也觉得不合理。那该怎么办呢,应该是要有时间管理和提高效率这个概念。在我们家里,母亲的时间管理经常出问题,问题多了就想改。于是经产问孩子你计划如何,孩子也经产问父母你们的计划呢。就这样我们在互动中一起提升自已的时间概念。
关于孩子的演讲稿 篇7
各位家长们,老师:
你们好。我现在跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。
在开始演讲之前,我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我们做父母的是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。
我认为,教育孩子,首先,便要与孩子建立良好的人际关系式,让他们明白自己是一个听话的孩子,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,要耐心教导。我们可以通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。同时也要鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心健康,提高孩子的创造力和想象力。
我个人对小学生大量的接触电脑反对,因为孩子们正处在生长发育阶段,尤其是眼睛受电脑的伤害不可估量,为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢?特别是电脑游戏,它如同毒品一样,一旦上瘾,就控制人的大脑神经,让人兴奋,无可救药。
为了学好基础课,杜绝孩子玩电脑游戏是非常必要的,对其危害性要让孩子明白,要让孩子明白自己目前最需要学的是什么。
家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。我们做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,家长们就应当给予孩子鼓励,让他们相信自己是最棒的,家长要找出他们的闪光点,并帮助子女树立克服困难的信心。
我觉的应该把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。当然了,每个孩子都有自己的个性,教育不是万能的,更不是一成不变,全篇一律的,以我个人的经验,无论是家庭教育还是学校教育都应着重注意:对孩子要爱,更要会爱;做孩子的朋友,多给予理解与沟通;对孩子的要求要适中,培养孩子做人中人。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望,自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对女儿讲“做一件事,只要尽自己的努力去做,无论成不成功,都无所谓。”我只求女儿脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,这就是我的目的!
关于孩子的演讲稿 篇8
夜是那么的静,没有一丝声响,一轮明月挂在天空,银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上,心里胡乱的想着,就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋,吹到了我的脸上,一种似曾拥有的感觉触动了我的心,暖暖的,凉凉的,是那么的舒服。对,是它,是鼓励的力量,是我曾拥有过的。人微言轻的学生,自从踏上了求学之路,就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神,一个微笑,一句简短的话,都能打动我们的心。
说起这事已有两年半的历史了,当时我上初二,也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说:"学校将选十名同学参加市里的语文竞赛,希望同学们能踊跃报名……"他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾,我多么想参加啊,可这也许只是异想天开,班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢?于是,我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时,班主任叫住了我,"天哪,难道班主任发现我上课不专心了吗?"我忐忑不安的走进了办公室,我只是低着头,不敢正视老师,老师用和蔼的语气说:"经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。"当时我猛得一惊,仿佛一下子从地狱升入了天堂,我抬起头,望着老师殷切的笑容,一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说"加油呀,我们期待着你"。回到班上,同学们都围着我你一句我一句:"我们相信你……"每一个字,每一句话都极力的鼓舞了我,使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时,他们仿佛忘记了劳累,笑着说:"有机会就要好好把握,只要认真一定会有所收获的。"我知道这是他们对我的期望,也是给我的鼓励。
当我走进考场时,老师鼓励的眼神,同学鼓励的话语,父母鼓励的微笑一下子全跑了出来,给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意,但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望,给了我那么多的鼓励,而我却……当我因此而怕面对老师,同学时,他们又一次鼓起了我学习的动力。"这只是你第一次参加,以后有的是机会,再慢慢来,不要因为一次失误而影响我以后的学习,况且这次考试也有一点难的……"这是真的吗?我知道这是他们对我的鼓励,像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励!
