关于希望的演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《春天的希望》。
冰雪融化了，苏醒了的大地泛出新绿，生生鸟语传送春的信息，春来了，春是挡不住的，因为新的一年到了，到处又充满了希望，希望无处不在，只是你有没有发现他而已。春天的希望更是无处不在，无处不有，那就要看你是否细心了。啊!我们似乎已经闻到了春天的气息，春天的希望，只需我们去追寻它!
在春意盎然的春天!
嫩绿的小草也偷偷地从土壤里钻出来了，因为他闻见了春天的气息，听见了春天的呼叫，看见了春天的希望，看见了春天的美丽景象。
在欣欣向荣的春天。
粉红粉红的桃花姑娘也害羞的打开了门窗，因为她闻见了春天的气息，听见了春天的呼叫，看见了春姑娘的身影，看见了春天的希望，看见了大地母亲的笑容。
在万物生辉的春天。
大地从寒风中苏醒过来了，因为大地妈妈闻见了春天的气息，听见了春女儿的呼喊，听见了春女儿的召唤，也看见了春天的一切希望。
是啊!春天的希望无处不在你在路边看见的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。这一切一切都是春天的希望!
关于希望的演讲稿 篇2
阳光无言，却以永恒的光芒守护世界的温度;善行无言，却已无悔的付出点亮生活的希望。是否还记得月笼雏菊时那个飞速奔跑的身影?当危险挟卷着生命从高楼之上急剧坠落，当众多行人除了震惊都手足无措时，吴菊萍张开双臂，拥抱住了一个即将枯萎的花蕾。而她仅仅托起的并非只是一个未谙世事的生命，更是整个社会的希望。幼小的女孩或许不足以记得她生命中这个生死攸关的时刻，但她长大后一定会懂得以自己的光芒去照亮别人的生命，来回馈她无悔的拯救。
是否还记得晨光熹微中那个奋力骑行的老人?一间破旧的.铁皮屋，一辆早以锈迹斑斑的三辆车是这个形单影只是老人唯一的家当。本该子孙满堂，安享晚年的岁月，他却数十年如一日地俯首弯腰，只为再多捡一片可以凑足孩子们学费的纸张，只为再守一个孩子走出困境筑梦未来的希望。大爱无疆，礼赞芬芳。那些得到帮助的孩子或许并不知道烈日炎炎下的白方礼爷爷是怎样的沧桑。但他们一定会深深感激他以无悔的坚持所承载的自己渴求知识的目光。
是否还记得76秒之中所完成的生死抉择?当钢片毫无征兆的袭来，车窗瞬间破碎，残片直入肺腑。死神预留的时间只有76秒，然而吴斌却以此点亮了所有乘客生命的绿灯。惊慌中的乘客或许难以描述情况的急迫，但他们一定会记得有一个人以自己无悔选择来将他们从危险中安渡。
然而在我们看到那些善行点亮的的希望散发的熠熠光芒之时，却也不得不感叹社会中依旧存在阳光无法刺透的阴冷。当小悦悦被碾压18次而无人伸出援手时，气息奄奄的心灵是否会对这个世界绝望?当男孩明亮的双眸被惨无人道地割去后，他又是否还会记得这个世界还有光明?当“西湖女侠客”跳入冰冷的湖水中救人的事迹只被当作人们饭后的谈资时他又是否依旧保持原有的热诚?
善行的意义绝不仅在于能够救人于困境，更重要的是能够透过一次的付出倾注一分温暖，以心灵的热度消除绝望，点燃整个社会的希望。
关于希望的演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!现在我要进行演讲，题目是：我的希望我的梦。想必在座的各位同学心中都有一个希望，一个梦想。而且我们每天坐在这里学习都是为了向我们的梦想靠近，以及尽可能完全的实现梦想。我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丢弃我们心中的希望，因为有了希望，才会有动力，才会用实际行动去完成我们的梦想。可以这样说，希望与梦想是相互连接的，是不可分离而论的就像“唇亡齿寒”的道理一样，希望没有了，梦想也会随之破灭，再者，梦想和希望又是相辅相成的，梦想实现的道路是艰难的，需要一步一步，反反复复的积累，或者还不能实现，而在此的过程中，希望我们在人生的道路上溜达一圈之后回到原点，我们还保留着当初一开始的希望。
也许，有的人会说，我有梦想，很多个梦想，但现在，我不想去实现它，因为它太遥远了，你说，想做时时刻刻走在世界前沿科学家，是那么容易的吗?想成为诗文卓越思绪飞扬的文学家容易吗?想成为通宵历史古今的考古学家，这容易吗?得时时刻刻为这个未实现的梦想努力着，攀爬着，苦闷苦恼着，那人岂不是太累了，玩的时间都没有了，那只会提前休克的，我想说那只是错误的想法。
要记得有一句话“你看不见的，就代表它不存在吗?相反地你看见的，那就是存在的吗?”也许我的周围都是一群只会玩玩乐乐，拿着父母的钱享受生活的颓废青年，也许我的身边随处可见一个或几个的学生，手拿书本在凉荫的草地上读读想想或者几个学生围在一起交流读书心得。但无论是怎样的一副场景，它存在或不存在，为什么呢?因为那不是重点，重点在于我在那样的环境下，怎么想?怎么做?是环境影响了我还是我影响了环境?当然，我们做不到影响环境，另外也不是完全的让环境影响我，不然如果我身边都是一群不爱读书的混混青年那就惨了!
