2025孩子的演讲稿 篇1
各位家长，老师，朋友们：
大家好！
然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们;他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他们讲道理;他们病了，我要带他们去看医生;拉了，吐了，还要帮他们收拾，打理;有的只是工作一天下来，疲惫的身躯;有的知识，日复一日琐碎的工作;理想在哪里?报复在哪里?于是，我茫然了，这样的生活，离我想象中的太院。
想象中的我，应该穿着职业装，拎着包，穿梭于不同的城市，接触者不同的人，尽管辛苦，却感受着不同的生活，享受着成功的喜悦。
可是，我选择了幼儿教师，就等于选择了不一样的生活。
不同的职业性质不同，却都有着这样那样的艰辛。
比如提起医生，大家会说：“他们工资高呀!”可是，当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候，您不觉得他们辛苦么?提起警察，有的人会说：“他们多威风啊!穿着警服，开着警车……”可是，当他们在风雪里为我们指挥交通的时候，当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候，当他们，为了侦破案件整夜整夜加班的时候，您还只看到他们的威风么?再说说公交车司机，有的人会认为，这是一个很舒服的工作，风刮不着，雨淋不着，可是，当他们披星戴月，走在我们前面为我们一站一站服务的时候，您不觉得他们辛苦么?因此，工作者是一种责任，更是自我价值的体现。
随着时间的推移，我也日渐成熟，认清了工作的价值，于是，现在的我，成了这个样子：
清晨，当悠扬的音乐响起，我开始一天的工作，我会带着清新的笑脸，迎来可爱的孩子们;
我会把哭闹的孩子揽到怀里，用亲切的话语安慰她们;
我会和孩子们一起收集资料，为了一个问题而争论不休;
我会扮成大猫，在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去，和他们一起游戏，听他们兴奋的尖叫;
我会和他们一起蹲下来，观察采花粉的蝴蝶为何一动也不动;
我会和班上的老师一起，走进孩子的家庭，和他们交流，当我听到孩子的父母告诉我，孩子为了等我一大早就起床了的消息时，我又会，默默地感动;
我会在我的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐，分析这些情况，找出有针对性的教育方法，帮他们进步;并且，会把这些笔记拿给孩子的家长看，让他们知道，我在像他们一样的，爱着他们的孩子。
爱，是一切美好行为的动力和源泉，只有爱，才会修成良好的品德。
时间犹如看风景，稍瞬即逝，我要好好抓住他们，好好爱我的孩子们。
孩子，我的心在歌唱，我要献给你，我心中的歌。
愿我的爱像涓涓细流，默默的滋润着你们，愿你们的生命中，不分昼夜，不分四季，永远盛开着姹紫嫣红的花朵!朋友们，让我们一起，为了这些美丽的花朵，扬起绿色的风帆;让我们为了这些美丽的花朵，放声歌唱吧!师德
2025孩子的演讲稿 篇2
各位家长，老师，朋友们：
大家好！
大家好!
今天，关于保护环境是多么的重要，我想，从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁，从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——保护环境、爱我。
已经为这样一个问题作了最好的说明。
在这里，我所思、所想的是：我们该如何保护我们的心灵环境。
因为这是人与自然和谐相处的基础，
同时也决定着，我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来?
提到这个问题时，我最先想到的是孩子。
一年前的这个时候，我带着外地朋友的孩子，到公园散步。
孩子长得很漂亮，有一双很美的眼睛。
可惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。
一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿姨，是什么样子的?美吗”我告诉他：很美，湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。
他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。
可我却笑不起来，我忘了告诉他：湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么，但我只能是告诉他，很美，湖水清清的，草地绿绿的。
后来，这孩子给我打电话说，很美，虽然他闻到的空气不够清新，但在他心里已如童话。
我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用洁白如纸的心灵，接纳了并捍卫了这座城市的美丽。
对于这样一个孩子，我怎能不吃惊，他有着又该是怎样的一颗心灵啊!
也许，一个孩子的话，并不代表什么。
可当我回头看看我们的孩子时，我们不难发现，我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界，用心来接纳他生活的这个城市。
而面对他们所拥有的“很美，湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的……心灵渴望时，我们是该给予他们保护，把一切变成现实，令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。
还是让现实伸出巨大的手掌来，把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们?
不，决不!因为，我们爱孩子，因为他们是我们的未来。
我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学，走最宽的马路，住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们未来?这就是保护?不，他们真需要的未来不在这。
他们需要的未来，在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天，感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后，最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林，最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;如果，他们没有一颗纯净洁白的心灵环境，他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;如果，他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵，他们又那里生得出那么多的爱和狠呢?
今天，如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市，是的，今天是美的，这是许多人努力的结果，但更美的难道不是我们这些孩子的心灵，和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗?
由孩子的问题，我想起了我们的这些成人。
其实，在我们每一个人心灵深处，也都装有一片青山绿水。
只是，我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望，却很少让自己的行动服从于心灵。
这就是为什么我们一再聆听，保护环境是多么重要的今天，我们看到这个城市绿色之后，却不愿去深想，绿色背后所显现的种种危机。
这就是为什么，在经济利益面前，要一而再，再而三的令环保让路!这就是为什么，在动筷子时，情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里，最后表示无可奈何的原因!面对我们的孩子及我们自己，难道我们只能感到无奈?我们为什么，就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们的孩子那样，把自己内心已经积累的力量释放出来，用实际的行动把绿色背后的种种危机消除，把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来，向自己的心灵深处回归!
