把握青春的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
老师，您就像春雨，浇灌着幼苗;您就像蜡烛，照亮着心灵。您用那无私的青春耕耘，让花园里的鲜花遍地盛开。您是我们人生中的路标，指引我们走向成功之路。您是智慧的领航，让我们的人生精彩不断。
著名教育家叶圣陶说过“教师就是捧着一颗心，不带走一根草的人”。在我这几年的求学生涯中，身边就不乏这样无私奉献的好老师。我最敬爱的老师——胡广鹏校长，就是一位把自己的青春和汗水都奉献给了教育事业的好老师。胡广鹏老师在大水田中学默默耕耘了二十三个春秋。二十三年如一日，他坚守教育教学第一线，培养了一批又一批优秀的学子，书写了一个又一个教育佳话。他爱生如子，亲自掏腰包帮助一个又一个贫困学子度过难关。“果实的事业是珍贵的，花的事业是甜美的，让我来做叶的事业吧，叶是谦逊的，专心垂着绿荫。”这就是胡广鹏老师经常挂在嘴边的一句话。他用自己的行动为大水田教育事业树立起一座丰碑。
李小华老师，来自南岳庙的支教老师，在这个偏僻的乡村中学一待就是九年。扎根山区，忘我工作，爱生如子。把自己的智慧和汗水洒在他所热爱的教育事业上。多次被县教育局评为优秀的支教老师。
罗丹老师，我的班主任，更是一位好老师。她不仅给我们传授知识，还教给我们做人的道理。时不时地关心我们，嘘寒问暖。让我们这些留守学生感受到了久违的亲情。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这不是对老师最崇高的礼赞吗?老师燃烧了自己，照亮了我们前行的道路。在这毕业之际，我想亲口对您说：“老师，您辛苦了!您把自己的青春都洒在人类最崇高的事业上，您从事着太阳底下最光辉的职业。我向您致以最崇高的敬意。”
把握青春的演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
当你走完一段路后，你是否后悔走得太过于匆忙，而无暇仔细欣赏美景呢?那就请你细细欣赏我身边的美景吧!
对于自行车，我是充满了好奇与向往，所以当时在妈妈说买了一辆自行车后，可想而知，我是多么的兴奋，立马嚷嚷着下午要自学自行车。
我怀着激动的心情，将左脚放在左踏板上，学着妈妈的样子，将左脚一蹬，正准备将右脚放上去的时候，车子像着了魔一样左右摇晃，之后的结果自然是连人带车摔在了地上，哎哟喂!这下我的屁股可遭殃了，十几分钟之后才缓过劲来。
这次我可不敢再这么鲁莽了，我先将腿跨过去，等自行车稳住身形之后，再将右脚放上去，使劲往下一踩，车子猛地向前一动，整个人差点都栽了出去，可把我吓得够呛。真是出师不利啊!等我再次把腿跨过去时，我的心里开始打退堂鼓了，可不知怎的，自行车像是对我有一种不可抗拒的魔力一般。我一咬牙，把心一横，踏了上去，吸取了上次的教训，我把脚慢慢地往下踩，车子动了起来，我不禁大喜过望。用力握住龙头，两只脚也开始交替地踩了起来，可龙头就是和我对着干，不让我如愿，剧烈地摇晃起来，这下可超出了我的掌握范围，车子又往下一倒，我却成了它的肉垫。
我不甘心啊!我在心底里呐喊着。
我骑上去，摔下来，骑上去，摔下来……要不是掌握了一点规律，进步了一点，我的自信心就要被打击的没有了。经过反复的尝试，一次次摔倒，一次次爬起，每次爬起来都会获得一点微不足道的经验，慢慢地积累，终于啊!终于升到了100级，学会了骑车。
今天，我骑着自行车，哼着歌，吹着微风，前方的太阳仿佛是在向我招手。
时间不能倒退，世上也没有后悔药吃。无悔的青春，我学会了骑自行车，也没有对之前流失的时光后悔，让自己的付出得到了回报，让自己的汗水没有白流，所以，让我们一起为青春无悔吧!