最重要的，要在不同的环境中学会适应，不要在好的环境中呢就跟着人家学习，不要在坏的环境中呢就放纵自己，虽然有古语“近朱者赤，近墨者黑”，但也要随时找到自己，清醒认识自己，走着艰难的路，慢慢的积累着，为实现梦想而做好准备，才能一路披荆斩棘，去除拌石，直达希望之巅!
我的演讲完毕!谢谢各位!
关于希望的演讲稿 篇4
我首先代表伟大的伊利诺依州，林肯的故里，感谢给我这个难得的机会。
今天我感到特别荣幸，说实在话，我连做梦都没想到我会有机会站到这个讲台上。
我父亲是个外国留学生，出生和生长在肯尼亚的一个小山村里。他从小给人放羊，在一个铁皮做屋顶的教室里上课。他的父亲，也就是我爷爷，是个厨师，一个英国人的佣人。
但是，我爷爷对我父亲抱有一个很大的期望。基于勤奋和坚忍不拔，父亲有幸得到了一份奖学金，能来到这个神奇的地方--美利坚学习。这是一块已经赋予先驱者自由与机会的圣土。
来到这里上学时，我爸爸遇到我母亲，一个出生在世界另一边的来自肯萨斯的女孩。在整个大萧条期间，她父亲先是个农场工人而后当了个石油钻井工。在珍珠港被轰炸后，他应征入伍，随巴顿军团开赴欧洲。从欧洲回来后，他发现我外祖母在一边拉扯自己年幼的女儿，一边在一个炸弹装配线上班当女工。战后，他们进补习学校学习，并通过联邦贷款买了栋房子，有了第一个自己的家。再后来，他们西移，远远地去了夏威夷寻找机会。
他们心中对自己的女儿也怀抱着一个很大的期望。虽然来自相隔遥远的两个不同的大陆，但他们的期望是共同的。
我父母不仅仅分享一个原来不太可能发生的爱恋，而且更重要的是，他们共同享有对这个国家的信赖。他们给我取了个意思为"被赐福"的名字"巴拉克"，因为他们深信，在这个宽容大度的合众国，一个奇怪的名字决不会成为他未来成功的障碍。他们梦想着，有一天我能进入这块土地上最好的学校接受教育，即使他们并不富有。他们深知，即使是贫穷的孩子，也能在这个宽容的美利坚国土实现自己的理想，让自己的潜力尽情发挥。
他们现在都已逝去，但是，如果他们有在天之灵，能看到我的今天，他们一定会为我感到骄傲和自豪。
这个国家多民族的兼容和大度，是我们的幸运。现在，和我们的父母一样，我对自己的一对女儿也满怀同样的期待。我深知，我的故事只是众多的美国故事的一部分。我更清楚，我得深深感谢那些生活在这片土地上的前辈们，是他们一代代的努力，才使我的梦想成为现实。
今天，我站在这里，是要向你们展示这个国家的伟大之处，并不取决于她所拥有的摩天大楼的高度和军队的强大，甚至也不是我们庞大的经济规模。我为这个国家感到骄傲，只是因为两百年前先人给予我们一个基本的承诺：在这块土地上，所有人都拥有生而平等的生存、自由和追求幸福的权利，它神圣而不可侵犯。
正是对这种信念的坚持，带给我们对这个国家的信心，并由此而带给我们一个个奇迹。能让我们的孩子夜有所居，饥有所食，寒有所衣，而且身心安全得以保障。能让我们说所想，写所思，而不用耽心夜半三更会有不速之客的敲门声。能让我们按自己的想法经营企业而不用行使贿赂。能让我们自由参政而不用害怕受到惩处。能让我们的选票能算数--至少在大多数情形。
今晚，我要告诉你们，我尊敬的党内各派同仁，我们还有很多工作要做，我们这个社会还有很多不完美的地方。在伊州，那里梅特格(Maytag)的工人正失去他们作为工会工人的工作，只因为他们赖以生存的工厂搬去了墨西哥，他们现在不得不与自己的孩子竞争最低工资的工作机会，我们应为他们做些事情。
有一位父亲刚失去工作，他老泪纵横地告诉我，他正发愁怎样才能付得起他那没有医疗保险的儿子，每个月四千五百元的救命的医药费。自问一下，我们是不是该为这样的父亲做点什么?还有，一位年轻的高中毕业姑娘，与成千上万类似的女孩子一样，她有不错的学习成绩，她想并且愿意上大学深造，学点技术，却因为没有钱支付学费而上不起。我们是不是应该帮帮她们?