未来的路更长,更艰苦,需要我们不懈的努力,相信也许我会做得更好,因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。
夜还是那么的静,空中点缀着无数的星星,也许明天的太阳会更加灿烂。
关于孩子的演讲稿 篇9
各位老师、同学和家长朋友们:
大家好,我是家长,非常感谢学校能组织我们家长开这个会,这说明了校长和老师们对教育的重视,这也是*小学一贯的作风,我们家长都感到很欣慰,认为学校的大环境对孩子学习和成长的影响是非常大的,上对学校也是教育好孩子的一个非常重要的条件。
家长朋友们,刚才听到孩子们的心里话,我感触很多。我想借这次家长会的机会跟大家共同交流一下家庭教育,有不妥之处,请大家批评指正:
首先,我认为现在大多数家长对孩子都缺乏一种东西,就是耐心,尽管大家工作很忙,但这不能成为敷衍孩子的借口。只对孩子说不许这样,不许那样是不够的,其实你只需多说几句这样做的危害和后果,相信孩子都会接受,以后就不会犯同样的错误,否则你说几百遍不许还是没用。同时孩子进步也是有过程的,在学习上,要允许孩子犯几次同样的错误,比如粗心马虎,只要你耐心地给她分析原因,教她正确的方法,只要她犯的次数在减少,就应该多多地夸奖鼓励,相信一段时间后孩子就会改正的。有的家长说我性子急,我也想有耐心就是做不到,我想推荐一种方法希望有效,就是换位思考,当孩子问你问题,做作业慢,做错题,写错字,粗心马虎,丢东西,打架时,你在发火之前,先想想如果我是孩子,希望家长怎样做?如果你做到了这一点,那么你就能及时调整心态,你就能拥有耐心,你的孩子就有福了,再加上适合孩子的方法,相信孩子的缺点很快就能改好。有耐心的家长可以与孩子进行良好的沟通,通过沟通,就能把握孩子的思想,及时发现坏苗头,消除它,对孩子进行正确引导,这样的话孩子想变坏都难。
第二,就是以身作则,把孩子当大人看。现在的孩子都很聪明,你想要求孩子怎样你就应该先做到,这样孩子才心服口服,愿意主动去改正错误。我认为,只有错误的家长,没有错误的孩子。因为孩子就是一张白纸,家长给他灌输什么,他就长什么样。所以当家长的也要不断学习,改进自己,提高自己,才能给孩子做个好榜样。作为家长还要勇于向孩子承认错误,真诚道歉,我们要做孩子的良师益友,而不是高高在上的家长。
第三,就是利用各种各样的方法,来促进孩子养成良好的学习习惯,一旦习惯养成,你想不让她学都不行。对一二年级的家长来说,最重要的一点就是陪学。我一开始也不明白为什么要陪学,自从参加了一年级新生家长会我才明白,孩子是需要学伴的,想想我们小时候还不是三五成群地一起写作业一起玩吗,只不过现在都是独生子女又不能在一起写作业,那只能由家长充当学伴了。试想如果让你自己学习,而别人都在看电视,玩儿电脑,打麻将,声音还挺大,你能学下去吗?更不要说这么小的孩子了。我虽然也喜欢偷菜,但与女儿在一起时我从不玩儿电脑。我女儿二年级就养成了良好的学习习惯和看书习惯,基本上不用管了,她现在最高兴的事就是每周给她换书看。其它激励孩子上进心的方法有很多,比如夸奖鼓励,贴小红花,向孩子未弱等等,因每个孩子的脾气秉性都各不相同,大家可以在网上搜集适合自己孩子的方法。
第四,我想对社会上一些家长不当的管教方法谈谈自己的看法。
最常见的就是打。我女儿脾气特倔,上幼儿园时我也打过,上了小学后就没再打,因为你说得有道理她就会听。在这里举个身边的例子,我三嫂家是男孩儿,小时候就没怎么上心,说了不行就打,等到了十几岁,孩子有了自己的思想,你再打时,他眼里流露出的眼神让你看了都觉得可怕,那是仇恨的目光啊,还是三嫂先明白了,她开始反思自己,开始放下架子,平心静气地跟孩子谈心。由于三嫂的努力,现在母子俩感情很好,孩子也理解了做父母的难处。虽然感情上弥补回来了,但是孩子的学习却耽误了,希望能给打孩子的家长一些启发。
有些家长不动手打,而是用嘴打,有的是当着许多人的面批评孩子,声音还挺大,让大家都知道你的孩子有多么差;有的是把自己孩子的短处与别家孩子的长处比,孩子的自尊心受到了严重伤害,久而久之,就容易形成破罐子破摔,再想挽回可就难了。可现实中大多数孩子并没有破罐子破摔,这正说明孩子们的自制力和理解力很强,只是家长没有用好,当家长的应该暗自庆幸。作为家长要放大孩子的优点,重视孩子的缺点,并想办法让孩子主动去改正,而不是一味地指责。我女儿就是我崇拜的偶像,她会弹电子琴而我不会,我给她讲题讲道理,简单几句她就能明白,而且还会举一反三。相信每个孩子的优点多得是,只是有些家长忽视了,其实这也是不尊重孩子的表现。你尊重孩子,孩子才会尊重你,否则等孩子叛逆起来,丢的是家长的颜面。至于那些只顾自己喝酒,自己玩儿的家长,你也别对孩子提什么要求了,连自己都没做好,怎么好意思要求孩子做好?