是的，我们深爱，我们也爱孩子，我们深爱环境，我们应该更爱自己的心灵，作为一名普通的市民，我们在美好中畅想未来——青铜的古都，钢铁的摇篮，水泥的故乡，服装的新城。
然而，我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条——山水的新城呢?让我们行动起来，从心灵出发，让我们与自然环境和谐相处!给一个绿色的未来师德演讲稿：培养孩子的主人翁意识 孩子的演讲稿（4）
当孩子们终于接过那鲜艳夺目的的锦旗时，如雷的欢呼声和掌声久久不能平息，我眼中噙着泪水，沉浸在成功的喜悦里，为自己，更为那正走向成熟的孩子们。
还记得x年前，从学校毕业的我第一次当上班妈妈，想着将成为xx个孩子的领导，那受宠若惊的感觉至今仍记忆犹新。
我想到了园丁，想到了蜡烛，对，燃烧自己。
于是，我凡是身体力行，扫帚倒了，我来扶，窗台脏了，我来擦，地上有废纸，我来捡。
当了一年“棒棒班主任”，班级评比告诉了我，学生的主人翁意识太差，，没门！第二年，我吸取了教训，开始对学生完全放手。
活动来了，由学生策划承担；工作来了，让学生们去干；有了问题，学生们自己商量解决。
由于没有做好引导工作，学生如一群无头苍蝇，找不到方向。
当了一回“神仙班主任”，捡了半天烂摊子，实践告诉我，也不行。
于是，我开始静下心来认真地思考我所从事的工作。
小学班主任的事务确实繁琐杂乱，但一旦沦为“棒棒班主任”，工作将失去条理和计划。
放手让学生当主人的思想是对的，但如果完全放手，成为“神仙班主任”，班级这艘巨轮将找不到航线。
于是，我为自己提出了“扶着孩子做主人”的工作思想，并拟定了工作计划。
新学年的第一天，我把中队委和小队委的职务名称统统写在了黑板的左上角，并提出竞争目标：两周之内进行民主选举，无记名投票。
根据自己的标准选自己的干部，这是让大家产生主人翁意识的第一步。
雄赳赳气昂昂的小干部们选出来了。
我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件进入干部队伍，并提出两周考察时间。
让小干部产生“忧患意识”，这是走向主人翁的第二步。
两周过去了，我开始给干部们进行细致的分工，并陪着他们开展了几周的工作。
我教清洁委员如何合理安排清洁；教学习委员怎样组织早读；教组织委员如何分发糕点；教小组长如何收发作业本。
教时手把手，干时放手干。
发现漏洞，马上补，发现错误，马上改，因为分工细致，小干部们任务明确，所以，他们很快就形成了自己的工作习惯，基本上都能独立的开展工作。
“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。
我抓住这一契机，利用少先队活动时间，开展了“争做班级小主人”的主题队会，让同学们讨论了“怎样才算班级的小主人”这个问题，使大家有了深刻而具体的认识。
孩子们通过讨论知道了，要当小主人，其实并不难，做任何事的时候，多想想集体，想想大家，就成了。
大家还主动提出每周评选“小主人红花”的活动。
当好了小主人的，进行表扬，没当好小主人的，提出批评。
这一来，同学们的主人翁意识高涨。
加餐时讲话的，没了；下课抢擦黑板的，多了；课间疯打的，少了；满地废纸和铅笔屑，看不见了。
大家你帮助我，我监督你，形成了积极向上的班风班貌。
小干部们的工作也得心应手。
经过大家的努力，终于在期末获得了的光荣称号。
怎样让孩子更好地成为班级的小主人，这将是我不懈探索和追求的课题。
2025孩子的演讲稿 篇3
尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,早上好!
在这个不同寻常的日子里,在这个周末的早晨,欢迎您来**公司相约佳节客户答谢会的现场。在会议开始之前，先要给所有的朋友做一个友情提示：为了使会场有一个良好的环境，恳请大家将您的通讯工具调至震动状态或者关闭，并请朋友们在会议进行中不要随意走动，感谢大家的配合。由于有些朋友正在来往这里的途中，所以会议将在5分钟后正式开始，先请各位来宾观看宣传短片。
尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,早上好!
花开花落,岁月流转,茫茫人海中我们又走过了白雪与绿意;喜气洋洋,欢腾振奋,旷达天地中你我共同付出,收获与喜悦.今天,美丽与祥和共存;今天,希望与梦想同在;今天,是一个喜庆的日子,今天更是值得纪念的日子,因为今天,我们欢聚一堂,又一次迎来了特地在端午节来临时为您举办的“相约佳节”大型客户联谊会，,在此还是要代表我们200余名员工对现场朋友们的如约光临表示最真诚的欢迎与感谢!欢迎大家！
2025孩子的演讲稿 篇4
同学们，老师们：
大家好，
人生的道路并不是想象中那么完美，工作岗位的高低都是平等的，只要用心去做，所有的工作都是高尚的，只有用爱，才能建立与孩子的友好桥梁。
满怀着对未来的希望，19岁那年我带着对工作的热情和稚气踏进了幼教这个童话般的世界。在这里，我品尝了所有的喜、怒、哀、乐。也使我深刻的感受到，只要我们用心的去做，那么开心快乐将永远属于我们。
也许有人会问;“你天天和那群无知的孩子在一起，干着比别人累几倍的活儿，包括那些擦屁股，洗尿裤在内的繁琐的工作，心理不反感吗?”如果说不烦感，那是假的。记得我第一次到幼儿园上班的那天早上，心情特别的好，因为我终于可以近距离的接近天真可爱的孩子。可是，好景不长，刚过不到几分钟，就听到一个小朋友大声的叫;“老师，擦屁股”。当时我很震撼，原来幼儿园的工作是这样的呀!当我蹲下去为孩子擦屁股时，我流下了委屈的泪水。当天下午，我就辞掉了幼儿园的工作。为什么，一个幼儿工作者，各个老师的素质都不差，而干出的工作却是那么的低微，而且也并非像我们想象的那么轻松，快乐!