请不要误解我。我所遇到的人，不论是在大城小镇还是在餐桌和公园，他们并没有奢望政府解决他们的所有问题。他们深知，他们自己得努力和勤奋才能有所作为，他们愿意为此付出。如果你有机会，去芝加哥附近的工人弟兄们中间走走，他们都会告诉你一个愿望：他们不希望自己的税款被福利机构或五角大楼白白地浪费掉。
去看看，请去各大城市的城区走走看，他们会告诉你，单靠政府是没法教会他们的孩子认字的，这还得靠各个父母自己的努力。如果我们不给孩子更高的期望，不为他们关掉电视，孩子们就不可能有更大的作为。他们都理解这个道理。
他们深知政府不可能包办一切，不可能解决他们的所有问题。但是，他们更深刻地感到，只要我们稍微调整一下我们的政策取向，调整一下我们政策的轻重缓急的次序，我们就能确保美国的每一个孩子都有一个真正好的人生机会，就能保证机会的大门对他们敞开。
他们知道我们能做得更好，并且，他们想要这种选择。在这次竞选中，我们给予了你们这个选择。我们党已经选出一个能给予这个国家最好的管理的领导人--克里。
在这个危险的世界上，战争有时是一种不可避免的选择，但是，战争永远也不应该成为我们的首要选择。
不久前，我遇到了一个小伙子，他已应征入伍海军陆战队，第二个星期就要开赴伊拉克前线了。我认真听取了他应征入伍的理由和他对这个国家领导者的信任。我曾想，这就是我们国家所需要的年轻一代的爱国热情。
但是，我接着问自己：我们为他们做了些什么?我们国家为他们做的，是不是和他们为我们国家所作的贡献对等呢?
我想到了那九百位永远不能回家的英灵，和他们的子女、父母、亲朋。我想到了那个因失掉家中经济支柱而挣扎的家中母子和母女，那些为国家而残疾但仍然没有终身医疗保障的退伍军人们。
我想当我们将无数的青年男女送上危险的征程，我们有责任告诉他们实情--为了什么而战?我们有义务照顾好他们在后方的家人，当他们在前线为国而战之时;我们应该给予他们足够的支持与关心，当他们从前线返回故土时。我们应该确保，从此以后，如果我们没有足够的军力赢得战争，我们就不应该卷入战火。我们应该力尽全力，确保和平，赢得世人的尊敬。
现在，让我更清楚地告诉你，是的，在这个世上，我们是有真正的敌人，我们必须找到这些敌人，击败他们。
在美国，只有一部分人富裕是不够的。我们是一个共同的大家庭，如果在芝加哥南边区还有一个孩子不会阅读，那也会让我难过，尽管他(她)不是我自己的孩子。如果还有一位老人无力支付处方药，还在为药品与租金而烦恼时，那也会让我感觉到自己的贫穷，虽然那不是我自己的父母和祖父母。如果还有一个阿拉伯裔美国人得不到宪法赋予的司法权利，那就等同于在侵犯我自己个人的公民自由权。
这就是我的基本信仰：我是我兄弟姐妹的守护人!正是这种信仰能让我们每个人自由地追寻各自的理想，同时让我们和谐地共同生活在这个大家庭里，一个单一的大家庭里。
在我说这话时，有些人还在试图分裂我们。在这里，我想告诉你们，不存在一个自由派和保守派的美国，只有一个美利坚合众国。也不存在一个黑人，白人，拉丁及亚裔人的美国，只有一个美利坚合众国。……
实际上，这就是这次选举的区别所在，那么请问问你们自己，你是想参与一个世俗的政治?还是参与一个拥有无限希望的政治?