把握青春的演讲稿 篇3
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《珍惜时间，努力学习》。
有人说，人的一生有三天：昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三部曲。但是我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说，更应该抓住今天努力学习。卡来尔激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”中国古人更给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
努力学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”因此，我们应该学会做时间的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。抓紧时间就是要充分利用时间，上课、自习、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。
同学们，在学习的道路上我们只有勤奋努力踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。
所以我们现在应该惜时如金，认真利用现在的每一分每一秒，勤奋努力，为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋努力学习吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
把握青春的演讲稿 篇4
亲爱的老师，同学们：
大家好!
在初中的生活中，充斥着许多的声音：上课老师幽默风趣的讲课声;下课时，同学们相互打闹的笑声;锻炼时大家拼尽全力的跑步声……但最令我难忘的是那球场上一个同学发自内心的呐喊，也是一种拼搏的声音。
那是一个酷热的中午，火辣的太阳高高地挂在天空，空气中弥漫着热，所有植物仿佛都蔫了，毫无生机。我吃完饭，舔着一个冰棍去球场逛。走进球场，一阵阵嘈杂的声音便传入我耳中，我不禁有些佩服那些在这么热的天还能打球的人。我走进了球场，找了个阴凉的地方坐了下来，静静地看着那些打球的人。
一个人吸引了我的目光，他个子不高有些发胖，但是仍和那些又瘦又高的人一样在球场穿梭着，并且经常大声地喊：“快传!”“给一个球!”那渴望得球的声音仿佛是一位充满了力量，雄心勃勃的战士，急于立功，呐喊着要向所有人证明自己。终于，他的一个队友把球传给了他，他略带笨拙的往前运了几下，当看到有人要来陪他时，他深吸一口气，那胖胖的脸一脸认真，严肃，双眼中燃烧着熊熊斗志。我从他的眼中看出他内心对成功，证明自己的渴望，以及那种勇于拼搏的精神。他瞄准篮筐，扔出了球。球打在篮板上，弹在篮框上，在众人期待的目光下，最终落下了篮框。
他重重地喘了几声，那急促又急切的喘息声好像就在我身边。他突然迈动双腿，拼命地冲向篮板，双脚踩在地上发出沉重而有节奏的“嗒嗒”声;我不禁想起了自己跑一千米最后冲刺时咬着牙一步一步艰难冲刺时那沉重而带有节奏的脚步声，那粗重而急促的喘声，最后那竭尽全力的呐喊、拼搏的声音……只见他猛一蹬地，张开双臂“砰”的一声拿住了从篮框上掉下的球，场上顿时沸腾了，大家纷纷叫喊：“好板!自己扔!”他甩了甩头上的汗水，双眼锁定篮框，抬起手，举起球，对准，推出。球打在篮框上“咚咚”的弹了几下，并最后落入篮框。“耶!”他举起拳头，呐喊着，声音中充满了喜悦与成就感，俨然是一位满载而归，战功累累的战士在战争结束后发自肺腑的叫喊，是一种经过拼搏取得成功的呐喊，那是一种拼搏的声音!那声音，那种永不放弃的拼搏的精神深深地震撼了我的心灵。
每当我遇到困难或曲折时，耳边便不由自主地响起那沉重的脚步声;那急促的喘息声;那胜利的呐喊声。我便有了一种力量，勇往直前的冲动。初中的我们正是需要这种奋斗，拼搏的声音，那种永不放弃的拼搏的精神，让我们一起听听那拼搏的声音，同时也发出属于自己的拼搏声!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
把握青春的演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
你问我青春是什么？那好，我说，你听着。
青春是一场没完没了的竞技赛。“嘭”，一声令下，这场比赛正式开始了，只不过一跑却跑了十几年。漫长的赛道上，一些人被途中风光深深吸引，蹲下身来沿路摘花撷草却让比赛半途而废；一些人累了，倦了，厌了，心想着去寻觅不为人知的捷径，更快地尝到成功的果实。谁料却迷失了方向，误入殊途；而剩下寥寥无几的人，秉持着坚定的信念，看似茕茕孑立踽踽独行，实则做出了最正确的选择。他们一直不停地跑，最终冲过终点，为自己的青春之赛画上圆满句号。上帝总是过分的公平，那些最终到达终点的人们完成了他的任务，他也就理所应当的赋予了他们坚韧不拔的品质。
青春啊，是考验，更是坚持。
青春是一条逆流而上的鱼。他手心里攥着试卷的一角，几个鲜红的叉号毫不留情地刺痛了他的双眼。他疑惑：自己明明已经在很努力地学数学，为什么数学老师总是跟自己过不去？他想过放弃，可心底有一个声音：“再试试吧。”于是他决定跟从自己的心。几个月后，他一跃成为班级数学单科第一名。他终于明白了，只要努力就会有收获。而她咬着笔头，都快挠破了头皮，手中的笔尖硬是停滞不前，半天没有憋出来一个字。唉，面对作文她是头痛依旧，写个作文怎么就这么难呢？——她不止一次地问自己。直到一天她听到语文老师说了一句话：“腹有诗书气自华。”她恍然大悟，开始丰富自己的阅读面。可喜的是，她的作文竟突然成为班上的范文。现在我要告诉你，那个“他”是我旧时的同桌；而那个“她”就是我。我们都成功地逆流而上，找到了属于自己最温暖的、充满光明的那一片海洋。