怎么办呢?当时我对我的本职工作突然之间产生了厌倦与恐惧，开始对自己所学的专业感到万分得后悔正在这时候，作为教师的妈妈一句话提醒了我;“人生的道路并不是想象中那么完美，工作岗位的高低都是平等的，只要用心去做，所有的工作都是高尚的…….。”是呀!幼儿教师是高尚的而伟大的，因为他们有超出凡人的耐心和博大的襟怀。
最后，我是这样想的，也是这样勇敢的做的。在我工作将近两年中，那些孩子生病了，将吃下食物吐在身上，将大便拉在裤子里等，我总是耐心的为他们换洗。其实，在我的心底，我还是怕脏，怕臭，是什么让我克服这一切呢?是心中油然升起的像母亲般的爱。
在这里，我给了孩子们最纯真的爱，孩子们也给了我最真挚的回报，在平时的教育活动中，孩子们会送给我自己做的小卡片、一幅画、一个贴纸，在我生病的时候，会贴心的送来一杯水，甚至在放学后还会大声的叫我“田妈妈”。这一切的一切，使我深深的感受到，平凡的幼儿教育岗位给了我多么丰厚的回报!
我爱孩子们，是因为孩子们也爱我。只有用爱，才能去理解孩子的快乐与烦恼;只有用爱，让我更珍惜时间钻研业务;只有用爱，才能建立与孩子的友好桥梁。我快乐，因为我爱孩子;我幸福，因为我得到了孩子的爱!
谢谢大家，我的演讲完毕。
2025孩子的演讲稿 篇5
各位家长：
大家下午好！我是高三（三）班X同学的家长。首先感谢学校领导和三班的戴凯老师给我和大家提供了一个近距离交流的机会。需要声明的是这不是一次经验的分享，因为水高家长卧虎藏龙，有很多优秀的家长都是行业翘楚她们做得远比我要好，我只是将自己的一些心得体会与各位家长交流交流。交流的主题词就是：相信。
相信学校！三年前该如何选择适合孩子的学校？相信所有的家长同我一样也是动了一番脑筋。我记得当时和几个学校都签了约，其中也包括水高。最终填报志愿时，我们经过慎重考虑一条龙报的水高。我记得当时对孩子说的话是：爱我所选，选我所爱。既然选择了，就不要后悔，无论中考考得如何。选择水高源于几个原因：第一离家不算远，可以照顾孩子的生活。第二源于与已故严校长的一番谈话。严校长说，如果你的孩子的目标是奥赛国际金牌，请不要到我水高来，如果你的孩子想考武大华科，那水高是可以帮他圆梦的。宏志班是水高的一块招牌，我们一定会举全校之力来保这个班的。校长的话给我们吃了定心丸。所谓择校不如择班。快三年了，说心里话，有时看到水高放一天假或者那一天不上晚自习，我们做家长的心里是忐忑不安的。比如平安夜不上晚自习是水高的传统，即便是高三，学校组织的各项活动一概不落，当听说孩子们利用下午的时间排练运动会开幕式时，我们也是有怨言的。但是，当我们看到孩子们在运动会开幕式向老师行拜师礼时，泪水打湿了我的眼眶，我们明白了学校新一届领导杨校长的良苦用心：教育不是冷冰冰的试卷和机械的备考，教育需要温度和情感。大家知道，水高每年中考的录取分数线，在省级示范中学是垫底的。所以，每年高考，我们都寄希望于水高逆转生源劣势在高考中创造奇迹。当听说水高学子继15年高考取得好成绩，16年高考又在杨校长的带领下高三师生再创佳绩的时候，我们所有的水高的家长都有一种扬眉吐气之感，虽然光荣榜上的孩子我们不认识，但是我们就像是看到了自己孩子的名字一样开心。因为，水高用优异的高考成绩给孩子们给家长们的回报让我们看到了希望，也无悔于三年前的选择！
相信老师！在选择水高之前，就听闻水高老师能力强、责任心强、爱生如子。三班的几位老师，是我遇到的最好的老师。高一刚刚开学，戴老师给全班学生布置的一项特殊的作业——中秋节给家人做一道菜。让我感受到这位年轻教师他的育人基调是高远的。班群里，无论是年轻的戴老师还是年长的波波老师，总是第一时间向家长反馈孩子们的学习情况，语文喻老师、英语彭老师，生物王老师、物理陈老师，牺牲自己的休息时间，留学生完成当天必须完成的学习内容是常态，波波老师在大年初四就开始在班群召唤学生，她在学校等学生过去找她答疑。其实她们完全可以不用这么辛苦，把时间交给学生，把方法交给学生，不是也挺好吗？她们是把班上的每一个孩子当做自己的孩子在用心用情地付出。所以，我经常对孩子说，能遇到这么好的老师，是你的福气，一定要好好珍惜！高中三年，儿子遇到了各种各样的问题。比如学习成绩的`起伏，情绪状态的起伏，我是孩子最亲的人，当我束手无策的时候，是班上的几位老师帮我解开孩子的心结，帮他走出阴霾，重新树立了自信。三班的老师们用自己的身体力行诠释了“师者父母心”的丰厚内涵。我深信水高其他班的老师们也在用自己的风格书写着他们的育人篇章。