我不是在谈论盲目的乐观。可能有人在梦想，失业问题或许会自然地自己得到解决，如果我们不去想它;医疗保险危机也会自己过去，如果我们有意忽视它。不!这不是我所谈的希望。我说的是远比这更加重要的理想。
我谈的是当奴隶们围坐在火盆旁取暖，高唱自由之歌时心中的希望;移民们坐在野地里遥望远处的海岸时心中的希望;年轻的海军上尉带兵执勤时心中的希望;工厂工人胆敢向世俗命运挑战时心中的希望;一个有着奇怪名字的苗条小孩当他深信美国将有他的一席之地时的希望，等等，等等。
希望--面临艰难困苦时的希望，面对不确定性时的希望，无畏的希望。
这是上帝给予我们的最好礼物，是这个国家的基石。一种对于未来美好生活的信仰。
我相信我们可以为中产阶级减轻负担，和给工薪家庭以机会。
我相信我们能够给无业者以工作机会，给无家可归者以住房，将遍布美国城市中的年轻人，从暴力和绝望的悬崖边拯救出来。
美国正面临危机，我们正处于十字路口，我们可以作出正确的选择，去面对前面的挑战。
关于希望的演讲稿 篇5
我们一直认为团结就是力量，这句话至今已经成了许多人的座右铭。团结，一切困难都可以迎刃而解;团结，任何敌人都可以战胜。不可否认，这句话对于集体而言是正确的，但是在我们个人的学习和生活中往往是坚持起着决定性的作用。约翰逊说：“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。”钱学森说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。”巴斯德说：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”这三句话，告诉我们一个道理：坚持就是力量。惟有坚持才是踏向成功的基石。雨果坚持写作，用了六十年的时间才写成了不朽之作《悲惨世界》;曹雪芹坚持用了十年的光景才写下了不朽的《红楼梦》;李时珍用了三十载的时间才坚持完成了《本草纲目》的撰写;王羲之练字用光了一大缸墨水，最后他的《兰亭集序》流芳百世。无数人用自己的亲身经历向我们诠释了这样一个道理：坚持就是力量，坚持就是通向成功不可获缺的精神力量。
20xx年开学第一课我们都看了，其中的杨孟衡给我留下了深刻的印象。同学们，我们总是认为我们基础差，学习成绩赶不上别人，有如此多的困难无法克服，那就想想杨孟衡吧。一个没有双臂的人，在离开学校两年后重返校园，经过自己不懈的努力，于20xx年，以优异的成绩被中山大学录取。相比杨孟衡而言，我们至少还有健全的双手。在我校，又有谁在学习上的困难会超过杨孟衡呢?有些人在埋怨基础不好，英语单词记不了。你知道吗?高考词汇量大约只有3500个，其中高中词汇大约2100个。如果我们用三年的时间记住这2100个单词的话，我们只用坚持每天记住2个单词。对大多数的同学而言，每天记住两个单词，是小菜一碟，而难就难在这种容易的事情你要坚持做1095天。所以，许多人选择了中途放弃，没有坚持。没有坚持就是没有力量，没有坚持也就是没有通向成功的精神力量。
试看北中高中的改革创新。在改革创新之初，质疑声一片，声讨声一片，许多人都持怀疑态度。如果当初没有坚持下去，北中高中的改革创新就会半途夭折，20xx届的高考辉煌也就是纸上谈兵，我校今天的大好局面也就难以实现。
1999年创立阿里巴巴集团的马云曾经说过：今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳。所以从今天起，我们要学会坚持!因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才有机会问苍茫大地、谁主沉浮?
同学们，你们的坚持求学是我们老师坚持努力工作的动力源泉;同学们，你们的坚持求学是我们老师坚持辛勤耕耘的最大安慰;同学们，在我的发言结尾，没有祝愿，也没有希望，我会用心看着大家一路健康成长。
关于希望的演讲稿 篇6
同学们，老师们：
大家好!