有些家长为了防止孩子上瘾而不许孩子玩儿电脑,这种做法属于因噎废食,等孩子大了就会去网吧,或者因不懂电脑而落后。我的做法是写完作业后可以玩儿,玩儿半小时休息半小时,不玩儿时可以看书,画画,学习等等,这期间家长一定要坚持规则不动摇,还可以在她玩儿电脑时灌输一些玩电脑游戏的危害,什么对眼睛不好,都是假的编的,骗人们花钱啊等等,一开始她玩儿得挺起劲,慢慢地玩儿多了,就对电脑游戏不那么感兴趣了,觉得还是看书有意思。[莲 山~ 课 件 ]现在她经常让我玩儿电脑,她去看书或者学习。
还有一些家长平时不关注,到了考试前期才想起该抓抓孩子的学习了,疏不知考前老师们制造的考试气氛就已经很紧张了,回到家还要面对突然多出来的卷子、试题,孩子们能不反感和疲倦吗?这样的学习效率太低了。我认为应该把考前的卷子和试题放在平时,也就是每天让孩子多做十分钟或二十分钟,家长再加以点评,这样的学习效率是不是好很多呢?。
说了这么多也不知对家长朋友们有没有帮助。有的家长说现在孩子大了,再想改也晚了,事实是教育孩子从什么时候做起,都为时不晚,只要你愿意付出。我喜欢的一句话是:小时候费小心,长大省大心。不过我也有许多地方还做得不到位,还在努力中,今天有说的不对的地方请大家指正,希望与家长们共同交流,希望大家能一起行动起来,让我们与孩子一起成长,让孩子们的童年更加幸福,让我们祝所有的孩子都能取得更大的进步!
谢谢大家!
关于孩子的演讲稿 篇10
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《献给父亲节的爱》。
亲爱的同学们今年的6月17日市父亲节,也就是每年的六月份的.第三个星期日。这个由外国人率先设立的节日,他同样符合我们中国人的国情。我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。
相对于温柔亲切的母爱而言,父爱是深沉的。如果说母爱是清冽的甘泉的话,那父爱就是巍峨的高山。父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担,挑起了一个男人的尊严的同时,也把沉甸甸的父爱挑了起来。
每次听到刘和刚演唱《父亲》的时候,我的眼里就闪着激动的泪花:"我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,你只尝了三分。再苦再累你的脸上挂着温馨……"这充满着温情的歌词里,哪句没有留下我们父亲的身影呢?是的,也许我们的父亲还没有老,皱纹还没有爬上他们的额角,但是随着岁月的流逝,我们的父亲也终将衰老,可是无论岁月怎么溜走,不变的是父亲对我们的爱永远都在,而且是永恒的复加!父亲节演讲稿:献给父亲节的爱
我们还小,在父亲的呵护下学习和成长,应该把更多的时间和精力放在学习上,学习好了,守纪律了,这就是对父亲最好的报答。
在今天这个特殊的日子里,让我们怀着感恩的心,对自己的父亲说声:"亲爱的爸爸,您辛苦了。"如果寸草心不能报答三春晖,我们自然也无法报答父爱的千万分之一,但是只要心中有理想,就会付出行动,做一个让父亲骄傲的好孩子。
在我们的生活中,在我们接受的教育中,更多的是在赞美我们的母亲,赞美伟大的母爱!却非常少的谈及父亲与父爱。其实,父亲更加值得赞美!父亲虽然在生活中,不注重细节、细腻,可是,父爱如山,父亲教诲你前进的方向,父亲担负着家庭的重任,是每一个家庭的顶梁柱,父亲是生活的源泉!伟大的高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂了这本书,就读懂了整个人生。
在人类充满爱的长河中,亲爱的父亲与母亲一样伟大!在我们从小的记忆中,母亲给我们的是细腻的抚爱,父亲给我们是宽大的肩膀,是伟大而坚实的家庭,是坚强的爱,是宽容而大度的爱,是无私的亲昵!父亲粗硬的胡子,宽大的手掌,坚实的肩膀,肯定会给我们每一个成长的孩子不灭的记忆,肯定会给我们每一个成长的孩子更多的乐趣!!
正是父亲,给我们勇敢赋值,正是父亲‘给我们无私无畏,正是父亲,用自己厚实的肩膀驮着我们,整天跪在地上让我们享尽骑马的乐趣......
如果说母爱如水,柔美细腻,渊源流长,那么父爱肯定是如山一样坚定,粗狂豁达,气吞山河!
人们之所以选择火红的六月过父亲节,那是因为阳光炙热,热情火辣,藴含着父亲最伟大的、最真挚的、最火热的、最豁达的爱!