相信孩子！也许是性格使然，也许是职业使然，从小到大，我对孩子的教育是比较严格的。小到生活起居，大到做人做事。我追求完美的个性在潜移默化中也影响了孩子。现在想想，这真的不是一件好事。高一10月月考，入高中以来的第一次考试，他竟然紧张到彻夜难眠。他担心考不好，我会责备他。虽然我一再宽慰他，凡事只要尽力了，无论怎样的结果都坦然接受，他依旧会紧张。记得高一下期中考试，上午考完语文回来后，在饭桌上他对我们说，你们做了这么多好吃的，我没考好觉得对不起你们。那一刻，我的心里真的是五味杂陈。还有一次，他考得还不错，我却打击他说，你在水高考第一算什么，你高考是和全省的孩子在一起比拼。说心里话，我对孩子的鼓励和赞美很少，我总是说小树苗都是冷水浇大的，你只有多经历冷言冷语，将来步入社会才能泰然处之。虽然我的初衷是好的，但导致的后果是孩子他不太愿意向你袒露心扉，这也许是他的一种自我保护吧。从上高二开始，他最明显的改变就是考试无论考得如何，喜怒皆不形于色，让我很是欣慰！这次二调，在分数没有出来之前，他说抓紧时间放松一下，等分数出来就玩儿不成游戏了。晚上我们还一起看了电影《血战钢锯岭》。看完电影，他才同我们说二调数学考完，他有一种很深的挫败感，从考场出来，觉得自己高中三年的数学白学了，好像什么都不会。我说我看你考完数学回到家的情绪状态还不错啊。他说我不这样做，我能怎么办呢？因为明天还有一场考试。虽然不知道数学分数是怎样的，但那一刻我真的觉得他成熟了，他能控制自己的情绪和及时调整自己的状态。然而，分数出来后，给了他重重一击，这是他入高中以来最差的一次（编者注：年级第7名）。我当时随口一句话“真是天道酬勤啊，你看你过年期间天天惦记着游戏”，我的话还没说完，他就怒了。其实我也马上就后悔了。这个时候他是最难受的，安慰指责都没有用，沉默不语也许是最好的方法。思想家卢梭说过，世上最没用的三种教育方法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。为孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。这是最直接有效的教材，你教给孩子的，全写在这里面了。遗憾的是，我做得非常不好。我求助于各科老师，请她们选择合适的机会开解一下他。真的非常感动，几位老师分别采用不同的方式，与孩子进行了交流。那几天，我自己也反思了很久很久。教育全在细节中，大的目标及理论大家都知道得差不多，关键是细节的处理水平。距离高考还有不到100天的时间，孩子们的压力与辛苦可想而知。原来我总是指责他为什么不能对我们和颜悦色，对同学却是如沐春风。他说在高考结束前，我真的没有办法做到对你们和颜悦色，我对你的要求就是少说几句。换位思考，我也曾把自己最不堪的一面在家人面前展露，因为我觉得他们是我的亲人，会包容我体谅我。而今，为什么就不能去理解一下即将高考的孩子呢？所以，我要改变自己，少说话，重话要轻说，并且在他心情好的时候说。不是我们自己委屈自己，是因为在特殊的时刻，让孩子心态平和情绪稳定比什么都重要。如果我们不想做一个给孩子人生添堵的家长，就必须有所改变，让孩子在被爱、被接纳和被欣赏的环境中成长，这样的环境才能让孩子的人格趋于完整。
最后，让我们心怀一颗感恩之心，感谢学校领导和老师们的辛勤付出，感谢我们这些虽不优秀但一直在努力的孩子们，他们给予我们的快乐时光，祝福我们大家都能心想事成、吉祥如意！相信一切都是最好的安排！
2025孩子的演讲稿 篇6
各位家长们，老师：
你们好。我现在跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。
在开始演讲之前，我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我们做父母的是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。
我认为，教育孩子，首先，便要与孩子建立良好的人际关系式，让他们明白自己是一个听话的孩子，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，要耐心教导。我们可以通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。同时也要鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心健康，提高孩子的创造力和想象力。
我个人对小学生大量的接触电脑反对，因为孩子们正处在生长发育阶段，尤其是眼睛受电脑的伤害不可估量，为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢？特别是电脑游戏，它如同毒品一样，一旦上瘾，就控制人的大脑神经，让人兴奋，无可救药。
为了学好基础课，杜绝孩子玩电脑游戏是非常必要的，对其危害性要让孩子明白，要让孩子明白自己目前最需要学的是什么。
家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。我们做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要找出他们的闪光点，并帮助子女树立克服困难的信心。