我今天演讲的题目是“放飞希望，放飞梦想”。
我从小就有一个梦想，那就是让那些和我同一年龄，但却因为家境问题而上不起学的孩子重回学校，尤其是生活在西部的孩子。
在西部，很多孩子无法享受到九年义务教育，原因很简单：那里的气候十分寒冷，而且经济状况也十分不好，所以没有几个人愿意前去支教。尽管有人曾经尝试过在那里生活，但是，恶劣的气候环境、教学环境，都击退了他们，即使一双双渴求知识的大眼睛眼巴巴的望着他们，可他们终究抗不过，依然在孩子们的哭喊声中离开了……孩子们没办法留住老师，家长们也知道，那些老师要的，他们给不了。所以，一次又一次的希望，一次又一次的失望。
每次看到这些报导，我的心头就不免会一颤，这些孩子，他们也许在我们还依偎着父母时，就已经学会如何劳动，如何帮助父母分担，他们的付出一定远远高过我们，可是回报却又远远低于我们。在我们抱怨学校生活的枯燥无味时，他们也许正在幻想着学校生活的美好;在我们随便挥霍金钱时，他们也许正在拼命干活以谋得一些粮食;在我们嫌弃我们的房子不够豪华时，他们可能正住在一个漏雨的小房子里。命运对他们不公平，可他们却没有抱怨，只是默默地承受着。这一切便加深了我实现梦想的欲望，我要尽我所能帮助他们。
我的能力还不足够，但我有充分的信心以后可以做到。我将会成立一个基金会，呼吁公民献出自己的一份力量，给那些有志向却又上不起学的孩子们足够的勇气和希望，我还会以身作则，走入西部，当一名不离岗的教师，教育那些孩子，不要放弃希望，不要失去原来的梦想，让他们知道，自己也是有人关心、有人会爱的，让他们和我们一样，怀揣着梦想，尽自己的力量回报社会、建设祖国、振兴中华!
让我们一起，拥抱梦想，为了祖国的繁荣昌盛，共同努力，共同协力帮助更多的孩子，让他们和我们一样，带上我们的中国梦，振兴中华!
谢谢大家!
关于希望的演讲稿 篇7
同学们，老师们：
大家好!
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!
我的演讲结束了，谢谢大家!
关于希望的演讲稿 篇8
关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师，孩子只要放到学校就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的孩子。
XX年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生，记得那年秋天天气凉的特别早，别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤，只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤，脚上依然是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋，小手冻得红红的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟发抖。看了让人可怜，我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来，打了几次电话后，我终于见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服，可是等我打开包袱看时感到非常无奈，送来的居然是棉衣棉裤，显然是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。不能穿，靠家长是不可能了，又不能让他冻着，我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱，或是买一些零食放到老师这里，以备在校期间给孩子解馋。可小涛同学的家长我一直没见过，更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了，我知道小孩子都喜欢吃，就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里，一旦发现他想家或是有进步就拿出来以示奖励。由于他的家长对他不闻不问，所以照顾他生活的责任就落到了我的肩上，有病了带他到医院看病，看到他头发长了就带他到附近的理发店里理发，还定期为他洗衣服，剪指甲……每次月末假他都是干干净净，精精神神地回家。半年下来大概是老师的关爱起了作用，也许是孩子越来越懂事了，我发现小涛的学习有了进步，上课也爱举手回答问题了，尤其是脸上那傻愣愣的表情少了很多，取而代之的是经常带着笑容。家长大概是从孩子身上看到了希望，开始定期接送学生了，更重要的是主动和老师联系，关心孩子了。
我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学，具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障，做手术进行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了，以免将来那只好眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终，不但得病的眼睛没有治好，还把好眼睛也做坏了，孩子从此成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的，所以对孩子特别溺爱，吃不得一点苦，受不得一点屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学，可是没学到多少东西。她希望我能个别带她的孩子，我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了，没必要单独带，另外让孩子过一下集体生活，学会一些生活自理能力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍，虽然累点，但却有很大的收获，荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成绩。