回顾我们每一个人的成长历程,教我们坚强,教我们自立,教我们勇敢,教我们树立雄心立大志的一定是自己的亲爱的父亲!父爱如山啊,父亲是勇气与力量的源泉;父爱如山啊,父爱是希望与信心的化身;父爱如山啊,父亲是我们做人的榜样;父爱如山啊,父亲留给我们的是坚强与忍耐;父爱如山啊,父亲给我们抵挡的是无情的风雨雷电;父爱如山啊,父亲给我们抵挡的是波涛汹涌,给我们的是豁达!
父爱如山啊,在我们失落的时候,父亲就给我们信心勇气与力量;父爱如山啊,父亲就是一本厚实的词典,我们翻开他,总会找到我们需要的词汇!父爱如山啊,我们翻开他,我们总会找到一颗最为深沉,最为热烈的心!
无论春夏秋冬,无论天南海北,无论我们走到哪里,伟大的父爱就会延伸到哪里!在我们每一个家庭,父爱就是一片宁静的港湾!
母爱有声啊,父爱无言!父爱有时候只能藏在出于呵护的呵斥中,有时候也可能藏在打你的巴掌里,不管怎么样,无论藏在哪里,等我们明白,我们一定会理解父亲那慈祥与深沉的爱啊!
母爱伟大,父亲一样光荣!愿天下的父亲父亲节健康快乐!谢谢大家!
关于孩子的演讲稿 篇11
尊敬的老师,各位家长:
大家好!
今天能在这里,与各位家长沟通交流,我感到非常荣幸。首先,我要感谢班主任老师对我的信任和对孩子的肯定。实事求是地讲,我的孩子并不是一个特别出色的学生,在许多方面他还有着欠缺,但他却是一个肯刻苦、好学习,有上进心的孩子。在这里,我愿意把我教育孩子的一点心得与大家交流。我觉得教育孩子主要应从3个方面入手。
一、要教育孩子有信心
信心是孩子愿学习、好学习的前提条件。因此,必须把教育孩子有信心,作为养成孩子良好学习习惯、提高孩子学习成绩的先决条件。我的孩子各科成绩比较起来,数学成绩稍差,有时他自己也会对数学产生厌烦情绪。这时,我就经常鼓励孩子相信自己、坚定信心。比如,遇到难题、偏题自己做不出来时,他要么打电话问同学,要么问父母,甚至干脆不做了。我觉得这会养成他的依赖习惯,便鼓励孩子自己动脑思考,有时和他一起分析问题、确定思路,使他渐渐养成了独立思考的习惯,慢慢建立了信心,对数学不那么畏惧了,数学成绩也有了稳步的提高。
二、要教育孩子有责任心
责任心是孩子干好一切事情的基础,也是孩子学习和将来工作的必备的素质。在培养孩子责任心方面,我主要是在时常的小事中有意识地提示他、教育他。比如,自己对待任何事情上包括工作和生活,从不唬弄、应付,总是尽自己所能认真做好,特别是在与孩子有关或者孩子知晓的事件上。这样,他也逐渐养成了认真负责的习惯。7年级上半学期,他负责生物,每次他都能按照老师的要求,认真负责地把好每一个环节,认真检查同学生物导航作业完成情况。
三、要教育孩子有爱心
爱心是中华民族传统美德的重要指向,也是文明社会对每个公民的基本要求。教育孩子有爱心,并不仅是让他爱自己、爱父母和亲人,也要教育他爱同学、爱集体,长大以后爱自己的祖国。在这方面,空洞的说教苍白无力,现身说法、言传身教才能给孩子留下深深的记忆、刻上不灭的烙印。因此,我总是在孩子面前注意自省、自律,时时用自己的言行教育和影响孩子。记得他小的时候,有一次我领他去公园玩,突然看见了一个老大娘摔倒在地,我赶紧过去扶起了老人。孩子还以为我认识老人,当他知道我并不认识老人、疑惑地问我为什么时,我就借此机会给他讲人与人之间要互相帮助、互相关心,要有爱心。经过潜移默化的影响,爱心意识已经在他心萌动,并且有了爱心的举动。
以上是我教育孩子的一点体会。在有意识地培养孩子“三心”意识和行为的同时,我认为密切与学校、老师的沟通联系,也是培养孩子良好习惯和意志品质的有效途径。在这方面,我主要是利用好家长会的时间,及时与老师沟通,掌握孩子在校期间的表现、成绩等,同时反馈孩子在家里的情况,以便于老师了解。这样就形成了家庭与学校、家长与老师的良性互动,为及时发现孩子身上存在的问题并及时采取有针对性的措施予以纠正提供了可能,促使孩子少走弯路,一直健康地成长。