我觉的应该把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。当然了，每个孩子都有自己的个性，教育不是万能的，更不是一成不变，全篇一律的，以我个人的经验，无论是家庭教育还是学校教育都应着重注意：对孩子要爱，更要会爱；做孩子的朋友，多给予理解与沟通；对孩子的要求要适中，培养孩子做人中人。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望，自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对女儿讲“做一件事，只要尽自己的努力去做，无论成不成功，都无所谓。”我只求女儿脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，这就是我的目的！
2025孩子的演讲稿 篇7
大家好，很荣幸今天能坐在这里跟大家一起学习，并且感谢学校老师跟各位家长给我这次机会，分享我有关教育孩子的一点点心得，还希望大家一起来共同探讨。
我的小孩是我一手带大的，曾经很委屈老人们都没有机会帮我带小孩，后来变的感恩了哦，因为如果跟老人在一起的话，我的这些教育观点或者很难实行，关于教育小孩我有自己的几个大的纲要或者说是原则。
首先第一，我们不可能要求孩子是完美的。我很深刻的明白一个道理，人无完人，金无足赤，水至清则无鱼，人至察则无友，都是在告诉我们这个世间是没有完美的道理，我们所能做的只是趋向完美。完美，是我们前进的目标，但不是我们最终到达的目的。完美，只能作为指引我们的方向，仅此而已。所以，在此前提下，我们必须允许我们的小孩是可以有缺点的。当然，前提必须是在我们的原则之内，原则是什么呢?我最常给孩子看的动画片是二十四孝、聪明的一休，最常讲的故事多数是传统美德跟名人传记。传统式的教育不是封建教育，以传统观念为基础辅以现代式的科学理念，也或者说是传统跟现代的有机结合吧。只要孩子是善良的，他可以调皮但是得有礼貌，可以贪玩但是必须有时间观念，培养孩子健康的心理素质远远比优异的学习成绩更为重要。
第二点，孩子不是我们家长希望的寄托所在。我小时候，我的妈妈跟我说的最多的一句话就是“好好上学啊，妈妈没有机会上大学，你就是妈妈的希望”。等我长大到足够可以感受到，她的这句话带给我的压力有多大的时候，那是我第一次的叛逆。我有逃学的冲动，结果肯定要被妈妈打啊，在没有足够的沟通的前提下，那次挨打让我更加厌学，厌学的原因不是因为不喜欢老师同学或者学习的环境，而是我不明白为什么你的愿望要我去实现呢?!所以当我做了妈妈以后，我最热衷的就是跟孩子沟通，知道他喜欢什么，他需要什么。他不是我，他应该他有他自己别样的人生，他跟我走的路不同，当然他看到的风景肯定跟我也不一样，或者他看到的会更美呢，即便是没有我们的风景的美好，那也是他自己的选择，他的理想实现了，此生就不会有遗憾。谁不希望自己的人生无憾?!我们干嘛要把自己的意愿强加于孩子呢?!也可以总结一句为“己所不欲勿施于人。”
第三点，你给予孩子的越多，他得到的将会越少，我们应该学会向孩子示弱。一岁的时候，我们教他走路说话，两岁的孩子就应该自己会吃饭了，三岁的孩子就应该能自己脱衣服……在他应该可以做到的年龄，我们就放开手让他去做他力所能及的事情。我经常跟孩子做一个游戏，就是每星期的一天让他做家长，我做宝宝。(如果跟老人在一起住的话，肯定要被他们骂的)。他会很得意的让我喊他爸爸，我也觉得有点过分啊，我就喊他领导或者家长，他喊我宝贝或者小乖，这个臭小孩很会占小便宜的，姑且就降低辈分，可以跟他撒娇哦，让他帮我洗袜子、洗抹布、扔垃圾、收拾饭桌……所有他能做到的我都让他去做，我们平常总是伺候他，有这样的一天让这个小东西给咱也端茶倒水，抹桌子扫地的也不错哦。后来我发现，我的小孩比一般的同龄孩子要独立很多。独立性对于孩子以后学习很重要哦，他自己写完作业会检查，如果被我检查到错误的话，他有两个选择一是我不给签字，二是把错题写三遍，生字组词错了的话要写十遍。
第四点，不要暗示孩子你很笨，不要拿别人的优点比孩子的缺点。我们应该以鼓励式教育为主，告诉孩子你很棒，你一定能行，不要总是跟孩子说“你看谁谁谁学习多好，谁谁是三好学生。”这样伤及自尊的话比打屁股要残忍的多。孩子生下来都是一样的，不同环境造就了不同的性格，不同性格决定了不同的人生，我们不可能把所有的孩子都教成孔子孟子、爱迪生、刘德华。每一个孩子都是这个是世界上的，是大海就能容纳百川，是小溪就会抚摸山涧，是水滴也能把石头滴穿。
还有一点同样至关重要的就是，我们必须跟老师密切配合，及时的跟老师沟通，了解孩子在学校里的情况，也让老师知道孩子在家里的情况，我们比孩子成熟，不管他有什么小鬼点子，也逃不过我们成年人的“法眼”吧。
最后，每个孩子的成长环境都有所不同的，我们家长是孩子的第一任老师，言传不如身教，我们自己做好了就是孩子最好的榜样。
2025孩子的演讲稿 篇8
各位老师、同学和家长朋友们：
以下谈谈我的四点教育观。
1、培养孩子广泛的兴趣爱好
我孩子上小学的时候，由于考虑到孩子的年龄比较小，为此在小学教育时期，基本上是尊重孩子的合理建议。相对而言，对他的事情管的不是很多，课外时间他想做什么就做什么，想参加什么兴趣学习，我和他爸爸基本上都会尊重孩子的兴趣选择。希望孩子在很小的时候，在各个方面都尝试一下，兴趣广泛。