另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗，在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家务。我就告诉她，你已经大了，不能什么事都依赖妈妈，妈妈也有自己工作，她每天的工作很累，你应该学会体谅妈妈，多帮助妈妈做一些力所能及的事。从现在开始，要自己的事情自己做。除了这些之外，我还在班里开展我帮妈妈做家务活动，每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么，进行评比，及时和家长联系，接受反馈信息。在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假回家她就轻松多了，不但把家打扫得干干净净，还为他们做了可口的饭菜，更让人感动的事每天晚上她干完活回家，荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满意就是教师最大的愿望。
关于希望的演讲稿 篇9
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《放飞梦想，收获希望》。
尽管从教已近20年，但面对学生，我却从来不敢有一丝懈怠。至今还记得去年接任58班时的情景：带着满心的憧憬走上讲台，当50多双眼睛齐刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因为那目光中，有热情，有期待，也有冷漠和悲哀，我迷茫了，50多个学生中，有40多个外来务工者子女，学习没有兴趣，习惯差，上课注意力不集中，作业抄袭、应付，甚至于有根本不做的现象，对成绩一脸漠然。由于家庭、文化背景、生活习惯等各方面的差异，导致了一系列心理问题：自卑、自闭、放纵、偏激等。说真的，当时的我简直懵了，起点如此低，我们到底该如何做？！
和所有的班主任一样，选择了这项工作，就意味着有操不完的心。早晚，担心天黑路远不安全，总是一遍遍叮咛；学生骨折，领着班干部一起去探望；考试成绩不理想，谈心加鼓励；放学时，不敢回家的孩子我也亲自护送，记得，去年送一个孩子回家，在矮小的出租屋里，他妈妈非要让我吃一个纯韭菜的包子……尽管这样，在短短的一年中，班里还是发生了许多事情：第一学期，有人被外班的人打得浑身脏乱，眼睛肿得像熊猫；有人被高年级的勒索钱财，不敢吭声；有人上网，彻夜不归；有人张嘴就是谎言……第二学期，他们开始结伙打架，起初是为了所谓的“自卫”，后来渐渐开始欺负弱小，有时候一周甚至就会发生两次。面对这一切，我难过又自责，我气恼着他们的不争气，却又深切地理解他们的心情，那是一种几近于“自卑”的.不平衡。多次谈心，多次与家长沟通，还是有人屡教不改，连家长都绝望了，我也几乎想放弃了，但每次看到他们懵懂无知的神情，我又会心疼，让他们这样走上社会，那岂不更糟！我不能这样做，我应该教孩子们有尊严地活着，而这尊严，首先要从教养做起，从小事做起，先学会做人，再用知识武装自己！
于是订立了班训：诚实、守纪、勤奋、明理。于是制定了班级公约：尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟的开始；遵守纪律，严于律己，能够自觉自制是成长的开始；爱护公物，保护环境，能够举止文明是成人的开始。
于是试着走进他们的内心，一次次的促膝交谈，一次次的保证约定。曾经不顾其他老师的反对，我让他们中最桀骜不驯的当班长；曾经不管自己心中的委屈，我坚定地为他们作着种种辩解，因为我知道，他们是善良的，否则怎会有帮助同学的无私？我知道，他们是尝试着努力着的，因为他们面对我时，双眸中写满了真诚！最令我欣喜的是，本学期，在他们身上，没有一次打架事件的发生！
孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。每天，我总想第一个推开教室门，想让学生走进教室的时候看到我的身影，想让学生知道，学习时，老师是跟他们在一起的！闲暇之时，我总是告诉自己，一定要怀着赏识的心去看待孩子，就像看花园里各色的花一样。花不可能同时开放，草也不会一样高，所以才有了错落有致的美丽。
有位心理学家曾做出这样的结论：对一个人最大的伤害是伤害他的自尊心，对一个人最大的帮助是树立他的自信心。因此，我总是用“鼓励”和“赞赏”来对待孩子，让他们始终坚定信念——相信通过自己的勤奋努力、顽强拼搏，一定能成功！我想，即将走上演讲台的马冬华同学就是最好的代言人。
培养信心，我从每天的语文课前三分钟演讲开始。曾经的他们，走上讲台，扭扭捏捏，脸红耳赤，语不成句；但我总会找出几个闪光点来，而且不惜赞美的语言。现在我们班的孩子，几乎个个落落大方，人人口齿清晰，走上讲台都能很流畅地说完自己的话，我最感欣慰的是，他们把这项活动已经当成了习惯。
我还有意从其他方面寻找他们的闪光点，让他们体验学习的成功和乐趣。选优秀的学生作业或手抄报，进行传阅，当量的积累达到一定程度时便会出现令人惊喜的效果，成绩也会有提高，比如我班尤洪敏、单雨蹯等同学。考试成绩比以前有进步，我就会在全班表扬，把他们作为榜样，让其体验成功的喜悦，并提出更高的要求，他们在今后的学习中也会更加努力。
我们的学生是一群“情感饥渴”的孩子，心灵非常脆弱，他们更渴望关爱，所以要更多地看到他们的优点，失败时给予鼓励，懒惰时给予鞭策，出错时给予点拨，成功时给予喝彩，这样才能鼓起他们扬帆起航的斗志。不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，面对一批批学生，变化的是我们日益衰老的容颜，沉淀的，是我们依旧不变的情怀！教师的日子就是这样，平凡却不平淡。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春，但我的从教之路依然漫长，同学们，尽管我们的起点不高，但千里之行，始于足下，拼搏和努力将带给我们荣誉和自信，每一次艰苦的旅行都伴随着无限的风光，留在记忆里的终将是我们人生辉煌的瞬间。飞扬的梦想需要青春的汗水，需要无悔的付出，需要奋勇的拼搏。让我们从现在、从这里、从滨河中学起航，去共同迎接那轮美丽的朝阳，去放飞梦想，收获希望！
关于希望的演讲稿 篇10
同学们，老师们：
大家好!