青春呀，是困惑，更是不屈。
青春是一支跌宕起伏的交响乐。每个人的青春都不平凡，时而激昂，时而平淡。运动会上，有看到自己的班级将桂冠收入囊中时的喜悦；篮球场上，有并肩奋战的队友，还有那一群笑着看自己打球的女孩；体育课时，自己摔了一跤，有扶着自己去医务室的老师；双休日的清晨，有第一缕阳光的抚摸与爸妈忙碌的背影……这一份份的美好，像一个个意蕴悠长的音阶，共同组成了一首独一无二的交响曲。
青春啊，是不凡，更是美好。青春，其实很简单！
谢谢大家！
把握青春的演讲稿 篇6
青春，一个美好的词；理想，大家都在追求的东西。谁没有青春，谁就没有理想。但是我们有多少人在把握青春，追逐理想呢？因为很多人觉得自己活得浑浑噩噩，我们要反思自己的人生是否有意义。
雨果曾说：“谁浪费时间，青春就凋零，生命就抛弃他们。”现在我们正值青春年华，很多理想还没有实现。也许我们觉得自己还年轻，有的是时间可以挥霍，但是时间不等人。它像流水一样从我们身边溜走，静静地走着。
马克思还说：“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存和发展……都蕴含在这两个字里……奋斗！只有奋斗才能抚平过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明。”这里，大部分是二十多岁的年轻人。我们坐在这个好看的教室里学习，但我想问几个敢自信的人：我在努力学习，没有浪费青春。
有人说大学生活很美好，但还是有很多人感受不到。在我看来，美好还是不美好，在于你选择什么样的生活方式。浪费时间，浪费青春，浪费生命，就感受不到大学生活的美好。相反，如果你积极面对大学生活，以积极的方式生活，你的生活就会变得丰富多彩。如果你设定了理想和目标，就可以按照自己的目标去战斗，而不是像无头苍蝇一样乱来。为生活奋斗，为理想奋斗，不要为青春留下遗憾。
是的，每个人都有一个理想，但是要让这个美好的理想成为现实，关键还是看你自己。俗话说“有志者事竟成”。我相信，只要我们努力学习，踏实工作，我们就能实现梦想！
有一首关于理想的诗我比较喜欢，大家应该都很熟悉。想和大家分享一下：
理想是石头，敲出火花；理想是一盏灯，照亮夜晚的道路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是通往黎明明的路。
这首诗写出了理想的真正内涵，也阐述了理想的重要性。理想是一种动力，是一股力量，它告诉着我们在前进的道路上不要气馁。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……
把握住我们的青春年华，为理想搏一把，为理想奋斗一次。因为我们年轻，所以即使失败我们也输得起。不要给青春留有遗憾，为青春奋斗一次，为理想拼得一回人生的精彩！
把握青春的演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春，就像是一个五彩缤纷的花季，我们正慢慢走向这个朝气蓬勃的季节。青春，就像是一瓶丰富多彩的调味瓶，我们正品尝着人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。就算遇到再多的困难，遇到再多的曲折，但对于我们来说，也是有益的经历。因为它能使我们得到宝贵的经验。青春是全盛的，它蕴含着人生中最大的创造力。但它需要开发;青春是美好的，它凝聚着人生中最动人的活力，但它需要释放;青春是短暂的，它拥有着人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我们的，它是我们人生中最美好的时光，但它需要珍惜。
青春，是该珍惜。它给了我们动力，让我们继续向前。青春，是该珍惜。它给了我们希望，让我们更加努力。如果你拥有了青春，那你就拥有了前进的动力;如果你拥有了青春，那你就拥有了最迅速的旋律;如果你拥有了青春，那你也就拥有了最美好的时光。
青春，是该把握。青春是非常短暂的，它不仅需要我们珍惜，同时也需要我们把握。李大钊曾这样说过：“青年之字典，无‘困难’之字，青年这口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境征服历史”。而我也要说：“青年之字，无‘退缩’之意，青年之口头，无‘放弃’之字。青年之字，应有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果挥霍，那就是犯罪。青春是我们人生中的黄金阶段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是该清点。清点青春，放飞青春。有时，青春上会拥有一根厚厚的绳索，但是我们要毫不犹豫地解开束缚在我们青春上的绳索，这样，我们的青春才会释放。只有清点我们的青春，我们的人生才会是多姿多彩的。
看!青春，它已向我们伸开了翅膀，只要我们愿意，它随时都可以带着我们展翅翱翔。
听!青春，它正向我们呼喊着，只要我们准备好，它随时都可以带着我们策马奔腾。
每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，让我们从现在做起珍惜所拥有的青春。来吧!让我们把握青春，清点青春，为这火红的青春鼓鼓劲，加油吧!