我的孩子课外兴趣爱好很多，学习方面，在学而思报了一个奥数班，报奥数班主要是因为孩子对奥数非常感兴趣，她总能想出几种解题思路。孩子看自己班里有一些学生都在外面专门地学习奥数，于是也嚷着要学。她说和同学一起学习，要比一个人学习好。首先有浓郁学习的氛围，其次还有专门的老师进行学习指导。在文艺方面，我们在少年宫学习了书法，钢琴，绘画、舞蹈，声乐。主要提高孩子的个人修养，使孩子成为兴趣广泛，全面发展的人。
2、全面权衡学习和兴趣的主次关系
随着年龄的增长和学习环境的变化，很多事情都需要孩子亲自处理。初中的学习不同于小学，初中的课程相对比小学的要多，为此孩子很苦恼自己的课余时间不够用，书法，钢琴，绘画、舞蹈，声乐都是孩子的最爱，同时初中的学习也是作为学生最重要的事情，如何取舍？
我通过和孩子班的老师沟通，我指导孩子要把学习放在第一位，兴趣放在第二位。孩子也很聪明的将自己大部分时间放在学习上，而将自己的很少一部分时间放在自己的兴趣爱好上。这样的取舍使孩子明确了学习方向，进入人大附实验班以来，成绩稳定，同时还是班里文艺活动积极分子。
3、兴趣是孩子乐于学习的前提条件
我非常认同卢梭说过的一句话："教育的艺术是使孩子喜欢你所教的东西。"我的孩子从小到大一共学习了很多东西，比如：钢琴、绘画、外语等。学习这些都是孩子自己选择的。如果孩子不喜欢，我绝对不会让他去学。我们家的教育原则：孩子主动选择，全家全力支持。
孩子乐于学习的前提条件就是培养孩子的学习兴趣。我非常不赞成一些家长的做法，孩子根本不想学乐器，父母的却一厢情愿，用省吃俭用攒起来的钱逼着孩子学习很多东西，我认为这是没有必要的。这样很容易造成孩子的逆反心理和厌学情绪。我的一个同事自己弹钢琴，非要自己的孩子学钢琴，而他的孩子对钢琴根本不感兴趣。每天孩子都要被逼着弹几个小时的曲子。结果孩子见到钢琴，心理就不舒服。所以在这里提醒广大家长，孩子不喜欢做的事情，家长千万不要逼着孩子去做。兴趣才是孩子学习的最好动力。
4、提前学习让我的孩子更加自信
进入初中，这种变化对于孩子来讲是全方位的，新同学、新老师、还有新课本、新知识，最重要的是新的教学方式。
初中老师更强调课堂知识的讲授，初中的课业量比小学要多，留的家庭作业也比小学多，但监察则相对宽松，更多的是用考试排名等方式来刺激孩子的学习积极性。为此考试成了衡量孩子学习成绩的一个标准。看看人大附中班里什么样的孩子自信？当然是成绩好的学生，这样的学生很得老师的喜欢。
初中的孩子主要学习数学、英语、物理、化学，面对这几个科目的学习，通过多次和学而思的老师沟通交流后，我对孩子进行针对性的辅导，哪科不行，就补哪科。同时孩子还会根据学习需要，提出提前学习一些知识。比如今年开学后孩子就进入初三了，初三的时候会增加一门新课——化学，这门课对初二的孩子来说完全是新的，没有什么基础。为此我的.孩子选择在初二放暑假的时候提前学习化学。笨鸟先飞，这样才可以比别人飞得更高、更远。
但愿普天下的孩子，都能够乐学、善思、敢为，品学兼优，茁壮成长，成为社会的栋梁之材！
2025孩子的演讲稿 篇9
时代进步了，西方的节日像洪水一般涌入中国。情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边，唯独冷落了父亲节。
也许人们忘了，也许人们忽视了，也许人们从未注意过，在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的，在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。父亲的宽容，父亲的大度包揽了一切，从未计较过什么。但当我望着父亲斑白的鬓发，眼角的鱼尾纹，佝偻的身影，我又感到一丝愧疚。
曾几何时，我总是在父亲面前撒娇。幼时每逢十月一日灯展，父亲总是义不容辞地承担了我的重量，让我骑在他的脖子上“鹤立鸡群”，将外滩的景色一览无余。父亲在人群中使出浑身解数，孤军奋战在人潮中，动人的情景仍清晰地印在我的脑海中。
曾几何时，当我受了委屈，父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我，不谙世情，倔强的性格使我处处碰壁。此时父亲微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠，与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系，谈人生的意义，抚慰我的伤口，告诉我人是为了什么而活着。
曾几何时，当我陷入莫名的情结时，父亲为我举起了导航灯，引我走出恼人的旋涡，重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。
曾几何时，父亲夹杂在烦人的家庭矛盾中，面对妻子和母亲两面“攻心”，竭力支撑、维持这个家。从早饭、中饭中省下一点私房钱，全部寄到乡下贫苦的哥哥那儿，自己却舍不得添一件新衣，单位的人都快把他当成“老古董”了。
当人们高唱母亲赞歌的时候，我想到了父亲，难道我们能忘记父亲吗?