我今天演讲的题目是“生活因希望而精彩”。
生活充满希望，正是有了这些希望，生活才如此精彩。很多人在我们身上都倾注了希望。
一、父母的希望
子女是父母的心肝宝贝，身上的一块肉。更别提独生子女了，应了那句“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”父母的希望就是让下一代健康，快乐的成长，他们给我们吃好的，喝好的，给我们一切他们觉得做好的。天气一变，他们电话就来了，问寒问暖;孩子上学没钱，他们砸锅卖铁也会凑出来;他们说，穷什么也不能穷教育!
二、老师的希望
在老师眼里，观念就不同了。我们就像园圃里的小树苗，老师就像园丁，整天为我们松土，浇水，施肥。他们希望我们能不断地科学文化知识，好好学习，天天向上。养成良好的品德，懂得做人的道理。长大后，结出丰硕的果实，奉献给社会，尽自己的力量去做贡献。
三、国家的希望
有句话不是常说嘛：我们是祖国的花朵。但我们这些花朵还有待成长。他希望我们可以好好的汲取营养，能够竞相开放，开得挺拔茁壮，开得美丽芬芳，开得让人心花怒放，开的美，开得艳。来点缀我们的祖国，让祖国变的更美丽。
生活充满希望，父母的希望，老师的希望，国家的希望。而我们就是他们的希望，正是有了他们对我们的希望，我们才会有更大的希望。让我们拥有前进的动力，学会吃苦，学会坚强，学会永不言弃……让我们的生活更精彩，充满各种色彩。
人因有了希望所以进取，社会国家，因有了希望所以不断创新，生活因有了希望而精彩!
谢谢大家!
关于希望的演讲稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是x年xx班的张。今天，我演讲的题目是“新学期，新起点，新希望。”
渡过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着秋天的脚步，迎着和煦的春风，带着新的心情、新的希望、新的目标，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。
秋天是一个收获的季节，同学们经过暑假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，精力更加充沛，斗志更加高昂。
虽然我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边的一段甜美的回忆；也许，我们曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把过去的经验和教训铭记在心，让曾经的辉煌激励我们，让过去的失败衬托未来的成功。
新学期我们面临新的机遇与新的挑战，俗话说：良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提三点建议：
1、将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。
2、将学习态度视为搞好学业的关键，如果想把学业搞好，就离不开勤奋、认真、刻苦和信心。
3、将学校视为健康成长的乐园，创建一个优美的学习环境。
我相信，这三点建议同学们一定能做到。
在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人积极进取，有人自甘堕落；有人年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实；也有人华发早生，无为而终。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人！因此我们不仅要珍惜时间更要刻苦学习。如果你是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔；如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生还需要你自己来演绎，刻苦学习就是你成功的保证。
松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着知识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。
最后，我祝学校领导和老师们在新的学期里身体健康、工作顺利！祝同学们，学习进步，更上一层楼！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于希望的演讲稿 篇12
尊敬的各位,同事们：
大家晚上好，很荣幸我能有这样的机会站在这里参加今天的演讲，我叫胡鹏，来自选矿厂机电车间，我演讲的题目是"让青春点亮希望，让矿山焕发光彩"。