把握青春的演讲稿 篇9
青春的彩蝶飞入窗内，青春的竹篙激起涟漪，青春的竹笛浮起梦想。青春是属于你我的一个季节，只属于你我的五颜六色的岁月，是由绚烂的青春舞动的红绫演绎出来的。
青春是我们多彩生活中最难得的季节，也是我们播种希望，放飞梦想的时候。我们要把握今天和青春，让明天在花季里充满阳光。
作为青少年，我们热爱追求梦想，自由生活。但是，人生最美好的时光，不能让它随风飘散。当我们处于青春期的时候，要努力去把握这个繁华的夏令季节，这是我们青春无悔的答卷。“有花可以折，就一定要折，所以不要等没有花可以折”，“‘不要什么都不等，白白的小脑袋空空的，伤心的”，这是古人的经验，提醒我们不要浪费时间，直到小脑袋变成白发，哪怕伤心悔恨。只是一只孤独的鹅在秋风中哀鸣。
“数风流人物，看现在！”读这首意气风发的诗，要学会拼搏！“人生”不再是两个字，而是一个战场，我们是女人，我们割了刺又割了刺，在天空中歌唱；我们与天空战斗，歌颂生命。生活是温柔的泉水，但我们要掀起巨浪。嘉年华——人生搏击！
青春的心经常波动，所以需要一个水手把不确定的船驶向光明。让我们用希望和梦想去追求、去奋斗、去创造青春的辉煌！让青春在我们手中熠熠生辉！
把握青春的演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有一种青春，叫做二十岁。
我现在坐在一个二十几平米的小隔间里面。阳光穿过玻璃照在墙壁上。现在的我二十岁。想着怎样来面对自己的生活。想着怎样来面对自己。
一个人回首的时候总会发现有些回忆已经模糊，近乎于忘记，而又有一些回忆不管过去多久依旧清晰如昨。走过的城市，双脚踩出的脚印在灯光下是最斑驳的图画。那些被自己遗忘掉的东西往往是当初苦苦追寻的，到了某个年纪你会发现现在的自己是所有情绪的混合体，悲伤、欢乐、思念、憎恶、期待、失望、寂寞、孤单、迷茫、好感、痛苦、欢欣、愉悦、躁动、不安、平静、惶恐、恐惧、哀愁、兴奋、不知所措，当这一切都融入在一个人的眼神里的时候，你要做的不是看人，而是读，看一个人怎么样是看他当下的样子，而读一个人是通过他的眼神看懂他所有的故事。经历过后留下一些，留下一些回忆，留下一些感受。
波光粼粼的是对面的江水，那些心口的伤痕是青春留下的印记。最后你会忘记当初它有多疼，时光悄然，你我不闻不问，就连伤口什么时候愈合的都不知道，只是后来无意间指尖划过，感受到伤痕的起起落落，那一刻你会觉得原来伤痕也可以有好看的形状。
伤害从来都不会以感受留下，而是以形状出现，最后你觉得伤疤也很好看是因为在无数的受伤后学会了如何疗伤。
写下一句话"有一种青春，叫做二十岁"。
二十岁的我们，二十岁的自己。
谢谢大家，我的演讲完毕!
谢谢大家，我的演讲完毕。