父亲是伟大的，我爱我的父亲，但我又不曾表白，如果再失去父亲节这么一个机会，留下的恐怕就不只是遗憾了。
有人说过：“小时候父亲是万能的;青年时父亲是古董;中年时父亲是多余;老年说的最多的话就是“当年我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜，到失去了才感到他的宝贵?抓住时机，在今年6月份第三个星期日，买上一束康乃馨，捎上一张贺卡，送上自己的爱心，说一声：“父亲，我爱你!”
同学们，有谁知道6月的第三个星期日是什么节日?对了!就是父亲节。谈到父亲节，我们应当知道它的由来。世界上的第一个父亲节，19xx年诞生在美国。是由住在美国华盛顿州斯波坎(spokane) 的布鲁斯·多德夫人 (mrs. dodd，sonora louise smart dodd) 倡导的。多德夫人的母亲在生育第六个孩子时，因难产而死;多德夫人的父亲威廉·斯马特先生参加过南北战争，他在妻子过世后，独自一人在华盛顿州东部的一个乡下农场，承担起抚养、教育六个孩子的重任。多德夫人排行老二，是家里的女孩，女性的细心特质，让她更能体会父亲的辛劳：斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。经过几十年的辛苦，儿女们终于长大成人。当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际，斯马特先生却因多年的过度劳累于19xx年辞世。
19xx年斯马特先生辞世之年，当多德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后，她特别想念父亲;多德夫人心中明白，她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱和艰辛，并不亚于任何一个母亲。多德夫人将她的感受告诉给教会的瑞马士牧师 (rev. rasmus)，希望能有一个特别的日子，纪念全天下伟大的父亲。她的这一想法得到了牧师的赞许，同时得到了各教会组织的支持;多德夫人随即写信向市长与州政府表达了自己的想法，并建议以她父亲的生日——每年的6月5日作为父亲节。斯波坎市市长与华盛顿州州长公开表示赞成，州政府采纳这一建议的同时，把节期改在6月的第三个星期日。19xx年6月19日，多德夫人所在的华盛顿州斯波坎市，举行了全世界的第一次父亲节庆祝活动。在差不多的时间里，美国各地其它城镇的人们也开始庆祝“父亲节”。
在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表达对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲表示爱戴，佩戴白玫瑰则表达对亡父的悼念。这种习俗一直流传至今。起初父亲节的日期各不相同。且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征，有的地方则用衬有一片绿叶的白丁香向父亲表示敬意。
1924年，美国总统柯立芝表示支持设立全国性父亲节的建议;1966年，约翰逊总统签署总统公告，宣布当年6月的第三个星期天为美国的父亲节;1972年，美国总统尼克松签署正式文件，将每年6月的第三个星期日定为全美国的父亲节，并成为美国永久性的纪念日。
父亲节并非“泊来”的节日，我国也有自己的父亲节。我国的父亲节起源，要追溯到民国时期。1945年8月8日，上海发起了庆祝父亲节的活动，市民立即响应。抗日战争胜利后，上海市各界名流，联名请上海市政府转呈中央政府，定“爸爸 ”谐音的8月8日为全国性的父亲节。在父亲节这天，人们佩带鲜花，表达对父亲的敬重和思念。父亲节这天，虽没有像母亲节那样隆重，但对父母的敬爱之心，都是无可比拟的。
虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动，不像对母亲节一般的重视与热闹，但是上帝在圣经中教导我们对于父母的关爱却是一致的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下，我们是否爱我们的父亲，像他曾为我们无私地付出一生呢?
回想起以前的父亲节，心里满是愧疚，我们总是忽略这个伟大的日子。连一句父亲节快乐，都是少而又少的。
今年，一年一度的父亲节又即将到了，我的心，不禁百感交集。因为我想起了我的父亲。父亲，男人最温柔的名字。世界上有这么一个男人，小时候你怕他威严，长大了你学他沉稳。他的爱深沉但不求回报!他耍赖不讲理，你瞎胡闹闯祸回家，他批评训斥你，但他对你的爱从来不变。你只一句话，他就成为你的超人，全球最靠谱的男人就是他。
同学们，时光飞逝，我们逐渐长大，父亲渐渐老去。我们在父亲的怀抱渐渐长大，父亲在我们的成长中慢慢变老。我们所有的心事，往往都会告诉母亲，却常常止于父亲。我们默默感受父亲的温度，心怀感恩却欲言又止。但是你从来不知道，But you never knew。你从来不知道，他是一个为你，奋不顾身倾其所有的男人。你永远不知道自己对他有多重要，就像你不知道，他有多爱你。即将来临的父亲节，请让他知道，他对你有多么重要。同学们，我们一起做一个约定，在父亲节来临之际，让我们行动起来吧!请将你对父亲的爱大声的传达出来吧!