青春 ，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的收获，昭示着寒冬的希望。
当一个人的青春融入到一个新的开放时代，伴随这份事业在威斯特的工作历练中折射出耀眼的光芒。和平年代，有无数能人志士把自己有限的青春，奉献给了共和国科技发展的事业中，他们是最平凡，也是最伟大的人，是我们青年人永远学习的榜样。
此时此刻，回想起我一年前来到德尔尼矿区时的情形，通往矿区是一条崎岖不平的道路，进入选矿厂后，发现选矿工艺设备极不稳定，员工情绪波动很大，作业环境噪音大、粉尘多，职工工作之余文化生活单调枯燥无味。现如今，公司上下有了翻天覆地的变化，随着新的行政办公楼拔地而起，选硫厂也破土动工，厂房也耸然立起，厂区周边的环境整洁干净，使员工在面貌上有着焕然一新的集中体现。
在集团公司"新一轮立新功的号召下，我公司也投入到红红火火的新一轮开发之中。公司全体员工展现出奉献企业的工作和昂扬的斗志，为企业的立新功打下坚实的基础。XX年我们选矿厂抓住机遇迎接挑战，积极响应公司的号召，贯彻落实集团公司"学金山、降成本"的活动，始终把节能降耗贯穿于生产工作当中去，制定了严格的成本控制措施，积极完善安全生产管理制度，制定了切合选矿厂实际的安全高效管理办法。使得全体员工整体技术素质不断提高，企业的生产效益和日处理量与日俱增，每个人的脸上都流露出灿烂的笑容。
我刚来到选矿厂机电车间工作的时候也有过失落和茫然，原因在于自己所学的专业知识好像根本就不能应用到目前的维护工作中去，感觉离曾经的梦想总是有些距离。但是，经过一段时间磨练后，我很快就投入到加强自身的业务水平的队伍中，遇到不懂的问题都会积极的向老师傅们请教。从此，提高了自身解决故障问题的能力。我们机电车间全体员工在任何困难面前从不低头，发扬吃苦耐劳，加班、加点积极抢修。严格按照"围绕生产抓维护，抓好维护促生产"的工作思路，通过车间强化考核制度内部细化管理，严抓日常电气设备的点巡检工作，保证实现了电气设备及时、准确、合理的润滑保养，为提高机电设备运转率，降低设备的故障率，这是我们付出艰辛努力的结果。因为我们大家都相信，只要具备艰苦的和我们充实的理论知识以及娴熟的操作技能就可以战胜任何困难。
我作为矿区的年轻人，我们有自己的奋斗理想，成绩只代表过去，未来还需要我们去创造。建功立业奉献在矿山，新一轮的号角已经吹响，平凡的岗位需要我们付出，构建和谐社会需要我们大家一起努力。青春是美丽的，让我们的青春像一团燃烧的火焰，让矿山事业的发展，走向人生旅程中最灿烂的一站。祝愿我们青海威斯特公司不断发展壮大，企业的明天更加美好!
友们，精选青春演讲稿就到此介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一好的文章。
关于希望的演讲稿 篇13
尊敬的老师们，可爱的同学们，晚上好：
时间如风一般，一吹而过，新生的称号已离我们远去，迎来我们的是毕业、再续学业与就业间的选择。看着身边每位同学都满怀自己的理想，憧憬着美好的未来之时，心里百感交集。在这里，我想问问身边最亲爱、最可爱的同学们——在我们一心想着就业的同时，我们可曾想过，出去之后我们会做什么，能做什么?我们有限的学识将在现实的社会中能得到几分认可?也许你们会说，我留下继续深造又能怎样!此刻我什么也学不进，学了也等于白学，还不如早些出去比效实际。我完全理解这种想法，这不是你们的错，如果说这是一种错，我也曾错过。在这里，我想以姐姐的身份对我可爱的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你们安心的、认真的多学点东西，在一心想着就业的同时静心回顾自己到底掌握有多少技能与知识，是足以支撑自身在现实得近似残酷的现实社会中占有一席之地?多给自己充充电，扎实的基础才是立足社会的最终王牌，外面的社会真的很残酷，我不想看到我最亲爱的同学们最后留下苦涩的遗憾。
当我们走上社会的大舞台时，伴随着我们的将是兴奋与陌生间的俳徊，喜悦与不安的矛盾心扉。现实可能不尽人意，事情的发展也不是想象的那么简单，这会更使知识浅薄的我们而感到迷茫与无所适从。确实，一个原来较为单纯的学生转而成为职业劳动者，角色和社会关系发生了很大的改变。面对陌生的现实社会，面对新的环境和新的生活，怎样才能让我们更快的去适应?怎样才能胸有成足的去面对?这就需要我们具备更多的专业知识，只有这样才能让我们更从容的去面对今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同学深思
——好好的认真的把握现在，多学点知识，充实自己，以备未来的征途所用。
这是作为学长的我的一份真诚的心声，是对你们的一分真诚的建议与期望，至于如何作决定，则仁者见仁，智者见知，姐姐我可不想由于此次的言语而成为日后的千古罪人哦。(微笑)
今天的演讲搞到此结束over!
谢谢大家，谢谢!