2025孩子的演讲稿 篇10
亲爱的孩子们：
大家好！
“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”眼前仿佛还是兴高采烈地送你们进入高中参加军训的场景，眨眼间，三年的高中生活即将结束。如果说三年的高中是万米长跑的话，现在已到了最后50米冲刺的关键时刻。今天在这里，我作为家长代表参加你们的高考倒计时50天誓师班会，非常荣幸和激动！
首先我要向奋战在备考前线、不辞劳苦、辛勤工作的你们的老师，表示最真诚的感谢，谢谢老师为孩子们的付出！在这里，作为妈妈的我要为你们送上一碗新鲜浓烈的、饱含爱意的“妈妈鸡汤”壮行，希望你们喝下它，义无反顾，继续追梦。用强大意志和奋斗豪情，通过这最后50天的努力，过关斩将，金榜题名，梦想成真！
阿基米德说，给我一个支点，我能撬起整个地球。那么对于你们来说，在这高考冲刺的最后时刻，撬起高考地球、赢得高考胜利的支点在哪里呢？我认为，它不在外部世界，而在于你内在的心。
要有雄心。苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”一个人的理想越高远，目标越宏大，奋斗的动力才会越充足。王阳明从小就立志要做圣贤，后来果然成为了著名的思想家、哲学家；周恩来中学时就立志“为中华之崛起而读书”。所谓“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”，尽管只有50天的时间，只要有梦想在，只要有雄心支撑，你的奋斗不会苦，你的身体不会累，你的成绩提升会更快，你的明天会更美好。
要有信心。你说行，你就行，不行也行；说不行，就不行，行也不行。你相信你是什么样的人，你就会成为什么样的人。人不自信枉少年，虽然只有50天，只要你精打细算，科学安排，完全来得及弥补过去的漏洞和不足。“自信人生二百年，会当水击三千里”，得自信者得天下，得自信者赢高考。
要有狠心。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。这个世界上，没有任何一项知识和技能，是可以毫不费力就能获得的。任何取得一定成就的道路上，总是伴随着曲折，充满着艰辛。想成功，就要对自己下手狠一点儿。未来的50天，是最煎熬的时刻，要咬牙坚持，全心全意地投入到学习中，披星戴月，分秒必争；不问西东，只问初心。吃得冲刺苦，笑到高考后；吃得学习苦，青春不辜负。
当然，高中生活，特别是在这冲刺的最后阶段，是一个极其艰苦的过程，在一次次考试的历练中亮到深夜的台灯下，在你们疲惫失落的眼神里，爸爸妈妈真切地感受着你们的艰辛和坚韧。也许我们曾经的担心、焦虑、唠叨给你们添加了压力，但这就是父母啊，一切都是为了你们，其实父母已经因为有你们这样出色的孩子而在深感自豪着。
亲爱的孩子们，如果你觉得现在的行走很辛苦，那么就证明你是在向上走。青春易逝，再无少年之时。12年磨剑，整装待发！孩子们，请放心：奋斗的路上，你们不会孤单，因为有老师的支持，同学的陪伴，而且爸爸妈妈永远是你们最坚强的后盾！无惧风雨，携手同行，让我们共同努力，把心中的梦想送上一个崭新的高度。
心在哪里，成功就在哪里。我坚信：这50天定会在大家的努力拼搏中刻骨铭心，辉煌灿烂。50天何其短兮，吾将上下而求索。
这50天里，希望你们自信从容，脚踏实地，雄心勃勃，志在必得。
这50天里，希望你们奋斗不息，拼搏不止，披荆斩棘，捷报高传。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”50天后，期待你们华丽蜕变，涅槃重生，如蚕破茧，如花绽放！
迎接生命挑战，创造高考奇迹。加油，加油，加油！
2025孩子的演讲稿 篇11
曾几何时，多少次我盼望着有月亮的夜晚，召集要好的小伙伴，趁着月光模仿老师上课的样子;多少次用细细的小竹条做副眼镜架在鼻梁上来回的踱步、神气一番;多少次……多少次……渐渐的，奔走如水的日子，消磨了童年向往的游戏，伴着理想成长对幼教事业的这份执着，如今，我已在这光荣而平凡的岗位上工作了六年。
有人说，幼儿教师很幸福，每天只要带着孩子玩儿就可以了;有人说，幼儿教师很辛苦，眼睛里面每一秒钟都要有孩子，心中每一分钟都要想着孩子的成长;还有人说……其实我们只是孩子在进步时化身为观众为他们鼓掌喝彩;孩子伤心时化身为母亲给他们温暖;孩子在快乐中把玩具散落一地时化身为引导者教导他们如何将物品归位;孩子在受到病魔的袭击时，我们第一时间化身为白衣天使，做好最全面的预防工作;孩子在上小学后，可能不会回来看老师，甚至忘记我们曾经共同的一切时，我们会化身为祝福者，为他们送上最真挚的祝福……
其实，在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具，都是我们精心选择和制作的。孩子们的每一个表情、每一个动作，我们都要细心的观察。每晚坐在灯下备课、画画、做教具不辞辛苦，为的是明天把知识播洒给孩子们，把爱的关怀送到孩子们的心间，用自己对孩子一片真成的爱心，关心、热爱着每一个孩子，在无数次的交流中，渐渐地，孩子们和我亲近了……当我与孩子们围坐在活动室中，一同讨论活动内容时，孩子们不时地争辩：老师，我们最喜欢和你一起玩游戏了!;当孩子们兴高采烈地进行绘画时，突然有孩子说道：老师，我这儿画不好了，快来帮帮我!我便耐心地指点，边用鼓励的话语说：你很聪明，老师相信你一定能做好。在我的鼓励下，灰心丧气的孩子再次振作起来，孩子笑了，我也笑了。
当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。然而我有自己的信念：功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故;花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱幼教，在平凡而充实的工作中，我会以自己的满腔热情，呵护着幼儿的成长，注释着幼师的职责，书写幼教事业的辉煌!